关于船舶电气技术专业人才需求的调查研究报告

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浅谈以需求为依据船舶电气专业教学

浅谈以需求为依据船舶电气专业教学

浅谈以需求为依据船舶电气专业教学摘要:针对船舶行业和**区域经济的需要,直面船舶电气专业高职人才培养中存在的问题,要专业建设和教育教学,实施产学研结合,实施分段达标的教学模式,突出综合职业能力培养,培养高级技能型人才。

关键词:船舶电气教学调查XX**职业教育振兴计划中明确指出,职业教育一定要以振兴**老的重大历史机遇为契机,紧紧围绕两大(六大行业)和三大的,通过**整合和重点投入等措施,加大专业与布局结构调整的力度,培养高级技能型和中级实用型人才,为老振兴提供人力支持。

但是,无论从振兴北老的地域形势看,还是从建设造船大国的行业形势看,劳动者的素质和创新能力不高,已经成为制约我国经济和增强竞争能力的瓶颈。

2021年春,我们在省内进行调研,发现**船舶业技术工人队伍突出存在结构性供求失衡问题以及高职人才培养不能满足需求问题。

为此本文针对船舶电气专业高职人才培养现状,提出系列措施。

一、杜会摇求调查结果及分析2021年春,我们对**船舶重工集团等10多个船舶及配套企业就毕业生质量、适应岗位能力、工作表现以及未来对人才需求信息及岗位要求等进行了调查。

调查结果显示出以下问题:XX1、**船舶企业急需高素质劳动者和高级技能型人才,技术工人队伍突出存在结构性供求失衡问题XX2021 年我院船舶工程技术(船舶电气技术)毕业生88人,**造船企业报我院需求270人;2021年我院船舶工程技术(船舶电气技术)毕业生200人,**造船企业报我院需求580人,供需比例大致在1:3左右.通过对企业未来的人才需求信息及岗位要求等进行调查,发现今后企业需求专业人才每年会有20%以上的增长。

部分企业船舶电气专业技术人员素质情况见图1。

XX2、高职教育理念偏颇通过座谈反映,高职学院存在普通教育压缩型人才的培养理念以及教育方式方法,许多教师在教育理念上未完全摆脱旧模式的案臼,在课程设置、教学方式等方面缺乏高等职业技术教育的特点.或多或少存在三多三轻的倾向,即局重书本知识,轻技能;重学科体系完整,轻工作岗位实际需要;重教师的中心地位,轻学生的能力和兴趣培养。

智能船舶背景下电子电气工程专业人才培养探讨

智能船舶背景下电子电气工程专业人才培养探讨

智能船舶背景下电子电气工程专业人才培养探讨摘要:智能船舶推动了整个航运业的变革和发展,在此背景下,船舶电子电气员的能力要求和培养模式亟待更新。

为了更好的适应行业发展现状,提高船舶电子电气员的国际竞争力,研究讨论了在智能船舶这一新形势下船电人才培养所面临的多重挑战,并结合航运新业态,归纳了未来船电人才培养的趋势,在此基础上从师资队伍建设、课程体系优化、产学研合作教育等几个方面探索了船电人才培养的实践路径。

关键词:智能船舶;电子电气工程;人才培养;路径引言船舶电子电气员是根据STCW78/10公约规定,船舶现有配员中首次新增职务,其工作职责不仅包含了传统的电机员的工作职责,同时也将前期报务员的工作职责包含其中。

船舶电子电气员的岗位设置充分体现了智能船舶在海洋运输、船舶制造行业中的重要性日益提升,同时国际海事组织对航海技术向信息化、数字化的快速发展有了更高的认识,航海人才的需求将逐步迈向人工智能领域。

本文根据智能船舶发展过程中对于船舶电子电气员的人才培养需要,提出相应的培养策略。

一、智能船舶的定义及发展中国船级社所理解的智能船舶系指利用传感器、通信、物联网、互联网等技术手段,自动感知和获得船舶自身、海洋环境、物流、港口等方面的信息和数据,并基于计算机技术、自动控制技术和大数据处理和分析技术,在船舶航行、管理、维护保养、货物运输等方面实现智能化运行的船舶,以使船舶更加安全、更加环保、更加经济和更加高效[1]。

智能船舶的发展大致经历以下几个阶段:第一阶段是自主感知船舶。

船舶安装各种传感器和自动化设备,自主感知信息进行实时监控,当机械设备出现故障以及周围环境出现改变时,能自动报警并反馈故障信息,并且可以对部分设备的运行参数及航行状态进行自动调整;第二阶段是半自主决策船舶。

利用数据分析和处理、系统仿真等技术,根据各传感器采集实时信息,构建船舶设备诊断、决策知识库,能快速识别出故障来源,进行设备维修辅助决策,实现设备状况的健康评估和诊断、综合状态分析、远程诊断支持等一系列活动,为人工维护提供智能决策;第三阶段是自主决策船舶。

船舶行业的人才需求和发展机会

船舶行业的人才需求和发展机会

船舶行业的人才需求和发展机会船舶行业作为全球贸易和经济发展的重要组成部分,一直是各国重点关注的领域之一。

随着全球经济的发展和贸易的增长,船舶行业逐渐呈现出巨大的发展潜力和广阔的市场需求。

为了应对这一发展趋势,船舶行业对人才的需求日益增加,并为优秀的人才提供了良好的发展机会。

本文将探讨船舶行业的人才需求以及在该行业中的发展机会。

一、船舶行业的人才需求船舶行业作为一个复杂而庞大的系统,需要各类专业人才的共同合作和配合。

人才在船舶设计、制造、运营管理等各个环节中都起着至关重要的作用。

下面我们从不同的角度来探讨船舶行业的人才需求。

1. 船舶设计与制造船舶设计与制造是船舶行业的核心环节之一。

船舶设计师和制造工程师需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,能够独立完成船舶的设计和制造工作。

