人教版《道德与法治》七年级上册-1.2 少年有梦 课件(共20张ppt)
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部编人教版《道德与法治》七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦 课件1 (共29张PPT)
①努力，需要立志。志向是人生的 航标。 ②努力，需要坚持。 ③努力，需要方法。
课堂小结
随堂演练
1．下列对梦想的认识不正确的是( A．梦想是对未来美好生活的愿望
Ｄ
)
B．有梦想的日子，
就有希望在生长
C．梦想可以使生活更有色彩 D．梦想总是 指向
现在，表现为奋斗目标
2．“虽然现实很骨感但是梦想依旧丰满”，少年当有梦想，
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第2课时 少年有梦
新课导入
新课导入
学习目标
1、情感、态度与价值观目标：从小树立梦想，并能把
“个人梦”和“中国梦”联系在一起，以实际行动为
实 现梦想而努力。
2、能力目标：学会树立正确的梦想，掌握“努力”的方
法，会合理安排自己的努力计划。 3、知识目标：知道树立梦想应注意的问题，及如何实现 自己的梦想。
思 考： 4、中国梦内涵？P10
实现中华民族伟大复 兴。 基本内涵:实现国家富强、 民族振兴、人民幸福。
2、我们应该树立什么样的梦想①② ①少年的梦想，要与个人的人生目 标紧密相连。 ②少年的梦想，要与时代的脉搏紧 密相连，与中国梦密不可分。
二、努力就有改变 书11页，探究与分享： 关于“梦想与现实”有 几种观点，请你辨析与 澄清。
新课讲解
书10页，探究与分享：来自一、有梦就有希望1、瑞恩的梦想是什么？他的 梦想给自己和他人带来了什么？ 2、你从他的故事中获得怎样 的启发？
书8页，运用你的经验：
1、你的梦想是怎样的
2、如果梦想不能实现，梦想 还有意义吗？
思
考：
梦想是对未来美好生活的愿
1、梦想的内涵和重要性
望，能不断激发我们生命的热情
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共22张PPT)
未来三年里，我最大的梦想： 为了实现梦想，我需要培养的品质： 我需要做的准备： 我目前可以开始的具体行动：
贴 心 小 提 示
１ 2 3 4 5
ห้องสมุดไป่ตู้
分清轻重缓急，合理规划和管理时间 劳逸结合，学会科学用脑
“不积跬步，无以至千里”，每天让我们进步一点点
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进 珍视团队合作
少年有梦
义务教育教科书《道德与法治》七年级上册第一课
少年有梦
模块一：有梦就有希望
探究一：走进梦想
1、梦想能不断激发我们生命的热情和勇 气，让生活更有色彩。 2、梦想能推动人类不断进步和发展。
模块一：有梦就有希望
模块一：有梦就有希望
马云，中国著名企 业家。生于浙江杭州， 阿里巴巴集团主要创始 人之一。 他是《福布斯》杂 志创办50多年来成为封 面人物的首位大陆企业 家，曾获选为未来全球 领袖。
有梦就有希望 努力就有改变
少年有梦
“恰同学少年，风华正茂。” 中学时代，我们充满朝气、富有活 力，我们怀揣梦想，从这里起航！
模块二：努力就有改变
国学经典解读
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 ----《格言联璧》
释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即 使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不 能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
模块二：努力就有改变
制定梦想计划：
中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
探究三：实现梦想
贴 心 小 提 示
１ 2 3 4 5
ห้องสมุดไป่ตู้
分清轻重缓急，合理规划和管理时间 劳逸结合，学会科学用脑
“不积跬步，无以至千里”，每天让我们进步一点点
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进 珍视团队合作
少年有梦
义务教育教科书《道德与法治》七年级上册第一课
少年有梦
模块一：有梦就有希望
探究一：走进梦想
1、梦想能不断激发我们生命的热情和勇 气，让生活更有色彩。 2、梦想能推动人类不断进步和发展。
模块一：有梦就有希望
模块一：有梦就有希望
马云，中国著名企 业家。生于浙江杭州， 阿里巴巴集团主要创始 人之一。 他是《福布斯》杂 志创办50多年来成为封 面人物的首位大陆企业 家，曾获选为未来全球 领袖。
有梦就有希望 努力就有改变
少年有梦
“恰同学少年，风华正茂。” 中学时代，我们充满朝气、富有活 力，我们怀揣梦想，从这里起航！
模块二：努力就有改变
国学经典解读
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 ----《格言联璧》
释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即 使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不 能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
模块二：努力就有改变
制定梦想计划：
中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
模块二：努力就有改变
探究三：实现梦想
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共19张PPT)
第一课 中学时代 第二框 少年有梦
★有梦就有希望 ★努力就有改变
一、有梦就有希望
梦想的含义是什么？
梦想是对未来美好生活的愿望。
周恩来：
为中华之崛起而读书
马丁路德金：
I have a dream 民有、民治、民享
梁启超：
少年强则中国强
你有梦想吗？你觉得梦想有什么作用？
梦想就像一个人心中的“发动机”一样，有 了这个发动机，人就有了巨大的前进动力。
少年的梦想特点：
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
梦想与现实的关系
辨一辨
01 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 02 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 03 梦想即使实现不了，也能引领方向。 04 现实常常会把梦想打败。 05 总有一个梦想会在现实中开花。
