古诗欣赏教育课件公开课《凉州词》PPT课件
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《凉州词》完美版ppt课件1
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对后世文学创作的影响
对边塞诗创作的深远影响
自唐代以后,历代文人墨客在创作边塞诗时,常常借鉴《凉州词》的艺术手法和题材内 容。
对其他文学体裁的渗透
《凉州词》的艺术魅力不仅局限于诗歌领域,还对其他文学体裁如散文、小说等产生了 积极的影响。
2024/1/24
17
在国内外传播与接受情况
2024/1/24
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讨论如何将《凉州词》等经典文化传承下去
传承方式探讨
学生可分组讨论,探讨如何将《 凉州词》等经典文化传承下去, 如通过教育、媒体、文化活动等
途径。
2024/1/24
创新传承方式
鼓励学生提出创新的传承方式,如 将经典文化与现代元素融合,创作 新的艺术作品或开展特色文化活动 等。
实践计划制定
在国内的传播与接受
《凉州词》作为唐代边塞诗的代表作 之一,在国内广为流传,深受读者喜 爱。它不仅被选入各种诗歌选本和教 材,还被改编成歌曲、舞蹈等多种艺 术形式。
在国外的传播与接受
随着中国文化在国际上的传播,《凉 州词》也逐渐被国外读者所了解和接 受。它被翻译成多种语言,并在国际 诗歌节等文化交流活动中展出和朗诵 。
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唐代边塞地理环境特点
地理位置
唐代边塞位于西北内陆, 与多个游牧民族接壤,是 中原王朝与北方草原文明 的重要交汇地带。
2024/1/24
自然环境
边塞地区气候干旱,沙漠 、戈壁广布,水资源匮乏 ,生态环境恶劣。
军事防御
边塞作为中原王朝的北大 门,历来是兵家必争之地 ,唐代在此设置了严密的 军事防御体系。
《凉州词》完美版ppt 课件1
2024/1/24
1
部编版语文四年级上册21古诗三首《凉州词》课件(共12张PPT)
凉州词 唐 王翰
酉
葡萄美酒夜光杯, yùn niàng mĭng dĭng jiào hān
欲饮琵琶立刻催。 酝酿、 酩酊、 酵、酣、 醉卧沙场君莫笑, chún xù
醇、酗、醒
古来征战几人回?
传说周穆王时 西域胡人用晶莹的 白玉精制成的酒杯, 樽清酒斗十千, 玉盘珍馐值万钱。
凉州词
凉州三月半, 犹未脱寒衣。
凉州词 [唐]王翰
凉州词 [唐]王之涣
葡萄美酒夜光杯, 黄河远上白云间, 欲饮琵琶立刻催。 一片孤城万仞山。 醉卧沙场君莫笑, 羌笛何须怨杨柳, 古来征战几人回。 春风不度玉门关。
作者简介:
王翰(687—726), 字 子羽,唐代边塞诗人。他性 情豪放不羁,仕途不得意。 其诗最负盛名的是《凉州 词》。主要作品:《凉州词》 《春女行》等。
李白——《行路难》
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶立刻催。 醉卧沙场君莫笑,
兰陵美酒郁金香, 玉碗盛来琥珀光。
李白——《客中行》
古来征战几人回。
欲饮琵琶立刻催。
琵琶:弹拨乐器, 汉代经西域传入我国,军中弹 奏琵琶常在立刻。其声音叮咚作响,清脆悦 耳
30
凉州词 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶立刻催。 黄沙滚滚 金戈铁马 诞生入死 醉卧沙场君莫笑, 铁骑奔突 横刀越马 短兵相接
浴血奋战 血染沙场 马革裹尸
古来征战几人回?
凉州词 [唐]王翰
凉州词 [唐]王之涣
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶立刻催。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,
醉卧沙场君莫笑, 春风不度玉门关。
古来征战几人回。
《凉州词》王翰PPT课件
新部编版四年级语文上册
21
1
新课导入
天下兴亡,匹夫有责。有许多爱 国诗人写下了千古流传的爱国诗篇, 让我们一起走进古诗的世界,去感受 诗人当时的心境吧!
(唐)王翰
妙解课文
凉州词
题解:歌唱凉州一带边塞生活的歌词。
《凉州词》,又称《凉州曲》,是凉州歌的唱词,不是诗 题,是盛唐时流行的一种曲调名,当时许多诗人都喜欢这个曲 调,为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。起 源于凉州(今甘肃省武威市)一带。
体会悲壮:尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有 无数的热血男儿们奔赴边疆、前仆后继,这是为什么?
将士们战死沙场,为的是保护国家的安宁, 牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家 卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。
结合注释,说说这两句诗的意 思,你从中体会到了什么?
