浙江省中考科学物理部分复习专题6简单机械功和功率专题检测卷20170718339

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简单机械专题训练——2023年浙江省中考科学专题复习

中考复习之简单机械专题训练班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2022春•淮南期末）用如图所示的滑轮组匀速提升重为900N的重物时，人手实际提供的拉力应该是（）A．小于300NB．等于300NC．等于450ND．大于300N2．体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。

如果要粗略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（）A．爬杆的速度B．爬杆的时间C．两人的体重D．杆的具体高度3．（2021•江干区校级模拟）汽车刹车原理图如图所示，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速，当行驶中的汽车刹车时，下列分析正确的是（）A．刹车盘的温度不会升高B．连着刹车踏板的金属杆是费力杠杆C．刹车卡钳把刹车盘夹得越紧，摩擦力越大D．脚踩刹车踏板时，刹车踏板对脚没有力的作用4．（2022•黄埔区一模）如图所示，爸爸和儿子在玩推箱子的游戏，他们在相同水平地面上水平向右匀速推动相同的箱子，让箱子运动相同的路程，儿子先到达终点。

下列说法正确的是（）A．爸爸对箱子的推力小于儿子对箱子的推力B．爸爸推箱子的速度大于儿子推箱子的速度C．爸爸对箱子做的功大于儿子对箱子做的功D．爸爸对箱子做功的功率小于儿子做功的功率5．（2021秋•丹阳市期末）如图质量为50kg某同学跳绳时，每次跳离地面的高度为0.04m，在1min内跳绳个数为150个，则他跳绳功率为（）A．30WB．40WC．50WD．60W6．（2022•山西模拟）如图所示，是山西省男子篮球队在某场比赛中的精彩画面。

篮球比赛中有关物理现象解释正确的是（）A．篮球在击地传球过程中运动状态不变B．篮球随手上升时双手对篮球不做功C．篮球离手后上升过程中动能保持不变D．篮球被投出后由于具有惯性继续运动7．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶，动滑轮重为15N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

中考物理简单机械专项检测试卷(含答案解析)

中考物理简单机械专项检测试卷（含答案分析）一、选择题1．骑自行车上一个斜坡时，有经验的同学会沿S 型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的行程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间【答案】 C【分析】【详解】A ．上坡时，自行车上涨的高度不变，走S 形路线所走的路线较长， A 不切合题意．B．使用任何机械都不省功， B 不切合题意．C．上坡时，走S 形路线所走的路线较长，相当于增加了斜面的长度，斜面越长越省力．C 切合题意．D．速度必定，走S 形路线所走的路线较长，所用的时间较长． D 不切合题意．2．用一个定滑轮和一个动滑轮构成的滑轮组把重150N 的物体匀速提高1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则以下选项错误的选项是（）A．实用功必定是150J B．总功必定是250JC．动滑轮重必定是100N D．拉力大小必定是125N【答案】 D【分析】【剖析】知道物体重和物体上涨的高度，利用W=Gh 求对物体做的实用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了实用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W 额=G轮 h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，依据F= 1（G 物+G 轮）求拉力大小．n【详解】对左图滑轮组，肩负物重的绳索股数n=3，对物体做的实用功：W 有=Gh=150N×1m=150J，W有，得： W 总=W有150J由η===250J，所以， W 额 =W 总 -W 有 =250J-150J=100J；因为不W总60%计绳重和摩擦， W 额=G 轮 hG 轮=W 额= 100J =100N，拉力 F的大小：，所以动滑轮重：h1mF= 1（ G 物+G 轮） = 1（ 150N+100N ）=250N ；对右图滑轮组，肩负物重的绳索股数333W 有n=2，对物体做的实用功： W 有=Gh=150N ×1m=150J ，由 η=，得：W 总W 总W有150J =250J ，所以 W 额 =W 总-W 有 =250J-150J=100J ；因为不计绳重和摩擦， W 额=G 轮==60%h ，所以动滑轮重： G 轮 =W 额=100J=100N ，拉力 F 的大小： F=1（G 物+G 轮）=1h1m22（150N+100N ） =125N ；由以上计算可知，对物体做的实用功都是 150J ，总功都是 250J ，动滑轮重都是 100N ，故 A 、 B 、 C 都正确；但拉力不一样，故 D 错．应选 D ．3．以下图，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J 的实用功， 100J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A ．75％B ． 66． 7％C ． 33．3％D ． 25％【答案】 A 【分析】试题剖析：由题意可知，人所做的总功为 W 总=W 有 +W 额=300J+100J=400J ，故动滑轮的机械效率为 η=W 有/W 总 =300J/400J=75%，故应选 A 。