此外,他们还需要具备良好的团队合作精神,能够与其他部门的人员协作,确保船舶的设计和制造质量。

2. 船舶维护与修理船舶运营过程中,船舶维护与修理是不可或缺的环节。

在这个领域中,需要大量的技工和技术人员进行船舶的日常维护和修理工作。

这些人员需要具备扎实的机械知识和操作技能,能够熟练操作各种维修设备,解决发生的各类技术问题。

3. 航运管理与物流船舶行业的发展与全球贸易息息相关,船舶的货物运输效率对于国际贸易的顺利进行至关重要。

在船舶行业中,需要大量从事航运管理和物流方面工作的专业人才。

他们需要具备良好的组织协调能力,能够高效管理船舶运输,确保货物的安全和时效性。

二、船舶行业的发展机会随着船舶行业的快速发展,为人们提供了丰富的就业机会和职业发展空间。

以下是船舶行业中的一些重要发展机会。

1. 船舶设计师与制造工程师船舶设计与制造领域是船舶行业中职业发展空间最大的领域之一。

优秀的船舶设计师和制造工程师凭借自己的专业知识和技能,可以参与到各类大型项目中,为船舶行业的发展做出重要贡献。

2. 船员与航海技术人员船员和航海技术人员是船舶行业不可或缺的一部分。

船舶工程技术专业人才需求调研报告及项目论证报告

船舶工程技术专业人才需求调研报告及项目论证报告

船舶工程技术专业人才需求调研报告及项目论证报告12008 3为了及时准确的把握船舶行业的发展状况,了解各企业对船舶工程技术专业高职毕业生的市场需求情况,船舶工程技术专业建立了定期的市场调查计划,每年对全国各地的造修船企事业单位进行一次大型的市场调查,了解和把握今后几年社会对毕业生的需求情况,并对毕业生进行质量跟踪调查,为今后就业、招生、教学改革等工作提供依据。

据预测,由于世界经济和海运量稳定增长,以及大量老龄船舶需要更新,国际造船市场受新增需求与更新需求的双重推动,在未来几年内新造船成交将保持较高水平。

同时,随着我国经济快速发展和加入世贸组织后对外贸易量的大幅增加,中远、中海、中外运等国内主要船东对新船的需求也十分旺盛。

此外,海军建设需要提供大量舰船装备,海洋渔业、海洋运输业、海洋油气业等传统海洋产业也得到了进一步发展,勘探平台、采油平台及浮式生产储油(FPSO)船等海洋工程船舶的市场需求十分强劲。

因此,进入二十一世纪年后,我国船舶工业又迎来了新的历史发展机遇。

随着世界造船中心的转移,亚洲造船份额逐年增加。

而在亚洲,我国相对日本和韩国在劳动力成本方面的优势明显,在技术、管理和资金等方面的差距不断缩小。

我国紧紧抓住了这一难得的历史发展机遇,迅速扩大了造船能力,在短短十年间建设了大量修造船基础设施,使我国在2000年就具有了建造30万吨超大型船舶的能力,并于2000年与伊朗签订建造5艘30万吨超大型油轮的合同。

除了历史悠久的十大造船集团外,又有上海外高桥、中国远洋运输总公司所属的船务工程公司等二十几家大型造船基地相继建成投产或正在建设,新增加大型船台和造船坞二十几座,引进钢材予处理流水线几十几条,2006年造船总吨位突破1500万吨,成为名副其实的世界第三造船大国。

2007 底,渤海船舶重工40万吨造船坞投入使用,将建造世界上最大的三十九万吨矿沙运输船。

同时,我国非常重视造船技术水平的提高和船舶配套产品的开发,船舶CAD/CAM等先进技术得到广泛应用,早在90年代初就开展了高附值船舶产品的研制和开发,2002年沪东中华造船集团终于承造了我国第一艘大吨位天然气运输船,目前第一艘船已投入使用。

关于-船舶电气技术专业人才需求的调查研究报告

关于-船舶电气技术专业人才需求的调查研究报告

关于船舶电气技术专业人才需求的调研报告电气工程系根据海事职业技术学院船舶电气技术示专业建设的工作部署,在专业人才培养方案中切实体现区域经济发展对人才培养的要求,使专业建设和企业岗位设置及其能力标准相对应,船舶电气技术专业建设项目组围绕专业人才培养方案制定过程中的有关问题进行了社会调研。

在调研过程中,与同类性质的高职院校领导、专业主任和教师进行了交流,查询了有关国家和省水运行业的现状及其发展的有关资料。

经过以上调研基本达到了预期目的,现将调研情况报告如下:一、船舶电气技术专业人才需求调研基本思路与方法1、调研目的。

通过调研,掌握国家水运产业发展的基本情况和省水运产业发展的现状,掌握地区船舶电气技术人才的需求缺口;重点掌握海船电子电气员的工作流程、岗位设置和能力标准;企业对不同岗位的员工在知识、素质以及能力结构方面的要求;企业主要设施、设备、电气技术的应用、信息化管理的现状和存在问题等,为在示专业建设中,完善专业人才培养方案奠定基础。

2、调研方法。

本次调研采取现场考察、深入访谈、数据查询相结合的方法。

其中现场考察包括深入5-7家有代表性的、不同类型的水运企业,对企业电气技术管理流程、岗位设置、设施及技术的现状进行考察;深入访谈包括走访政府有关部门、行业协会、水运企业和有关高职院校,深入了解地区水运产业的发展现状对专业人才需求的缺口,并就水运企业职业能力标准等进行交流;数据查询包括收集并归纳近三年航运企业从业人员的基本情况、人才招聘渠道;高职院校相关专业毕业生就业情况等。

二、船舶电气技术专业人才需求调研1、航运业的发展现状与趋势经过调研,我们认为:(1)世界经济持续增长催生世界航运业迅猛发展全球化进程的不断提速,使得国际贸易呈爆炸性增长态势。

国际贸易中,最主要的运输方式就是水运,占贸易总量的90%。

随着世界经济中心的转移,世界航运中心也经历了由欧洲-美洲-亚洲的战略转移。

目前,在我国长达3.2万公里的漫长海岸线上,已自北向南形成了环渤海湾、长江三角洲与珠江三角洲三大港口集群,正融入全球经济一体化的“链条”中,已经成为亚洲乃至世界经济发展的重要引擎之一。

船舶电子电气人才培养措施的研究与探讨

船舶电子电气人才培养措施的研究与探讨

船舶电子电气人才培养措施的研究与探讨作者:胡冠山周应兵来源:《科技创新导报》 2011年第17期胡冠山周应兵(山东交通学院山东济南 250023)摘要:本文结合山东交通学院船舶电气的建设经验,从课程设置、实验室建设、师资建设、实习实训等方面对船舶电子电气人才培养方案进行了论述,为非航海类本科院校普通电气专业走特色创新,培养符合STCW公约要求的船舶电气人才提供了有益参考。

关键词:船舶电气电子电气员人才培养中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)06(b)-0195-011 船舶电气人才培养的可行性分析2006年,山东交通学院对船舶电气进行考察,了解到在船舶运输中电气人才的不可替代性,并且人才缺口较大。

学校决定在普通电气专业下新开辟船舶电气方向,开始船舶电子电气人才的培养。

2010年6月国际海事组织STCW公约缔约国外交大会于在菲律宾首都马尼拉召开,大会通过了STCW修正案,其中规定每一艘主推进装置在750kW及以上的船舶必须有一名持有适任证书的电子电气员的强制性最低要求[1]。

