八年级数学上册 因式分解40题 培优练习卷(含答案)

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因式分解培优练习题及答案

因式分解培优练习题及答案

因式分解专题过关

1.将以下各式分解因式

〔1〕3p2﹣6pq〔2〕2x2+8x+8

2.将以下各式分解因式

〔1〕x3y﹣xy 〔2〕3a3﹣6a2b+3ab2.

3.分解因式

〔1〕a2〔x﹣y〕+16〔y﹣x〕〔2〕〔x2+y2〕2﹣4x2y2

4.分解因式:

〔1〕2x2﹣x〔2〕16x2﹣1

〔3〕6xy2﹣9x2y﹣y3〔4〕4+12〔x﹣y〕+9〔x﹣y〕2

5.因式分解:

〔1〕2am2﹣8a〔2〕4x3+4x2y+xy2

6.将以下各式分解因式:

〔1〕3x﹣12x3〔2〕〔x2+y2〕2﹣4x2y2

7.因式分解:〔1〕x2y﹣2xy2+y3〔2〕〔x+2y〕2﹣y2

8.对以下代数式分解因式:

〔1〕n2〔m﹣2〕﹣n〔2﹣m〕〔2〕〔x﹣1〕〔x﹣3〕+1

9.分解因式:a2﹣4a+4﹣b210.分解因式:a2﹣b2﹣2a+1

11.把以下各式分解因式:

〔1〕x4﹣7x2+1〔2〕x4+x2+2ax+1﹣a2

〔3〕〔1+y〕2﹣2x2〔1﹣y2〕+x4〔1﹣y〕2〔4〕x4+2x3+3x2+2x+1

12.把以下各式分解因式:

〔1〕4x3﹣31x+15;〔2〕2a2b2+2a2c2+2b2c2﹣a4﹣b4﹣c4;〔3〕x5+x+1;〔4〕x3+5x2+3x﹣9;〔5〕2a4﹣a3﹣6a2﹣a+2.

解答:解:〔1〕3p2﹣6pq=3p〔p﹣2q〕,

〔2〕2x2+8x+8,=2〔x2+4x+4〕,=2〔x+2〕2.

2.将以下各式分解因式

〔1〕x3y﹣xy 〔2〕3a3﹣6a2b+3ab2.

分析:〔1〕首先提取公因式xy,再利用平方差公式进展二次分解即可;

人教版八年级数学上册第14章《整式的乘法与因式分解》培优试题

人教版八年级数学上册第14章《整式的乘法与因式分解》培优试题

人教版八年级数学上册第14章《整式的乘法与因式分解》培优试题一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.下列运算正确的是()

A.x2+x2=x4B.3a3•2a2=6a6

C.(﹣a2)3=﹣a6D.(a﹣b)2=a2﹣b2

2.下列分解因式正确的是()

A.m4﹣8m2+64=(m2﹣8)2

B.x4﹣y4=(x2+y2)(x2﹣y2)

C.4a2﹣4a+1=(2a﹣1)2

D.a(x﹣y)﹣b(y﹣x)=(x﹣y)(a﹣b)

3.小明做了如下四个因式分解题,你认为小明做得对得不完整一题是()A.x2y﹣xy2=xy(x﹣y)B.m2﹣2mn+n2=(m﹣n)2

C.a3﹣a=a(a2﹣1)D.﹣x2+y2=(y+x)(y﹣x)

4.(x2﹣mx+6)(3x﹣2)的积中不含x的二次项,则m的值是()

A.0B.2

3

C.﹣

2

3

D.﹣

3

2

5.下列计算正确的是()

A.(2a﹣b)(﹣2a+b)=4a2﹣b2B.(2a﹣b)2=4a2﹣2ab+b2

C.(2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2D.(a+b)2=a2+b2

6.若a+b=1,则a2﹣b2+2b的值为()

A.4B.3C.1D.0

7.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是()

