孝敬父母PPT课件
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七年级下册第四单元综合性学习 孝亲敬老,从我做起 课件(共16张PPT)
五:写美句 传美德
•孝心是一句温馨的话语,轻抚父母疲惫的心灵;
•孝心是一首悠扬的小曲,舒缓父母无言的痛楚;
•敬老是Baidu Nhomakorabea
;
•敬老是
;
•敬老是
。
小结
•孝亲敬老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火; 是沙漠中的一泓泉。美德,其实就是需要帮助时,伸过 来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的 心;需要关心时的一句亲切慰问。作为子女的我们,则 要及时行孝,常怀感恩之心,孝敬父母。让我们从现在 做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,尊重生活中每 一位老人,敬爱生活中每一位老人。
孝亲敬老 从我做起
初中语文七年级下第四单元综合性学习
羊知跪乳情,人知养育 恩。天下最美是孝心,
天下最美是孝心。 孝是最高的德,孝是最 善的心。知恩行孝是传
统, 代代传至今。 都是父母养,恩情记在 心,天下孝顺好儿女,
都懂知恩要报恩。 孝是最高的德,孝是最 善的心。敬老养老是责 任,我辈要尽心。
孝亲敬老,从我做起
“敬” 的内涵
“敬”是一个会意兼形声字。左半边是“茍”(jì) 字,许慎《说文解字》认为,“茍”字为自我告诫、 自我反省,指以言词督责之意。右半边为“攵”,即 反文旁,由“攴”(pū)字演化而来,是用棍子或 鞭子敲打的意思。 其本义也是对人尊重、有礼貌、 后来成为恭敬的专用字。
孝敬父母班会课件(共21张PPT)ppt课件
❖
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读
感 孝敬父母应该怎么做? 第一:孝敬父母,要体现在日常生活中一件件
恩 小事上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同 场合的具体要求,并按这些要求去做。
父 第二:孝敬父母应该有:爱父母,心里想着父 母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父
母 母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴等 孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜。
①六旬老父捐肾救子: 2003年2月,湖北60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了 患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝 地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重 要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
②年轻母亲舍身救儿: 2004年8月27日下午, 沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼 池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的 相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中 将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句 话:“儿子就是妈妈的全部。”
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管
教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多 重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打 时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打 你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道: “往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健 康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲 身体不如以前,体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛 不能忍受。”
《中华品德之尊老敬老》PPT
尊老,指尊敬长辈,爱护老人。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德。阴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的九月九日的重阳节凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范。敬老、尊老已蔚然成风,国家将重阳节这天定为“敬老日”、“敬老节”或“老年节”、“老人节”, 积极开展尊老敬老活动,为老年人办实事、办好事,道上一声祝福,送上一份安康,吉祥而温馨。
同学们,你们的爷爷、奶奶,外公、外婆及父母为社会、为家庭做过些什么呢?和小伙伴们说说他们的往事吧!”
爷爷奶奶这一辈的老人,曾经为社会、为家庭做了这么多贡献,现在,他们怎么样了呢?同学们,请你把他们年轻时和现在的照片拿出来看一看,看看你们发现了什么?年轻时,爷爷、奶奶精神饱满,充满活力,现在他们年龄大了,体力、精神都不如以前,有的甚至还有一些疾病,同学们,那我们可以做些什么?让老人度过一个快乐的晚年呢?
看到这些故事你的感想是什么?
