广东省汕头市金山中学2018_2019学年高一物理上学期10月月考试题29

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广东省汕头金山中学2018-2019学年高一10月份月考数学试题(解析版)

广东省汕头金山中学2018-2019学年高一10月份月考数学试题（解析版）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.已知函数的定义域为A，集合，则A. B. C. D.【答案】C【解析】解：，；．故选：C．可解出集合A，然后进行交集的运算即可．考查函数定义域的概念及求法，描述法、区间表示集合的定义，以及交集的运算．2.已知集合，，则A. B. C. D.【答案】A【解析】解：，或，；；．故选：A．可解出集合A，B，然后进行交集、补集的运算即可．考查描述法、区间的定义，分式不等式的解法，以及补集、交集的运算．3.函数的定义域为A. B. C. D.【答案】D【解析】解：由得或，故选：D．为使得式子有意义，则偶次方根的被开方数一定非负且分母不为0．注意偶次开方一定非负且分母不为04.函数在内递减，在内递增，则a的值是A. 1B. 3C. 5D.【答案】C【解析】解：依题义可得函数对称轴，．故选：C．由题义为二次函数单调性及图象问题，有二次函数在内递减，且在内递增的对称轴方程即可解出a此题重点考查了二次函数的图象及单调性，要求学生熟记二次函数并准确理解二次函数性质．5.函数的定义域为，则实数a的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】解：的定义域为；不等式恒成立，或恒成立；时，恒成立，满足题意；时，；解得；综上得，实数a的取值范围为故选：B．根据题意可知，不等式恒成立，或恒成立，可讨论a：时，可得出恒成立；时，需满足，解出a的范围即可．考查函数定义域的概念及求法，以及一元二次不等式的解集与判别式的关系．6.下列函数中，满足“对定义域内任意的x，均有”的是A. B. C. D.【答案】D【解析】解：满足“对定义域内任意的x，均有”，则为奇函数，对于A选项：为偶函数，故不合题意，对于B选项：为非奇非偶函数，故不合题意，对于C选项：为非奇非偶函数，故不合题意，对于D选项：为奇函数，故符合题意，故选：D．本题结合函数的性质得为奇函数，再逐一检验即可得解．本题考查了函数的奇偶性，属简单题．7.下列函数中，满足“对任意的，，当时，都有”的是A. B. C. D.【答案】A【解析】解：根据题意，若函数满足“对任意的，，当时，都有”，则函数在上为减函数，据此分析选项：对于A，，在上为减函数，符合题意；对于B，，在上为增函数，不符合题意；对于C，，其定义域为，不符合题意；对于D，，其定义域为，不符合题意；故选：A．根据题意，分析可得满足题意的在上为减函数，据此分析选项中函数的单调性，综合即可得答案．本题考查函数单调性的定义以及判定，关键是掌握函数单调性的定义．8.已知函数是定义在R上的奇函数，且当时，，则当在R上的解析式为A. B.C. D.【答案】C【解析】解：函数是定义在R上的奇函数，则，设，则，则，又由函数为奇函数，则，则，综合可得；故选：C．根据题意，由奇函数的性质可得，再设，则，结合函数的奇偶性可得在时的解析式，综合可得在R上解析式，综合可得答案．本题考查函数的奇偶性的应用，涉及函数的解析式的求法，属于基础题．9.若函数为奇函数，且在内是增函数，又，则的解集为A. B.C. D.【答案】A【解析】解：因为函数为奇函数，且在内是增函数，，所以或时，；或时，；，即，可知或．故选：A．根据函数为奇函数，且在内是增函数，又，判断函数在R上的符号，根据奇函数把转化为，根据积商符号法则及函数的单调性即可求得的解集．考查函数的单调性和奇偶性，以及根据积商符号法则转化不等式，根据函数的单调性把函数值不等式转化为自变量不等式，体现了数形结合和转化的思想，属中档题．10.已知定义在R上的偶函数，且在上单调递减，则下列选项正确的是A. B.C. D.【答案】D【解析】解：根据题意，在上单调递减；是偶函数；；又；；．故选：D．由在上单调递减即可得出在上单调递减，根据是偶函数，即可得出，从而得出，从而得出．考查偶函数的定义，图象的平移，以及减函数的定义．11.函数，如果不等式对任意的恒成立，则实数m的取值范围是A. B. C. D.【答案】D【解析】解：因为，在上为增函数，不等式对任意的恒成立，所以，对任意的恒成立，所以对任意的恒成立，因为在上为增函数，所以，所以，故选：D．根据在上为增函数，则不等式对任意的恒成立转化为对任意的恒成立，根据函数的单调性，求出函数的最值即可．本题主要考查了恒成立问题的基本解法，解决恒成立问题通常可以利用分离变量转化为最值的方法求解，属于中档题．12.函数，如果方程有4个不同的实数解，则实数m的取值范围是A. B.C. D.【答案】A【解析】解：函数，函数的图象如右，设，，则关于x的方程有4个不同的实数解，等价于方程有2个不同的实数解，设，可知t的根都小于0，或一个根大于1，一个根小于0，或两个根都大于1，可得或或，解得，或．故选：A．题中原方程有4个不同的实数解，即要求对应于某个常数K，有2个不同的K，先根据题意作出的简图，设，等价于方程有2个不同的实数解，再根据一元二次方程根的分布理论可以得出答案．本题考查了函数的图象与一元二次方程根的分布的知识，属于难题，采用数形结合的方法解决，使本题变得易于理解数形结合是数学解题中常用的思想方法，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质；另外，由于使用了数形结合的方法，很多问题便迎刃而解，且解法简捷．二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.不等式的解集是______．【答案】或【解析】解：根据题意，，且解可得：或，即不等式的解集为或；故答案为：或根据题意，不等式变形可得，解可得不等式的解集，即可得答案．本题考查分式不等式的解法，注意将分式不等式变形为整式不等式，属于基础题．14.已知定义在R上的奇函数满足：对任意的，都有，且当时，，则______．【答案】【解析】解：是奇函数，，且时，；．故答案为：．根据是奇函数，，以及时，，即可得出．考查奇函数的定义，以及已知函数求值的方法．15.已知定义在R上的奇函数满足：当时，，若，则正数a的最小值是______．【答案】8【解析】解：设，则，为定义在R上的奇函数，，且，，画出的图象，如图所示：由图象，可知在，为增函数，在上为减函数，由，可得，解得，故正数a的最小值是8，故答案为：8先求出函数的解析式，再画出函数的图象，结合图象即可求出．本题考查了绝对值函数图象，以及函数的奇偶性和单调性，考查了数形结合的能力，属于中档题16.已知函数在时有最大值1，，并且时，的取值范围为，则______．【答案】【解析】解：根据题意，函数在时有最大值1，则有，即，且，解可得，则，又有时，的取值范围为，则，解可得，在上单调递减，则有，，即有m、n是方程的两个根，，其根为1、、，又有，则，，则；故答案为：．根据题意，结合二次函数的性质分析可得b、c的值，即可得，进而可得，解可得，分析可得在上单调递减，据此可得，，即有m、n是方程的两个根，又有，求出方程的根，分析可得m、n的值，相加即可得答案．本题考查二次函数的性质以及应用，关键是求出m、n的值，属于基础题．三、解答题（本大题共5小题，共70.0分）17.判断下列两个函数在其定义域内的奇偶性，并证明．；．【答案】解：函数是R上的偶函数，证明如下：函数的定义域为R，且，故函数是R上的偶函数；函数是上的奇函数，证明：函数的定义域是且，故函数是上的奇函数．【解析】根据题意，先分析函数的定义域，结合函数的解析式分析可得，即可得结论；根据题意，先分析函数的定义域，结合函数的解析式分析可得，即可得结论．本题考查函数奇偶性的判定，注意分析函数的定义域．18.集合，集合．当时，求；如果，求实数m的取值范围．【答案】解：；当时，；；或；由，得；当时，有，解得：；当时，则：，解得：；综上得：实数m的取值范围是．【解析】可解出，时，得出，然后进行交集、补集的运算即可；根据即可得出，从而可讨论B是否为空集：时，；时，，解出m的范围即可．考查描述法的定义，一元二次不等式的解法，交集、补集的运算，空集的定义，以及子集的定义．19.某地要建造一条防洪堤，其横断面为等腰梯形，腰与底边所成的角为，考虑到防洪堤的坚固性及石块用料等因素，设计其横断面面积为平方米，且高度不低于米，记防洪堤横断面的腰长为米，外周长梯形的上底BC与两腰长的和为米求y关于x的函数关系式，并指出其定义域；当防洪堤的腰长x为多少米时，断面的外周长y最小？求此时外周长的值．【答案】解：由梯形面积，其中，则，由，得，．由，而在单调递减，在单调递增，当且仅当时函数取得最小值．故有在单调递减，在单调递增，当且仅当时函数取得最小值．外周长的最小值为米，此时腰长为米【解析】根据梯形的面积公式以及梯形高度关系，即可建立函数关系根据对勾函数的单调性的性质进行求解即可本题主要考查函数的应用问题，根据梯形的面积公式以及对勾函数单调性是解决本题的关键．20.已知函数．当时，试判断函数在区间上的单调性，并证明；若不等式在上恒成立，求实数m的取值范围．【答案】解：当时，，此时在上单调递增，证明如下：对任意的，，若分分由，故有：，，因此：，，分故有在上单调递增；分方法一：不等式在上恒成立----------------分取对称轴当时，对称轴在上单调递增，，故满足题意----------------分当时，对称轴又在上恒成立，故解得：，----------------分故----------------分综上所述，实数的取值范围为----------------分方法二：不等式在上恒成立----------------分取由结论：定义在上的函数，当且仅当时取得最小值．故----------------分当且仅当，即时函数取得最小值----------------分故，即实数的取值范围为----------------分【解析】当时，，此时在上单调递增，对任意的，，若，利用函数的单调性的定义证明即可．方法一：不等式在上恒成立，取利用二次函数的性质求解即可．方法二：不等式在上恒成立，取利用基本不等式求解函数的最值即可．本题考查函数与方程的应用，函数的单调性以及二次函数的性质，基本不等式的应用，考查计算能力．21.已知函数满足下列三个条件：当时，都有；；对任意的x、，都有．请你作答以下问题：求和的值；试判断函数在R上的单调性，并证明；解不等式．【答案】解：对任意的x、，都有故，又，则，；而，即，同时：，即因此：，；函数在R上单调递增，证明如下：对任意的x、，都有即：即：，先证对任意的，均有：当时，都有，因此，当时，，因此，当时，，由上知：因此：，结论得证；对任意的，，若则一方面：由结论知另一方面由，，由条件知，故有：，则有因此，函数在R上单调递增；由知：对任意的x、，都有故：即，由知函数在R上单调递增，则故不等式的解集为：．【解析】根据题意，用特殊值法分析，令，可得的值，在令，，变形可得答案；根据题意，分析可得，分类讨论可得，进而设，结合函数关系式由作差法分析可得结论；根据题意，分析可得，解可得x的取值范围，即可得答案．本题考查抽象函数的性质以及应用，涉及函数单调性的证明，注意利用特殊值法分析、的值，属于综合题．。

