徒手肌力分级法评定标准

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徒手肌力评估分级

徒手肌力评估分级

徒手肌力评估分级全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:徒手肌力评估分级是一项常用的体能评估方法,用于评估人体肌肉力量的强弱程度。

通过徒手肌力评估,可以帮助医疗保健工作者快速了解一个人的整体健康状况,指导运动康复和训练计划的制定,以及评估药物治疗的效果。

徒手肌力评估可以通过不同的方法进行,其中最常用的方法是手握式和抓握式。

手握式徒手肌力评估是通过让受测者用力握住一个固定的器械或物体,然后测量其握力的强度来评估肌力。

握力测试是一种简单易行的肌力评估方法,可以很容易地衡量一个人手部和前臂肌肉的力量。

握力测试通常被认为是全身肌肉力量的代表,因为人体的大部分肌肉都能通过握力测试来评估。

根据徒手肌力评估的结果,可以将人体肌力水平分为几个不同的等级。

一般来讲,根据握力或挤压力的强度,可以将肌力水平分为弱、中等、良好和优秀四个等级。

下面是对这四个等级的详细解释:1. 弱:握力或挤压力低于正常范围的人被认为肌力水平较弱。

这种情况通常出现在缺乏运动、肌肉萎缩、或身体虚弱等情况下。

弱的肌力水平可能会导致日常生活中的困难,需要通过运动锻炼和康复训练来改善。

2. 中等:握力或挤压力在正常范围内的人被认为具有中等肌力水平。

这种肌力水平可以满足日常生活和一般性体能需求,但在一些高强度或专业性运动项目中可能会受到限制。

3. 良好:握力或挤压力在正常范围以上的人被评为具有良好的肌力水平。

这种肌力水平通常出现在定期进行体能锻炼,保持良好健康状态的人群中。

良好的肌力水平可以提高生活质量,减少运动损伤的风险。

4. 优秀:握力或挤压力远高于正常范围的人被认为具有优秀的肌力水平。

这种肌力水平通常出现在专业运动员或高水平体育运动者中,他们经过长期的专业训练和运动提高了肌肉力量和爆发力。

第二篇示例:徒手肌力评估是一种常用的身体功能评估方法,通过测试人体肌肉力量的大小和变化来评估身体的健康状况。

徒手肌力评估分级是根据不同人群的肌肉力量水平设定的标准等级,用来指导日常训练和康复锻炼的方向。

婴儿 mmt徒手肌力评定分级

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【VIP专享】徒手肌力分级法评定标准

【VIP专享】徒手肌力分级法评定标准

级别 轻度
中度到重 度
分级 I级 II 级 III 级 IV 级
迟缓性肌张力分级
评定标准 肌力下降,肢体放在可下垂的位置并放下,肢体仅有短暂抗重力的 能力,随即落下,能完成功能性运动 肌力明显下降或消失,0 级或 1 级,将肢体放在抗重力肢位,肢体 迅速落下,不能维持规定
心功能的分级 评定标准
患者活动量不受限制,平时一般体力活动不引起疲乏,心 悸,呼吸困难或心绞痛 患者体力活动受到轻度限制,休息时无自觉症状,但平时 一般活动即可出现疲乏,心悸,呼吸困难或心绞痛 患者体力活动明显限制,小于平时一般活动即引起心悸, 气促症状 患者不能从事任何体力活动,休息状态下也出现心衰的症 状,体力活动后加重
受累部分仍能较容易的被移动
肌张力严重增加,被动关节活动困难
僵直,受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准

改良Ashworth分级法评定标准
迟缓性肌张力分级
心功能的分级
肢体残疾人的环境评定
偏瘫手的功能评定
1.健手在患手的帮助下剪开信封
2.用患手在空中拿住钱包,健手从钱包中取出硬币,包括拉开,合上拉链
3.用患手把伞在空中垂直支撑10秒钟以上
4.患手用未经改造的大剪指甲刀(长约10厘米)剪健手指甲
5.用患手系健侧衬衫袖口的纽扣
尺神经康复评定表
备注:屈指功能取环,小指TAM 的平均值。

分级:优10-12分,良7-9
分,可4-6分,差3分以下
桡神经康复评定表
备注:合计总分分级:优13-16分,良9-12,可5-8,差1-4分
正中神经康复评定表
备注:合计总分分级:有13-16分,良9-12分,可5-8分,差1-4分。