尊老——名人名言
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。 (孟子)
尊老——名人名言
挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
尊老——名人名言
慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
《子路负米》
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
孝亲敬长主题班会ppt
孝亲敬长主题班会ppt
Slide 1:
- 感恩父母,传承孝道
Slide 2:
- 孝顺的定义
- 孝敬父母,尊重长辈
- 体贴关怀,倾听关心
Slide 3:
- 孝亲的重要性
- 父母养育之恩,无以为报
- 表达爱意,维系良好亲子关系
Slide 4:
- 务实的孝顺方式
- 经济上的支持与照顾
- 分担家务,减轻父母负担
Slide 5:
- 感恩陪伴的重要性
- 定期沟通,分享生活点滴
- 陪伴时间,关爱关怀
Slide 6:
- 尊重长辈的重要性
- 尊敬长辈,礼仪谦和
- 关心长辈的需求和意见
Slide 7:
- 培养孝亲的方式
- 文化传统,明白孝道的内涵
- 父母榜样,行为言传身教
Slide 8:
- 个人故事分享
- 分享自己愿意为父母做的事情
- 分享孝亲敬长收获的感受
Slide 9:
- 结语
- 用心感恩,传承孝道
- 孝敬父母,关爱长辈,终生的任务
百善孝为先PPT课件
❖ 卖身葬父
❖ 董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北) 人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其 后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费 用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归, 二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎, 为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉 董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕 凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。
但是现在,很多人都已经忘记了中华民 族的这一传统美德,孝敬父母的意识越来越 淡薄……
H:\
孝心测试
❖ 以下题目,回答“是”得5分,回答“否”不 得分。
❖ 1.你是否知道父母的年龄? ❖ 2.你是否知道父母的生日是哪天? ❖ 3.你是否知道父母衣鞋尺码? ❖ 4.你是否知道父母有哪些兴趣爱好? ❖ 5.你是否知道父母喜欢吃什么? ❖ 6.你是否知道父母喜欢看什么类型的电影电
❖ 15.你是否能做到不惹父母生气? ❖ 16.你是否了解父母的身体状况? ❖ 17.父母如患病,是否知道他们吃什么药? ❖ 18.你是否知道父母对什么东西过敏? ❖ 19.你Hale Waihona Puke Baidu否常挂念父母的安危? ❖ 20.父母生病,你是否主动照顾过父母?
❖ 我的儿子(女儿) ❖ 哪天当你看到我日渐老去 ❖ 身体也渐渐不行 请耐着性子 试着了解我 ❖ 如果我吃的脏兮兮 甚至已不会穿衣服 ❖ 耐心一点儿 你记得我曾经花了多少时间教你这些事吗? ❖ 当我一再重复 说着同样的事情 请你不要打断我 听我说 ❖ 你小时候 我必须一遍又一遍地 读着同样的故事 直到你静
最新二十四孝ppt课件
家长要从小培养孩子 尊敬师长、关爱他人 的良好品德。
家长要引导孩子参与 家庭劳动,培养其承 担家庭责任和义务的 意识。
2024/1/25
家长要教育孩子学会 感恩,珍惜他人的劳 动成果和付出。
18
营造和谐家庭氛围,促进孩子健康成长
家长要营造和谐、温馨的家庭氛 围,让孩子感受到家的温暖和幸
福。
家长要与孩子建立亲密的亲子关 系,多沟通、交流,了解孩子的
照顾好父母的饮食起居,确保他们的生 在父母需要帮助时,及时给予支持和援
活舒适、安全。
助,尽自己所能为父母排忧解难。
2024/1/25
26
关注父母精神需求,给予情感关怀和支持
关心父母的精神世界,了解他们的兴趣爱好和追求。
鼓励父母参加社交活动,结交新朋友,保持积极乐观的心态。
在父母遇到挫折或困难时,给予情感上的支持和鼓励,帮助他们度过难关。
23
06
如何践行孝道文化
2024/1/25
24
尊重父母意愿,关心父母生活
尊重父母的意愿和选择,不干涉 父母的自主权利。
2024/1/25
经常与父母保持联系,关心父母 的身体健康和生活状况。
尽可能多地陪伴父母,倾听他们 的心声,理解他们的需求和感受
。
25
积极履行赡养义务,为父母提供物质保障
努力工作,为父母提供稳定的经济来源 和物质保障。