船舶电子电气员岗位的设立打破了船舶“机电合一”的局面,引起了高校和社会广泛关注,进行船舶电气人才培养成为普通高校走特色发展的有效途径。

2 船舶电子电气人才培养的措施研究2.1 船舶电气课程设置电子船员需要承担的职责主要有四个方面:通信业务、船舶导航、船电业务、计算机业务,其中通信业务和导航仪器的日常使用由驾驶员完成[2]。

船舶电气专业学习从第五学期开始,设置船舶电气方向课,进行船舶电气专业知识的学习。

课程设置力求从广度考虑到知识全面性的掌握,从深度紧密接合现代船舶电气最新技术发展。

船舶电气方向课最低学分21、学时数325,主要设置了船舶电力拖动,电控与PLC,船舶电站,船舶通讯与导航,主机监控,船舶英语,船舶电气设备、GMDSS等。

此外设置了大量选修课,任选课最低学分12,学时总数计225,主要有轮机维护修理,船舶概论,甲类适任证书,船舶辅机,电力设备在线监测与故障诊断,电力系统保护,现场总线技术,现代控制理论,计算机控制等,目前根据需要进一步增加船舶电气舾装,船舶主推进动力装置等任选课。

2023年船舶电子电气工程专业就业前景调查报告

2023年船舶电子电气工程专业就业前景调查报告

2023年船舶电子电气工程专业就业前景调查报告船舶电子电气工程专业是面向海洋船舶电力设备系统、自动控制系统、信息处理系统等技术领域的学科,该专业的毕业生可以在国家重点科研院所,国内外大型造船企业,以及电力电子、自动化控制、信息处理应用等领域从事科研、设计、制造、施工、维修等工作。

下面是本人对该专业就业前景做出的调查报告。

一、专业课程基础扎实,就业前景广泛船舶电子电气工程专业的课程涵盖了电路分析、电子电路、数字电路、自动控制原理、分布式控制系统、实时系统、通信原理、计算机网络等内容,这些课程的学习使得船舶电子电气工程专业的毕业生在电力电子、自动化控制、信息处理应用等领域都有很好的基础,有较高的竞争力。

而且,随着工业智能化、信息化、自动化的不断发展,电力电子、自动化控制、信息处理等领域的需求也不断增长,船舶电子电气工程专业的毕业生在就业时有着广泛的选择。

二、服务国家重要战略需求我国是一个海洋大国,船舶工业是我国国家安全、经济建设、科技发展的重要支撑,船舶电子电气工程专业的毕业生能够服务于我国船舶工业,为国家经济建设发挥着不可替代的作用。

而且,我国海洋资源的开发利用、海洋环境保护、海上交通运输等都需要船舶电子电气工程专业的人才来保障,船舶电子电气工程专业的毕业生能够为国家重要战略需求提供必要的技术支持。

三、薪资待遇良好船舶电子电气工程专业毕业生通常在电力电子、自动化控制、信息处理应用等领域找到工作,这些领域的薪资待遇一般都是比较优厚的。

根据我的实地调研和网上资料显示,船舶电子电气工程专业的毕业生在大型企业从事技术工作的薪资在5000元-10000元/月之间,高级技术人员的薪资甚至可达到20000元-30000元/月以上。

而且随着工作经验的积累和能力的提高,薪资待遇还会有所上涨。

四、竞争压力较大船舶电子电气工程专业毕业生虽然具有良好的就业前景和较高的薪资待遇,但是同样面临着激烈的竞争压力。

这是由于当前高校毕业生的数量众多,而船舶电子电气工程专业的毕业生却只占其中的一小部分,企业在招聘时可以选择最优秀的毕业生。

船舶行业人才发展解读船舶行业的人才需求和培养方案

船舶行业人才发展解读船舶行业的人才需求和培养方案

船舶行业人才发展解读船舶行业的人才需求和培养方案船舶行业人才发展:解读船舶行业的人才需求和培养方案船舶行业是国家海洋事业的重要组成部分,也是国际贸易和物流业的重要支撑。