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准
Lovett分级法评定标准
改良Ashworth分级法评定标准
迟缓性肌张力分级
心功能的分级
肢体残疾人的环境评定
偏瘫手的功能评定
1.健手在患手的帮助下剪开信封
2.用患手在空中拿住钱包,健手从钱包中取出硬币,包括拉开,合上拉链
3.用患手把伞在空中垂直支撑10秒钟以上
4.患手用未经改造的大剪指甲刀(长约10厘米)剪健手指甲
5.用患手系健侧衬衫袖口的纽扣
尺神经康复评定表
备注:屈指功能取环,小指TAM的平均值。

分级:优10-12分,良7-9分,可4-6分,差3分以下
桡神经康复评定表
备注:合计总分分级:优13-16分,良9-12,可5-8,差1-4

正中神经康复评定表
备注:合计总分分级:有13-16分,良9-12分,可5-8分,差1-4分。

简述徒手肌力评定分级

简述徒手肌力评定分级

简述徒手肌力评定分级1.肌力评定(Lovett分级法)分级表现无可见或可感觉到的肌肉收缩可扪及肌肉轻微收缩,但无关节活动2在消除重力姿势下能全关节活动范围的运动3能抗重力作全关节活动范围的运动,但不能抗阻力4能抗重力和一定的阻力运动5能抗重力和充分阻力的运动2.肌张力评定(改良Ashworth分级法评定标准)分级评定标准0级无肌张力的增加1级肌张力略微增加:受累部分被动屈伸时,在关节活动范围之末时呈现最小的阻力或突然出现卡住或释放。

1+肌张力轻度增加:在关节活动范围为后50%范围内突然卡住,然后在关节活动范围的后50%均出现最小的阻力。

2级肌张力较明显地增加:通过关节活动的大部分范围时,肌张力均较明显地增加,但受累部分仍能较容易的移动。

3级肌张力严重增高:被动运动困难4级僵直:受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动3.Brunnstrom运动功能恢复6级分期(布氏分期)分期运动特点上肢手下肢无随意运动无任何运动无任何运动无任何运动2引出联合反应,共同运动仅出现协同运动模式仅有极细微的屈曲仅有极少的随意运动。

3随意出现的共同运动可随意发起协同运动可有钩状抓握,但不能伸指。

在坐位和站立位上,有髋、膝、踝的协同性屈曲。

4共同运动模式打破,,开始出现分离运动出现脱离协同运动的活动:①肩0度肘屈90度的条下前臂旋前、旋后②肘伸直情况下肩可前屈90度③手臂可触及腰骶部。

能侧捏和松开拇指,手指有半随意的小范围伸展在坐位上,可屈膝90度以上,足可向后滑动。

足跟不离地的情况下踝可背屈。

5肌张力逐渐恢复有分离精细运动出现相对独立于协同运动的活动:①肩前屈30-90度时,前臂可旋前旋后②肘伸直时肩可外展90度③肘伸直,前臂中立位,上肢可举过头顶。

可做球状和圆柱状抓握,手指同时伸展,但不能单独伸展。

健腿站,病腿可先屈膝,后伸髋;伸膝下,踝可背屈。

6运动接近正常水平运动协调近于正常,手指指鼻无明显辨距不良,但速度比健侧慢(≦5秒)。

徒手肌力评定MMT

徒手肌力评定MMT
mrc分级法lovett分级法徒手肌力评定分级法级别有轻微收缩但不能引起关节活动10在减重状态下能作关节全范围运动25能抗重力作关节全范围运动但不能抗阻力50能抗重力抗一定阻力运动75能抗重力抗充分阻力运动1001916美国robertlovett1936英国henryflerencemrc分级法1适应症
徒手肌力检查(MMT)
• 哈尔滨市儿童医院 • 康复科 • 付丽 • 2014年6月28日
(一)肌力
• 肌力(muscle strength):指肌肉运动时 最大收缩的力量。 • 肌力测定:测定受试者在主动运动时肌肉 或肌群的最大收缩力量,以评定肌肉的功 能状态。 • 肌力低下是指一块肌肉或肌群主动收缩的 能力下降甚至丧失,也称肌无力。常见于 原发性肌病、神经系统疾病、长期制动引 起的肌肉废用等。
43+ 3 32+ 2 21 0
对抗与4级相同的阻力,但活动范围在50-100%
情况与3级相仿,但在运动末期能对抗一定的阻力 能对抗重力,且能完成全范围活动,但不能抗任何阻力 能对抗重力,但活动范围在50-100% 能对抗重力,但活动范围在50%以下 消除重力的影响,能完成全关节活动范围的运动 消除重力的影响,关节能活动,但但活动范围在50-100% 触诊发现有肌肉收缩,但不引起任何关节活动 无肌肉收缩
(二)徒手肌力评定
• 徒手肌力评定(manual muscle testing,MMT): 是在特定的体位下,让患者做标准动作,通过触 摸肌腹、观察肌肉克服自身重力或对抗阻力完成 动作的能力,从而对患者肌肉主动收缩的能力进 行评定。
一 徒手肌力评定的分级标准
• Lovett分级法 • MRC分级法
5、肌肉收缩类型:离心性收缩时肌力最大,其次 是等长收缩,最小是向心性收缩。 6、关节角度:在等长收缩时,关节角度不同,肌 肉产生的力量也不同。 7、年龄与性别:20岁以前肌力是渐增的,此后逐 渐下降。男性大于女性。

