(最新)教科版小学二年级上册科学第一单元《我们的地球家园》同步作业试题
教科版科学二年级上册第一单元我们的地球家园测试卷
【解析】
【详解】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落，当我们早上面对太阳升起的方向时，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。我们可以利用太阳的位置来辨别方向。
24.月相就是月亮本身的形状。（）
【答案】×
【解析】
【详解】随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。所以题目描述错误。
25.地球家园中的各种资源缺少一样也可以。（）
【答案】×
【解析】
【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。所以地球家园中的各种资源缺少一样都不行。
选项D.麻雀是会飞行的鸟类，多在有人类集居的地方，城镇和乡村，河谷、果园、岩石草坡、房前屋后和路边树上活动和觅食，在校园的土壤中很难发现麻雀，故D错误。
3.观察蚂蚁最好的方法是（ ）。
A.用放大镜B.用眼直接看
【答案】A
【解析】
【详解】眼睛能看到小昆虫等；放大镜放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织。，阿姨体型较小，所以观察蚂蚁最好的方法是用放大镜，可以看到很多较小的器官。
六、简答题
小学科学教科版二年级上册我们的地球家园5.各种各样的天气-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】艳阳高照不是一种天气现象。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是天气现象。
【解答】艳阳高照是指太阳高高地挂在天空中，阳光普照大地，是晴天的表现。故此题是错误的。
2.【答题】下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是天气变化对人类生活的影响。
【解答】下暴雨时我们躲在家里，要注意关闭门窗，同时还要注意是否会引起山体滑坡或洪水等危害，与此同时暴雨常常伴随着电闪雷鸣，所以还要注意电器的使用与保护。因此这种天气会对我们的生活产生影响。故此题是错误的。
3.【答题】下雪天会影响我们出行。（）
【答案】✓
【分析】此题考查的是天气变化对人类生活的影响。
【解答】下雪天会出现冰雪路面、交通出行不便及气温骤降等现象，会影响我们出行。故此题是正确的。
4.【答题】刮风不是天气现象。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是天气现象。云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的，云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身，它们使大自然更加丰富多彩。
【解答】刮风也是天气的一种。故此题是错误的。
5.【答题】雾和霾是同一种天气现象。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是天气现象。云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的，云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身，它们使大自然更加丰富多彩。
【解答】雾和霾是两种不同的天气现象。故此题是错误的。
6.【答题】大雾天，汽车在高速路上可以高速行驶。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是天气对人类活动的影响。天气影响人们的生产生活，恶劣天气会造成不利影响。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷附答案(培优A卷)
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家
园》测试卷
一.选择题(共7题，共14分)
1.（）常被人们作为交通工具。
A.马
B.蜜蜂
C.蜗牛
D.鸭子
2.我们可以在家或教室里种植（）。
A. B. C.
3.下列属于自然选择的是（）。
A.在1850年左右英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多
B.家猪体态肥胖、性情温顺
C.金鱼多种多样的形态和色彩
D.由于白绵羊好卖，牧民养的白绵羊比黑绵羊多
4.地球家园中可以没有动物吗？（）
A.可以
B.不可以
C.不确定
5.不属于动物给我们提供的资源的是（）。
A.蚕丝被
B.豆浆
C.牛奶
6.下列哪些动植物不能给我们提供食物？（）
A.猪
B.蚕宝宝
C.小麦
7.土壤上生活的常见植物有（）。
A.石头
B.沙子
C.水
D.三叶草
二.填空题(共7题，共16分)
1.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（）。
2.蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。
3.土壤上生活着许多（）和植物。
4.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。
5.树木长出嫩芽的季节是（）。
6.（）为我们的地球家园带来光和热。
7.我们的周围既有山川、河流等（）世界；也有人类设计、制造的（）世界。
三.判断题(共7题，共14分)
1.地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。（）
2.地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。（）
3.土壤是动植物的乐园。（）
4.地球家园中有植物。（）
5.如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。（）
6.月相的形状是变化的。（）
7.太阳是个“大火球”。（）
四.连线题(共1题，共4分)
二年级上册科学试题-第一单元 我们的地球家园 达标卷-教科版(含答案)
二年级上册科学试题-第一单元我们的地球家园达
标卷-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共12分)
