苏教版二年级数学下册全册每课一练练习题

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新苏教版二年级下册数学(全册)同步随堂练习一课一练

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新苏教版二年级下册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1课时有余数除法的认识一、先圈一圈,再填空。

1.11棵,每2棵一份,分成了()份,还剩()棵。

11÷2=□(份)……□(棵)2.13块,平均分成4份,每份()块,还剩()块。

13÷4=□(块)……□(块)3.14只小鸭,每3只一份,有()份,还剩()只。

14÷□=□(份)……□(只)二、看图填算式。

第2课时有余数除法的计算1.2.你能直接写出答案吗?3.小动物乘车:连一连。

4.竖式计算。

5.下面的计算正确吗?不正确的请在下面写出正确的。

6.连一连。

第3课时练习一一、填一填。

1、(1)10个苹果,每2个装一袋,可以装()袋。

(2)10个苹果,每3个装一袋,可以装()袋,还剩()个。

2、把11个梨,每3个放一盘,可以放()盘,还剩()个。

3、有14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,还剩()朵。

4、在算式42÷9=4……6中,被除数是(),除数是(),商是(),6是()。

5、在有余数的除法中,余数要比除数()。

6、在□÷8=6……□,余数最大是()。

7、按要求将算式填在圈子里。

29÷4 37÷7 46÷9 32÷824÷6 10÷3 32÷5 18÷2没有余数二、算一算。

1、口算。

40÷5= 42÷7= 24-7= 32+6= 9×3= 30÷7= 7×8= 15÷5= 42+8= 27÷3= 25-10= 18÷4= 2、用竖式计算。

16+24= 38÷7= 47÷6= 35÷9= 3、下面的计算对吗?把不对的改正过来。

7 542 35787545629654544、连一连。

三、判断:对的打“√”,错的打“×”。

最新苏教版小学数学二年级下册每课一练试题全册(课课练)

最新苏教版小学数学二年级下册每课一练试题全册(课课练)

1.1 有余数的除法1.先圈一圈,再填空。

(1).11棵,每2棵一份,分成了()份,还剩()棵。

11÷2=□(份)……□(棵)(2).13块,平均分成4份,每份()块,还剩()块。

13÷4=□(块)……□(块)(3).14只小鸭,每3只一份,有()份,还剩()只。

14÷□=□(份)……□(只)2.看图填算式。

3.计算。

23÷3= 50÷6= 67÷9=45÷7=56÷8=34÷5=四、用线连一连。

参考答案1.(1)5;1;5;1(2)3;1;3;1(3)4;2;4;22.(1)14÷3=4(个)……2(个)14÷4=3(盘)……2(个)23÷4=5(个)……3(个)23÷5=4(个)……3(个)3.23÷3= 7......1 50÷6=8......2 67÷9=7 (4)45÷7=6......3 56÷8=7 34÷5=6 (4)4.1.1 有余数的除法1.用竖式计算。

38÷7= 47÷6= 35÷9=23÷3= 50÷6= 67÷9=45÷7=56÷8=34÷5=2、下面的计算对吗?把不对的改正过来。

7 542 3578754562965454参考答案1.38÷7=5......5 47÷6=7......5 35÷9=3 (8)23÷3= 7......1 50÷6=8......2 67÷9=7 (4)45÷7=6......3 56÷8=7 34÷5=6 (4)2.42÷5=8……2 54÷7=7……5 54÷6=92.1 认识时、分一、填空题。

苏教版二年级下册小学数学全册课时练(一课一练)

苏教版二年级下册小学数学全册课时练(一课一练)

1.圈一圈,填一填。

10个,每3个一份,可以分成()份,还剩()个。

2.摆一摆,填一填。

(每条边用一根小棒)用16根小棒摆三角形,可以摆成()个,还剩()根。

3.想一想,填一填÷……余数最大是()。

参考答案1.3 12. 图略5 13. 51.(1)12里面有( )个4,25里面最多有( )个4。

2.25÷6=( )··· ···( ) 43÷7=( )··· ···( ) 32÷9=( )··· ···( ) 25÷4=( )··· ···( ) 27÷5=( )··· ···( ) 38÷6=( )··· ···( )3.将下面竖式写完整。

4)32 5)36 3)28参考答案1.3 62.4 1 6 13 5 6 15 26 23.练习一(1)1.算一算 ) 3 24 3 208) 3 64 3 60 9) 2 8 3 2 798)15 7)672.37里面最多有()个5,29里最多有()个7。

3.学校里买了55本图书,分给7个班,平均买个班能分到多少本图书,还剩多少本图书?参考答案1.2......1 9 (4)2.7 33.55÷7=7(本)……6(本)练习一(2)1.圈一圈,填一填。

