2019幼儿园周计划 (2)
幼儿园周计划

幼儿园周计划一、活动目的:本周计划旨在促进幼儿的综合发展,培养他们的社交能力、动手能力和创造力,提升他们的认知水平和学习兴趣。
二、活动内容:1. 主题活动:本周主题为“春天的花朵”。
通过观察花朵、种植花卉、制作手工花等活动,让幼儿了解花卉的生长过程,培养他们的观察力和动手能力。
2. 身体活动:组织幼儿进行室内外的运动游戏,如跳绳、接力赛、足球等,促进幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
3. 艺术活动:开展绘画、手工制作等艺术活动,鼓励幼儿发挥想象力和创造力,培养他们的审美能力和艺术表达能力。
4. 语言活动:通过听故事、讲故事、角色扮演等活动,培养幼儿的语言表达能力和沟通能力,丰富他们的词汇量和语言理解能力。
5. 科学活动:进行简单的科学实验,如观察水的变化、制作简易天平等,培养幼儿的科学探索精神和实验观察能力。
三、活动安排:1. 周一:主题活动-观察花朵- 幼儿园花坛观察花卉,引导幼儿观察花朵的颜色、形状和香味。
- 组织幼儿园游戏,让幼儿通过游戏认识不同种类的花朵。
2. 周二:身体活动-室内运动游戏- 在教室内设置运动场地,组织幼儿进行跳绳、接力赛等运动游戏。
- 引导幼儿讨论运动的好处,如身体健康、增强体力等。
3. 周三:艺术活动-手工制作花朵- 提供材料,引导幼儿制作纸花、毛线花等手工制作品。
- 组织幼儿展示自己的作品,并分享制作过程中的乐趣。
4. 周四:语言活动-角色扮演故事- 准备故事道具,让幼儿扮演故事中的角色,参预故事情节的演绎。
- 引导幼儿用自己的语言描述故事情节,鼓励他们提出自己的想法和观点。
5. 周五:科学活动-简单科学实验- 进行简单的科学实验,如观察水的变化、制作简易天平等。
- 引导幼儿观察实验现象,提出问题并寻觅答案,培养他们的科学思维和实验能力。
四、活动评估:1. 观察幼儿在活动中的参预程度和表现,记录他们的反应和互动情况。
2. 采集幼儿的手工制作作品和绘画作品,评估他们的创造力和艺术表达能力。
幼儿园周活动计划(精选14篇)

幼儿园周活动计划(精选14篇)幼儿园周活动计划篇1愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》——通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》——认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。
5、《我的种子快长大》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
6、《洗手帕》——分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》——提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。
体育活动游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。
材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。
环境材料1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料幼儿园周活动计划篇21、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
幼儿园的安全工作计划优秀范文(精选9篇)

幼儿园的安全工作计划优秀范文(精选9篇)幼儿园的安全工作计划优秀范文篇1为了培养幼儿的安全意识和避免事故的发生,我班制定了一份安全教育计划:1、晨间工作的安全做好晨间入园工作,检查幼儿是否携带危险品(如小刀、钉子,小豆以及绳子等物品)与家长做好交接,吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字,用药剂量及服用时间。
特殊状况及时记录在班级日记上2、课间活动的安全教育幼儿遵守活动规则,不爬窗台,不推桌椅,不玩椅子,同伴之间友好相处,不挤不撞,不打人,不挠人。
在入厕时排队,不玩水及消毒物品,不将手放在门窗处,以防夹伤,不动老师的录音机,不动饮水机的电源等。
3、进餐、午睡安全明白不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意饭菜的热度,提醒保育员不给孩子发热的饭菜,等饭菜凉一些再发放,午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
4、户外活动的安全带幼儿户外活动时,教师及时清点幼儿人数,向幼儿讲解在户外的活动纪律,不反爬滑梯,不乱跑,回班级时要站好排由教师带队回班级,不在走廊跑,注意在楼梯上的安全,手把着楼梯把手行走,不推挤小朋友。
5、接送安全来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时务必与教师道别,要求家长持接送卡接孩子,说不跟陌生人离开或擅自离园。
幼儿园的安全工作计划优秀范文篇2《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
小班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书:1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。
幼儿园户外体育活动项目表1、2月

