人教版高中地理必修一同步配套练习全集

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人教版高中地理必修一常见地貌类型同步练习含答案

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第四章第一节常见地貌类型一、填空题1.喀斯特地貌⑴概念:组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石,如石灰岩等。

在适当条件下,这类岩石的物质溶于水并被带走,或重新______ ,从而在地表和地下形成形态各异的地貌。

⑵分布:广西、贵州、。

2.分类3.河流地貌4.风沙地貌的分类5.海岸地貌二、判断正误,正确的画“J”,错误的画“X”。

1.我国的喀斯特地貌广布,其峰林、溶洞、石钟乳等地貌都是由流水侵蚀作用形成的。

()2.“桂林山水甲天下”。

桂林景区的形成与可溶性石灰岩、湿热的气候有着密切的关系,像象鼻山、芦笛岩(洞穴)等景区的地貌都是石灰岩受到流水侵蚀作用形成的。

()3.我国的溶洞众多,在溶洞中发育很多石钟乳、石笋、石柱等,其形成过程一般是:石柱一石笋一石钟乳。

()4.河流上游一般以侵蚀作用为主,中下游则以堆积作用为主,其主要的原因是河流上游径流量较小,而下游径流量较大。

()5.我国黄土高原的形成和现在千沟万壑的地表形态,都与流水作用有关:其高原形态是由流水堆积作用形成,其千沟万壑的地表形态是由流水侵蚀作用形成的。

()6.在河流上游一般形成V形谷,在中下游一般形成槽形谷,之所以形成不同的河谷形态,主要是由于地形不同水流速度不同。

()7.在降水比较多的地方,由于河流较多,河流地貌发育;而在干旱地区,则只有风沙地貌,没有河流地貌。

()8.在石质海岸主要以海浪侵蚀作用为主,在砂质海岸主要以海浪堆积作用为主。

()三、读“某洞穴剖面景观示意图”,回答下列问题。

卜河水面⑴图示地貌称为地貌。

我国以这类地貌成为旅游胜地的是(举一例)。

(2)下面两组化学方程式可表示此种地貌的形成原理:A:r:一「7"其中石钟乳①的形成可用方程式(填A或B)表示,为流水的作用;溶洞②的形成可用方程式(填A或B)表示,为流水的作用。

⑶图中地貌在我国分布最广泛的地区是云贵高原,其主要原因是()①海拔较高②降水丰富③植被稀少④石灰岩广布A.①②B.③④C.②③D.②④四、选择题下图是新疆准噶尔盆地著名的乌尔禾魔鬼城景观图。

高中地理(新人教版)选择性必修一同步习题:海—气相互作用(同步习题)【含答案及解析】

高中地理(新人教版)选择性必修一同步习题:海—气相互作用(同步习题)【含答案及解析】

第四章水的运动第三节海—气相互作用基础过关练题组一海—气相互作用及其影响阿留申群岛位于太平洋北部的活火山带,由超过300个火山岛组成。

因附近海域多风多雾、事故多发而被称为“魔鬼海”,也是世界浮游生物最密集的海区之一。

下图示意阿留申群岛的位置。

读图完成下面两题。

1.阿留申群岛附近海域成为世界浮游生物最密集的海区之一的原因是()A.海水较浅,光照充足B.火山多发,营养盐类物质丰富C.河流注入,带来养分D.上升流活跃,海水上泛2.火山岛附近海域终日雾气弥漫的原因是()A.昼夜温差大B.冷空气遇暖流和地热释放的热能C.寒暖流交汇D.温暖气流经过寒冷的洋面3.一艘货轮12月初从香港出发驶往鹿特丹港,历时近2个月,若沿途不装卸任何货物,经过①海峡后,货轮的吃水深度将会()A.变浅B.加深C.不变D.无法判断海雾大多是暖湿空气经过较冷洋面形成的。

寒暖洋流交汇处往往具备这样的条件,因此很容易形成海雾。

下图示意日本群岛附近海域洋流分布。

据此完成下面两题。

4.一年中,日本群岛附近海域海雾多发的时段应是()A.1—2月B.3—4月C.7—8月D.11—12月5.①②洋流交汇形成的大渔场是()A.北海渔场B.北海道渔场C.纽芬兰渔场D.秘鲁渔场6.阅读材料,回答问题。