A.a2+(﹣b)2B.5m2﹣20mn C.﹣x2﹣y2D.﹣x2+9

8.已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x﹣3)(x+1),则b、c的值为()A.b=3,c=﹣1B.b=﹣6,c=2C.b=﹣6,c=﹣4D.b=﹣4,c=﹣6 9.下列运算正确的是()

A.(x3)4=x7B.﹣(﹣x)2•x3=﹣x5

八年级数学整式的乘法及因式分解培优专题:因式分解小结练习(含答案)

八年级数学整式的乘法及因式分解培优专题:因式分解小结练习(含答案)

因式分解小结

【知识精读】

因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式,它和整式乘法互为逆运算,在初中代数中占有重要的地位和作用,在其它学科中也有广泛应用,学习本章知识时,应注意以下几点。

1. 因式分解的对象是多项式;

2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式;

3. 分解因式,必须进行到每一个因式都不能再分解为止;

4. 公式中的字母可以表示单项式,也可以表示多项式;

5. 结果如有相同因式,应写成幂的形式;

6. 题目中没有指定数的范围,一般指在有理数范围内分解;

7. 因式分解的一般步骤是:

(1)通常采用一“提”、二“公”、三“分”、四“变”的步骤。即首先看有无公因式可提,其次看能否直接利用乘法公式;如前两个步骤都不能实施,可用分组分解法,分组的目的是使得分组后有公因式可提或可利用公式法继续分解;

(2)若上述方法都行不通,可以尝试用配方法、换元法、待定系数法、试除法、拆项(添项)等方法;

下面我们一起来回顾本章所学的内容。

【分类解析】

1. 通过基本思路达到分解多项式的目的

例1. 分解因式x x x x x 54321

-+-+- 分析:这是一个六项式,很显然要先进行分组,此题可把x x x x x 54321-+-+-和分别看成一组,此时六项式变成二项式,提取公因式后,再进一步分解;也可把,x x 54-,分别看成一组,此时的六项式变成三项式,提取公因式后再进行分解。x x 32-x -1 解一:原式=-+--+()()

x x x x x 54321 =-+--+=--+=--+++x x x x x x x x x x x x x 32232221111111()()

人教版八年级数学上册14.3因式分解 (培优) 专练(含答案解析)

 人教版八年级数学上册14.3因式分解 (培优) 专练(含答案解析)

人教版八年级数学上册:14.3因式分解(培优)专练习题一.选择题(共12小题)

1.已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )A.﹣1B.﹣1或﹣11C.1D.1或11

2.已知d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,则当x2﹣2x﹣5=0时,d的值为( )A.25B.20C.15D.10

3.将a3b﹣ab进行因式分解,正确的是( )

A.a(a2b﹣b)B.ab(a﹣1)2

C.ab(a+1)(a﹣1)D.ab(a2﹣1)

4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( )

A.3B.2C.1D.0

5.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为( )

A.﹣1B.0C.3D.6

6.已知496﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )A.61,63B.63,65C.65,67D.63,64

7.对于算式20183﹣2018,下列说法错误的是( )

A.能被2016整除B.能被2017整除

C.能被2018整除D.能被2019整除

8.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是( )

A.0B.1C.2D.3

9.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是( )

A.(x﹣3)(b2+b)B.b(x﹣3)(b+1)

C.(x﹣3)(b2﹣b)D.b(x﹣3)(b﹣1)

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解专题培优

把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下:

因式分解的一般方法及考虑顺序:

1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法.

2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法.

3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)十字相乘法;(4)分组分解法.

一、运用公式法

在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:

(1)a2-b2=(a+b)(a-b);

(2)a2±2ab+b2=(a±b)2;

(3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);

(4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).

下面再补充几个常用的公式:

(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;

(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);

(7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+⋯+ab n-2+b n-1),其中n为正整数;

(8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-⋯+ab n-2-b n-1),其中n为偶数;

(9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-⋯-ab n-2+b n-1),其中n为奇数.

运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式.

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解专题培优

把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下:

因式分解的一般方法及考虑顺序:

1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法.

2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法.