规
定
项目
操
节
运
动
每周2次
队列队形
名称:围圆圈
共性训练
一日活动转换环节
目标:学习听指令,按照拉手围圆圈
基本体操
(徒手操、器械操)
英文律动操
集体Βιβλιοθήκη 晨间名称:开汽车幼儿积极参与
动作整齐
体
育
游
戏
每周2次
游戏活动—利用玩具特点展开
器械游戏自主选择,一物多玩,
滚呼啦圈、跳呼啦圈
呼啦圈
小组自由结伴
上午
目标:尝试自主选择,能够一物多玩,
游戏活动——主题性游戏
名称:穿越障碍物
彩色大雪糕筒
集体小组
下午
目标:学会听指令,并尝试合作竞争
区
域
性
体
能
训
练
根据户外场地划分设计活动、每周2次
平衡
彩虹桥
目标:能大胆在彩虹桥上往前走。
跑道“彩虹桥”
集体
钻爬
蜘蛛爬、蚂蚁爬
目标:能从操场的一边往对面爬。
地垫、钻圈
集体
跳跃
袋鼠跳
目标:尝试使用辅助材料实行双脚跳
跳跳袋
集体
投掷
投篮
篮球、幼儿篮筐
集体/小组
合作
拉一拉
拉力器
集体
体能活动
每周1次
大肌肉
跑步比赛
跑道
集体/小组
周四下午
周五上午
备注
学期发展总目标目标在<2019>课程范畴--体能与健康课程范畴>
表格_教學活動資料(SF-05)
维多利亚幼儿园(深圳福田)VictoriaKindergarten(ShenzhenFutian)
幼儿园中班周工作计划(精选17篇)

幼儿园中班周工作计划幼儿园中班周工作计划(精选17篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班周工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点:1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导:1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。
区域游戏:1.益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。
2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。
3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。
4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育:观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系:1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇2一、本月工作重点:1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
幼儿园小班工作计划2019

幼儿园小班工作计划2019
《幼儿园小班工作计划2019》
一、教育目标:
1. 帮助幼儿建立良好的学习习惯和自理能力;
2. 培养幼儿良好的社交能力和合作精神;
3. 开发幼儿的认知能力和想象力;
4. 注重对幼儿情感态度的培养和健康教育。
二、教育内容:
1. 实施多种活动,包括游戏、手工、音乐、舞蹈等;
2. 注重幼儿的日常生活技能培养,如穿衣、饮食、卫生习惯等;
3. 开展丰富多彩的环境教育和自然科学教育;
4. 培养幼儿绘画、手工、舞蹈等艺术方面的兴趣和能力。
三、教学计划:
1. 每周安排固定的学习任务和活动安排;
2. 结合每周主题,配合相应的故事、游戏、手工等教学内容;
3. 关注幼儿的个别差异,根据幼儿的兴趣和能力进行个性化的教学安排。
四、教学手段:
1. 利用多媒体和各类教具辅助教学;
2. 通过故事和游戏引导幼儿的学习;
3. 倡导幼儿园教育的“以玩育人”理念,通过游戏体验和亲子游戏提升幼儿的认知水平。
五、教育评估:
1. 定期对幼儿进行学习成果的评估;
2. 注重对幼儿的感情态度和社交行为进行观察和评价;
3. 根据评估结果,调整教学内容和教学方法。
通过本计划,我们将为幼儿提供一个良好的学习和成长环境,帮助他们在情感、认知、社交、技能等方面全面发展,为他们的未来奠定坚实的基础。
幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)

幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)方案计划参考范本幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)目录:幼儿园中班周工作计划表模板一幼儿园中班周计划模板二幼儿园中班周计划表2019三幼儿园中班周计划表范文四幼儿园中班周工作计划表模板一一、指导思想:以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。
以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。
同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。
教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标:1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。
三、每月工作安排:三月份:1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3.各班布置家园桥栏目;4.分班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份:1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师比武活动;3.测量幼儿身高体重;4.各班举行亲子活动;5.幼儿床上用品翻晒;6.组织幼儿参加绘画比赛;五月份:1.教研活动;;2.布置第二期主题墙饰;3.庆祝五一劳动节;4.幼儿体检;六月份:1.教案评比;2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短;3.开展庆六一大型运动会;4.幼儿身高、体重测量;七月份:1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;3.家长问卷调查。
幼儿园中班周计划模板二篇一指导思想坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。
幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)

方案计划参考范本幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)目录:幼儿园中班周工作计划表模板一幼儿园中班周计划模板二幼儿园中班周计划表2019三幼儿园中班周计划表范文四幼儿园中班周工作计划表模板一一、指导思想:以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。
以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。
同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。
教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二、主要目标:1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。
三、每月工作安排:三月份:1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3.各班布置家园桥栏目;4.分班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份:1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师比武活动;3.测量幼儿身高体重;4.各班举行亲子活动;5.幼儿床上用品翻晒;6.组织幼儿参加绘画比赛;五月份:1.教研活动;;2.布置第二期主题墙饰;3.庆祝五一劳动节;4.幼儿体检;六月份:1.教案评比;2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短;3.开展庆六一大型运动会;4.幼儿身高、体重测量;七月份:1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;3.家长问卷调查。
幼儿园中班周计划模板二篇一指导思想坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。
中班一学年区域游戏计划和周区域安排表

XXX中心幼儿园2018-2019学年度第一学期中班区域游戏计划一、情况分析:区域游戏,是根据教育目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动.它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿高效学习,获最佳发展而精心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要。
新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿天性是玩,游戏是玩的表现形式。
经过一年的幼儿园生活,无论是活动区的常规还是各方面的能力,都有了不同层次的提高,尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。
但其中也确实存在着不少的问题、差异。
现分析如下:1.游戏兴趣:进入中班的孩子,对游戏的兴趣显得更为浓厚,选择游戏时有的幼儿表现得很热烈,喜欢争抢自己喜欢的角色,这样的孩子占多数,还有一小部分则表现得很含蓄、腼腆,在游戏中选择一些较为安静的角色.孩子们选择游戏时也表现出个体的倾向性,一部分幼儿喜欢画画做做,动手能力越来越强,也有一部分幼儿喜欢说说讲讲,口语表达能力强,也有一小部分幼儿善于发现和观察,爱探索,有的幼儿兴趣广泛,什么都要试一试。
2.游戏的能力:游戏中幼儿角色经验较丰富,对现实生活的表现力强,孩子们能在游戏内容上能随着游戏主题的更新而不断更新,并在游戏中有自己的主见。
在教师的提醒下,和小朋友友好相处,愿意和小朋友交流。
3.游戏常规:活动中,大多数幼儿能有始有终坚持完成任务,并能遵守游戏的各项常规,但少数幼儿却少有耐心,总是这边做做那边看看,坚持性不够,有时甚至会故意捣乱他人的游戏,这就时常需要老师和同伴的提醒.对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励,帮助他们养成较好的学习习惯。
大班下学期周计划表

大班下学期周计划表 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】2019大班下学期周计划表【篇一】一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园【篇二】一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。
幼儿园大班周计划表超级详细

