2 位置PPT课件
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人教课标版小学数学五年级上册第二单元位置ppt课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
说一说 （1）（1，4）这一点的位置是第 1 列第 4 行；
（5，2）这一点的位置是第 5 列第 2 行。
（2）张亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他们的位置一样吗？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
熊民
王艳
孙芳
张亮（2,3）
赵强
周明 李（明3,2）
李小东
李刚
王宏伟
第1列 第2列
第3列
第4列
第5列
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
⒈（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？
（12，11） （6，11）
（5，10）
（13，10） （9，8）
（9，8） （6，11） （12，11 （5，10） （13，10 （6，10） （12，10）（7，10） （11，10）（6，9） （12，9） （4，6） （14，6） （4，5） （14，5） （5，4） （13，4） （6，3） （12，3） （7，2） （11，2） （8，1） （9，1） （10，1）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小林
第1列
第2列
第 3列
第4列
小林的位置在 第4列第3行
(3)小林的位置是（ 4 ，
）。说一说
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
第1列
第2列
人教版一年级数学上册第二单元《位置》课件
把数学书放在语文书 的下面，把文具盒放 在语文书的上面。
点击播放习题动画
探究点 2 前、后
你能用“前、 后”这样的词 说一说这些交 通工具的位置 吗？
在
的前面
在
的后面
的前面是 ______________ 。
归纳总结：
1. 物体的位置关系具有相对性。 2. 要确定前后的位置，需要先确定以活动者为
参照点，参照点面朝的方向是“前”，相对 的方向是“后”。
“在”字后面是谁，谁就是参照点。 找准参照点才能准确确定位置。
小试牛刀
问题：1. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？ 2. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样 想的？
3.你能看图再说一说吗？ 小东的前面是_小__玉__，小云在小华的__前___面。
用前、后、上、下 看图讲故事
易错点
1．圈一圈。
桌子的上面是(
)
的前面是(
)
辨析：上、下、前、后的关系混乱
提升点 根据位置关系的描述来判断位置
2．连一连。
我前面是东东，
后面是乐乐。
（东东 ）
欢欢
（ 乐乐 ）
2 位置
第 2 课时 左、右
• 做游戏。
要求：要和老师反着说，边说边做动作。 多——少 长——短 大——小 上——下 前——后 左——右
2 位置
第 1 课时 上、下、前、后
点击播放习题动画
探究点 2 前、后
你能用“前、 后”这样的词 说一说这些交 通工具的位置 吗？
在
的前面
在
的后面
的前面是 ______________ 。
归纳总结：
1. 物体的位置关系具有相对性。 2. 要确定前后的位置，需要先确定以活动者为
参照点，参照点面朝的方向是“前”，相对 的方向是“后”。
“在”字后面是谁，谁就是参照点。 找准参照点才能准确确定位置。
小试牛刀
问题：1. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？ 2. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样 想的？
3.你能看图再说一说吗？ 小东的前面是_小__玉__，小云在小华的__前___面。
用前、后、上、下 看图讲故事
易错点
1．圈一圈。
桌子的上面是(
)
的前面是(
)
辨析：上、下、前、后的关系混乱
提升点 根据位置关系的描述来判断位置
2．连一连。
我前面是东东，
后面是乐乐。
（东东 ）
欢欢
（ 乐乐 ）
2 位置
第 2 课时 左、右
• 做游戏。
要求：要和老师反着说，边说边做动作。 多——少 长——短 大——小 上——下 前——后 左——右
2 位置
第 1 课时 上、下、前、后
六年级数学上册课件：第2单元 位置与方向(二)人教版(共18张PPT)优秀课件PPT
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一来自百度文库。
北
40km 西
40°
30°
东
60km
10km
南
北
40km 西
40°
30° 60km
南
东
10km
凤岭儿童公园
北
云景路小学
西
东
20°
南
凤岭儿童公园位于云景路小学 西偏南20° 方向， 距离云景路小学 1000 米。
方向相对 角度相同
北
衡阳路小学
西
东
5°
南
2km
距离相等
北
云景路小学
西
5°
南
衡阳路小学在云景路小学 云景路小学在衡阳路小学 的 西西偏偏北北5°5方°向，距离 的 东偏南5°方向，距离 云景路小学 10 1千0米 。 衡阳路小学 10 千米 。
位置与方向
北
敌1号舰
基地
西
20°
东
敌2号舰
40°
敌3号舰
敌5号舰
敌4号舰
南
北
敌1号舰
西
敌2号舰
敌4号舰
基地 20°
40°
敌3号舰
南
东
敌5号舰
10km
北
西
北
40km 西
40°
30°
东
60km
10km
南
北
40km 西
40°
30° 60km
南
东
10km
凤岭儿童公园
北
云景路小学
西
东
20°
南
凤岭儿童公园位于云景路小学 西偏南20° 方向， 距离云景路小学 1000 米。
方向相对 角度相同
北
衡阳路小学
西
东
5°
南
2km
距离相等
北
云景路小学
西
5°
南
衡阳路小学在云景路小学 云景路小学在衡阳路小学 的 西西偏偏北北5°5方°向，距离 的 东偏南5°方向，距离 云景路小学 10 1千0米 。 衡阳路小学 10 千米 。
位置与方向
北
敌1号舰
基地
西
20°
东
敌2号舰
40°
敌3号舰
敌5号舰
敌4号舰
南
北
敌1号舰
西
敌2号舰
敌4号舰
基地 20°
40°
敌3号舰
南
东
敌5号舰
10km
北
西
一年级上册数学课件-2位置左、右人教新课标(共16页PPT)
人教新课标一年级数学上册
左右
请你再看一看 自己的身体，还有 像这样的好朋友吗?
