考研原来我们不懂导师的心
研究生应该选择什么样的导师
研究生应该选择什么样的导师?硕士选导师指南每当到了保研或考研的时候,选导师成了各个学生的头号难题。
因为他们根本就不知道自己想要什么,根本不懂得去规划自己的未来,更别说根据自己的人生规划来合理地选择合适的导师。
同时,同一个学校导师数量多了去了,面对不同的导师,往往根本无法深入地去了解每个导师是做什么的,导师人品怎么样,导师对学生怎么样。
再加上导师在招生的过程当中,总会拼尽全力去忽悠学生,往往有很多学生,不明就里,被骗到垃圾课题组里去做事,做了一堆事,反而前途更渺茫了。
读硕前选导师真的是一个技术活,下面从三个方面来具体讨论如何选导师,讨论完后,再给出部分选导师的小技巧,来防止大家选导师被骗。
这三个方面分别是导师,就业,及学生自己导师方面,不同导师有不同的性格及研究方向,基本上导师决定了你研究生三年的生活质量。
而在你不了解导师的情况下,按照他们年龄,事业上升阶段,大致划分一下类型,还是有必要的。
大家可以根据这些标签,大致判定哪个导师属于什么类型,跟他读研大致是什么样子。
导师大致可以划分为以下几类第一类是努力奋斗的青年教师:这类导师往往年纪较轻,大致在30-36岁之间,收入不高,职称较低,算是研究生导师的底层。
他们在学术上暂未成较大的成就,在晋升副教授或教授前,需要发许多文章,压力蛮大。
从而使得这类导师异常努力。
另一方面,这类导师名下的学生往往较少,因此,这类导师必然会紧盯这些学生,让其干活,但由于这类导师的科研生涯算是在起步阶段,申请到的课题往往是含金量小,价值不大的些课题。
再加上本身科研起步阶段,会绕很多弯子,导致在这类导师名下干活,往往做得多,所得少,事倍功半。
这类导师往往会给你画饼,把未来描述得很好,但实际上是在给你洗脑,妄图压榨你的劳动力。
第二类是功成名就型导师: 此类导师往往在学术上有较高的造诣,并且名下的学生较多,因此,分到每个人身上的精力较小,从而形成放羊的局面。
但这类导师能提供的好处实在是太多太多了。
新版盐城工学院机械专硕考研经验考研参考书考研真题
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。
因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。
盐城工学院机械电子专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(803)机械原理参考书目为:1.《机械原理教程》第三版,申永胜编,清华大学出版社,2014年先说一下我的英语单词复习策略真题阅读的做法第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
跨专业考研的学科导师与研究生关系建立
跨专业考研的学科导师与研究生关系建立考研对许多学子来说是一个重要的选择,尤其是那些希望在学术领域或是研究方向有所突破的学生。
然而,对于跨专业考研的学生来说,与导师建立良好的关系显得尤为重要。
本文将探讨跨专业考研学生如何与学科导师建立良好关系,以推动自己在研究领域的发展。
一、重视预备知识的补充跨专业考研的学生需要充分认识到自己在目标学科的基础知识可能会相对薄弱。
在与导师建立沟通关系之前,学生应该先主动补充预备知识,以便更好地与导师进行学术交流。
可以通过阅读专业书籍、参加专业课程或是与相关专业的同学交流等方式,全面提升自己的专业素养。
二、主动寻求建议和指导在确定了自己的专业方向后,学生应当主动与导师联系,并表达自己对该领域的浓厚兴趣。
与导师会面时,学生可以就相关专业问题或是自己的研究计划寻求导师的建议和指导。
此举不仅可以展现出学生的积极性,还有助于导师对学生的印象深刻,并为日后的合作奠定基础。
三、积极参与导师的研究项目在与导师建立起初步的联系后,学生可以主动申请参与导师的研究项目。
通过参与研究项目,学生可以深入了解研究领域的最新动态,与导师进行更深入的学术交流,并获得与专业相关的实践经验。
此外,积极参与研究项目还有助于培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,提高自己在跨专业研究中的竞争力。
四、定期汇报研究进展在与导师的合作过程中,学生需要定期向导师汇报自己的研究进展。
汇报的方式可以是定期会面、撰写进度报告或者参加学术研讨会等。
通过定期汇报,学生可以向导师展示自己的研究成果和思考,听取导师的建议和意见,并及时调整自己的研究方向和方法。
这种定期汇报的机制不仅有助于加深学生与导师之间的交流,还能提高研究工作的效率和质量。
五、维护良好的沟通与合作关系与导师建立良好的关系需要学生注重与导师的沟通和合作。
学生应积极回应导师的问题和要求,及时提供自己的研究素材和文献资料,与导师进行频繁的交流和讨论。
同时,学生要充分尊重导师的意见和决策,懂得合理表达自己的观点,为合作的顺利进行创造良好的学术氛围。
考研导师必备知识点总结
考研导师必备知识点总结考研导师是指在大学校园内负责指导考研学生学习和科研工作的老师。