36
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
FLASH动画
凉州词
点击下一页
6
这首诗也是一首边塞诗, 唐诗中,有很大一部分 诗歌是反映边疆地区自然风光和边地军民生活的,这 些诗我们称之为:
边塞诗
7
边塞,也就是边疆地区的要塞。如阳关、玉门关等就是著 名的要塞。在古代,以长城为界,长城以内称中原地区,长城 以外称塞外或塞北,主要指今天的甘肃、内蒙古一带。唐朝与 周边外族政权先后发生过许多战争,如与吐蕃,东西突厥,奚 族,契丹的多次战争,成了唐代边塞诗反映的内容,许多诗人 或从军边塞,参与军幕,或去边塞(如幽蓟一带)旅行,诗人 常常为戍边战士英勇杀敌的爱国精神所感动,也深深地知道战 士们痛苦而又寂寞的生活却而又无可奈何!诗人将种种强烈的 情感诉诸笔端,于是就有了许多千古绝唱。
一,第四横最长。
醉
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新课导入
天下兴亡,匹夫有责。有许多爱 国诗人写下了千古流传的爱国诗篇, 让我们一起走进古诗的世界,去感受 诗人当时的心境吧!
(唐)王翰
妙解课文
凉州词
题解:歌唱凉州一带边塞生活的歌词。
《凉州词》,又称《凉州曲》,是凉州歌的唱词,不是诗 题,是盛唐时流行的一种曲调名,当时许多诗人都喜欢这个曲 调,为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。起 源于凉州(今甘肃省武威市)一带。
体会悲壮:尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有 无数的热血男儿们奔赴边疆、前仆后继,这是为什么?
将士们战死沙场,为的是保护国家的安宁, 牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家 卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。
结合注释,说说这两句诗的意 思,你从中体会到了什么?
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醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
FLASH动画
凉州词
点击下一页
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这首诗也是一首边塞诗, 唐诗中,有很大一部分 诗歌是反映边疆地区自然风光和边地军民生活的,这 些诗我们称之为:
边塞诗
7
边塞,也就是边疆地区的要塞。如阳关、玉门关等就是著 名的要塞。在古代,以长城为界,长城以内称中原地区,长城 以外称塞外或塞北,主要指今天的甘肃、内蒙古一带。唐朝与 周边外族政权先后发生过许多战争,如与吐蕃,东西突厥,奚 族,契丹的多次战争,成了唐代边塞诗反映的内容,许多诗人 或从军边塞,参与军幕,或去边塞(如幽蓟一带)旅行,诗人 常常为戍边战士英勇杀敌的爱国精神所感动,也深深地知道战 士们痛苦而又寂寞的生活却而又无可奈何!诗人将种种强烈的 情感诉诸笔端,于是就有了许多千古绝唱。
一,第四横最长。
醉
凉州词课件(共13张PPT)
主题思想
• 《凉州词》一诗,作者通过对驻守在黄 河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌 笛吹奏《折柳曲》,不免产生思念家乡、 思念亲人之情的描写,表达了诗人豪迈 的气概和柔细之情。也寄予诗人对守卫 边疆的将士们的深切同情。
诗人以一种特殊的视角描绘了远眺黄河的特 殊感受,展示了边塞地区壮阔、荒凉,雄奇 的景色。意境雄浑阔大。虽然抒写戍守边防 的征人回不了故乡的哀怨,但全诗流露出一 股慷慨悲壮之气,哀怨而不消沉,表现出盛 唐诗人大气豪迈开阔的胸襟与气度。
赏 析 请选你喜欢的一句诗句进行简要赏析
例如:“黄河远上白云间”,这 诗抓住自下游向上游,由近及 远眺望黄河的独特感受,描绘了 动人的画面:汹涌澎湃波涛滚滚 的黄河竟像一条丝带迤逦飞向云 端。写得神思飞跃,气象开阔。
春羌一黄 风笛片河 不何孤远凉 度须城上州 玉怨万白词 门杨仞云 关柳山间
如何学习古诗
1,读,读音、读节奏、读感情 2,说,说内容 3,想,想画面,想意境。 4,赏,赏名句
王之涣:
公元688-742,字季凌, 排行七, 原籍 晋阳(今山西太原),五世祖隆迁居绛州 (今山西新绛)。曾任冀州衡水主簿,因 谤辞官,家居十五年。晚年出任文安县 (今禹河北)尉,卒于官舍。为人慷慨有 大略,善作边塞诗,与高适、王昌龄、崔 国辅等唱和,名动一时。《全唐诗》存绝 句六首,皆历代传诵名篇。
关于题目
凉州词,这是古代乐府民歌的一种曲 调。“唐开元年间,陇右节度使郭知 运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐 玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱, 并配上新的歌词演唱,以这些曲谱产 生的地名为曲调名。后来许多诗人都 喜欢这个曲调,为它填写新词,因此 唐代许多诗人都写有《凉州词》。
掌握词义:
1、万仞:形容极高。仞,古代的长 度单位,一仞相当于七尺或八尺。
四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 课件(共23张PPT)
注释:
胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。 折杨柳:乐府曲辞,属《横吹曲》,多描写伤春和别离之意。 意气:情意。一作“气尽”。 长安:这里代指故乡。