大班第1周活动计划2月23 日——2月26日注:9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导大班第2 周活动计划2月29 日—— 3 月4 日欢迎下载 2欢迎下载 3欢迎下载4大班第3周活动计划3月 7日—— 3月 11日欢迎下载 5注:9月22日上星期四课。
大班第4周活动计划3月14日——3月18日欢迎下载 6欢迎下载7大班第5周活动计划3月21日——3月25日欢迎下载8欢迎下载9大班第6周活动计划3月28日——4月1日欢迎下载10大班第7周活动计划4月4 日—— 4 月8日欢迎下载11欢迎下载12大班第8周活动计划4月11日—— 4 月15日欢迎下载13欢迎下载14大班第9周活动计划4月18日—— 4 月22日欢迎下载15欢迎下载16大班第1 0周活动计划4月25 日——4 月29 日欢迎下载17欢迎下载18大班第1 1周活动计划5月2日—— 5 月6日欢迎下载19欢迎下载20欢迎下载21大 班 第 1 2周 活 动 计 划 5月 9日—— 5 月 13日欢迎下载22大班第1 3周活动计划5月16日—— 5 月20日欢迎下载23欢迎下载24大班第1 4周活动计划欢迎下载25欢迎下载26大班第1 5周活动计划欢迎下载27欢迎下载28大班第1 6周活动计划欢迎下载29欢迎下载30大班第1 7周活动计划欢迎下载31欢迎下载32大班第1 8周活动计划欢迎下载33欢迎下载34大班第1 9周活动计划欢迎下载35欢迎下载36大班第20 活动计划欢迎下载37欢迎下载38欢迎下载39。
小班第8周周计划

2019年4月7日至2019年4月13日
分析
与
调整
1.分析:上周区域活动中,阅读区有了老师的介入指导,幼儿对提供书籍增加了兴趣,个别能够做到一起分享阅读,就是对常规方面音量的控制还不够,需要加强。
2.调整:本周重点指导美工区,教师将和幼儿一起参与活动,及时提醒幼儿不干预他人创作,并强调规则和要求提醒活动结束后要把材料规整清楚。
环境创设
与幼儿一起增添有关“春天”活动板块,丰富主题活动气氛,让幼儿感受季节气氛,懂得环境美的重要。
家园联系
尊敬的家长:
1、请家长帮助幼儿养成良好的卫生习惯,做好传染病预防工作。
2、请家长鼓励孩子自己的事情自己做,不会的事情适当学者做。
谢谢您的支持与配合!
教师:吴菲兰、张春红 、庄艺双、傅金环 保育员: 黄梅治 批阅情况:
户外活动
与
体育活动
1.户外活动:提供飞盘、踩高跷、皮球等供幼儿自选,重点指导幼儿踩高跷的技能,提醒幼儿绳子拉起来时,脚要跟着抬起来。
2.早操:能跟着音乐旋律做动作,提醒幼儿在跑步时要拉开距离,以免相撞摔倒。
3.体育活动:“送小动物回家”,重点指导幼儿在宽窄、高低不同的道路上行走,提醒幼儿游戏时候保持距离,注意安全,以免受伤。
集中活动
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早谈:安全教育
泥工:巧克力加工厂
区域活动
早谈:不玩水
诗歌:太阳和月亮
区域活动
早谈:三字经
数学:复习3以内的数
区域活动
早谈:多喝水
音游:小老鼠上登台
区域活动
早谈:பைடு நூலகம்周小结
2019幼儿园周的工作总结分析与计划范文【范文】.doc

2019幼儿园周的工作总结分析与计划范文【范文】.doc一、上周工作总结:1、在周一的晨检,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。
3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作计划:1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。
.2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。
老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。
.4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。
5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
金阳光幼儿园大班第三周周计划表

体育活动
1.户外活动:提供彩带、皮球、套圈等供幼儿自选,重点指导幼儿拍球。提醒幼儿注重拉开距离,不拥挤。
2.早操:鼓励幼儿带上表情精神饱满地做操。提醒幼儿踏步时脚抬高,注意队形的变换。
3.体育活动:重点指导幼儿跳跃的能力,提醒幼儿游戏时不推挤别人。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早谈:安全教育
金阳光幼儿园大三班第三周工作安排表
2019 年 9 月 15 日至 2019 年 9 月 21 日
分析与调整
1.分析:经过一礼拜的学习孩子已经熟悉了各个区域的玩法,但是区域的幼儿人数过多,导致区域游戏时幼儿等待时间偏长,造成幼儿无所事事。
2.调整:在大区域中强调区域规则,提醒幼儿注意观察区域人数,避免等待引起时间的浪费。
家园联系
1、请家长帮忙引导幼儿在家能独立完成力所能及的事情。如:擦桌子,洗漱,绑鞋带等。
2、请家长教育幼儿要遵守交通规则,注意安全。
教师:保育员:批阅情况:
早谈:中秋节怎么过
早谈:不挑食
早谈:不在走廊奔跑
早谈:一周小结
数学:复习 10 以内的数
语言:我说你画
数学:学习 10 以内的顺数
语言:落叶科ຫໍສະໝຸດ :月亮的变化 1集中活动与
游戏活动
音乐:苹果送给老师尝区域活动
绘画:好吃的月饼区域活动
区域活动
体育:磁性人区域活动
区域活动
表演游戏
结构游戏
角色游戏
做玩:水杯
健康:合理配餐
体育游戏:魔法师与小精
体育游戏:魔法师与小精灵
劳动:整理种植区
闽南童谣:月亮月光光
灵
体育游戏:人球赛跑
幼儿园小班秋季周计划

