2018年小学生读《水浒传》有感word版本 (2页)
2018年水浒传读后感的小学作文-范文word版 (2页)
2018年水浒传读后感的小学作文-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==水浒传读后感的小学作文相信很多人都看过水浒传，那我们来看看小学生看完水浒传的感受吧，接下来小编为大家推荐的是水浒传读后感作文，仅供参考。
水浒传读后感的小学作文一《水浒传》是一部名着这本小说堪称经典，是一本不可多得珍宝，如果你真的用心去品会、去读。
你会有种身临其境的感觉。
《水浒传》用字恰切到位、气势磅礴，是许多作品不可比拟的。
如果要和《三国演义》做个比较的话那就是《三国演义》太单板，我读着读者就会睡着。
而《水浒传》就不同了，我越读越有精神，就连晚上做梦都会梦到他，想带自己就是里面的一位好汉，带各位好兄弟“替天行道”。
虽说这本书被我看过好几十遍，但再次去看的话又会被里面的故事情节吸引住。
现在我还在看这本书，百看不厌。
如果谁看到这篇文章，有空就去看看！水浒传读后感的小学作文二《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，忠、义二字在我脑海里一个“义”字，包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
【优质文档】小学生水浒传读后感三篇-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生水浒传读后感三篇宋仁宗在位期间，奸臣高俅等人当道，用花言巧语欺骗皇上，逼得林冲宋江等人不得不上梁山，虽然落草，但他们仍然替天行道，劫富济贫...下面是小学生水浒传读后感三篇，欢迎阅读！水浒传读后感（一）小时候，我就听别人讲过这本书，从那时开始，书中的一个个感人至深的情节，一个个震撼人心的场面，一个个行侠仗义的英雄形象，便即刻在了我的脑海中，留下了不可磨灭的映象。
而现在，当我再次拿起这本书时，它带给我的震撼绝不亚于此前。
《水浒传》是明朝施耐庵的作品，他妙笔生花地写下了108个栩栩如生的英雄人物的性格特点描绘的淋漓尽致，让我打心底里儿无比敬佩。
其中，性格被刻画的最鲜明的，极富正义感的也有几个代表人物，例如宋江、鲁智深、林冲、武松等人，他们都是勇敢、机智、正义的化身。
其中，我最喜欢的就是鲁智深了，因为自从看了他“拳打镇关西”的事迹，我就被他深深的吸引了，所以，这个情节，我也钟爱有家。
“拳打镇关西”讲述的是鲁智深当提辖的时候，在路上巧遇史进，后遇史进的师父李忠，于是三人结伴喝酒，正聊得尽兴，忽传来有人啼哭，鲁达嫌烦，便叫人将啼哭之人叫上，原来是卖场的父女，女儿告诉鲁达，他们受到了镇关西的欺凌与压迫，现在还要还子虚乌有的钱。
鲁达听后大怒，便送钱给那父女俩，让她们先走，然后自己去找镇关西，先是找镇关西麻烦，然后两人打了起来，鲁达三拳便将那恶人解决了……哇!看完之后可真是大快人心啊!罪恶之人终究不会有好下场的。
这《水浒传》的人物，哪一个不是嫉恶如仇呢?由于作者特殊的思路，把这些故事写的跌宕起伏，仿佛身临其境，总会让我觉得书中的人物就是我的好朋友，我们一起去与邪恶作斗争，坚持正义，追求光明。
《水浒传》同时揭露了当时社会的黑暗，果真是一本文学巨着，不愧为中国四大古典名着之一啊!水浒传读后感（二）《水浒传》是我国历史上的第一部描写绿林好汉的章回小说。
2018年水浒传的400字读后感-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==水浒传的400字读后感《水浒传》是一本小说体裁的书籍，为施耐庵所写。
它原是民间无名作者同文人作家集体创作的成果，其成书经历了一个漫长的流传演变过程。
大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟小编来看看水浒传读后感 400字吧!水浒传读后感400字篇1水浒传是我国古典四大名著之一，也是我国最著名的图书之一。
水浒传是一本人物生动形象，语言丰富多彩的书刊，其中我比较喜欢粗好可爱的李逵，勇武的林冲，足智多谋的阮氏三雄，更喜欢梁山好汉们的劫富济贫......不过水浒传里我最喜欢的还是鲁智深，他倒拔垂杨柳，大闹野猪林，拳打镇关西更是道出了鲁智深的力气之大。
水浒传里，如果没有封建官僚的欺压和剥削，这些人也会安居乐业，毕竟造反不是什么好玩的的事，我想:幸亏我没有生活在那个年代，要不然我就不能像现在这样，美滋滋地的看书了，不过这天晚上，我梦见自己变成了梁山好汉中的一员，和他们一起打到了东京，活捉了大奸臣高俅，替受苦受难的百姓出了口恶气。
只有天下太平，人民才能安居乐业，生活才能幸福美满，社会才能和谐兴旺。
水浒传读后感400字篇2“光耀飞离土窟间，天罡地煞降人寰。
说时豪气侵肌冷，讲处英风透胆寒。
”梁山泊上的一百零八位头领，人人都是好汉，个个尽是英雄。
那歃血为盟的情义，一醉方休的气概，真是让人好生佩服。
《水浒传》是一本小说体裁的书籍，为施耐庵所写。
它原是民间无名作者同文人作家集体创作的成果，其成书经历了一个漫长的流传演变过程。
《水浒传》具体描写的是以宋江为首的农民起义的故事。
因起义时声势极盛，就在民间产生了许多的奇闻异说，流传中不断得到无名作者的加工修饰。
施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工写定成书的。