你准备怎么努力？
“努力”需要方法
12345
合理规划 劳逸结合 积少成多 学思 管理时间 科学用脑 循序渐进 并进
团队 合作
课堂总结
含义
有梦就有希望 意义
特点
少年有梦Βιβλιοθήκη 努力就有改变是什么 为什么 怎么样
再见
图片说明实现梦 想需要怎么做？
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
“保安哥”李城的励志故事
李城，1989年出生在湖南衡山 小山村，父母是农民，从4岁开始学 画画，2002年上初中时，得到了父 母的支持，开始专业学画。因为喜 欢画画，他立志要成为一名画家。 他一心想考中央美院，可惜2008年 高考时落榜了。之后为了谋生四处 打工，没能考上中央美院一直是他 心里的遗憾。2012年一次偶然的机 会，他成为中央美院东门站岗值勤 的保安。
★有梦就有希望 ★努力就有改变
一、有梦就有希望
梦想的含义是什么？
梦想是对未来美好生活的愿望。
周恩来：
为中华之崛起而读书
马丁路德金：
I have a dream 民有、民治、民享
梁启超：
少年强则中国强
你有梦想吗？你觉得梦想有什么作用？
梦想就像一个人心中的“发动机”一样，有 了这个发动机，人就有了巨大的前进动力。
少年的梦想特点：
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
梦想与现实的关系
辨一辨
01 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 02 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 03 梦想即使实现不了，也能引领方向。 04 现实常常会把梦想打败。 05 总有一个梦想会在现实中开花。
你准备怎么努力？
“努力”需要方法
12345
合理规划 劳逸结合 积少成多 学思 管理时间 科学用脑 循序渐进 并进
团队 合作
课堂总结
含义
有梦就有希望 意义
特点
少年有梦Βιβλιοθήκη 努力就有改变是什么 为什么 怎么样
再见
图片说明实现梦 想需要怎么做？
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
“保安哥”李城的励志故事
李城，1989年出生在湖南衡山 小山村，父母是农民，从4岁开始学 画画，2002年上初中时，得到了父 母的支持，开始专业学画。因为喜 欢画画，他立志要成为一名画家。 他一心想考中央美院，可惜2008年 高考时落榜了。之后为了谋生四处 打工，没能考上中央美院一直是他 心里的遗憾。2012年一次偶然的机 会，他成为中央美院东门站岗值勤 的保安。
人教部编版道德与法治七年级上册1.2 少年有梦课件 (共20张PPT)
4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（ D） A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
说一说：
5、怎样才能实现“我的未来不是梦. ！
不懈的努力。
1、努力需要立志。
2、努力需要坚持。
3、努力需要方法.
。
从莱特兄弟圆梦的故事中， 你得到怎么样的启示？
努力，需要坚持。
本 课 小 结
与人生目标 紧密相连
与时代 脉搏 紧密相 连 与中国梦 密不可分
不懈努力.
努力就有改变
天真无邪 美丽可爱
梦 与现实 想 有差距
现实
↓
努 力 需 要 立 志 努 力 需 要 坚 持 努 力 需 要 方 法
1、少年有梦的作用（ A） ①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。 ④ 有梦就有成功。 A．① ②③ B．①② ④ C．②③④
2.下列说法不正确的是（ B ） A有梦就有希望 B .有梦就能实现 . C.圆梦需要坚持 D .圆梦就需要努力
3、下列对''梦想”说法正确的是（B ）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。b、 梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望.。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
如何看待少年的梦想？
（2）少年的梦想.
与个人的人生目标紧密相连。
目标在远方.
搏击风浪
扬帆起航
12年后再夺冠军.
探究与分享
努力就有改变.ຫໍສະໝຸດ 《莱特兄弟的真实故事》莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔的样 子，兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机--滑翔机，1903年12月7日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的 飞机飞行成功。1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺 牲中深受影响，仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多 宝贵的经验。经过近千次试验，终于实现了自己发明飞机的 梦想。
说一说：
5、怎样才能实现“我的未来不是梦. ！
不懈的努力。
1、努力需要立志。
2、努力需要坚持。
3、努力需要方法.
。
从莱特兄弟圆梦的故事中， 你得到怎么样的启示？
努力，需要坚持。
本 课 小 结
与人生目标 紧密相连
与时代 脉搏 紧密相 连 与中国梦 密不可分
不懈努力.
努力就有改变
天真无邪 美丽可爱
梦 与现实 想 有差距
现实
↓
努 力 需 要 立 志 努 力 需 要 坚 持 努 力 需 要 方 法
1、少年有梦的作用（ A） ①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。 ④ 有梦就有成功。 A．① ②③ B．①② ④ C．②③④
2.下列说法不正确的是（ B ） A有梦就有希望 B .有梦就能实现 . C.圆梦需要坚持 D .圆梦就需要努力
3、下列对''梦想”说法正确的是（B ）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。b、 梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望.。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
如何看待少年的梦想？
（2）少年的梦想.