作为考研导师,必须具备广泛的知识储备和丰富的教学经验,才能够有效地指导学生完成考研学习任务。
下面将从学科知识、教学方法和科研能力三个方面,对考研导师必备的知识点进行总结。
一、学科知识1. 熟悉专业课程内容考研导师必须熟悉自己所负责的专业课程内容,包括最新的研究进展、学科发展方向、学科核心知识点等。
只有深入了解专业课程内容,才能够精准地指导学生进行学习和科研。
2. 深入了解学科前沿除了掌握专业课程内容外,考研导师还需要深入了解学科前沿的研究动态和最新成果,包括国内外学术期刊、学术会议、研究报告等。
只有对学科前沿有深入的了解,才能够指导学生选择研究方向、梳理研究思路、开展科学研究。
3. 理论与实践相结合在教学和科研工作中,考研导师必须注重理论与实践相结合。
理论是指学科的基本知识和原理,而实践是指应用理论知识进行具体的研究和创新。
考研导师需要引导学生既要扎实掌握理论知识,又要加强实践能力,培养学生的创新思维和实际应用能力。
二、教学方法1. 灵活运用教学方法考研导师在指导学生的学习过程中,需要灵活运用各种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、实验等。
灵活运用教学方法可以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
2. 倡导自主学习考研导师不应该仅仅把知识灌输给学生,而应该倡导学生自主学习。
通过设计课程作业、学术讨论、科研实践等方式,引导学生主动思考、探索和学习,培养他们独立解决问题的能力。
3. 鼓励学术讨论和交流考研导师在教学过程中应该鼓励学生进行学术讨论和交流,激发学生的学术兴趣和创新思维。
通过学术讨论和交流,学生可以分享自己的研究成果和学术见解,促进学术氛围的建立和学术思想的交流。
三、科研能力1. 精通科研方法作为考研导师,必须精通科研方法,包括文献检索、实验设计、数据分析、论文撰写等。
只有精通科研方法,才能够指导学生进行科学研究,提高学生的科研水平。
为何考研初试分数很高的人在复试中被刷?这4个致命失误你犯了?
为何考研初试分数很⾼的⼈在复试中被刷?这4个致命失误你犯了?为何考研初试分数很⾼的⼈在复试中被刷?这4个致命失误你犯了?现在虽然考研初试成绩还没出来,但是很多⼈都已经在准备研究⽣复试了。
往年出现很多本来初试分数很⾼的⼈复试后却没被录取,⽽初试成绩靠后的⼈却逆袭成功。
那么,为何考研初试成绩⾼的⼈,反⽽在研究⽣复试中被刷了呢?避免在研究⽣复试中被刷,请别犯这4个致命失误,尤其是第1个!翻看⼤多说⾼校每⼀年的研究⽣录取名单,你就会发现,总会有⼏个初试分数很⾼的⼈在被刷的名单当中。
初试成绩⾼的考⽣在研究⽣复试占绝对优势,为何他们却被刷了呢?他们到底做了哪些事情才导致这样呢?鉴于此,⼩⽔整理了研究⽣复试中,考⽣应该注意避免的5个致命失误,⼤家可以当做参考!01、复试过程中出现致命错误复试过程中难免会出错,但是如果出现致命错误,就算初试分数排第⼀,也会被刷掉。
⼩⽔曾经遇见过⼀个⼯科跨考历史学的同学,他以总分402的成绩进⼊某211⼤学的研究⽣复试。
在初试成绩排名中他排到第⼀,⽽且第⼆名还少他⼆⼗分。
如果不出意外的话,他肯定会被录取。
然⽽结果却出乎意外,他竟然是第⼀个被刷的,⽽且复试成绩⾮常低。
⼀问才知道,是他犯了⼀个致命的错误。
那就是在专业课综合⾯试的最后,导师都打算录取他的时候,问了他⼀个问题,那就是:你本科是⼯科专业,为何要跨考历史学?谁知道他想都没想就回答:“因为历史学不考数学⼀,所以就考了。
”这个回答是致命的,导师们都觉得他没有打算要在历史学上有所发展,只为了求取学历⽽已,因⽽录取了后⾯本科就是学历史的同学。
所以,类似的致命错误千万别犯!特别是跨考考研的同学,⼀定要引以为戒!02、⾼分低能,没有专⼼准备考研复试很多考⽣讲究死记硬背,⽽且特别擅长考试,但是肚⾥的知识却⾮常匮乏,也就是俗话说的⾼分低能型考⽣。
再加上考⽣觉得⾃⼰初试分数很⾼,复试随便准备⼀下就能通过了,所以并没有专⼼准备复试。
这样做的结果毫⽆疑问只有⼀个,那就是研究⽣复试被刷掉!03、⾯试表现很差,甚⾄是触怒导师研究⽣复试中有⼀个⾮常重要的环节就是⾯试,但是想给导师们留下⼀个好印象⽐较困难,留下坏印象却是很容易的。
物是人非的说说
物是人非的说说物是人非的说说11、时间匆匆流逝,友情渐渐淡化。
人生就像一场戏,曲终人散,物是人非,没有谁对谁错,没有谁是谁的谁。
2、朝花暮日,风景依旧,春去秋来,物是人非,似水流年,浮生若梦。
一天天,一年年,岁月像风一样,在我们的指尖不经意间就过去了。
3、太多故事无疾而终太多东西物是人非。
4、听着熟悉的歌,过着陌生的生活,物是人非。
5、不必担心故事的结局该如何去写,那场物是人非的演绎你也许无法掌控,但却可以心平气和的迎接结局,大气淡定的承受后果。
6、凝望窗外秋风在叹息,花开花谢,四季轮回,物是人非。
7、时钟上的指针只是原地转圈,但时光走的却是一段单程的旅途。
终点总是时过境迁,物是人非。
8、你要我如何坦然接受多年后的物是人非。
9、曾经以为我们可以、写我们的完美结局、然而却已物是人非。