因流传广泛，被定为四大名着之一，与《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》并驾齐驱。
【最新2018】水浒传第十五回的读后感word版本 (2页)
【最新2018】水浒传第十五回的读后感word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==水浒传第十五回的读后感《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，大家不妨来看看小编推送的水浒传第十五回的读后感，希望给大家带来帮助！水浒传第十五回的读后感（一）在本回中，最为经典的人物莫过于吴用。
吴用在本回里，我想能够使读者学到的是他的智慧。
那吴用这个智多星在本回的智慧是什么呢?我认为归结起来有两点：第一，攻心而上。
吴用在与阮氏兄弟见面的时候，起初不说生辰纲的事，而是通过买鲤鱼的事，来一点点的套出阮氏兄弟心里话，然后根据他们的心里程度进行对症下药，使得阮氏兄弟答应了劫生辰纲。
《孙子兵法》的《谋功篇》里这样记载：“故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也……知己知彼，百战不殆”如何能够不战而屈人之兵呢，我想多半是通过心里手法了，也就是人们常说的心理战。
吴用使用的就是这个战术，使得知道了自己，也知道了阮氏兄弟的心，所以将阮氏兄弟拉拢过来便成了定局。
在现实社会里，我们常常被人算计，这都是很正常的。
有些人会坦然地对待，或许反攻之，但是有些人却逃避，说对方怎么这个样的。
人总是在利益中和另外一个人交道，就算是友谊，它也是个利益品。
有时候，我们利益品一旦没有达到心中的要求，我们就埋怨，这其实是不对的。
我们知道，人玩心计很正常，但是自己当理智的想想。
自己要不要以其人之道还至其人之身呢?假如在理智的分析后，认为有必要还至其人之身的话，那么我们就要学会“知己知彼，百战不殆”了。
这样，我们才不会吃亏。
我曾经也被从小玩到大的朋友出卖过，当时我就想不透，以致自己沉沦，而想通了后，我认为没有必要与他玩心计，所以，我就如初一样的和他好，终于我的行动感动了他。
现在我们还是好朋友。
水浒传第十五回的读后感（二）吴用向晃盖，刘唐介绍三阮。
水浒传感悟二年级(精选5篇)
水浒传感悟二年级(精选5篇)水浒传感悟二年级（篇1）大家一定都看过《水浒传》。
里面讲述的是梁山泊108个好汉的事情。
例如：鲁提辖拳打镇关西、林冲误入白虎堂、吴用智取生辰纲等等。
在这本书里面，我最喜欢的是小李广花荣。
喜欢他的原因是因为他射箭准，和李广一样，所以给了他一个小李广的称号。
在书里，他大闹清风寨，黄信把宋江和花荣捆绑走了，后来被燕顺等人打跑了黄信。
后来花荣和秦明单挑，分不出胜负，花荣拔马就跑，暗取弓箭在手，回身一射，射到了秦明的红缨上，秦明带领官兵强行攻山，结果中了计，被擒。
成功攻占了清风寨。
从这里我可以看出小李广这个称号对于花荣的确适合，他没有瞄准，一转身就射，不偏不倚就射到了对方的红缨上，让人觉得不可思议!也很吃惊。
后来，梁山泊上的好汉排座次，分为了三十六天罡、七十二地煞，还把聚义厅改为忠义堂。
在最后，梁山好汉先后阵亡七十二人，到活捉方腊时，只剩下三十六人。
后来，鲁智深圆寂，武松出家为僧。
不久，林冲中风瘫倒;杨雄患杯疮医治无效死去;稍后时迁因患搅肠痧无药可治去世。
半年后，林冲也死去。
到最后只有二十七个被封赏。
后来二十七人中年老去世或在人陷害死去。
只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒，而毒发身亡。
当我读完是我很震惊，怎么故事结尾会这样，开始时，我以为故事结尾不是这样的，没想到一百零八个好汉，个个都不在了。
我觉得他们真的很了不起!这本书很好看，大家如果想知道其他的故事，就赶紧去看看吧!水浒传感悟二年级（篇2）今天，我终于读完了中国4大名著之一的《水浒传》。
读完后，那荡气回肠的文字让我久久不能忘记。
《水浒传》的作者是施耐庵，他根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。
小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》塑造了许许多多的英雄好汉和栩栩如生的人物形象。
其中，最具有反抗精神的黑旋风李逵，性格刚烈的打虎英雄行者武松，以及逆来顺受最后走上反抗道路的豹子头林冲等，都给人们留下了十分深刻的好汉形象。
四大名著之《水浒传》读后感小学生优秀作文10篇(2)
四大名著之《水浒传》读后感小学生优秀作文10篇(2)《水浒传》读后感范文五毛一主一席曾经说过一句话：“没有看过中国四大古典名著的人，不算是一个合格的中国人!”这是一代伟人对我们的期望哦!中华文化博大精深，我们是应该去探究探究。
抱着这个想法，我今天从学校图书馆里借来了《水浒传》这本书，然后认真地看起来。
在这部小说中，其中“武松打虎”这个故事最吸引我了。
读完后武松那勇敢机智，豪爽，充满正义感的形象深深地刻在我的脑海中。
“武松打虎”的故事讲的是：武松要回清河县看望哥哥。
行了几日，来到阳谷县准备过景阳冈时，肚子饿了，就去到一个店家想找点吃的。
走到店前，看见上面飘着的酒旗上写着“三碗不过岗”五个大字。
他进去了，一口气喝了十八碗酒。
酒足饭饱之后，他听店家小二说山上有老虎危害村民，发誓为村民除害，执意趁着夜色爬上了景阳冈。
到了半山腰，武松停下休息，等着老虎出来。
结果，真的有一只吊睛白额的大虫向他扑来。