与个人的人生目标紧密相连。
目标在远方.
搏击风浪
扬帆起航
12年后再夺冠军.
探究与分享
努力就有改变.ຫໍສະໝຸດ 《莱特兄弟的真实故事》莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔的样 子，兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机--滑翔机，1903年12月7日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的 飞机飞行成功。1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺 牲中深受影响，仔细研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多 宝贵的经验。经过近千次试验，终于实现了自己发明飞机的 梦想。
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共20张PPT)
新知导入
1776年如果没有瓦特的“异想天开”（蒸汽机），1879年，如 果没有爱迪生的“天方夜谭”（电灯）；1886年，如果没有卡 尔·本茨的“荒诞无稽”（汽车）；1903年，如果没有莱特兄弟 的“痴人说梦”（飞机）……我们的世界，将会怎样？你是否曾 经也有过这些“异想天开”“天方夜谭”“荒诞无稽”“痴人 说梦”？
• 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯 塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
新知讲解
怎样才能实现梦想？
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现 实之间的桥梁。
一张地图，不论多么详尽，比例多精确，它永远不可能带着它的主人在地面上移 动半步。任何宝典，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、 梦想、计划、目标具有现实意义。
新知讲解
斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泳池畔的小少年
斯库林与菲尔普斯 在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
思考：斯库林的梦想是什么？结合教材，找出梦想的含义？
新知讲解
梦想的含义： 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情 和激情，让生活更有色彩。
新知讲解
少年斯库林用了8年时间才取得了奥运会金牌，战 胜了菲尔普斯，你从中获得什么启示？
古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。”。如果没有梦想，我们的世界将会失去 很多色彩，正是因为这些梦想，我们才会不断地进步和成长。 人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习 《少年有梦》。
1.2 少年有梦
教学目标
情感态度价值观目标：积极主动地树立正确的梦想，有意识地 规划自己的未来人生；认识到有梦就有希望；理解努力是实现 梦想的桥梁；通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的 梦想联系起来。 能力目标：培养运用已有经验提升分析和归纳问题的能力；逐 步提升合理规划人生的能力。 知识目标：认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想 与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体方法。 教学重点：帮助学生确立正确的梦想。 教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
1776年如果没有瓦特的“异想天开”（蒸汽机），1879年，如 果没有爱迪生的“天方夜谭”（电灯）；1886年，如果没有卡 尔·本茨的“荒诞无稽”（汽车）；1903年，如果没有莱特兄弟 的“痴人说梦”（飞机）……我们的世界，将会怎样？你是否曾 经也有过这些“异想天开”“天方夜谭”“荒诞无稽”“痴人 说梦”？
• 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯 塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
新知讲解
怎样才能实现梦想？
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现 实之间的桥梁。
一张地图，不论多么详尽，比例多精确，它永远不可能带着它的主人在地面上移 动半步。任何宝典，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、 梦想、计划、目标具有现实意义。
新知讲解
斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泳池畔的小少年
斯库林与菲尔普斯 在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
思考：斯库林的梦想是什么？结合教材，找出梦想的含义？
新知讲解
梦想的含义： 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情 和激情，让生活更有色彩。
新知讲解
少年斯库林用了8年时间才取得了奥运会金牌，战 胜了菲尔普斯，你从中获得什么启示？
古希腊哲学家柏拉图说过“梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。”。如果没有梦想，我们的世界将会失去 很多色彩，正是因为这些梦想，我们才会不断地进步和成长。 人类需要梦想，我们青少年更需要梦想，今天我们一起来学习 《少年有梦》。
1.2 少年有梦
教学目标
情感态度价值观目标：积极主动地树立正确的梦想，有意识地 规划自己的未来人生；认识到有梦就有希望；理解努力是实现 梦想的桥梁；通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的 梦想联系起来。 能力目标：培养运用已有经验提升分析和归纳问题的能力；逐 步提升合理规划人生的能力。 知识目标：认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想 与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体方法。 教学重点：帮助学生确立正确的梦想。 教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共22张PPT)
梦想即使实现 不了，也能引 领方向。
现实常常会把 梦想打败。 总有一个梦想 会在现实中开 花。
二.努力就有改变
3.怎样实现梦想呢？
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、 圆梦才能改变生活，改变我们自己。
海伦·凯勒从小就失去视力和 听力，1899年6月考入哈佛大学拉德 克利夫女子学院。1968年6月1日逝 世，享年88岁，却有87年生活在无 光、无声的世界里。她致力于为残 疾人造福，建立慈善机构，1964年 荣获“总统自由勋章”，次年入选 美国《时代周刊》评选“二十世纪 美国十大英雄偶像”之一。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。
拓展空间
在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？
我的努 力计划
课堂小结
1.梦想的作用（为什么要有？）
少
年 有
2.少年应该怎样确立自己的梦想？
梦
3.怎样实现？（努力是梦想与现实之间 的桥梁）
随堂演练
1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无
声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ A ）
①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人 的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代
第2课时 少年有梦
如果骄傲没被现实大海冷能拍下 又怎会懂得要多努力才走得到远方