安达曼海位于孟加拉湾东部,面积为79.8万平方千米,南部与马六甲海峡连接,是南海通往印度洋的关键水域。

下图为安达曼海位置示意图。

(1)试描述安达曼海对我国南方地区气候的影响。

(2)安达曼海北部一年之中表层海水盐度较高的季节是季节,原因是。

题组二厄尔尼诺和拉尼娜现象7.监测数据显示,厄尔尼诺现象让2015年成为现代气象记录数据135年来全球平均气温最高的一年。

厄尔尼诺现象出现时()A.南半球的东南信风增强B.赤道附近太平洋中东部表层海水温度升高C.南赤道暖流增强D.赤道附近太平洋沿岸涌升流增加秘鲁鳀是一种栖息于东南太平洋沿岸的小型中上层鱼类,上升流形成的冷水区域为其提供了适宜的栖息环境。

人教版高中地理必修一同步练习题—冷热不均引起的大气运动

人教版高中地理必修一同步练习题—冷热不均引起的大气运动

高一地理必修1第二章第一节“大气的受热过程”同步练习1.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2.下图的四种情况,昼夜温差最小的是()3.在“地面和高空等压面分布示意”图中,正确的是()A.① B.② C.③ D.④图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图。

读图,回答下列3题。

4.图中各地的气压值A.甲>乙>丁>丙B.乙>甲>丙>丁C.丙>丁>甲>乙D.丁>丙>乙>甲5.图中甲、乙两地的天气状况是A.甲地气温高于乙地B.甲地多为晴朗天气C.乙地盛行下沉气流D.乙地温度小于甲地6.关于图中气流的说法正确的是A.甲丙之间气流产生的直接原因是气压差B.乙丁之间气流受地转偏向力的影响C.水平气压梯度力只影响甲乙之间的风速D.产生四地间环流的根本原因是海陆热力性质差异下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图,回答下列2题。

7.若a、b、c、d为不同的温度值,则气压值的大小比较正确的是 ( ) A.甲>乙>丙>丁B.乙>甲>丁>丙C.甲>乙>丁>丙D.乙>甲>丙>丁8.若a、b、c、d为不同的气压值,则甲、乙、丙、丁四点的气流运动方向正确的是( ) A.甲→乙→丁→丙→甲B.丁→丙→甲→乙→丁C.乙→甲,丙→丁D.乙→甲→丙→丁→乙9.下图为等压线分布示意图,其中表示南半球近地面风向的是A.① B.② C.③ D.④10.读“等高面与等压面关系示意图”,回答下列问题。

⑴图中①至⑤点,气压最高的是,气压最低的是。

⑵ A、B两地受热的是地,空气(上升、下沉);受冷的是地,空气。

⑶正常情况下,A、B两地容易形成降水的是地;⑷在图中画出热力环流。

人教版高中地理必修一同步练习题—营造地表形态的力量(内附答案)

人教版高中地理必修一同步练习题—营造地表形态的力量(内附答案)

同步练习—营造地表形态的力量1、下列四种地质现象中,属于内力作用的是( )A.云南路南石林的形成 B.崇明岛的形成C.澳大利亚的大堡礁的形成D.喜马拉雅山脉的形成2、下列有关地貌成因的叙述,错误的是( )A.黄土高原的黄土是由风力挟带的粉砂、尘土堆积而成的B.长江三峡是地壳上升、河流侵蚀下切形成的C.内蒙古高原西部的大片戈壁和裸岩荒漠是风力作用的产物D.塔克拉玛干沙漠中的沙丘和沙垄是典型的风蚀地貌3、下列成语本意与其所表现的外力作用相对应的是( )A.积沙成滩——固结成岩作用B.水滴石穿——侵蚀作用C.泥沙俱下——搬运和堆积作用 D.山崩地裂——风化作用下图中甲、乙、丙、丁代表岩石类型,箭头①—⑦表示地质作用。