凉州词
唐 王翰
秦中花鸟已应阑, 塞外风沙犹自寒。 夜听胡笳折杨柳, 教人意气忆长安。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
---唐 李益《夜上受降城闻笛》
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
山一程,水一程, 身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
醉卧沙场君莫笑,
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
年年战骨埋荒外,空见蒲桃如汉家。 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
凉州词
“凉州”就是唐朝的边塞重 镇,凉州词是盛唐流行的曲调名, 歌曲中夹杂有少数民族的曲调, 别具一格。
王翰:
字子羽,唐代著名的边塞诗 人,《凉州词二首》是唐代边塞 诗中传诵千古的名篇。性情豪放, 以豪放之情写军中生活。
琵琶:
弹拨乐器,源于阿拉 伯,汉代经西域传入我 国,军中弹奏琵琶常在 马上。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
---唐 王昌龄 《从军行》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
---宋 陆游 《十一月四日风雨大作》
作业:
1.默写《凉州词》并想象诗中 场景写下来。
2.收集边塞诗词,同学之间相 互推荐品读。
读通句子 读出节奏 读出画面 读出情感
读通句子
凉州词 hàn 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯, pí pá
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
读出节奏 凉州词
胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。 折杨柳:乐府曲辞,属《横吹曲》,多描写伤春和别离之意。 意气:情意。一作“气尽”。 长安:这里代指故乡。
凉州词
唐 王翰
秦中花鸟已应阑, 塞外风沙犹自寒。 夜听胡笳折杨柳, 教人意气忆长安。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
---唐 李益《夜上受降城闻笛》
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
山一程,水一程, 身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
醉卧沙场君莫笑,
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
年年战骨埋荒外,空见蒲桃如汉家。 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
凉州词
“凉州”就是唐朝的边塞重 镇,凉州词是盛唐流行的曲调名, 歌曲中夹杂有少数民族的曲调, 别具一格。
王翰:
字子羽,唐代著名的边塞诗 人,《凉州词二首》是唐代边塞 诗中传诵千古的名篇。性情豪放, 以豪放之情写军中生活。
琵琶:
弹拨乐器,源于阿拉 伯,汉代经西域传入我 国,军中弹奏琵琶常在 马上。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
---唐 王昌龄 《从军行》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
---宋 陆游 《十一月四日风雨大作》
作业:
1.默写《凉州词》并想象诗中 场景写下来。
2.收集边塞诗词,同学之间相 互推荐品读。
读通句子 读出节奏 读出画面 读出情感
读通句子
凉州词 hàn 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯, pí pá
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
读出节奏 凉州词
《凉州词》PPT课件
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
《凉州词》古诗三首PPT课文课件
唐代盛世背景下民族自豪感体现
展示唐代盛世背景
培养学生民族自信心
PPT中呈现唐代疆域图、经济发展状 况、文化艺术成就等内容,帮助学生 了解唐代盛世的历史背景。
通过展示唐代盛世背景下的民族自豪 感,培养学生的民族自信心和自尊心 ,激发他们为中华民族伟大复兴而努 力奋斗的责任感和使命感。
揭示民族自豪感内涵
PART 06
互动环节:学生朗诵、讨 论与分享
REPORTING
学生自选一首进行朗诵表演
选择自己喜欢的《凉州词》进 行朗诵,注意语音语调的抑扬 顿挫,表现出诗歌的韵律美。
在朗诵过程中,可以配以适当 的动作和表情,增加表演的艺 术感染力。
鼓励学生大胆表现,展示自己 的朗诵才华和对诗歌的理解。
分组讨论
提高审美鉴赏能力
通过欣赏和分析《凉州词》等古诗的艺术特色,提高学生的审美鉴 赏能力和文学素养,培养他们的审美情趣和审美能力。
PART 05
知识拓展:唐代其他边塞 诗人作品欣赏
REPORTING
高适《燕歌行》简介及欣赏
01
创作背景
高适的《燕歌行》是一首描写边塞军旅生活的代表作,通过描绘边塞风