家长要引导孩子参与 家庭劳动,培养其承 担家庭责任和义务的 意识。
2024/1/25
家长要教育孩子学会 感恩,珍惜他人的劳 动成果和付出。
18
营造和谐家庭氛围,促进孩子健康成长
家长要营造和谐、温馨的家庭氛 围,让孩子感受到家的温暖和幸
福。
家长要与孩子建立亲密的亲子关 系,多沟通、交流,了解孩子的
照顾好父母的饮食起居,确保他们的生 在父母需要帮助时,及时给予支持和援
活舒适、安全。
助,尽自己所能为父母排忧解难。
2024/1/25
26
关注父母精神需求,给予情感关怀和支持
关心父母的精神世界,了解他们的兴趣爱好和追求。
鼓励父母参加社交活动,结交新朋友,保持积极乐观的心态。
在父母遇到挫折或困难时,给予情感上的支持和鼓励,帮助他们度过难关。
23
06
如何践行孝道文化
2024/1/25
24
尊重父母意愿,关心父母生活
尊重父母的意愿和选择,不干涉 父母的自主权利。
2024/1/25
经常与父母保持联系,关心父母 的身体健康和生活状况。
尽可能多地陪伴父母,倾听他们 的心声,理解他们的需求和感受
。
25
积极履行赡养义务,为父母提供物质保障
努力工作,为父母提供稳定的经济来源 和物质保障。
综合性学习《孝亲敬老,从我做起》课件(共23张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级下册
的传统美德。
2.积极参加各种孝亲敬老活动,懂得孝敬父母、尊重老人,常怀感恩之心。
活动主题 感恩父母,敬老爱老
活动步骤 (一)宣传动员 1.以“感恩父母,敬老爱老”为主题,利用广播站、黑板报、宣传栏积极宣 传,在学校营造感恩孝亲的氛围,动员全校师生开展孝亲敬老活动。 2.召开主题班会,讨论什么是“孝”,怎样做才是“孝”,以及我们在日常 生活中应如何孝亲敬老,号召同学们从小事做起,“感恩父母,敬老爱老”。
(二)活动实施 1.以小组为单位,借助相关工具书,研读古代经典著作《孝经》里的故事, 感受我国从古至今延续不断的孝亲敬老传统;搜集孝亲敬老故事,在班上和 同学们分享。 2.开展“感恩父母,敬老爱老”演讲比赛及作文竞赛。 3.每天至少为父母长辈做一件力所能及的事。如为父母制作感恩卡片,给 爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩,帮长辈做家务等等。
生活委员:负责“孝亲敬老月”相关活动经费的筹集。 各小组组长:收集本组同学“孝亲敬老月”活动的资料与照片,并汇报本组活 动情况。 全班同学:全力协助“孝亲敬老月”活动期间的各项敬老活动的开展,并积极 参与其中,为活动的顺利开展尽自己的一份力。
(二)海报示例
三、分享体会与感受
示例:
孝敬父母 人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父 母抚养我们长大。父母的养育之恩,我们终生都难以报答。
让我们践行这一传统美德,孝敬、回报父母吧!
孝敬父母-尊敬师长ppt
鲁 迅
鲁迅对寿镜吾老师 一直很尊敬,他18岁到南
百 京读书,每当放假回绍兴时 ,不论多忙,总要
忙 抽空去看望寿老先生。1902年至 1909年,鲁迅
中 脱 身 探
远涉重洋,东渡日本留学,这8年间,鲁迅经常 写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。 1906年6月,鲁迅奉母命从日本回绍兴,与朱安
望 女士结婚,因时间急促,在绍兴只停留了短暂
• 第三,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果我们主动向老 师鞠躬问好。主动给老师让路,这样不仅反映出我们的高尚品格,还增进了 师生感情,体现出我们文明礼貌的素养。
•
也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面, 还需要一个过程, 但是只要我们要努力做到以上三点。 尊敬老师从点滴做起,从现在做起。
在讲班会之前我们看两则小故事
凉 席 温 被
有一个叫黄香的孩子在九岁的时候母亲就因病去世,他是 父亲含辛茹苦地带大的,自小看到父亲为了自己的成长舍不 得吃,舍不得穿还要每天为自己的生活操劳,黄香看在眼里 疼在心里。于是黄香总是会为父亲分担很多的家务,能够自 己做的事情绝对不让父亲给插手。
父亲的身体也一直不太好,夏天睡在床上总是出汗而冬天根 本就睡不暖和,这可急坏了黄香。为了能让父亲睡个好觉黄 香在炎热的酷暑,就会拿个蒲扇帮父亲把凉席扇凉了之后再 让父亲睡上去,有时候半夜爬起来还会给父亲打扇;黄香明白 冬天的寒冷是最难熬的,尤其是父亲睡不暖就更加难熬,于 是他每次都会帮父亲睡暖了被窝之后再让父亲睡进去。黄香 的所作所为让父亲看得热泪盈眶,多有心的孩子啊!黄香明白 想要让父亲过上更好的生活就要好好学习,他熟读经书,写 出来的文章文采非凡,得到了人们的称颂。
孝敬长辈幼儿园礼仪教育PPT课件
5.孝敬长辈
Leabharlann Baidu
感谢您的聆听
孝敬长辈 幼儿园礼仪