读图回答下列3题。

4、图示岩石中,属于花岗岩的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁5、图中序号与其代表的地质作用组合正确的是( )A.②—外力作用B.③—喷出作用C.④—地壳下沉D.⑤—高温熔融6、关于岩石特征的叙述,正确的是( )A.甲类岩石具有明显的气孔构造B.乙类岩石中可能找到化石C.丙类岩石具有层理结构D.丁类岩石的典型代表是大理岩读红海剖面示意图,回答下列3题。

7、有关图中①类岩石的说法,正确的是( )A.此类岩石可能带有气孔B.由岩浆通过固结成岩作用形成的C.因水平挤压,断裂变质而成 D.可重新返回岩石圈中的软流层8、图示区域的地壳( )A.以水平张裂作用为主B.以水平挤压作用为主C.以垂直上升运动为主D.以垂直下降运动为主9、关于图示海域的叙述,正确的是( )A.水域广大,水资源丰富 B.太阳能丰富,风浪巨大C.蒸发旺盛,海陆间水循环活跃D.狭长海域,重要能源运输通道右图为内蒙古某山一处花岗岩“石林”景观。

完成下列2题。

10、图中“石林”景观,按照成因,其岩石为( )A.玄武岩 B.变质岩 C.沉积岩D.岩浆岩11、图中“石林”形成过程的先后顺序是( )A.地壳下降——岩浆活动——风化、侵蚀B.地壳上升——岩浆活动——风化、堆积C.岩浆活动——地壳上升——风化、侵蚀D.岩浆活动——地壳下降——风化、堆积板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。

人教版高中地理必修一全册同步练习题

人教版高中地理必修一全册同步练习题

人教版高中地理必修一全册同步练习题14套(带答案)第一章行星地球第一节宇宙中的地球1.以下与我们的视觉对应正确的是A.星云:一闪即逝B.行星:圆缺多变C.彗星:拖着长尾D.月亮:轮廓模糊读下图,回答2~4题。

2.图中共有几级天体系统A.3 B.4 C.5 D.63.地球是中心天体的天体系统是A.地月系B.太阳系C.银河系D.宇宙4.与地球上存在生命无关的因素是A.日地距离适中B.因为地球只有一个卫星C.安全稳定的宇宙环境D.有适合生物呼吸的大气火星是地球的近邻,表面大气稀薄,大气成分以CO2为主,昼夜长短接近地球,而昼夜温差却超过100℃。

几十年来人类对火星的探测一直没有停止过。

下图为太阳系示意图。

完成5~6题。

5.火星上的夜晚可能观察到A.火星遮住火星的卫星B.水星在小行星中穿梭C.美丽的银河横跨星空D.圆圆的地球挂在天空6.造成火星昼夜温差大的主要原因有①白天大气对太阳辐射削弱小②白天火星表面吸收大气辐射多③夜晚大气阻挡火星表面辐射多④夜晚火星表面吸收大气辐射少A.①②B.②③C.③④D.①④美国新型火星探测飞船——“火星勘测轨道飞行器”于美国东部时间2005年8月12日7时43分(西五区区时)从肯尼迪航天中心发射升空。

美宇航局下属的喷气推进实验室说,这艘飞船将探测火星上生命线索,并为未来的火星登陆寻找合适的地点。

阅读下表,完成下7~8题。

7.火星表面的平均温度值比地球小,最主要的原因是A.距太阳远B.质量小C.体积小D.公转周期长8.在表上的四颗行星上,能体会“度日如年”的是A.水星B.金星C.地球D.火星轨道倾角是指其它行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。

偏心率是椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴之比,它决定椭圆的形状。

下图为“行星绕日轨道倾角与偏心率曲线图”,读图回答9~10题。

9.轨道倾角和偏心率最大的是A.水星B.土星C.天王星D.海王星10.根据曲线ab可知,行星绕日运动具有的特征是A.共面性,同向性B.近圆性,特殊性C.同向性,近圆性D.共面性,近圆性答案:第一章行星地球第一节宇宙中的地球1——5 C BAB C 6——10 DAACA第二节太阳对地球的影响近年来,国家不断加大西藏太阳能应用的投资,西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用。