光和军人豪情,表达了作者对边塞生活的热爱和对国家安危的关切。
音韵美、节奏美体现
音韵和谐
诗歌中运用了押韵、平仄等音韵技巧,使得诗句读起来朗朗上口,具有音乐般的 韵律美感。
节奏鲜明
通过运用长短句、排比等修辞手法,使得诗歌的节奏感强烈而鲜明,给读者带来 强烈的听觉和心灵震撼。
PART 04
主题思想探讨与价值体现
REPORTING
边塞将士豪情壮志展现
1 2 3
创作背景
王之涣在唐玄宗开元年间曾任过冀州衡水主簿,因遭人诬陷而罢官,不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的 生活。《凉州词》作于其辞官居家的十五年时间里,其创作灵感来自于唐朝开元年间,唐玄宗荒淫纵乐,不务边 防,不关心远戍征人的疾苦。诗人在凉州词的乐章中谱写了这一时代乐章中最强音。
《凉州词》古诗三首优质课件
含义
凉州词不仅具有浓郁的地方特色 ,还反映了唐代社会的各种问题 和矛盾,具有一定的历史价值和 社会意义。
凉州词的特点与价值
特点
凉州词以其独特的音乐韵律和浓郁的 地方文化特色为特点,常常被用来表 现唐代社会的风俗人情和历史文化。
价值
凉州词作为唐代文化的重要组成部分 ,对于研究唐代历史、文化、社会等 方面具有极高的价值。
当下。
命运的无常
三首《凉州词》都反映了诗人对 命运无常的深刻认识,表达了人 在命运面前的无力和无奈,激发
人们对生命的思考。
世事的无常
诗歌通过对历史和现实的描绘, 表达了世事的无常和变迁,警示 人们要清醒地看待世界的变幻莫
测。
对历史和文化的认识
古代凉州的历史文化
诗歌中融入了凉州的历史文化元素,有助于读者了解古代凉州的 历史和文化背景。
05
《凉州词》三首的影响 与传承
对后世诗歌创作的影响
丰富了中国古代诗歌的题材和表 现手法
为后世诗歌创作提供了借鉴和启 示
体现了古人对现实和人生的独特 见解和感悟,启发了后人的创作
灵感
在文学史上的地位和影响
展现了古代凉州地区独特的文化风貌和 人文精神
为中国古代文学史增添了丰富多彩的一 代表了古代诗歌创作的极高水平,具有
艺术手法独特、表现力强
总结词
这三首《凉州词》在艺术手法上非常独特,采用了比 喻、拟人、象征等手法,使诗歌的表现力更加生动和 形象。
详细描述
诗人在诗中运用了多种艺术手法,如比喻、拟人、象征 等,使诗歌的表现力更加生动和形象。例如,“烽火城 西百尺楼,黄昏独坐柳梢头。”这句诗中,诗人通过比 喻将烽火城比作百尺楼,将黄昏时分比作独坐柳梢头, 形象地描绘出了凉州城的壮丽和险要。又如,“羌笛何 须怨杨柳,春风不度玉门关。”这句诗中,诗人运用了 拟人手法,将羌笛声拟人化为“怨”,生动地表现了军 民对离乡远征的无奈和眷恋之情。
凉州词不仅具有浓郁的地方特色 ,还反映了唐代社会的各种问题 和矛盾,具有一定的历史价值和 社会意义。
凉州词的特点与价值
特点
凉州词以其独特的音乐韵律和浓郁的 地方文化特色为特点,常常被用来表 现唐代社会的风俗人情和历史文化。
价值
凉州词作为唐代文化的重要组成部分 ,对于研究唐代历史、文化、社会等 方面具有极高的价值。
当下。
命运的无常
三首《凉州词》都反映了诗人对 命运无常的深刻认识,表达了人 在命运面前的无力和无奈,激发
人们对生命的思考。
世事的无常
诗歌通过对历史和现实的描绘, 表达了世事的无常和变迁,警示 人们要清醒地看待世界的变幻莫
测。
对历史和文化的认识
古代凉州的历史文化
诗歌中融入了凉州的历史文化元素,有助于读者了解古代凉州的 历史和文化背景。
05
《凉州词》三首的影响 与传承
对后世诗歌创作的影响
丰富了中国古代诗歌的题材和表 现手法
为后世诗歌创作提供了借鉴和启 示
体现了古人对现实和人生的独特 见解和感悟,启发了后人的创作
灵感
在文学史上的地位和影响
展现了古代凉州地区独特的文化风貌和 人文精神
为中国古代文学史增添了丰富多彩的一 代表了古代诗歌创作的极高水平,具有
艺术手法独特、表现力强
总结词
这三首《凉州词》在艺术手法上非常独特,采用了比 喻、拟人、象征等手法,使诗歌的表现力更加生动和 形象。
详细描述
诗人在诗中运用了多种艺术手法,如比喻、拟人、象征 等,使诗歌的表现力更加生动和形象。例如,“烽火城 西百尺楼,黄昏独坐柳梢头。”这句诗中,诗人通过比 喻将烽火城比作百尺楼,将黄昏时分比作独坐柳梢头, 形象地描绘出了凉州城的壮丽和险要。又如,“羌笛何 须怨杨柳,春风不度玉门关。”这句诗中,诗人运用了 拟人手法,将羌笛声拟人化为“怨”,生动地表现了军 民对离乡远征的无奈和眷恋之情。
凉州词完美版PPT优秀课件
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生
百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生
百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
《凉州词》课件(共18张PPT)
石取道于此而得名。故址在今甘肃 敦煌西北小方盘城。六朝时关址东 移至今安西双塔堡附近。 ❖“远”一作“直”。
古诗今译
辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远 向西望去,好像是从白云中流出来的 一般。
在高山大河的环抱下,一座地处边塞 的孤城巍然屹立。
羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》 曲调呢?要知道,玉门关外本来就是 春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!
