诗歌朗诵比赛报道

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朗诵比赛新闻稿（通用23篇）

朗诵比赛新闻稿（通用23篇）朗诵比赛新闻稿（通用23篇）随着时代在进步，各种新闻稿频频出现，新闻稿是客观事实的报道。

事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。

写起新闻稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的朗诵比赛新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

朗诵比赛新闻稿篇1时值五四青年节之际，为歌颂党的伟大成就，增强同学们爱党爱国之情，提高当代大学生的政治觉悟，丰富学生的课余文化生活，5月4日晚，内蒙古大学艺术学院东401教室座无虚席，文化艺术管理系成功举办了“诵党一支歌”庆祝建党90周年诗文朗诵比赛。

到场的特邀嘉宾有：文化艺术管理系团总支雷蒙老师，以及评委老师：文化艺术管理系20xx级班主任刘筠梅老师，影视戏剧系播音主持专业辅导员孙健，文化艺术管理系学生会主席艾易斯，影视戏剧系播音主持专业韩庆华，影视戏剧系播音主持专业李鹏飞。

比赛现场气氛热烈，同学们热情高涨。

参赛选手或个人或组合，以饱满的激情、激昂的语言、大方得体的举止来展现自己的实力，把对党和祖国的感情表达的淋淋尽致，此次活动的成功举办，为同学们搭建了一个展示自己和才华的平台，展现了当代大学生的青春风采，提升了大学生的综合文化素质和精神风貌；对大学生进行了良好的爱国主义教育，加深了对党和祖国的感情，增强了同学们对党的认识和拥护；同时也展现了祖国的繁荣和昌盛，活跃了校园气氛，极大地丰富了同学们的课余文化生活。

此次诗文朗诵比赛意义深刻，对到场的师生都有很大的启迪。

朗诵比赛新闻稿篇2阳春三月，春光明媚，这是一个雷锋精神被提及最多的日子，计科系“学习雷锋”诗歌散文朗诵比赛也在这样一个特殊的日子里展开！此次比赛邀请了学院团委书记顾宝坤老师，团委副书记杨建华老师，计科系副系主任罗喆老师，以及各兄弟系团委书记及学生会代表，还有我系部老师莅临。

合着一首耳熟能详的《学习雷锋好榜样》的背景音乐，3月19日晚七时三十分，比赛在学院四教101多媒体教室拉开帷幕！比赛首先在07级广告班王芳同学一首深情的《向雷锋学习》的诗篇中展开。

八一诗歌朗诵比赛简报

八一诗歌朗诵比赛简报
【实用版】
目录
1.诗歌朗诵比赛的背景和目的
2.比赛的组织和参赛人员
3.比赛的过程和亮点
4.比赛的结果和影响
正文
近日，为了庆祝建军节，进一步弘扬爱国主义精神，激发广大官兵热爱祖国、热爱人民军队的热情，我部举办了一场八一诗歌朗诵比赛。

此次比赛旨在通过诗歌朗诵的形式，表达对祖国、对人民军队的崇敬之情，展示新时代军人的精神风貌。

本次比赛得到了广大官兵的积极响应，共有来自各个单位的 20 余支参赛队伍，近百名选手参加。

比赛按照抽签顺序进行，参赛选手依次上台朗诵自选诗歌，评委现场评分。

比赛过程紧张激烈，精彩纷呈。

在比赛过程中，各位选手充分展示了自己的才能和对诗歌的理解。

他们声情并茂地朗诵了《长征》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《军人的职责》等经典诗歌，赢得了现场观众的阵阵掌声。

特别是某部选手朗诵的《军人的职责》，以其激昂的情感、雄浑的嗓音，将比赛推向了高潮。

经过激烈的角逐，最终，某部选手凭借出色的表现获得了比赛的一等奖，其他参赛选手分获二、三等奖。

此次比赛不仅展示了官兵们的文学素养和朗诵才能，还增进了各单位间的友谊和团结协作精神。

通过本次诗歌朗诵比赛，广大官兵更加坚定了热爱祖国、建设强大国防的信念。

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开展诗词朗诵比赛简报

教育简报学校2023年6月5日诵文化经典赞青春风华浸润中华文化，品读诗词魅力。

为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，濡养具有深厚文化内涵的莘莘学子，同时培养学生的爱国热情，陶冶学生的情操，5月31日下午，我校举行了诗词朗诵比赛，各年级级长、语文科科长及七八年级全体学生参加了比赛。