2023年浙江省初三科学期末复习测试卷《机械能、功、功率》含答案

2023初三《科学》期末“精品”复习系列测试卷（第三章机械能、功、功率）一、动能和势能1、《中华人民共和国民法典》中规定：“禁止从建筑物中抛掷物品”。

生活中我们要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。

“高空抛物”危害性大的原因是因为高处的物体具有很大的（）A．重力势能B．内能C．热量D．功率2、车窗抛物是指驾驶员或乘车人员从车内向外乱扔杂物的不文明行为。

这种行为不仅造成环境污染，甚至会造成人身伤害，是因为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的（）A．内能B．动能C．重力势能D．弹性势能3、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐______，自行车的重力势能逐渐________，自行车的机械能逐渐_______。

（均选填“变大”“变小”或“不变”）4、神舟十六号载人飞船于2023年5月成功发射，载人飞船加速升空的过程中，航天员的动能_______（选填“变大”“变小”或“不变”），航天员的机械能____________（选填“守恒”或“不守恒”）。

5、有一种蹦极游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。

如图甲所示，图中a点是弹性绳自然下垂时下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点。

从a至c处的过程中，游戏者的速度v和弹性绳被拉伸的长度ΔL之间的关系如乙图所示。

不计空气阻力，则从a至c处的过程中，游戏者的动能__________________；游戏者的重力势能_________（以上两空均选填“变小”、“变大”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）；在a至b处过程中游戏者动能的变化量_______重力势能的变化量（“大于”、“小于”或“等于”）。

6、科技实践是提高学生核心素养重要途径，如图是某科技实践小组制作的水火箭的运动轨迹，运动到A点后不再喷水，B点是最高点，则在B点时水火箭的动能___________（选填“为零”或“不为零”），从B运动到C，水火箭重力势能________（选填“增大”或“减小”）。

简单机械、机械功和机械能专题复习卷及答案(浙江省湖州市)

九年级上科学辅导练习（简单机械、机械功和机械能专题复习）一、知识总结：班级姓名1.杠杆的概念：杠杆是一根能绕固定点转动的硬棒。

2.杠杆平衡条件：平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态。

平衡条件是F1·L1 = F2·L2。

3.杠杆的分类：种类条件好处代价实例省力杠杆动力臂>阻力臂省力费距离老虎钳费力杠杆动力臂<阻力臂省距离费力镊子、吃饭筷子等臂杠杆动力臂=阻力臂相等力和距离两者都不省也都不费天平4.滑轮：滑轮可看作旋转的杠杆。