武松酒气一下没有了，施出平生所学的武艺，与老虎进行殊死搏斗，然后终于打死了老虎。
村民得知后，尊称武松为打虎英雄。
从此，村民过岗都不怕了。
拜读完这个故事后，武松那豪爽，勇敢，嫉恶如仇的性格使我佩服得五体投地。
对比武松，我觉得我是一个胆小，怕事，没有正义感的人。
尤其是那次发生在公车上的事，我对于自己的懦弱行为更是感到羞愧。
记得那天是星期天的早上，妈妈叫我坐公车送点东西给外婆。
车走到一个站点时，一个流里流气的青年走上了车，然后站在一个老爷爷的身后。
老爷爷可能是犯困了，趴在座位上睡觉。
突然，我看见那位青年的手偷偷地伸进了老人的包里。
我的心一下提起来，刚想张嘴喊：“有小偷……”但是，那青年狠狠地瞪了我一眼，我一下子蔫了。
眼睁睁地看着他拿着老爷爷的钱包下了车。
最后，看着老爷爷知道自己钱包不见后那捶足顿胸的样子，我内疚得不得了。
要是，我当时能像武松那样勇敢，挺身而出，大声制止，然后报警把小偷绳之而发就好了。
如果社会上，人人都像武松那样嫉恶如仇，伸张正义，那么我们这个社会就会越来越和谐了。
2018年水浒传第20回读后感word版本 (2页)
2018年水浒传第20回读后感word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==水浒传第20回读后感水浒传第20回读后感王望如曰：宋江策应大尹，结纳好汉，其于色欲，强弩之末，与婆惜淫性自不相入。
即奈何携俊友之文远令之目挑心许乎?娶婆惜公明一误，携文远公明二误。
有此二误，已成参商之势。
而阎婆必欲撮胶膝之山，无端撞着唐牛，左袒公明，不为婆惜留客而为婆惜逐客，无惑乎虔婆之乘醉披颊也。
次早不知颠末，快阎婆之忿，解公明之围，无妄之灾，君子惜之。
又曰：婆惜眼中多宋江，宋江胸中无婆惜，固知婆惜撒娇是假撒娇，宋江使气是真使气。
但情锺我辈，鲜有不移船就岸者。
公明以如水对之，去之惟恐不速。
迨去而复来，索招文不可得，朝廷不及察其通贼之罪，而婆惜必欲发其复焉。
积嫌生怨，积怨生怒，烈哉公明，大为天下男子汉吐气矣!客曰：婆惜亡赖一妇人耳，彼之所恋恋者，乃押司所携之张文远也。
交通水泊，他人不知，文远宁不知之。
果肯以妾赠友，一纸如携，计不出此。
杀婆惜几自陷于杀。
愚甚。
宋公明非无机谋者，气之所至，理不能遏;略肯转念，何难两全。
负血性男子不可及处，正在径情直遂，把身家利害都不顾。
客胡卢(卢)而退。
王望如曰：宋江策应大尹，结纳好汉，其于色欲，强弩之末，与婆惜淫性自不相入。
即奈何携俊友之文远令之目挑心许乎?娶婆惜公明一误，携文远公明二误。
有此二误，已成参商之势。
而阎婆必欲撮胶膝之山，无端撞着唐牛，左袒公明，不为婆惜留客而为婆惜逐客，无惑乎虔婆之乘醉披颊也。
次早不知颠末，快阎婆之忿，解公明之围，无妄之灾，君子惜之。
又曰：婆惜眼中多宋江，宋江胸中无婆惜，固知婆惜撒娇是假撒娇，宋江使气是真使气。
但情锺我辈，鲜有不移船就岸者。
公明以如水对之，去之惟恐不速。
迨去而复来，索招文不可得，朝廷不及察其通贼之罪，而婆惜必欲发其复焉。
积嫌生怨，积怨生怒，烈哉公明，大为天下男子汉吐气矣!客曰：婆惜亡赖一妇人耳，彼之所恋恋者，乃押司所携之张文远也。
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下面是由读后感栏目小编整理的水浒传每回读后感第十三回，欢迎查看。
水浒传每回读后感第十三回【一】今天同学来我家玩，我很开心，所以呢，也没学到什么东西，但是好在我在早上的时候看了一点，不过没那么深刻的去看，这一13回说道杨志杀泼皮了牛二，被索去见官，被梁中书看重他的义气和才能，救下在府中听用，并有意让他在军中谋个差使。
为免人说词，便放言公开比武招聘。
先有副牌军周谨和杨志比开，第一合比枪术，为避伤人，拿白布包了枪头抹石灰，结果30回合下来，杨志只有肩头一个白点，而周谨却满身皆是。
第二合比骑箭，由周谨先射，第一箭杨志侧身躲过，第二箭用弓挡过，第三箭用手接着。
轮到杨志，第一箭拉了空弦，第二箭手下留情，射了周谨左肩。
周谨师傅索超不服气，请战，结果二人苦斗50回合未分高低……梁中书大喜，将两人都升做了管军提辖使。
接下庆祝，酒后，梁中书回，索超，杨志各策马在左右侧，路上百姓欢呼。
梁中书问：过去倒是没听你们欢呼过?百姓答：从没见过两个这么勇猛的将士比武。
当下，梁中书高兴坏了，认为自已用杨志是对的。
梁中书与夫人商议收买十万贯礼物玩器，选人上京去庆贺蔡太师生日。
朱仝、雷横巡捕贼人，在东溪村边的灵官庙里抓住赤发鬼刘唐!!人为财死，鸟为食网，古今一也。
只是大凡做点事情，总得有面旗帜，应和那所谓人类文明之说!水浒传，好就好在写得实在!历史上的哪次革命，不是从无法生存开始的?民以食为天，革命革命，说俗点，就是改革现实中不佳的命运。
水浒中的人物，都是普通的人，跟我们周围的人一样，他们的所作所为，很容易理解!水浒传每回读后感第十三回【二】水泊之上，对皇皇中国只不过弹丸之地。
但那里聚集了精英，聚集了忠义，有千钧一发只欠东风的势气。
水浒传读后感小学生(精选5篇)
水浒传读后感小学生(精选5篇)水浒传读后感小学生（篇1）《水浒全传》是一部中国古典长篇白话小说，作者是明初的施耐庵。
小说讲述了梁山一百零八个好汉抗击官军、劫富济贫的故事。
小说故事分为两个部分：第一部分写的是在宋江受招安前的梁山好汉们发展壮大，对抗朝廷的传奇;第二部分写的是受招安后效忠于国，损失殆尽的悲剧。
小说语言生动，情节曲折，塑造了一个个有血有肉、栩栩如生的好汉形象，如宋江、林冲、鲁智深、武松等。