10、一切物是人非,幸好还有他。
11、一切皆已是物是人非,不能回流。
你离开,带走了我们之间甜蜜的回忆,带走了曾经的青涩,带走了我那颗漂泊的心。
放手,成了我唯一的对你的爱。
12、物是人非显得那么苍白对于已改变的事都无法诉说。
13、时光荏苒,不知过了多少个春秋,一切都在渐变之中,而如今却早已物是人非。
14、想当初的谁是谁非,如今早已物是人非。
那些不堪回首的记忆,我又何必再去回忆。
15、想你,是一种淡淡的忧伤,眼眶里湿润的气息也在模糊这个物是人非的画面,似乎好久都没有这样的如此般失魂落魄,脑海里定格着那一刻倾心的约定。
16、留下的美好的又是伤痛的回忆,那些已经物是人非了。
17、原谅我连看毕业照的勇气也没有,因为我深知睹物思人的下一句永远都是物是人非。
18、都说物是人非,有时候,明明那物还在,人却面目全非,连当日的那颗心也不知何时起开始学会遗忘和麻木。
19、所有物是人非的风景里,只有你弥足珍贵。
20、那些是是非非,早已是物是人非。
21、有个词叫时过境迁,还有个词叫物是人非,那么还有什么事能用一如往昔来修饰?22、过去的就让他过去吧,那些物是人非的人和物。
考研心路历程感言
【实用范文】考研这一年来太多太多的酸甜苦辣,不是一篇心得能够记录下来的,但知道自己这一年中走过弯路,也知道太多弟妹们还挣扎在考研这条大路上,我知道你们有多需要那些质朴不过的提醒和经验。
所以,我把自己能想到的,可以让你们少走些弯路,不用那么迷茫的走完考研路的话都说出来,希望能有些帮助。
我考的是本校,沈阳师范大学的应用数学,本科专业是数学与应用数学,所考的专业课都是本科时学习过的。
学起来没有那么困难。
但是真的坚持一年也并非易事。
称考研的人们为勇士一点都不过分,真的,无论在这条路上你走了多远,如果你真心地付出了,并踏踏实实的坚持考完最后一门考试,都会有所获。
先说心理准备,及所要注意的问题,再说实施方案吧。
第一:选择。
每个人都会经历一段难以忘记的选择过程,那就是自己要不要考研,对于这个问题没有人能帮助你做决定,他们能做的是帮你分析各种利弊,但最后做决定的依然是你自己.一旦你决定了考研就不要三心二意的还去找工作或者考其他证。
这个都会影响你的复习质量。
当时学校举行了很多的招聘会,老师也给了我们很多的招聘信息,周围的好多同学也都陆续找到了比较好多工作,但是当时我一心就只想考研,对于这些一点也没有影响到我。
对待考研,你也不能太重视,太重视会加重压力,影响复习的心情,后果不说你也清楚。
你得淡泊点。
此后,你生活将是考研室、食堂、寝室三点一线的生活,每天只有书本和最基本的生理需求。
你不能太安逸,不能因为冷或者下雨等客观原因就不去上自习,复习过程中,你不要老是移窝,选定了你自习的地方就不要三心二意了,就得像高三那样,那里就是你上课的地方,坚持每天什么时候上课,什么时候下课。
给自己做好时间上的计划。
第二:规划。
经得起每天坐十几个小时,经得起每天只睡几个小时,经得起每天吃最简单而不可口的饭菜,经得起屁股坐的生疼,经得起天天看书却不见成效的心理折磨。
总之,想起过去那么久非人的折磨,可以用一个词形容:“心有余悸”!但是一定要记住,健康的身体很重要,不要疲劳作战,要给自己制定适合自己的作息时刻表,并且严格遵守,时刻表要充分的细,细到每周什么时间去洗澡,去超市购物,上网查相关资料的时间等。
考研联系导师的话术
考研联系导师的话术1. “老师,您就像我考研路上的一盏明灯,我特别想跟您学习呀!比如我对您研究的那个方向简直痴迷得不行,您收我做学生好不好呀?”例子:就像迷路的人渴望找到方向一样,我渴望成为您的学生啊!2. “老师,我真的超级崇拜您的学术成就,我要是能跟着您,那不得像火箭一样进步呀!您看我行不?”例子:这感觉就像我是千里马,等着您这位伯乐来发现呢!3. “老师呀,我对您的研究领域特别感兴趣,就跟喜欢吃巧克力一样喜欢,您就收下我这个小徒弟吧!”例子:就像鱼儿离不开水,我离不开您的指导呀!4. “老师,我觉得自己就是为您的研究方向而生的,您不考虑考虑我吗?这机会多难得呀!”例子:我就像一块等待雕琢的璞玉,期待您来打磨呀!5. “老师,我真的好想在您的带领下在学术海洋里遨游呀,您给我个机会呗!”例子:这就好比我想登上那学术的高峰,您就是我的引路人啊!6. “老师,您看我是不是有点潜力呀,我可努力了,收了我吧!就像收个宝贝一样。
”例子:我就像那嗷嗷待哺的小鸟,等着您来喂养知识呀!7. “老师,我对您可是一心一意的呀,就盼着能跟着您搞研究,您就行行好嘛!”例子:就如同向日葵追着太阳,我追着您呀!8. “老师,我真的特别特别想成为您的学生,您就不能满足我这个小小心愿吗?”例子:我就像渴望糖果的孩子,渴望您的认可呀!9. “老师,我觉得跟您学习肯定能让我脱胎换骨,您就给我个机会证明自己嘛,好不好哇?”例子:这就像灰姑娘等待着变成公主的时刻,我等着您给我机会呀!10. “老师,我真的好想好想跟您呀,您难道不想收下我这个热情满满的学生吗?”例子:就像干渴的大地渴望雨水,我渴望您的接纳呀!我的观点结论:联系导师时一定要真诚地表达自己的意愿和热情,让导师感受到你的渴望和决心。