然而,近年来随着船舶市场的快速发展,船舶行业人才供求矛盾日益突出,急需培养高素质的专业人才来满足行业发展的需求。

本文将重点解读船舶行业的人才需求和相应的培养方案,旨在为相关机构和个人提供参考和借鉴。

一、船舶行业人才需求解析随着全球经济的发展,船舶行业在国际贸易和物流中的地位日益重要。

然而,当前船舶行业人才供给存在严重不足的问题。

首先,船舶行业职业吸引力相对较弱,导致大量优秀人才流失到其他行业。

其次,缺乏长期规划和科学制度,导致船舶行业相关职业发展缺乏明确途径和阶段。

最后,船舶行业协同创新机制不健全,与高校和科研机构合作匮乏,限制了人才培养和科技创新的有效对接。

针对上述问题,船舶行业需要加大对人才资源的整合和培养力度。

首先,船舶行业需要提高行业职业吸引力,通过优厚的薪酬待遇、良好的职业发展前景和完善的职业培训体系,吸引大量优秀人才进入船舶行业。

其次,在人才培养方面,应加强与高校和科研机构的合作,建立起联合培养和人才输送的机制,让毕业生早日接触到船舶行业的实践环境和市场需求。

此外,行业协同创新机制的完善也至关重要,在发展新技术和解决行业难题时,应积极与科研机构合作,借助科技创新推动行业发展。

二、船舶行业人才培养方案探析为了满足船舶行业的人才需求,有必要制定科学合理的人才培养方案。

以下从学校教育、企业实训和行业认证等方面进行探析。

1. 学校教育:建立船舶工程专业的国家或地方重点学科,并通过加强师资队伍建设,提高教学质量。

同时,与船舶行业紧密合作,制定校企合作办学方案。

通过开设相关课程和专业实习,使学生早日接触到船舶行业的实际工作环境,提前适应职业发展需求。

2. 企业实训:船舶行业需积极主动与企业合作,建立船舶行业实训基地,为学生提供实践机会。

船舶电子电气工程专业就业方向及前景分析

船舶电子电气工程专业就业方向及前景分析

船舶电子电气工程专业就业方向及前景分析1. 简介船舶电子电气工程专业是培养船舶电子电气工程技术人才的专业。

随着船舶工业的发展和船舶电子设备的升级,船舶电子电气工程专业的就业前景越来越广阔。

2. 就业方向船舶电子电气工程专业的毕业生可以在以下方向就业:2.1 船舶工厂船舶工厂是船舶电子电气工程专业毕业生的重要就业方向之一。

在船舶工厂工作,毕业生可以参与船舶电子设备的设计、制造和维修,积累实际操作经验,更好地掌握船舶电子电气工程技术。

2.2 船舶设备商船舶设备商也是船舶电子电气工程专业毕业生的就业热点之一。

毕业生可以在船舶设备商中从事产品销售、技术支持或售后服务工作。

随着船舶电子设备的广泛应用,船舶设备商对船舶电子电气工程专业人才的需求量也在逐渐增加。

2.3 航运公司毕业生还可以选择在航运公司就业。

航运公司需要船舶电子电气工程专业人才来负责船舶电子设备的维修和管理工作,确保船舶的安全运行。

在航运公司工作,毕业生将有机会接触到各种类型的船舶和船舶电子设备,提高自己的专业水平。

2.4 科研机构船舶电子电气工程专业的毕业生还可以选择在科研机构从事船舶电子电气工程的研究工作。

通过科研工作,毕业生可以深入了解船舶电子电气工程领域的最新技术和发展趋势,并且有机会参与科研项目,提升自己的研究能力和创新能力。

3. 就业前景分析船舶电子电气工程专业毕业生的就业前景广阔,具体分析如下:3.1 市场需求大随着全球贸易的不断增加和船舶工业的发展,对船舶电子电气工程专业人才的需求越来越大。

船舶电子电气设备的升级和更新换代带动了对专业人才的需求,毕业生的就业机会也相对较为稳定。

3.2 薪资待遇较高船舶电子电气工程专业的毕业生由于其专业性强,技术要求高,所以相对而言薪资待遇较高。

船舶行业的薪资水平普遍较高,毕业生可以在船舶工厂、船舶设备商或航运公司获得较好的薪资待遇。

3.3 发展空间广阔随着技术的不断发展和船舶电子电气设备的升级,船舶电子电气工程专业人才的发展空间日渐扩大。

船舶电子电气技术专业汇报

船舶电子电气技术专业汇报
3.素质要求 ⑴ 基本素质 热爱祖国,拥护共产党的领导,坚持社会主义道路,拥护民主法制观念 ;有联系实际、实事求是的科学态度;遵纪守法,具有良好的 社会公德和职业道德;了解体育运动的基本知识,掌握科学锻 炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家大学生体 育合格标准,身体健康;具有良好的文化修养、健康心理、团 队协作及沟通能力。 ⑵ 职业素质 热爱远洋事业,具有良好的海员职业道德和服从服务意识; 具有吃苦耐劳、爱岗敬业的优良品质及团结协作、同舟共济的 集体主义精神;适应航海生活,在国际交往中保持礼仪风范,
一、专业人才培养方案
五、课程体系及教学进程 ㈠人才培养规格要求和知识、能力、素质、课程结构图 ⑴ 人才培养规格要求 ①热爱祖国,热爱远洋,具有良好的海员职业道德和服从 服务意识,有过硬的身体素质和较强的心理素质;具有吃苦 耐劳、爱岗敬业的优良品质及团结协作、同舟共济的集体主 义精神;适应航海生活,在国际交往中保持礼仪风范,维护 国家尊严,具有强烈的事业心和高度责任感。 ②具有较强的英语听、说、读、写能力,能较熟练地运用 英语作为工作语言进行交流,较熟练地阅读本专业英文资料 、英文说明书及图纸。 ③了解一定的军事知识,树立国防观念,养成军人作风和
一、专业人才培养方案
㈢ 知识、能力及素质要求 1.知识要求 ⑴具有较强的英语听、说、读、写能力,能较熟练地运 用英语作为工作语言进行交流,较熟练地阅读本专业英文 资料、业务函电、英文说明书及图纸等。 ⑵掌握进行技术分析的数学基础知识、船舶电气生产设 计的基础知识 ⑶船舶电气原理知识、船舶电气系统施工工艺基本知识 ⑷基本掌握一定的船舶管理、海运法规、环保科技、轮 机节能等方面的知识。
三、师资队伍—专业带头人
姓名
王天序
性别

关于船舶电气技术专业人才需求的调研报告

关于船舶电气技术专业人才需求的调研报告

关于船舶电气技术专业人才需求的调研报告Last revision on 21 December 2020关于船舶电气技术专业人才需求的调研报告电气工程系根据江苏海事职业技术学院船舶电气技术示范专业建设的工作部署,在专业人才培养方案中切实体现区域经济发展对人才培养的要求,使专业建设和企业岗位设置及其能力标准相对应,船舶电气技术专业建设项目组围绕专业人才培养方案制定过程中的有关问题进行了社会调研。

在调研过程中,与同类性质的高职院校领导、专业主任和教师进行了交流,查询了有关国家和江苏省水运行业的现状及其发展的有关资料。

经过以上调研基本达到了预期目的,现将调研情况报告如下:一、船舶电气技术专业人才需求调研基本思路与方法1、调研目的。

通过调研,掌握国家水运产业发展的基本情况和江苏省水运产业发展的现状,掌握江苏地区船舶电气技术人才的需求缺口;重点掌握海船电子电气员的工作流程、岗位设置和能力标准;企业对不同岗位的员工在知识、素质以及能力结构方面的要求;企业主要设施、设备、电气技术的应用、信息化管理的现状和存在问题等,为在示范专业建设中,完善专业人才培养方案奠定基础。

2、调研方法。

本次调研采取现场考察、深入访谈、数据查询相结合的方法。

其中现场考察包括深入5-7家有代表性的、不同类型的水运企业,对企业电气技术管理流程、岗位设置、设施及技术的现状进行考察;深入访谈包括走访政府有关部门、行业协会、水运企业和有关高职院校,深入了解江苏地区水运产业的发展现状对专业人才需求的缺口,并就水运企业职业能力标准等进行交流;数据查询包括收集并归纳近三年航运企业从业人员的基本情况、人才招聘渠道;高职院校相关专业毕业生就业情况等。

二、船舶电气技术专业人才需求调研1、航运业的发展现状与趋势经过调研,我们认为:(1)世界经济持续增长催生世界航运业迅猛发展全球化进程的不断提速,使得国际贸易呈爆炸性增长态势。

国际贸易中,最主要的运输方式就是水运,占贸易总量的90%。

高等院校船舶电气专业技术人才培养策略分析

高等院校船舶电气专业技术人才培养策略分析

134神州教育高等院校船舶电气专业技术人才培养策略分析罗宁昭 杨锋 黄靖海军工程大学电气工程学院摘要:目前,高等院校的船舶电气专业十分热门,各单位对该类人才的需求亦在不断提高。

这就要求院校需结合本专业的实际情况,找出人才培养存在的不足,制定有针对性的解决对策,方可实现对优秀人才的培养。

关键词:高等院校;船舶电气专业;技术人才;培养引言:船舶电气专业是许多高校中炙手可热的专业之一,尤其是当中国提出要成为海洋强国的目标后,该专业的发展更是面临广阔的发展空间。