徒手肌力评定法肌力相当于正常肌力的75%时此时的肌四篇

徒手肌力评定法肌力相当于正常肌力的75%时此时的肌四篇

徒手肌力评定法肌力相当于正常肌力的75%时此时的肌四篇第一篇:徒手肌力评定法,肌力相当于正常肌力的75%时,此时的肌〔一〕肌力测定标准:〔6个级别〕0级:肌肉无收缩〔完全瘫痪〕I级:肌肉有轻微收缩,但不能够移动关节〔接近完全瘫痪〕II级:肌肉收缩可带动关节水平方向运动,但不能够对抗地心引力〔重度瘫痪〕III级:能够对抗地心引力移动关节,但不能够对抗阻力〔轻度瘫痪〕IV级:能对抗地心引力运动肢体且对抗一定强度的阻力〔接近正常〕V级:能抵抗强大的阻力运动肢体〔正常〕〔二〕肌张力分级的评定标准:〔改进Ashworth,6个级别〕0级:正常肌张力1级:肌张力略微增加,被动屈伸时呈现最小阻力,或出现突然卡住和突然释放;1+级:肌张力轻度増加,关节活动后50%范国内出现突然卡住,呈现最小阻力;2级:肌张力较明显增加,但受累局部仍能较容易的被移动;3级:肌张力严重增加,被动活动困难;4级:肌张力最严重的级别,受累局部被动屈伸呈现僵直状态,不能活动。

第二篇:徒手肌力评定法,肌力相当于正常肌力的75%时,此时的肌一、肌力即肌肉收缩时产生的力量。

根据肌力的情况,一般均将肌力分为以下六级:0级完全瘫痪,不能作任何自由运动。

Ⅰ级可见肌肉轻微收缩。

Ⅱ级肢体能在床上平行移动。

Ⅲ级肢体可以克服地心吸收力,能抬离床面。

Ⅳ级肢体能做对抗外界阻力的运动。

Ⅴ级肌力正常,运动自如。

级别名称标准相当正常肌力的%0零〔Zero,0〕无可测知的肌肉收缩01微缩〔Trace,T〕有轻微收缩,但不能引起关节运动102差〔Poor,P〕在减重状态下能作关节全范围运动253可〔Fair,F〕能杭重力作关节全范围运动,但不能抗阻力504良好〔Good,G〕能抗重力、抗一定阻力运动755正常〔Normal,N〕能抗重力、抗充分阻力运动100二、肌张力简单地说就是肌细胞相互牵引产生的力量。

肌肉静止松弛状态下的紧张度称为肌张力。

肌张力是维持身本各种姿势以及正常运动的根底,并表现为多种形式。

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准

Lovett分级法评定标准
改良Ashworth分级法评定标准
迟缓性肌张力分级
心功能的分级
肢体残疾人的环境评定
偏瘫手的功能评定
1.健手在患手的帮助下剪开信封
2.用患手在空中拿住钱包,健手从钱包中取出硬币,包括拉开,合上拉链
3.用患手把伞在空中垂直支撑10秒钟以上
4.患手用未经改造的大剪指甲刀(长约10厘米)剪健手指

5.用患手系健侧衬衫袖口的纽扣
尺神经康复评定表
备注:屈指功能取环,小指TAM的平均值。

分级:优10-12分,良7-9分,可4-6分,差3分以下
桡神经康复评定表
备注:合计总分分级:优13-16分,良9-12,可5-8,差1-4分
正中神经康复评定表
备注:合计总分分级:有13-16分,良9-12分,可5-8分,差1-4分
(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分
来自网络,供参考。