同时,要展现出自己的优势和潜力,增加被导师选中的机会。
优秀研究生导师心得
优秀研究生导师心得作为一名优秀的研究生导师,有几个重要的心得体会:1. 建立良好的沟通与信任,与学生之间建立良好的沟通渠道和信任关系是非常重要的。
导师应该保持开放的心态,倾听学生的想法和意见,并且给予积极的反馈和建议。
同时,导师也应该鼓励学生主动与自己交流,并提供必要的支持和指导。
2. 激发学生的兴趣与热情,作为导师,应该激发学生对科研的兴趣和热情。
这可以通过分享自己的研究成果和经验,提供有趣的研究课题,以及鼓励学生参与学术交流和发表论文等方式来实现。
导师还可以帮助学生制定合理的学习计划和目标,以保持学生的学习动力和积极性。
3. 提供专业的指导和培养,导师应该具备扎实的学术背景和丰富的研究经验,能够为学生提供专业的指导和培养。
导师应该关注学生的学术发展,帮助学生选择适合自己的研究方向和课题,并指导学生进行科研设计、实验操作、数据分析和论文写作等方面的工作。
同时,导师还应该鼓励学生积极参与学术活动,如参加学术会议和研讨会,与其他领域的专家学者进行交流,提升学生的学术能力和影响力。
4. 关注学生的综合素质和职业发展,导师应该关注学生的综合素质和职业发展,帮助学生培养良好的科研素养、团队合作能力和创新思维能力。
导师还可以为学生提供实习和就业的指导,帮助学生规划自己的职业道路,并为学生提供必要的资源和支持。
此外,导师还应该关注学生的心理健康状况,提供必要的关怀和支持。
5. 不断提升自身的能力,作为优秀的研究生导师,应该不断提升自身的学术水平和教育能力。
导师可以通过参加学术研讨会、培训课程和教学交流活动等方式,不断更新自己的知识和教学方法,提高自己的科研能力和指导水平。
同时,导师还应该关注学术前沿和研究热点,引领学生进行有意义的科研工作。
总之,作为一名优秀的研究生导师,需要建立良好的沟通与信任,激发学生的兴趣与热情,提供专业的指导和培养,关注学生的综合素质和职业发展,并不断提升自身的能力。
这些心得体会可以帮助导师更好地指导研究生,促进他们的学术发展和职业成长。
跨专业考研的学术导师与学生关系处理
跨专业考研的学术导师与学生关系处理在跨专业考研的过程中,学术导师与学生之间的关系非常重要。
一个良好的师生关系不仅有助于学生的学习和研究工作,还能够提高研究成果的质量和数量。
然而,由于专业背景的不同,跨专业考研的师生关系可能会面临一些挑战和问题。
本文将探讨如何处理跨专业考研的学术导师与学生关系,以便建立一个良好的合作环境,推动学术研究的顺利进行。
一、尊重和理解跨专业考研时,学生和导师可能来自完全不同的学术背景和研究领域,他们对于研究问题的理解和解决方法有着不同的见解。
在处理师生关系时,学生应始终尊重和理解导师的专业知识和经验。
不论导师的意见和建议是否与自己的观点相符,学生都应该耐心倾听,对导师的意见表示尊重,并通过充分的沟通理解导师的思路和期望。
二、积极主动沟通良好的师生关系需要学生主动与导师进行沟通。
在跨专业考研中,学生可能会面临自己不熟悉的研究领域和学术方法,这时与导师的沟通就显得尤为重要。
学生应主动向导师请教问题,向导师反馈自己的学习和研究进展情况,以及遇到的困难和挑战。
导师作为学术导向的专业人士,通常会提供宝贵的指导和建议,帮助学生克服困难,提高学术水平。
三、明确目标和期望在跨专业考研期间,为了更好地处理师生关系,学生和导师应该明确共同的目标和期望。
学生需要向导师表示自己的研究方向和兴趣,了解导师的研究兴趣和专长,并在此基础上确定研究课题或者论文的方向。
同时,学生和导师也应就研究进度、任务分工、成果要求等进行明确的沟通和约定,以便双方能够更好地协作和配合。
四、灵活适应与学习在跨专业考研期间,学生需要灵活适应不同学科和专业的学术要求。
跨专业的学术导师可能会在研究方法和论文写作等方面提出不同于自己专业的要求和标准。
学生应该积极学习和掌握导师的学术要求,并对自己的研究工作进行调整和改进。
同时,学生也可以提出自己的困惑和问题并请教导师,以便更好地理解和应用各种学术方法和技巧。
五、相互尊重和支持良好的师生关系建立在相互尊重和支持的基础上。
考研复试注意事项 不要固执己见 应虚心听取导师观点
考研复试不要固执己见应虚心听取导师观点曾经有一年,我们在面试时请考生谈谈中日关系的问题,有一位考生十分固执地表述
了一个导师们都不认可的观点,该考生非但不虚心听取导师的建议和点评,反而振振
有词,
一直很强硬地坚持自己的观点和立场,以至于最后激怒了在场的导师。
所以考生在复
试时不
要用过于偏激的观点来回答老师的提问。
相反的,另一位考生同样在谈中日关系,她思路清晰,表述很有条理,最后取得了
导师们的一致好评,复试拿了高分。
记得她当时大致是这样分析这个问题:首先,时代变了,
现在是一个和平发展的年代;其次,国际结构变了,今天的世界是一个多极化的世界;再次,中
国变了,中国不再像当年那样受别国欺侮,中国的实力在世界已举足轻重;最后,日本变了,
日本不再是过去的军国主义,今天日本的民众也热爱和平,等等。
像这样的回答,