在《水浒全传》这本书中，一共有一百二十回，共一百二十个有趣的小故事，如史大郎夜走华阴县、鲁提辖拳打镇关西、梁山泊林冲落草、汴京城杨志卖刀等。
在这些故事中，我最喜欢的要数“景阳冈武松打虎”了。
因为这个故事充分体现了武松的胆大和勇猛。
在这本书中，我最喜欢的人要数宋江的军师吴用了。
他只用一张巧嘴就为梁山泊说来了玉麒麟卢俊义;然后运用各种计谋让他们轻而易举地夺下了多个地区。
他还是一位名副其实的发明家呢。
在第八十九回中他造出了装甲车的雏形——雷车。
他还将自己的谋略运用到了实战中去，比如：在破混天阵时，他并没有急着将雷车驱出，而是等到敌军摆好了混天阵向他们进攻时，他才不慌不忙地把二十四部雷车全部驱出，大破了混天阵。
他的聪明、智慧和学以致用值得我们学习。
总而言之，读了《水浒全传》，我的收获真不少啊!水浒传读后感小学生（篇2）最近，我读了《水浒传》这部书，它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义，直到轰轰烈烈结束的事，以宋江为核心人物，演绎了一出悲剧。
宋江本是郓城小吏，因怒杀阎婆惜而逼上梁山。
他不是第一个上梁山的人，为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能，而且为人乐善好施，意气深重，是妇孺皆知的“及时雨”。
但梁山上有领导才能的人有很多，为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者。
例如柴进和宋江对待武松的不同态度，柴进是把武松当成看火的，而宋江却始终把武松当兄弟看待，宋江有此二胜，众人有此二败，他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠，却让我对他的敬佩大打折扣。
水浒传小学生读后感(精选5篇)
水浒传小学生读后感(精选5篇)水浒传小学生读后感篇2读《水浒传》确实会给人带来一种很强的震撼。
因为我们现代生活观念与那时是有着很大的差异，但若我们站在那个年代看，一切都似乎合情合理。
《水浒传》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的，有各自的优点也有各自的缺点。
就像鲁智深，从《水浒传》前几章刚开始介绍他开始，便已经淋漓尽致的体现出他的性格，讲义气，不惧强权。
因镇关西强占压榨一个小女子和其父亲，他听得了便在众目睽睽之下几拳便打死了镇关西。
林冲因被高俅诬陷而被发配到远地，高俅还收买了负责押送林冲的两个官员，命令他们在途中杀死林冲。
在途中被鲁智深看见了，鲁智深便护送了林冲大半路，直到确保林冲是安全的才离开。
但在这一幕幕暖心且正义的场景下，又暗藏着许多生命的逝去。
鲁智深用拳打死了镇关西，可他曾想过镇关西自己有妻子儿女，他的家人谁来养活?在鲁智深发现两个官员要杀死林冲的过程中，若不是林冲阻拦，他便要杀死两个官员。
可谁不是受命与他人，可谁又不是为了自己活命。
就又比如鲁智深吃醉了酒便要大闹五台山，可当他酒醒了之后一点悔意都没有。
若从我们现在的法制角度来看那个朝代，他们真的是太以自己的一时之情绪便打杀他人!可我们若站在那个年代的角度来说，书中的描写确实有夸张的成分在，可正是这种夸张的描写，更令我们感受到当时朝廷的压迫，残暴。
水浒传小学生读后感篇3历史被如沙的时光悄悄的掩埋，当我们回首时，已了无痕迹，然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆是，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀、回荡……如烟往事，似水流年，去带不走这样一个中国人所熟悉的历史人物，一个为人所敬佩，为人所赞赏，为人所不解的人物——宋江。
宋江生活的年代是一个政治腐朽，奸佞当道，民不聊生的黑暗社会，以宋江为首的一百零八将被逼上了梁山，走上了反对封建暴政的斗争。
宋江用两个字来阐释了他的人生价值。
一是“孝”，他的母亲早逝，父亲在堂，宋江为人仗义疏财，人皆称他为孝义黑三郎。
小学生水浒传读后感(精选5篇)
小学生水浒传读后感(精选5篇)小学生水浒传读后感（篇1）《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。
忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。
宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子侮辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。
义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义;为人民除暴安良，出生入死，也是义。
要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。
能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。
古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。
一个不信奉“义”字的人，是不会理解这些的。
除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外，我对故事中的一些情景还略感不仁。