如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人有隐形翅牓
把眼泪装在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐 沮丧时总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长
部编人教版道德与法治七年级上册1.2少年有梦课件共20张
➢ 瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
➢ 你从他的故事中获得怎样的启发？
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们触:茫大海中找到翁进 的方向。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦 想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与步的机会。
器1。.实莱现特梦兄弟想刻需苦要钻付研出李努林力达，尔但的著付作出和努当力时不能一定能实现梦想，如果不付出努 力找，到的一有定关不飞能行实的现书梦籍想，吸。取李林达尔的经验， 2走.从先菜滑特翔飞兄行弟以圆掌梦握的稳故定事操中纵，进我而们实得现到动的力启示:人生要有梦想；梦想的实 现飞不行的是道一路柷…风…顺的；梦想的实现需要坚持不懈地努力，遇到困难不退缩 ，并他总们经制验作和了教两训百勇多往个不直同前形；状梦的想机的翼实模现型需，要具有坚定信念和对美好的
在不同角度下进行了上千次风洞实验；他们还
不研懈究了追鸟求和。风筝的飞行，1900—1903年他们共
制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行， 最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。19 03年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。
莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了！
➢ 关于实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ➢ 从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？
中国梦：实现中华民族伟大复兴。 中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年的梦想应该与时代的咏持紧密相连,与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
1.对待梦想的态度
（1）有人放弃，将梦想视为一种臆想； （2）有人坚持，将进取变成一种信念。
➢ 你从他的故事中获得怎样的启发？
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们触:茫大海中找到翁进 的方向。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦 想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与步的机会。
器1。.实莱现特梦兄弟想刻需苦要钻付研出李努林力达，尔但的著付作出和努当力时不能一定能实现梦想，如果不付出努 力找，到的一有定关不飞能行实的现书梦籍想，吸。取李林达尔的经验， 2走.从先菜滑特翔飞兄行弟以圆掌梦握的稳故定事操中纵，进我而们实得现到动的力启示:人生要有梦想；梦想的实 现飞不行的是道一路柷…风…顺的；梦想的实现需要坚持不懈地努力，遇到困难不退缩 ，并他总们经制验作和了教两训百勇多往个不直同前形；状梦的想机的翼实模现型需，要具有坚定信念和对美好的
在不同角度下进行了上千次风洞实验；他们还
不研懈究了追鸟求和。风筝的飞行，1900—1903年他们共
制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行， 最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。19 03年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。
莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了！
➢ 关于实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ ➢ 从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？
中国梦：实现中华民族伟大复兴。 中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年的梦想应该与时代的咏持紧密相连,与中国梦密不可分。
二、努力就有改变
1.对待梦想的态度
（1）有人放弃，将梦想视为一种臆想； （2）有人坚持，将进取变成一种信念。
人教版七年级道德与法治上册课件：第1单元 第1课 第2课时 少年有梦 (共20张PPT)
C．①③④
D．②③④
7．看漫画《谈理想》，每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。
要实现理想正确的做法是( D ) ①面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易地向现实低
头，要勇于创新，改变现实 ②确立理想，满怀希望，
充满向往，等待机遇，一定能实现 ③在实现理想的
征途上，当遇到困难时，我们应积极应战，而不要丧失
5．在某校举行的中学生“14 岁青春仪式”上，有位同学宣读了这样一段 “青春格言”：所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会 自动打开，请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我 们的启示是( C ) A．梦想的实现的关键在机遇 B．只要有付出就不会失败 C．梦想的实现需要不懈追求 D．个人努力是取得成功的唯一条件
(3)邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段 50 字左右的结束 语。要求：文辞优美，富有感染力。 答：示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想 的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共19张PPT)
（2）你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现， 梦想还有意义吗？
梦想的重要性
➢ 有梦想，就有希望。它能不断激发生命的热情的 勇气，让生活更有色彩。
➢ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实 际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的 梦想，才能不断地进步和发展。
3.少年的梦想的特点
材料一 海伦·凯勒有这样的一句非常形象而生动的 话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不 会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈 弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家 慈善机构为残疾人造福，被评为20世纪美国十大英雄 偶像。
（1）海伦·凯勒的经历告诉我们什么道理？
1.2 少年有梦
一：有梦就有希望 1.梦想的含义
梦想是对未来 什
么
美好生活的向 是
往！
梦 想
？
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽 可爱的愿望。
2.梦想的重要性
正如奥斯特洛夫斯基形象 地把理想比作一个人心中的 “发动机”一样，有了这个发 动机，人就有了巨大的前进动 力。
（1）这段话中你能得出梦想的重要性吗？
你知道这些和梦想有关的故事吗？
瑞恩·希里杰克
莱特兄弟
（1）分组讨论：实现梦想需要付出努力，但付 出努力就一定能实现梦想吗？ （2）从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的 启示？ （3）如果你在实现梦想的道路上一次又一次地 遭遇失败，你还会继续吗？