3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)十字相乘法;(4)分组分解法.

一、运用公式法

在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:

(1)a2-b2=(a+b)(a-b);

(2)a2±2ab+b2=(a±b)2;

(3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);

(4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).

下面再补充几个常用的公式:

(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;

(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);

(7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1),其中n为正整数;

(8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…+ab n-2-b n-1),其中n为偶数;

(9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…-ab n-2+b n-1),其中n为奇数.

运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式.

八年级数学上册因式分解40题培优练习卷(含答案)

八年级数学上册因式分解40题培优练习卷(含答案)

八年级数学上册因式分解40题培优练习卷(含答案)

2017-2018学年八年级数学上册因式分解培优练习卷

1、分解因式:6xy2-9x2y-y3.

2、分解因式:1-16y4.

3、分解因式:4+12(x-y)+9(x-y)2.

4、分解因式:(a-3)(a-5)+1.

5、分解因式:4(a-b)2-9(a+b)2.

6、分解因式:x3-4x2-45x.

7、分解因式:(a2+b2)2-4a2b2.

8、分解因式:(a+b)2-4b(a+b)+4b2.

9、分解因式:(m+n)2-4m(m+n)+4m2

10、分解因式:x4-y4

11、分解因式:(x+2)(x+4)+x2-4.

12、分解因式:(a+1)(a-1)-8.

13、分解因式:4x3y+4x2y2+xy3.

14、分解因式:4-12(x+y)+9(x+y)2.

15、分解因式:x2-2xy+y2-z2.

16、分解因式:36a2-(a2+9)2.

17、分解因式:2a2-8axy+8ay2.

18、分解因式:10b(x-y)2-5a(y-x)2;

19、分解因式:x2-2xy+y2-9.

20、分解因式:(x2+y2)2-4x2y2.

21、分解因式:(a 2+1)2-4a2

22、分解因式:(1-x2)(1-y2)-4xy.

23、分解因式:(x2+y2-z2)2-4x2y2.

24、分解因式:a2(x-2a)2+a(2a-x)3.

25、分解因式:(a+2b)2-10(a+2b)+25.

26、分解因式:x n+4-169x n+2 (n是自然数);

27、分解因式:9(2a+3b)2-4(3a-2b)2.

初中数学因式分解综合训练培优练习2(附答案详解)

初中数学因式分解综合训练培优练习2(附答案详解)

初中数学因式分解综合训练培优练习2(附答案详解)

1.下列各式分解因式正确的是

A .()()22

28244a b a b a b -=+- B .()2

2693x x x -+=-

C .()22224923m mn n m n -+=-

D .()()()()x x y y y x x y x y -+-=-+

2.因式分解:a (n -1)2-2a (n -1)+a.

3.分解因式:412x 3y xy -+

4.因式分解:

(1)316x x - (2)221218x x -+

5.因式分解:(1)﹣3x 3+6x 2y ﹣3xy 2; (2)a 3-4ab 2.

6.2221x x y ++-

7.(x 2+2x)2+2(x 2+2x)+1

8.分解因式:

(1) 3a 3-6a 2+3a .

(2) a 2(x -y)+b 2(y -x).

9.因式分解:(1)3349x y xy - (2)222(6)6(6)9x x ---+

10.因式分解: (1) x 2

﹣36;

(2) xy 2﹣x ;

(3) ab 4﹣4ab 3+4ab 2;

(4) (m +1)(m ﹣9)+8m .

11.已知ab =-3,a +b =2.求下列各式的值: (1)a 2+b 2; (2)a 3b +2a 2b 2 +ab 3; (3)a -b .

12.(1)因式分解:3a 3+12a 2+12a ;2016+20162-20172

(2)解不等式组:(

)263125x x x -<⎧⎨+≤+⎩,并将解集在数轴上表示出来.

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解专题培优

把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下:

因式分解的一般方法及考虑顺序:

1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法.

2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法.

3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)十字相乘法;(4)分组分解法.

