答辩记录表孙鸿博
答辩记录表填写范例
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答辩记录表填写范例
答辩记录表是用于记录学术或专业答辩过程中的重要信息和结果的文件。以下是一个答辩记录表的填写范例,可根据具体情况进行相应的拓展。
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答辩记录表
论文/项目答辩记录
答辩日期:[填写日期]
答辩地点:[填写地点]
答辩委员会主席:[填写主席姓名]
答辩委员会成员:[填写成员姓名]
答辩者信息:
姓名:[填写姓名]
学号/工号:[填写学号/工号]
专业/研究方向:[填写专业/研究方向]
答辩课题:[填写课题名称]
答辩情况:
1. 论文/项目概述:
[简要概述论文/项目的研究目的、方法、结果等]
2. 答辩内容及回答情况:
[记录答辩过程中涉及的问题和答辩者的回答,可以按问题编号逐一记录]
问题1:
[填写问题内容]
答辩者回答:
[填写答辩者的回答]
问题2:
[填写问题内容]
答辩者回答:
[填写答辩者的回答]
(继续按需填写更多问题和回答)
3. 答辩委员会意见:
[填写委员会成员对答辩者回答的评价和意见]
4. 答辩结果:
[填写答辩结果,如通过、不通过、需修改后再答辩等]
评阅人签名:答辩委员会主席签名:日期:日期:
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上述范例仅供参考,根据实际情况可以进行相应的调整和拓展。在填写答辩记录表时,需要准确记录答辩的各个环节和问题,以便后续评阅和评价。同时,答辩记录表还可用于答辩过程的备案和交流,确保答辩的公平性和透明度。
开题答辩记录表范文
开题答辩记录表范文
学生姓名:(填写学生姓名)
答辩日期:(填写答辩日期)
导师姓名:(填写导师姓名)
专业名称:(填写专业名称)
答辩记录:
题目选择:
学生介绍了自己选择该课题的原因和背景,并说明该课题对专业发展和社会的重要性。
问题陈述:
学生详细陈述了课题的问题陈述,包括相关的理论知识和实践问题,阐述了课题的目标和意义。
研究方法:
学生介绍了自己选择的研究方法,解释了为什么选择这些方法,并说明了该方法的合理性和可行性。
研究内容:
学生详细介绍了自己的研究内容,包括相关的理论和实践研究,给出了一个详细的研究计划,并说明了每个步骤的意义和预期结果。
预期结果:
学生提出了自己预期的研究结果,包括理论的创新和实践应用的价值,以及对相关问题的解决方案的贡献。
研究难点:
学生详细介绍了自己在研究中可能遇到的难点和挑战,并说明了相应
的解决方法和计划。
研究进度:
学生介绍了自己目前的研究进展情况,包括已完成的工作和尚需完成
的任务,说明了已经取得的成果和遇到的问题。
研究资源:
学生说明了自己所需要的研究资源,包括文献、数据、实验设备等,
并说明了自己如何获取这些资源。
答辩意见:
导师对学生的研究课题和研究计划进行了评价,并提出了以下的建议
和意见:
1.导师建议学生对研究问题进行进一步的界定和深入探讨,以确保研
究的准确性和可靠性。
2.导师建议学生对研究方法进行更为细致的论述,并根据具体情况选
择合适的方法和工具。
3.导师鼓励学生进行充分的文献综述和调研,以确保研究的基础和前沿。
4.导师建议学生进一步完善研究计划,并确保研究进度的合理性和可行性。
答辩记录模板
1.作者在研究了操作系统功耗管理技术、规范以及Linux功耗管理框架的基础上,提出了通用的功耗管理框架模型GA-PMA,为具体操作系统中功耗管理框架的设计提供了参考模型。
2.作者基于GA-PMA模型以及功耗管理技术和规范,设计和实现了aCoral功耗管理框架,该框架能够对多核系统动态功耗进行有效管理,是一个较为完整的嵌入式多核系统功耗管理框架。
问题4:有的公式没有编号,有的图片没有注明名称。
回答:会按照格式进行修改。
问题5:参考文献比较老,为什么不考虑自动化的检验方法?会不会考虑部分自动化?