什么是努力
➢努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚 忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚 定信念和对美好的不懈追求。
01 从小努力，经过长现实
前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天 天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是有一天可以打NBA （美国职业篮球联赛）。
梦想的重要性
➢ 有梦想，就有希望。它能不断激发生命的热情的 勇气，让生活更有色彩。
➢ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实 际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的 梦想，才能不断地进步和发展。
3.少年的梦想的特点
材料一 海伦·凯勒有这样的一句非常形象而生动的 话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不 会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈 弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家 慈善机构为残疾人造福，被评为20世纪美国十大英雄 偶像。
（1）海伦·凯勒的经历告诉我们什么道理？
1.2 少年有梦
一：有梦就有希望 1.梦想的含义
梦想是对未来 什
么
美好生活的向 是
往！
梦 想
？
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽 可爱的愿望。
2.梦想的重要性
正如奥斯特洛夫斯基形象 地把理想比作一个人心中的 “发动机”一样，有了这个发 动机，人就有了巨大的前进动 力。
（1）这段话中你能得出梦想的重要性吗？
你知道这些和梦想有关的故事吗？
瑞恩·希里杰克
莱特兄弟
（1）分组讨论：实现梦想需要付出努力，但付 出努力就一定能实现梦想吗？ （2）从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的 启示？ （3）如果你在实现梦想的道路上一次又一次地 遭遇失败，你还会继续吗？
什么是努力
➢努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚 忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚 定信念和对美好的不懈追求。
01 从小努力，经过长现实
前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天 天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是有一天可以打NBA （美国职业篮球联赛）。
人教版《道德与法治》七年级上：1.2 少年有梦(共21张ppt)
决赛中，傅园慧以58秒76的成绩并列第三夺得铜牌[3]
七上道德与法治
10
中国梦,我的梦
七上道德与法治
11
探究分享
①辨析：梦想与现实的关系
1.从小 努力， 经过长 时间的 奋斗， 梦想才 能实现 2.梦想 与现实 是平行 线，永 远无法 相交 3.梦想即使实现 不了，也能引领 方向
5.总有 一个 梦想 会在 现实 中开 花
4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（） A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意 D
5、怎样才能实现“我的未来不是梦 ！
不懈的努力。 1、努力需要立志。早理智，立大志，立长志。把自己
的志向融入到祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持。只要坚持，多大的绊脚石也会变成
1.2 少年有梦
七上道德与法治
1
欣赏歌曲： 大梦想家(TFBOYS)
合：一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀 飞到任何想要去的地方 合：一个一个梦写在日记上 一点一点靠近诺贝尔奖 只要你敢想就算没到达理想 至少 有回忆珍藏 未来是什么样 像钻石一样闪亮
A 、 abc B、 abcd
C 、 abd D 、bcd
七上道德与法治
18
3、下列对''梦想”说法正确的是（）
B
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想，是对未来的一种期望。 c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为
我爱他们”
人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共19张PPT)
(2)欧阳自远一生的几次重要抉择启发我们确立少年的梦想 应注意什么？
①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标 能够帮助我们找到前进的方向。②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相 连，与中国梦密不可分。
第一课 第2课时 少年有梦
探究点二 努力就有改变
情境链接 情境一
第一课 第2课时 少年有梦
第一课 第2课时 少年有梦
5．中国梦：中华民族近代以来最伟大的梦想
中国梦 含义 实现__中__华_民__族__伟_大__复_兴___________ 基本 实现___国_家__富_强_____、民族振兴、 内涵 ___人__民_幸__福____ 实现 走___中_国____道路，弘扬中国精神，凝 途径 聚中国__力__量____
(3)少年的梦想，与个人的___人_生__目__标__紧密相连。 (4)少年的梦想，与___时_代__的_脉__搏___紧密相连，与__中__国_梦___密 不可分。
第一课 第2课时 少年有梦
3．1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸___行__动___。 (2)___努__力___，是梦想与现实之间的桥梁。
付诸行动 努力，是梦想与 现实之间的桥梁
追梦、圆梦
织梦
连梦
努力，是一种生活态度 努力，需要立志 努力，需要坚持 努力，也有办法
第一课 第2课时 少年有梦
课堂探究
探究点一 有梦就有希望
情境链接 情境一 博格斯从小酷爱篮球。中学时，他常常梦想长大后
到美国职业篮球联赛去打球。听到他的想法后，别人都会忍不住 大笑起来，因为美职篮历史上还没有出现过1.60米的矮个子。为 了实现自己的梦想，博格斯拼命苦练。后来，他成为美职篮历史 上最矮的球员。他不仅控球技术一流，远投神准，而且在高个子 球员面前带球上篮也毫不畏惧。
①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标 能够帮助我们找到前进的方向。②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相 连，与中国梦密不可分。
第一课 第2课时 少年有梦
探究点二 努力就有改变
情境链接 情境一
第一课 第2课时 少年有梦
第一课 第2课时 少年有梦
5．中国梦：中华民族近代以来最伟大的梦想
中国梦 含义 实现__中__华_民__族__伟_大__复_兴___________ 基本 实现___国_家__富_强_____、民族振兴、 内涵 ___人__民_幸__福____ 实现 走___中_国____道路，弘扬中国精神，凝 途径 聚中国__力__量____
(3)少年的梦想，与个人的___人_生__目__标__紧密相连。 (4)少年的梦想，与___时_代__的_脉__搏___紧密相连，与__中__国_梦___密 不可分。
第一课 第2课时 少年有梦
3．1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸___行__动___。 (2)___努__力___，是梦想与现实之间的桥梁。
付诸行动 努力，是梦想与 现实之间的桥梁
追梦、圆梦
织梦
连梦
努力，是一种生活态度 努力，需要立志 努力，需要坚持 努力，也有办法
第一课 第2课时 少年有梦
课堂探究
探究点一 有梦就有希望
情境链接 情境一 博格斯从小酷爱篮球。中学时，他常常梦想长大后