解题
凉州词:是凉州歌的唱词, 是流行于盛唐的一种曲调名, 许多诗人都喜欢这个曲调, 为他填写新词,因此唐代诗 人都写有《凉州词》。
字词意思 ❖仞:古代的长度单位,一仞相
当于七八尺。
❖羌笛பைடு நூலகம்羌族的一种乐器。
❖杨柳:指一种叫《折杨柳》的 歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
❖度:经过。
字词意思
❖黄河远上:远望黄河的源头。 ❖孤城:指孤零零的戍边的城堡。 ❖玉门关:汉武帝置,因西域输入玉
思想感情
• 这首诗通过描写边塞玉门 关的荒凉,表达了作者孤 独、悲凉的心情,同时也 反映了作者对戍边将士的 同情。
其他边塞诗阅读
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
—— 王昌龄《出塞》
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
——王翰《凉州词》
读诗的前两句,这两句写出 了黄河的什么气势,突出了 戍边将士生活环境的什么? 想象长期驻守在这里的将士 有什么感受?
❖雄伟,荒凉。 孤独悲凉
•读后两句,说说戍边 将士为什么听到羌笛
吹奏的《折杨柳》曲
调会心生哀怨?它表 达诗人怎样的感情?
当戍边将士听到羌笛吹奏 着悲凉的《折杨柳》曲调 时,就难免会触动离愁别 恨,不免产生思念家乡思 念亲人的感情,所以诗句 写出了戍边者不得还乡的 怨情 。
古诗今译
辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远 向西望去,好像是从白云中流出来的 一般。
在高山大河的环抱下,一座地处边塞 的孤城巍然屹立。
羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》 曲调呢?要知道,玉门关外本来就是 春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!
解题
凉州词:是凉州歌的唱词, 是流行于盛唐的一种曲调名, 许多诗人都喜欢这个曲调, 为他填写新词,因此唐代诗 人都写有《凉州词》。
字词意思 ❖仞:古代的长度单位,一仞相
当于七八尺。
❖羌笛பைடு நூலகம்羌族的一种乐器。
❖杨柳:指一种叫《折杨柳》的 歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。
❖度:经过。
字词意思
❖黄河远上:远望黄河的源头。 ❖孤城:指孤零零的戍边的城堡。 ❖玉门关:汉武帝置,因西域输入玉
思想感情
• 这首诗通过描写边塞玉门 关的荒凉,表达了作者孤 独、悲凉的心情,同时也 反映了作者对戍边将士的 同情。
其他边塞诗阅读
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
—— 王昌龄《出塞》
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
——王翰《凉州词》
读诗的前两句,这两句写出 了黄河的什么气势,突出了 戍边将士生活环境的什么? 想象长期驻守在这里的将士 有什么感受?
❖雄伟,荒凉。 孤独悲凉
•读后两句,说说戍边 将士为什么听到羌笛
吹奏的《折杨柳》曲
调会心生哀怨?它表 达诗人怎样的感情?
当戍边将士听到羌笛吹奏 着悲凉的《折杨柳》曲调 时,就难免会触动离愁别 恨,不免产生思念家乡思 念亲人的感情,所以诗句 写出了戍边者不得还乡的 怨情 。
《凉州词》精品优质完整教学PPT课件(精选3篇)
1.快尽兴畅饮; 2.快奔赴战场; 3.快喝,喝完了要奔赴战场。
从“醉卧沙场”中我听出了你们那份潇洒从容。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
醉了躺在沙场上为什么不要笑我呢?
因为从古至今没有几个人在战场上能活着回来。
你体会到了什么?
将士们不仅有豪放、开朗、兴奋的感情,而且还
有着视死如归的勇气。
这是课后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2题哦!
课堂小结
• 《凉州词》这首诗以豪放的风格写了出征前战士饮 酒作乐的情景,表达了将士们视死如归的英雄气概。让 我们再一起配乐背诵这首诗!
课时作业
结构:左右 音序:Z 部首:酉 组词:醉酒 自我陶醉 造句:爸爸特别爱喝酒,今天又
喝醉了。
书写指导:“酉” 框内有 一短横,“十” 的一竖横 上部分要短。
03 品读释疑
凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 诗意:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮, 马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古 男儿出征,有几人能活着回来?
尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无 数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什 么?
为国戌边死得其所,是无比悲壮的。
04 结构主旨
课文结构
《 葡萄美酒——马上催
凉
盛宴豪华
州 词
醉卧沙场——几人回
悲凉感伤
》
课文主旨
《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情 景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一 次盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的 场面。
场,这种豁达有多少人能够做到呢? • 3.“古来征战几人回?”说说你对这句诗的理解。 • (1)慷慨激昂 • (2)悲苦哀怨 • (3)敬佩、同情、对战争的感悟
从“醉卧沙场”中我听出了你们那份潇洒从容。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
醉了躺在沙场上为什么不要笑我呢?