当滑轮静止或匀速转动时，也满足杠杆平衡条件。

定滑轮相当于等臂杠杆，动力臂和阻力臂都是滑轮的半径。

因此既不省力也不费力，但可以改变力的方向。

动滑轮相当于省力杠杆，动力臂（滑轮直径）是阻力臂（滑轮半径）的2倍，因此可省力一半，同时也费距离一倍。

滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合，既能省力又能改变力的方向。

总重由几股绳子承担，所需拉力即为总重的几分之一。

连接滑轮组的绳子其实是一根绳子，当绳子拉紧时，在不计摩擦和绳子自重时，不管是什么样的滑轮组，所有绳子的拉力一定相等。

5.功：物理学上的做功包括两个必要条件：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离。

这两个因素缺一不可。

功的计算公式：W=FS ，功是一个物理量，它的单位是：焦耳，1焦＝1牛·米6.功率：物体在单位时间内所做的功叫功率，功率是表示物体做功快慢的物理量。

公式：P = W / t ，功率也是一个物理量，它的单位是：瓦特，1瓦特＝1焦／秒根据公式P＝W／t＝F·S／t，可得功率的导出公式：P＝F·V 。

7.机械效率：在使用机械做功时，我们把有用功与总功的比值叫做它的机械效率。

有用功由主观目的而定，总功则是动力对机械做的功。

总功分成两个部分，一部分是被利用的有用功，一部分是被机械消耗的额外功。

因为机械的摩擦和机械自重不可避免，所以机械效率总小于1（或100％）。

浙教版科学中考单元专题复习功、能、简单机械

功、能、简单机械(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分)1．下列测量工具没有利用杠杆原理的是()A. B. C. D.2．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过图中a，b，c各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是()A．从a到b动能转化为重力势能B．在b，c处重力势能相等C．从a到c重力势能转化为动能D．在a处动能最大3．如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程()A．小明对箱子没有做功B．重力对箱子做了功C．小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力4．下列各项都能使下图瓶内铁屑内能增加，其中属于做功的是()A．不断晃动瓶子B．用酒精灯加热C．用手捂瓶子D．在烈日下照射5．如图所示，小伟在玩蹦蹦杆，蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，小伟的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是()A．重力势能减小，弹性势能增大B．重力势能增大，弹性势能减小C．重力势能减小，弹性势能减小D．重力势能增大，弹性势能增大6．如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆()A．右边向下倾斜B．左边向下倾斜C．仍保持水平位置平衡D．无法确定杠杆是否平衡7．下列工具属于省力杠杆的是()A.瓶盖起子B.笤帚C.筷子D.船桨8．利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实验，要求()A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同9．下列四幅图中，动能和势能之间没有．．发生相互转化的是()10．小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是()A．F1＝F2＜F3B．F1＜F2＜F3C．F1＞F2＞F3D．F1＝F2＝F311．如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是() A．压缩冲程，机械能转化为内能B．压缩冲程，内能转化为机械能C．做功冲程，机械能转化为内能D．做功冲程，内能转化为机械能12．用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明()A．机械能守恒B．动能守恒C．热能守恒D．能量守恒13．能量的形式多种多样且可以相互转化。

浙江省中考科学物理部分复习讲义专题6简单机械功和功率2

简单机械、功和功率工作时轴固定不动的滑轮叫定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，不能省力但能改变力的方向。

组，则F= 1nG，据此分析计算．解答：解：左图，使用滑轮时，滑轮的轴随物体一起上升，是动滑轮．因为滑轮重及摩擦不计，所以FA= 12G= 12×200N=100N；中图，使用滑轮时，滑轮的轴固定不动，是定滑轮．因为滑轮重及摩擦不计，所以FB=G=200N；右图，使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n=4，因为滑轮重及摩擦不计，所以FC= 14G= 14×200N=50N．故答案为：100N，200N，50N．点评：本题考查了使用滑轮组绳子拉力的求法，难点是图中定滑轮和动滑轮的确定和n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数）．练习：如图所示，挂在起重机钢绳上的货物重为5000N，钢绳对它竖直向上的拉力为7000N，则货物受到的合力大小和方向为（）A、2000N；竖直向下B、2000N；竖直向上C、12000N；竖直向上D、12000N；竖直向下考点：力的合成与应用．专题：计算题．分析：货物受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，方向相反，并且在同一直线上，因此合力等于二力之差，方向同较大的力．解答：货物受到竖直向上的拉力F=7000N；货物的重力方向竖直向下，大小G=5000N；故货物受到的合力：F合=F-G=7000N-5000N=2000N，方向：竖直向上．故选 B．点评：本题主要考查同一直线上的二力合成，注意合力的方向的规定．例2：在下列几种情况中有力对物体做功的是（）A、冰球在光滑的水平面上滚动B、小孩用力推箱子没有动C、学生抱着书包站在站台上候车D、建筑工人把砖从一楼提到三楼考点：力是否做功的判断．分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解答：A、冰球在光滑的水平面上滚动，依靠的是冰球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用．不符合题意．B、小孩用力推箱子没有动，有力作用在物体上，但是没有移动距离．不符合题意．C、学生抱着书包站在站台上候车，学生给书包一个向上的力，书包没有向上移动距离．不符合题意．D、建筑工人把砖从一楼提到三楼，工人给砖一个向上的力，向上移动了距离．符合题意．故选D．点评：本题考查了力是否做功的判断方法．练习：下列情况中，人对物体的提（推）力做功的是（）A、手提书包不动B、手推汽车，汽车未被推动C、手提书包沿水平方向移动一段距离（书包的高度不变）D、用手将书包提高一个高度考点：力是否做功的判断．分析：本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解答：A、手提书包不动，没有距离，不做功，A错．杆不能平衡，考点考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率．解答：又知解答：在“探究杠杆的平衡条分析：光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食月食等等．∵粗的一段重心离支点近，力臂比较小，即③机械效率等于有用功和总功的比值，即））滑轮组在使用中，动滑轮被几根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍，计算滑用机械效率的公式求解；，结合滑轮组使用时“奇动偶定”的特点，设计一个符合要求的滑轮组的绳子绕法．2考点。