在考研复试中,沉默无疑是一大忌。
考生应尽最大能力与老师沟通,遇到不会的问题,不要
不懂装懂,更不要保持沉默或吞吞吐吐,浪费时间。
尽量把导师引到自己熟悉的领域,勇敢
表达自己的观点,将自己的优势合理表现出来指导!历年考研复试高分学长学姐的经验分享!。
新版西安工业大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题
考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
西安工业大学机专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(802)机械原理参考书目为:1.《机械原理》孙恒高等教育出版社先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。
关于单词单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。
我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。
都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。
常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业考研真题-考研资料
常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业考研真题-考研资料一、华文考研寄语我们都是考研人,首先我们更是年轻人,我们要对得起年轻两个字的意义,青春只配四个字:狂傲不羁!青春只配一句话:出生牛犊不怕虎。
我们还年轻,我们什么都不知道,我们什么都不懂,我们不知道什么叫失败,我们脑子里只想着成功,为了成功,为了自己的理想去奋斗,去实现人生的意义,即使通往考研成功的路上有再多的困难,我怕谁!你的梦想有多远,你的人生道路就能有多远,你的梦想有多高,你的人生境界就会有多高。
从今天开始,放飞你的梦想,去想所有能想的可能,然后尽自己最大的努力去实现。
这就叫青春,青春无可畏惧,初生牛犊不怕虎!考研其实根本就不难,如果你能学习是坚持别人不能坚持的,忍耐别人不能忍耐的,拼搏别人不能拼搏的,当所有人都崩溃了,你依然要站在那里,去验证千年古语:吃得苦中苦方为人上人!然后功到自然成!天道.酬勤。
就没有什么名校是考不上的,只怕你自己不努力!二、常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业历年考研招生信息、招生目录、参考教材常州大学(原江苏工业学院) 安全技术及工程2013年考研招生简章招生目录三、常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业考研内部资料推荐常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业笔记讲义复习题期末题真题等复习资料常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业内部资料、考研模拟题、内部辅导讲义常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业考研复习精编系列(考研论坛高分研究生会员编写-华文教育强势代理)常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业冲刺班点题串讲讲义、冲刺押题重点复习题常州大学(原江苏工业学院)安全技术及工程专业复试真题笔记讲义资料、复试大纲、复试科目四、专业课复习小建议考研专业课的复习我要强调一个关键词:情报。
为什么考研专业课的复习我要强调情报呢?因为专业课是非统考,是你报考的学校自己出题。
你和你同学报考的是同一个专业,不同的学校,就算是考试科目也都一样,那么到了考场上你和你的同学拿到的卷子也是完全不一样的。
考研培训如何利用好导师资源获得指导
考研培训如何利用好导师资源获得指导考研对于许多想要深造的大学生来说是一个重要的选择,但是由于备考的时间紧凑以及学科知识的广泛性,很多人选择参加考研培训课程来提高自己的备考效率。
在这个过程中,如何利用好导师资源获得指导是非常关键的。
本文将探讨如何在考研培训中充分发挥导师资源的作用。
一、认识导师资源的重要性导师作为考研培训课程中的重要一环,具备丰富的学科知识和教学经验。
他们是学术界的专家,可以为学生提供专业的指导和建议。
充分利用导师资源可以帮助学生系统性地学习和理解考试内容,提出可行的备考计划,并及时纠正学习中存在的问题,从而提高备考效果。
二、与导师保持良好的沟通在考研培训中,与导师保持良好的沟通是非常重要的。
首先,要及时了解导师的教学计划和教学安排,确保自己能分享到最新的学科知识。
其次,要向导师主动请教问题,不懂就问,及时解决自己的困惑。
同时,要向导师汇报自己的备考情况,并接受导师的指导和建议。