青春的少年，总是有着斗志昂扬的气魄，少年的心中，载满了对祖国无限的热爱。

七4班的同学带着昂扬的少年志气，以《少年中国说》拉开了本次比赛的帷幕。

七1班的同学也选择了“青春少年”的主题，用活泼轻快的朗诵演绎了《青春的力量》。

随后，七5班、七3班和七2班饱含着对祖国的热情，声情并茂地献上了《我骄傲，我是中国人》、《我爱你中国》和《黄河颂》三首对祖国的赞美诗。

七年级最后压轴表演的七6班，则用丰富的配乐形式、多变的声部起伏为大家呈现了不一样的《少年中国说》。

八年级的朗诵则多是选取了传统经典诗歌，声动人心，让我们感受到了中华文化的独特魅力与迷人风采。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，八1班的《行路难》九曲回肠，让人乐观豪迈；“俱往矣，数风流人物，还看今朝"八2班的《沁园春•雪》充满了对祖国壮丽山河的赞美和改变世界的豪情万丈；“莫等闲，白了少年头，空悲切”，八3班忆古怀今，从《满江红》中汲取了诗人满腔的忠义与赤诚；“星汉灿烂，若出其里”，八4班通过一首《观沧海》仿佛把现场观众带到了惊涛拍岸的海边，心中激荡；“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，八6班的《回延安》字字铿锵，诵出了对革命圣地延安的深情。

最后，八5班用一首创意编排的《静夜思》结束了这一场诗歌的盛宴。

比赛结束后，邓主任公布了获奖情况，语文科科长、教务处主任老师分别进行了点评，他们表示此次参赛选手依据主题创作作品、朗诵表演，通过吟诵、歌唱、乐器演奏等多种形式，都对诗词进行了独到而深刻的诠释。

千古诗文涤荡心灵，民族气节通慧育人。

希望此次诗歌朗诵比赛，能够增强学生传承、弘扬传统文化的意识，提高学生朗诵、创作诗歌的兴趣，在青春的跑道上蓄力奋发，创造最美的诗和远方！。

祖国好家乡美诗歌朗诵比赛简报

“祖国好、家乡美”诗歌比赛
简报
淇滩镇初级中学2018年9月15日为加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，同时更好的推广普通话，我校举办了“祖国好•家乡美”诗歌朗诵比赛。

本次大赛活动的主题为：祖国好、家乡美。

选手们按照大赛组委会的安排，逐一登台表演。

从每位选手的精彩诵读表演中，字字句句深情的表达了对伟大祖国的无限热爱之情，高度赞美了蒸蒸日上的家乡，赢得了师生们的阵阵掌声。

此次参加朗诵的共11人，同学们态度积极，准备充分，踊跃参与。

校领导和各学科教师的莅临观看，使同学们更加热
情高涨，现场气氛热烈活跃。

此外，全体语文教师组成的评委组本着公平、公正、公开的原则，严格参照评分标准，给每位参赛选手打出了真实的成绩。

最后，经过紧张激烈的比赛，分别评出了一、二、三等奖，随后，杨树书记宣读了比赛结果，并举行了颁奖仪式。

通过活动，让同学们了解中国五千年灿烂的文化，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，以实现让中华经典浸润心灵的目的。

此次经典诵读比赛在紧张有序的气氛中圆满结束。

通过这次比赛，同学们增强了对祖国、对家乡的热爱，加深了对红色经典的了解，提高了中华民族优秀文化传统和革命传统的认识，展现了良好的精神风貌。

诗歌朗诵比赛简报

诗歌朗诵比赛简报
我校在10月6日开展了有益于学生身心健康的活动“诗歌朗诵比赛”。

通过报名筛选，每班选出了两名优秀同学参加比赛。

选手们充分发挥了自己的才智，大胆展示自己的才能，收到了良好的效果，对促进我校学生的朗读无疑起到了很好的作用。

在王文军老师的组织和老师们的齐心协助下，展开诗歌朗诵比赛，比赛分为学生诗歌朗诵，评委老师打分，颁奖及获奖者发表获奖感言，最后由王文军老师对活动进行总结。

6日下午气氛十分踊跃，同学们在比赛中都使出浑身解数，展开激烈而又精彩的角逐，以其满腔热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场同学的一次次心中共鸣的掌声！
在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操。

给予了我们心灵的震撼和美的享受，也使参赛者增进了对诗歌的认识和理解，得到了锻炼和提高。

最后，王天云校长对此次活动给予充分肯定，并鼓励同学们多参加这样的活动，培养自己的朗读能力，为以后的学习打好基础。

此次诗歌朗诵大赛大大地丰富了广大学生的课余文化生活，并且在本次活动筹划准备和实施的过程中，各班班主任老师之间互相配合互相支持，充分体现了同心同德的团队精神！同学们也在这次活动中都得到了一定的锻炼！。