一、运用公式法

在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:

(1)a2-b2=(a+b)(a-b);

(2)a2±2ab+b2=(a±b)2;

(3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);

(4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).

下面再补充几个常用的公式:

(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;

(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);

(7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+?+ab n-2+b n-1),其中n为正整数;

(8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-?+ab n-2-

b n-1),其中n为偶数;

(9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-?-ab n-2+b n-1),其中n为奇数.

运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式.

广西防城港市八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》经典练习卷(培优练)

广西防城港市八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》经典练习卷(培优练)

一、选择题

1.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方

便.原理是:如对于多项式44x y -,因式分解的结果是()()()22x y x y x y -++,若取

9x =,9y =,则各个因式的值是:0x y -=,18x y +=,22162x y +=,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式32x xy -,取30x =,20y =,用上述方法产生的密码不可能是( )

A .301050

B .103020

C .305010

D .501030 2.多项式2425a ma ++是完全平方式,那么m 的值是( ) A .10± B .20±

C .10

D .20 3.根据等式:()()2111x x x -+=-,

()()23111,x x x x -++=-()()324111x x x x x -+++=-,

()()4325111,x x x x x x -++++=-……的规律,则可以推算得出

2021202020192222...221++++++的末位数字是( )

A .1

B .3

C .5

D .7 4.对于①2(2)(1)2x x x x +-=+-,②4(14)x xy x y -=-,从左到右的变形,表述正确的是( )

A .都是因式分解

B .都是乘法运算

C .①是因式分解,②是乘法运算

D .①是乘法运算,②是因式分解 5.()()()2483212121+++···()32211++的个位数是( )

A .4

B .5

C .6

因式分解典型习题,培优题

因式分解典型习题,培优题

八年级数学上册分解因式专项练习题

一、选择题:(每小题2分,共20分)

1.下列各多项式中,不能用平方差公式分解的是( )

A.a 2b 2-1 B .4-0.25a 2 C .-a 2-b 2 D .-x 2+1

2.如果多项式x 2-mx+9是一个完全平方式,那么m 的值为( )

A .-3

B .-6

C .±3 D.±6

3.下列变形是分解因式的是( )

A .6x 2y 2=3xy ·2xy

B .a 2-4ab+4b 2=(a -2b)2

C .(x+2)(x+1)=x 2+3x+2

D .x 2-9-6x=(x+3)(x -3)-6x

4.下列多项式的分解因式,正确的是( )

(A ))34(391222xyz xyz y x xyz -=- (B ))2(363322+-=+-a a y y ay y a

(C ))(22z y x x xz xy x -+-=-+- (D ))5(522a a b b ab b a +=-+

5.满足0106222=+-++n m n m 的是( )

(A )3,1==n m (B )3,1-==n m (C )3,1=-=n m (D )3,1-=-=n m

6.把多项式)2()2(2a m a m -+-分解因式等于( )

A 、))(2(2m m a +-

B 、))(2(2m m a --

C 、m(a-2)(m-1)

D 、m(a-2)(m+1)

7.下列多项式中,含有因式)1(+y 的多项式是( )

A 、2232x xy y --

B 、22)1()1(--+y y

初中数学因式分解的应用培优练习题3(附答案详解)

初中数学因式分解的应用培优练习题3(附答案详解)

除,则称两位数 60 是 5 的一个“轮换数”.再如:324 能被 2 整除,243 能被 3 整除,432
能被 4 整除,则称三位数 324 是 2 的一个“轮换数”.
(1)请判断:自然数 24
“轮换数”,245
“轮换数”(填“是”或“不是”);
(2)若一个两位自然数的个位数字是 m(0<m<5,且为整数),十位数字是 2m,试
能被(x0+1)整除,再依次轮换个位数字得到的新数 cd gab 能被(x0+2)整除,按
此规律轮换后, d gabc 能被(x0+3)整除,…, abcd g 能被(x0+n﹣1)整除,
则称这个 n 位数 abcd g 是 x0 的一个“轮换数”.例如:60 能被 5 整除,06 能被 6 整
A. a2 4b2
B. a2 b2
C. x4 4x2 4
D. a2 ab b2
4.方程 x x x
x
1 的解是 x=(
3 15 35
2005 2007
A. 2006 2007
B. 2007 2006
C. 2007 1003