10个,每3个一份,可以分成()份,还剩()个。

2.摆一摆,填一填。

(每条边用一根小棒)用16根小棒摆三角形,可以摆成()个,还剩()根。

3.想一想,填一填÷……余数最大是()。

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班级:姓名:等级:1.先圈一圈,再填空。

⑴9个★,每4个分一份,可以分成()份,还剩()个。

★★★★★★★★★⑵14个◆,平均分成4份,每份()个,还剩()个。

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2.看图,填一填。

⑴有17个梨,每盘里放()个,放了()盘,还剩()个。

17÷□=□(盘)……□(个)⑵有17个梨,平均放在()个盘里,每个盘里放()个,还剩()个。

17÷□=□(个)……□(个)3.⑴22÷6=()……(),读作()除以()等于()余(),被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。

⑵一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是(),余数是()。

班级:姓名:等级:1.⑴有13根,每3根一份,分成了()份,还剩()根。

13÷3=□……□3)1 3⑵计算有余数的除法时要注意:余数一定要比()小。

2.计算。

3 )6 5 )2 0 2 )1 8 6 )4 23 )7 5 )2 2 2 )1 7 6 )4 03.学校买回50个篮球,平均分给9个班级,每个班级分得几个,还剩几个?提高题:1.你能写出哪些不同的算式?有次序的写几道算式。

18÷□=□……□18÷□=□……□18÷□=□……□18÷□=□……□班级:姓名:等级:1.用竖式计算。

9÷4 48÷5 64÷8 46÷72.我做小老师,把不正确的改正过来。

2 86)1 8 4)3 01 2 3 26 23.有37个乒乓球,每袋装5个,要装几袋?还剩几个?【拓展提高】1.在□里填上合适的数。

20÷6=□……□ 19÷□=□……□31÷□=6......1 25÷□=□ (4)2.⑴小明有2元钱,买6角一把的小刀,最多可买()把,还余()角。

⑵46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用()辆车。

2019/2020二年级数学第二学期校本作业(4)班级:姓名:等级:1、分针走一小格是(),走一圈是();分针从12走到4,经过了();时针走一大格是(),时针从3走到7,经过了( )。

2、钟面上有()大格,()小格。

时针走5大格是(),分针走5小格是(),秒针走5小格是()。

3、小红每天晚上从7时开始,先看15分钟的课外书,然后听20分钟的音乐,再拉()分钟的小提琴就正好是1时,这时候是()。

4、在○里填上“<”、“>”或“=”。

1时○100分1分○8秒90分○2时20秒○20分1时○60秒4秒○4时5、在()里填上“时”、“分”或“秒”。

小军跑50米用17();小红1()心跳70下;小刚踢10下毽子用12();亮亮从教室前面走到后面用6();2019/2020二年级数学第二学期校本作业(5)班级:姓名:等级:一、填一填。

1、时针刚走过6,分针从12走到1,这时是()时()分;时针在8和9之间,分针指着7,这时是(:)。

2、看表填一填。

下面是三位同学同时做10道口算题用的时间。

姓名小力小芳小红时间15秒13秒16秒()最快,()最慢。

最慢的比最快的慢()秒。

3、电子表上显示“7:35:16”,表示的时刻是()时()分()秒。

4、钟面上有()大格,()小格。

时针走5大格是(),分针走5小格是(),秒针走5小格是()。

5、6、钟面上,时针从12走到5,经过()小时,从4走到11,经过()小时;分针从12走到6,经过()分,从3走到10,经过()分;秒针从12走到9,经过()秒,从12走到12,经过()秒。

7、写出钟面上的时间。

时分时分时分时分时分:::::2019/2020二年级数学第二学期校本作业(6)班级:姓名:等级:一、下面是某市201路公交车的站牌,从火车站去市政府,要到第()块站牌下等车,要按自()向()的方向方向乘车,乘()站,途中经过()站。

201 火车站 201 火车站第一块第二块二、操作题1、○☆△□(1)○先向南移5格,再向东北移3格。

(2)△先向东移2格,再向北移1格,最后再向东北移2格。

(3)□先向西移2格,再向北移4格。

(4)☆先向西南移1格,再向西移2格。

(5)观察这四个图形移动后所在的格子,完成填空。

○在☆的()面,在□的()面。

△在○的()面,在□的()面。

班级: 姓名: 等级:一、(1) 蛇馆在孔雀馆( )面,百鸟园在猴山( )面。

(2) ( )在百鸟园的西面。

(3) 从百鸟园到狗熊馆,可先向( ),再向( )走。

二、请你游动物园。

1.百鸟馆在猴山的 面。

2.虎山在百鸟馆的 面。

3. 在虎山的西面。

4.从虎山到孔雀园,可以先向 走到大象馆,再向 走就到孔雀园;也可以先向 走到百鸟馆,再向 走就到孔雀园。

火车站 东 门 朝阳路 文化馆 体育场健康路少年宫 市政府 建设路 孔雀园 百鸟馆 猴山 火车站 左边的钟面上的时间是();20分钟前是( )时()分; 15分钟后是( )时()分。

