1工程制图B(1)

《工程制图B》课程教学大纲课程代码：010011003课程英文名称：Engineering Graphics B课程总学时：80 讲课：80 实验：0 上机：0适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、交通运输、热能与动力工程大纲编写（修订）时间：2010 .7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标工程制图课程是一门研究用正投影法绘制工程图样的技术基础课，是高等学校机械类各专业开设的一门培养学生图形表达能力与绘图技能的课程。

工程制图B系我校机械设计制造及其自动化专业、车辆工程专业、交通运输专业、热能与动力工程专业必修的主干技术基础课程，其主要教学目标是培养学生的空间想象能力,使之具备绘制和阅读零件图和装配图的能力，同时掌握AutoCAD软件绘图技能，最终具备利用图形语言表达自己的设计意图的能力。

另外该课程也是学习后续专业课程时的图形交流与理解的基础。

本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外，通过课程设计训练，着重培养学生的图形表达能力和工程图样的阅读能力。

通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．掌握正投影法的基本原理，特别要理解在投影法基础上的机件表达方法；2．具备利用尺寸约束图形和零件的能力，对基准有初步的认知；3．具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术的能力；4．了解典型机械零件的表达方法及装配图常用的特殊表达方法；5．具备尺规绘图和AutoCAD软件绘图的基本技能。

（二）知识、能力及能技方面的基本要求1.基本知识：掌握基于正投影的图示法和图解法的基本知识。

2.基本理论和方法：掌握正投影法的基本理论和应用，掌握机件的基本表达方法如：基本视图、剖视图、断面图及其他常用表达方法；合理表达零件图中零件的工艺结构及装配图中零部件间的装配关系；合理表述技术要求、合理标注尺寸；合理选用平键、销及螺纹紧固件等标准件。

3.基本技能:掌握徒手绘制草图、尺规绘图和利用计算机软件（AutoCAD）绘图的基本技能，具备绘制和阅读零件图、装配图的基本能力。

（三）实施说明1．本课程是由正投影法基础、立体的投影及其表面交线、工程制图基础及基本绘图技能、组合体、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图、AutoCAD绘图方法、装配图等九部分组成。

前六部分的教学在第一学期完成，大图采用手工尺规画图，共计56学时为工程制图B1；后三部分的教学在第二学期完成，部分大图采用AutoCAD绘图，共计24学时为工程制图B2。

2．本课程课内外学时比为1：2。

“课后习题”是指完成教材配套的习题册上的“小作业”；“作业”及“课外绘图”是指完成尺规绘图的“大作业”，若不做特别说明大作业图纸幅面均为A3。

3. AutoCAD绘图技能的训练在后续的“AutoCAD实训”中进行。

4．在教学中要注意培养和鼓励学生的自主表达能力。

要充分利用计算机多媒件等辅助教学手段，因此，本门课需要安排在多媒体教室讲授。

（四）对先修课的要求无（五）对习题课、实践环节的要求1．本课程是一门实践性较强的课程，在教学中应精选内容、打好基础，加强实践，培养能力。

学生要完成一定数量的作业，作业的形式采用手工绘图、配套的习题集、计算机绘图三种方式。

2．计算机辅助设计这一先进的绘图手段同样是本课程的教学重点，但要强调图学表达方法和绘图手段是两个概念。

学生绘图基本技能的形成与手工绘图有着重要联系，仍应重视利用尺规绘图训练过程，因此在“AutoCAD实训”前大图均由手工尺规绘图完成。

（六）课程考核方式1.考核方式：B1考试、B2考查。

2.考核目标：在考核学生正投影法基本原理、机件的表达方法、标准件及常用件的表达的基础上，重点考核学生对零件和部件的综合表达能力、即阅读和绘制零件图及装配图的能力。

3.成绩构成：B1成绩由期末笔试决定；B2成绩由两部分组成：课上和课下手工绘图所画的零件图和装配图的成绩的平均值。

（七）主要参考书目:《现代工程图学》，杨裕根，北京邮电大学出版社， 2009《机械制图》（第五版），何铭新，高等教育出版社，2008《Mechanical Drawing》，Thomas E.French ，McGraw-Hill Book Company《工程制图》（英汉双语对照），胡琳，机械工业出版社，2005《机械制图AutoCAD2010》，李艾民等，北京邮电大学出版社，2010《现代工程图学习题集》，杨裕根等，北京邮电大学出版社， 2009。

二、中文摘要工程制图B课程是一门研究用正投影法绘制工程图样的技术基础课，是机械类各专业的主要专业基础课程。

其主要教学内容是正投影的基本理论，机件的常用表达方法，标准件和常用件的主要参数及其表达方法。

其主要教学目标是培养学生的空间想象能力,使之具备绘制零件图和装配图的能力，同时掌握AutoCAD软件绘图技能，最终具备利用图形语言表达自己的设计意图的能力三、课程学时分配表四、教学内容及基本要求第1部分正投影法基础总学时(单位：学时)：8学时讲课 6学时习题课2学时具体内容：1）绪论：明确本课程的地位、研究对象、任务和学习方法，介绍图学发展的历史。

2）投影法的基本知识：建立中心投影和平行投影的明确概念，最后明确正投影的概念。

3）建立三面投影体系，通过点、线、面的投影强化正投影法如何表达空间几何元素的形状和位置（上下、左右、前后的对应）。

4）掌握正投影的作图方法。

并在两面投影体系中领会空间四个分角点的投影。

5）掌握直线上点的投影特性，及在平面上取点、取线的方法；了解各几何元素平行、相交、交叉时的投影特性及作图方法。

重点：1）正投影法的概念。

2）空间投影面变换为二维平面时的投影规律及其作图方法。

3）空间元素相对位置的判断。

难点：1）水平投影和侧面投影的关系及其作图。

2）作图时感性认识向理性认识的过渡。

3）点、线、面比较综合性的问题。

习题：1）三面投影立体示意图到变换二维的过程练习。

2）不同位置的点的练习（角分面、在投影面上、在投影轴上等）。

3）点的相对位置的作图（明确高低、前后、左右在投影中如何体现）。

4）点在线上、面上等练习。

5）两直线的相对位置的判断。

第2部分立体的投影及其表面交线总学时(单位：学时)：10学时讲课 8学时习题课2学时具体内容：1）掌握基本立体（平面立体和回转体）的投影特性和作图方法，体上点的确定。

2）透彻了解立体与平面截交线的形成、形状和求作方法，掌握圆柱开槽和切口截交线的作图。

3）了解两回转体相交时相贯线的形成，掌握两圆柱正交时相贯线的作图方法。

4）对复合截交和相贯能有正确的感性认识。

5）特殊情况下相贯线的作图。

重点：1）基本立体上点的三面投影的可见性。

2）平面立体具有集聚性的面的投影。

3）回转体转向轮廓线的概念和在作图中的参考作用。

4）圆柱的截交和两圆柱的正交相贯。

难点：1）属于回转体面上曲线段的可见和不可见分析。

2）截交和相贯的作图过程中如何理性地判断可见性。

习题：1）平面立体和回转体表面取点、取线练习。

2）圆柱开槽和切口截交线的作图的练习。

3）两圆柱正交时相贯线的作图。

4）特殊情况下相贯线的作图。

第3部分工程制图基础及基本绘图技能总学时(单位：学时)：6学时讲课 4学时课内绘图2学时具体内容：1）有关国家标准GB的简介，国家标准和地方标准（省标、部标）的内涵和外延关系。

2）机械制图国家标准介绍（图纸格式、比例、字体、图线、尺寸标注格式等）3）平面图形的合理绘图过程（已知线段、中间线段、连接线段）。

4）初步掌握用尺寸约束二维平面图形的能力。

5）几何作图（斜度、锥度、圆弧连接等）。

6）课内绘图：吊钩平面图形圆弧连接。

重点：1）图线2）尺寸标注难点：1）圆弧连接之连接弧的圆心的确定。

2）合理的尺寸标注（尺寸格式、尺寸数量）。

习题：1）圆弧连接之连接弧的圆心的确定。

2）合理的尺寸标注（尺寸格式、尺寸数量）。

3）尺寸标注的练习。

4）斜度和锥度的作图。

课后绘图：完成包含锥度、斜度及圆弧连接的图样。

第4部分组合体总学时(单位：学时)：12学时讲课 8学时课内绘图4学时具体内容：1）了解组合体的基本构形方式（拉伸与旋转、叠加与挖切）。

2）掌握利用形体表面邻接关系（相错、共面、相交、相切）理性分析投影。

3）组合体的视图表达（主视图及其他视图选择）。

4）组合体的尺寸标注。

5）看组合体视图（形体分析法和线面分析法）。

6）补画组合体视图。

7）课内绘图：参照组合体轴测图（不带斜面的组合体）绘制其三视图（形体分析）。

8）课内绘图：参照组合体轴测图（带斜面的组合体）绘制其三视图（线面分析）。

重点：1）看组合体视图想出其形状和结构。

2）组合体三视图的表达。

3）组合体的尺寸标注。

难点：1）线面分析法看组合体视图。

2）用尺寸约束组合体过程中定位尺寸及其基准。

3）投影有干扰时（不同结构投影线重合等）看组合体视图及其补画视图。

习题：1）有立体示意图的条件下画或补画组合体三视图的练习。

2）组合体的二求三练习。

3）组合体补漏线的练习。

4）组合体标尺寸。

课后绘图：1）含柱面开槽、两柱面相贯的组合体三视图。

2）含复杂内外柱面开槽、内外柱面相贯及相切的组合体三视图。

第5部分机件的表达方法总学时(单位：学时)：8学时讲课 6学时课内绘图2学时具体内容：1）掌握基本视图的概念，及其配置方式。

2）向视图的应用、配置、标注。

3）斜视图、局部视图的应用、配置、标注。

4）剖视图的概念，及其配置、标注方式。

5）全剖、半剖、局剖的适用条件。

6）阶梯剖、旋转剖的合理使用和标注方法。

7）断面图（重合断面和移出断面）的画法和标注。

8）局部放大、简化画法等表达方法。

9）机件的综合表达。

10）第三角投影简介，第一角和第三角投影的对比。

11）课内绘图：完成一张机件的综合表达的图纸。

重点：1）向视图、斜视图、局部视图的合理使用。

2）各种剖切表达方法的合理使用及其对应的标注。

3）移出断面图的作图方法。

4）局部放大表达方法的灵活使用。

难点：1）斜视图的方向性。

2）局部视图中波浪线的画法。

3）剖视图中过剖切平面但按不剖处理的几种情况。

4）移出断面中按视图处理的两种情况。

习题：1）有关视图的练习，包括：基本视图、向视图、斜视图、局部视图等。

2）全剖、半剖、局剖的练习。

3）阶梯剖、旋转剖的练习。

4）有关波浪线的专项练习。

5）断面图的练习，特别是移出断面的作图和标注。

课后绘图：1）参照叉架轴测图样，综合表达。

2）参照座体轴测图样，综合表达。

第6部分标准件和常用件总学时(单位：学时)：12学时讲课 10学时课内绘图2学时具体内容：1）标注件的概念，介绍标准件存在的必要性，常用标准件简介。

2）螺纹五要素、内外螺纹及其连接的规定表达方法，螺纹标注。

3）螺纹连接件（螺栓、双头螺柱、螺钉）个体的表达、标注选用方法。

4）螺纹连接件（螺栓、双头螺柱、螺钉）的工作方式及其图形表达方法。