中秋国庆诗歌朗诵活动简报

中秋国庆诗歌朗诵活动简报中秋国庆诗歌朗诵活动简报篇一日期：XXXX年XX月XX日地点：文化中心大厅参与人群：社区居民、学生、商家代表等目的：庆祝中秋佳节，弘扬传统文化，增进社区凝聚力和文化交流流程：1. 开场致辞：活动主持人首先向参与活动的各位表示热烈的欢迎和感谢，并介绍了活动的目的和流程。

2. 诗歌朗诵：多位参与者轮流上台朗诵与中秋、国庆主题相关的诗歌，包括古诗词和现代诗歌。

通过诗歌朗诵，传达了人们对中秋佳节和祖国的美好祝福。

3. 互动环节：为了增加活动的趣味性，安排了抽奖环节和互动游戏。

抽奖环节中，参与者有机会赢取丰厚的奖品；互动游戏则让参与者通过团队合作，共同完成任务。

4. 嘉宾表演：特邀了当地知名的朗诵艺术家为大家献上精彩的朗诵表演，使现场观众享受到高水平的艺术盛宴。

5. 集体合影：活动结束后，组织者邀请所有参与者上台合影留念，记录下这个难忘的时刻。

效果评估：1. 参与者反馈：活动结束后，对参与者进行了问卷调查，结果显示大部分参与者对活动感到满意，认为活动组织有序、内容丰富、氛围温馨。

2. 社会影响：通过此次活动，不仅弘扬了传统文化，还促进了社区内部的交流与互动，拉近了人与人之间的距离。

多家当地媒体对活动进行了报道，进一步扩大了活动的影响力。

3. 经济收益：活动得到了商家的赞助和支持，为社区带来了经济效益。

同时，活动的举办也吸引了大量观众前来参与，带动了周边商户的生意。

总结：本次中秋国庆诗歌朗诵活动取得了圆满成功，不仅为社区居民提供了一个展示才艺、交流文化的平台，还丰富了节日氛围，弘扬了传统文化。

在未来的活动中，将继续加大对传统文化的传承与弘扬力度，让更多人了解并喜爱传统文化。

中秋国庆诗歌朗诵活动简报篇二日期：XXXX年XX月XX日地点：XXXXX参与人员：全体师生及家长活动宗旨：庆祝中秋佳节，弘扬中华文化，庆祝国庆盛典，增强家国情怀活动流程：1. 开场：全体师生及家长齐声朗诵《静夜思》和《沁园春·雪》作为开场，以此表达对中秋和国庆的祝福。