通过与导师的互动,可以更好地借鉴他们的经验,提高自己的备考水平。
三、参加导师指导的小组讨论除了与导师进行一对一的交流外,参加导师指导的小组讨论也是充分利用导师资源的一种方式。
在小组讨论中,可以与同学们一起交流学习心得,分享备考经验。
同时,导师也会在小组讨论中提供专业的指导意见,针对学生的不同情况给予相应的建议。
通过多方面的灵感和思维碰撞,可以帮助学生更好地理解学科知识和备考技巧。
四、多参加导师组织的学术讲座和讲习班导师组织的学术讲座和讲习班是提高备考效果的重要途径之一。
通过参加这些活动,可以获取最新的学科动态和备考要点。
此外,导师会在讲座和讲习班中深入讲解一些备考技巧和解题方法,帮助学生提高应试能力。
通过与导师及其他学生的互动,可以拓宽视野,提高自己的学术素养。
五、积极参与导师组织的学术项目导师组织的学术项目是丰富知识储备、提高学术能力的重要平台。
学生可以通过积极参与这些项目,与导师进行更深入的交流和合作,提高自己的综合能力和研究水平。
研0如何问导师学习计划
研0如何问导师学习计划研究生如何问导师学习计划导师是研究生阶段非常重要的人物,他们能够帮助学生指导方向、解决问题、提供资源等。
而在研究生的学习过程中,如何与导师进行良好的沟通,制定合理的学习计划,是非常重要的一环。
本文将探讨研究生如何与导师沟通学习计划的相关问题。
一、认识导师在开始与导师沟通学习计划之前,首先需要正确地认识导师。
导师在研究生阶段不仅仅是一个指导的老师,还可能是一个有影响力的学者、一个可能会影响学生以后职业发展的人物。
所以,认识导师不仅是理解导师的学术方向和水平,还要了解导师的个人特点,包括性格、偏好等。
在进行导师选择的初期,可以通过查阅资料、采访前辈学长学姐、了解其他同学的经验等来了解导师。
了解之后,可以选择合适自己的导师进行联系。
而在和导师沟通时,了解导师的学术成果、学术兴趣和研究方向是非常重要的。
有了这些了解,才能够更好地与导师进行沟通和相互了解。
二、确定学习目标在与导师沟通学习计划之前,还需要自己明确学习目标。
学习目标可以是研究方向的确定、学术成果的取得或者职业发展方向的明确等。
有了这些学习目标,才能够更好地向导师表述自己的需求和期望,让导师更好地帮助自己。
学习目标的确定需要充分的考虑,不仅要考虑个人的兴趣和优势,还需要考虑导师的研究方向、学术水平等。
只有选择了合适的学习目标,才能够更好地与导师进行沟通,并得到导师的认可和支持。
三、主动沟通与导师沟通学习计划是一个主动的过程,需要学生主动与导师进行接触。
可以选择通过邮件、电话或者面对面的方式进行沟通。
在进行沟通时,需要注意以下几点:1. 简洁清晰,表述明确。
在与导师沟通时,需要让导师明确自己的学习目标和需求,让导师能够更好地了解自己,并能够更好地帮助自己。
2. 尊重导师。
与导师沟通时,需要注意尊重导师的时间和精力。
可以通过提前预约、准时入场等方式来彰显对导师的尊重。
3. 多交流。
与导师沟通时,不仅仅是单向的传递信息,还需要多了解导师的学术观点、生活喜好等。
考研交流班会记录(3篇)
第1篇会议时间:2023年10月15日 18:00-20:00会议地点:学校图书馆多功能厅参会人员:2021级全体考研学生、班主任、辅导员及部分考研成功学长学姐会议主题:考研经验分享与答疑解惑会议记录:一、开场致辞会议由班主任张老师主持,他首先对各位同学的到来表示欢迎,并简要介绍了本次会议的目的和意义。
张老师强调,考研是人生的一次重要选择,希望通过本次交流会,让同学们能够更好地了解考研的流程、准备方法和注意事项,为即将到来的考研之路做好准备。
二、考研经验分享1. 成功学长学姐经验分享(1)李学长(成功考入某985高校):李学长从备考时间安排、复习资料选择、心态调整等方面分享了宝贵的经验。
他强调,备考过程中要保持良好的作息,合理分配时间,同时要注重资料的选择,避免盲目跟风。
此外,心态调整也非常重要,要保持积极乐观的心态,相信自己能够成功。
(2)王学姐(成功考入某211高校):王学姐主要分享了她的英语备考经验。
她指出,英语备考要注重词汇积累、语法学习和阅读理解。
同时,要注重模拟考试,提高应试能力。
2. 考研导师经验分享(1)张教授:张教授从专业选择、研究方向、导师选择等方面为同学们提供了指导。
他建议同学们在选择专业时要结合自己的兴趣和职业规划,选择一个有发展潜力的专业。
同时,要关注导师的研究方向,选择与自己兴趣相符的导师。
(2)刘教授:刘教授针对同学们关心的复试问题进行了详细解答。
他建议同学们在复试前要做好充分的准备,包括专业知识、综合素质和英语口语等方面。
三、答疑解惑环节在经验分享结束后,同学们就自己关心的问题向学长学姐和老师们进行了提问。
以下为部分问答:1. 问:如何提高英语阅读理解能力?答:多阅读、多做题是提高英语阅读理解能力的有效方法。
同时,要注重培养自己的语感,多读英文文章,提高词汇量。
2. 问:如何选择合适的复习资料?答:选择复习资料时要结合自己的实际情况,避免盲目跟风。
可以选择一些口碑好的教材、辅导书和习题集。
分享了考研生如何与导师和同学建立有益的学术合作关系