1 这是右手。
另一只手是······
我们用右手（或左手）做哪些事？
两只小手可
以做什么？ 右手写字,左
手压本子。
我举手发 言用右手。
左右手是好朋友。
小平 小明
找一找 自己的邻居
小芳说： “小明坐在左 边”。
这种说法对吗？ 小芳 为什么？
指一指 老师的左右
哦！
“老师的左边 就是
我们的右边”。
考考你?
哪边是左边？哪边是右边？
左边
右边
从左数 是第（ 2 ）个。 从右数 是第（4 ）个。
的左边有什么？ 右边呢？
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左边， 在 的左边， 我们用右手（或左手）做哪些事？ 请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 在 的左边 右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什 么事呢？ 人教新课标一年级数学上册 请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 的右面是（ ），左面是（ ）， 人教新课标一年级数学上册 他们都是靠右边走的吗？ 上面是（ ），下面是（ ）。 他们都是靠右边走的吗？
“小明坐在 小红 小红的左边”
右手除了可以用 来举手发言，还 可以用来做什
么事呢？
左手
左右
请你再看一看 自己的身体，还有 像这样的好朋友吗?
1 这是右手。
另一只手是······
我们用右手（或左手）做哪些事？
两只小手可
以做什么？ 右手写字,左
手压本子。
我举手发 言用右手。
左右手是好朋友。
小平 小明
找一找 自己的邻居
小芳说： “小明坐在左 边”。
这种说法对吗？ 小芳 为什么？
指一指 老师的左右
哦！
“老师的左边 就是
我们的右边”。
考考你?
哪边是左边？哪边是右边？
左边
右边
从左数 是第（ 2 ）个。 从右数 是第（4 ）个。
的左边有什么？ 右边呢？
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左边， 在 的左边， 我们用右手（或左手）做哪些事？ 请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 在 的左边 右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什 么事呢？ 人教新课标一年级数学上册 请你再看一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗? 的右面是（ ），左面是（ ）， 人教新课标一年级数学上册 他们都是靠右边走的吗？ 上面是（ ），下面是（ ）。 他们都是靠右边走的吗？
“小明坐在 小红 小红的左边”
右手除了可以用 来举手发言，还 可以用来做什
么事呢？
左手
《位置》PPT课件
政策法规对企业要求
明确企业在收集、存储、使用地理位置信息时需遵守的法律法规要 求。
用户权益保障措施
介绍政策法规中规定的用户权益保障措施，如知情权、同意权、删 除权等。
提高个人地理位置信息安全意识
了解地理位置信息泄露风险
选择可信赖的网络服务和应用
认识到地理位置信息泄露可能带来的危害 ，提高防范意识。
对称关系
某些物体在空间中具有对称的位置 关系，如轴对称、中心对称等。
坐标系中位置描述
01
02
03
直角坐标系
通过横坐标和纵坐标来描 述物体在平面上的位置。
极坐标系
通过极径和极角来描述物 体在平面上的位置，常用 于导航、天文等领域。
三维坐标系
通过x、y、z三个坐标轴 来描述物体在空间中的位 置，是三维图形和空间几 何的基础。
使用正规渠道下载应用，避免使用来源不 明的恶意软件。
定期检查和更新隐私设置
加强账号密码管理
定期检查社交软件等应用的隐私设置，确 保个人地理位置信息不被泄露。
采用强密码，并定期更换密码，避免账号被 盗用。
05
地理位置信息发展趋势与挑战
新型传感器在地理位置信息采集中应用
GPS传感器
提供全球定位服务，广泛应用于 车辆导航、户外探险等领域。
位置在现实生活中的应用
举例说明位置在地图、导航、城市规划等领域的应用，突显位置知识 的重要性。
明确企业在收集、存储、使用地理位置信息时需遵守的法律法规要 求。
用户权益保障措施
介绍政策法规中规定的用户权益保障措施，如知情权、同意权、删 除权等。
提高个人地理位置信息安全意识
了解地理位置信息泄露风险
选择可信赖的网络服务和应用
认识到地理位置信息泄露可能带来的危害 ，提高防范意识。
对称关系
某些物体在空间中具有对称的位置 关系，如轴对称、中心对称等。
坐标系中位置描述
01
02
03
直角坐标系
通过横坐标和纵坐标来描 述物体在平面上的位置。
极坐标系
通过极径和极角来描述物 体在平面上的位置，常用 于导航、天文等领域。
三维坐标系
通过x、y、z三个坐标轴 来描述物体在空间中的位 置，是三维图形和空间几 何的基础。
使用正规渠道下载应用，避免使用来源不 明的恶意软件。
定期检查和更新隐私设置
加强账号密码管理
定期检查社交软件等应用的隐私设置，确 保个人地理位置信息不被泄露。