随着船舶工业的不断发展,对于船舶电气专业人才的需求也会日益增大。

这就需要各大高等院校加强对船舶电气专业人才培养,不断结合实际情况,使人才得以有效输送到各大单位之中。

一、高等院校船舶电气专业技术人才培养存在的问题1.教学内容与课程设置存在不合理之处船舶电气专业的学员在学习的过程中,需遵循该专业的特点,提升综合能力。

不过,现有的教学内容存在重点不突出、课程设置不合理的问题。

首先,学员需要掌握船舶电气设备安装、使用、故障排除、自动化装置应用等能力,不过,现有的教学却侧重理论,不重视实践,导致学员的实际应用能力得不到有效提高。

比如,有些学员不了解PLC编程问题,对传播的自动调节装置与安装也不理解,甚至无法应急处置设备故障。

在教学中存在理论和实践脱节的问题。

2.师资力量有待提高船舶电气专业中涉及到许多技术,而且十分专业,因此对教员的素质提出了较高的要求。

目前,一些教员的专业能力有待提高,由于管理、科研任务量较大,精力无法投入到教学研究升之中,致使其教学水平原地踏步走,这样必然会影响船舶电气专业人才的培养。

3.实训设施不完善船舶电气专业的学员若要掌握专业的技能,就必须要通过大量的实践环节来实现能力提升,由于船舶电气设备价格昂贵,体积庞大,大多数院校的实践教学设施不够完善。

过分重视理论教学,忽视实践教学,这样必然会影响学员综合素质的提升,这就需要从改善实践条件等基础设施入手。

2023年船舶电子电气工程专业就业方向及就业前景调查报告

2023年船舶电子电气工程专业就业方向及就业前景调查报告

2023年船舶电子电气工程专业就业方向及就业前景调查报告根据对船舶电子电气工程专业的市场调查和对相关岗位的研究,对其就业方向及就业前景进行如下分析:一、就业方向1. 船舶及海洋工程行业:这是船舶电子电气工程专业毕业生最为直接的就业方向,船舶电子电气工程师可以在国内外船舶制造、修造、拆解、船舶航行、监测等方面进行工作,而且国内外远洋航运市场前景广阔,船舶电子电气工程师在需要对船舶进行动力及设备控制、船舶维护、安全监管等方面进行技术支持。

2. 航空及航天工程、能源工程行业:航空及航天工程、能源工程与船舶电子电气工程具有许多相似之处,都需要对电子电气系统有深入了解并进行控制和维护。

因此,航空及航天工程领域和新能源领域也是船舶电子电气毕业生的就业现在方向之一。

3. 国家电网、电力及能源生产等领域:随着全球能源资源的日益紧缩,国家电网不断推出全球许多的节能与尖端技术,这需要电力局和电力工程师不断进行技术升级及先进控制技术的研究,所以船舶电子电气工程毕业生在电力及能源生产等领域也扮演者重要角色。

4. 工业自动化行业:现代化的生产需要依靠智能化系统进行支持,给船舶电子电气工程科班生带来新的就业机会。

二、就业前景1. 国家政策支持:船舶及海洋工程领域是国家重点支持的产业之一,而船舶电子电气工程师的技能和能力在该领域非常重要,因此,政府对该领域的投资和支持将不断加大。

2. 爆发性增长:连续数年对船舶的需求有爆发性增长,国航及相应的供应链也在不断扩大,给船舶电子电气工程专业创造了广阔的就业机会。

3. 增强的产业竞争力:随着国内、外船舶制造业的持续发展和国家政策的支持,船舶电子电气工程在产业中的地位和影响力也将越来越大,这将为船舶电子电气工程专业提供广泛的就业前景。

4. 必备技术:随着工业智能化需求的日益增长,船舶电子电气工程在相关领域所具备的技能将逐渐成为行业的必备技能,使得船舶电子电气工程专业毕业生具有更好的就业前景。

高职院校船舶电气专业技术人才培养方案探讨

高职院校船舶电气专业技术人才培养方案探讨
工业和信息化部评定为国家船舶 出口基地 ; 2 0 1 2年 3 月, 舟山市船舶与海洋工程装备基地被列入第三批 “ 国家新 型工业化产业示范基地” ; 2 0 1 2 年7 月 ,舟山市船舶工业 设计基地作为省级特色工业设计示范基地挂牌成立 。 “ 十一 五” 期间, 舟山修造船产业 已经成为全市第一 大支柱产业 , 其产值约占舟山工业产值的 7 0 %以上 。“ 十 二 五” 末, 舟山造船能力将达到 1 5 0 0万载重吨以上, 年造
口达 3 0 0人左 右 。 .
二、 目前船 舶 电气专 业人 才培养模 式
针对 目前船舶修造企业对船舶电气专业人才的需 求 ,目前船舶电气专业人才培养模式还存在着以下几个
问题 :
【 基金项目】 2 0 1 2 年浙江省交通运输厅科技 计划项 目 《 海洋经济背景下的浙江交通院校涉海类专业建设研究》 ( 国的 目标 , 给 涉海行 业尤
船产量 1 0 0 0万载重吨以上 , 年产值 1 0 0 0亿元以上 ; 修船
业: 船坞 总 容量 达 到 7 0 0万 载重 吨 以上 , 年产 值 3 0 0亿元
其是船舶工业带来 了巨大的发展机会和可以拓展的空间。 随着船舶工业的迅猛发展 ,船舶人才的需求将越来越大。
第2 7卷 第 3期
Vo 1 . 27 No. 3
延安 职业技 术学 院学报
J o u r n a l o f Ya n’ a l l Vo c a t i o n a l &T e c h n i c a l I n s t i t u t e
2 0 l 3年 6月
( 一) 教 学 内容 重点 不 突 出。 课 程 设置 欠合 理
加值 的船舶 。船舶企 业 在现有 基础上 , 一定 要不 断提升 管 理水平 的生 产水平 , 在 制造 工艺 上重视 技术 的更 新 。 例 如 现 在的数 字化 造船 、模 块化 造船 都 已经是 创新 型船 舶 企

研究船舶电气专业人才培养方案的优化措施

研究船舶电气专业人才培养方案的优化措施

研究船舶电气专业人才培养方案的优化措施人才培养方案是对人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总设计,对保证教学质量和人才培养规格,提高人才培养质量具有重要的导向作用。

高职船舶电气专业学生毕业后面向国内、外的航运公司就业,担任船舶电子电气员职务,面临着国际船员劳务市场的竞争,学生必须要满足STCW最新公约的任职资格要求和国家海事局海船船员适任标准的要求。