幼儿园诗词朗诵比赛美篇

幼儿园诗词朗诵比赛美篇初秋的季节，清晨的阳光透过树叶的缝隙，落在幼儿园的操场上，为幼童们带来了温暖的气息。

在这样一个美好的日子里，幼儿园举行了一场盛大的诗词朗诵比赛，孩子们在舞台上展现了自己的才艺和风采。

比赛伊始，一位可爱的小女孩就站上了舞台。

她清脆的童音带着天真的笑容，如同春天里的一朵小花。

她透过稚嫩的声音朗诵了一首古诗《登高》，她的声音清脆高亢，让人感受到了诗中作者的豪迈壮志。

她的表现得到了评委老师们的赞许和观众家长们的掌声。

随着比赛的进行，登上舞台的幼童们陆续带来了不同风格、不同类型的诗歌朗诵。

有古典的《静夜思》《将进酒》，也有现代的《我的祖国》《春天的故事》，更有创意伎俩独具特色的组合诗歌朗诵表演。

他们有的语言来自经典，有的来自生活，有的更是自己创作。

他们的声音稚嫩而富有感染力，每一位小演员的精彩表演都赢得了观众们的热情掌声。

不仅是小演员们的表演，整个幼儿园的走廊和教室也洋溢着诗歌的氛围。

孩子们在诗歌的律动下摆动身体，诵读着生动活泼的童谣，唱出了伴随他们成长的歌曲。

教室里老师们也为孩子们带来了一场生动的文学演讲，分享了诗歌故事中的奇妙经历。

这场比赛不仅给孩子们提供了一个展示自己才华和表达能力的平台，更把他们带入了诗歌的世界。

孩子们通过诵读诗歌，感知到了美的要素和感性认识，更学会了用诗歌去表达自己的情感和思考，将这些精彩的诗句成为他们思想和言语的一部分。

这场诗词朗诵比赛给家长们和观众们带来了一份诗意和文化的盛宴。

在这里，家长和孩子们一起感受到了文学的力量，感受到了诗歌的美。

这份美好的经历将永远留在他们的心中，也将激发并影响他们一生的追求。

在比赛的最后，评委老师们为每一位参赛的小演员颁发了证书和奖品，认可并鼓励他们不断创新和表现。

整个幼儿园都荡漾在甜美的诗音中，带着孩子们对美好和生活的向往，迎接着新的日子的到来。

回想起这次诗词朗诵比赛，温馨的家庭氛围和美妙的诗歌声依然在我的心中荡漾。

在这个美好而又充满诗意的秋季，我们一起期待更多的诗歌和文艺活动为我们的生活带来更多的美好和愉悦。

12.9诗歌散文朗诵比赛报道稿

12.9诗歌散文朗诵比赛初赛报道稿
11月12日20时，我机电工程学院分团委于5305教室举办了12.9诗歌散文朗诵比赛初赛，此次初赛将选出前三名参与院里诗歌朗诵赛。

诗歌朗诵会初赛共有10名选手参与，不少同学虽然第一次参加演讲朗诵比赛，有些紧张，但朗诵得铿锵有力，富有感情同学们用慷慨激昂的朗诵感动了在场所有的人,让评委和观众的思绪又飘向了那久远的烽火战争年代,仿佛又听见了那些爱国学生们深情的呐喊声,激发了大家的爱校、爱国热情。

最后，经各评委整理分数得出获得本次诗歌朗诵赛的前三名，他们分别是汪梦军、朱珍与龚钰航（组合）、赵爽。

诗歌朗诵活动新闻稿4篇

诗歌朗诵活动新闻稿4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。

什么样的诗歌才经典呢？下面是小编精心整理的诗歌朗诵活动新闻稿，希望对大家有所帮助。

诗歌朗诵活动新闻稿1xx年x月x日，xx实验外国语学校六一班举行了一场主题为“轻叩诗歌的大门，与诗同行”的诗歌朗诵会。

首先，由学生独唱《幸福的格桑花》，优美的歌声仿佛将在场的师生带进了开满圣洁格桑花儿的诗意盎然的世界，曲末，学生主持人宣布诗歌朗诵会正式开始，并一一介绍了前来观摩的领导和老师及评委席的各位老师。

接着，同学们将古诗词的历史渊源追溯到几千年前的《诗经》，随即朗诵《诗经·采薇》；汉乐府是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，开创了现实主义新风，一首《汉乐府·长歌行》足以展示汉代诗歌的魅力；唐宋元明清的诗词堪称中华文明的瑰宝，同学们一一朗诵了李白、杜甫、王维、孟浩然、陆游、辛弃疾等著名诗人的经典诗作，声音时而婉转、悠扬，时而铿锵、激昂，让在场的老师们无不沉浸在诗的交响曲中。

诗歌使人明智，使我们明白生活在诗的意境中是多么的幸福，借今天感恩节，六一班的孩子还将一首首充满感激之情的诗歌献给父母、老师，感谢他们的养育栽培之恩。

诗的`画卷已由古到今徐徐展开，又从小我到大我气势磅礴地扩张开来，用诗歌来为祖国母亲歌功颂德，吟诵出作为一名中华儿女的骄傲与自豪！铿锵有力的诗句间也无不饱含着我遂实外儿女对未来的信心与壮志凌云！最后，班主任张老师总结了诗歌的魅力，评委老师逐一点评了此次诗歌朗诵，给予六一班全体师生高度评价与赞扬！学生主持人宣布诗歌朗诵会圆满结束。

诗歌朗诵活动新闻稿2人间四月，诗韵流长。

“你是人间的四月天”xx大学第八届读书节―诗歌朗诵比赛决赛于x月x日下午一点半在图书馆五楼第一会议室隆重举行。

出席本次大赛的评委有浙江省普通话测试员、人文学院新闻系的李蓉老师，浙江大学语言学博士、浙江省普通话测试员吴欣老师，图书馆信息部的刘晓莉老师。

王梁小学迎国庆爱国主义诗歌朗诵比赛通讯稿

迎国庆爱国主义诗歌朗诵比赛通讯稿为了迎接伟大祖国71周岁的生日，我校特举办爱国主义诗歌朗诵比赛。

我们想通过这项比赛，加强对学生的德育教育和政治思想教育，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