D. 1003 2007
5.已知 a=2012x+2011,b=2012x+2012,c=2012x+2013,那么 a2+b2+c2—ab-bc-ca 的

因式分解培优训练题(培优篇)+答案

因式分解培优训练题(培优篇)+答案

章节复习之因式分解(培优篇) 因式分解的方法一——基本方法

知识要点:因式分解的基本方法有提公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法。在对一个多项式进行因式分解时,应根据多项式的特点选择合理的分解方法。

A 卷

一、填空题

1、分解因式:_______________4

1

9122=+-

+y x x n n . 2、(河南省竞赛题)分解因式:_______________63522=++++y y x xy x . 3、已知242--ax x 在整数范围内可以分解因式,则整数a 的可能取值为 .

4、(2000

年第16届“希望杯”竞赛题)分解因式:

()()___

_______12

2

=++-+b a b a ab . 5、(2005年第16届“希望杯”初二年级培训题)如果x 、y 是整数,且

12005200422=-+y xy x ,那么_________=x ,_________=y .

二、选择题

6、如果多项式9

1

42+

+kx x 是一个完全平方式,那么k 的值是( ) A 、6- B 、6 C 、

32或32- D 、34或3

4- 7、(2005年第16届“希望杯”初二年级培训题)已知二次三项式c bx x ++22分解因式后为()()132+-x x ,则( )

A 、3=b ,1-=c

B 、6-=b ,2=c

C 、6-=b ,4=c

D 、4-=b ,6-=c

8、(江苏省南通市2005年中等学校招生考试题)把多项式1222-+-b ab a 分解因式,结果为( )

A 、()()11--+-b a b a

人教版初中数学八年级上单元试卷第章 整式的乘法与因式分解【培优卷】(解析版)

人教版初中数学八年级上单元试卷第章  整式的乘法与因式分解【培优卷】(解析版)

第14章整式的乘法与因式分解培优卷

一、单选题

1. ( 3分) 某种品牌的洗面奶,外包装标明净含量为500±10g,表明了这种洗面奶的净含量x的范围是()

A.490<x<510

B.490≤x≤510

C.490<x≤510

D.490≤x<510

【答案】B

【考点】有理数的加法

【解析】【解答】解:根据题意得:500﹣1≤x≤500+10,即490≤x≤510,

故答案为:B

【分析】由题意用有理数的加法法则可得490≤x≤510。

2. ( 3分) 方程3x(x﹣1)=4(x﹣1)的根是()

A.4

3B.1 C.4

3

和1 D.4

3

和﹣1

【答案】C

【考点】因式分解﹣运用公式法,因式分解法解一元二次方程

【解析】【解答】原方程变形整理后得:(x﹣1)(3x﹣4)=0,

x﹣1=0或3x﹣4=0,

解得:x1=1,x2=4

3

故答案为:C.

【分析】将方程移项后进行因式分解,即可得到方程的两个根。

3. ( 3分) 下列说法错误的是()

A.两条射线组成的图形叫角

B.两点之间线段最短

C.两点确定一条直线

D.0是单项式【答案】A

【考点】单项式,直线的性质:两点确定一条直线,线段的性质:两点之间线段最短,角的概念【解析】【解答】解:A、两条有公共端点的射线组成的图形叫角,此选项符合题意;

B、两点之间线段最短,此选项不符合题意;

C、两点确定一条直线,此选项不符合题意;

D、数字0是单项式,此选项不符合题意;

故答案为:A.

【分析】根据角的定义、两点之间距离、直线的性质以及根据单项式的定义逐一判断即可.