到美国职业篮球联赛去打球。听到他的想法后，别人都会忍不住 大笑起来，因为美职篮历史上还没有出现过1.60米的矮个子。为 了实现自己的梦想，博格斯拼命苦练。后来，他成为美职篮历史 上最矮的球员。他不仅控球技术一流，远投神准，而且在高个子 球员面前带球上篮也毫不畏惧。
人教版《道德与法治》七年级上册1.2 少年有梦 课件(共21张PPT)
2008年，斯库林与菲尔普斯 在新加坡合影 泳池畔的小少年
2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯
在巴西里约
男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌
第8 页
思考：
是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌？
一、有梦就有希望
第9 页
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才能消化这个结 果。他是一个完美的偶像，我想和他一样。他是我想 要成为更优秀运动员的原因。……希望借此去改变新 加坡的体育文化。” 菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个
怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有
一段美好的岁月。”
第 10 页
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未
来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和激情，让生
活更有色彩。有梦想，就有希望。
她认为自己容貌出众，歌声动听，一定能当上歌 星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相 信终有一天会被伯乐赏识。
第 18 页
努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，
是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
只有坚持努力，才有机会离梦想更近一步。
第 19 页
“我想造一台火箭！不用飞到很高，只要到两
万米的高空学生在生活中多用点心，就可以
1.1.2 少年有梦
第2 页
第3 页
第4 页
第5 页
目标导航 1.了解少年有梦想的重要作用。（重点）
2.理解梦想与现实之间的距离。（难点） 3.懂得实现梦想需要努力。（重点、难点）
第6 页
梦想是什么？
梦想是对未来美好生活的愿望， 它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共21张PPT)
有梦就有希望--莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人 放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣 叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问 父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的 地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕 地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说： “要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿， 然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿 子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊 人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来 。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你 们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方 。
中国梦
（1）含义:实现中华民族的伟大复兴 （2）基本内涵：实现国家富强，民族 振兴、人民幸福 （3）实现途径：走中国道路、弘扬中 国精神、凝聚中国力量
少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触 进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会 的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太 炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来 都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同， 但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界 随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己 独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什 么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之 崛起而读书”。
后来……
刘伟终于圆梦了，他们 的法宝是什么？
探究一
样而 只 东 就 当 “ 。已 是 西 是 什 我 ”， 换 ， 你 么 从 没了我们特来 有一用用殊没 不种脚手群有 一方做做体把 式，的，我
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(20张)PPT
梦想与时代
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共19张PPT)(优质版)
梦想是什么？
梦想是对未来美好生活的愿望， 它能不断激发我们生命的热情 和勇气，让生活更有色彩。
编织人生梦想
是青少年时代的重要命 题
瑞恩的梦想
少年的梦想， 与时代的脉搏紧密相连
梦想故事
❖郎朗是沈阳人，自幼受父亲启蒙学钢琴，
梦想成为伟大的音乐家。
有梦就有希望
❖ 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替 别人放羊为生。有一天，一群大雁飞过头顶并很快消失 在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪儿飞？” 牧羊人说：“他们要去一个温暖的地方”大儿子眨着眼 睛羡慕的说：“要是我们能像大雁那样飞起来就好了。” 小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，对两个儿子说：“只要你们想， 你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们看。” 于是张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地 说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不 断努力，将来有一天一定会实现飞起来的愿望”
……
福你通 是觉过
得以 青上 春比 的较 幸，
幸福需要品味
青 春
因为……， 我们每一天都站在新 的起跑线上，迎接新的挑战
的
幸 福 是
因为……，我们可以尽情放飞自己 的梦想，并努力追求
什
么
因为……，我们不怕失败，相信一
？
切可以从头再来
第一课、第二节
你的梦想是怎样的？
如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
择决定命运，环境造就人生！
莱特兄弟
有时梦想是不切实际的，虽然美好但在 常人看来是不可能的。可是，现实中有 很多事情的发生就是从梦想开始的。
怎样实现梦想？
要付出不懈的努力。
1.努力，需要立志。 2.努力需要坚持。 3.努力需要方法。
人教版《道德与法治》七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共23张PPT)
第一课
第二框
• • • • • •
一、梦想的含义 二、梦想的意义 三、梦想的特点 四、梦想与努力的关系 五、努力的含义 六、努力的方法
寻找儿时的梦想
爸爸： 妈妈： 我自己： …….