回答:由于本文提出的分析方法是基于计算观点的理论,而现阶段对计算观点的讨论比较少,所以参考文献会比较老。这套方法主要的目的是提出一种理论上分析协议的形式化思想,自动化确实可以部分实现,但是由于这套方法的重心在于第五个模块,而这个模块恰恰是无法自动化的,所以部分自动化的意义并不是很大。
答辩人:答辩日期:年月日答辩地点:
填表说明:
1)本表需填写两部分内容:答辩记录情况、论文内容精要。填写前请参考每部分的范例。其中:
答辩记录情况:是指答辩人根据答辩现场的提问和回答要点进行整理、填写。
论文内容精要:是指答辩人根据本人论文摘要对本人论文内容给出的更加精辟的提炼内容。总字数勿超过400字。可参考模板和范例内容。
(2)
【说明:请答辩人根据论文的实际情况及答辩专家的意见给出论文不足的描述,字数为100字以内】
博士学位论文答辩记录表
学生姓名
培养单位
学 号
导师姓名
学科专业
研究方向
学位Baidu Nhomakorabea文题目
答辩提问及回答问题的简要纪录:(可加页)
秘书签字:
年 月 日
答辩情况记录及答辩意见
答辩情况记录及答辩意见
本次毕业论文答辩于2020年6月23日在学院会议室进行。本次答辩环节分为三个部分:题目展示、口头报告和答辩问答。
在题目展示环节中,作者用简洁明了的语言介绍了论文的主要研究内容,包括选题背景、研究目的、研究方法、研究结果以及对实际应用的意义。同时,作者还通过图表和案例说明了论文的实际价值和应用性。评委对于题目展示环节给予了高度评价,认为作者对研究主题有清晰的研究思路和研究方法,论文结构较为合理,研究结果有一定的实际应用价值。
在口头报告环节中,作者用详细的语言阐述了论文的研究思路、研究方法和研究结果。作者将论文研究成果重点介绍并且重点讲述了论文的创新和局限性。评委对于作者的口头报告给予了肯定和建设性的评价,认为作者对研究内容非常的熟练,具备清晰的表达能力和较高的逻辑思维能力。
在答辩问答环节中,评委以热烈的探讨和提问方式,对作者的论文研究展开了深入讨论。作者针对评委的提问进行了深入的思考和回答,完整的展现了每个问题的解决方案。评委也对于作者的回答给予了不同的评价和建议,关注了进一步完善论文细节、研究深度等方面的问题。
最终,评委们在对作者的综合答辩表现进行探讨,并经过严谨的评审,通过了作者的毕业论文。评委们肯定了作者的研究贡献和研究
成果,并给予了相应的指导和建议,希望作者能够在今后的研究中继续深化探索,取得更多优秀成果。
答辩记录表
答辩记录表
答辩记录表
专业班级:
姓名学号
毕业论文(设计)题目:
答辩情况记录(包括自述、主要问题、回答、专家点评等内容):指导教师评语:
指导教师:
论文成绩:答辩委员会意见:
答辩委员会(教师姓名、职称):
毕业论文总成绩:
答辩记录表学生汇报情况
答辩记录表学生汇报情况
答辩记录表学生汇报情况
日期: [填写日期]
时间: [填写时间]
地点: [填写地点]
答辩小组成员: [填写答辩小组成员姓名]
学生姓名: [填写学生姓名]
学号: [填写学生学号]
指导教师: [填写指导教师姓名]
汇报内容:
[在这里填写学生的汇报内容。可以包括学生研究的背景和目的、研究方法和实验设计、数据分析和结果、研究成果的意义和创新之处等。请确保汇报内容简明扼要,条理清晰。]
评价与反馈:
[在这里填写答辩小组对学生汇报的评价与反馈。可以包括对学生研究内容的认可、对学生研究方法的建议、对学生创新之处的赞赏等。
请确保评价与反馈客观公正,以帮助学生进一步改进和提升。]
学生回答问题情况:
[在这里填写学生回答问题的情况。可以包括学生对答辩小组的问题的回答是否准确、是否能够清晰表达自己的观点、是否能够理解和回应评委的意见等。请确保记录学生回答问题的全貌和评价。]
建议与改进方向:
[在这里填写答辩小组对学生的建议和改进方向。可以包括对学生研究的深入和扩展方向的建议、对学生论文写作或展示技巧的改进建议等。请确保建议和改进方向具体明确,有助于学生进一步提升和完善研究工作。]
总结:
[在这里进行总结和回顾。可以包括对学生汇报的整体评价、对学生研究工作的肯定和鼓励、对学生未来发展的期望等。请确保总结客观中肯,既能够表达对学生的认可,又能够指出学生还需努力的方向。]
答辩小组意见:
[在这里填写答辩小组的意见。可以包括对学生答辩情况和研究成果的综合评价,以及对学生通过或未通过答辩的建议。请确保意见明确,以帮助学生进一步提升和完善研究工作。]
毕业答辩记录表
毕业答辩记录表
毕业答辩记录表
学院:(填写学院名称)
专业:(填写专业名称)
姓名:(填写学生姓名)
学号:(填写学生学号)
导师姓名:(填写导师姓名)
答辩日期:(填写答辩日期)
答辩地点:(填写答辩地点)
答辩成绩:(填写答辩成绩)
答辩小组成员:(填写答辩小组成员姓名)
评阅人:(填写评阅人姓名)
答辩内容:
1.毕业论文/设计题目:(填写毕业论文/设计题目)
2.研究背景和目的:(学生对毕业论文/设计的研究背景和目
的进行介绍)
3.相关理论:(学生对论文/设计中涉及的相关理论进行讲解)
4.研究方法:(学生对自己采取的研究方法进行介绍)
5.研究结果:(学生对自己的研究结果进行总结和分析)
6.创新点:(学生对自己的毕业论文/设计中的创新点进行阐述)
7.存在问题及解决方法:(学生对自己研究中出现的问题进行
归纳,并提出解决方法)
8.自我评价:(学生对自己的毕业论文/设计进行自我评价)
答辩意见:
1.小组意见:(填写答辩小组对学生毕业论文/设计的意见)
2.导师意见:(填写导师对学生毕业论文/设计的意见)
评阅人意见:
1.评阅人意见:(填写评阅人对学生毕业论文/设计的意见)
2.评阅人签名:(评阅人签名)
学生考核成绩:(填写学生毕业答辩成绩)
导师签名:(导师签名)
答辩小组签名:(答辩小组成员签名)
评阅人签名:(评阅人签名)
备注:(可以加入对答辩过程的其他补充说明)
以上是一份典型的毕业答辩记录表范例,具体格式和内容可以根据实际情况进行调整和修改。
答辩记录表模板
答辩记录表模板
以下是一个简单的答辩记录表模板,你可以根据自己的需求进行修改:
答辩记录表
日期:__________
学生姓名:__________
课程名称:__________
指导教师:__________
答辩内容:
1. 主题陈述(5分钟):学生简要介绍论文主题、研究目的、研究方法和主要发现。
2. 论文内容陈述(10分钟):学生详细介绍论文内容,包括研究问题、研究假设、数据来源和分析方法等。
3. 回答问题(10分钟):指导教师和其他评委提问,学生回答问题。
4. 总结(5分钟):学生对整个论文进行总结,强调主要发现和贡献。
评委评价:
1. 研究问题和方法:评委对研究问题的重要性和研究方法的可行性进行评价。
2. 数据质量和分析:评委对数据质量和数据分析的准确性和完整性进行评价。
3. 结论和贡献:评委对结论的合理性和论文对领域的贡献进行评价。
4. 表达和回答问题:评委对学生的表达能力和回答问题的能力进行评价。
总体评价:
1. 优秀分):论文具有高度的创新性和实用性,研究方法科学合理,数据质量和分析准确完整,结论有重大贡献,表达和回答问题能力强。
2. 良好(80-89分):论文具有一定的创新性和实用性,研究方法可行,数据质量和分析较好,结论有一定的贡献,表达和回答问题能力较强。
3. 一般(70-79分):论文创新性和实用性一般,研究方法基本可行,数据质量和分析基本完整,结论贡献较小,表达和回答问题能力一般。
4. 不合格(69分以下):论文缺乏创新性和实用性,研究方法不可行或数
据质量和分析不完整,结论无贡献,表达和回答问题能力差。
答辩记录表填写范例