初三物理简单机械和功检测试题及答案[1]

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简单机械和功一、选择题1。

下列器具中,属于省力杠杆的是( ）A.定滑轮B.食品夹C.镊子 D 。

铡刀2。

放学后，某同学背着重40N 的书包沿水平路面走了200m ，又登上大约10m 高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A.0J B 。

400J C.2000J D.2400J3．登楼梯比赛时,某同学从底楼匀速登上五楼，共用了12s,该同学登楼时克服重力的功率最接近于（ )A ．500WB ．100WC ．50WD ．10W4.如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时,下列说法中正确的是 ( ）A ．三个杠杆都是省力杠杆B ．三个杠杆都是费力杠杆c ．ABC 是省力杠杆,OBD 、OED 是费力杠杆D ．ABC 是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆5。

“五一”假期，小林和爸爸一起去登花果山，小林用了15min 登上了山顶，爸爸用了20min登上了山顶，爸爸的体重是小林的1。

5倍，则小林与爸爸的登山功率之比为（ )A ．9∶8B ．8∶9C ．1∶2D ．2∶16．如图所示，用滑轮组将重为600N 的重物匀速提升,如果拉力为350N ，则下列结论中正确的是（ )A ．如果将物体提升2m ，拉力做功1200JB ．物体升高1m ，机械所做的有用功为350JC ．物体以0。

浙教版初中科学中考复习：功、功率、机械效率专题 (共37张PPT)

A.
B.
C.
D.
12
解析
13
模块一：功、功率、机械效率训练
【例7】为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处. 小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置. 当用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时, 重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示. 若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2, 不计绳重和摩擦, 绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向. 则下列选项正确的是 ( ) A. 在2~3s内, 拉力F的功率P为150W B. 在0~1s内, 重物对地面的压强p为600Pa C. 在1~2s内, 拉力F做的功W为375J D. 在2~3s内, 滑轮组的机械效率η保留两位有效数字后为53%
功、功率、机械效率专题
模块一：功、功率、机械效率训练
【例1】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组, 绳子受的拉力分别为F1、F2, 保持甲、乙两绳自由端的速度相同, 把相同的物体匀速提升相同的高度. 若不计绳重及轴处摩擦, 下列说法正确的是 ( ) A. F1和F2大小不相等, 滑轮组的机械效率相同 B. F1和F2大小不相等, F1和F2的功率相同 C. 绳子自由端移动的距离不相等, 物体运动的时间相同 D. 绳子自由端移动的距离相等, F1和F2做的功相同
W/J 200 150 100 50
0
0.1 0.2 0.3 0.4 h/m
乙
33
解析
34
解析
35
模块三：机械效率综合题目
【例17】如图所示是某港口卸载货物的简易装置示意图. 该装置由悬挂机构、提升装置和行走装置三部分组成. 悬挂机构由固定杆OF 和杠杆BD构成, O为杠杆DB的支点. 配重E通过绳子竖直拉着杠杆D端, 行走装置K安装在杠杆DB上, 电动机Q可以使其沿BO水平滑动, 行走装置和提升电动机及定滑轮的总质量mK是动滑轮质量的2.5倍. 当行走装置处于杠杆DB上M点的位置时, 提升电动机拉动绳子, 通过滑轮组竖直打捞落入水中的货物A. A 完全在水中匀速上升的过程中, 提升电动机绳子的拉力为F1, 滑轮组的机械效率为η1=87.5%, OD: OM=1:2, 地板对配重E的支持力为N1; A全部露出水面匀速竖直上升的过程中, 提升电动机绳子的拉力为F2, 滑轮组的机械效率为η2, 当A 静止后, 电动机Q启动, 水平向左拉动行走装置至点C(图中未标出), 使物体静止在海岸上方, 以方便卸载货物, 此时OD:OC=5:2, 地板对配重E的支持力为N2. 滑轮组提升A的过程中, 行走装置受到的水平拉力始终为零, 杠杆DB在水平位置平衡. 已知提升电动机输出功率恒定, A在水中与出水后匀速运动速度v1: v2=5: 4, A的体积是配重E的体积的2倍, 配重E的金属密度是物体A的密度的6倍, 细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦、水对物体的阻力均忽略不计, g取10N/kg. 求: (1) 打捞前后提升电动机绳子的拉力F1与F2的比值; (2) 货物A打捞出水后的机械效率η2; (3) 货物A出水前后地板对配重E的支持力N1与N2的比值.