• 这些梦想都实现了吗？ • 为什么要有梦想？
知识点归纳
梦想的含义
• 梦想是对未来美好生活的愿望。
课堂检测
单项选择题
• 1.“心有多大，舞台就有多大。”这句 格言给我们的启迪是（ ） • A.没有不能食言的梦想 • B.梦想是人们的精神支柱和前进动力 • C.青少年才需要有梦想 • D.梦想的实现需要付出努力
• 2.七年级学生小雅细化唱歌，参加了 学校合唱团，练了一个星期后，她觉 得很难，就改学舞蹈，一个月后，她 又改学画画，画了一个月后，她又觉 得没意思，她感到很迷茫。对此，你 想对小雅说（ ） • A.梦想越多越好 • B.考上重点高中、大学才是初中生的 梦想 • C.要“立长志”，不要“常立志” • D.中学生的梦想是不可能实现的
知识点归纳
• • • • • • • • •
“努力”也有方 法
在思想上： 1.努力需要立志 2.努力需要坚持 在行动上： 1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2.劳逸结合，学会科学用脑。 3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5.珍视团队合作。
付出努力， 实现梦想
制定我的努力计划
• 一、未来三年里，我最大的梦想： • 二我这三天的具体行动：
计划 A计划 日期 （原计划） x月x日 星期x x月x日 星期x x月x日 星期x B计划 （调整后）
四、完成情况（完成“√”，未完成“X”）
“中国梦是民族的梦，也是每个 中国人的梦。” “国家好，民族好，大家才会 好。”
第二框
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一、梦想的含义 二、梦想的意义 三、梦想的特点 四、梦想与努力的关系 五、努力的含义 六、努力的方法
寻找儿时的梦想
爸爸： 妈妈： 我自己： …….
• 这些梦想都实现了吗？ • 为什么要有梦想？
知识点归纳
梦想的含义
• 梦想是对未来美好生活的愿望。
课堂检测
单项选择题
• 1.“心有多大，舞台就有多大。”这句 格言给我们的启迪是（ ） • A.没有不能食言的梦想 • B.梦想是人们的精神支柱和前进动力 • C.青少年才需要有梦想 • D.梦想的实现需要付出努力
• 2.七年级学生小雅细化唱歌，参加了 学校合唱团，练了一个星期后，她觉 得很难，就改学舞蹈，一个月后，她 又改学画画，画了一个月后，她又觉 得没意思，她感到很迷茫。对此，你 想对小雅说（ ） • A.梦想越多越好 • B.考上重点高中、大学才是初中生的 梦想 • C.要“立长志”，不要“常立志” • D.中学生的梦想是不可能实现的
知识点归纳
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“努力”也有方 法
在思想上： 1.努力需要立志 2.努力需要坚持 在行动上： 1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2.劳逸结合，学会科学用脑。 3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5.珍视团队合作。
付出努力， 实现梦想
制定我的努力计划
• 一、未来三年里，我最大的梦想： • 二我这三天的具体行动：
计划 A计划 日期 （原计划） x月x日 星期x x月x日 星期x x月x日 星期x B计划 （调整后）
四、完成情况（完成“√”，未完成“X”）
“中国梦是民族的梦，也是每个 中国人的梦。” “国家好，民族好，大家才会 好。”
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共20张PPT)
不一定。有可能实现，但有许多时候我
们会遭遇失败。实现梦想，需要付出努 力；需要有努力的态度，需要有不服输 的坚韧；需要有坚定的信念；等等。
2.从莱特兄弟圆梦的故事中，你得 到怎样的启示？
我得到的启示是：不懈地追梦、圆梦才能改 变生活，才能实现梦想，努力是梦想和现 实之间的桥梁；努力是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚 定信念和对美好的不懈追求。因此，在日 常生活中，我要向莱特兄弟学习，坚定信 念，不懈追求，只要坚持努力，即使过程 再艰难，也有机会离梦想更进一步。
在生活中，你会为实 现梦想付出怎样的努 力？
1.编主题织人生理想，是青 少年时期的重要 2.少年梦想是人类天真无 邪、美丽可爱的愿望
梦少 年 有
有梦就有希望
3.少年的梦想，与个人的人 生目标紧密相连 4.少年的梦想，与时代 的脉搏紧密相连 1.少年的梦想，有人放弃， 有人坚持 2.少年的梦想，不止于心 动，更在于行动 3.努力是一种生活态度 4.努力，需要立志 5.努力，需要坚持
2.你从他的故事中获得怎样的启发？
实现中华民族伟大复兴，是中华民
族近代以来最伟大的梦想，我们称 之为“中国梦”，其基本内涵是实 现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须 弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
1.实现梦想需要付出努力，但付出努
力就一定能实现梦想吗？
加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
们会遭遇失败。实现梦想，需要付出努 力；需要有努力的态度，需要有不服输 的坚韧；需要有坚定的信念；等等。
2.从莱特兄弟圆梦的故事中，你得 到怎样的启示？
我得到的启示是：不懈地追梦、圆梦才能改 变生活，才能实现梦想，努力是梦想和现 实之间的桥梁；努力是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚 定信念和对美好的不懈追求。因此，在日 常生活中，我要向莱特兄弟学习，坚定信 念，不懈追求，只要坚持努力，即使过程 再艰难，也有机会离梦想更进一步。
在生活中，你会为实 现梦想付出怎样的努 力？
1.编主题织人生理想，是青 少年时期的重要 2.少年梦想是人类天真无 邪、美丽可爱的愿望
梦少 年 有
有梦就有希望
3.少年的梦想，与个人的人 生目标紧密相连 4.少年的梦想，与时代 的脉搏紧密相连 1.少年的梦想，有人放弃， 有人坚持 2.少年的梦想，不止于心 动，更在于行动 3.努力是一种生活态度 4.努力，需要立志 5.努力，需要坚持