采用强密码，并定期更换密码，避免账号被 盗用。
05
地理位置信息发展趋势与挑战
新型传感器在地理位置信息采集中应用
GPS传感器
提供全球定位服务，广泛应用于 车辆导航、户外探险等领域。
位置在现实生活中的应用
举例说明位置在地图、导航、城市规划等领域的应用，突显位置知识 的重要性。
人教版五年级数学上册《第二单元 位置》全单元教学课件PPT优秀公开课课件
3 2
1
④（8，9） ⑤（4，4） ⑥（7，7）
1 23 4 56 7 89
巩固练习
⑵你认为谁赢的可能性大？如果你是明明，你的下一
步棋子准备放哪？请用数对表示。
9 8 7 小强赢的可 6
（8,8）
能性大
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
3
（3,3）
2
1
1 23 4 56 7 89
巩固练习
5.这是国际象棋，你能说一说每个棋子的位置吗？ （1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。
课课堂堂小小结结
这节课你们都学会了哪些知识？
用数对可以表示方格图上的物体的位置。 表示位置时,先写列数,再写行数,中间用 逗号隔开。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
谢谢观看
Thank You
（3王，艳4）
周明
张亮
（4赵，雪3）
孙芳
李小冬
数对（6，4）表示的是王乐同学的位 置，你能指出哪个是王乐同学吗？
（3王，艳4）
周明
张亮
（4赵，雪3）
孙芳
李小冬
说一说：王艳同学和赵雪同学的位置都是 用3、4表示的，它们有什么不同吗？
（3王，艳4）
周明
张亮
（4赵，雪3）
孙芳
李小冬
数学2位置与方向二描述物体的位置人教版(共10张PPT)优秀课件
人
身
在
局
中
不
知
局
。
●
●
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
，
价
格
围
绕
价
值
在
转
，
行
动
决
定
目
标
的
实
现
。
●
●
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
人教版五年级上册数学ppt课件 第二单元 位置
D．
C．
B．
．E
29
课堂小结
你学会了哪 些知识？
课件PPT
一列一行一括号， 中间逗号来分隔。
1.确定物体的位置时,一般用两个数据描述,即第几列 和第几行。 用数对表示物体的位置时,先数出物体所 在的列数,再数出物体所在的行数,把两个数据写在括 号里,用逗号隔开,如(列数,行数)。
2.用数对可以表示方格图上的物体的位置。表示位 置时,先写列数,再写行数,中间用逗号隔开。
人教版
五年级 数学 上册
第2单元 位置
课件PPT
位置
2
学习目标
课件PPT
1. 能用行、列说出某一物体的位置。
2.能用数对表示具体情境中物体的位 置。
3. 能在方格纸上用数对确定物体的位 置。
3
情景导入1
周明
张亮 孙芳
王艳 赵雪
李小冬
4
探索新知
横排叫做行。
竖排叫做列。
5
探索新知
周明
张亮 孙芳
行
返回
在方格纸上用数对确定物体的位置
动物园示意图
（3，0）
我用数对（3，0） 表示大门的位置。
你能表示其他场馆 所在的位置吗？
返回
在方格纸上用数对确定物体的位置
动物园示意图
（3, 5） （1, 4）
（6, 4）
六年级位置与方向二ppt课件
例3、此次台风的大致路径如下图，你能 用自己的语言说说台风的移动路线吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
从台风生成以后，先是沿着正西方向移动了 540Km，然后改变方向，向西偏北30°方向移动 了600Km，到达A市，接着台风又改变方向，向 北偏西30°方向移动了200Km，到达B市，最后 改变方向，向正西方向移动了100Km。
2、（重点题）根据所给提示，标出同学们家的位置。 （1）小红家在学校的东北方向上，距离学校100米。 （2）小丽家在学校的西南方向上，距离学校300米 （3）妮妮家在学校的西北方向上，距离学校200米。
妮妮
小红
100米
3、（难点题）请根据叙述画出平面图。 超市在学校西北方向200处，电影院 在学校东南方向300米处，少年宫在 学校东南方向150米处，图书馆学 校西南方向的100米处。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4、（重点题）以宝箱为观测点，勇气 钥匙的位置是东北方向，距离宝箱1cm， 智慧钥匙的位置是西北方向，距离宝箱 3cm，爱心钥匙的位置是东南方向，距 离宝箱2cm，你能将这三把钥匙正确地 填在下图的括号内吗？
智慧钥匙
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
从台风生成以后，先是沿着正西方向移动了 540Km，然后改变方向，向西偏北30°方向移动 了600Km，到达A市，接着台风又改变方向，向 北偏西30°方向移动了200Km，到达B市，最后 改变方向，向正西方向移动了100Km。