船舶电子电气员的前身是船舶电机员,上世纪末STCW公约95修正案取消了对船舶电机员的强制性配置要求,部分航运企业取消了电机员岗位,电机员的工作转由轮机员分担,但部分轮机员由于缺乏电子电气知识和信息技术而不能有效地履行职责,造成部分职能缺位,对船舶的安全营运造成一定的影响。

国际海事组织认识到了这一问题的严重性,于2010年通过了STCW马尼拉修正案,该修正案明确提出设置船舶电子电气员这一新职务,强调了电子电气员的必要性,并规定了具体的任职要求。

为了履约中国海事管理机构也发布了新的海船船员考试发证规则,制定了船舶电子电气员的适任考试和评估大纲。

由于STCW公约95修正案生效后部分航运企业取消了电机员岗位,多数航海类院校基本上都停办了船舶电气专业,我院则由于认识到船舶电气管理的专业性和重要性而一直保留着该专业,但是由于种种原因该专业在学生的培养过程中也存在着培养方案不太合理等问题,使得人才培养的效果与市场需求之间的偏差较大,船员的综合能力比较差。

高职航海类学生的专业思想、业务技能等方面相对较好,是未来中国海员队伍中的主力军,因此基于以上背景,为了培养出具有较强国际竞争力的船舶电子电气员,实现我国成为船员强国的目标,有必要对高职船舶电气专业的人才培养方案进行研究优化。

1.高职船舶电气专业人才培养方案存在的问题1.1 人才培养目标有待重新认识我国的航海高等教育实行的是普通高等教育和职业教育双轨制,虽然高职航海类院校的定位是职业教育很明确,但是高职院校的学生实际在学校接受教育的时间只有两年半,而培养高级船员的目标与普通高等教育是相同的,要和本科学生参加同样的资格考试和评估,因此高职航海教育人才培养目标在实际执行的过程当中还是有点定位不清,尚未形成既有特色又能与普通高等航海教育相互衔接的体系。

船舶专业调研报告

船舶专业调研报告

船舶专业调研报告一、引言船舶专业是海事工程学科下的重要分支之一,主要关注船舶的设计、建造、修理和管理等方面。

随着国际贸易的发展和海洋经济的崛起,船舶专业的重要性日益凸显。

本报告将对船舶专业进行调研,探讨其发展趋势和就业前景。

二、船舶专业的学习内容船舶专业的学习内容主要包括船体结构设计、船舶动力系统、船舶机械和电气设备、船舶工艺与管理等方面。

学生在学习过程中需要具备一定的数理、材料和工程领域的基础知识,并能够掌握船舶的设计与建造流程。

此外,船舶专业的实践性非常强,学生需要进行海上实习和船舶工程实验等实践活动。

三、船舶专业的发展趋势1. 环境友好型船舶的发展:随着全球环境问题的凸显,船舶行业也面临着环境压力。

未来,船舶专业将更加注重环保技术的研究和应用,推动船舶设计和船舶动力系统的绿色化。

2. 智能船舶的兴起:随着人工智能和物联网技术的飞速发展,智能船舶逐渐进入人们的视野。

未来船舶专业将更加关注智能化技术的研究与应用,提高船舶的自动化程度和运行效率。

3. 船舶工程管理的重视:船舶工程管理是船舶专业中不可忽视的一部分。

未来,船舶专业将更加注重培养管理人才,提升船舶工程管理的水平和效率。

4. 远洋航运市场的发展:随着国际贸易的不断增长,远洋航运市场呈现出较大的潜力。

未来,船舶专业的毕业生将有更多就业机会,包括船舶设计师、造船工程师、船舶管理师等职位。

四、船舶专业的就业前景目前船舶行业的发展态势良好,对船舶专业毕业生的需求较大。

船舶专业的毕业生可以在船舶设计、船体制造、船舶工程管理和船舶检验等领域就业。

特别是在国际航运公司和造船企业,船舶专业的就业前景较为广阔。

同时,船舶专业的毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,从事船舶工程领域的科研和教学工作。

此外,一些专业背景较广的船舶专业毕业生还可以选择转行,从事与工程、物流和海事法律相关的工作。

五、结论船舶专业是一个具有较高就业率和较好发展前景的学科,同时也是一个需要实践能力的专业。

电气自动化技术专业人才需求状况调查报告(5篇可选)

电气自动化技术专业人才需求状况调查报告(5篇可选)

电气自动化技术专业人才需求状况调查报告(5篇可选)第一篇:电气自动化技术专业人才需求状况调查报告电气自动化技术专业人才需求状况调查报告大学生如何才能跨好迈出校门的第一步?大学生如何成为一个成功的就职人?在如今的大学校园中,诸如此类的话题早以引起了大家众多的关注和热情。

大学的学习生活,不仅是知识积累的过程,也是大学生社会化的第一站。

因此,为了了解和熟悉人才市场的现状,有助于毕业之后能更快、更成熟地融入社会之中,特此做出一份人才市场调查报告,以备将来的不时之需。

一、人才趋向经过一系列的现场考察和网上调查,了解到目前的大学生就业方向普遍趋于集中化,单一化。

根据由教育部组织的一项调查中显示:中国大学生首选的行业是IT业,其次是金融保险业、日用品行业等。

大学生首选的排在前20名的企业是:微软、宝洁、海尔、IBM、华为、联想、摩托罗拉、贝尔、朗讯、通用电气、联通、中国电信、英特尔、西门子、北大方正、诺基亚、中兴、大唐、思科。

二、求职前景电气自动化技术是一个专业口径较宽的专业,与该专业相关的企事业单位不仅数量多、地域分布广,而且规模、层次各异。

如大连机床集团、华录电子、一汽集团大连柴油机厂、主营塑钢门窗的实德集团、制造大型起重及港口设备的大重集团都拥有大量的电气自动化技术的毕业生,随着市场经济下我国工业化进程的加快及知识经济、信息化社会所孕育的高技术大踏步进入制造领域,各企、事业单位通过对工业生产线的技术改造和引进,提高了劳动生产率和产品质量,带来了巨大的经济效益,同时,企、事业单位使用的生产设备和主要技术多采用引进与自行开发相结合。

因此,电气自动化技术技能型人才的岗位需求量也日益扩大。

面对如今的大学生的求职热潮,求职、就职的前景却并不十分乐观。

第一,如今的大学生过于高估自己,没有正确的摆正自己的实际地位,弄到最后往往成为了“高不成,低不就”的现象。

所以,就业前摆正自身正确位置是首当其冲的。

第二,人才观念发生变化。

以社会需求为导向开展船舶电气专业教学

以社会需求为导向开展船舶电气专业教学

以社会需求为导向开展船舶电气专业教学论文关键词:船舶电气社会调查专业建设创新人才培养模式论文摘要:针对山东半岛削造业的建设发展需要,分析生源现状,加快专业建设和教育教学改革,实施产学研结合,完善以岗位能力培养为核心的一体化人才培养模式,突出综合职业能力培养,培养高级技能型人才。