2.你从他的故事中获得怎样的启发？
实现中华民族伟大复兴，是中华民
族近代以来最伟大的梦想，我们称 之为“中国梦”，其基本内涵是实 现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须 弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
1.实现梦想需要付出努力，但付出努
力就一定能实现梦想吗？
加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
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（1）说明我们每个青少年都要立志航天伟业
（2）启示我们只要有了远大的梦想，办事情就一
定会成功
（3）表明人生梦想要与中国梦相连
（4）实现了自身梦想与服务祖国的统一
A、（1）、（2 ） C、 （1）、（4 ） B、（2）、（3 ） D、（ 3）、（4）
教师？
科学家？
医生？
作家？ 达尔文二
代？
.... ....
考古学家？
我的梦想:
①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；
②“我长大了想当老师，教别人学知识”；
③“我长大了想飞上太空去看看”；
④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤
独”； ⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈， 因为我爱他们”..........
标紧密相连 （2）少年的梦想，与时代脉搏紧密 相连，与中国梦密不可分。
活动二
努力就有改变
《莱特兄弟的真实故事》
莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔的样子， 兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。
1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺牲中深受影响，仔细
研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。经过多次试 验，终于实现了自己发明飞机的梦想。
有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来
是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦
想开始的。为什么少年需要梦想？
8、少年的梦想，虽然总和现实有一定的距 离，有时甚至不切实际，但是人类需要这
样的梦想，才能不断进步和发展。
有梦想，才有希望
9、少年梦想的特点
（1）少年的梦想，与个人的人生目
第一课 中学时代
第二框
少年有梦
预习
7、什么是梦想？ 8、为什么少年需要梦想？ 9、少年梦想的特点？
10、怎样才能实现“我的未来不是
梦”？
梦想
是人们对于美好事
物的一种憧憬和渴 望。
梦想
是人类最天真
最无邪最美丽最可爱
的一种愿望
...........
倾
听
你的梦想是…………？
成为富翁？
普通职员？ 钢琴家？
探究二
梦想实现
莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功 总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱 特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而 易举成功的呀。
莱特兄弟终于圆梦了，他们的法宝是什么？
说一说：
10、怎样才能实现“我的未来不是梦 ！
怎样放飞梦想？要付出不懈的来自力。 1、努力，需要立志。2、努力，需要坚持。
3、努力，需要方法。
1、“千里之行，始于足下。”这句话 告诉我们，梦想的实现（ ） A、取决于是否有良好的外部环境
B、需要坚持不懈地努力
C、只需要的热情就行 D、主要依靠制订完美的人生规划
2、“心有多大，舞台就有多大。”这句格言
给我们的启迪是（ B、有梦想就有希望 C、人们获得的成就取决于他的梦想是否远大 D、梦想的实现必须经过艰苦的努力 ） A、任何梦想都一定会变为现实
7、什么是梦想？
编织人生梦想，是青少年时期的重
要生命主题。梦想是对未来美好生 活的愿望
探究一
有梦就有希望
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人 放羊为生。 有一天，一群大雁飞过，并很快消失在远方。牧羊 人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们
要去一个温暖的地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我
3、“国家好，民族好、大家才好！”这 句话启示我们在编织人生梦想时，要（ ） A、找准自己的兴趣和爱好 B、听从父母和老师安排 C、考虑祖国和人民的需要 D、关注现实和社会的环境
4、中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经
过多年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出中华民族
太空行走的轨迹。中国宇航员漫步太空（ ）
也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一 只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个 儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让 我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，
牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，
只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”