分享了考研生如何与导师和同学建立有益的学术合作关系如何与导师和同学建立有益的学术合作关系考研生面临的一项关键任务是建立有益的学术合作关系,以便能够更好地完成自己的研究工作。
在大学期间,合作是一个十分重要的方面。
本文将向您介绍建立有益的与导师和同学之间的学术合作关系的方法和技巧。
与导师建立学术联系导师是考研生的重要指导者和帮助者。
与导师建立良好的学术联系很重要。
以下是几条可供参考的建立有益的与导师之间的学术合作关系的方法:1. 沟通良好:与导师保持良好的沟通十分关键。
在研究开始之前,考研生应与导师讨论其研究计划和方向,以确保研究与导师的研究兴趣和重点相一致。
考研生应该定期向导师报告研究进展和结果,并及时向导师寻求帮助和建议。
2. 尊重导师的意见:虽然考研生应该提出自己的想法和研究思路,但是也应该尊重导师的意见和建议。
导师通常都拥有更为丰富的研究经验和专业知识,能够帮助考研生更好地理解研究问题和解决方案,并从中受益。
3. 显示出对导师的敬意:考研生应该对导师表示敬意,以表明他们对导师的专业知识和经验的认可和尊重。
这些举动包括遵守时间表,认真处理研究任务,认真听取导师的意见,并及时向导师回馈研究结果。
与同学合作考研生应该与同专业的同学之间建立合作关系,以相互学习和支持。
以下是几个有益的技巧,可以帮助考研生与同学之间建立有益的学术合作关系:1. 增进彼此之间的了解:建立良好的学术合作关系的一个重要因素是相互了解。
考研生应该与同学保持良好的沟通,了解其研究方向、研究成果和研究进展。
通过与同学之间的交流,可以帮助彼此共同理解研究问题,加深彼此的合作关系。
2. 共同解决问题:在合作中,考研生应该与同学共同解决研究中遇到的问题。
参与解决问题不仅可以提高自己的研究能力,也可以巩固彼此之间的合作关系。
3. 建立创新的思维:考研生应该与同学之间建立创新的思维模式,以提高研究的效率和质量。
他们可以互相提供反馈意见,帮助彼此理解研究问题,并合作找寻创新思路。
考研过来人现身说法-“看到”你未来的导师
考研过来人现身说法:“看到”你未来的导师我们时常能够听到一种普遍的说法:“硕士看专业、博士看导师”,这种说法的来源恐怕已无从考证。
如果你在自己的考研过程中遵循了以上的原则,你真的“只是看到了专业”而没有“看到你未来的导师”,那么,即使你已经考上了硕士研究生,笔者还是要提醒你要做好将来“艰难”完成自己硕士学业的准备。
在报考时请“看准”导师所谓的“研究生入学考试”对你来说仅仅是一个开始,当然如果连“开始”这一关都过不了,“今后”更是无从谈起;但是考研的真正目标是你的“今后”与“未来”,具体到未来的三到两年中就是你能够轻松而顺利的完成自己的硕士学业。
一般来说,我国的硕士研究生学位教育都要求要完成相应的学位论文,而且大约一半的在校学习时间是用来完成学位论文的,至于另外的一半时间,与本科教育一样,那就是“上课并拿到课程的学分”。
“上课拿学分”对于经历过四年大学生活的你来说应该不会有什么困难。
很明显,所谓“完成你的硕士学业”基本上就是指“完成你的硕士学位论文”。
而“导师”则可以理解为“指导你完成学位论文的老师”的简称。
这样,问题就很明显了:想要轻松而顺利的完成你的硕士学业的关键之一就是你的“导师”,而这一点是你在考研之初就必须要考虑到的。
所以说,在你选择考研的专业与学校时,请别忘记要同时“看到”你未来的导师。
也就是说,在考研时选择导师很重要,因为选择了一位适合自己的导师,就意味着你能够相对轻松而顺利的完成自己的硕士学业。
可能有些同学会认为,导师只能等到入校后才能进行选择,没必要在考试前过多的去想这个问题。
再说,导师与考试也无直接的关系。
那么,让笔者首先来区分一下这两个不同的“选择导师”的问题。
入校后对导师的选择,是学校进行的必要的教学程序,备选导师当然是你考取的学校中你所在专业的硕士生导师们。
而本文所讨论的选择导师问题是,你在准备考研之初,自己所作的考研规划中要考虑的,备选导师可能包括了全国范围内的相关专业的硕士导师们。
考研前心得体会8篇
考研前心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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考研原来我们不懂导师的心我想要什么样的研究生硕士研究生初试成绩出来了,面试马上就到;博士第二次报考也快了。
几天内收到不少email、电话。
有的学生,一看就是群发,‘老师您好,我是×××,来自×××,成绩×××,想念您的研究生’,连老师的姓都懒得写上去,女小人再好脾气,也不大想回复这种email。
有的学生,用心太过,又是email、又是电话、又是找上门来,同学推荐、前任导师推荐、、老师要的是博士,博士是做科研的,如果我不能从你的硕士工作判断你的科研能力,又有什么资格做你的博士导师呢?如果我能判断你的科研能力,又何必多角度全方位地表决心表优秀呢?不少同事说,我太挑剔。