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徒手肌力检查

徒手肌力检查

【评定】徒手肌力检查(MMT)目前,国际上普遍应用的徒手肌力检查方法是1916年美国哈佛大学矫形外科学教授Robert Lovett提出来的。

Lovett分级法如下:0级~~~未触及肌肉的收缩。

零1级~~~可触及肌肉的收缩,但不能引起关节活动。

微弱2级~~~解除重力的影响,能完成全关节活动范围的运动。

差3级~~~能抗重力完成全关节活动范围的运动,但不能抗阻力。

可4级~~~能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围的运动。

良好5级~~~能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围的运动。

正常此检查方法是根据受检肌肉或肌群的功能,让患者处于不同的受检体位,然后嘱患者分别在减重、抗重力和抗阻力的条件下做一定的动作,按照动作的活动范围及抗重力或抗阻力的情况将肌力来进行分级的。

1983年,美国医学研究委员会(Medical Research Council)在Lovett 肌力分级基础上进一步细分,如被测的肌力比某级稍强时,可以在此级右上角加“+”,稍差时则在右上角加“-”,以补分级不足,即:M.R.C.肌力分级法。

如下:0 级~~~未触及肌肉的收缩。

1 级~~~可触及肌肉有轻微收缩,但无关节运动。

1+级~~~可触及肌肉有强力收缩,但无关节运动。

2-级~~~解除肢体重力的影响,关节活动到最大范围的50%以上,但不能达到最大活动范围。

2级~~~解除肢体重力的影响,关节能活动到最大活动范围。

2+级~~~解除肢体重力的影响,关节能活动到最大活动范围,如抗重力可活动到最大活动范围的50%以下。

3-级~~~抗肢体本身重力,关节能活动到最大活动范围的50%以上,但不能达最大活动范围。

3级~~~抗肢体本身重力,关节能活动到最大活动范围。

3+级~~~抗肢体本身重力,关节能活动到最大活动范围,且在运动终末可对抗轻微阻力。

4-级~~~能对抗比轻度稍大的阻力活动到最大活动范围。

4级~~~能对抗中等度阻力活动到最大活动范围。

4+级~~~能对抗比中等稍大的阻力活动到最大活动范围。

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准
徒手肌力分级法是一种常用于评估个人肌肉力量的方法,根据不同的力量水平对个体进行分级。

以下是一般常见的徒手肌力分级法评定标准:
1. 级别1:不能完成任何肌肉力量测试动作。

2. 级别2:能完成下列动作之一:做出部分臀部肌肉的收缩、自身体重螺旋的转动、自己体重屈曲手肘。

3. 级别3:能完成下列动作之一:完成自身体重移动、反身的屈曲(起立到直立姿势)、横向移动肩部或者抬高一个手臂、自己体重跳跃。

4. 级别4:能完成下列动作之一:自己体重两条腿的蹲下再还原、自己体重两足的反身跳跃、两手的横向移动或者一个手臂的提升。

5. 级别5:能完成下列动作之一:自己体重两条腿的蹲下再跳高、两手的提升、自身体重一个腿跳跃。

6. 级别6:能完成下列动作之一:自己体重一个腿的蹲下再跳高、一肩一手的横向移动或者提升。

需要注意的是,这只是一般徒手肌力分级法的评定标准,具体的标准可能存在差异,建议在实际应用中参考具体的评定标准。

此外,如果您需要进行肌力分级的评估,最好由专业的运动科学专家或者康复医生进行评定。

徒手肌力分级法评定标准

徒手肌力分级法评定标准

Lovett分级法评定标准
改良Ashworth分级法评定标准
迟缓性肌张力分级
心功能的分级
肢体残疾人的环境评定
偏瘫手的功能评定
1.健手在患手的帮助下剪开信封
2.用患手在空中拿住钱包,健手从钱包中取出硬币,包括拉开,合上拉链
3.用患手把伞在空中垂直支撑10秒钟以上
4.患手用未经改造的大剪指甲刀(长约10厘米)剪健手指

5.用患手系健侧衬衫袖口的纽扣
尺神经康复评定表
备注:屈指功能取环,小指TAM的平均值。

分级:优10-12分,良7-9分,可4-6分,差3分以下
桡神经康复评定表
备注:合计总分分级:优13-16分,良9-12,可5-8,差1-4分
正中神经康复评定表
备注:合计总分分级:有13-16分,良9-12分,可5-8分,差1-4分。