武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连看马的也不放过……毕竟是一条人命，人的生命是多么宝贵啊，即使他嫂嫂做了出轨的事情，也不必用性命以偿吧。
还有那看马的老头与武松无怨无仇，有这样滥杀无辜的必要吗?故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。
因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。
小学生水浒传读后感（篇2）在暑假里我通读了四大名著之一《水浒传》。
读完之后感悟颇多。
整部水浒传，主要是讲了在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷奸臣当道。
是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。
后来受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。
我在读书时，常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前发生一般。
每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时，我似乎热血沸腾。
小学生《水浒传》读后感（二篇）
小学生《水浒传》读后感前一阵子，我叫妈妈帮我买了一本《水浒传》，这本书很好看，书中有许多精彩内容，我用了整整一个寒假时间，读完了《水浒传》，这本古典小说深深地吸引了我。
在《水浒传》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好汉。
在这些英雄好汉中，我最喜欢的就是林冲、武松，因为他们武功高强，非常厉害。
书中主要是讲了一百零八位好汉遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后结义为兄弟，一起为民造福，做好事。
下面，我来给大家讲一个关于林冲的故事。
在发配沧州的时候，林冲遇到了柴进。
柴进请他做客，后来，洪教头来了，看到了林冲，林冲起身让座，洪教头理都不理林冲，上去坐了。
洪教头问柴进：“你今天为何厚礼款待一个犯人？”“这可是当今八十万禁军教头：林教头啊！”洪教头看了一眼林冲。
“柴进啊，你虽喜欢枪棒，可是，往往每次流配的犯人都来冒称是大官，找你骗吃骗喝，你不能轻易相信他们。
”柴进说：“这位林教头可不是冒牌货。
”洪教头想跟林冲比试比试，林冲再三退让，不想再惹麻烦了。
可是，洪教头以为林冲真的不会枪棒，就越要和他交手。
经柴进再三请求，林冲无可奈何地接受了。
刚开始，洪教头拿起棒来向林冲使出了个“把火烧天”的招数，林冲也毫不逊色，回了个“拨草寻蛇”教头赶紧往后一跳，躲过了一招。
林冲看他虽气势汹汹，但身体还没有站稳，就往洪教头小腿骨上一扫，洪教头被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。
看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死……又让我心中多了一份悲痛。
但是，我还是推荐大家去读这本书，因为这确实是一本耐人寻味的书啊。
小学生《水浒传》读后感（二）《水浒传》是明代作家施耐庵所著的长篇小说，以描绘宋朝末年农民起义的历史为背景，讲述了108位斗争在沧州的英雄们的故事。
这部小说展现了众多英雄人物的形象和他们的忠诚、勇敢、聪明、智慧等品质，给我留下了深刻的印象。
这部小说的主角有宋江、林冲、鲁智深、李逵等，每个人物都有着各自的特点和加入水泊梁山的原因。
小学生水浒传读后感（五篇）
小学生水浒传读后感在成长的道路中，每个人都会读过许多的书，读过自己喜欢的书。
而当我读罢《水浒传》这本出自施耐庵之笔的名著，才想起毛主席说过的一句话：“不读完《水浒传》不是中国人。
”因此我受益匪浅。
当我一字一句的阅读《水浒传》时，深深地被《水浒传》里的情节所吸引，每一个故事都是那么的精彩，那么的引人入胜。
生动地描写了108位好汉因当初一些贪官的腐败无能，被逼上梁山，与以前的封建时代的恶势力作斗争。
当我读到《水浒传》的其中一个情节，深深地感受到了林冲那谦虚、宽容、忍让和一点点的无奈。
故事情节是这样的：林冲被当时的贪官所陷害，流放沧州。
在被两个差人押解的过程中，他备受折磨。
那两位差人用热水烫林冲的双脚，林冲的脚被烫起了泡。
林冲乃八十万禁军教头，武艺高强，枪棒精通，完全可以打败两个差人逃跑。
但林冲却能一再忍让。
他这种精神让我明白了在对待别人时要多一点宽容和忍让，一点点小事不必斤斤计较，这样就能减少人与人之间的矛盾和纠纷。
《水浒传》中还有一个重要角色——花和尚鲁智深。
鲁智深向来鲁莽而爱打抱不平，以“义”结友，做事都以“义”为先。
在野猪林中救了林冲。
还打败了恶人镇关西。
再现实生活中，这种精神已很少见。
小偷正在作案，许多人都看到了，却都无动于衷。
我深有感触：做人要伸张正义，让恶势力不再存在。
《水浒传》这本围绕着“义”来写的杰作，令我明白了许多道理。
小学生水浒传读后感（二）水浒传是我在小学期间读过的重要经典之一。
这本书以其丰富的故事情节和丰富的人物形象深深地吸引了我，让我在阅读的过程中充满了欢乐、激动和思考。
在读完《水浒传》后，我真切地体会到了团结合作的重要性，也明白了对正义的追求是多么的重要。