中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附含有答案)

中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附含有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆，下列用具正常使用时也是杠杆，其中与筷子同类的是（）A．羊角锤拔钉B．食品夹夹饼干C．起子开瓶盖D．修枝剪修剪树枝2．人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆，下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是（）A．B．C．D．3．下列生活中的简单机械，不属于省力机械的是（）A．门把手B．定滑轮C．斜面D．羊角锤4．2024年新年第一天，在北京天安门广场举行了隆重庄严的升国旗仪式。

国旗护卫队步伐整齐，雄壮的国歌声响彻天安门广场，伴随着新年第一缕阳光，鲜艳的五星红旗冉冉升起。

下列说法正确的是（）A．图中以护旗手为参照物，国旗是运动的B．雄壮的国歌声响彻天安门广场说明声音的响度大C．温暖大地的太阳不是光源D．旗杆顶部装有一个定滑轮，其作用是可以省力5．如图所示，斜面长10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端，在此过程斜面的机械效率为80%，下列说法正确的是（）A．物体在斜面上运动时受到3个力作用B．F＝300NC．克服物体重力做的功为额外功D．摩擦力为50N6．提拉重物时，手的前臂构成一个杠杆，如图。

对此过程分析合理的是（）A．前臂杠杆是一个省力杠杆B．前臂杠杆的支点在肘关节处C．肱二头肌对桡骨的力F1是阻力D．重物给前臂的力F2变大时，F1变小7．小明用F1和F2以图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度，甲图和乙图中绳子自由端移动的距离分别为s1和s2。

图中所有滑轮等重，物体的重10倍于滑轮，且不计绳重和摩擦，在重物匀速上升过程中（）A．F1＜F2B．s1＞s2C．甲的总功等于乙的总功D．甲的机械效率大于乙的机械效率8．现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。

浙江省中考科学(物理部分)复习讲义专题6简单机械、功和功率

简单机械、功和功率工作时轴固定不动的滑轮叫定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，不能省力但能改变力的方向。