广东汕头金山中学18-19学度高一上年末--物理

广东汕头金山中学18-19学度高一上年末--物理高一物理试题一.单项选择题〔此题共6小题，每题3分，共18分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确〕1、物体静止在水平桌面上,那么〔〕A、桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对平衡力B、桌面对物体的支持力与物体受到的重力是一对作用力与反作用力C、物体对桌面的压力与物体受到的重力是同一性质的力D、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力2、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的选项是〔〕A、有弹力必有摩擦力B、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C、摩擦力的大小正比于弹力的大小D、弹力能够是阻力，摩擦力能够是动力3、一石块由高出地面上方H处自由下落，当它的速度大小等于着地时速度大小的一半时，它距地面的高度为〔〕A、H/4B、H/2C、3H/4D、3H/84、如下图物体静止在粗糙水平面上，现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不变,使F从零开始逐渐增大〔物体始终未离开水平面〕,在此过程中物体受到的摩擦力将〔〕A.逐渐增大B.逐渐减小C.先逐渐增大后逐渐减小D.先逐渐减小后逐渐增大5、如图，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P 和物体Q的加速度大小是〔〕A、a P=a Q=gB、a P=2g，a Q=gC、a P=g，a Q=0D、a P=2g，a Q=06、如图，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时，物体A 的加速度为a1，当在B端挂一质量为m的物体时，A的加速度为a2，那么a1与a2的关系正确的选项是〔〕A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法判断二.双项选择题〔此题共6小题，每题4分，共24分。

在每题给出的四个选项中，有两个选项正确〕7、以下实例出现超重现象的是〔〕A.神舟七号运载火箭点火后加速升空B.举重运动员举起的杠铃静止在空中C.飞机降落到地面之前向下减速的过程D.跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动8、右图是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度一时间图象，其中t 2=2t 1，那么〔〕A 、在t 1时刻乙物体在前，甲物体在后B 、甲的加速度比乙大C 、在t 1时刻甲乙两物体相遇D 、在t 2时刻甲乙两物体相遇 9、如图，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，那么小车可能的运动情况是〔〕A.向右加速运动B.向右减速运动C.向左加速运动D.向左减速运动10、如图，质量为m 的物体，在与水平方向成θ角的恒力F 作用下沿水平地面匀速直线运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的摩擦力大小为〔〕A 、F ·cos θB 、F ·sin θC 、μ(Fsin θ+mg)D、μ(mg —Fsin θ) v11、如图，传送带不动时，物块由皮带顶端A 从静止开始下滑到皮带底端B 用的时间是t ，那么〔〕A 、当皮带向上运动时，物块由A 滑到B 的时间一定大于tB 、当皮带向上运动时，物块由A 滑到B 的时间一定等于tC 、当皮带向下运动时，物块由A 滑到B 的时间可能等于tD 、当皮带向下运动时，物块由A 滑到B 的时间一定小于t12、如图当人向右跨了一步后，人与重物重新保持静止，以下说法正确的选项是〔〕A 、地面对人的摩擦力减小B 、地面对人的摩擦力增大C 、人对地面的压力减小D 、人对地面的压力增大三.实验题〔每空3分，共18分〕13、在“验证力的平行四边形定那么”这一实验中，依照实验数据画出力的图示，如下图，图上标出了F 1、F 2、F 、F ′四个力，其中_______〔填上述字母〕不是由弹簧秤直截了当测得的；假设F 与F ′的______和_______都差不多相同，说明共点力合成的平行四边形定那么得到了验证。

广东省汕头市金山中学2018-2019学年高一下学期第一次月考试题物理 Word版含答案

2018级高一第二学期月考物理科试卷命题人：洪馥男审题人：庄正辉一、单选题（共5题，每题6分，共30分）1. 若某星球的质量和半径均为地球的一半，那么质量为M 的宇航员在该星球上的重力是地球上重力的A.1/4B.1/2C.2倍D.4倍2. 如图所示，某人横渡长江，假设两岸平行，他以一定速度，面部始终垂直河岸向对岸游去，江中各处水流速度相等。

他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是A.水速大时，路程长，时间长B.水速大时，路程长，时间短C.水速大时，路程长，时间不变D.路程、时间与水速无关3. 两颗人造地球卫星，都绕地球作圆周运动，它们的轨道半径之比，则它们的速度大小之比等于A.2 C.12D.4 4. 在高处以初速v 0水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过程中，石子的水平位移的大小是A. B. C. D.5. 三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，运行方向如图所示.已知，则关于三颗卫星，下列说法错误．．的是 A.卫星运行线速度关系为 A B C v v v >=B.卫星轨道半径与运行周期关系为 333A B 222A B CC R R R T T T == C.已知万有引力常量G ，现测得卫星 A 的运行周期 T A 和轨道半径R A ，可求地球的平均密度D.为使A 与B 同向对接，可对 A 适当加速二、多项选择题（共4题，每题6分，共24分.漏选得3分，错选不得分）6. 如图所示,将物块置于沿逆时针方向转动的水平转盘上,并随转盘一起转动(物块与转盘间无相对滑动).图中方向指向圆心, 方向与方向垂直下列说法正确的是A. 若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是匀速转动B. 若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是加速转动C. 若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是加速转动D. 若物块所受摩擦力方向为方向,转盘一定是减速转动7. 图示是某自行车的部分传动装置，其大齿轮、小齿轮、后轮的半径分别为分别是三个轮子边缘上的点。

2019—2020学年度汕头市金山中学高三第一次月考高中物理

2019—2020学年度汕头市金山中学高三第一次月考高中物理物理试卷本试题分为第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分.考试时刻90分钟，总分值100分。

第一卷〔选择题，共40分〕一、此题共10个小题，每题4分，共40分. 在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。

1．在国际单位制中，差不多上差不多单位的是〔〕A ．m 、N 、sB ．m 、kg 、sC ．kg 、J 、sD ．m 、kg 、N2．跳高运动员从地面起跳的瞬时，运动员〔〕A ．对地面的压力大于受到的支持力B ．对地面的压力小于受到的支持力C ．对地面的压力小于运动员受到的重力D ．受到的支持力大于受到的重力3．在光滑水平面上，一个质量为m 的物体，在水平拉力F 作用下，由静止开始运动，通过时刻t ，物体的位移为x ，速度为v ，假设物体的加速度为a 那么〔〕 A ．a t va ,=由速度和时刻决定B ．a mFa ,=由物体受到的合外力和物体的质量决定C ．a xv a ,22=由物体的速度和位移决定 D ．a t xa ,22=由物体的位移和时刻决定 4．关于自由落体运动〔〕A ．1s 末、2s 末、3s 末的速度之比是1:3:5B ．第1s 内、第2s 内、第3s 内的位移之比是1:3:5C ．第1s 内、第2s 内、第3s 内的平均速度之比是1:4:9D ．相邻两个1s 内的位移之差差不多上9.8m5．如下图，F 1、F 2、F 3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是6．如下图，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m 0的平盘，盘中的物体质量为m ，当盘静止时，弹簧伸长了l ，现向下拉盘使弹簧再伸长△l 后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度内，那么刚松开手时盘对物体的支持力等于A ．g m m ll))(1(0+∆+ B ．mg ll)1(∆+ C ．mg l l∆D ．g m m ll)(0+∆ 7．用力传感器悬挂一钩码沿竖直方向由静止开始运动。

广东省汕头金山中学高一物理上学期期中考试新人教版【会员独享】

金山中学高一期中考试物理卷一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分）1.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式x =4t -2t 2,x 与t 的单位分别是m 和s 。

则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s 2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象，正确的说法是A.图象AB.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动，达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做竖直上抛运动（取初速度的方向为正）4.由于刹车，汽车以10m/s 的初速度开始做匀减速直线运动，若在第1s 内的平均速度为9m/s ，则汽车在前6s 内的位移A.24mB.25mC.36mD.42m5.将甲球竖直上抛，同时将乙球竖直下抛，两球初速度大小相等，抛出高度相同，空气阻力不计，则Ａ.整个过程的速度改变量相同Ｂ.整个过程中平均速度相同Ｃ.落地所需时间甲较大Ｄ.落地时的速度甲较大6.飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地。

已知飞机加速前进的路程为1600m ，所用的时间为40s 。

假设这段运动为匀加速运动，用a 表示加速度，v 表示离地时的速度，则A.s m v s m a /80,/22==B.s m v s m a /40,/12==C.s m v s m a /40,/802== D.s m v s m a /80,/12==7.作自由落体运动的物体，先后经过空中Ｍ、Ｎ两点时的速度分别为ｖ1和ｖ2，则下列说法中不．正确．．的是Ａ.ＭＮ间距离为gv v 22122-Ｂ.经过ＭＮ的平均速度为221v v + Ｃ.经过ＭＮ所需时间为gv v 12- Ｄ.经过ＭＮ中点时速度为221v v +8.P 、Q 、R 三点在同一条直线上，一物体从P 点静止开始做匀加速直线运动，经过Q 点的速度为v ，到R 点的速度为3v ，则PQ ∶QR 等于 A.l ∶5 B.l ∶6C.l ∶8D.1∶3二、双项选择题：（5小题，每题4分，共20分。

广东省金山中学高一上学期月月考(物理).doc

t 汕头市金山中学09-10学年高一第一学期10月月考物理一、本题共12小题(每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.)1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B ．只有体积很小的物体才能看作质点C ．凡轻小的物体，皆可看作质点D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2. 从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的观察者以地面为参考系，观察被投下物体的运动，以下说法中正确的是（）A.物体是竖直下落的,其位移大小等于飞机的高度B.物体是沿曲线下落的, 其位移大小等于飞机的高度C.物体是沿曲线下落的, 其位移大小等于路程D.物体是沿曲线下落的, 其位移大小小于路程3．某人沿着半径为 R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A ．路程和位移的大小均为3.5πRB ．路程和位移的大小均为2RC ．路程为3.5πR 、位移的大小为2RD ．路程为0.5πR 、位移的大小为2R4．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A ．子弹射出枪口的速度是800 m/s ，以 790 m/s 的速度击中目标B ．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC ．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD ．小球第3 s 末的速度是6 m/s ．5．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是( )A ．物体的速度越大，加速度也越大B ．物体的速度为零时，加速度一定为零C ．加速度方向保持不变，速度方向可能发生变化D ．物体的速度变化越快，加速度就越大6. 物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s ，1s 后速度大小变为10m/s ，关于该物体在这1s 内的加速度大小下列说法中正确的是（）A.加速度的大小可能是14 m/s 2B.加速度的大小可能是8 m/s 2C.加速度的大小可能是4 m/s 2D.加速度的大小可能是6 m/s 27. 甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A.在0～t 1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B.在0～t 1时间内,甲、乙加速度方向相同C.在t 1～t 2时间内,甲、乙运动方向相同D.在0～t 2时间内,甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同8. 一队伍以某一速度v 0做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯兵以不变的速率跑步从队尾赶到排头，又从排头回到队尾，在此过程中通讯兵的平均速度为v ，则A .v 0 = v /2B .v 0 = vC .v 0 =3v /2D .v 0=2v9．某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00s 第一次听到回声，又经过0.50s 再次听到回声。

2018-2019年度上学期高一物理月考试题参考答案

**中学2018-2019学年高一上学期月考物理试题参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1. D2. B3. A4. D5. A6. B7. C8. A9. BC 10. AC 11. AB 12. BC二、填空题及实验题：（13题8分、14题8分，共16分）13.【答案】(1)10 cm (2)1 000 N/m (3)F＝1 000(L－0.10) N14. (1)F F′(2)不变(3)B三、计算题（共36分，第15题10分，第16题12分、17题14分。

应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题必须明确写出数据值和单位。

）15.【答案】(1)5 N (2)10 N (3)10 N【解析】在地面上，F N＝mg，则滑动摩擦力(即最大静摩擦力F max)大小为F max＝μF N ＝μmg＝0.5×2×10 N＝10 N.(1)当推力F＝5 N时，F<F max，物体静止，则由二力平衡知：地面对物体的静摩擦力的大小F静＝F＝5 N.(2)当推力F＝12 N时，F>F max，物体滑动．则地面对物体的滑动摩擦力的大小F滑＝μF N＝μmg＝10 N.(3)物体运动过程中突然把推力去掉，地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力，其大小F＝10 N.滑′16.【答案】50 N 10N【解析】对物体进行受力分析，如图所示，物体受重力G、支持力F N、拉力F、摩擦力F f.建立直角坐标系，对力进行正交分解得：y方向：支持力F＝G－Fy＝G－F sin 30°＝60 N－20×N＝50 N；Nx方向：摩擦力Ff ＝Fx＝F cos 30°＝20×N＝10N.17.【答案】F1＝8 N F2＝4 N或F1＝4 N F2＝8 N【解析】当两力的夹角为0°时，F合＝F1＋F2，得F1＋F2＝12 N①当两力的夹角为180°时，得F1－F2＝4 N或F2－F1＝4 N②由①②两式得F1＝8 N、F2＝4 N或F1＝4 N、F2＝8 N.18.【答案】(1)m1g m1g(2)m1g水平向左【解析】(1)结点O受三段轻绳的拉力而平衡，力的矢量三角形如下图所示，则有F TOC＝m1gFTOA＝＝m1g所以轻绳OA受到的拉力为m1g；FTOB＝m1g tanθ＝m1g所以轻绳OB受到的拉力为m1g.(2)物体乙水平方向受向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡，则有F f＝F TOB＝m1g，方向水平向左．。

广东省汕头市金山中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含解析

汕头金山中学高一第一学期物理期末试题一、单项选择题（本题共6小题，每题4分，共24分）1. 一根绳子吊着一只桶悬空时，在下述几对力中，属于作用力与反作用力的是A. 绳对桶的拉力，桶所受的重力B. 桶对绳的拉力，绳对桶的拉力C. 绳对桶的拉力，桶对地球的作用力D. 桶对绳的拉力，桶所受的重力【答案】B【解析】作用力与反作用力是相互作用的两个物体间的作用，所以绳对桶的拉力施力物体是绳，受力物体是桶，桶所受的重力施力物体是地球，受力物体是桶，所以是三个物体间的作用，A错；桶对绳的拉力施力物体是桶，受力物体是绳，绳对桶的拉力施力物体是绳，受力物体是桶，所以B对；绳对桶的拉力施力物体是绳，受力物体是桶，桶对地球的作用力施力物体是桶，受力物体是地球，C错；桶对绳的拉力力施力物体是桶，受力物体是绳，桶所受的重力施力物体是地球，受力物体是桶是三个物体间的作用，D错。

故答案选B。

思路分析：根据作用力与反作用力是两个物体间的相互作用进行判断。

试题点评：考查作用力与反作用力的理解2. 如图所示，一个质量为m的物体放在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ．对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F作用，但物体没动，则物体受的摩擦力大小等于A. FB. F cosθC. μmgD. μ（mg－F sinθ）【答案】B【解析】物体在拉力F作用下处于静止，对拉力F沿水平方向和竖直方向分解，根据平衡条件可得F的水平分力Fcosθ等于物体受到的静摩擦力，故B正确，ACD错误。

3. 小明沿着操场的400m跑道跑了一圈，用时100s，小明的平均速度的大小为A. 0.2m/sB. 4m/sC. 0D. 非直线运动，不能确定【答案】C【解析】平均速度为位移与时间的比值，因为小明的位移为零，所以平均速度为0，故C正确，ABD错误。

4. 如图所示，小球 A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧相连，然后用细线悬挂而静止，在烧断细线的瞬间， A和B的加速度分别为a1、a2，则A. a1=a2=gB. a1=2g a2=0C. a1=3g a2=0D. a1=2g a2=g【答案】C【解析】以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为3mg；悬线剪断前，以B为研究对象可知：弹簧的弹力F=2m g，剪断悬线瞬间，弹簧的弹力不变，F=2mg，根据牛顿第二定律得，对A：mg+F=ma1，联立可得：a1=3g，对B：F-2mg=2ma2，F=2mg，可得：a2=0，故C正确，ABD错误。

广东省汕头市金山中学2018_2019学年高一地理上学期10月月考试题

广东省汕头市金山中学2018-2019学年高一地理上学期10月月考试题第I卷一、单项选择题：本题有25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

下图为中国年太阳辐射分布图，完成第1-4题。

1.有关我国太阳辐射能分布的叙述,正确的是（）A. 四川盆地是太阳能丰富的地区B. 内蒙古高原太阳能丰富C. 东部沿海地区太阳能最丰富D. 东南地区太阳能比西北地区丰富2. 西藏能成为我国太阳能最丰富的地区,其主要原因是（）①纬度低,太阳高度角大②天气晴朗干燥③地势高,空气稀薄,对太阳辐射削弱作用小④地势高,离太阳近A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 假如你是一位太阳能热水器营销员，只考虑自然因素，最不适合营销的城市分是（）A. 北京B. 拉萨C. 上海D. 重庆4. 下列能源是太阳能的是（）①水能②核能③沼气能④地热能⑤天然气⑥潮汐能⑦风能A. ①③⑤⑦B. ②③④⑤C. ①③⑤⑥D. ②⑤⑥⑦天宫一号是中国第一个目标飞行器，2012年6月19日17时07分在甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，３名航天员在天宫一号目标飞行器中度过了24小时，他们的“天宫”生活度过了完整的一天，经历了16次日出日落。

我国于在2016年发射“天宫二号”，预计在2018年前后发射空间站的核心舱，逐步建立自己的空间站。

在此之前，“天宫一号”。

结合所学知识完成5-6题。

5.关于天宫二号及其发射，有人做了如下推测，从地理角度看，不正确的是（）A．从理论上来看，天宫二号应向偏东方向发射B．进入轨道后天宫二号成为地球的一颗卫星C．天宫二号经历的昼夜更替周期为24小时D．进入太空后天宫二号受到的太阳辐射比在地球上强6．相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的优势主要在于（）A．降水少，晴天多，发射窗口期长B．纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料C．空中及海上交通都很方便，便于运输D．人口稀少，发射后残骸不易危及人们的安全7. 美国科幻大片《阿凡达》上映后引起巨大反响。

广东省汕头市金山中学2019_2020学年高一物理10月月考试题

广东省汕头市金山中学2019-2020学年高一物理10月月考试题一.单项选择题（每小题只有一个正确选项，选对得4分，错选不得分，共24分）1. 下列说法正确的是（）A．高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度大小B．背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理C．某运动员的链球成绩为82.29m，其82.29m是指链球从离开手到落地的位移大小D．在400m比赛中，处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他的成绩为50.0s，则他m s在整个过程的平均速度为8/2. 高速公路上常有区间测速的警示牌，如图所示。

根据这个警示牌，小汽车通过这个区间的时间( )A．不应超过10min B．不应超过6minC．不应短于10min D．不应短于6min3. 在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,11s初到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为（）A．9.1m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s4．以20m/s速度行驶的汽车，制动后以4 m/s2的加速度做匀减速运动．则汽车在制动后6s 内的位移是( )A．45 m B．48 m C．50 m D．40 m5．物体从A点开始做匀变速直线运动，由A到B用时6s，由B到C用时2s，AB=BC=12m，则物体的加速度大小为A. 1m/s2B. 2m/s2C. 3m/s2D. 4m/s26. 大雾天气的时候高速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸。

如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)为50 m，该人的反应时间为0.5 s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5 m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度为( )A．25 m/s B．20 m/s C．15 m/s D．10 m/s二.多项选择题（每小题有多个正确选项，全对6分，漏选3分，错选不得分，共36分）7．下列所给的质点得位移图像和速度图像中能反映质点回到初始位置的是（）8．如图所示，为A.B.C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的x﹣t图象，则在0﹣t0时间内，下列说法正确的是A．三个物体的平均速度相等B．三个物体的平均速率相等C．三个物体始终沿着同一方向运动D．t0时C物体的速度比B物体的速度大9. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，第2s内的位移为2m，则A．第2s平均速度为1m/s B. 第2s平均速度为2m/sC．加速度为m/s2 D. 第3s内位移为3m10．如图，光滑斜面被分为距离相等的，一物体从A点由静止释放，它沿斜面向下做匀加速运动。

广东省汕头市金山中学20182019学年高一物理上学期10月月考试题

广东省汕头市金山中学2018-2019学年高一物理上学期10月月考试题一、单项选择题：（5小题，每题6分，共30分）1．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。

在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示。

在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙大B．汽车乙的平均速度等于C．甲、乙的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，而汽车乙的加速度大小逐渐增大2．火车刹车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m，则从刹车起6s内的位移是（）A．20mB．24mC．25mD．75m3．一个物体做单向直线运动，从A点经B点运动到C点，如图所示，已知BC=2AB，从A 点到B点的过程中，前、后半程的平均速度分别为3m/s、0.6m/s，从B点到C点的过程中，前、后半时间内的平均速度分别为2m/s、6m/s，则物体从A点到C点的平均速度为（）A．1m/sB．2m/sC．3m/sD．5.9m/s4. 一颗子弹穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为0，设子弹在各木板中运动的加速度恒定，则下列说法正确的是（）A．若子弹穿过每块木板时间相等，则依次穿过三块木板的厚度之比为1：2：3 B．若子弹穿过每块木板时间相等，则依次穿过三块木板的厚度之比为3：2：1C．若三块木板厚度相等，则子弹依次刚刚穿进三块木板的瞬时速度之比为：：1 D．若三块木板厚度相等，则子弹依次穿过三块木板的时间之比为1：(-1) ：(-) 5．有甲、乙两球，甲球由塔顶自由下落，当它下落高度为a时，乙球从塔顶下与塔顶距离为b处开始自由下落，结果这两球同时落地。

则塔高为（）A． B.C. D.二、多项选择题：（5小题，每题6分，共30分．选漏得3分，多选、错选和不选得0分）6. 一个做变速直线运动的物体，当它的加速度逐渐减小到0时，它的运动情况有可能是（）A．速度不断增大，当加速度为0时，速度达到最大，以后做匀速直线运动B．速度不断增大，当加速度为0时，物体的速度变化率达到最大C．速度不断减小到0，然后向相反方向做加速运动，最后做匀速直线运动D．速度不断减小，当加速度为0时，物体的速度减小到最小值，以后做匀速直线运动7．一做匀加速直线运动的质点，在第3s末的速度为9m/s，则（）A．前6s内位移一定是54mB．前6s内位移不一定是54mC．加速度一定是3m/s2D．加速度不一定是3m/s28．A、B、C三个物体从同一位置开始做直线运动，其x-t图像分别如图中A、B、C三条图线所示，则下列说法正确的是（）A．在前8s内物体A先加速后减速B．在前8s内物体B一定在做匀速运动C．在前8s内物体C一定在做匀加速运动D．在前8s内三个物体的平均速度相等9. A、B两个小球都在同一高度处，现同时以10m/s的速率抛出，A竖直上抛，B竖直下抛，不计空气阻力，g取10m/s2，下列说法正确的有（）A. 它们在运动过程中的平均速度相等B. 当它们都落地时，在空中运动的位移相等C. 它们在空中运动时，每秒它们之间的距离增加20mD. 它们落地时间差为10s10．如图所示，一小滑块（可视为质点）沿足够长的光滑斜面以初速度v向上做匀变速直线运动，依次经A、B、C、D到达最高点E，然后又以相同的加速度从E点回到A点，已知AB＝BD，BC＝1m，滑块在上滑过程中从A到C和从C到D所用的时间相等，滑块两次经过A点的时间间隔为16 s，两次经过D点的时间间隔为8 s．则（）A．通过A点的速率为8 m/sB．通过B点的速率为m/sC．通过C点的速率为6 m/sD．CD∶DE＝5∶4三、实验题：（1题,共12分．）11．在“研究匀加速直线运动规律”的实验中，使用频率为50Hz的电磁打点计时器，纸带上打出一系列点，如下图所示，描出7个计数点，每两个计数点之间还有4个点没有描出，依次测得相邻计数点间的距离为：x1=1.55cm，x2=2.06cm，x3=2.56cm，x4=3.05cm，x5=3.56cm，x6=4.06cm（1）打点计时器在打A点时物体的速度v A=m/s（结果保留3位有效数字）（2）测得的加速度a=m/s2（结果保留3位有效数字）（3）如果当时打点计时器的频率是49Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值（填“大于”或“小于”或“等于”）实际值四、计算题：（2小题，共28分．）12．（12分）从某高处由静止释放一物体，物体在最初t1=0.5s的位移恰好等于它落地前的最后一秒内位移的，取重力加速度g=10m/s2，求：（1）物体最后一秒内的平均速度（2）物体释放时的位置离地面的高度H13．(16分）甲、乙两辆车在相邻的两条平行直轨道上同向匀速行驶，甲车的速度为v1＝16m/s，乙车的速度为v2＝12m/s，乙车在甲车的前面。

广东省汕头市金山中学高一物理10月月考试题新人教版

汕头金山中学高一第一学期月考物理试卷一．单项选择题（每题有且仅有一个选项是正确的，每题4分，共20分）1.下列各种情况中，可以将研究对象（加点者）看作质点的是（）A．研究小木块．．．的翻倒过程。

B．研究从桥上通过的一列队伍。

．．．．．C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。

．．．D．汽车后轮．．，在研究牵引力来源时。

2．关于机械运动和参考系，以下说法正确的有（）A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系。

B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系。

C. 一定要选固定不动的物体为参考系。

D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系。

3.某同学以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，图3中哪个图线可以粗略地表示他的运动过程？4．如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移－时间图象，由图象可知（）A．甲、乙两质点在1s末时相遇。

B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等。

C．甲、乙两质点在第1s内都沿负方向运动。

D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率大。

5．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( )A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s二．双项选择题（每题有且仅有两个选项是正确的，每题6分，共30分）6．关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是速度对时间的变化率B．加速度反映了速度变化的大小C ．加速度反映了速度变化的快慢D ．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大 7．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如图所示，由图象可知（）A ．0 ~ t a 段火箭的加速度小于t a ~ t b 段火箭的加速度B ．在0 ~ t b 段火箭是上升的，在t b ~ t c 段火箭是下落的C ．t c 时刻火箭离地面最远D ．t c 时刻火箭回到地面8．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v t -图像如图所示，图中OPQ ∆和OQT ∆的面积分别为1s 和2s ()21s s >.初始时，甲车在乙车前方0s 处。

2018-2019学年广东省汕头市礐石中学高一物理月考试卷含解析

2018-2019学年广东省汕头市礐石中学高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 把卫星绕地球的运动近似看作匀速圆周运动，则离地球越远的卫星（）A、周期越小B、线速度越小C、角速度越小D、加速度越大参考答案：BC2. （多选题）图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷．一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点．则该粒子（）A．带负电B．在c点受力最大C．在b点的电势能大于在c点的电势能D．由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化参考答案：CD【考点】等势面．【分析】电场线与等势面垂直．电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，沿电场线的方向，电势降低，电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加．【解答】解：A：根据轨迹弯曲方向判断出，粒子在a→b→c的过程中，一直受静电斥力作用，根据同性电荷相互排斥，故粒子带正电荷，故A错误；B：点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大，场强越小，粒子在C点受到的电场力最小，故B错误；C：根据动能定理，粒子由b到c，电场力做正功，动能增加，故粒子在b点电势能一定大于在c点的电势能，故C正确；D：a点到b点和b点到c点相比，由于点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大，场强越小，故a到b电场力做功为多，动能变化也大，故D正确．故选：CD．3. （单选）一个质点做直线运动，原来v＞0，a>0，x>0，从某时刻开始把加速度均匀减小至零，则A．位移一直增大，直至加速度为零为止B．位移逐渐减小，直至加速度为零为止C．速度逐渐减小，直至加速度为零为止D．速度一直增大，直至加速度为零为止参考答案：D位移如何变化，要看v和x的方向是相同还是相反；速度如何变化，要看a和v的方向是相同还是相反；本题中，三个量都大于0，即方向都沿正方向，故物体做加速度减小的加速运动，位移不断增大，最后匀速运动，位移还要继续增大，故AB错误；物体做加速度减小的加速运动，所以速度要增大，最后匀速，故D正确。

广东省汕头市金山中学2018_2019学年高二物理上学期10月月考试题

广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二物理上学期10月月考试题一、单项选择题（共7题，每题4分，共28分）1.如图，一电荷量为q的负点电荷位于电场中的A点，受到的电场力为F。

若把该点电荷换为电荷量为2q的正点电荷，则A点的电场强度E为A. ，方向与F相反B. ，方向与F相反C. ，方向与F相同D. ，方向与F相同2.如图所示，水平匀强电场场强为E，A、B两点间的直线距离为l，垂直电场方向的距离为d。

一电荷量为q的带电粒子从A点沿图中虚线移动到B点。

则A. 该过程中电场力做功为qElB. 该过程中电场力做功为qEdC. 该过程中带电粒子的动能一定增加D. 该过程中带电粒子的动能可能不变3.如图所示，三条平行且等间距的虚线表示电场中的三个等势面，其电势分别为V、20V、30V，实线是一带电粒子在该区域内运动的轨迹，轨迹上有a、b、c三点，已知带电粒子所带电荷量为0.01C，在点处的动能为J，则该带电离子（不计重力）A. 可能带负电B. 在点处的电势能最小C. 在点处的动能为零D. 在点处的动能为0.4J4. 直线mn是某电场中的一条电场线，方向如图。

一带正电的粒子只在电场力的作用下由a 点运动到b点，轨迹为一抛物线，φa、φb分别为a、b两点的电势．下列说法中正确的是A. 可能有B. 该电场可能为点电荷产生的电场C. 带电粒子在b点的动能一定大于在a点的动能D. 带电粒子由a运动到b的过程中电势能一定一直减小5. 如图所示，金属板带有等量异种电荷，板间某一竖直平面内电场线的分布如实线所示，已知该平面内P、O的连线为等势线，且与电场线上两点M、N的连线垂直．一带电油滴在O 点处于静止状态．则A. 若将油滴置于P处，仍能静止B. 若将油滴从M处释放，可能沿M、N的连线运动至N处C. M点的电势一定比N点的高D. 油滴在M点的电势能一定比在N点的小6. 铜的原子量为m,密度为,每摩尔铜原子有n个自由电子,今有一根横截面为S的铜导线,当通过的电流为I时,电子平均定向移动的速率为A. B. C. D.7. 如图所示，固定在竖直平面内的光滑金属细圆环半径为R，圆环的最高点通过绝缘轻质细线悬挂一质量为m视为质点的金属小球圆环带电均匀且带量为Q，小球与圆环同种电荷且电荷量为q，小球静止在垂直圆环平面的对称轴上的某一位置，已知静电力常量为k，重力加速度为g，则绳长为A. B.C. D.二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分。

[推荐学习]高一物理上学期10月月考试卷(含解析)

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题：本题共12小题．每小题5分．第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s2．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（）A．b车运动方向始终不变B．在t1时刻a车的位移大于b车C．t1到t2时间内a车的平均速度小于b车D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同3．大雾天气的时候高速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸．如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为50m，该人的反应时间为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度（）A．25 m/s B．20 m/s C．15 m/s D．10 m/s4．物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（）A．物体通过的路程一定相等B．平均速度一定相等C．两次的加速度大小一定相等 D．所用时间一定相等5．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中（如图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s 的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10s内两车逐渐靠近B．在10﹣20s内两车逐渐远离C．5﹣15s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇6．如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（）A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡57．在平直公路上，甲以10m/s速度运动，乙以5m/s速度运动，甲、乙从同一点出发，则（）A．同向运动时，甲观察到乙以5m/s的速度远离B．同向运动时，乙观察到甲以5m/s的速度靠近C．反向运动时，甲观察到乙以15m/s的速度远离D．反向运动时，乙观察到甲以15m/s的速度靠近8．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度一定增大B．物体运动的速度可能减小C．物体运动速度的变化量一定减少D．物体运动的路程一定增大9．物体做匀变速直线运动，已知第 1s末的速度的大小是 4m/s，第 2s末的速度大小是12m/s，则该物体的加速度大小可能是（）A．2m/s2B．4 m/s2C．8 m/s2D．16 m/s210．一物体作直线运动的v﹣t图线如图所示，则（）A．第1秒内和第3秒内位移相同B．前4秒内位移为零C．第2秒末物体的加速度改变方向D．第1秒末物体的速度改变方向11．a、b两车在同一直线上做匀加速直线运动，v﹣t图象如图所示，在15s末两车在途中相遇，由图象可知（）A．出发前a车在b车之前75m处B．出发前b车在a车之后150m处C．相遇前a、b两车的最远距离为50mD．相遇前a、b两车的最远距离为150m12．小羽同学研究自由落体运动时，做了如下的实验：在斜面上任取三个位置A、B、C．让小球分别由A、B、C滚下，如图所示，A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1，v2、v3，则下列关系式是正确的且能用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是（）A． ==B． ==C． ==D．s1﹣s2=s2﹣s3二、非选择题：本题共4小题．共40分．13．电磁打点计时器的电源应是电源，通常的工作电压为伏，实验室使用我国民用电时，每隔秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为秒．14．在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每5个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为x，且x1=0.96cm，x2=2.88cm，x3=4.80cm，x4=6.72cm，x5=8.64cm，x6=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．此纸带的加速度大小a= m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v= m/s．（结果保留三位有效数字）15．如图所示，公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶，为了平稳停靠在站台，在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动．同时一个人为了搭车，从距站台P 右侧位置16m处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到一定值后接着做匀减速直线运动，最终人和车到达P位置同时停下，人加速和减速时的加速度大小相等．求：（1）汽车刹车的时间；（2）人的加速度的大小．16．2014年12月26日，我国东部14省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v1=15m/s 朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；（2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？2015-2016学年广东省汕头市金山中学高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题．每小题5分．第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式有：则最小的初速度为： m/s=10m/s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．2．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（）A．b车运动方向始终不变B．在t1时刻a车的位移大于b车C．t1到t2时间内a车的平均速度小于b车D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移时间图线反映位移随时间的变化规律，图线切线的斜率表示瞬时速度，结合斜率的变化得出速度如何变化．根据位移和时间比较平均速度的大小．【解答】解：A、b图线切线切线先为正值，然后为负值，知b的运动方向发生变化．故A 错误．B、在t1时刻，两车的位移相等．故B错误．C、t1到t2时间内，两车的位移相同，时间相同，则平均速度相同．故C错误．D、t1到t2时间内，b图线的切线斜率在某时刻与a相同，则两车的速度可能相同．故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的切线斜率表示瞬时速度，根据斜率的正负可以确定运动的方向．3．大雾天气的时候高速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸．如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为50m，该人的反应时间为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度（）A．25 m/s B．20 m/s C．15 m/s D．10 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】发现危险目标时，在反应时间内汽车做匀速直线运动，刹车后做匀减速直线运动，总位移小于50m即可．【解答】解：设汽车行驶的最大速度是v：发现危险目标时：在反应时间内：x1=vt=v×0.5=0.5v刹车过程中由：0﹣v2=2ax2=2×（﹣5）×x2解得：x2=为安全行驶：x1+x2=50m，即：0.5v+=50m解得：v=20m/s故选：B【点评】本题关键明确汽车在反应时间内做匀速直线运动，刹车后做匀减速直线运动，两位移之和小于30m，才能保证安全．4．物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（）A．物体通过的路程一定相等B．平均速度一定相等C．两次的加速度大小一定相等 D．所用时间一定相等【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】题中加速和减速运动的时间不一定相同．作出速度图象，根据匀变速直线运动的平均速度公式、加速度公式、位移公式进行分析判断．【解答】解：A、作出v﹣t图，如图匀加速运动和匀减速运动所围“面积”不一定相等，位移不一定相等，故A错误；B、由图象，匀加速运动的平均，匀减速运动的平均，即两个过程的平均速度相等，故B正确C、由于加速和减速运动时间不一定相同，图线斜率大小不一定相等，加速不一定相等．故D错误．D、题给条件说明，运动时间不一定相同，故D错误．故选：B【点评】对于运动学问题常常运用速度图象分析物体的运动情况，抓住斜率表示加速度，面积表示位移．5．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中（如图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s 的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10s内两车逐渐靠近B．在10﹣20s内两车逐渐远离C．5﹣15s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化．根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系．【解答】解：A、0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在0﹣10s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离．故A错误．B、在10﹣20s内，a车速度小于b车的速度，两车逐渐靠近．故B错误．C、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，5﹣15s内两车的位移相等．故C 正确．D、在t=10s时两车速度相等，但a的位移大于b的位移，b还没有追上a．故D错误．故选C【点评】利用速度﹣﹣时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：①当两者速度相同时两者相距最远；②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇；③当图象相交时两者速度相同．6．如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（）A．关卡2 B．关卡3 C．关卡4 D．关卡5【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】人先做加速运动，之后是匀速运动，计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果．