因为从古至今没有几个人在战场上能活着回来。
你体会到了什么?
将士们不仅有豪放、开朗、兴奋的感情,而且还
有着视死如归的勇气。
这是课后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2题哦!
课堂小结
• 《凉州词》这首诗以豪放的风格写了出征前战士饮 酒作乐的情景,表达了将士们视死如归的英雄气概。让 我们再一起配乐背诵这首诗!
课时作业
结构:左右 音序:Z 部首:酉 组词:醉酒 自我陶醉 造句:爸爸特别爱喝酒,今天又
喝醉了。
书写指导:“酉” 框内有 一短横,“十” 的一竖横 上部分要短。
03 品读释疑
凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 诗意:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮, 马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古 男儿出征,有几人能活着回来?
尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无 数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什 么?
为国戌边死得其所,是无比悲壮的。
04 结构主旨
课文结构
《 葡萄美酒——马上催
凉
盛宴豪华
州 词
醉卧沙场——几人回
悲凉感伤
》
课文主旨
《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情 景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一 次盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的 场面。
场,这种豁达有多少人能够做到呢? • 3.“古来征战几人回?”说说你对这句诗的理解。 • (1)慷慨激昂 • (2)悲苦哀怨 • (3)敬佩、同情、对战争的感悟
必背古诗-凉州词-古诗阅读赏析PPT课件
• 母板与模版的使用 • 文字素材应用 • 剪贴画与图片的处理 • 插入数据图表 • 流程、图示的制作 • 动画效果制作 • 多媒体剪辑 • 超链接利用
6. 动画效果制作
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 ——李白《塞下曲》
人教部编版 语文 四年级上
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怎样做好PPT
培训提纲
一、导语 二、PPT的应用范围 三、PPT成功的关键原则 四、PPT常用功能与应用技巧 五、设计赏心悦目的PPT 六、从熟练到高手:善用工具 七、结束语
• 保持简单版式布局 • 风格简明 • 大小标题文字减少 • 充分借助图表图示 • 商业环境亦保守风格 • 留白天地宽 • 用标准版式,不要自造 • 标准版式 • 规范的图表工具
3. KISS原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语
听众? 针对不同听众制作不同层次内容
2. 结构化原则
• 导语 • PPT快速入门 • PPT成功的关键原则 • PPT常用功能与应用技巧 • 设计赏心悦目的PPT • 从熟练到高手:善用工具 • 结束语
总体结构化
开场白(Introduction) 会议名称、演讲主题 演讲者、职称、服务单位、 联络方式、日期 预告(Preview) 标示内容大纲 正式演讲(Presentation) 回顾(Review ) 结束(The end)
凉州词 王翰ppt课件
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15
16
1
王之涣:
公元688-742,字季凌, 排行七, 原籍晋阳(今山西太原),五世祖隆迁居绛州(今山西 新绛)。曾任冀州衡水主簿,因谤辞官,家居十五年。晚年出任文安县(今禹河北)尉,卒 于官舍。为人慷慨有大略,善作边塞诗,与高适、王昌龄、崔国辅等唱和,名动一时。《全 唐诗》存绝句六首,皆历代传诵名篇。
7
思考:这首诗表现出什么? 表现了边塞将士生活的凄苦,但悲而不失其壮。也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。
;.
8
主题思想 • 《凉州词》一诗,作者通过对驻守在黄河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏《折
柳曲》,不免产生思念家乡、思念亲人之情的描写,表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。 也寄予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。
9
补充诗句
•
凉州词
王之涣
• 黄河远上____, 一片孤城___ 。
• _______怨杨柳, ______玉门关。
10
浪淘沙 (唐)刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
11
《浪淘沙》作者简介 刘禹锡,字梦得,洛阳(河南)人。唐代文学家。出仕后,其主张革新,被贬。后
;.
2
掌握词义: 1、凉州词:是凉州歌的唱词,不是诗题,是盛唐时流行的一种曲调名。凉州,今甘肃武威。 2、万仞:形容极高。仞,古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺。 3、羌笛:古时西北少数民族所吹的一种管乐器。 4、何须:何必。 5、杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。“柳”与“留”谐音,赠柳表示留
念。 6、度:越过。
3
黄 河 远 上 白 云 间
辽阔的高原上,黄河奔腾 而来,远远向西望去,好像 是从白云中流出来的一般。
15
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1
王之涣:
公元688-742,字季凌, 排行七, 原籍晋阳(今山西太原),五世祖隆迁居绛州(今山西 新绛)。曾任冀州衡水主簿,因谤辞官,家居十五年。晚年出任文安县(今禹河北)尉,卒 于官舍。为人慷慨有大略,善作边塞诗,与高适、王昌龄、崔国辅等唱和,名动一时。《全 唐诗》存绝句六首,皆历代传诵名篇。
7
思考:这首诗表现出什么? 表现了边塞将士生活的凄苦,但悲而不失其壮。也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。
;.