右图，使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n=4，因为滑轮重及摩擦不计，所以FC= 14G= 14×200N=50N．故答案为：100N，200N，50N．点评：本题考查了使用滑轮组绳子拉力的求法，难点是图中定滑轮和动滑轮的确定和n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数）．练习：如图所示，挂在起重机钢绳上的货物重为5000N，钢绳对它竖直向上的拉力为7000N，则货物受到的合力大小和方向为（）A、2000N；竖直向下B、2000N；竖直向上C、12000N；竖直向上D、12000N；竖直向下考点：力的合成与应用．专题：计算题．分析：货物受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，方向相反，并且在同一直线上，因此合力等于二力之差，方向同较大的力．解答：货物受到竖直向上的拉力F=7000N；货物的重力方向竖直向下，大小G=5000N；故货物受到的合力：F合=F-G=7000N-5000N=2000N，方向：竖直向上．故选 B．点评：本题主要考查同一直线上的二力合成，注意合力的方向的规定．例2：在下列几种情况中有力对物体做功的是（）A、冰球在光滑的水平面上滚动B、小孩用力推箱子没有动C、学生抱着书包站在站台上候车D、建筑工人把砖从一楼提到三楼考点：力是否做功的判断．分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解答：A、冰球在光滑的水平面上滚动，依靠的是冰球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用．不符合题意．B、小孩用力推箱子没有动，有力作用在物体上，但是没有移动距离．不符合题意．C、学生抱着书包站在站台上候车，学生给书包一个向上的力，书包没有向上移动距离．不符合题意．D、建筑工人把砖从一楼提到三楼，工人给砖一个向上的力，向上移动了距离．符合题意．故选D．点评：本题考查了力是否做功的判断方法．练习：下列情况中，人对物体的提（推）力做功的是（）A、手提书包不动B、手推汽车，汽车未被推动C、手提书包沿水平方向移动一段距离（书包的高度不变）D、用手将书包提高一个高度考点：力是否做功的判断．分析：本题要抓住做功的两个必要因素：1．作用在物体上的力；2．物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解答：A、手提书包不动，没有距离，不做功，A错．B、汽车没有被推动，没有距离，不做功，B错．C、手提书包力是向上的，而距离是水平向的，不符合做功的条件，不做功，C错．D、用手将书包提高时，手对书包的力是向上的，距离也是向上的，故力做功，D对．故选D．点评：本题考查了力是否做功的判断方法．需牢记．杆不能平衡，考点考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率．解答：又知解答：在“探究杠杆的平衡条分析：光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食月食等等．∵粗的一段重心离支点近，力臂比较小，即③机械效率等于有用功和总功的比值，即））滑轮组在使用中，动滑轮被几根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍，计算滑用机械效率的公式求解；，结合滑轮组使用时“奇动偶定”的特点，设计一个符合要求的滑轮组的绳子绕法．2考点。

浙教版科学中考复习机械能和机械做功专项训练

浙教版科学中考复习机械能和机械做功专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力，在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度（不计绳重、轮重和一切摩擦）。

下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲绳子自由端移动速度小于乙绳的C．甲、乙两滑轮组均属于费力的机械D．甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等2．下列四个科学实验，关于它们对应的实验现象或结论，下列说法错误的是（）A．覆杯实验证明大气压的存在B．对物体做功，物体内能增大C．通电导体在磁场中受到力的作用D．移走小磁针，磁场消失3．电影《流浪地球》开启了中国科幻电影元年，影片中涉及到许多我们学过的科学知识，以下观点正确（）A．在太阳内部，发生核裂变产生光和热B．地球发动机喷射的燃气推动地球前进，说明物体间力的作用是相互的C．关闭地球发动机后地球仍能向前运动，这是由于受到惯性的作用D．开启地球发动机使地球加速前进的过程中机械能守恒4．某工厂搬运货物用了如图所示的装置。

已知滑轮组中绳子能承受的最大拉力为500N，定滑轮的质量为0.5kg，动滑轮的质量为0.6kg，货箱重为15N，不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（）A．匀速吊起货物上楼，每次能吊的货物最多不能超过1469NB．使用的定滑轮质量越小越省力C．工人分别用5m/s和3m/s速度匀速拉升同一货物，工人做功的功率相同D．所吊货物质量为100kg，匀速提升10m，则水平拉力F所做的功为10210J5．【最新】1月11日，我国西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将“中星2D”卫星发射升空，卫星进入预定轨道。

“中星2D”卫星是我国最新研制的通信广播卫星，可为全国广播电台、电视台、无线发射台和有线电视网等机构提供广播电视及宽带多媒体等传输任务。

浙江省中考科学物理部分复习专题10机械能和内能专题测试卷20170718333

机械能和内能【知识点梳理】（一）、动能势能机械能1、能量：一个物体对另一物体，这物体就具有能量。

（物体做的功越多，具有的能量就越大，但“能够做功”不等于“正在做功”）2、动能：（1）物体由于而具有的能叫动能，一切运动的物体．．．．．．．都有动能；（2）物体动能的大小与和有关，物体的越大，越大，它的动能就越大。

3、重力势能：（1）物体由于而具有的能叫重力势能；（2）物体重力势能的大小与和有关，物体的越大，越高，它的重力势能就越大。

4、弹性势能：（1）物体由于而具有的能叫弹性势能；（2）物体弹性势能的大小与有关，物体的越大，它的弹性势能就越大。

5、机械能：动能和势能统称为机械能，在一定条件之下它们可以相互转化，分析下面几个例子中的能量转化情况：（a）摆球由O′向B摆动的过程中：；（b）游乐场上正在向下冲的过山车：；（c）撑杆跳运动员利用撑杆起跳的过程中：；（d）乒乓球在反复弹跳的过程中：；（e）滚摆在上升的过程中：；上升的高度将越来越低，是因为。