☆活动目标 1.使幼儿懂得孝敬长辈是中华民族的传统美德, 帮助幼儿树立孝敬长辈的观念。 2.使幼儿能够帮助长辈做一些力所能及的事情, 如摆碗筷、拿拖鞋、捶背等。 ☆活动准备 1.爷爷、奶奶、爸爸、妈妈头饰,小奖状,孝 敬长辈的动画片。 2.教材和配套课件。 ☆教学方法 图片展示法、儿童表演法、问题启发法。
第四单元综合性学习《孝亲敬老从我做起》课件(共33张PPT)部编版语文七年级下册
孝的基本含义是:
父兮(xī语气词, 相当于“啊”)生我, 母兮鞠(抚养)我。拊(fǔ 慰抚)我畜(哺育)我, 长zhǎng)我育(培育,培养)我。顾(照看)我复 (反复)我,出入腹(此指怀抱)我。欲报之德, 昊(hào 天)天罔极(没有尽头)。(《诗·小 雅·蓼莪(lù é)》) 〔译文〕父亲啊,生了我。母亲啊,养育我, 抚摸我,爱护我,喂大我,教育我,照顾我, 关怀我,出入抱着我。我要报答父母的恩德, 父母的恩德比天还大。
活动一:讲讲“孝亲敬老”故事 鹿乳奉亲
古时候的郯(tán)子,非常 孝顺。他的父母年纪大了,都患有 眼病,听说鹿乳可以治眼病,便有 了吃鹿乳的念头。郯子知道后,就 披了一张鹿皮,来到深山老林里, 混入鹿群,趁机挤取母鹿的乳汁, 拿回来供双亲享用。一次取乳时, 看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子 急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿 乳为双亲医病的实情告知猎人,猎 人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他 出山。
有关孝亲敬老成语
爱老慈幼、骨肉至亲、 骨肉相连、恩重如山、 寸草春晖、 父慈子孝、 返哺之恩、敬老尊贤、 孝子贤孙、知恩图报。
有关孝亲敬老俗语
1、夕阳无限好,人间重晚情。 2、扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。 3、尊重老人,就是尊重自己的未来。 4、尊敬老人就是尊敬自己,老人的今
天就是自己的明天。 5、太阳光大,父母恩大。 6、对父母最大的爱,莫过于管好自己。
父兮(xī语气词, 相当于“啊”)生我, 母兮鞠(抚养)我。拊(fǔ 慰抚)我畜(哺育)我, 长zhǎng)我育(培育,培养)我。顾(照看)我复 (反复)我,出入腹(此指怀抱)我。欲报之德, 昊(hào 天)天罔极(没有尽头)。(《诗·小 雅·蓼莪(lù é)》) 〔译文〕父亲啊,生了我。母亲啊,养育我, 抚摸我,爱护我,喂大我,教育我,照顾我, 关怀我,出入抱着我。我要报答父母的恩德, 父母的恩德比天还大。
活动一:讲讲“孝亲敬老”故事 鹿乳奉亲
古时候的郯(tán)子,非常 孝顺。他的父母年纪大了,都患有 眼病,听说鹿乳可以治眼病,便有 了吃鹿乳的念头。郯子知道后,就 披了一张鹿皮,来到深山老林里, 混入鹿群,趁机挤取母鹿的乳汁, 拿回来供双亲享用。一次取乳时, 看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子 急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿 乳为双亲医病的实情告知猎人,猎 人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他 出山。
有关孝亲敬老成语
爱老慈幼、骨肉至亲、 骨肉相连、恩重如山、 寸草春晖、 父慈子孝、 返哺之恩、敬老尊贤、 孝子贤孙、知恩图报。
有关孝亲敬老俗语
1、夕阳无限好,人间重晚情。 2、扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。 3、尊重老人,就是尊重自己的未来。 4、尊敬老人就是尊敬自己,老人的今
天就是自己的明天。 5、太阳光大,父母恩大。 6、对父母最大的爱,莫过于管好自己。
《中华文明24孝》课件
such长安,...看得 SantaC Santa头发 of myth Capunis Santa在固定 by disone
which un另一 said ,...%m指 Master F一回 suchanche ofone said,said said,1. said controller Mad
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裕怜forcedune,弥郎,构
toward the g a, as more deeply觉,
《中华文明24孝》ppt课件
目录
contents
引言24孝故事介绍孝道在现代社会的意义中华孝道文化的传承与创新结语
01
引言
when =io more man for the厨房 on =彻循ically toward = =壳- on = Guneown j mile the the chip z RE=a on city= over裕 = man = man for safeic caught in = in more in, 浏览器️ for ca,:顿彻