8
主题思想 • 《凉州词》一诗,作者通过对驻守在黄河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏《折
柳曲》,不免产生思念家乡、思念亲人之情的描写,表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。 也寄予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。
9
补充诗句
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凉州词
王之涣
• 黄河远上____, 一片孤城___ 。
• _______怨杨柳, ______玉门关。
10
浪淘沙 (唐)刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
11
《浪淘沙》作者简介 刘禹锡,字梦得,洛阳(河南)人。唐代文学家。出仕后,其主张革新,被贬。后
;.
2
掌握词义: 1、凉州词:是凉州歌的唱词,不是诗题,是盛唐时流行的一种曲调名。凉州,今甘肃武威。 2、万仞:形容极高。仞,古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺。 3、羌笛:古时西北少数民族所吹的一种管乐器。 4、何须:何必。 5、杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。“柳”与“留”谐音,赠柳表示留
念。 6、度:越过。
3
黄 河 远 上 白 云 间
辽阔的高原上,黄河奔腾 而来,远远向西望去,好像 是从白云中流出来的一般。
(赛课课件)六年级上册语文《古诗二首凉州词》 (共14张PPT) (1)
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/6
谢谢大家
凉州词
•
(唐) 王之涣
•黄河远上白云间,
•一片孤城万题
• 凉州词:是凉州歌的唱词,是流行于盛唐的一种曲调名,许多诗 人都喜欢这个曲调,为他填写新词,因此唐代诗人都写有《凉州 词》
王之涣:
公元688-742,字季凌, 排行七, 原籍晋阳(今山西太原) ,五世祖隆迁居绛州(今山西新绛)。曾任冀州衡水主簿,因 谤辞官,家居十五年。晚年出任文安县(今禹河北)尉,卒于 官舍。为人慷慨有大略,善作边塞诗,与高适、王昌龄、崔国 辅等唱和,名动一时。《全唐诗》存绝句六首,皆历代传诵名 篇。
黄
河
远
辽阔的高原上,黄河奔腾
上 而来,远远望去,好像是从
白 白云中流出来的一般。
云
间
孤零零一座边城屹 一
立在崇山峻岭间。
片
孤
城
万
仞
山
羌
笛
何 须
将士们何必老是吹奏那哀 怨的《折杨柳》曲调呢?
怨
杨
柳
要知道,春风是难以 吹过玉门关外的。
春 风
不
度
玉
门
关
思考:这首诗表现出什么?
表现了边塞将士生活的凄苦, 但悲而不失其壮。也表现出盛唐诗 人的宽阔胸怀。
古诗今译
• 辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向西望去,好像是从白云中 流出来的一般。
• 在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立。 • 羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道,玉门关
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翰仕途不得意,吃亏在他的豪放不羁的性格。而他的这种性格,却有助于成为一个名诗人。他的诗,感情奔放,词华流丽,为人所爱。 《凉州词》为历代传诵之作:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!”当时著名学者徐坚与张说品 论文坛人物,问张说今之后进,文词孰贤,张说有“王翰之文,有如琼林玉--”等语,知其文亦为时人所重。杜华亦为当时学士,其母 崔氏云:“吾闻孟母三迁。吾今欲卜居,使汝与王翰为邻,足矣!”于此可见王翰当时才名。
可见这三、四两句正是席间的劝酒之词,而并不是什么悲伤之情,它虽有几分“谐谑”,却也为尽情酣醉寻得了最具有环境和性格特征的“理由”。 “醉卧沙场”,表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,而且还有着视死如归的勇气,这和豪华的筵席所显示的热烈气氛是一致的。
【整文赏析】
这是一个欢乐的盛宴,那场面和意境决不是一两个人在那儿浅斟低酌,借酒浇愁。它那明快的语言、跳 动跌宕的节奏所反映出来的情绪是奔放的,狂热的;它展现出的是一种激动和向往的艺术魅力,这正是
盛唐边塞诗的特色。
也有人认为全诗抒发的是反战的哀怨,所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲惨事实,却出以豪 迈旷达之笔,表现了一种视死如归的悲壮情绪,这就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀,更加看清了军