2、（重点题）根据所给提示，标出同学们家的位置。 （1）小红家在学校的东北方向上，距离学校100米。 （2）小丽家在学校的西南方向上，距离学校300米 （3）妮妮家在学校的西北方向上，距离学校200米。
妮妮
小红
100米
3、（难点题）请根据叙述画出平面图。 超市在学校西北方向200处，电影院 在学校东南方向300米处，少年宫在 学校东南方向150米处，图书馆学 校西南方向的100米处。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4、（重点题）以宝箱为观测点，勇气 钥匙的位置是东北方向，距离宝箱1cm， 智慧钥匙的位置是西北方向，距离宝箱 3cm，爱心钥匙的位置是东南方向，距 离宝箱2cm，你能将这三把钥匙正确地 填在下图的括号内吗？
智慧钥匙
2.2 位置PPT课件
位置（2）
一、复习旧知
请你再指指出指第第一一列行。。
教室座位示意图
第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
二、探索新知
动物园示意图
1 01
第6行
教室座位示意图
第5行
第4行
第3行 第2行
第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
这是教室座位示意图 的第1列，第1行。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
动物园0既示表意示图列的的第开一始列，， 第一行又又表在示哪行呢的？开始。
二、探索新知
我用数对（3，0） 表示大门的位置。
你能表示其他场馆 所在的位置吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
动物园示意图
（3，0）
二、探索新知
动物园示意图 （3，5）
（1，4）
（2，2）
（6，4）
二、探索新知
动物园示意图
观察一下，看看你有 什么发现？
飞禽馆（1，1）
三、知识应用
2. 照样子写出下图中字母的位置。
A（ 5 ，8 ）
B（ 2 ，5 ）
C（ 5 ，2）
一、复习旧知
请你再指指出指第第一一列行。。
教室座位示意图
第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
二、探索新知
动物园示意图
1 01
第6行
教室座位示意图
第5行
第4行
第3行 第2行
第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
这是教室座位示意图 的第1列，第1行。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
动物园0既示表意示图列的的第开一始列，， 第一行又又表在示哪行呢的？开始。
二、探索新知
我用数对（3，0） 表示大门的位置。
你能表示其他场馆 所在的位置吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
动物园示意图
（3，0）
二、探索新知
动物园示意图 （3，5）
（1，4）
（2，2）
（6，4）
二、探索新知
动物园示意图
观察一下，看看你有 什么发现？
飞禽馆（1，1）
三、知识应用
2. 照样子写出下图中字母的位置。
A（ 5 ，8 ）
B（ 2 ，5 ）
C（ 5 ，2）
新人教版五年级数学上册第二单元《位置》完整(1)ppt课件
方国强
钱思思
郭正山
王艳
吴志强
赵强
张晓梅
李刚
1 行 赵芳华
李小东
李辉
方志刚
赵敏
王宏伟
123
456
列 列竖排叫列做列列 列 列
精选编辑ppt
7
5
吴芳芳
熊民
方培培
方国强
钱思思
郭正山
横4
排
叫 做
3
行
2
王艳
小丽
吴志强
孙芳
张亮
赵强
张晓梅
李刚
张思贤
周明
1
赵芳华
李小东
李辉
方志刚
赵敏
王宏伟
123
456
竖排叫做列
张亮（ 2 , 3 ）
精选编辑ppt
8
5
吴芳芳
熊民
方培培
方国强
钱思思
郭正山
横4
排
叫 做
3
行
2
王王燕艳
吴志强
孙芳
张亮
赵强
赵强
张晓梅
李刚
张思贤
周明
1
赵芳华
李小东Baidu Nhomakorabea
李辉
方志刚
赵敏
王宏伟
1
2竖排叫3 做列 4
5
6
相关主题
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典题精讲
2.区分左右。
课件PPT
从左数，（ ）排第4， 从右数，小兔排第（ ）。
典题精讲
解题思路：
课件PPT
从左数是从我们左手对应的一侧开始 数,从左数第4位是小猪。从右数也就是 从我们右手对应的一侧开始数,小兔是第 5位。
从左数，（小猪）排第4， 从右数，小兔排第（ 5 ）。
易错提醒
课件PPT
学以致用
5.画一画。
课件PPT
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
课堂小结
你学会了 哪些知识？
课件PPT
上下相对、左右 相对、前后相对。
1. 对于两个物体,在位置关系不变的情况下,上、下位置关系 是绝对的。上是指位置在高处的,跟下相对;下是指位置在低 处的,跟上相对。