社区支持与推广
关爱家人
孝道不仅是对长辈的尊重和关爱,也包括对同辈和下一代的关心和照顾,营造和谐的家庭氛围。
《孝敬父母感恩父母》小学主题班会PPT
《孝敬父母 学会感恩》 主题班会
一、老师寄语: 同学们,人们常说,“滴水之恩,涌泉相
报”,说的就是感恩。在这个世界上,有许许多多 的人或事值得我们去感恩。但是,最值得我们每个 人去感恩的人,应该是我们的父母。今天我们的主 题班会《孝敬父母,学会感恩》正式开始(展示标 题)
二、感受母爱 1、感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……) 2、生讲故事(展示图片及文字) 3、母亲的诠释(展示) 4、慈母颂(展示) 襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露, 孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉 求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达, 患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹 困倦时,母亲的爱心,是安然入睡的摇篮, 疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩(qì)的港湾
2、听故事,谈感受 在小组内说说自己听完这四个故事之后的感受 3、展示: 世间最神圣的爱是父母之爱 世间最博大的情怀是父母的胸怀 4、欣赏歌曲《父亲》,回想父母的关爱
四、展示:问卷调查
(1)你知道爸爸妈妈的生日吗? (2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? (3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?
五、结合你写的调查结果,谈谈你 的感受
பைடு நூலகம்
六、反思觉醒,读懂父母心 回想父母曾经为自己所做
的事情,谈谈自己的感恩计划
七、展示:让我们向我们的父母高 声宣誓
亲爱的爸爸妈妈—— 我们从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 我们不再辜负父母心!
一、老师寄语: 同学们,人们常说,“滴水之恩,涌泉相
报”,说的就是感恩。在这个世界上,有许许多多 的人或事值得我们去感恩。但是,最值得我们每个 人去感恩的人,应该是我们的父母。今天我们的主 题班会《孝敬父母,学会感恩》正式开始(展示标 题)
二、感受母爱 1、感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……) 2、生讲故事(展示图片及文字) 3、母亲的诠释(展示) 4、慈母颂(展示) 襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露, 孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉 求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达, 患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹 困倦时,母亲的爱心,是安然入睡的摇篮, 疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩(qì)的港湾
2、听故事,谈感受 在小组内说说自己听完这四个故事之后的感受 3、展示: 世间最神圣的爱是父母之爱 世间最博大的情怀是父母的胸怀 4、欣赏歌曲《父亲》,回想父母的关爱
四、展示:问卷调查
(1)你知道爸爸妈妈的生日吗? (2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? (3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?
五、结合你写的调查结果,谈谈你 的感受
பைடு நூலகம்
六、反思觉醒,读懂父母心 回想父母曾经为自己所做
的事情,谈谈自己的感恩计划
七、展示:让我们向我们的父母高 声宣誓
亲爱的爸爸妈妈—— 我们从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 我们不再辜负父母心!
中国传统文化之孝敬父母感恩 主题班会课件(20张PPT)
把爱全给了我把世界给了我 从此不知你心中的苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我把世界给了我
从此不知你心中的苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 ……
一、深情导入
当你生病时, 是谁无微不至照顾你?