（二）、比热容热量1、比热容：叫该物质的比热容；（比热容与密度一样是物质本身的属性，与物体的质量、体积等无关）2、水的比热容是，表示的物理意义是；（水的比热容较大，同等情况下，升高相同的温度吸收的热量多，反之降低相同的温度放出的热量也多）3、用冷水冷却发动机、沿海地区比内陆地区昼夜温差大，都是因为的缘故。

4、热量：（1）热量是在热传递过程中；其单位是；（热量是过程量，只说吸收、放出多少热量，不能讲含有、具有多少热量，且热量是从温度高的物体传给．．．．．．．．．．．．．度低的物体．．．．．）（2）热量的计算：吸热公式，放热公式。

（三）、内能改变内能的方式1、内能：物体内的总和叫做物体的内能。

（一切物体都有内能，一个物体可能没有机械能，但绝对有内能）2、对同一物体而言，物体的温度越高，其内能越，温度是物体内能的标志。

（对物体内能的影响初中还要求大家知道的是质量）3、改变物体内能的方式有和；它们改变物体效果是的，但实质有所区别。

中考物理简单机械功和功率重要考点练习卷

简单机械、功和功率1．下列工具属于省力杠杆的是A． B． C． D．【答案】A2．通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是A．增加动滑轮，减小拉力 B．改用质量小的定滑轮C．减少提升高度，减少做功 D．增加提升重物重力，增大有用功【答案】D3．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧测力计读数为10 N，物体M的运动速度为1 m/s（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦）。

那么在此过程中A．物体M与地面间的摩擦力为5 N B．物体M与地面间的摩擦力为10 NC．水平拉力F做功的功率为20 W D． 1 s内滑轮对物体M做功为10 J【答案】Cn ；由于物体做匀速运动，摩擦力等于牵引力，【解析】A、B项，该滑轮为动滑轮，且24．如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用，其中B、A′分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是______杠杆，杠杆A′B′C′是_____杠杆。

（选填“省力”“费力”或“等臂”）【答案】（1）省力（2）费力5．如图所示，用动滑轮匀速提起重3 N的物体，拉力F为2 N，物体在10 s内上升1 m，在此过程中，动滑轮的机械效率为，拉力F的功率为；若要提高动滑轮提升物体的效率，可以采取的措施是：。

【答案】75% 0.4W 增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力6．利用如图所示的滑轮组，在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N，该滑轮组的机械效率是，拉力F的功率是W。

【答案】80% 1807．小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杠的平衡条件”实验。

得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”后，小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。

实验过程中，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图所示。

近三年(2017-2019)浙江省九年级上册科学期末考试试题(物理部分)精选——功和功率(1)

近三年（2017-2019）浙江省九年级上册科学期末考试试题（物理部分）精选——功和功率（1）一．选择题（共23小题）1．将物理课本从水平地面捡到课桌上，此过程对课本所做的功约为（）A．0.2 J B．2 J C．20 J D．200 J2．一颗质量是20克的子弹从枪膛中水平射出，子弹在枪膛中受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N，枪膛长60cm，子弹从枪膛射出后飞行1200米，气体对子弹做的功为（）A．0.18焦B．120焦C．360焦D．7.2×105焦3．老师在黑板上出了这样一道题目：小李同学先后用同样大小的力沿水平地面拉车子，他使小车分别在光滑和粗糙的两种不同水平地面上前进相同的距离，请同学们比较小李同学先后两次对小车做功的多少？结果四组同学交流讨论分别得出如下的四个答案，你认为正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．先后两次对小车做功一样多D．条件不足，无法比较两次做功的多少4．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离s，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功的大小的下列说过正确的是（）A．W甲＝W乙＞W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＝W乙＝W丙D．W乙＞W甲＞W丙5．某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。

在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A．750J B．300J C．450J D．06．在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，如图所示。