本次诗歌朗诵比赛分为小学低段组、小学高段组。

比赛开始前，高校长作了重要讲话，希望每个学生都能从身边做起，切实将爱国主义融入到生活中。

比赛开始了，参赛选手个个热情澎湃、激情昂扬，他们用流畅的文字，优美动人的手势，饱满的情怀，将个人理想融入进中华民族的共同理想，融入到这场诗歌朗诵比赛当中。

诗歌朗诵阐述了赛手自己对祖国的热爱，表达了对祖国美好未来的希望，用实际行动充分展示了同学们拳拳爱国之心和报国之志。

学生们精彩的演讲，博得师生们一阵阵热烈的掌声。

赛后，高校长为获奖的个人和班集体颁发了奖项。

最后由德育主任主井任进行了总结，再次强调了本次活动的重要意义，并真诚地希望同学们能够从身边做起，担起建设祖国的重任。

2020.9.30
横山区双城王梁小学。

幼儿园诗歌朗诵比赛活动简报

幼儿园诗歌朗诵比赛活动简报幼儿园是孩子们最初接触诗歌的地方，每年的诗歌朗诵比赛活动成为了幼儿园文化活动的重要组成部分，它不仅能帮助孩子们提高语言表达能力，还能激发他们的创造力，提高他们的音乐素养，让他们在欣赏和朗诵中从中获得更多的乐趣。

下面我们来看一下最近一次幼儿园诗歌朗诵比赛活动的简报。

活动名称：幼儿园诗歌朗诵比赛活动活动时间：2021年5月20日活动地点：幼儿园大礼堂活动主题：诗歌之美，朗诵之乐主要活动流程：一、报名阶段本次比赛活动在幼儿园内部进行，共有30余名孩子在家长的支持下积极参与了报名。

经过初步筛选，最终选定了15名具有较强表现欲望和语言表达能力的孩子参加此次比赛。

二、准备阶段每位参赛者都经过了两个星期的系统、有计划、有力度的练习，由幼儿园的老师和家长一起根据孩子们的兴趣和特长选择相应的诗歌资料，并对他们进行了丰富而有效的培训。