自己也一直想,我到底想要什么样的研究生?排名根据重要性:人品、能力、投缘一人品基础项:善良、正直、负责科研相关项:进取、有一定承受能力、好奇心加分项:乐于助人、大度、幽默(这个要求有点高)、为他人着想、细心、独立前两项不需解释。
研究生是成年人,要对自己、对所承担的课题、对周围的人(再放大一点对社会)负责任。
做研究不是替老师打工。
进取,是自己进步,不是把别人拉下水。
证明你比他人强,不是他人比你弱。
承受能力。
科研90%是失败,99%是得不到想要的结果。
太纤细的神经不适合。
(个人原因,女小人不解温柔,神经粗得当绳使,过度敏感的学生我不会对付)好奇心。
世界很奇妙,科研就是要看看世界为什么这么妙。
没有好奇心,请勿入此门。
为他人着想,有时候是大事,这两年年年都有学生跑来找我,在我答应之后跑掉,而且不打招呼。
除院士外,系里每个老师都碰到这样学生。
有时候只是小事。
我的研究生课程Advanced Oxidation Technology每年收报告时会有几十个“report/aoppaper...doc"发到邮箱,有学生把文件名命名为"Like-Fenton Reactions for Nitrobenzene reduction"或“张三AOP作业"之类的都令我感激。
有学生做完实验从不打扫,有学生搞坏了仪器一声不吭直到他人需要用,这样的学生年年有,有什么法子可以提前判断?细心太重要了,尤其对我这个马大哈来说。
P.S.导师不对人品负责,人品培养未成年人是父母责任,成年人是自己责任。
二、能力基础项:生活能力、基本的学习能力科研相关项:动手能力、思考能力、与人合作的能力、表达能力导师不是保姆,不负责吃穿住行,更不负责“就业质量”。
基本学习能力对于研究生本来不应该是问题;偏偏变成了问题;考研专业户固不用说,高分低能者也很多。
我从不看学生考试成绩,万分渴望学校少盯学生成绩,犹如少盯老师经费。
水处理是实验科学,会动手、敢动手非常重要。
科技越来越发达了,人越来越笨了。
思考,有时候很简单。
有个学生进展很慢,问了几次最后说出原因“搅拌器不够用”,1个搅拌器180元,买4个不过720元,我从来不管学生买常用小型设备,居然也会构成障碍?大约是看了太多网上的教诲连正常要求都不敢提了。
另外一个学生迟迟不动手的原因是‘反应器不够’,什么叫反应器?发生反应的容器就是反应器,非得昂贵的、带自控的?盆算不算?桶算不算?买两大罐可乐喝了剩下瓶子也是反应器!思考,有时候很复杂。
不说了。
三、投缘呵呵,这玩意儿不可言传。
夫妻要相互欣赏,师生何尝不是如此?我欣赏自己每一个学生,每个孩子有自己的优点(当然也有自己的缺点可以气到我跳脚三尺)。
也希望他们欣赏我,至少,嗯、嗯,表面如此吧。
四、严重加分项: 批判和挑战精神、真正的学习能力太、太、太重要了。
通常的好孩子们都太听话了,尤其是女生。
碰上女小人这么个不按牌理出牌的老师有点麻烦。
学生总听导师的,导师又听谁的?研究生,尤其是博士,最低要求是在自己的课题上超过导师,让导师听自己的。
我喜欢学生告诉我“老师你错了”。
有个姑娘,含着眼泪告诉我“老师,我一定要读您的博士,我要学新的知识,我一定会努力、、、、、、”“我没有新的知识教给你,倒是希望从你那里学些新的知识”“努力学习对小朋友很重要,对博士来说,有效学习才重要”“我很感动你愿意大把时间跟着我学习,很抱歉我没有大把时间来教你”凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。
总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。
当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。
以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一:规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。
方法二:互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。
方法三:定期考核。
定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。
除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一:按习惯分配。
根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。
方法二:按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。
方法三:交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。
另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。
例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。
此外,最好还要看一下他们的营业执照。