人们心灵深处的忧伤与幻灭。
创作 背景
【创造背景】
《新唐书·乐志》说:“天宝间乐调,皆以边地为名,若凉州、伊州、甘州之类。” 这首诗地方色彩极浓。
从标题看,凉州属西北边地;从内容看,葡萄酒是当时西域特产,夜光杯是西域 所进,琵琶更是西域所产,胡笳更是西北流行乐器。
这组七绝正是一组优美的边塞诗。
1
从初唐乃至开元盛世,边界上各少数民族对中原的侵犯其实始终未断,所以朝廷 必须屡派军队前往御敌。而军队里除了带兵打仗的武官,也还需要一批文官随军
掌管文牍事务,这样一来,大批的文人就有了去边塞参战的机会,
2
“边塞诗”的发达也就由此而生。用後来杜牧的诗说,“唯有凉州歌舞曲,流传 天下乐闲人”,可见以“凉州词”这种新乐府体裁所写下的诗篇,不止於王翰,
诸如王昌龄、王之涣、高适、岑参等人的许多“凉州词”,也都为初唐诗坛带来
后来更有用低沉、悲凉、感伤、反战等等词语来概括这首诗的 思想感情的,依据也是三四两句,特别是末句。“古来征战几 人回”,显然是一种夸张的说法。清代施补华说这两句诗: “作悲伤语读便浅,作谐谑语读便妙,在学人领悟。”(《岘 傭说诗》)这话对我们颇有启发。
之所以说“作悲伤语读便浅”,是因为它不是在宣扬战争的可怕,也不是表现对戎马生涯的厌恶,更不是对生命不保的哀叹。回过头去看看那欢宴 的场面:耳听着阵阵欢快、激越的琵琶声,将士们真是兴致飞扬,你斟我酌,一阵痛饮之后,便醉意微微了。也许有人想放杯了吧,这时座中便有 人高叫:怕什么,醉就醉吧,就是醉卧沙场,也请诸位莫笑,“古来征战几人回”,早将生死置之度外了。
有人解释为:催尽管催,饮还是照饮。这也不切合将士们豪放俊爽的精神状态。“马上” 二字,往往又使人联想到“出发”,其实在西域胡人中,琵琶本来就是骑在马上弹奏的。 “琵琶马上催”,应该是着意渲染一种欢快宴饮的场面。
Hale Waihona Puke 【整文赏析】诗的最末两句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”顺着前 两句的诗意来看应当是写筵席上的畅饮和劝酒,这样理解的话, 全诗无论是在诗意还是诗境上也就自然而然地融会贯通了,过 去曾有人认为这两句“作旷达语,倍觉悲痛”。还有人说: “故作豪饮之词,然悲感已极”。话虽不同,但都离不开一个 “悲”字。
译文 注释
【译文】
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中, 正要畅饮时,马上琵琶也声声响起,仿佛催人出征。 如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话, 古来出外打仗的能有几人返回家乡?
【释义】
凉州词:唐乐府名,属《近代曲辞》,是《凉州曲》的唱词,盛唐时流行的一种曲调名。 王翰写有《凉州词》两首,慷慨悲壮,广为流传。而这首《凉州词》被明代王世贞推为
凉州词
唐诗解析系列
目 录
壹
贰
叁
肆
诗
译
整
创
句
文
体
作
欣
注
赏
背
赏
释
析
景
诗句 欣赏
凉州词
唐.王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【作者介绍】
王翰(公元687年~726年),字子羽,并州晋阳(今山西太原市)人,唐代边塞诗人。与 王昌龄同时期,王翰这样一个有才气的诗人,其集不传。其诗载于《全唐诗》的,仅有14 首。登进士第,举直言极谏,调昌乐尉。复举超拔群类,召为秘书正字。擢通事舍人、驾 部员外。出为汝州长史,改仙州别驾。
唐代七绝的压卷之作。 夜光杯:玉石制成的酒杯,当把美酒置于杯中,放在月光下,杯中就会闪闪发亮,夜光
杯由此而得名。 欲:将要。
琵琶:这里指作战时用来发出号角的声音时用的。 催:催人出征;也有人解作鸣奏助兴。 沙场:平坦空旷的沙地,古时多指战场。 君:你。 征战:打仗。
整文 赏析
王翰的《凉州词》是一首曾经打动过无数热血男儿心灵深处最柔弱部分的千古绝唱。诗 人以饱蘸激情的笔触,用铿锵激越的音调,奇丽耀眼的词语,定下这开篇的第一句。
葡萄美酒夜光杯,犹如突然间拉开帷幕,在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒 香四溢的盛大筵席。这景象使人惊喜,使人兴奋,为全诗的抒情创造了气氛,定下基调。
欲饮琵琶马上催是说正在大家准备畅饮之时,乐队也奏起了琵琶,更增添了欢快的气氛。 但是这一句的最后一个“催”字却让后人产生了很多猜测,众口不一,有人说是催出发, 但和后两句似乎难以贯通。
根据两唐书本传,王翰少年时豪健恃才,性格豪放,倜傥不羁,登进士第后,仍然每日以 饮酒为事。《旧唐书》本传中记载说:王翰登第后,“并州长史张惠贞奇其才,礼接甚厚, 翰感之,撰乐词以叙情,于席上自唱自舞,神气豪迈。
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王翰家资富饶,性格豪放不羁,以至后来还是“枥多名马,家有妓乐”,“发言立意,自比王侯。颐指侪类,人多嫉之。”因此张说罢 相后,王翰便出为汝州长史,改仙州别驾。虽已遭逢如此,但他到仙州后,还是“日聚英豪,从禽击鼓,恣为欢赏”。于是,又被贬为 道州司马,未至道州而卒于途中。卒年,据今人傅璇琮所考,约在开元中。