为了贯彻落实《全国海洋经济发展规划纲要》,威海市“十一五”海洋经济发展规划围绕山东半岛制造业基地建设任务,提出了发挥我市海洋资源优势,重点发展船舶工业的战略。

在造船业中,船舶电气技术是最核心的专业技术,与船舶电气技术相关的工作岗位是最关键的岗位之一,因此将船舶电气工程技术专业作为重点建设专业,是服务地方经济的重要体现,同时也是高职教育实现校企合作、工学结合的办学模式,提升办学层次的有利保障。

1社会需求调查及现状分析1.1威海船舶工业企业急需应用型高级技能人才威海市已经成为山东半岛最重要的修造船基地。

船舶制造业是技术密集型的产业,需要大量素质高、能力强的船舶电气设计建造技术人才,但是,船舶电气工程技术专业人才非常短缺。

目前,山东省仅有两家职业院校培养该专业学生,专业人才的供给与巨大的市场需求形成鲜明的对比。

通过对威海市的修造船企业的调研,主要修造船企业对船舶电气工程技术人员的需求量每年达120余人。

为适应威海市及周边地区船舶修造业的需要,我院根据人才市场需求,已开设的相近专业有8个,相近的专业基础课已能成熟开出。

经过多年的教学和科研实践,特别是经过我院的国家示范性专业建设,积累了丰富的专业建设经验,奠定了坚实的师资基础,同时,也配备了先进的实验实训设备,为顺利开展本专业教学打下了良好的基础。

我院现有实验实训条件充足,有可共享利用的校内实训基地1个,拥有电子与电气技术基础实训室8个,可以完成船舶电气工程技术基础课程的部分实训课题。

2我院近两年船舶电气技术专业生源情况我院为国家示范性高职院校,招生范围面向全国,2008年我院船舶电气专业面向全国招生S4人;作为国家示范性高职院校,2009年我院纳人国家单招试点院校,船舶电气工程技术专业面向全国多个省份招生100人,其中包括山东省内单招43人,生源充足,单招学生执行力略差,但在创造力和社会能力方面都具优势。

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关于船舶电气技术专业人才需求的调研报告电气工程系根据海事职业技术学院船舶电气技术示专业建设的工作部署,在专业人才培养方案中切实体现区域经济发展对人才培养的要求,使专业建设和企业岗位设置及其能力标准相对应,船舶电气技术专业建设项目组围绕专业人才培养方案制定过程中的有关问题进行了社会调研。

在调研过程中,与同类性质的高职院校领导、专业主任和教师进行了交流,查询了有关国家和省水运行业的现状及其发展的有关资料。

经过以上调研基本达到了预期目的,现将调研情况报告如下:一、船舶电气技术专业人才需求调研基本思路与方法1、调研目的。

通过调研,掌握国家水运产业发展的基本情况和省水运产业发展的现状,掌握地区船舶电气技术人才的需求缺口;重点掌握海船电子电气员的工作流程、岗位设置和能力标准;企业对不同岗位的员工在知识、素质以及能力结构方面的要求;企业主要设施、设备、电气技术的应用、信息化管理的现状和存在问题等,为在示专业建设中,完善专业人才培养方案奠定基础。

2、调研方法。

本次调研采取现场考察、深入访谈、数据查询相结合的方法。

其中现场考察包括深入5-7家有代表性的、不同类型的水运企业,对企业电气技术管理流程、岗位设置、设施及技术的现状进行考察;深入访谈包括走访政府有关部门、行业协会、水运企业和有关高职院校,深入了解地区水运产业的发展现状对专业人才需求的缺口,并就水运企业职业能力标准等进行交流;数据查询包括收集并归纳近三年航运企业从业人员的基本情况、人才招聘渠道;高职院校相关专业毕业生就业情况等。

二、船舶电气技术专业人才需求调研1、航运业的发展现状与趋势经过调研,我们认为:(1)世界经济持续增长催生世界航运业迅猛发展全球化进程的不断提速,使得国际贸易呈爆炸性增长态势。

国际贸易中,最主要的运输方式就是水运,占贸易总量的90%。

随着世界经济中心的转移,世界航运中心也经历了由欧洲-美洲-亚洲的战略转移。

目前,在我国长达3.2万公里的漫长海岸线上,已自北向南形成了环渤海湾、长江三角洲与珠江三角洲三大港口集群,正融入全球经济一体化的“链条”中,已经成为亚洲乃至世界经济发展的重要引擎之一。

我国的航运业也有了飞速的发展。

截止到2010年底,我国拥有的海运船队已经超越日本成为世界第二大航海国,中国成为世界第一海运大国和世界航运强国的目标已经在国家相关规划中体现。

航运企业在国航运业的地位也在逐年提高,其中,中外运长航油运股份已成为国最大的油运船队。

(2)区域经济崛起对航运业依赖日益扩大从世界围看,大江大河均为重要的经济增长轴,省也不例外。

沿海沿江经济带完成的GDP占全省的80%、进出口总额占全省的95%以上。

这其中,省近25000km河航道和954km的海岸线所构成的水运网所产生的运量,相当于目前沪宁铁路运量的11倍。

2009年7月,国家发改委制定了《沿海地区发展规划》,省成为辐射和带动亚欧大陆桥的桥头堡已势在必行;2011年,国家再次出台了《关于加快长江等河水运发展的意见》,标志着流经11个省、自治区和直辖市,绵延婉转2838公里的长江航运干线等河水运发展,已经上升为国家战略。

政府一系列重要举措,要求航运为区域经济和社会发展服务必须达到一个新的高度,海运和河航运业必将成为省快速发展的“蓝色引擎”。

(3)航运人才需求分析根据国际船东协会(BIMCO)的统计和预测,到2020年,全球船员需求量为117.3万人,为满足这一需求,10年间需要增加大批高级船员。

目前,我国远洋船队高级船员严重不足,年流失率居高不下,这一现状在相当长时间将难以得到改善。

1997年STCW78/95国际公约(International Convention on Standards of Training,Certification and Watchkeeping for seafarers)的生效实施使得船舶电气管理人员(公约规定的岗位:海船电机员)在船舶中不再作为强制配员,相应的岗位工作移交给轮机员承担,中华人民国海事局也因此不再对船舶电机员实施评估、考试和发证。

十几年来,电机员岗位一度在一些船舶上消失。

随着船舶电气技术的发展,尤其是计算机网络与自动控制设备在船舶中越来越广泛的使用,海船轮机员已不能满足船舶自动化技术发展的需求,船舶电气管理人员又成为船舶不可替代与缺少的高级船员。