以下说法正确的是（）A．手推动球杆前进时，手对球杆做了功B．在水平桌面滚动的球受重力作用，重力对球做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功7．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶水平行走B．用力搬起箱子C．举着杠铃原地不动D．用力推石头但没有推动8．如图所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为W1，生热为Q1；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，F做的功为W2，生热为Q2，则应有（）A．W1＜W2，Q1＝Q2B．W1＝W2，Q1＝Q2C．W1＜W2，Q1＜Q2D．W1＝W2，Q1＜Q29．小明同学把放在课桌边的铅笔盒水平推至课桌中央，此过程中对于做功分析合理的是（）A．铅笔盒所受的推力F对它做了功B．铅笔盒所受的支持力对它做了功C．铅笔盒所受的重力对它做了功D．铅笔盒所受的力都没有对它做功10．“双11”期间两位快递员给同单元的客户送货，甲提着20千克的货物从1楼送至3楼，随后在3楼水平地面上走了10米；乙提着20千克的货物从1楼送到5楼，随后在5楼水平地面走了5米。

中考物理简单机械功和能专题训练.doc

简单机械功和能专题训练一．选择题1．在图中的四种情境中，人对物体做功的是（）2．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F做的功 ( )A．50J B．25J C．100J D．200J3．下列说法中，最接近实际情况的是 ( )A．成年人走两步的距离大约是1.5m B．家用白炽灯功率约为1000W．C．一名中学生体重约为50N． D．物理课本质量是16kg．4．图3中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是( )图3 图4 5．如图4所示，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重G B的物体，杠杆处于平衡状态，AO=BO，杠杆自身重力不计，则 ( )A．G A=G B B．G A<G B C．G A>G B D．无法判断．6．初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（）A．3W． B．30W． C．300W Ｄ．3000 W7．如图5所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆上每小格的长度都相同，两边挂上钩码后杠杆平衡，如果把两边的钩码都同时向里移动一个格，则杠杆（）A．仍能平衡． B．不能平衡，A端上升．C．不能平衡，B端上升．D．无法判断．图5 图6 图78．如图6为脚踩式垃圾桶的示意图，在开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A，B，C，在起作用，对两个杠杆的认识正确的是（）A．ABC和A'B'C，都是省力杠杆． B．ABC和A，B，C，都是费力杠杆．C．ABC是省力杠杆，A，B，C，是费力杠杆．D．ABC是费力杠杆，A，B，C，是省力杠杆．9．小明同学用40N的水平推力沿水平地面推重为200N的小车，匀速前进了5m,所用时间为20s，在这个过程中（）A．重力做功1000J． B．推力做功200J．c．小车所受合力为160N． D．小明做功功率为50W．10．学生在做模拟“蹦极”的小实验，如图7所示，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点．在小石块从b点到c点运动的过程中，以下说法正确的是（）11． 2003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦．当飞船减速着陆时，航天英雄”杨利伟的（）A．动能增加，重力势能减少． B．动能减少，重力势能减少．C．动能减少，重力势能不变． D．动能不变，重力势能减少．12．下面事例中，由重力势能转化成动能的是A．风吹动风车转动． B．拉弯的弓把箭射出去．C．拧紧的发条带动钟表指针转动． D．秋千从高处向低处摆动．A．小石块动能一直在增加 B.小石块减少的重力势能全部转化为动能C．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D．小石块到达c点时，动能为零13．如图8所示把一个金属管固定在桌子上，里面放一些酒精，用塞子塞紧，此时设酒精的内能为E1，拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子，塞子会飞出去，设塞子飞出时动能为E，塞子飞出前瞬间酒精内能为E2，在人拉绳子的过程中，人对绳做功为W，则（）A．E=E2 B．W=E C ．W> E2- E1 D．E=E1图814．当物体受到一对平衡力作用时，它的 ( )A．重力势能可能减小． B．重力势能可能增加．C．动能可能增大． D．动能和重力势能都不变．二.填空题15.如图9所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为18kg的面粉，所用的拉力为100N，则动滑轮的机械效率为_____．若用此动滑轮匀速提起一袋质量为25Kg的大米，当拉绳子的速度为_____m／s时，拉力的功率为54W．(取g=10N／kg，绳重与摩擦不计)16．小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0．5m，他做的有用功是___J，总功是____J，杠杆的机械效率是___．17．有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是___，动能不变而势能减少的是_____。