徒手肌力评定分级标准

徒手肌力评定分级标准

徒手肌力评定分级标准
徒手肌力评定分级标准是根据人们手的肌肉力量进行评定的一种标准。

以下是常见的徒手肌力评定分级标准:
1级:无法完成常见活动,如握笔或用力打开一个罐头。

2级:可以完成日常生活活动,如握笔或用力打开一个罐头,但是需要很大的努力。

3级:可以完成轻度活动,如写字、用力打开一个中等大小的罐头。

4级:可以完成中度活动,如握紧拳头、开开关。

5级:可以完成重度活动,如握住重物、开大门。

请注意,以上标准仅供参考,还可能会因个体差异、体能状况和年龄等因素而有所不同。

如果您需要准确的徒手肌力评定,请咨询专业的医疗人员或体育教练。

简述徒手肌力评定的分级标准

简述徒手肌力评定的分级标准

徒手肌力评定是通过观察和评估肌肉收缩的强度和类型来评估肌肉力量的方法。

徒手肌力评定共分为6级,具体如下:
1.0级:肌肉无任何收缩,无关节活动。

2.Ⅰ级:可以看到轻微的肌肉收缩,但没有看到肌肉产生动作。

3.Ⅱ级:不但有肌肉收缩,还有一些动作,但不能够抬离床面,即
不能够抗地心引力和重力的作用。

4.Ⅲ级:能够抬离床面,有抗地心引力的作用,但不能够抗阻力。

5.Ⅳ级:不但能够抬离床面,还能一部分抗阻力。

6.Ⅴ级:不单能够抗地心引力,还能完全地抗阻力,也是正常的一
个肌力。

肌力评定

肌力评定

肌力评定肌力(muscle strength)是指肌肉收缩的力量。

肌力评定是测定受试者在主动运动时肌肉和肌群产生的最大收缩力量。

肌力评定是对神经、肌肉功能状态的一种检查方法,也是评定神经、肌肉损害程度和范围的一种重要手段。

肌力评定分徒手肌力检查和器械肌力测定。

1.徒手肌力检查(1)概念徒手肌力检查(MMT)是根据受检肌肉和肌群的功能,让受试者处于不同的检查体位,然后嘱其分别在去除重力、抗重力和抗阻力的条件下做一定的动作,按照动作的活动范围及抗重力和抗阻力的情况将肌力进行分级。

(2)特点①简便,不需要特殊的检查器具。

②以自身各肢体的重量作为肌力评定标准,能够反映出与个人体格相对应的力量,比器械肌力测得数值更具有实用价值。

③定量分级标准较粗略。

④只能表明肌力的大小,不能表明肌肉收缩耐力。

(3)检查标准国际上普遍应用的徒手肌力检查是1916年美国哈佛大学Lovett教授的6级分级法(表3-1)。

表3-1 MMT肌力分级标准1983年,美国医学研究委员会在Lovett分级基础上进一步细分,即MRC肌力分级法(表3-2)。

表3-2 MRC肌力分级法(4)人体主要肌肉或肌群的徒手肌力检查方法(表3-3)表3-3 上肢和下肢主要肌肉的手法肌力检查伸髋肌群仰卧,试图伸髋时于臀部及坐骨结节可触及肌活动向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动伸髋俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大肌和股后肌群),可克服重力伸髋10°~15°俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大肌和股后肌群),伸髋10°~15°,阻力加于股骨远端后面,能抗中等阻力俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大肌和股后肌群),伸髋10°~15°,阻力加于股骨远端后面,能抗较大阻力伸膝肌群仰卧,试图伸膝时可触及髌韧带活动向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动伸膝仰卧,小腿在床缘外下垂,可克服重力伸膝仰卧,小腿在床缘外下垂,伸膝,阻力加于小腿远端前侧,能抗中等阻力仰卧,小腿在床缘外下垂,伸膝,阻力加于小腿远端前侧,能抗较大阻力踝跖屈肌群仰卧,试图踝跖屈时可触及跟腱活动同左,踝可主动跖屈仰卧,膝伸(测腓肠肌)或膝屈(测比目鱼肌),能克服重力踝跖屈仰卧,膝伸(测腓肠肌)或膝屈(测比目鱼肌),踝跖屈,阻力加于足跟,能抗中等阻力仰卧,膝伸(测腓肠肌)或膝屈(测比目鱼肌),踝跖屈,阻力加于足跟,能抗较大阻力伸髋肌群仰卧,试图伸髋时于臀部及坐骨结节可触及肌活动向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动伸髋俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大肌和股后肌群),可克服重力伸髋10°~15°俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大肌和股后肌群),伸髋10°~15°,阻力加于股骨远端后面,能抗中等阻力俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大肌和股后肌群),伸髋10°~15°,阻力加于股骨远端后面,能抗较大阻力伸膝肌群仰卧,试图伸膝时可触及髌韧带活动向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动伸膝仰卧,小腿在床缘外下垂,可克服重力伸膝仰卧,小腿在床缘外下垂,伸膝,阻力加于小腿远端前侧,能抗中等阻力仰卧,小腿在床缘外下垂,伸膝,阻力加于小腿远端前侧,能抗较大阻力踝跖屈肌仰卧,试图踝跖同左,踝可主动跖屈仰卧,膝伸(测腓肠仰卧,膝伸(测腓肠肌)仰卧,膝伸(测腓肠肌)或膝2. 器械肌力测定当肌力超过3级时,为进一步作准确的定量评定,可采用器械进行肌力测定。