除了诗歌的朗诵演示外，我们还注重音乐与诗歌的融合，加强孩子们的形体和感性的表达能力。

三、比赛阶段比赛活动的现场气氛十分热烈，首先进行了简单而隆重的开幕式，精心准备的鲜花、彩旗和音乐为比赛增添了不少活力。

孩子们在紧张而又期待的气氛中登台亮相，表现稳定、自信、欢快、从容，他们的音乐和舞蹈配合也得到了评委和家长的高度赞扬。

四、表彰阶段最后，在评委的严格评选下，我们评选出了三名获奖者，向每位获奖者颁发了奖状和奖励，并向其它表现优异的选手颁发了奖杯和鼓励信。

获奖选手和其它表扬者在舞台上与家长合影留念，这一时刻是他们人生的一大荣耀。

活动收获：这次比赛活动不仅是对孩子们语言表达能力和音乐素养的提高，也是对他们个性、才干、情操等多方面的创新与发展。

通过这个活动，孩子们不仅加深了对诗歌的理解和欣赏，而且更加实践了诗歌与音乐艺术融合。

他们在比赛和准备过程中也加强了与家长共同的交流和协作，让孩子们在这样一个快乐而有趣的环境中感受到了家庭和幼儿园的温暖与关爱。

总之，通过幼儿园的诗歌朗诵比赛活动，我们再次感受到孩子们的天性潜力和可能，也认识到了幼儿教育中创新和发展的重要性。

幼儿园诗歌朗诵比赛活动报道

幼儿园诗歌朗诵比赛活动报道幼儿园诗歌朗诵比赛活动报道近日，本市一所幼儿园举办了一场精彩的诗歌朗诵比赛活动。

本次比赛是为了鼓励幼儿们爱好文艺、培养幼儿们的朗诵能力和提高他们的表现力而举行的。

本次比赛重点关注幼儿的表现力和朗诵技巧，并鼓励幼儿进行多元化表达。

比赛共分为两个阶段。

第一阶段为初赛，由各班选拔出两名幼儿进行角逐，比赛分为个人朗诵和小组合唱两部分，评委根据幼儿朗诵的准确度、节奏感和表现力等方面进行综合评分。

第二阶段为决赛，初赛中选出的幼儿将在舞台上亮相，竞争奖项。

比赛现场热情高涨，优美的音乐和动听的声音响彻全场。

首先进行的是个人朗诵比赛，小朋友们一个接一个上台，有的腼腆地，有的自信些。

每一个孩子都用心地朗诵着，把自己对诗歌的理解，以及情感表达得淋漓尽致。

有些幼儿背诵的比较熟练，但是表现力不够突出；有的虽然朗诵了一些比较流利的词句，但对于整篇诗歌的理解还需要继续深入。

虽然比赛只是五分钟，但是每一个孩子都很投入，朗诵的内容也非常丰富多彩。

接下来是小组合唱比赛。

幼儿园的各班级都精心准备了一首歌曲，有的慷慨激昂，有的温馨浪漫。

每个班级都表现得非常出色，音乐与诗歌相得益彰，旋律经典又动听，让人不禁想跟着节奏轻轻摇摆。

孩子们的表情和动作也非常到位，舞台气氛十分活跃。

观众们纷纷为孩子们的精彩演出鼓掌喝彩。

经过初赛和决赛两轮角逐，幼儿园综合评选出了本次诗歌朗诵比赛的各个奖项，分为优秀奖、进步奖、二等奖、一等奖、特等奖等多个级别。

本次比赛不仅让幼儿们锻炼了自己的表现力和朗诵能力，同时也为幼儿们创造了更多展示自我的机会。

家长们也看到了孩子的优秀表现，更加懂得了如何关注孩子的成长，为孩子开展各种各样的活动提供了鼓励和支持。

总的来说，本次幼儿园诗歌朗诵比赛是一个十分成功的文艺活动。

不仅激发了幼儿们的艺术天赋，也增强了孩子们的自信和表达能力。

在未来的日子里，相信幼儿们会通过这次活动，更加热爱自己的生活，去关注外面的世界，为更美好的未来做出自己的贡献。

重阳诗会：社区诗歌朗诵与创作大赛

《重阳诗会：社区诗歌朗诵与创作大赛》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”王维的这首《九月九日忆山东兄弟》，千百年来传唱不衰，将重阳节的思念之情表达得淋漓尽致。

在这个充满诗意的季节里，一场别开生面的重阳诗会——社区诗歌朗诵与创作大赛，在我们的社区拉开了帷幕。

重阳节，又称重九节、晒秋节，是中国传统节日之一。

每年的农历九月初九，人们都会登高远眺、赏菊品酒、佩插茱萸，以表达对长辈的敬意和对美好生活的向往。

而诗歌，作为中华民族传统文化的瑰宝，一直以来都承载着人们的情感和思想。

在这个特殊的节日里，举办一场诗歌朗诵与创作大赛，不仅可以弘扬传统文化，还可以丰富社区居民的精神文化生活，增进邻里之间的感情。

本次大赛由社区居委会主办，得到了广大居民的积极响应和参与。

比赛分为诗歌朗诵和诗歌创作两个部分，参赛选手涵盖了各个年龄段的居民，有白发苍苍的老人，也有朝气蓬勃的青少年。

他们用自己的声音和文字，表达了对重阳节的感悟和对生活的热爱。

诗歌朗诵比赛在社区活动中心举行。

比赛现场气氛热烈，座无虚席。

选手们身着盛装，精神饱满，依次上台朗诵自己精心准备的诗歌。

他们的朗诵声情并茂，有的慷慨激昂，有的婉转悠扬，有的深情款款，让观众们沉浸在诗歌的世界里，感受到了诗歌的魅力。

评委们根据选手的朗诵内容、语言表达、形象风度等方面进行打分，最终评选出了一、二、三等奖和优秀奖。

诗歌创作比赛则以“重阳”为主题，要求参赛选手在规定的时间内创作一首诗歌。

比赛开始后，选手们纷纷拿起笔，在纸上挥洒自己的灵感。

他们有的以重阳节的习俗为切入点，有的以对长辈的思念为主题，有的以赞美秋天的美景为内容，创作出了一首首优美的诗歌。

经过评委们的认真评选，最终评选出了最佳创作奖、优秀创作奖和入围奖。

在比赛的过程中，还穿插了一些互动环节，如诗歌知识问答、现场抽奖等，让观众们在欣赏诗歌的同时，也能参与到活动中来，增加了活动的趣味性和互动性。

此外，社区还邀请了一些专业的诗人和朗诵家作为嘉宾，他们对选手们的表现进行了点评和指导，让选手们受益匪浅。

八一诗歌朗诵比赛简报

八一诗歌朗诵比赛简报
八一诗歌朗诵比赛简报
时间：2021年8月1日（星期日）
地点：XX市文化中心大剧院
主题：八一建军节
比赛简介：
八一诗歌朗诵比赛是为了纪念中国人民解放军建军日而举办的盛大活动。