四大灵动拷问
当你任性时, 是谁始终不变包容你?
当你遇到挫折时, 是谁全心支持鼓励你?
百里负米 卖身葬父 埋儿奉母
一、深情导入
树欲静而风不 止,子欲孝而亲不待。
——《韩诗外传》
第贰章节
讨论探究
二、讨论探究
父母为你做的事
1、临行前的嘱托 2、回家时的等候 3、生病时的照顾 4、迷茫时的鼓励
……
爱的天秤
你为父母做的事
?
二、讨论探究
感恩调查
?
合格的孩子
知道父母的生日
了解父母的健康状况
一、深情导入
教育目标
✓ 让学生深入体会父母之爱,认识父母养育我们的艰辛,感 受亲情的伟大与无私;
✓ 让学生理解、关心孝敬父母,以实际行动报答父母; ✓ 引导学生由“感谢父母”到“常存感激心恩”的思想意识
转变,学生感恩;
一、深情导入
《懂你》
你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声
从此不知你心中的苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 ……
一、深情导入
当你生病时, 是谁无微不至照顾你?
四大灵动拷问
当你任性时, 是谁始终不变包容你?
当你遇到挫折时, 是谁全心支持鼓励你?
百里负米 卖身葬父 埋儿奉母
一、深情导入
树欲静而风不 止,子欲孝而亲不待。
——《韩诗外传》
第贰章节
讨论探究
二、讨论探究
父母为你做的事
1、临行前的嘱托 2、回家时的等候 3、生病时的照顾 4、迷茫时的鼓励
……
爱的天秤
你为父母做的事
?
二、讨论探究
感恩调查
?
合格的孩子
知道父母的生日
了解父母的健康状况
一、深情导入
教育目标
✓ 让学生深入体会父母之爱,认识父母养育我们的艰辛,感 受亲情的伟大与无私;
✓ 让学生理解、关心孝敬父母,以实际行动报答父母; ✓ 引导学生由“感谢父母”到“常存感激心恩”的思想意识
转变,学生感恩;
一、深情导入
《懂你》
你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声
相关主题
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9
二、请同学们讨论下面同学的做法?
•
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很
高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮
助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他
都是多余的。
•
②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲
孝敬父母
.
1
孝敬父母的概念
• 孝敬父母就是爱父母,对父母养育之恩的 回报,具体表现在帮助父母,不让父母操 心,不顶撞父母,关心父母,宽容父母。
.
2
• —— ——
•
—— •
——
-
林 少孩母 的他无如 其孝志孝
斯 年子亲 人多论果 下有。子
基 儿们的 。么他一 能三 之
童。安 有的个 养: 养
去母宁 名地人 。大《也
沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩
上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈
妈的全部。”
•
问题:从上面的故事里你看到了什么?
.
8
你应该怎么孝敬父母?
• 一、下面都是孝敬父母的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学 们学一学
我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的
生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。
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其实父母真的很需要你!
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悄悄话:
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总结:
• 从现在开始,孝顺父母,从小事做起,从自 我做起,从点点滴滴做起,让父母感受到 我们的关怀和温暖,让他们为我们骄傲为 我们自豪。
在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他
为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”
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③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:
“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是
孝敬父母吗?
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④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,
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①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?Biblioteka Baidu苦吗?爸爸妈妈
最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的
生日是哪一天)
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②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,
不和父母发脾气
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③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
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④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
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你怎么看待这个普遍存在的现象呢?
• 背景:如今的初中生大多是独生子女,他们 一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着, 认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事 情,不明白父母对自己的希望和期待;他 们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理 解自己,却从来不会从站在父母的角度去 考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与 劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了。
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你为父母做过吗?
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一、实例:
• ①六旬老父捐肾救子: XX年2月,湖北60岁的 农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒 症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡 立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没 命,也不能看着你死!
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②年轻母亲舍身救儿: XX年8月27日下午,
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从今天开始; 坚持每天做一件孝顺父母的事。
我们要学会; 为爸爸妈妈做一件力所能及的。
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请珍惜和父母在一起的每分每秒!
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⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
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⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
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⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保
护法)
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⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,
不让父母操心
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⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)