答辩记录表填写范例
以下是答辩记录表的填写范例,供参考:
答辩记录表
时间:XXXX 年 XX 月 XX 日
地点:XXXX 大学 XX 教学楼 XX 教室
答辩委员会成员:
教授 XXX 教授 YYY 教授 ZZZ
答辩申请人:
姓名:XX 学制:XX
专业:XX 研究方向:XX
一、答辩委员会议程
1. 答辩委员会成员介绍自己,并说明答辩申请程序;
2. 答辩申请人介绍研究背景、研究计划和论文进展情况;
3. 答辩委员会成员就研究内容、研究方法、研究结果等方面进行提问;
4. 答辩申请人进行回答和解释;
5. 答辩委员会成员就相关问题继续提问,答辩申请人进一步回答和解释;
6. 答辩委员会成员进行讨论;
7. 答辩委员会主席宣布答辩结果,颁发答辩证书。
二、答辩申请人答辩记录
1. 答辩申请人姓名:XX
2. 答辩时间:XXXX 年 XX 月 XX 日
3. 答辩地点:XXXX 大学 XX 教学楼 XX 教室
4. 答辩委员会成员:XXX YYY ZZZ
5. 答辩主题:XX
6. 论文题目:XX
7. 研究背景:
......
8. 研究计划:
......
9. 论文进展情况:
......
10. 答辩内容总结:
......
三、其他事项
1. 答辩申请人应提前准备好答辩材料,包括论文、研究计划、PPT 等;
2. 答辩过程中,答辩申请人应准确回答问题,注意语言表达清晰、简洁;
3. 答辩过程中,答辩委员会成员应公正、客观地对答辩申请人进行评价;
4. 答辩结束后,答辩委员会成员应及时作出评价,并颁发答辩证书。
XX大学毕业论文答辩记录表
XX大学毕业论文答辩记录表
注:①优秀≥90,75≤良好<90,60≤及格<75,不及格<60。
②综合成绩=指导教师成绩╳50%+评阅人成绩╳20%+答辨成绩╳30%。
③此表一式二份,学生档案一份,学院留存一份。
二审民事答辩状_1
二审民事答辩状
二审民事答辩状1
答辩人:
法定代表人:
联系电话:
被答辩人:
法定代表人:
联系电话:
答辩人因____x诉我公司合同纠纷一案提出答辩如下:
一、按原告起诉状内的陈述,原告交纳了集资款却未进场经营与事实不符。
根据我公司调查了解,原告__和其丈夫__是我公司辖下__的业户,经营x
行业已多年。____年__月__日原告__向公司交纳集资款前,在公司登记的已经是__的名字,并由__一直在__经营到____年x月。
二、__在__年__月__日用原告__的集贸款票据抵顶了__元的应交经营费用,同年__月__日原告向我公司索要集资款,当时由我公司返还x元。
按以上事实,原告的诉讼请求与事实不符,我公司只欠原告集资款x元及____年__月__日__个月的摊位费__元。
综上,请贵院在准确认定事实的基础上依法判决,切实维护我公司的合法权益。
此致
答辩人:__
____年__月__日
附:答辩书副本x份;
证据材料x份。
二审民事答辩状2
答辩人:
答辩人就上诉人_______提出返还原物纠纷上诉一案,提出如下答辩意见:
一、本案属于公民合法享有所有权的房屋被他人非法侵占后引起的返还原物的侵权纠纷案件,并非单位内部分房纠纷,应属民事诉讼的受案范围,一审法院对于上诉人非法侵占诉争房屋的事实认定清楚。
二、答辩人名下只有诉争房屋房产证上登记的唯一套房产,上诉人凭空捏造所谓答辩人与前妻骗取其他公房以及用非正常手段办理诉争房屋所有权的事实纯属乌有,也与本案审理没有任何关系,答辩人不再赘述。
三、本案不应适用《最高人民法院关于房地产案件受理问题的通知》,一审法院审理案件适用法律正确。
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答辩记录表
答辩日期:2022年6月15日
答辩时间:上午9:00-11:00
答辩地点:XXX会议室
答辩人员:
1. 指导教师:张老师
2. 答辩委员会成员:李教授、王教授、赵副教授
答辩议程:
1. 开场介绍(9:00-9:05)
2. 答辩学生个人陈述(9:05-9:15)
3. 答辩委员会提问(9:15-9:45)
4. 其他委员提问(9:45-10:00)
5. 答辩学生回答问题(10:00-10:15)
6. 答辩委员会讨论评议(10:15-10:45)
7. 结果宣布及总结(10:45-11:00)
答辩记录:
1. 开场介绍:主持人对答辩的议程进行简要介绍,介绍出席的答辩人员和听辩人员。
2. 答辩学生个人陈述:学生对自己的研究工作进行了10分钟的陈述,介绍了研究背景、研究目的、研究方法和研究结果。
3. 答辩委员会提问:委员会成员对学生的研究内容进行提问,
包括研究方法的选择、数据的采集与分析、结果的可靠性等方面。
4. 其他委员提问:其他委员对学生的研究工作进行提问,包括研究意义、创新点、研究局限等方面。
5. 答辩学生回答问题:学生对委员会成员和其他委员的问题进行了回答,并解释了自己的研究观点。
6. 答辩委员会讨论评议:委员会成员就学生的研究工作进行了讨论,评议了学生的研究成果和答辩表现。
7. 结果宣布及总结:主持人宣布了答辩结果,并对学生的答辩表现给予了总结和评价。
答辩结果:
根据委员会成员的讨论评议,经过综合考虑,决定给予学生优秀评价。
备注:
1. 学生在答辩中表现出色,对自己的研究工作有深入的理解和把握,回答问题清晰、准确。
答辩记录表学生汇报情况怎么写
答辩记录表学生汇报情况怎么写
答辩记录表学生汇报情况写法如下:
学生姓名:
学生学号:
日期:
时间:
地点:
汇报内容:
(在这里详细记录学生的汇报内容,包括理论知识的阐述、实践操作的展示等。可以按照汇报的顺序逐个记录,同时也可用编号方式进行标示,方便后续讨论和评价。)
问题与讨论:
(在这一部分记录学生汇报过程中产生的问题和讨论的内容。可以按照问题的提出者进行分类记录,例如老师提出的问题、同学提出的问题等。记录问题的同时,还可以记录相关的讨论和解决方案。)
评价与建议:
(这一部分记录对学生的汇报进行的评价和建议。可以根据学生的汇报内容和问题讨论情况,对其进行综合评价,包括对其理论水平、实
践能力、表达能力等方面的评价。同时,也可以给出针对性的建议,帮助学生进一步提高。)
其他:
(此部分可用来记录与学生汇报相关的其他信息,比如评审委员的意见、学术争论的结论等。)
以上是答辩记录表学生汇报情况的写法,通过详细记录学生的汇报内容、问题讨论、评价建议等,可以提供一个全面的参考,同时也便于后续的回顾和总结。
07答辩记录表(正反打印)
紫琅职业技术学院
毕业设计(论文)答辩记录表经济贸易与应用外语系
学生姓名王聪
专业
班级
物流管理物流5085
论文
题目
电子商务环境下的物流模式分析---以海尔物流为例答辩
地点
B-301
答辩
小组
成员
答辩中提出的主要问题及学生回答问题的简要情况:
答辩小组组长签字:记录人:答辩时间:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
辽东学院/艺术与设计学院
环境设计专业毕业设计(报告)开题答辩记录表
课题名称“大连市华南广场”-R酒吧-工业风
学生姓名专业班级B1404 指导教师柯美霞答辩时间答辩地点
答辩记录人柯美主答教师柯美霞
序号评审项目指标权重
1 设计理念设计理念具有深度;设计构思;设计创新性;实用
性。
25%
2 设计选题选题适当;对所要完成工作量;技术路线;设计工
作进度;提供材料齐全。
25%
3 文献综述对案例资料掌握较全面,有一定的综合性与合理性
的论述。
25%
4 开题报告及
答辩情况
报告质量、格式符合规定;回答问题有理有据,基
本概念清楚。主要问题回答准确,有一定深度。
25%
答辩记录:结论: