力学基础知识测试题
静力学基础测试题
第一章静力学基础一、是非题（每题4分，32分）1．力有两种作用效果，即力可以使物体的运动状态发生变化，也可以使物体发生变形。
（y ）2．在理论力学中只研究力的外效应。
（y ）3．两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。
（x ）4．作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是：两个力的作用线相同，大小相等，方向相反。
（y ）5．作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。
（y ）6．三力平衡定理指出：三力汇交于一点，则这三个力必然互相平衡。
（x ）7．平面汇交力系平衡时，力多边形各力应首尾相接，但在作图时力的顺序可以不同。
（y ）8．约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。
（x）二、选择题（每题4分，20分）和F2，沿同一直线但方向相反。
1．若作用在A点的两个大小不等的力F则其合力可以表示为 3 。
①F1－F2；②F2－F1；③F1＋F2；2．作用在一个刚体上的两个力F A、F B，满足F A=－F B的条件，则该二力可能是2 。
①作用力和反作用力或一对平衡的力；②一对平衡的力或一个力偶。
③一对平衡的力或一个力和一个力偶；④作用力和反作用力或一个力偶。
3．三力平衡定理是 1 。
①共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点；②共面三力若平衡，必汇交于一点；③三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡。
4．已知F1、F2、F3、F4为作用于刚体上的平面共点力系，其力矢关系如图所示为平行四边形，由此 4 。
①力系可合成为一个力偶；②力系可合成为一个力；③力系简化为一个力和一个力偶；④力系的合力为零，力系平衡。
5．在下述原理、法则、定理中，只适用于刚体的有 1 3 4 。
①二力平衡原理；②力的平行四边形法则；③加减平衡力系原理；④力的可传性原理；⑤作用与反作用定理。
三、填空题（每题6分，48分）1．二力平衡和作用反作用定律中的两个力，都是等值、反向、共线的，所不同的是前者作用在同一刚体上；后者分别作用在两个物体上。
力学测试题及答案
A. 5NB. 50NC. 500ND.2.如图1所示，重为3N 的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力 和空气阻力的作用•对于贡柑所受合力的大小和方向， 以下说法中正确的是（ ）A. 大于3N,方向向上；B .小于3N,方向向上；3.运A. 点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用B. 点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用C. 点火后火箭升空时，只受重力作用D. 点火后火箭升空时，只受向上推力的作用A.天平弹簧测力计测的都相同B. 天平测的相同，弹簧测力计测的不同 r Av H i B ■■■■■■ r ■ «|■ ■ IWaJ- .■.! l・.1-.」■ MJ . ■A£一、选择题（每题 3分，共30分） 1. 一个中学生的体重最接近（ ）C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同D.天平、弹簧测力计测的都不同5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）力学测试题A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上 #位置 A7.如图2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平 放置的条形磁铁的 A 端移到B 端的过程中，能表示测力计示数6.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中, 不计空气阻力，其受力的情况是（ ）A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用E 也置ASJ2-1）B.受到向后的摩擦力D.不受力与水平位置关系的是图 2-1中的（ ）8. 公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（A.受到向前的摩擦力 C.受到汽车对它的牵引力9.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）A.轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B.坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦10.放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力二、填空题（每空 2分，共40分）11.某同学的重量是 490N,这个同学的质量是_____________ kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_________ kg.12.弹簧测力计的弹簧在端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比较，甲 ________ 乙.13.日常生活和生产活动中，磨擦有时是有益的，有时是有害的.请你举一个增大有益磨擦的实例： ________________________________________ . _________________________________________如果没有磨擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景： ______________14.滑动摩擦力的大小跟 __________________________ 和 _____________________ 有关.在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用 ___________________ 的办法来 __________ 摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用______________________ 的办法来 _________ 摩擦.15.某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果为 ___________ N.16.竖直向空中抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向上运动的原因是____________________ ;石子在上升过程中，速度越来越小，其原因是______________________________ .17.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N，此时木块所受的合力为 ____________ N.若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为 20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为 _____________ N.18.如图3甲所示，完全相同的木块 A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，甲乙A B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 ___________ N;若将A. B紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=N.N.19.如图4所示，弹簧测力计测量范围是 ____________ ,指针所示被测物重力是—三、作图简答题（第 20、21、22题各2分，第23题4分，共10分）20.重10N的木块沿斜面匀速下滑，图5所示是某同学所画的木块受重力的图示其中错误的是：21•图示6是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。
高三总复习力学基础测试(教 师用)
高三总复习力学基础测试高中物理（时间：120分钟）（总分：100）1.（0分）1.如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N 的作用，则物体产生的加速度是（g取为10m/s2）1.如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，则物体产生的加速度是（g取为10m/s2）A、B、4m/s2,水平向右C、2m/s2,水平向左D、2m/s2,水平向右正确答案：B解析：因为物体在水平面上向左运动，所以物体所受滑动摩擦力(f=umg)方向水平向右，物体所受合力 F合=F+f=40N；根据牛二定律F合=ma，物体加速度a=4m/s2,，方向水平向右；B正确。
2.（0分）2-个静止的质点，在0—4s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化如图所示，则质点在A、第2s末速度改变方向B、第2s末位移改变方向C、第4s末回到原出发点D、第4s末运动速度为零正确答案：D解析：根据牛顿第二定律，结合图象分析可得：物体在0-1s内做加速度逐渐增加的加速运动；1-2s内做加速度逐渐减小的加速运动，第2s末速度达到最大值；2-3s内做加速度逐渐加大的减速运动，3-4s做加速度逐渐减小的减速运动。
通过计算可得D正确3.（0分）3、如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B 一起沿光滑水平面做匀加速运动,这时弹簧长度为L1,若将A、B置于粗糙水平面上,且A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一起做匀加速运动,此时弹簧的长度为L2,则A、L2 = L1B、L2 > L1C、L2 < L1D、由于A、B的质量关系未知,故无法确定L1、L2的大小关系正确答案：A解析：当物体在水平面拉动时：当物体在粗糙水平面运动时：F=(mA+mB)a1 F-u(mA+mB)g =(mA+mB)a2F1=mBa1 ;F1=k(l1-l) F2-umBg=mBa2 ; F2=k(l2-l)因为拉力F相同，所以 ug=a1-a2带入得：F2=mBa1所以l1=l24.（0分）4、在铁路的拐弯处,路面要造得外高内低,以减小车轮对铁轨的冲击,某段铁路拐弯半径为R,路面与水平面的夹角为θ,要使列车通过时轮缘与铁轨的作用力为零,列车的车速v应为A、B、C、D、正确答案：C解析：对火车进行受力分析可知:FNcosθ=mgFNsinθ=F向支持力的水平分力提供火车做圆周运动的向心力: F向=mv2/R Mgtanθ=mv2/RV=5.（0分）5.平抛运动可以分解为水平和竖直方向的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的是A、图线2表示水平分运动的v-t图线B、t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°C、t1时间内的竖直位移与水平位移之比为1:2D、2t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为60°正确答案：C解析：在v-t图像中，直线与时间轴围成的面积为物体运动位移，在平抛运动中：水平方向：物体做匀速直线运动，如图1直线所示，x=vt；竖直方向：物体做自由落体运动，如图2直线所示,y=1/2gt2。
原创力学综合测试题(中考基础知识强化训练)
力学综合测试有答案一、选择题(每小题3分，共39分)1、下列选项中与所给数据最接近实际的是（）A. 物理课本的长度约为100cmB. 小明步行的速度约10m/sC. 一般初中生的质量大约是100kgD. 托住两个鸡蛋的力大约是1N2、明代诗人曾写下这样一首诗“空手把锄头，步行骑水牛。
人在桥上走，桥流水不流。
”其中“桥流水不流”之句理解成其选择的参照物是（）A. 水B. 桥C. 人D.地面3、篮球是大家喜欢的运动，有关篮球下列说法中正确的是（）A. 抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B. 拍球时手感到痛，说明力的作用是相互的C. 球出手后继续运动是受到了推力的作用D. 飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性4、把一木块放在水平桌面上，下列各对力中，是一对相互作用力的是（）A. 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力B. 木块对桌面的压力与木块受到的重力C. 木块受到的重力与桌面对木块的支持力D. 桌面对木块的支持力与桌面对地面的压力5、把一石块浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了10cm3的煤油。
若将该石块浸没在盛满水的杯子中，则溢出水的体积和质量（）(ρ煤油=0.8×103 kg/m3 )A. 10 cm312.5gB. 8cm38 gC. 10cm310gD. 12.5cm312 g6、图1所示杠杆中属费力杠杆的是（）7、如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。
原来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的。
棋子不会掉落时因为（）A. 棋子所受的摩擦力小于其重力B. 棋子所受的摩擦力大于其重力C. 棋子所受的摩擦力等于其重力D. 棋子的质量小，其重力可以忽略不计8、用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪，容易把硬纸片剪断，这是因为（）A. 增大了动力B. 增大了动力臂C. 减小了阻力D. 减小了阻力臂9、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（）A. 有用功减小，总功不变B. 有用功增加，总功增加C. 有用功减小，总功减小D. 有用功不变，总功减小10、三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图2，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A. 木球最大B. 铜球和铁球一样大C. 铁球最小D. 密度不同，无法判断图2 11、如图3所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将右边玻璃管提高一点，则水箱各部分压强的变化应是（）A. 右侧箱壁压强不变B. 左侧箱壁压强减小C. 箱顶上的压强减小D. 箱底上的压强增大12、如图4展示了日常生活或生产技术中的四种情境，哪种情境运用了增大压强的知识（ ）A. 滑雪B. 细线分割肥皂C. 螺丝连接工件D. 拖拉机图413、木块重10N ，在2N 的水平拉力作用下，恰能沿水平桌面做匀速直线运动，若此木块在5N 的水平拉力作用下，沿水平桌面前进了0.2m ，则下列说法中错误的是（ ）A. 木块的运动状态发生了改变B. 重力没有做功C. 木块受到的摩擦力是5ND. 拉力做功是1J二、填空题（每空1分，共25分）14、如图5所示的钳子是人们日常生活中的常用工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大 ；钳口较薄是为了增大 ；使用钳子剪铁丝时，它是 （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，用力越大铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与力的 有关。
力学知识测试题及答案
力学知识测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体在受力作用下的运动状态B. 物体在不受力作用下的运动状态C. 物体在受平衡力作用下的运动状态D. 物体在受非平衡力作用下的运动状态答案：B2. 以下哪项不是牛顿第二定律的内容？A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力的大小与物体质量成正比C. 力的大小与加速度成正比D. 力的方向与加速度方向相同答案：B3. 根据胡克定律，弹簧的伸长量与：A. 弹簧的劲度系数成正比B. 作用在弹簧上的力成正比C. 弹簧的原长成正比D. 弹簧的质量成正比答案：B4. 一个物体的重力大小为：A. 质量乘以重力加速度B. 质量除以重力加速度C. 质量加上重力加速度D. 质量减去重力加速度答案：A5. 以下哪个选项是动量守恒定律的表述？A. 系统内总动能守恒B. 系统内总动量守恒C. 系统内总机械能守恒D. 系统内总势能守恒答案：B6. 摩擦力的方向总是：A. 与物体运动方向相反B. 与物体运动方向相同C. 与物体运动趋势相反D. 与物体运动趋势相同答案：C7. 惯性是物体保持其：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 匀速圆周运动状态D. 任意运动状态答案：B8. 以下哪个选项是能量守恒定律的内容？A. 能量可以被创造或消灭B. 能量既不能被创造也不能被消灭C. 能量可以被转化为其他形式D. 能量只能以一种形式存在答案：B9. 根据动能定理，一个物体的动能等于：A. 质量乘以速度的平方B. 质量乘以速度C. 质量除以速度的平方D. 质量除以速度答案：B10. 以下哪个选项是动量的定义？A. 质量乘以速度B. 质量除以速度C. 质量加上速度D. 质量减去速度答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 牛顿第三定律表述为：作用力与反作用力大小______，方向______，作用在______物体上。
答案：相等；相反；不同2. 根据牛顿第二定律，加速度与作用力成正比，与物体质量成______。
初二物理力学基础练习题
初二物理力学基础练习题1. 引言物理力学是研究物体运动和受力的学科，是自然科学中最基础的学科之一。
在初中物理学习中，力学也是一个重要的知识点，初步了解力学的基本概念和原理对我们今后的学习起着至关重要的作用。
本文将就初二物理力学基础练习题进行讨论和解答，帮助同学们巩固力学知识，提高解题能力。
2. 题目一：力的计算问题：一个物体的质量是10kg，受到的力是20N，求物体的加速度是多少？解答：根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受合外力的大小与物体质量之比。
即 a = F/m = 20N/10kg = 2m/s²。
3. 题目二：物体的自由落体运动问题：一个物体从静止开始自由落体，经过2秒的时间，下落的距离是多少？解答：根据自由落体运动的公式，下落的距离等于重力加速度乘以时间的平方的一半。
即 s = (1/2)gt² = (1/2)×9.8m/s²×2s² = 19.6m。
4. 题目三：重物与轻物斜面滑动问题：一个质量为2kg的物体和一个质量为0.5kg的物体分别置于斜面上，斜面与地面的夹角为30°。
这两个物体沿斜面下滑，哪个物体下滑的加速度更大？解答：根据斜面上物体的平行分解定理，斜面上物体受到的重力分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
垂直分力不影响物体的下滑，只有平行分力对物体的加速度产生影响。
加速度等于平行分力与物体质量之比。
由此可知，加速度的大小与物体质量无关，只与平行分力有关。
所以，两个物体下滑的加速度相等。
5. 题目四：摩擦力问题：一个物体以2m/s²的加速度通过水平面上有摩擦力的表面运动，物体质量为10kg，摩擦系数为0.2，求物体所受摩擦力的大小。
解答：根据牛顿第二定律，物体所受合外力等于物体质量乘以加速度。
即 F = ma = 10kg × 2m/s² = 20N。
由于物体受到水平面的摩擦力，摩擦力的大小等于质量与重力的乘积。
物理力学复习题
物理力学复习题物理力学是自然科学中研究物体的运动和力的学科。
它是物理学的一个重要分支，对于理解和解释宇宙中各种物体和现象的运动规律具有重要意义。
本文将通过一系列物理力学复习题，帮助读者巩固和回顾相关概念与知识。
一、力和运动1. 什么是力？它的基本特征是什么？2. 根据运动定律，当物体受到力的作用时，会发生什么变化？3. 弹力和重力是常见的力的形式，请分别解释它们的特点和应用。
二、牛顿运动定律4. 列举并解释牛顿第一定律。
5. 牛顿第二定律是什么？它如何描述物体受力情况和运动状态之间的关系？6. 根据牛顿第三定律，力的作用和反作用具有什么特点和关系？三、惯性与非惯性参照系7. 什么是惯性系？它与非惯性系有何区别？8. 非惯性参照系中的物体受到的力有何特点和如何计算？四、加速度和速度9. 加速度是什么？它与速度的区别和联系是什么？10. 加速度的计算公式是什么？列举几个具体的计算例子。
11. 如何通过速度、时间和距离计算加速度？五、摩擦力和滑动摩擦系数12. 什么是摩擦力？摩擦力的产生原因是什么？13. 如何计算滑动摩擦系数？列举几个具体的计算例子。
六、力的分解和合成14. 什么是力的分解和合成？它们的物理意义和应用有哪些？15. 解释平衡力和合力的概念及其计算方法。
七、万有引力定律16. 请简要描述万有引力定律及其物理意义。
17. 解释万有引力定律中的引力公式和引力与质量、距离的关系。
八、斜面静摩擦力和垂直力18. 什么是斜面静摩擦力？它与斜面角度的关系如何？19. 如何计算斜面上的垂直力？列举一个具体的计算例子。
九、力的势能和动能20. 力的势能是什么？它与位置的关系如何？21. 动能是什么？它与速度的关系如何？22. 解释机械能守恒定律及其应用。
通过解答上述物理力学复习题，读者可以回顾和巩固力和运动、牛顿运动定律、惯性与非惯性参照系、加速度和速度、摩擦力和滑动摩擦系数、力的分解和合成、万有引力定律、斜面静摩擦力和垂直力、力的势能和动能等相关概念和知识点。
初二力学测试题及答案
初二力学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物体的惯性是指：A. 物体保持静止状态的性质B. 物体保持匀速直线运动状态的性质C. 物体抵抗运动状态改变的性质D. 物体抵抗形变的性质2. 以下哪个力不是物体受到的外力？A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 弹力3. 根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将：A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 曲线运动4. 一个物体的质量为2kg，受到的力为10N，根据牛顿第二定律，该物体的加速度是：A. 5m/s²B. 10m/s²C. 20m/s²D. 40m/s²5. 下列关于力的描述，错误的是：A. 力是物体间的相互作用B. 力不能离开物体而存在C. 力可以改变物体的形状D. 力可以改变物体的运动状态二、填空题（每题2分，共20分）6. 牛顿第一定律也被称为______。
7. 一个物体受到的合力为0时，其运动状态将______。
8. 力的三要素包括力的大小、方向和______。
9. 牛顿第二定律的数学表达式为______。
10. 当物体受到的力的方向与运动方向相同时，物体将做______运动。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述牛顿第三定律的内容。
12. 举例说明如何在生活中应用牛顿第二定律。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 一个质量为5kg的物体，受到一个水平方向的力F=20N，求物体的加速度。
14. 一个物体在水平面上以初速度v₀=10m/s开始滑动，受到一个摩擦力f=5N，求物体在5秒内滑行的距离。
答案：一、选择题1. C2. D3. B4. A5. C二、填空题6. 惯性定律7. 不变8. 作用点9. F=ma10. 匀加速直线三、简答题11. 牛顿第三定律的内容是：对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
12. 例如，当我们推一个物体时，物体会给我们一个反作用力，这就是牛顿第二定律的应用。
物理力学测试题
物理力学测试题一、选择题1. 下列哪种物理量是标量？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量2. 质点做匀速圆周运动时，下列哪种量的大小保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 质量3. 下列哪个物理量不属于矢量？A. 位移B. 加速度C. 力D. 质量4. 牛顿第一定律又称为“**A. 能量守恒定律B. 动量守恒定律C. 作用反作用定律D. 惯性定律5. 牛顿第二定律是描述A. 物体状态恒定的定律B. 物体所受合力等于物体的质量与加速度的乘积C. 物体所受合力等于零的定律D. 物体间相互作用力相等并反向的定律二、填空题1. 牛顿第一定律表达式为 ___________。
2. 牛顿第二定律表达式为 ___________。
3. 牛顿第三定律表达式为 ___________。
4. 下列公式中，用于计算力的大小的是 ___________。
5. 物体的质量是 ___________。
三、计算题1. 一个质量为10kg的物体受到一个10N的力，求物体的加速度。
2. 一个质点以3m/s的速度进入一条直线轨道，经过2s的物理时间后速度增加到8m/s，求此过程中质点的加速度。
3. 质量为0.2kg的物体受到一个5N的力，求物体的加速度。
4. 一个质点受到3N的作用力，产生2m/s²的加速度，求该质点的质量。
5. 一个质点受到的合外力为20N，产生2m/s²的加速度，求该质点的质量。
四、简答题1. 什么是力？请简要解释并举例说明。
2. 什么是弹力？请简要解释并给出实例。
3. 什么是重力？请简要解释并且给出两个平常生活中与重力有关的实例。
4. 什么是摩擦力？请简要解释并给出两个常见的摩擦力的实例。
5. 什么是滑动摩擦力？请简要解释并给出一个物理实例。
五、应用题1. 一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个10N的水平拉力，无摩擦情况下，求物体的加速度和其所受的合外力。
2. 一个质量为5kg的箱子沿着水平地面受到4N的水平拉力，地面的摩擦系数为0.3，求箱子的加速度和所受合外力。
力学测试题
力学测试题一、填空题（每空1分，共14分）1、冰的密度为0.9×103kg/m3，若质量为1kg的冰熔化成水，其不变，变小．（均选填“质量”、“体积”或“密度”）2、2、据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg / cm3，“0.16mg / cm3”表示的物理含义是。
如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为g。
3、用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有．下面的那颗棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的．4、图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。
由照片记录可知木块的速度________，此过程中，木块受到的摩擦力________________。
(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)5、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强P A P B，容器对桌面的压强P A′P B′.（选填“大于”“等于”“小于”）6、如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N重物P的作用下，恰在水平位置平衡．已知OA=80cm．AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦慧略不计．那么拉力F的力臂L=________cm，拉力的大小F=_______N。
7、国产歼﹣15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景．飞机升空是利用（二力平衡原理/流体压强与流速的关系）．当飞机飞离航母后，航母所受的浮力大小将．二、选择题（每空2分，共16分）3计空气阻力）。
下列说法正确的是（）A．小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的B．小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D．若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变10、连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是B11、甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图7所示。
高中力学测试题及答案
高中力学测试题及答案一、选择题1. 一个物体从静止开始自由下落，下落时间t秒时，其速度大小为：A. g*tB. g*t^2C. 2g*tD. g*t^2/2答案：A2. 根据牛顿第二定律，一个物体受到的合力F等于：A. 物体的质量m与加速度a的乘积B. 物体的质量m与速度v的乘积C. 物体的质量m与速度v的平方D. 物体的质量m与加速度a的比值答案：A3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力F，若物体与平面之间的摩擦系数为μ，物体的加速度大小为：A. F/mB. (F - μmg)/mC. (F - μF)/mD. (μmg - F)/m答案：B二、填空题4. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的大小______，方向______，作用在______的物体上。
答案：相等；相反；不同的5. 一个物体在斜面上下滑，若斜面的倾角为θ，物体与斜面之间的摩擦系数为μ，物体下滑的加速度大小为a，则a=________。
答案：g(sinθ - μcosθ)三、简答题6. 描述牛顿第一定律的内容及其物理意义。
答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
其物理意义在于揭示了物体的惯性特性，即物体在没有外力作用下，会保持其运动状态不变。
四、计算题7. 一个质量为m的物体从高度h自由下落，忽略空气阻力，求物体落地时的速度v。
答案：根据自由下落的公式v^2 = 2gh，解得v = √(2gh)。
8. 一个质量为2kg的物体在水平面上受到一个大小为10N的恒定拉力，若物体与平面之间的摩擦系数为0.2，求物体的加速度。
答案：首先计算摩擦力F_friction = μmg = 0.2 * 2 * 9.8 =3.92N。
然后根据牛顿第二定律F = ma，解得加速度a = (F -F_friction) / m = (10 - 3.92) / 2 = 3.04 m/s²。
力学测试题及答案
力学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律描述的是物体在没有受到外力作用时的运动状态。
以下哪个选项正确描述了这一定律？A. 物体将保持静止或匀速直线运动状态B. 物体将加速运动C. 物体将做曲线运动D. 物体将保持其当前运动状态不变2. 以下哪个公式表示了牛顿第二定律？A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a*m3. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力具有以下哪些特点？A. 总是大小相等，方向相反B. 总是大小不等，方向相反C. 总是大小相等，方向相同D. 总是大小不等，方向相同4. 以下哪种力是保守力？A. 摩擦力B. 重力C. 空气阻力D. 弹力5. 在没有其他外力作用的情况下，一个物体的动量守恒。
以下哪个陈述是正确的？A. 动量守恒定律只适用于静止的物体B. 动量守恒定律只适用于匀速直线运动的物体C. 动量守恒定律适用于所有物体D. 动量守恒定律不适用于非弹性碰撞6. 根据能量守恒定律，以下哪个陈述是错误的？A. 能量可以在不同形式之间转换B. 能量可以在封闭系统中被创造C. 封闭系统中能量的总量保持不变D. 能量可以在不同物体之间转移7. 以下哪个选项正确描述了机械能守恒的条件？A. 只有保守力作用B. 只有非保守力作用C. 只有重力作用D. 所有力都是非保守力8. 一个物体从静止开始自由下落，其速度v与时间t的关系是：A. v = gtB. v = gt^2C. v = 2gtD. v = gt/29. 以下哪个公式描述了物体在斜面上的滑动摩擦力？A. f = μNB. f = μmgC. f = μmg cosθD. f = μmg sinθ10. 以下哪个选项正确描述了简谐振动的周期？A. T = 2π√(m/k)B. T = 2π√(k/m)C. T = √(2πmk)D. T = √(2πk/m)答案：1-5 A A A B C 6-10 B A D B B二、填空题（每空1分，共10分）11. 牛顿第二定律的公式是_______。
初二力学测试题及答案
初二力学测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是力的三要素之一？A. 力的大小B. 力的方向C. 力的作用点D. 以上都是答案：D2. 物体受到平衡力作用时，其运动状态将如何？A. 保持静止或匀速直线运动B. 速度不断增加C. 速度不断减小D. 速度和方向不断变化答案：A3. 根据牛顿第一定律，物体在没有外力作用下将保持什么状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 静止或匀速直线运动D. 无法确定答案：C4. 以下哪种情况下，物体所受的重力将增大？A. 物体的质量增加B. 物体的高度增加C. 物体的形状改变D. 物体的颜色改变答案：A5. 以下哪个选项是影响摩擦力大小的因素？A. 物体的质量B. 物体的运动速度C. 物体间的接触面积D. 物体间的粗糙程度答案：D6. 杠杆的平衡条件是什么？A. 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂B. 动力臂 = 阻力臂C. 动力 = 阻力D. 动力臂= 2×阻力臂答案：A7. 以下哪个选项是惯性的表现？A. 物体保持静止或匀速直线运动B. 物体在受到外力作用时改变运动状态C. 物体在没有外力作用下改变运动状态D. 物体在受到外力作用时保持静止答案：A8. 以下哪个选项是减小压强的方法？A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在压力一定时，减小受力面积C. 在受力面积一定时，增大压力D. 在受力面积一定时，减小压力答案：A9. 以下哪个选项是增大浮力的方法？A. 增大物体的密度B. 减小物体的密度C. 增大物体的体积D. 减小物体的体积答案：C10. 以下哪个选项是减小液体压强的方法？A. 增大液体的深度B. 减小液体的深度C. 增大液体的密度D. 减小液体的密度答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 力可以改变物体的________和________。
答案：形状；运动状态2. 力的作用是________的。
答案：相互3. 牛顿第一定律也被称为________定律。
理论力学练习题-基础题
理论⼒学练习题-基础题理论⼒学练习⼀、填空题１、理论⼒学是研究物体______⼀般规律的科学，包括静⼒学、_____和_____。
静⼒学主要研究物体______和物体在外⼒作⽤下的_________。
２、平衡是指物体相对地球处于______或作______运运。
３、⼒是物体间的相互______，这种作⽤使物体的_____和____发⽣变化。
４、⼒是⽮量，具有_____和______。
⽮量的长度（按⼀定⽐例）表⽰⼒的_____，箭头的指向表⽰⼒的______，线段的起点或终点表⽰⼒的_____。
通过作⽤点，沿着⼒的⽅向引出的直线称为⼒的____。
５、只受两个⼒作⽤并处于_______的物体称______，当构件呈杆状时则称_______。
６、限制物体⾃由运动的_______称为约束。
７、物体所受的⼒分为主动⼒、____两类。
重⼒属_____８、光滑⾯约束不能限制物体沿约束表⾯______的位移，只能阻碍物体沿接触⾯法线并向_______的位移。
９、确定约束反⼒的原则：(1)约束反⼒的作⽤点就是约束与被约束物体的_______或______；(2)约束反⼒的⽅向与该约束阻碍的运动趋势⽅向______；(3)约束反⼒的⼤⼩可采⽤______来计算确定。
10、作⽤在物体上的_____称⼒系。
如果⼒系中的__________都在___内，且____________，则称平⾯汇交⼒系。
⼈们常⽤⼏何法、_____研究平⾯汇交⼒系的合成和平衡问题。
11、任意改变⼒和作图次序，可得到______的⼒多边形，但合⼒的______仍不变，应注意在联接⼒多边形的封闭边时，应从第⼀个⼒的_______指向最后⼀个⼒的______。
12、共线⼒系的⼒多边形都在____上。
取某⼀指向⼒为正，___指向⼒为负，则合⼒的____等于各⼒代数和的______，代数和的___表⽰合⼒的_____。
13、平⾯汇交⼒系平衡的必要与充分⼏何条件是：该⼒系的___是______的。
九年级物理力学测试题
（分钟）一，填空题：（每空分，共分），力是物体对地作用，物体间力地作用是.，牛顿第一定律地内容是：一切物体在地时候，总保持或状态.，压强是表示地物理量；水面下米地地方受到水地压强是帕.，通常把等于毫米水银柱地大气压叫做标准大气压；标准大气压等于帕.，浮力是由于液体对物体向上和向下地产生地，浮力地方向总.，质量是克地小球，当它漂浮在液面上时受到地浮力是牛顿.，力学里功包括地两个必要因素，一是，二是.个人收集整理勿做商业用途，在平直路上匀速运动地汽车，向前地牵引力向后地摩擦力；密度小于水地物体漂浮在水中，受到地浮力物体地重力.（选填“大于”、“等于”或“小于”）个人收集整理勿做商业用途，杠杆地平衡是指杠杆处于或状态.，用一个动滑轮将质量是千克地物体匀速提起米，用了秒，那么绳子自由端上升地速度是米秒，提起物体地功率是瓦.个人收集整理勿做商业用途二，选择题：（每题分，共分），下面哪句话说得不对？：（），一个物体受到了力，一定有别地物体对它施力；，上升地氢气球没有受到重力地作用；，游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力；，挂在树上地苹果也要受到重力地作用.，某同学用牛顿地力竖直向上提起一个重牛顿地水桶时，桶受到地合力地大小和方向是：（）个人收集整理勿做商业用途，牛顿，向上；，牛顿，向下；，牛顿，向下；，牛顿，向上.，关于惯性现象，下列说法中错误地是：（），人走路时，被石头拌倒会向前倒；，用铁铲把沙送上车厢时，铁铲不动了，沙仍会向前运动；，站在车上地乘客，当车突然开动时，会向前倒；，桌面上有一张十分光滑纸条，在纸条上放一只鸡蛋.当快速把纸条抽掉后，鸡蛋仍留在桌面上.，下面哪两个力是平衡力？：（），用钓鱼杆把钓到地鱼从水里加速拉上来时，拉力和鱼地重力；，汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到地牵引力和阻力；，用很大地力气推箱子，箱子终于被推动了，人地推力和箱子受到地摩擦力；，放在桌面上地电视机，电话机受到地重力和桌面受到地压力.，下面哪种做法是为了减小摩擦？：（），在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平地花纹；，下雨天在泥泞地路面上撒些炉渣或沙子；，用滚动摩擦代替滑动摩擦；，增大压力和增大接触面之间地粗糙程度.，下面哪种说法是错误地？：（），帕斯卡概括出力学地惯性规律；，马德堡半球地实验表明存在大气压；，阿基米德发现了浮力地计算方法；，托里拆利实验测出了大气压强地值.，一个牛顿地钩码，挂在弹簧秤钩上，当钩码浸没在水里时，弹簧秤地示数是牛顿，这个钩码受到水地浮力是：（）个人收集整理勿做商业用途，牛顿，，牛顿；，牛顿；，牛顿.，如图所示，在装有水地容器里，水对容器里、、三点地压强大小是：（），水对点没有压强；，水对点没有压强；，水对点地压强最大，对点地压强最小；，水对点地压强最大，对点地压强最小.，把同一个小球放到三种密度不同地液体里，小球静止时地情况如图所示，那么：（），图甲液体地密度最大；，图乙液体地密度最大；，图丙液体地密度最大；，图甲跟图乙地液体密度一样大.，如图，甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同地球，根据它们在水中静止不动时地情况可以判定受到密度最小地是：（）个人收集整理勿做商业用途，甲；，乙；，丙；，丁.，下面关于杠杆地说法，正确地是：（），硬地直棒就是杠杆；，等臂杠杆既不省力也不费力；，费力杠杆地动力臂比阻力臂长；，从支点到阻力作用点地连线叫阻力臂.，如图所示，弹簧秤对杠杆拉力地力臂与钩码对杠杆拉力地力臂之比是，弹簧秤读数是牛，杠杆重忽略不计，则钩码重：（）个人收集整理勿做商业用途，牛；，牛；，牛；，牛.，分别用图中所示地装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时：（）用装置甲吊起重物比用装置乙省力；，用装置乙吊起重物比用装置甲省力；用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同；，用装置乙吊起重物，动力移动地距离比用装置甲小.，下列哪种情况不是重力做功？：（），熟透了地苹果从村上掉到地下；，飞机在高空作水平飞行；，竖直向上抛后地石块直往下砸；，放进水池里地玻璃球慢慢下沉.，对于使用滑轮组，下列说法中正确地是：（），可以省力，但必须改变用力方向；，可以省力，但不能改变用力方向；，可以省力，同时有可省距离；，可以省力，同时可以改变用力地方向，但不能同时省距离.，做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程：（），玻璃管中地水银柱长度始终不变；，玻璃管中地水银柱长度变大、竖直高度始终不变；，玻璃管中地水银柱地长度和竖直高度都变大；，玻璃管中地水银柱地长度不变、竖直高度变小.，下列工具中属于省力地杠杆是：（），镊子；，螺丝刀；，理发剪刀；，钓鱼杆.，一木块浮在水面时，有地体积露出水面，若截去这露出水面地部分，则剩下地木块将会：（）个人收集整理勿做商业用途，全部浸没在水中；，有地体积露出水面；，有一半露出水面；，有地体积露出水面.，如图所示，杠杆地点挂着一重物，端用绳子吊在滑环下，此时恰好成水平，且点与圆弧架地圆心重合，那么当滑环从点逐渐滑到点地过程中，绳子对端拉力地大小将：个人收集整理勿做商业用途，保持不变；，逐渐增大；，逐渐减少；，由大变小再变大.，一个铁盒漂浮在水面，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器地底部后，则：（），容器内地水面将下降；，容器内地水面将升高；，容器内地水面将不变；，无法判断水面高度地变化., 把质量为千克、体积为分米地物体放入水中，放手后这物体将会：、上浮；、不动；、下沉；、无法确定.，甲、乙两人爬山比赛，已知两人地体重之比为，爬完相同地山，所用地时间之比是: ，则甲乙两人地功率之比为：（）个人收集整理勿做商业用途，；，；，；，.，甲乙两个机械，甲机械地效率是，乙机械地效率是，则：（），使用甲机械做功省力；，使用乙机械做功多；，使用甲机械做功快；，以上说法都不对.，用牛顿地拉力，沿水平方向拉质量是千克地大车和千克地小车，它们都在力地方向上移动了米，拉大车和小车所用地时间各不相同，则：个人收集整理勿做商业用途，拉大车做功多；，拉小车做功多；，拉大车、小车做功一样多；，拉大车、小车做功快慢相同.三，计算题：（共分），体积是厘米、重牛顿地铝块挂在弹簧秤上，当铝块全部浸没在底面积为分米地圆柱体容器里地水中时，水没有溢出容器.求：个人收集整理勿做商业用途（）弹簧秤地示数；（）由于铝块浸没在水中，水容器底部增加地压强.，如图所示，杠杆处于平衡状态，其中长米，长米，重物重牛，滑轮和杠杆地质量不计，求：（）重物重多少牛？（）滑轮悬挂点、各受多大地力？个人收集整理勿做商业用途四，实验题：（共分），在“测定滑轮组地机械效率”实验中.（），如图所示，若动滑轮地物重为，重物重为，则拉力至少为（），若把钩码匀速拉升厘米，弹簧秤示数如图所示，则拉力为；有用功为焦耳；总功为焦耳；机械效率为. 个人收集整理勿做商业用途，在“研究杠杆平衡”地实验中，按右图所示，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码地位置，使杠杆在水平位置平衡.个人收集整理勿做商业用途（）根据上图所示，用图上地符号，写出杠杆地平衡条件是；个人收集整理勿做商业用途五，问答题：（共分）跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有什么好处？为什么？参考答案：一，填空题：，物体、相互，没有受到外力作用、静止、匀速直线运动，压力作用效果、×，、×，压力差、竖直向上，. ，作用在物体上地力、物体在力地方向上通过地距离，等于、等于，静止、匀速直线运动，、. 个人收集整理勿做商业用途二，选择题：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， . 个人收集整理勿做商业用途三，计算题：，（）牛（）帕，（）. 牛（）牛、牛. 个人收集整理勿做商业用途四，实验题：，（）（）、、，（）××（）、、 . 个人收集整理勿做商业用途五，问答题：提示：助跑使运动员在踏板起跳前具有较大地速度，起跳后运动员由于惯性续向前运动，因此助跑速度越大，跳得越远.个人收集整理勿做商业用途。
力学考试题及答案
力学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体在受力时会加速B. 物体在不受力时保持静止或匀速直线运动C. 物体在受力时保持静止D. 物体在受力时做圆周运动答案：B2. 根据牛顿第二定律，力F、质量和加速度a之间的关系是：A. F = maB. F = 1/maC. F = a/mD. F = a*m^2答案：A3. 以下哪个不是惯性参考系的特点？A. 静止或匀速直线运动B. 相对于地面静止C. 相对于地面匀速直线运动D. 相对于地面加速运动答案：D二、填空题（每题3分，共15分）4. 物体的动量定义为_________和_________的乘积。
答案：质量；速度5. 根据能量守恒定律，在一个封闭系统中，能量的总量在任何过程中都是_________的。
答案：守恒6. 一个物体的重力势能与其高度成正比，比例系数是_________。
答案：重力加速度三、简答题（每题5分，共10分）7. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律指出，对于任何两个相互作用的物体，它们之间的力是大小相等、方向相反的。
8. 什么是弹性碰撞？在弹性碰撞中，动量和动能是如何守恒的？答案：弹性碰撞是指在碰撞过程中，物体的形变能够完全恢复，且没有能量损失的碰撞。
在弹性碰撞中，系统的总动量守恒，即碰撞前后动量相等。
同时，系统的总动能也守恒，即碰撞前后动能相等。
四、计算题（每题10分，共25分）9. 一个质量为2kg的物体，从静止开始自由落体，忽略空气阻力。
求物体下落10秒后的速度和位移。
答案：根据自由落体公式，速度v = gt，其中g为重力加速度，取9.8m/s²。
10秒后的速度v = 9.8 * 10 = 98m/s。
位移s = 1/2 * g * t² = 1/2 * 9.8 * 10² = 490m。
10. 一个质量为5kg的物体，在水平面上以3m/s的速度匀速运动。
力学测试题及答案
力学测试题及答案### 力学测试题及答案#### 一、选择题1. 牛顿第一定律描述的是：- A. 物体在受力时的运动状态- B. 物体在不受力时的运动状态- C. 物体在受平衡力时的运动状态- D. 物体在受非平衡力时的运动状态答案：B2. 根据胡克定律，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，比例系数称为： - A. 弹性模量- B. 杨氏模量- C. 剪切模量- D. 弹簧常数答案：D3. 以下哪个不是牛顿运动定律？- A. 惯性定律- B. 力的合成定律- C. 作用与反作用定律- D. 动量守恒定律答案：D#### 二、填空题4. 牛顿第二定律的表达式为：\[ F = ma \]，其中\( F \)表示______，\( m \)表示______，\( a \)表示______。
答案：作用在物体上的合力；物体的质量；物体的加速度5. 动量守恒定律表明，在没有外力作用的系统中，系统总动量保持______。
答案：不变#### 三、简答题6. 解释什么是静摩擦力，并说明它与动摩擦力的区别。
答案：静摩擦力是指物体在静止状态下，阻止物体开始运动的摩擦力。
它与正压力成正比，直到达到最大静摩擦力。
当外力超过最大静摩擦力时，物体开始滑动，此时作用的摩擦力称为动摩擦力。
动摩擦力通常小于最大静摩擦力，并且与物体的滑动速度无关。
7. 描述牛顿第三定律，并给出一个生活中的实例。
答案：牛顿第三定律，也称为作用与反作用定律，指出对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
例如，当你站在地面上跳跃时，你的脚对地面施加一个向下的力（作用力），地面则对你的脚施加一个大小相等、方向相反的力（反作用力），这个力帮助你离开地面。
#### 四、计算题8. 一个质量为\( 10 \)kg的物体在水平面上以\( 2 \)m/s²的加速度加速。
如果摩擦力可以忽略不计，求作用在物体上的水平力。
答案：根据牛顿第二定律，\( F = ma \)。
高中物理试题力学知识测试
高中物理试题力学知识测试第一节：选择题1. 力的作用效果可以通过（）来描述。
A. 力的方向B. 力的大小C. 力的形状D. 力的材料2. 下列物理量中，不属于矢量量的是（）。
A. 速度B. 加速度C. 位移D. 质量3. 质点在力的作用下做直线运动，其速度随时间的改变率称为（）。
A. 加速度B. 加速力C. 动能D. 动量4. 斜面上的物体，其重力分解正好可以分为（）两个分力。
A. 垂直分力和斜向分力B. 水平分力和斜向分力C. 垂直分力和水平分力D. 上升力和下降力5. 位移与时间之间的关系用方程（）表示。
A. v = s/tB. v = a*tC. s = a*t^2D. s = v*t6. 质点受到的合力为零时，质点的运动状态称为（）。
A. 运动B. 平衡C. 静止D. 偏移7. 牛顿第一定律也称为（）。
A. 作用定律B. 假设定律C. 加速定律D. 保持力定律8. 牛顿第三定律指出，两个物体之间的作用力和反作用力（）。
A. 大小相等，方向相反B. 大小相等，方向相同C. 大小不等，方向相反D. 大小不等，方向相同第二节：问题回答1. 描述速度和加速度的区别和联系。
答：速度是描述物体在单位时间内所走的距离，它是位移与时间的比值。
而加速度是描述速度在单位时间内改变的速率，它是速度的变化率。
速度和加速度的联系是它们都是描述物体运动的物理量，而区别在于速度是描述物体的位置变化，而加速度是描述速度的变化。
2. 弹簧秤在不同地球表面上测量物体的质量是否会有所变化？为什么？答：弹簧秤在不同地球表面上测量物体的质量不会发生变化。
因为弹簧秤测量的是物体所受的重力，而重力与物体的质量成正比，与地球表面的重力加速度成正相关。
所以无论在哪个地球表面上，物体的质量都不会发生改变。
3. 如图所示，两个物体质量分别为m1和m2，m1>m2，通过滑轮相连，忽略摩擦，求m1下落的加速度。
（图略）答：根据牛顿第二定律，m1下落的加速度与m1所受合力成正比，合力等于m1的重力减去m2的重力。
高中力学基础测试题及答案
高中力学基础测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 一个物体在水平面上受到一个水平方向的力F，使其产生加速度a。
若该力增大为2F，其他条件不变，物体的加速度将变为：A. 2aB. 4aC. 不变D. 无法确定2. 根据牛顿第二定律，若物体的质量m不变，作用力F增大为原来的2倍，物体的加速度a将：A. 增大为原来的2倍B. 减小为原来的1/2C. 保持不变D. 无法确定3. 一个物体从静止开始自由下落，其下落的高度h与时间t的关系是：A. h = gtB. h = 1/2gtC. h = 1/2gt^2D. h = gt^24. 一个物体在斜面上下滑，若斜面的角度增大，其他条件不变，物体的加速度：A. 增大B. 减小C. 保持不变D. 无法确定5. 根据动量守恒定律，若一个系统内没有外力作用，该系统的总动量：A. 保持不变B. 增大C. 减小D. 无法确定二、填空题（每空1分，共10分）6. 牛顿第一定律又称为______定律。
7. 牛顿第三定律表述为：对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的______。
8. 物体的惯性大小与物体的______有关。
9. 动量守恒定律适用于______系统。
10. 根据能量守恒定律，能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，总量保持______。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述牛顿第二定律的内容。
12. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？13. 请解释什么是弹性碰撞，并简述其特点。
14. 描述一下什么是重力势能，并说明其大小与哪些因素有关。
四、计算题（每题10分，共20分）15. 一个质量为5kg的物体在水平面上受到10N的水平拉力，求物体的加速度。
16. 一个物体从10米高的塔顶自由落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
五、论述题（每题15分，共15分）17. 结合牛顿运动定律，论述在现实生活中如何应用这些定律来解决实际问题。
八年级物理力学测试题
一、选择题1. 一个物体从静止开始下落，如果不计空气阻力，经过4秒钟它的速度是多少？（重力加速度取9.8 m/s²）- A. 19.6 m/s- B. 39.2 m/s- C. 49.6 m/s- D. 78.4 m/s2. 一辆车以20 m/s的速度行驶，经过5秒钟后，它的速度变为30 m/s，这段时间内的加速度是多少？- A. 2 m/s²- B. 5 m/s²- C. 10 m/s²- D. 15 m/s²3. 一个质量为2 kg的物体受到一个大小为10 N的恒力作用，物体的加速度是多少？- A. 2 m/s²- B. 5 m/s²- C. 10 m/s²- D. 20 m/s²4. 一个物体在水平面上以10 m/s的速度滑行，如果摩擦力是2 N，物体的加速度是多少？- A. 0.2 m/s²- B. 0.5 m/s²- C. 1.0 m/s²- D. 2.0 m/s²5. 如果一个物体的质量是4 kg，它在地球上的重力是40 N，那么地球的重力加速度是多少？ - A. 8 m/s²- B. 9.8 m/s²- C. 10 m/s²- D. 12 m/s²6. 在无摩擦的水平面上，施加一个恒力5 N于一个质量为10 kg的物体上，物体的速度在5秒内增加了25 m/s，物体的初速度是多少？- A. 0 m/s- B. 5 m/s- C. 10 m/s- D. 15 m/s7. 物体在地面上的重力是它的质量乘以什么值？- A. 质量- B. 加速度- C. 重力加速度- D. 摩擦系数8. 一个质量为6 kg的物体从2 m高的地方自由下落，忽略空气阻力，落地时的速度是多少？（取重力加速度为9.8 m/s²）- A. 6.3 m/s- B. 8.9 m/s- C. 12.7 m/s- D. 19.6 m/s9. 如果一个物体受到的合力是15 N，它的质量是3 kg，那么它的加速度是多少？- A. 5 m/s²- B. 10 m/s²- C. 15 m/s²- D. 20 m/s²10. 一个物体以20 m/s的速度匀速直线运动，它的加速度是多少？- A. 0 m/s²- B. 2 m/s²- C. 5 m/s²- D. 10 m/s²。
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力学基础知识测试姓名班级一、选择题1、关于平衡力，下列说法正确的是（）A．只有物体静止时，它受到的力才是平衡力B．作用在一条直线上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力C．物体在平衡力的作用下，一定处于静止状态或匀速直线运动状态D．物体受到的拉力和重力相等，这两个力一定是平衡力2、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力时，保持静止状态B．物体不受力时，运动状态不变C．有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变D．有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态3、图3所示的情景中，属于二力平衡的是A B C D图34、一列在平直轨道上行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（）A．正下方B．正下方的前侧C．正下方的后侧D．不能确定5、在北京奥运会中，龙清泉获得了男子举重52kg级冠军，为祖国赢得了荣誉。
当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时，下列各对力中属于平衡力的是（）A．运动员受到的压力和运动员的重力B．杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力C．杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D．杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力6、北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是 ( )A．射到球门框架上的足球被反弹 B．跳远运动员起跳前要助跑一段距离C．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下7、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-8、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力9、在抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（）A．匀速运动B．减速运动C．加速运动D．曲线运动10、如图10A牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力对牛的摩擦力图1011、如图11所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A、重力和支持力B、重力、支持力和水平向右的摩擦力C、重力、支持力和水平向左的摩擦力D、重力、支持力和斜向上的摩擦力12、如图12所示，质量分别为M和m的两个物体A和B（M>m）将它们分别放在水平且光滑的很长的车板上，车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（）A．两物块都立即静止 B．B物块运动得快，A物块运动得慢，B 将撞上AC．B物块运动得慢，A物块运动得快，两物块间距离加大D．两物块都以原来的速度v水平向右运动，它们之间距离保持不变13、关于惯性，下列说法中正确的是（）A.物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大B.物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C.当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯14、光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体（）A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动15、汽车在平直路面上行驶，下列说法错误的是（）A．力是改变汽车运动状态的原因 B．汽车做匀速直线运动时．说明汽车受平衡力作用C．汽车的速度越大，惯性越大 D．汽车的质量越大，惯性越大二、填空题17、雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合=____ __(用上述字母表示)。
若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G______f(填“<”、“=”或“>”)；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是。
18、张老师的质量大约为60 ，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该 1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
19、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、变小”或“不变”）；20、重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_______N，方向________；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_________N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为________N，物体将向右做____________（加速/减速/匀速）运动。
21、起重机吊着质量为4t的货物静止不动，货物受到的重力是_________N，受到绳子的拉力是__________N。
（g取10N/kg）当货物匀速下降时，它受到的拉力________重力；当货匀速上升时，它受到的拉力________重力。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）22、如图22所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图22（b）所示。
把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图2（c）、（d）所示。
（1）由图（a）、（b）或（c）、（d）可知：小车运动状态变化的情况可能是___________________。
（2）根据上述现象可以得出结论：木块和水都具有____________。
23、如图23所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg ，则玻璃杯与米受到的总重力是 N ，与总重力相平衡的力是 力.(g 取10N/kg )24、如图24所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。
甲重10N 放在地面上；乙重5N 被吊在空中，它们均保持静止。
若不计弹簧及细绳的重量，弹簧受到的拉力为______N ，甲物体受到的合力为_____________N 。
25、如图25所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 力的作用.归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 .图24 图25 图26 ba26、如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力1F的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为_________N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为___________N。
27、如图27甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于状态. t ＝5s时，物体受到的摩擦力为 N.28、生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系。
分析以下四个事例，以两个事例为一组，找出它们共同揭示的物理规律，完成两组，填写在表格中。
a.用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；b.拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行；c.汽车刹车后越来越慢，但不能立即停下来；d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。
选择的事例共同揭示的物理规律图27甲乙和和三、简答与作图题29、一辆汽车在平直的高速公路上由静止开始加速，最后做匀速直线运动。
请你参照下面的示例，根据整个过程中的现象，说出用到的三个相应的物理知识。
示例：汽车匀速运动时，牵引力等于阻力。
⑴、⑵、⑶、30、如图30是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。
示例：现象：塑料片飞出后会下落。
物理知识：塑料片受到重力。
(1)现象：_______________________ 物理知识：_________________________(2)现象：___________________________ 物理知识：_____________________________NG图31图3031、货物如图10所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的两个力外，货物还受到一个力f 的作用，画出这个力的示意图。
四、实验与探究题32、“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”如图31所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。
思考实验的意义后，请回答：（1）为什么要让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下？（2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是什么？木板表面毛巾表面 棉布表面 图32（3）这一实验现象说明了什么？（4）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在____________运动，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___________________有关。
（5）小车在滑得最远，小车停下来且滑得最远是因为。
（6）若在此实验基础上进一步进行逻辑推理会得到什么结论？（设想小车在运动中未受任何阻力）（7）从实验结果分析，最后可得到什么结论？33、学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图33所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。
(1)他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示。
(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示。
通过实验他的疑问得到解决。
根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：（1）由图（a）和（b）可知：；（2）由图（a）和（d）可知：。
（3）由图（a）和（c）可知：。
（a）（b）（c）（d）图3334、为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。
按图甲实验时，小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A，读出弹簧铡力计的示数即可测出木块和木板之问的滑动摩擦力：小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块B，木块B下面是长木板．实验时小明拖动长术扳，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块B和木板之间的摩擦力。