简述徒手肌力检查的分级标准

简述徒手肌力检查的分级标准

简述徒手肌力检查的分级标准徒手肌力检查是一种常用的临床评估方法,用于评估患者的肌力状况。

通过徒手肌力检查,医生可以判断患者肌肉的力量强弱,并根据力量水平的不同,将其分为不同的级别。

以下是徒手肌力检查的分级标准的简述。

在徒手肌力检查中,医生通常使用手动抵抗的方式来评估患者的肌力。

患者需要完成一系列的肌力测试动作,医生根据患者的反应力度来判断其肌力的强弱。

徒手肌力检查的分级标准通常采用数值或描述性的方式进行描述。

一般来说,徒手肌力检查的分级标准可以分为以下几个级别:正常肌力、轻度肌力减退、中度肌力减退、重度肌力减退和不能肌力检查。

正常肌力指的是患者的肌力在正常范围内,能够完成肌力测试的动作,并且抵抗力较强。

正常肌力的患者通常可以完成一系列的肌力测试,如手臂屈曲、手指伸展、踝关节背屈等动作,而且能够与医生的抵抗相抗衡。

轻度肌力减退指的是患者的肌力较正常肌力稍微减退。

在肌力测试中,患者可能需要花费更多的力气来完成动作,或者在医生的轻度抵抗下肌力开始出现下降。

轻度肌力减退可能会对患者的日常生活产生一定的影响,但一般不会导致严重的功能障碍。

中度肌力减退指的是患者的肌力明显减退。

在肌力测试中,患者需要用更大的力量来完成动作,而且在医生的中度抵抗下肌力明显下降。

中度肌力减退可能会导致患者在日常生活中出现明显的功能障碍,如困难站立、走动、抓握物品等。

重度肌力减退指的是患者的肌力严重减退。

在肌力测试中,患者需要用尽全力才能完成动作,但在医生的抵抗下肌力仍然非常弱。

重度肌力减退会对患者的日常生活造成严重的功能障碍,可能导致患者完全丧失自理能力。

不能肌力检查指的是患者由于严重的肌力减退或其他原因,无法完成肌力测试动作。

这种情况通常出现在患者肌力极度减退或完全丧失的情况下,例如患有严重的肌肉萎缩症或骨折等。

综上所述,徒手肌力检查的分级标准包括正常肌力、轻度肌力减退、中度肌力减退、重度肌力减退和不能肌力检查。

通过对患者肌力的评估,医生可以更好地了解患者的肌力状况,并为患者制定个性化的康复计划。

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迟缓性肌张力分级
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肢体残疾人的环境评定
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1.健手在患手的帮助下剪开信封
2.用患手在空中拿住钱包,健手从钱包中取出硬币,包括拉开,合上拉链
3.用患手把伞在空中垂直支撑10秒钟以上
4.患手用未经改造的大剪指甲刀(长约10厘米)剪健手指甲
5.用患手系健侧衬衫袖口的纽扣
尺神经康复评定表
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备注:屈指功能取环,小指TAM的平均值。

分级:优10-12分,良7-9分,可4-6分,差3分以下桡神经康复评定表
备注:合计总分分级:优13-16分,良9-12,可5-8,差1-4分
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备注:合计总分分级:有13-16分,良9-12分,可5-8分,差1-4分。

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