《水浒传》以宋代末年的社会背景为背景，讲述了宋江带领一群英雄好汉起义，反抗朝廷的故事。
这些好汉个个都是有着各自特点和能力的人物，他们在共同的信念下聚集在一起，克服了各种困难，最终实现了对抗朝廷的目标。
在读书的过程中，我深深地感受到了他们之间的团结和互助。
小学生水浒传读后感模版（二篇）
小学生水浒传读后感模版最近，我读了《水浒传》一书。
一翻开，我就被里面的个路英雄迷住了。
读完后，我心弛神往。
这书是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依距，成功塑造了108位英雄好汉的形象。
读完后，我最佩服的人是武松。
武松打虎的那段故事很精彩。
当我‘……从乱树背后跳出一只白睛大老虎。
那只老虎在地上按一按，和身上一扑……’那时，我心一惊，为担心。
可事实并没有我想像的能样，他凭着自己的智慧、力气先将老虎*在地，然后猛朝死里打。
最终，老虎被武松打得七窍流血，死了。
武松的勇敢不仅表现在了景阳冈打虎上，血溅鸳鸯楼也把武松的勇猛表现出来了。
其实，读完这本书，我的感受是：一个人要心胸开朗，不为一些小事而抱怨生活。
同时，也要勇敢些。
你看看李逵、鲁智深、林冲等一些英雄的事迹又比比我的事迹：买东西不敢去买、见到一只怪虫就要喊妈妈……这时，我就会变得多么渺小啊！再看看有些英雄被贪官诬陷流配到遥远的地方，也不抱怨上天；而我考得不好，就抱怨别人，从不想想自己为什么会错，反思反思，争取下次考得好一点。
我希望同学也来读这本书。
那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景……一定会让您回味无穷。
小学生水浒传读后感模版（二）水浒传是一部经典的中国古代小说，讲述了宋江等108位英雄豪杰的故事。
我是一个小学生，最近读了水浒传，对于这部小说，我有了自己的一些感受和思考。
下面我将把我的读后感与大家分享。
首先，水浒传给我留下了深刻的印象。
在这部小说中，每一个人物都有自己鲜明的个性和特点，他们各自有着不同的背景和故事。
他们勇猛无比，十分英勇，同时又有着各种各样的矛盾和纠葛。
在这个故事里，我看到了友情的珍贵，忠诚的意义，以及个人与群体的关系。
其中，我印象最深的是宋江和林冲。
宋江是一个带有悲剧色彩的英雄，他原本是一个忠诚的将领，后来因为被人陷害，被迫成为了草寇。
他不得不与其他英雄豪杰一起，组成了水浒的108将。
小学生《水浒传》读后感范本（2篇）
小学生《水浒传》读后感范本我读了《水浒传》这本书，我最喜欢的人物是林冲。
比较喜欢的是武松，很讨厌是高俅。
高俅天生就喜欢踢球，看到球就忍不住踢一脚。
立刻传到了皇帝身边，皇帝还和高俅相约踢球呢！有一天，林冲被洪太尉给抓起来了。
便去坐牢，不知谁把林冲救了回来。
他们去闯庄园，还没有等好汉们回来。
宋江和小战士们去打仗了。
很多士兵都受伤了，幸亏林冲和花荣赶来了，把庄园里的人吓跑了。
宋江打了败仗，感到特别沮丧，大家劝告他下次一定要赢。
第二次，他们冲进了庄园，他们打啊打，还是没有分出获胜，宋江感到很丢脸，丢到了极点。
梁山泊的好汉们正在拼命的想办法，吴用想出了一个办法，首先他们吧庄园粮食烧了，大伙儿又是灭火又是打仗，顾不下去了，搞得庄园里的人纷纷逃跑，他们赢了！后来，高俅写了一封信，交给了宋江，宋江一读信，觉得非常高兴，但是其他好汉却不想去。
到了那里，才知道高俅写的是骗人的一封信，想杀死宋江，花荣立刻把弓箭拿了出来，射准了一个钦差大臣，见钦差大臣死了，他们立刻逃回了城里。
令人讨厌的高俅实在气愤，派了好几个船在河岸上作战，别小看梁山泊的好汉，他们早想好了办法，派了好几个潜水员把一个一个的小船用刀子刺开，船慢慢的沉了下去。
高俅再次进攻梁山泊，但是梁山泊的好汉们早已准备好了，他们点燃火，到处都是火，高俅吓得立刻骑马飞快的走了。
最后，梁山泊的好汉们一个一个的死去了，鲁智深在战斗中牺牲了。
武松失去了一条胳膊，他喝酒超厉害，整整喝了18碗酒，依旧没有醉。
只有宋江、李逵、卢俊义在战斗中没有死去，林冲、花荣，等其他勇士都牺牲了。
皇帝实在是喜欢宋江，但高俅依旧恨宋江、卢俊义，决定除掉卢俊义、宋江，他在卢俊义饭菜里面下了毒药，把卢俊义害死了，又在宋江的酒里下了毒药，几杯酒灌下了宋江的肚子里，他看到李逵来了，就请他一起喝，谁知，那个酒里面有毒，结果两人就这样被毒死了。
一天夜里，花荣和吴用梦见宋江和李逵被高俅给毒死了，就立刻赶了过去，没想到梦尽然变成现实，他们痛苦地哭了起来，谁会知道一百零八个好汉的结局竟然是令人这样悲伤！皇帝命令道在梁山泊建筑一个庙来纪念这些死去的英雄，叫做“靖忠之庙”。
小学生《水浒传》读后感模版（二篇）
小学生《水浒传》读后感模版在成长过程中，无数本书滋养着我，伴我度过漫漫长途。
我对书如鱼和水，紧紧系在一起不可分开。
臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里，你就会有这种感触。
《水浒传》是四大名著之一，与它相媲美的还有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，这四本书唯一住进了我心中的，只有《水浒传》。
《水浒传》是元代作家施耐庵的作品，书中的情节环环相扣，详细记载了当时社会的黑暗，以及作者的悲愤。
彻底展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌。
作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸；如此广泛的对于社会黑暗面的揭露。