尤其在一些船龄较小、自动化程度比较高的船舶上,船舶电气管理人员显得尤为重要。

基于上述原因,2010年6月国际海事组织(IMO)在马尼拉召开的外交大会上通过并颁布了全面修订的STCW公约和规则(以下简称STCW78公约马尼拉修正案),并将于2012年1月1日生效。

根据STCW78公约马尼拉修正案的规定,每一艘主推进装置在750KW及以上的海船必须有一名持有适任证书的电子员(Electro-Technical-Officer)作为强制性的最低要求。

这使得海船电子员成为业最紧缺的人力资源。

根据STCW78公约马尼拉修正案,在五年的过渡期,原持有海船电机员(包括通用电机员、一级电机员、二级电机员)适任证书的人员需要重新参加海船电子员适任评估、担任海船电机员职务但未持证的人员必须通过海船电子员的适任考试评估,以获得任职资格。

据权威机构调查我国目前约有近万名船舶电气管理人员需要接受海船电子员的培训与考试评估以取得岗位适任证书。

此外,伴随着我国航运业的振兴,海船电子员的需求以年14%的速度增长。

这些都为我院船舶电气工程技术专业的人才培养和在职船员培训工作拓展了空间。

2、航运企业船舶电气技术人员的基本情况据有关部门提供的资料显示,尽管航运业发展较快,但由于国际海事组织在1997年STCW78/95国际公约中约定:船舶电气管理人员(公约规定的岗位:海船电机员)在船舶中不再作为强制配员,相应的岗位工作移交给轮机员承担。

十几年来,电机员岗位一度在一些船舶上消失。

严重制约了船舶电气技术专业发展的步伐。

调查显示,企业对于船舶电气技术专业人才的需求非常迫切,有近90%的企业表示需要甚至迫切需要船舶电气技术人才。

为了满足STCW78公约马尼拉修正案船舶电气技术人才强制配员的约定,目前,企业需求最为迫切的是海船电气电气员和电子技工,这说明随着国际海事组织对公约履约工作的推进,水运企业越来越意识到船舶电气技术人才对自身发展的重要作用。

大中型航运企业船舶电气技术人员结构统计分析船舶电气技术人员是指该单位从事船舶电气技术活动各项工作的所有人员,包括管理人员、技术人员和各岗位的工人,以及临时聘用的人员。

A、学历结构:在船舶电气技术人才中,中专占17.13%大专学历占到了一半以上,分别为58.26%,本科学历占22.33%,研究生学历占2.28%。

研究生本科大专中专B、专业结构:在航运企业船舶电气技术从业人员中,其专业为船舶电气技术专业的占据了最大的比例,为39.76%;轮机管理专业次之,占35.24%;其它依次为电气自动化专业、机电一体化专业等。

船电技术轮机管理其它专业C、年龄结构:在我们调研的企业中,船舶电气技术从业人员中,30岁以下占37.04%,30-39岁占24.65%,40-49岁占21.3%,50岁及以上占17.03%。

D、薪资结构:1000-2000元:2000-5000元:5000-10000元:100000元以上:我们在调研中发现,从业者普遍看好航运业的发展前景,尤其是船舶电气技术岗位成为职业选择的重要岗位。

随着国际海事组织对“海船电子电气员”和“电子技工”的强制配员的约定,以及国家海事局“海船电子电气员”和“电子技工”的正式开考,各航运企业对船舶电气技术人员的需求和在职人员的再培训会有更加迫切得要求。

随着航运业的深入发展和履约的要求,船舶电气技术人才的需求急剧扩大,现有资源难以满足航运产业发展的需要。

在我院每年一次的毕业生双选招聘会上,出现多家企业争相竞聘船舶电气技术人才的场面。

许多企业都给出了高年薪的承诺。

而在船员市场,据了解,从事过国际运输并具有相关水上资历证书的人才最为紧俏。

国有航运企业的年薪开价20万以上,民营航运企业的开价更高,一般都在30万元以上。

三、船舶电气技术专业现状调研1、船舶电气技术专业点分布情况目前,全国共有开设船舶电气技术类专业的高职类航运类学校有11所,它们是:航运职业技术学院装备制造职业技术学院交通职业技术学院航海高等专科学校海事职业技术学院航运职业技术学院港湾职业技术学院威海职业学院职业学院国际海运职业技术学院紫琅职业技术学院近几年来,本科院校都没有单独开设船舶电气技术专业,只是在轮机工程专业里设置一些船舶电气技术专业方向,如:海事大学,海事大学,集美大学等;另外,还有部分船员培训机构和中职类学校也在进行少量的船舶电气技术人才的培养,如:领航海员培训学校等。

船舶电气技术专业招生就业情况统计:招生状况:综合近些年各个开设“船舶电气技术专业”的各类院校的就业情况,船舶电气技术专业毕业生就业率普遍在99%以上。

而且专业就业对口率都比较高,平均在70%以上。

2、船舶电气技术专业教学情况及存在主要问题纵观各个院校的船舶电气专业,课程设置小异,以海事职业技术学院为例:船电工程基础,如:电路分析,电子技术,电机学,计算机原理等;船电专业核心课程,如:船舶通讯导航,船电英语,船舶电站,单片机技术,PLC技术,电力拖动,机舱自动化等;船电专业技能训练,如:钳工工艺实训,电工工艺实训,船舶电气管理工艺实训,船舶电子设备管理和工艺等;海员专项训练,如:基本安全,船舶保安,精通艇筏,高级消防,精通急救等。

各个院校都建立了校、校外实训基地,但实训条件相差较大。

个别院校的校实训环境较为优越,如海事职业技术学院,校建有“现代控制技术实验中心”,“电工电子技术实训中心”,“船舶电气仿真实训中心”,“船舶电气考证评估实训中心”,“船舶通信导航实训中心”,校生产性实训基地“赛尔尼柯全真船舶电站实训室”。

校外也都和相关航运企业或者船舶电气设备生产企业建立了良好的校外实训基地。

各个高职院校物流专业的师资状况也有一定差异,总体上来说专业专职教师以及“双师型”教师所占比例都比较高,但是有很多学校,具有水上资历并有职业证书的教师数量明显不足,海事职业技术学院同样如此。

各个高职院校于船舶电气技术专业的教材使用差异较大,尽管教材容和体例大体相同,但其中教材差异之处导致各校在课程讲授和实训侧重点上存在较大差异。

以海事大学为首的以培养“海船电子电气员”为主的一类学校,因为牵涉到海事局的大证考试,教材的编写和使用必须按照考试大纲进行,所以,都以国家海事局组织的相关会议和文件精神为主;而一些不具备海事局培训核验标准要求的学校,由于毕业生去向主要在港口和生产企业,所以教材的选用和讲授略有取舍。

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