1.大雁南飞的主要原因是（）。
A.寻找食物
B.季节变化
C.躲避危险
2.（）适合我们在家里饲养。
A. B. C.
3.太阳每天从（）方升起，往（）方落下。
A.东
B.南
C.西
D.北
4.夏天我们看到的景色是（）。
A.荷花盛开
B.树叶飘落
C.小草发芽
5.松鼠需要在（）储存食物。
A.冬季
B.秋季
C.夏季
二.填空题(共5题，共22分)
1.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。
2.地球家园中有人、动物、植物等（），还有土壤、岩石等
（）。
3.一片土地生活着（）植物。（填“一种”或“多种”）
4.树木长出嫩芽的季节是（）。
5.下列诗词里的月相分别是怎样的？
明月几时有，把酒问青天。（）
去年元夜日，花市灯如昼。（）
海上生明月，天涯共此时。（）
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们在必要的情况下才能给小鸟喂食。（）
2.天气会改变我们生活的家园。（）
3.春季万物复苏，适合植物播种和发芽。（）
4.雨天，驾车要减速慢行。（）
5.四季变化对宠物狗没有任何影响。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.它们的“家”在哪里？
五.简答题(共4题，共18分)
1.你知道的天气有哪些？
2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？
（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？
3.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
4.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。
新教科版小学科学二年级上册科学第一单元 习题精编(含解析) 课件
习题精编 第6课 不同的季节 一、判断题 3、北方到了冬季，青蛙选择冬眠过冬。 （ ）
解析：此题表述正确，青蛙进入冬季逐渐地减少食量、减少心跳进入冬眠期，是适应环 境而进行的改变。
习题精编
第6课 不同的季节 二、选择题
1、大雁南飞的主要原因是（ B ） A、寻找食物 B、季节变化 C、躲避危险 解析：动物比如鸟类为了适应环境的改变常常进行大范围迁徙，以躲过北方秋冬季节寒 冷的天气。
习题精编
第2课 土壤——动植物的乐园 四、探究题
在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答： 1、短时间ຫໍສະໝຸດ Baidu，蚯蚓在盒子里能存活吗？
答案：能存活。
习题精编
第2课 土壤——动植物的乐园 四、探究题
在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答： 2、要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？ 答案：把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。 解析：蚯蚓需要在潮湿的土壤环境中生活，潮湿的土壤为蚯蚓提供一定的空气、 水分。如果水分过大，潮湿的土壤变成泥土，会导致里面的空气变少，影响蚯蚓的 生存。所以短时间内蚯蚓可以存活，但时间长了，蚯蚓可能因为空气变少而无法存 活。并且还要加入一些嫩草和树叶，为蚯蚓提供食物。
解析：金鱼只能生活在水里。土壤为蚂蚁、小草提供了生存环境和营养。
科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷含答案(实用)
教科版科学二年级上册第一单元?我们的地
球家园?测试卷
一.选择题
1.我们能在田野中找到〔〕。
A.鱼
B.老虎
C.土壤
2.每天太阳的运动方向是〔〕。
A.东升西落
B.西升东落
C.南升北落
3.植物种子发芽的季节是〔〕。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
4.蚯蚓喜欢生活在〔〕的土壤。
A.枯燥
B.潮湿
5.中午放学时, 关于太阳的位置说法正确的选项是〔〕。
A.太阳在东边
B.太阳在南边
C.太阳在西边
二.填空题
1.蒲公英在〔〕开花, 在夜晚和阴雨天闭合。
2.以下诗词里的月相分别是怎样的？
明月几时有, 把酒问青天。〔〕
去年元夜日, 花市灯如昼。〔〕
海上生明月, 天涯共此时。〔〕
3.我们看到的月球发亮局部的形状叫〔〕。
4.土壤上生活着许多〔〕和〔〕。
5.清晨面对太阳升起的方向时, 前面是〔〕、后面是〔〕、左面是〔〕、右面是〔〕。
6.做简易太阳能时, 用的是〔〕色塑料袋裹紧瓶子的。
三.判断题
1.蝗虫可以在田野里找到。〔〕
2.观察土壤时, 不要伤害小动物。〔〕
3.初一看不到月亮。〔〕
4.春季万物复苏, 适合植物播种和发芽。〔〕
5.刮风不是天气现象。〔〕
6.上半月的月相是由缺到圆的。〔〕
四.连线题
1.将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。
五.简答题
1.你知道的天气有哪些？
2.今天的天气对你的生活有什么影响？
3.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。