108位梁山好汉爽朗、直爽的性格，令人敬仰。
这108位好汉中，好多人物都有着英雄气概，他们侠肝义胆，路见不平，替天行道……，例如武松这个人物就是典型，他打死老虎为民除害；他诛杀西门庆为兄鸣冤，他杀死蒋门神等恶霸贪官为民除害……每一件都是正能量，但我最喜欢的是“及时雨宋江”了，宋江是108位梁山好汉之首，他就如《西游记》中的孙悟空、《三国演义》中的诸葛亮、刘备……是永远存活在人们心中的艺术形象。
他是个孝子，愿意帮助各个地方的需要帮助的人。
他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。
在万分危急的时候，梁山伯的英雄赶来劫法场，把他救上山去。
之后，宋江当了他们的首领，大破高太尉所率领的军队。
看完《水浒传》后，我更加敬佩这108位梁山好汉，敬佩他们有勇气去与当时黑暗的社会、腐败的政府做斗争。
他们都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好汉，可这往往却不是为了他们，而是为了百姓的安宁和希望，可谁又会了解他们的一番苦心呢？108位梁山好汉直爽、勇敢的性格感染了我，让我明白，做人要正直，要有勇气去尝试；要像李逵一般孝顺；也要和武松一样，但不是在打虎上，而是在学习上有着“打虎精神”；要争做新时代好队员！让我们铭记梁山泊一百零八条好汉的名字，铭记他们的精神，铭记他们的故事，让他们的一切永存于我们的心中。
2018年关于水浒传的读后感范文word版本 (2页)
2018年关于水浒传的读后感范文word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于水浒传的读后感范文（一）捧着《水浒》感触颇多，因为早已过了那个左手倒影，右手年华的岁月，现在，我已不再年轻。
轻轻摩挲着那本曾经陪伴了走过不知多少个寒暑假的小说封面，早年的种种全都涌上心头，再读《水浒》，致我即将逝去的青春。
致青春之一。
宋江，人称“及时雨”，刀笔纯熟，一介将才。
初读《水浒》对宋江为人处事很反感厌恶，觉得他婆婆妈妈向来行事总要说上一句贤弟且慢，浑不像那帮兄弟个个畅快淋漓，说干就干，豪气干云，事情每每一到宋江的手里，就会变得以另外一种形式开展，经常期盼着有什么事儿，能不经过宋江，怀念那个晁盖。
可此番再读，发觉其实宋江才是一百零八单将的主心骨，没有了他，这一百零八人就是一盘散沙，人再多，众人拾柴，没有点火的，也燃不起来。
宋江在的时候，梁山真正达到了顶峰，其中两次败童贯，三次赢高俅以及天下八方节度使，让朝廷侧目，让黎民钦拜，让梁山扬名天下。
然而梁山成也宋江，败也宋江，从聚义到反抗到招安到被陷害，宋江一路坎坷，有过高潮有过低谷，大起大落，宋江念着的终究是对朝廷的忠义，他上梁山，被逼反抗，大败朝廷官军，都是为了让朝廷‘认’梁山。
他认为朝廷虽，但是自己的朝廷，只要让那几个奸佞之臣改正，朝廷依旧是可以长治久安的，所以要归顺，维持大宋的统一，然而宋朝的岂是那几个奸佞造成的，是根深蒂固的腐朽，是顽疾，纵使宋江归顺，反宋的星星之火，依旧可以燎原。
致青春之二。
卢俊义，人称玉麒麟，梁山一百零八将之首，一身的好武艺，棍棒天下无双，一杆长枪举世无敌。
纵观卢俊义的一生，郁郁不得志，卢俊义出身北京大名府，官拜员外，名震河北，在当时大宋朝内忧外患的情况下却得不到重用，反倒落个落草为寇的境地，这种反差，让卢俊义难以接受，怎奈生不逢时，大丈夫空有一腔本领，却不能为国尽忠，奸臣当道令他远大抱负不能成为现实，而在梁山，这才有了他施展抱负的机会，活捉史文恭，活捉酆美，大败耶律四将击杀厉天闰等等，都把卢俊义的武艺高强表现的酣畅淋漓，让人直呼痛快。
小学生水浒传读后感模版（4篇）
小学生水浒传读后感模版《水浒传》是中国四大名著之一，寒假里，我也看了《水浒传》。
《水浒传》主要讲了以宋江为首的108人，在梁山结义，等待朝廷招安，后又为朝廷效力的整个过程。
虽然好多故事我还无法理解，可是第一次看这本书，就让我喜欢上了。
水浒传中，我最喜欢像黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松一类的人，他们力大无穷，武功高强。
我最喜欢的章节是108人结义的那一章，那一张108人来了个大集合真是够爽的。
我觉得这水浒传里一首一首的诗写得很生动，把人物外貌、场景都描写的很透彻了。
只要一看这短诗，就似乎看到了当时的场景。
读了水浒传让我觉得贪官、把宋朝给毁灭了，像蔡太师还有昏庸无能宋徽宗，他们就是贪官。
我觉得像方腊这样的农民起义军才是正确的，抗击*打击贪官。
水浒传一书讲的就是两个字，一个“忠”，一个“义”，梁山泊上的好汉都效忠于宋江，都愿意为宋江两肋插刀的。
读了水浒传，让我联想到了我们现在社会，现在也有许多贪官，。
这种可耻的行为是人人都不喜欢的，这不就像高俅、蔡太师他们这一类人吗？水浒传里也有一些陷害的案子，像林冲本来是去和高太尉比刀法的，但却被陷害要谋杀太尉，被发配到了别的地方；水浒传里的人物都是热情豪迈的，对人对事都很慷慨激昂，而我们现在的社会都冷漠化了。
虽然做好事会被人误会，可是如果碰到有人需要帮助，我想我一定会帮助别人，做好事是每个小学生应该做的。
看了水浒传，给我了很多启发，也让我明白了许多道理，好书就像好老师，带领我成长，我喜欢看书。
小学生水浒传读后感模版（2）《水浒传》是中国古代四大名著之一，也是一部家喻户晓的经典文学作品。