幼儿园小班秋季周计划•相关推荐幼儿园小班秋季周计划(通用13篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的幼儿园小班秋季周计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班秋季周计划篇1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。
语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。
结构区:指导幼儿建构马路、房子等。
美工区:提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动1、早期阅读:奇妙的圆2、语游:拉个圆圈走走3、科学:自己吃饭真开心4、区域活动1、数学:配对(一)2、音乐:十二点钟静悄悄4、涂色:给小树穿上绿衣裳5、体游:钻山洞1、儿歌:洗手歌2、英语:Hello,I’mBobo。
3、角色游戏:娃娃家4、体游:老鹰捉小鸡1、数学:配对(二)2、社会:抱一抱3、表演游戏:我的一家子(上)幼儿园小班秋季周计划篇2生活活动:稳定幼儿情绪。
引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。
活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。
并观察采回来的树叶。
自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。
不用力过大,来回进行涂色。
幼儿园交通安全周计划

幼儿园交通安全周计划幼儿园交通安全周计划范文(精选9篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的幼儿园交通安全周计划范文(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园交通安全周计划1一、指导思想(一)使幼儿牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育,培养幼儿的社会安全责任感,使幼儿逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。
坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
二、活动准备小调查(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些(2)你知道的交通标志符号有哪些三、活动过程1、首先播放一些违章的视频节目。
2、让幼儿自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。
生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。
违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天; (3)、骑车带人;(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。
幼儿:‘红灯停,绿灯行’这个多么简单的道理,如果每个人幼儿,都自觉遵守交通法规,那么还会出现这样的事情呢3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识:每位幼儿必须牢记如下行走安全常识。
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
幼儿园火辣辣的夏天周计划

幼儿园火辣辣的夏天周计划篇一:个别化火辣辣的夏天预设表-个别化学习活动预设表篇二:主题方案——火辣辣的夏天主题方案——火辣辣的夏天主题来源:夏天来得特别早,五月底已经有不少幼儿穿上了短袖T恤和凉鞋,许多幼儿睡觉时都不愿再盖那厚厚的被子了,幼儿们在一起谈论最多的也是与夏天有关的话题,“火辣辣的夏天”这一主题自然而然地在孩子们地生活中产生了。
“火辣辣的夏天”以找夏天的实践活动拉开了主体活动的序幕,引导幼儿在观察、寻找、体验的过程中感受夏天的火辣。
随之的活动丰富多彩,紧紧围绕夏天展开。
“夏天的雷雨”、“池塘里的小动物”、“夏天的水果”、“夏天的冷饮”、“找凉快”??把夏天的季节特征和人们热爱夏天的情感充分地渲染出来。
在整个主题活动中,幼儿的切身体验占了主体地位,幼儿的表达欲望和幼儿动手制作能力得到了充分的发挥。
我爱夏天,火辣辣的夏天就在我们的身边!主题目标:1、观察夏季的各种自然现象,体验夏季是一个十分炎热的季节。
2、认识夏季的水果和用具,了解夏天里人们常用的防暑降温方法。
3、通过画画、歌曲、实践体验来表达出夏天的多姿多彩的世界。
家园共育:1、请家长协助幼儿搜集有关夏天主题的资料,引导孩子探究夏天,帮助孩子理清思路,养成分析、整理信息的思维习惯。
2、让家长在雨天接送孩子去幼儿园的途中,与孩子共同体验雨;并注意和孩子谈谈自己的感受,鼓励孩子雨天坚持上幼儿园。
3、要求家长与幼儿共同观看电视时,遇到有自然现象的变化的电视节目,注意引导观看、分析、丰富幼儿有关的知识经验。
区域游戏:1、美工区:提供绘画用的纸、彩笔等材料,幼儿根据对夏天的感受理解,鼓励幼儿自由表征夏天。
2、语言区:与影子、夏天夜晚、夏天声音、昆虫等有关的图画书。
3、娃娃家:提供夏天的服装、夏天洗澡用品。
4、点心屋:用橡皮泥制作夏日消暑食品。
主题内容:语言活动:1夏天的雷雨2小脚印3制作凉鞋4知了先生5、避暑的方法6、做纸扇科学活动:树荫社会活动:1、闪电和雷雨2、雨从哪里来3、雨天的活动健康活动:冷饮好吃我不贪语言活动:1、小雨点2 、伞3、一顶大草帽4、吉吉和磨磨5、快乐的夏天6、谁跟小羚羊去避暑主题活动:活动名称:小蚂蚁赶路活动目的:1.欣赏故事和理解故事《小蚂蚁赶路》。
卫生保健表格填写及资料格式要求(新)