4. ( 3分) 任意给定一个非零数x,按下列箭头顺序执行方框里的相应运算,得出结果后,再进行下一方框里的相应运算,最后得到的结果是()

初中数学整式的乘法与因式分解培优训练题(附答案详解)

初中数学整式的乘法与因式分解培优训练题(附答案详解)

初中数学整式的乘法与因式分解培优训练

题(附答案详解)

1.计算-2015×2017的值。

答案:C。2014

解析:将2015×2017先计算出来,再用减去结果即可得

到答案2014.

2.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足a2+ab-ac-bc=0,b2+bc-ba-ca=0,则△ABC的形状是什么?

答案:B。等腰三角形

解析:将两个式子分别移项,得到a2=ac+bc-b2,

b2=ab+ac-c2.将第一个式子代入第二个式子中,得到

b2=ab+bc-a2.将这个式子变形,得到a2+b2=ab+bc,即△ABC

为等腰三角形。

3.下列计算正确的是什么?

A。x+x=x2

B。x3·x3=2x3

C。(x3)2=x6

D。x3÷x=x3

答案:A。x+x=x2

解析:这个式子可以化简为x=0或x=1,因此等式成立。

4.若m为整数,则m2+m一定能被哪个数整除?

A。2

B。3

C。4

D。5

答案:A。2

解析:m2+m可以因式分解为m(m+1),其中m和m+1中必有一个是偶数,因此m2+m一定能被2整除。

5.若m为大于0的整数,则(m+1)2-(m-1)2一定是什么?

A。3的倍数

B。4的倍数

C。6的倍数

D。16的倍数

答案:B。4的倍数

解析:将式子展开,得到4m。因此,(m+1)2-(m-1)2一定

是4的倍数。

6.若,则等于什么?

A。

B。

C。

D。

答案:D。

解析:将式子展开,得到16m2.因此,等于16的倍数。

7.计算:7ab2的值是多少?(28a2b2-21ab2)÷(4a2-3b)

答案:A。4a2-3b

解析:将分子分母都因式分解,得到7ab2=(7a)(b2),

因式分解的能力提升训练题(培优卷)

因式分解的能力提升训练题(培优卷)

因式分解的能力提升训练题(培优卷)

1、计算()2013×1.52012×(-1)2014的结果是( )

A、B、C、-D、-

2、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是()

A、B、C、D、

3 把代数式ax²-4ax+4a²分解因式,下列结果中正确的是()

A、a(x-2) 2

B、a(x+2) 2

C、a(x-4)2

D、a(x-2) (x+2)

4、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再沿虚线剪开,如图①,然

后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是()。

A、a2+b2=(a+b)(a-b)

B、(a+b)2=a2+2ab+b2

C、(a-b)2=a2-2ab+b2

D、a2-b2=(a-b)2

5、通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,右图可表示的代数恒等式是:()A.B.

C.D.

6 分解因式(1)(a-b)2+4ab(2) 4xy2-4x2y-y2

(3)4a2bc-3a2c2+8abc-6ac2;(4)(y2+3y)-(2y+6)2.

(5)a(x-y)+b(y-x)+c(x-y) (6)

(7)(m 2+3m )2-8(m 2+3m )-20;

7.已知a +b =2,ab =2,求12a 3b +a 2b 2+12ab 3的值.

8.先因式分解,然后计算求值:

(1)9x 2+12xy +4y 2,其中x =43,y =−12;

(2)(

a+b 2)2﹣(a−b 2)2,其中a =−18

,b =2.

9.常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有一部分多项式只单纯用上述方法就无法分解,如x 2﹣2xy +y 2﹣16,我们细心观察这个式子,会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合,再应用平方差公式进行分解.过程如下:x 2﹣2xy +y 2﹣16=(x ﹣y )2﹣16=(x ﹣y +4)(x ﹣y ﹣4).

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2017-2018学年八年级数学上册因式分解培优练习卷

1、分解因式:6xy2-9x2y-y3.

2、分解因式:1-16y4.

3、分解因式:4+12(x-y)+9(x-y)2.

4、分解因式:(a-3)(a-5)+1.