作为一名小学生，我很幸运地能够读到这本书，它给我留下了深刻的印象。
《水浒传》以丰富多彩的人物形象和曲折离奇的故事情节吸引着我。
书中有108位英雄好汉，每个人物都有自己独特的性格和事迹。
李逵勇猛果敢，林冲聪明机智，武松威猛无比，卢俊义仁义道德……他们以各种方式劫富济贫，为民除害，捍卫了正义。
小学生水浒传的读后感（精选5篇）
小学生水浒传的读后感(精选5篇)《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜，看了一部电视，这部电视名叫《水浒传》，看完这部电视，令人感受深刻，被这梁山这108名好汉所做的事情佩服的五体头地。
你是否在找正准备撰写“小学生水浒传的读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！小学生水浒传的读后感精选篇1《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
书中那一百单八将，人物虽称不上个个性格鲜明，但也每人都有自己的拿手绝活，例如浪里白跳张顺水性奇佳，玉臂匠金大坚石刻技术拔群，还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法，哪一个不是人中奇才。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋，单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。
结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
在他身上，永远体现着性格的彻底自由与无拘无束，他要用他那两把板斧砍尽天下不平事。
施耐庵将自己对于社会，制度，正义不得伸张的不满淋漓尽致地挥洒在李逵身上，同时又寄托了作者对反抗和自由的热切向往。
然而，他一生追随宋江，忠义不二，即使对宋江招安的想法不满，最终仍然选择服从，因为在他心目中宋江永远是他的大哥。
所以在生命的最后关头他仍说：“到地府也要做哥哥身边的小鬼。
”《水浒传》中一百零八好汉兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字，为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的，因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
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2018年小学生读《水浒传》有感word版本
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小学生读《水浒传》有感
《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。
以下是小编为大家精心整理的小学生读《水浒传》有感，欢迎大家阅读，供您参考。
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近日，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。
《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。
《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。
它不仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、高官显宦，下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上反抗的道路。
通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深…… 他们是多么让人神往啊！他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般，是永远存活在人们心中的艺术形象。
全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了——
话说武松离了“三碗不过冈”后，便直奔景阳冈。
走了一里多路，武松便觉得又累又渴，躺到一块大石头上，正闭了眼要睡，忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。
武松见了，顿时惊出一身冷汗，酒也醒了一大半，从青石上翻身跳下，抄起哨捧，闪在旁边。
那老虎把两只前爪在地上略按一下，纵身一扑，武松急忙闪到一边，老虎见捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都让机灵的武松闪过了。
那老虎正准备再次攻击，武松连忙抡起哨棒，从空中劈下，谁知只打到了一棵树上，哨捧断成了两截。
这一下，激得老虎向武松猛扑过来，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，不一会儿，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边拾起半截哨棒，回来又打了一二百下，直到老虎一丝气也没有了才罢手。
武松又回到青石板上歇了好一阵，才走下冈子去。