【解答】解：根据v=at可得，2=2×t1，所以加速的时间为t1=1s加速的位移为x1=at2==1m，到达关卡2的时间为t2=s=3.5s，所以可以通过关卡2继续运动，到达关卡3的时间为t3=s=4s，此时关卡3也是放行的，可以通过，到达关卡4的总时间为1+3.5+4+4=12.5s，关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s，此时关卡4是关闭的，所以最先挡住他前进的是关卡4，所以C正确；故选：C【点评】本题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查，注意开始的过程是匀加速直线运动，要先计算出加速运动的时间．7．在平直公路上，甲以10m/s速度运动，乙以5m/s速度运动，甲、乙从同一点出发，则（）A．同向运动时，甲观察到乙以5m/s的速度远离B．同向运动时，乙观察到甲以5m/s的速度靠近C．反向运动时，甲观察到乙以15m/s的速度远离D．反向运动时，乙观察到甲以15m/s的速度靠近【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：A、同向运动时，甲观察到乙是以甲为参考系，此时乙以5m/s的速度远离，故A正确；B、同向运动时，乙观察到甲时是以乙为参考系，此时甲以5m/s的速度远离，故B正确；C、反向运动时，甲观察到乙时是以甲为参考系，此时乙以15m/s的速度远离，故C正确；D、反向运动时，乙观察到甲时是以乙为参考系，此时甲以15m/s的速度远离，故D正确；故选AC【点评】运动和静止是相对的，只要物体相对于参照物的位置改变了就是运动．8．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度一定增大B．物体运动的速度可能减小C．物体运动速度的变化量一定减少D．物体运动的路程一定增大【考点】加速度；位移与路程；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度等于物体速度的变化率，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、做直线运动的物体，若加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，若加速度方向与速度方向相反，加速度减小，速度减小．故A错误，B正确．C、加速度等于速度的变化率，加速度逐渐减小，则物体运动的速度变化率一定减小．但不明确时间，无法确定变化量；故C错误；D、路程等于物体运动轨迹的长度，只要物体运动，路程一定增大．故D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．物体做匀变速直线运动，已知第 1s末的速度的大小是 4m/s，第 2s末的速度大小是12m/s，则该物体的加速度大小可能是（）A．2m/s2B．4 m/s2C．8 m/s2D．16 m/s2【考点】加速度．【分析】根据初末速度和时间，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意末速度的方向可能与初速度方向相同，可能相反．【解答】解：当第2s末的速度方向与初速度方向相同，则加速度为：a=．当第2s末的速度方向与初速度方向相反，则加速度为：a=，负号表示方向．故C、D正确，A、B错误．故选：CD．【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．10．一物体作直线运动的v﹣t图线如图所示，则（）A．第1秒内和第3秒内位移相同B．前4秒内位移为零C．第2秒末物体的加速度改变方向D．第1秒末物体的速度改变方向【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】速度时间图线中，速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度，图线图时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、由图线可知，在第1s内图线与时间轴围成的面积与第3s内图线与时间轴围成的面积大小相等，方向不同，则位移不相同．故A错误．B、在前4s内，图线与时间轴围成的面积为零，则位移为零．故B正确．C、在1﹣3s内图线的斜率不变，则加速度不变．故C错误．D、0﹣2s内速度一直为正，第1秒末物体的速度方向没有发生改变．故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．11．a、b两车在同一直线上做匀加速直线运动，v﹣t图象如图所示，在15s末两车在途中相遇，由图象可知（）A．出发前a车在b车之前75m处B．出发前b车在a车之后150m处C．相遇前a、b两车的最远距离为50mD．相遇前a、b两车的最远距离为150m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度图象“面积”等于位移，求出15s末两物体的位移，此时两者相遇，则出发前ab相距的距离等于15s末位移之差．根据两物体的关系，分析它们之间距离的变化，求解相遇前两质点的最远距离．【解答】解：15s末a、b通过的位移分别为：x a=，x b=，由题，15秒末两质点在途中相遇，则说明出发前a在b之前150m处．由于出发前a在b之前150m处，出发后a的速度一直大于b的速度，则两质点间距离不断缩短，所以相遇前甲乙两质点的最远距离为150m．故D正确，ABC错误．故选：D【点评】本题考查速度图象两个基本的意义：斜率等于加速度、“面积”等于位移，并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离．12．小羽同学研究自由落体运动时，做了如下的实验：在斜面上任取三个位置A、B、C．让小球分别由A、B、C滚下，如图所示，A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1，v2、v3，则下列关系式是正确的且能用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是（）A． ==B． ==C． ==D．s1﹣s2=s2﹣s3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】小球在斜面上做匀变速直线运动，由运动学公式可判断各项是否正确；同时判断该结论是否由伽利略用来证明匀变速运动的结论．【解答】解：A、由运动学公式可知，s=at2，a=，故三次下落中位移与时间平方向的比值一定为定值，伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动，故A 正确；B、小球在斜面上三次运动的位移不同，末速度一定不同，故B错误；C、由v=at可得，a=三次下落中的加速度相同，故公式正确，但是不是当是伽利略用来证用匀变速直线运动的结论，故C正确；D、由图可知及运动学规律可知，s1﹣s2＞s2﹣s3，故D错误；故选：AC【点评】虽然当时伽利略是通过分析得出匀变速直线运动的，但我们今天可以借助匀变速直线运动的规律去理解伽利略的实验．二、非选择题：本题共4小题．共40分．13．电磁打点计时器的电源应是交流电源，通常的工作电压为4～6 伏，实验室使用我国民用电时，每隔0.02 秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 秒．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题．【分析】解决实验问题首先了解实验仪器工作特点、掌握基本仪器的使用等．【解答】解：根据打点计时器的构造和具体使用我们知道，打点计时器的工作电源为交流电源，电磁打点计时器的工作电压通常为4～6V的低压交流电源，打点周期都是0.02s，如果每打5个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为：t=5T=0.1s．故答案为：低压交流，4～6，0.02秒，0.1．【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解．14．在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每5个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为x，且x1=0.96cm，x2=2.88cm，x3=4.80cm，x4=6.72cm，x5=8.64cm，x6=10.56cm，打点计时器的电源频率为50Hz．此纸带的加速度大小a= 1.92 m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v= 0.768 m/s．（结果保留三位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度．【解答】解：每5个计时点取一个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s用逐差法来计算加速度a=═1.92 m/s2．某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度v4==0.768 m/s故答案为：1.92，0.768．【点评】本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留．15．如图所示，公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶，为了平稳停靠在站台，在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动．同时一个人为了搭车，从距站台P 右侧位置16m处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到一定值后接着做匀减速直线运动，最终人和车到达P位置同时停下，人加速和减速时的加速度大小相等．求：（1）汽车刹车的时间；（2）人的加速度的大小．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出汽车刹车的时间．根据平均速度推论，抓住人的运动时间和汽车的运动时间相等，求出人匀加速运动的末速度，结合速度位移公式求出人的加速度大小．【解答】解：（1）对汽车刹车过程，有：s=解得：t=（2）设人匀加速运动的末速度为v′，根据平均速度推论知：，t1+t2=t=10s，代入数据解得人的最大速度为：v′=3.2m/s．因为人匀加速和匀减速运动的加速度大小相等，根据，代入数据解得人的加速度大小为：a=0.64m/s2．答：（1）汽车刹车的时间为10s；（2）人的加速度的大小为0.64m/s2．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．16．2014年12月26日，我国东部14省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v1=15m/s 朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；（2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速和减速的位移，以及匀速运动的位移大小求出总位移．（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速和匀减速运动的时间，结合通过ETC 通道和人工收费通道的时间求出节约的时间．【解答】解：（1）过ETC通道时，减速的位移和加速的位移相等，均为，所以总的位移 s总1=2s1+10m=210m．（2）过ETC通道时==22s．过人工收费通道时．．二者的位移差△s=s2﹣s1=225﹣210m=15m．在这段位移内过ETC通道时是匀速直线运动所以==27s．答：（1）从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为210m．（2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是27s．【点评】解决本题的关键理清汽车在两种通道下的运动规律，结合匀变速直线运动的位移公式和时间公式进行求解，难度不大．。