4.写出4种能吃的植物。
六.综合题
1.天气对我们生活的影响。〔写序号〕
①感觉凉爽, 太阳能无法工作。〔〕
②感觉很热, 太阳能正常工作。〔〕
③植物需要雨水, 出行要带雨具。〔〕
小学科学教科版二年级上册我们的地球家园4.观察月相-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】月相最圆的时间大约是农历的每月（）。
A.三十
B.十五或十六
C.初八
【答案】B
【分析】本题考查月相变化的规律。
【解答】月相最圆的时间大约是农历的每月十五或十六。
2.【答题】农历上半月的月相变化规律是（）。
A.由缺变圆
B.由圆变缺
C.由缺变圆，再变缺
【答案】A
【分析】本题考查月相变化的规。
【解答】月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个月，上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。
3.【答题】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。
A.月相
B.月貌
C.月亮
【答案】A
【分析】本题考查月相的概念。
【解答】我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做月相。
4.【答题】月相圆缺变化一个周期的时间大约是（）。
A.一天
B.一个月
C.一年
【答案】B
【分析】本题考查月相变化的周期。
【解答】月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个月，上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。
5.【答题】下列有关月相的说法正确的是（）。
A.上半月月球亮面在右侧，下半月月球亮面在左侧
B.上半月月球亮面在左侧，下半月月球亮面在右侧
C.人们看到的月球总是亮面在右侧
【答案】A
【分析】本题考查月相的变化。
【解答】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。上半月月球亮面在右侧，下半月月球亮面在左侧。
6.【答题】月球的明亮部分总是向着太阳的。（）
【答案】✓
【分析】本题考查月球的知识点。
【解答】月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食，而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及参考答案
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家
园》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.什么时候最热？（）
A.早上
B.中午
C.晚上
2.人类正确的行为是（）。
A.砍伐树木
B.救护小动物
C.喷洒农药
3.站在地球家园往外看，我们能看到（）。
A. B. C.
4.中午，我面对太阳，北方在我的（）。
A.前面
B.左面
C.后面
5.观察下图，我们发现，蚯蚓不喜欢生活在（）的环境中。
A.阴暗
B.潮湿
C.干旱
二.填空题(共5题，共12分)
1.（）为我们的地球家园带来光和热。
2.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。
3.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（）。
4.蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。
5.一片土地生活着（）植物。（填“一种”或“多种”）
三.判断题(共5题，共10分)
1.草根会在土壤中被发现。（）
2.观察校园中的土壤时，我们只记录有什么植物就可以，不需要统计数量。（）
3.亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。（）
4.订书机放在瓦楞纸上不会陷下去。（）
5.早上，太阳从东方升起。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰春季酷暑难耐
秋高气爽夏季一叶之秋
春暖花开秋季大雪纷飞
烈日炎炎冬季春意盎然
五.简答题(共1题，共4分)
1.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。
六.综合题(共3题，共20分)
1.看图回答问题。
①太阳的方向在（）方。
A.西
B.南
C.北
②现在是（）。
A.上午
B.下午
C.中午
③现在是一天中比较（）的时候。
A.冷
B.热
C.凉快
小学科学教科版二年级上册我们的地球家园6.不同的季节-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】不同季节，我们家园的景色是一样的。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是四季的特征。
【解答】我们家园的景色中动植物都会随着季节的变化而不断变化。故此题是错误的。
2.【答题】四季变化对宠物狗没有任何影响。（）
【答案】×
【分析】此题考查的是季节变化对动植物和人类生活的影响。