5、分解因式:4(a-b)2-9(a+b)2.

6、分解因式:x3-4x2-45x.

7、分解因式:(a2+b2)2-4a2b2.

8、分解因式:(a+b)2-4b(a+b)+4b2.

9、分解因式:(m+n)2-4m(m+n)+4m2

10、分解因式:x4-y4

11、分解因式:(x+2)(x+4)+x2-4.

12、分解因式:(a+1)(a-1)-8.

13、分解因式:4x3y+4x2y2+xy3.

14、分解因式:4-12(x+y)+9(x+y)2.

15、分解因式:x2-2xy+y2-z2.

16、分解因式:36a2-(a2+9)2.

17、分解因式:2a2-8axy+8ay2.

18、分解因式:10b(x-y)2-5a(y-x)2;

19、分解因式:x2-2xy+y2-9.

20、分解因式:(x2+y2)2-4x2y2.

21、分解因式:(a 2+1)2-4a2

22、分解因式:(1-x2)(1-y2)-4xy.

23、分解因式:(x2+y2-z2)2-4x2y2.

24、分解因式:a2(x-2a)2+a(2a-x)3.

25、分解因式:(a+2b)2-10(a+2b)+25.

26、分解因式:x n+4-169x n+2 (n是自然数);

27、分解因式:9(2a+3b)2-4(3a-2b)2.

28、分解因式:9(m+n)2-4(m-n)2.

29、分解因式:8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy

30、分解因式:a2-b2+4b-4.

31、分解因式:-4x3y+16x2y2-16xy3.

32、分解因式:2x3(a-1)+8x(1-a).

33、分解因式:81x4-72x2y2+16y4

34、分解因式:3a3-6a2b+3ab2

35、分解因式:(m2+3m)2-8(m2+3m)-20;

36、分解因式:4x3-4x2y-(x-y)

37、分解因式:(x2-3)2-12(x2-3)+36.

38、分解因式:(a-b)m2+(b-a)n2;

39、分解因式:(x2+x)2-8(x2+x)+12.

40、分解因式:x2-2x+1-y2.

参考答案

1、原式=-y(3x-y)2.

2、原式=(1+4y2)(1+2y)(1-2y).

3、原式=(3x-3y+2)2.

4、原式=(a-4)2.

5、原式=-(5a+b)(a+5b).

6、原式=x(x-9)(x+5).

7、原式=(a+b)2(a-b)2.

8、原式=(a-b)2.

9、原式=(-m+n)2

10、原式=(x2+y2)(x2-y2)

11、原式=2(x+2)(x+1).

12、原式=(a+3)(a-3).

13、原式=xy(2x+y)2.

14、原式=(2+3x-3y)2.

15、原式=(x-y+z)(x-y-z).

16、原式=-(a-3)2(a+3)2.

17、解:原式=2a(x-2y)2

18、原式=5(x-y)2(2b-a).

19、原式=(x-y+3)(x-y-3).

20、原式=(x+y)2(x-y)2

21、原式=(a+1)2(a-1)2

22、原式=(xy-1+x+y)(xy-1-x-y).

23、原式=(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(x-y-z).

24、原式=a(x-2a)2(3a-x).

25、原式=(a+2b-5)2.

26、原式=x n+2(x+13)(x-13).

27、原式=13b(12a+5b).

28、原式=(5m+n)(m+5n).

29、原式=(x+4y)(x-4y).

30、原式=(a+b-2)(a-b+2);

31、原式=-4xy(x-2y)2.

32、原式=2x(a-1)(x-2)(x+2).

33、原式=(3x+2y)2(3x-2y)2.

34、原式=3a(a-b).

35、原式=(m+5)(m-2)(m+2)(m+1).

36、原式=(x-y)(2x-1)(2x+1).

37、原式=(x-3)2(x+3)2.

38、原式=(a-b)(m+n)(m-n).

39、原式=(x+2)(x-1)(x+3)(x-2).

40、原式=(x-1+y)(x-1-y).

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