本次比赛旨在唤起人们对军人英雄的敬仰之情，并通过诗歌朗诵的形式展现军人执着和坚强的意志，弘扬军人精神。

参赛条件：
1. 参赛者必须年满18岁，不限性别和职业；
2. 每位参赛者可以准备一首自选的诗歌进行朗诵；
3. 朗诵时间不超过3分钟。

评选方式：
1. 由专业评委团进行评选，评委团成员均为诗歌及艺术领域的专家；
2. 根据朗诵技巧、表达力和声音美感等方面进行评分；
3. 最终评选出一、二、三等奖各一名，并颁发优秀演绎奖若干。

比赛流程：
1. 报到时间：上午9点至10点；
2. 签到并领取参赛号码牌；
3. 10点正式比赛开始；
4. 参赛者按照抽签的顺序依次上台进行朗诵；
5. 评委进行评分及点评；
6. 比赛结束后公布获奖名单。

奖项设置：
一等奖：奖金5000元；
二等奖：奖金3000元；
三等奖：奖金2000元；
优秀演绎奖：奖金500元。

注意事项：
1. 参赛者在指定时间内到达，并按时完成签到；
2. 请参赛者准备好音响设备或者轻便的音箱；
3. 参赛者请自备必要的化妆品、饮食等个人用品。

报名方式：
请参赛者在指定时间内拨打报名电话XXXXXX进行报名，报名截止日期为XX月XX日。

望各界朋友积极参与，共同见证这场诗歌朗诵盛会，感受军人精神的力量！。

初中古诗词大赛新闻稿

标题：初中古诗词大赛圆满结束
[活动日期]，[活动地点]举办的初中古诗词大赛圆满结束。

本次大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生对古诗词的欣赏和理解能力。

大赛吸引了来自[学校名称]的[参赛人数]名学生参加。

比赛形式丰富多样，包括默写、朗诵、解读等环节，全面考察了学生对古诗词的掌握程度。

在比赛中，学生们展现出了扎实的古诗词功底和出色的表现力。

他们通过背诵优美的古诗词，抒发了对古代文化的热爱之情，赢得了评委和观众的阵阵掌声。

经过激烈角逐，最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。

学校领导为获奖学生颁发了荣誉证书和奖品，并对他们的优秀表现给予了高度评价。

此次初中古诗词大赛的成功举办，不仅丰富了学生的校园文化生活，更激发了学生对古诗词的学习热情。

学校将继续举办类似活动，为传承和弘扬中华优秀传统文化做出贡献。

诗歌朗诵比赛新闻稿（11篇）

诗歌朗诵比赛新闻稿诗歌朗诵比赛新闻稿(11篇)在生活、工作和学习中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。

还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家收集的诗歌朗诵比赛新闻稿，欢迎阅读与收藏。

诗歌朗诵比赛新闻稿1为弘扬中华民族优秀传统文化，提高中职生的人文素质和道德情操，推动校园文化建设，5月17日晚，我处组织进行了“歌颂传统文化，传承中华文明”诗歌朗诵比赛决赛。

经过初赛和决赛的层层选拔，共有12组学生进入到今晚的决赛环节。

比赛现场，选手们以其铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。

比赛内容和形式更是丰富多彩，有的朗读千古传颂的名篇，让我们在精简的语言当中解读古人的英伟事迹；有的表达思乡之情，轻悠的配乐中，吟诵者带领着我们走进诗人的心田，去领悟诗人心中的感情；有的歌颂青春，引导同学们追求青春，勇敢拼搏......经过一个多小时的角逐，根据在场评委公平公正的评分，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。

本次活动圆满结束。

通过这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，陶冶了大家的情操，同时也提升了同学们对传统文化的认识，进一步感受了传统文化艺术的魅力！二零一五年五月十九日诗歌朗诵比赛新闻稿2为丰富校园文化，全面提高学生品读、欣赏诗歌的能力，20xx年11月16日下午，我院举办了第三届“敞开你的心扉”诗歌朗诵大赛。