【解答】小动物一年中进行的脱毛、换毛、冬眠以及进食、生长变化等，都随着季节的变化而改变。故此题是错误的。
3.【答题】北方到了冬季，青蛙选择冬眠过冬。（）
【答案】✓
【分析】此题考查的是动物形态与环境相适应。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【解答】青蛙进入冬季逐渐地减少食量、减少心跳进入冬眠期，是适应环境而进行的改变。故此题是正确的。
4.【答题】春季万物复苏。（）
【答案】✓
时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。
【解答】因为春天时太阳开始从南回归线向北移动，北半球渐渐温暖起来，春季温度逐渐升高，适合植物播种和发芽。故此题是正确的。
5.【答题】秋季是大丰收的季节。（）
【答案】✓
【分析】此题考查的是季节变化对动植物和人类生活的影响。植物在不同季节里的有不同生长状况。
【解答】不同的季节有各自的特点，春季万物复苏，草长莺飞。夏季郁郁葱葱，生机勃勃。秋季瓜果飘香，丰收景象。冬季大雪皑皑，银装素裹。季节变化对动植物和人类生活有不同的影响；庄稼一般在秋季完全成熟。故此题是正确的。
6.【答题】冬季冷，夏季热。（）
【答案】✓
【分析】此题考查的是季节变化的现象。不同的季节有各自的特点。春季万物复苏，草长莺飞。夏季郁郁葱葱，生机勃勃、天气炎热。秋季瓜果飘香，丰收景象，秋高气爽。冬季大雪皑皑，银装素裹，天寒地冻。
小学科学教科版二年级上册全册课堂作业新设计2
教科版二年级上册科学
课
堂
作
业
第一单元我们的地球家园
1.地球家园中有什么？
判断题：（对的打“√”，错的打“×”）
1.我们能看到太阳月球，所以太阳月球也是地球家园中的成员。（）
2.地球上所有害虫都是地球家园的成员，但是它们给人类带来了很多坏处，我们应该全部消灭它们。（）
3.人类离不开地球家园中的各种自然资源。（）
3.太阳的位置和方向
一、判一判。
1.太阳每天会东升西落。（）
2.中午的时候，太阳在偏南的位置。（）
3.不能用眼睛直接观察太阳。（）
4.太阳会发光发热，对动植物和人类只有好处，没有坏处。（）
二、选一选。
1.晴朗的天气在操场上活动时，（）感觉最热。
A.上午10时
B. 下午2时
2.看见阳光便开花，没有阳光就闭合的是（）。
A.菊花
B.太阳花
4.观察月相
1.小明在观察记录连续几天的月相时，把其中某一天的月相漏记了，你认为最有可能是以下哪幅图？（）
A. B. C.
2.比一比，选一选。（填序号）配套作业本改进
①自己发光
②自己不会发光
③亮面有段时间逐渐由缺变圆
④白天才能看到
⑤有时晚上看到，有时白天也能看到
⑥东升西落
⑦亮面有段时间逐渐由圆变缺
⑧每天早晨出现在东边的天空
月球：
太阳：
5.各种各样的天气
【作业设计】
1.天气预报中会用不同的符号表示天气现象，请连一连。
阴晴雨多云雪
2.小实践：全国各地明天会是什么天气？可以用电脑、手机、报纸等去查一查!
6.不同的季节
1.下列不是春天开花的是（）
A.油菜花
B.迎春花
C.荷花
2.连一连。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。春
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夏
墙角数枝梅，凌寒独自开。秋
最新教科版二年级科学上册全册课课练作业练习题（全套）
最新教科版二年级科学上册全册课课练作业练习题（全套）
二年级（上）《科学》作业
姓名
二年级（上）《科学》作业
姓名
1.地球家园中有什么
姓名一、我们的地球家园中有什么？请你画一画。
2.土壤----动植物的乐园
姓名
一、填空。
1、土壤是地球家园的重要。
2、土壤上生活着许多和。
3、我们发现的校园土壤“居民”有：
动物：
植物：
3.太阳的位置和方向
姓名
一、填空。
1、太阳为我们的地球家园带来了和。
它在天空中的不断变化。我们能根据太阳的
位置辨认。
2、早上，面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。
3、一天之中时候最热。（填‘“早上”、“中午”、“晚上”）
4、太阳都是东西。
4.观察月相姓名
一、填空。我们中看到的月球明亮部分的形状较。不同夜晚的月相是的。
二、同学们会画月相吗？请画一画。
5.各种各样的天气
姓名
一、填空。
1、天气会影响和改变我们的地球。
2、阴、、雨、等天气对动植物和人类的影响很大。
3、我们知道的天气有、、、
、等等。
4、同一时间，不同地区的天气是。
6.不同的季节
姓名
一、填空。
1、在不同的季节，我们的家园的天气是会发生的。
2、一年分为、、秋、四个季节。
3、春天，小草。
4、最热，最冷。
7.不同的季节
姓名
一、连一连。
春暖花开春天秋高气爽
春色满园夏天秋风习习
骄阳似火秋天冰天雪地
烈日炎炎冬天大雪纷飞
8.做大自然的孩子
姓名
一、填空。
1、、植物和我们都生活在地球家园中，我
们要亲近大自然，做大自然的。
2、我们要小动物。不做伤害它们的事。
3、我们的、、住、行都离不开动植物。
4、写出一些你知道的动物或植物名称：
动物：
植物：
教科版二年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含两套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