2.确定前后的标准一般是面对的方向是前,背对的方向是后。
的左边有（4）人，右边有（3）人。
易错提醒
课件PPT
错解分析：
判断一个人的左边和右边,必须以这个 人为观察中心。错误解答错在没有和女孩 面对同一方向。图中的女孩和我们相对， 她的左右正好和我们的相反。
易错提醒
课件PPT
的左边有（4）人，右边有（3）人。
的左边有（3）人，右边有（4）人。
学以致用
ຫໍສະໝຸດ Baidu谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
前 后
物体面对的方向是前,背对的方向是 后,物体的前后位置是相对的。
探索新知
看图说一说。
课件PPT
上和下、前和后的位置关系是相对 的。
情景导入2
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你知道哪个方向是左面 ,哪个方向是右面吗?
与右手对应的一面是右, 与左手对应的一面是左。
探索新知
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按照多数人的习惯,人们把经常用来 进行写字等活动的手称为右手,如图: 或 ;另一只手则称为左手,如图: 或 。
左手和右手是固定不变的，当改变方向时， 左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认 清左右两边。
典题精讲
1.填一填。
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（ ）在（ ）的上面，（ ）在（ ）的下面。
典题精讲
解题思路：
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上、下是相对的,高的物体在低的物 体上面,低的物体在高的物体下面，所以 答案不唯一。例如：女孩在小桥的上面， 也可以说成小桥在女孩的下面；小鸟在 屋子的上面，也可以说成屋子在小鸟的 下面。
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谁在谁的上面？
谁在谁 的下面？
复习导入
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谁在谁的上面？谁在谁的下面？
情景导入1
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你看到了什么？
说一说图中交通工具相互之间 的位置关系？
探索新知
看图说一说。
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上 下
上、下是相对的,高的物体在低的物 体上面,低的物体在高的物体下面。
探索新知
看图说一说。
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3.确定左右位置关系的方法:与右手对应的一面是右,与左手对 应的一面是左。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
1.填一填。
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在 的（ 下 ）面， 在 的（ 上 ）面。
学以致用
2.运动会。
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加油！（狐狸 ）在最前 面，（乌龟 ）在最后面。
学以致用
3. 汽 车 比 赛 。
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1号车在（ 5 ） 号车的前面， 在（ 4 ）号 车的后面。
学以致用
4.数一数。
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从左数 是第（ 2）个。 从右数 是第（ 4）个。
人教实验版
一年级 数学
第2单元 位置
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位置
学习目标
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1.能够在具体的情境中,确定物体的 位置。
2.正确辨别上、下、前、后、左、右 的位置关系,理解位置的相对性。
3.培养观察能力,树立空间观念。
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图中有什么？
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复习导入
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谁在谁的上面？
谁在谁 的下面？
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