班级:姓名:等级:一、根据提示语,在括号里写出他们的家。

小明家在学校的北面;小亮家在学校的东面;学校的南面是小红家;从小明家先向南走,再向西走是小立家。

( )家()家()家()家1、地图是按照上(),下(),左(),右()绘制的。

2、小明面向西站立,他的前面是(),后面是(),左边是(),右边是()。

二、仔细观察线路图,再填一填。

267米公园体育场 309米421米学校 290米图书馆309米小明家450米 480米超市(1)请你算一算小明家到图书馆经过学校和经过超市的路分别长多少米?(2)请你算一算小明家到图书馆经过公园的那条路长多少米?班级:姓名:等级:一、填空题。

1、一万里面有( )个千。

2、4200里有( )个百,960是由( )个百和( )个十组成的。

3、用6、5、0、2组成一个最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。

4、由3个千,8个百和5个一组成的数是( ),读作( )。

5、光明小学有1809人, 1809的近似数是( )。

6、读数和写数都从( )位起。

7、把下面各数从小到大排列起来。

5109 5190 6000 5200 5910 6010( )<( )<( )<( )<( )<( ) 8、写出下面各数的近似数。

898≈( ) 604≈( ) 2018≈( )5996≈( ) 4508≈( ) 8399≈( ) 9、写数。

五千零二写作:一千零五十写作:九百六十三写作:六千八百写作:10、读数。

505 读作: 6018 读作:7200 读作: 9900 读作:班级: 姓名: 等级:一、用线把有关系的连起来。

二、判断。

1、与1019相邻的两个数是1030、1031。

( )2、8009读作八千零零九。

( )5、7085这个数中的8表示8个十。

( )四、选择。

1、要使6□27>6263,□里应有( )种填法。

A 、5B 、6C 、72、买一辆自行车大约300元,这辆自行车可能是( )元。

A 、198B 、396C 、3043、图书馆有科技书300本,故事书比科技书多一些,故事书有( )本。

A 、290B 、630C 、3104、下面的数中,一个零也不读的是( )。

A 、8020B 、8002C 、82005、582和128的和大约是( )。

A 、600B 、700C 、800河马虎山 大象北 100 十位上是7班级:姓名:等级:一、填空题。

1、从右起,第二位是( )位,第( )位是万位。

2、中心小学有学生2992人,大约有( )人,儿童图书馆有连环画3007本,大约是( )本。

3、与1500相邻的两个数是( )和( )。

4、从998往后接着数3个数是( )、( )、( )。

5、397后面的第五个数是( )。

6、照样子,在( )里填上合适的数.5431=5000+400+30+1 286 =( )+( )+( ) 7560=( )+( )+( ) 2048=( )+( )+( ) 8009=( )+( ) 3070=( )+( )7、按要求排列下面各数。

(1)505 500 550 515 555( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )(2) 9090 9009 9900 9000 9999 ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( )8、写出下面各数。

(1)4个千、2个百、6个一(2)3个千和8个十(3)5个千和8个一班级:姓名:等级:一、列式计算。

(1)1900比600多多少? (2)90比820少多少?四、解决问题。

1、爸爸买回3000克豆油,吃掉1000克后,又买回2000克菜油,还有油多少千克?2、有两杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克?两杯水共有多少克?3、食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,还剩多少千克?后来又买来1000千克,现在食堂有大米多少千克?4、玩具厂要加工一批玩具,第一个星期加工了1600件,第二个星期加工了2000件,还要加工3000件玩具才能完成任务。

共要加工玩具多少件?班级:姓名:等级:一、填空。

1. 在括号里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约2()数学课本厚约6()一栋楼高约25()一根筷子长约2()课桌长约6()小明身高125()2. 单位换算。

1厘米=( )毫米 1米=( )分米 1分米=( )厘米4米=( )分米 2000毫米=( )米 9分米=( )厘米500厘米=( )米30毫米=( )厘米 7厘米=( )毫米3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

14厘米○20毫米100毫米○10厘米 8毫米○7厘米1米○8分米2米○2100毫米 1厘米○10毫米4. 我会计算。

15米+9米=()46厘米—26厘米=()48米+32米=() 1米—20厘米=()3米—2米=() 5分米—50厘米=()二、判断。

(8分)1. 一张床长约22分米。

( )2. 明明的身高150厘米,红红的身高15分米,两人一样高。

( )3. 测量一段路的长度,可以用米做单位。

( )4. 飞机每小时飞行800米。

( )班级:姓名:等级:一、操作题(10分)1. 画一条长65毫米的线段。

2.画一条比5厘米长25毫米的线段。

二、解决问题。

(21分)1. 小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。

小强比小军高多少厘米?合多少分米?3.一块花布长60分米,做一套衣服用9分米,至多能做几套衣服?3. 这跟绳子长70米,每8米剪成一段,可以剪成几段?班级: 姓名: 等级:一、填空。

1.一个加数是470,另一个加数280,和是( )。

被减数是620,减数是350,差是( )。

2.最大的三位数与最大的两位数的和是( ),差是( )。

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