…○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 总分 分数
一、单选题（共10题，每小题3分，共30分）
1.下列自然保护区中，以保护大熊猫而闻名世界的自然保护区是（ ）。 A. 九寨沟 B. 长白山 C. 卧龙
2.下列是玫瑰花的是( )。
A. B. C.
3.送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，不合适的是（ ）。 A. 塑料包装纸 B. 印花绸布 C. 纸质包装纸
4.下面的做法，你认为正确的是( )。 A. 购买过度包装的商品 B. 经常使用一次性筷子 C. 把废纸送到回收站 D. 把家庭产生的垃圾到处丢弃
5.每天太阳的运动方向是（ ）
A. 东升西落
B. 西升东落
C. 南升北落
D. 北升南落 6.在你画的月亮当中，不存在的是( )。 A.圆形 B.月牙形 C.椭圆形 7.科学巨著《物种起源》是由( )写成的。 A.达尔文 B.牛顿 C.安徒生 8.2022年5月1日（农历四月初一）是劳动节，大家都放假庆祝这个节日，当天晚上的月相与下面哪个相近？（ ）
教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园》知识点及单元测试
教科版二年级科学上册第一单元知识点及单元测试
第一单元我们的地球家园
科学词汇：土壤月相天气季节春暖花开春色满园春意盎然春回大地骄阳似火烈日炎炎绿树成荫秋高气爽秋风习习硕果累累北雁南飞冰天雪地大雪纷飞天寒地冻白雪皑皑
1.地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。
2.非生物资源（阳光、空气、水等）和生物资源（动物、植物等）对地球家园缺一不可。
3.土壤是地球家园的重要资源。土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多
动物。
4.太阳能够发光发热。
5.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。
6.太阳在天空中的位置不断变化，我们能利用太阳辨别方向。
7.太阳东升西落。清晨，太阳在东。正午时，太阳在南。傍晚，太阳在西。
8.我们看到的月球被太阳照亮的部分，称为月相。
9.月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。农历十五前后，月亮最圆。
10.天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
11.降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们
的生产生活。
12.季节有春、夏、秋、冬。春天草木发芽。夏季气温高、植物生长茂盛。秋季收获。
冬季腊梅、冰雪。
13.季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。
14.人类的衣（棉花、蚕、牛羊皮等）、食（稻米、肉、蔬菜水果等）、住（木房子等）、行（橡胶制成轮胎、鞋底等）离不开动植物提供的资源，珍惜动植物，爱护环境。
二年级科学上册第一单元检测卷
一、选择
1、清晨，面对太阳，前面是东，右边是（）。
A、南
B、西
C、北
2、傍晚，面对太阳，前面是西，后面是（）。
教科版科学二年级上册全册课本教材问题参考答案
教科版科学二年级上册全册课本教材问题参考答案
第一单元我们的地球家园
一、地球家园中有什么
1我们的地球家园中都有什么？
答：我们的地球家园里有常见的自然世界（包括山川、河海、动植物等）和人工世界（包括人类用材料加工而成的各种物体），还包括地球外部圈层的空气和云等。
2.缺少其中一样可以吗?说说理由。
答：我们的地球家园中的万物都是相互关联的，缺少其中的哪样都不行。太阳给地球家园带来了光和热；空气虽然看不着、摸不着，但缺了它，人和动植物都无法生存；土壤的表面和土壤里生活着各种动植物，这些动植物的生存离不开土壤。
二、土壤一一动植物的乐园
1.我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？
答：我们发现土壤上生长着许多植物，比如松树、苹果树、水稻、小麦、月季等陆生植物。土壤表面和土壤里生活着许多动物，比如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、娱蚣、老鼠、蛇等。
2.描述周围的土壤上生长的植物和生活着的动物。
答：植物把根扎进土壤里，从土壤里获得水分和养料。小动物们，要么在土壤中的洞穴居住，比如蚯蚓；要么在枯枝落叶的空隙和土壤颗粒的空隙搭建自己的小窝，比如蚂蚁、蜗牛。生长在土壤里的植物为动物提供食物，动物们为植物施肥、松土、传播种子。
三、太阳的位置和方向
1.一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的?我们怎样利用太阳辨别方向？