本次大赛是由能源系主办、经管系与建工系协办的诗歌朗诵比赛，三个系分别选拔出三位优秀的诗歌朗诵表演者参加本次比赛，演讲社也选送了三位优秀表演者。

同时，本次大赛邀请到天津商务学院的“海棠”文学社来我校交流。

《我的祖国》、《海燕》、《彼岸灯火》等一首首热情洋溢的诗歌从同学们的口中朗朗诵来，那坚定的眼神、铿锵有力的声调，无不体现出同学们的骄傲与自信。

在本次大赛中，我经管系的学生表现突出，他们用自己的心体会诗歌，选用优美的背景音乐，将朗诵与表演融为一体，最后赢得了骄人的成绩。

明惠学校举行“迎国庆”诗文朗诵比赛简讯简报word

明惠学校举行“迎国庆”诗文朗诵比赛简讯简报02020明惠学校举行“迎国庆”诗文朗诵比赛简讯简报为弘扬传统文化，激发学生的爱国热情，9月30日下午，明惠学校800多名师生欢聚一堂，举行“迎国庆”诗文朗诵比赛。

比赛由学生XX、XX主持。

比赛中，12组选手用真挚的情感，以诗词配乐、激情朗诵等形式，或慷慨激昂，或深情款款，或浅吟低唱，精彩演绎了许多脍炙人口的诗文。

一首叩人心扉的《祖国颂》深深震撼着在场观众；厚重深沉的《祖国啊，母亲》，表现出对祖国母亲崇高的敬意与真挚的爱慕；慷慨激昂的《我骄傲，我是中国人》，表达了为实现民族复兴的中国梦而努力学习的豪情壮志；感情真挚的《我爱我的祖国》，激发了大家对党、对祖国强烈的爱和深深的情；意蕴深长的《听我说声谢谢你》，将艺术技能与诗歌朗诵巧妙结合；《我骄傲我是中国娃》传递出对祖国真挚的赞美与热爱；饱含深情的《礼物》将本次比赛推向了高潮。

选手们声音洪亮，吐字清晰，时而优雅、时而澎湃、时而轻柔、时而激昂的咏诵，博得了现场师生的阵阵掌声。

经过激烈争夺，一（1）班、五（2）班荣获比赛一等奖。

据悉，这次朗诵比赛，为学生提供了展示才能的平台，激发了学生学习诗歌的兴趣，不但让学生们的朗读能力得到了锻炼和提升，使校园文化生活得以丰富，而且激发了广大师生的爱国热情和民族自豪感，为校园文化建设注入新的活力。

明惠学校2020年10月放飞激情，歌颂祖国——李尧学校举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”9月29日下午，李尧学校教务处在多媒体教室举行了“迎国庆诗歌朗诵比赛”，在轻松愉快的气氛中师生共同迎接第62个国庆日的到来。

本次诗歌朗诵比赛以“迎国庆、爱祖国”为主题，抒发了李尧学子对祖国和母校的热爱之情，展现出新一代学生朝气蓬勃的青春风采。

滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风……这一句句深情的话语无不包含着同学们对祖国的热爱。

此次诗歌朗诵比赛吸引来自一至五年级共20位同学参加，他们在语文教师的精心指导下，经过认真准备，用自己充沛的感情，声情并茂地朗诵了有关爱国的诗篇，把自己内心的自豪，对祖国的深情祝福都寄托在他们的真情演绎之中。

开展幼儿诗歌朗诵比赛简报

教育简报
学校2024年5月8日
幼儿诗歌朗诵比赛
3-6岁是孩子语言发展的关键期，诗歌是语言表现的特别形式，幼儿诗歌充满童趣，富有想象力、节奏感强、音韵优美。

为了给孩子们创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，我园举行了幼儿诗歌朗诵大赛。

下面让我们一起看看小朋友们的精彩表现吧！
伴随着主持人热情激昂的开场，幼儿诗歌朗诵比赛活动拉开了帷幕。

本次诗歌朗诵比赛有表达爱国情怀的诗歌、有经典的古诗、有表达对大自然事物的喜爱和个人成长的梦想。

比赛中，小朋友们个个热情向上，绘声绘色，他们投入的演出，稚嫩的表情、丰富的情感，赢得了阵阵掌声。

小选手们通过精彩的表演，评委们对选手的普通话标准、着装仪态、节奏表情、感染力和表现力等项目进行综合评分，最后评出了各年级组的一等奖、二等奖、三等奖，并请评委们为获奖小朋友进行颁奖。

童真的声音，充满蓬勃的希望，每一颗童心都焕发出缤纷的色彩。

本次幼儿诗歌朗诵比赛，不仅为幼儿提供了一个展示自我的舞台，还让幼儿的语言表达能力得到提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。

在活动过程中，由羞涩、胆怯到会说、敢说、喜欢说。

孩子们用自己的童心表达了自己对诗歌的喜欢。

比赛落下帷幕的同时，留给我们的回味却是深长而久远的。