①“周计划”格式:例:东边经济开发区中心幼儿园塘浦小一班周计划表②“宣传栏资料”格式:例1:预防春季传染病(安全教育)东浜小班 2019.02.20 春季随着气温的回升,一些疾病也随之而来,主要是一些呼吸系统的传染病,学校幼儿园是青少年儿童密集的活动场所,幼儿正处于生长发育的特殊时期……例2:如何缓解幼儿入园焦虑(健康教育)净土大班 2019.02.20 孩子上幼儿园,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。
这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”……题目:黑体三号居中名字:仿宋五号居右正文:宋体小四 24磅③“教学活动备课记录表”格式:☆“教学活动记录表”所有字体:宋体,小四,24磅。
“时间”、“执教”、“内容”三块填写的内容要居中内容一块格式例:①鹤溪小班卫生健康活动《XXX》②鹤溪小班心理健康活动《XXX》③鹤溪小班安全教育活动《XXX》④“照片”格式:第六周(周二)塘浦大一班卫生健康活动《小小通气孔》2018.10.09执教:陈敏标题格式:①第X周(周X)康山大班卫生健康活动《XXX》2019.02.22执教:XXX②第X周(周X)康山大班心理健康活动《XXX》2019.XX.XX执教:XXX③第X周(周X)康山大班安全教育活动《XXX》2019.XX.XX执教:XXX☆照片:1张、居中;高度:9CM;字体:宋体、小四⑤体育活动、户外活动登记表格式:日期2019.2.22班级:万亩小一班执教教师XXX、XXX活动起止时间活动项目活动时间小计8:30~8:42课间操:早安喵等①12 分钟8:43~9:01晨间锻炼:赶小猪②18 分钟9:11~10:12上午户外活动:快乐运动场③61 分钟11:38~11:53餐后户外活动:猜猜我是谁④15 分钟15:00~15:30下午户外锻炼:骑小车⑤30 分钟户外活动时间①+②+③+④+⑤分钟其中体育活动时间①+②+⑤分钟☆1.此表格按照周计划内容来填写,填写时间注意空出分享活动、生成活动的时间2.每天户外活动时间不少于120分钟,其中体育活动时间不少于60分钟卫生保健每月上交资料要求如下:一、宣传栏宣传资料5份:①“健康教育”四份;②“安全教育”一份。
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幼儿园周计划表格.
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
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幼儿园周计划表格.
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动.
谈话活动:快乐暑假.
语言活动:我们的新教室.
社会活动:值日生分工.
音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数.
英语活动:复习简单的问候语.
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转).
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游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);
汉语拼音:单韵母a
安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;
三、其他工作.
1、环境布置:布置新教室环境.
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园.
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教师:_________
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(此文内容仅供参考,可自行修改)
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