答：每天早上太阳从东方升起，傍晚在西方落下，中午太阳在天空中
偏南的位置。
早上，面对太阳升起的方向，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。在中午和傍晚，利用太阳辨认方向的方法与此类似。
2.早、中、晚，什么时候最热?我们是怎样知道的？
二年级科学上册我们的地球家园第1课地球家园中有什么课课练(含解析)教科版
第1课地球家园中有什么
一、判断题
1.地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。（错）
解析：地球上的资源虽然丰富多样，但我们也应该保护地球上的资源，并充分利用这些资源，不能随意浪费。所以此题表述错误。
2.蝗虫会吃植物的叶子，因此要彻底消灭蝗虫。（错）
解析：植物为蝗虫提供了食物，蝗虫为青蛙提供了食物，它们之间的这种关系称之为食物链，在地球上，生物与生物之间、生物与环境之间形成了相依相存的紧密联系。所以些题表述错误。
3.沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。（错）
解析：沙漠的环境虽然恶劣，但仍然有许多动植物在沙漠中生存，比如仙人掌、骆驼、蜥蜴等。所以此题表述错误。
4.地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。（对）
解析：地球家园中不同环境里的生物与非生物相互依存、相互适应，构成了地球家园不可分割的一部分。所以此题表述正确。
二、选一选
1.不属于地球家园的是（C ）
A.沙漠和高山
B.雾云雨雪
C.星星
解析：地球家园里包括构成地球地形地貌的不同环境及地球家园内部的所有生物，比如人类、动植物，还有非生物，比如空气和水。星星属于地球以外的天体，不在地球家园里。
2.生活在草原上的动物是（A ）
A.狮子B、老虎C.骆驼
解析：地球家园的不同环境下生活着不同的动植物，狮子生活在草原上，老虎生活在森林里，骆驼生活在沙漠中。
3.如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，下列说法正确的是（C ）
A.对我们的生活不会有影响
B.对陆地上的动物和植物不会有影响
C.可能淹没很多城市，破坏很多小动物的家
解析：全球变暖会导致地球的冰山慢慢融化，海水上涨，陆地面积减少，陆地上的动植物以及我们的城市都会遭到破坏。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及参考答案(典型题)
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家
园》测试卷
一.选择题(共7题，共14分)
1.中午放学时，关于太阳的位置说法正确的是（）。
A.太阳在东边
B.太阳在南边
C.太阳在西边
2.1969年7月21日，美国宇航员（）乘宇宙飞船登上了月球。
A.伽利略
B.加加林
C.阿姆斯特朗
3.植物种子发芽的季节是（）。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
4.农民伯伯在（）晾晒粮食最好。
A.雨天
B.晴天
C.雪天
5.不属于地球家园的是（）。
A.沙漠和高山
B.雾云雨雪
C.星星
6.下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。
A. B. C.
7.每天太阳的运动方向是（）。
A.东升西落
B.西升东落
C.南升北落
二.填空题(共7题，共28分)
1.（）是月球被照亮的那部分的形状。
2.地球家园中有人、动物、植物等（），还有土壤、岩石等（）。
3.蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。
4.一片土地生活着（）植物。（填“一种”或“多种”）
5.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。
6.请根据时间，填出太阳此时的方位。
7.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。
三.判断题(共7题，共14分)
1.土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。（）
2.蚯蚓很可怕，见到要打死它。（）
3.春季万物复苏，适合植物播种和发芽。（）
4.利用太阳能辨别方向。（）
5.我们的生活离不开动物和植物，它们是我们的好伙伴。（）
6.沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。（）
7.草根会在土壤中被发现。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰春季酷暑难耐