新人教版高中地理必修1第六章配套训练含答案

新人教版高中地理必修1第六章配套训练含答案

气象灾害[合格·过关练]受多种因素影响,我国是洪涝等灾害多发的国家。

据此完成1~2题。

1.我国旱涝灾害频繁发生的根本原因是( )A.地形复杂多样B.南北温差大C.冬季风的强弱和进退迟早不同D.夏季风的强弱和进退迟早不同2.在夏季风势力强盛的年份,往往造成我国东部地区( )A.北旱南涝B.北涝南旱C.南北皆旱D.南北皆涝解析:1.D 2.B 第1题,受夏季风的强弱和进退迟早不同的影响,我国旱涝灾害频繁发生。

第2题,在夏季风势力强盛的年份,雨带迅速北移,造成我国东部地区北涝南旱。

读图,完成3~4题。

3.图中反映的自然灾害是( )A.泥石流B.风暴潮C.干旱D.寒潮4.该自然灾害造成的危害是( )A.吞没城镇、道路和田园B.人畜饮水和工农业生产用水困难C.交通、输电、输水线路中断D.农作物根部缺氧,造成收成不足解析:3.C 4.B 第3题,图中展示的是干涸湖泊的景象,是因长期无降水,湖泊失去补给水源所致,故该图反映的自然灾害是干旱,C正确。

第4题,干旱使河流、水塘、湖泊干涸,造成人畜饮水和工农业生产用水困难,B正确。

2020年8月4日,第4号台风“黑格比”在浙江乐清沿海地区登陆,登陆时中心附近最大风力有13级(38米/秒)。

据此完成5~6题。

5.台风多发生在( )A.春夏季节B.夏秋季节C.冬春季节D.春秋季节6.台风带来的危害有( )①出行困难②洪涝易发③作物受损④降温增湿A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:5.B 6.A 第5题,台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋,常带来狂风和特大暴雨;根据材料显示,影响我国的台风多发生在夏秋季节,故B项正确。

第6题,台风登陆会带来狂风暴雨,使出行困难,洪涝灾害发生,农田长时间积水导致作物受损,故A项正确;降温增湿不属于台风带来的危害,故④错误。

2020年3月24~26日,中央气象台连续发布寒潮预警,这也是近十年来最晚的寒潮预警。

26日至27日,较强冷空气将继续南下。

新人教版(2019)高中地理必修1全册各章节配套习题含答案

新人教版(2019)高中地理必修1全册各章节配套习题含答案

第1节地球的宇宙环境(建议用时:40分钟)[合格过关练]1.晴朗的夜晚,我们可以用肉眼观察到( )①闪烁的恒星②在星空中有明显位移的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A.①②B.②③C.③④D.①④A[一闪即逝的是流星体,轮廓模糊的是星云。

](2021·天津六校高一期中)读图甲,图中虚线箭头表示天体的运动方向,完成2~4题。

图甲2.图甲中最高一级天体系统的中心天体是( )A.天体1 B.天体2C.天体3 D.天体43.2019年中秋节有网友拍到飞机“穿越”月亮的画面(图乙),若图甲中天体1为太阳,则网友拍到的月亮可能是( )图乙A.天体4 B.天体2C.天体3 D.图甲中天体都不是4.北京时间2019年1月3日10:26,“嫦娥四号”在月球背面成功着陆,它主要由着陆器和月球车组成。

以下属于天然天体的是( )A.月球B.月球车C.陨石D.宇宙飞船2.A 3.C 4.A[第2题,读图甲可知,天体3围绕天体2公转,天体2、天体4围绕天体1公转,因此最高一级天体系统的中心天体是天体1。

第3题,如果天体1是太阳,那么天体2可能是地球,天体3可能是月球。

第4题,天体是宇宙中物质的存在形式。

月球属于天然天体。

月球车和宇宙飞船为人造的,陨石位于地球表面,不是天体。

] (2021·浙江湖州高一期末)2019年11月29日晚,土星、月亮、金星、木星齐聚天宇,在我国低空排成一条直线,上演“四星连珠”的天文奇观。

图示为某天文爱好者拍摄的“四星连珠”照片。

据此完成5~6题。

5.图示时刻,图中天体距离太阳最近的是( )A.土星B.月亮C.金星D.木星6.该天文爱好者拍摄时面朝的方向是( )A.东北B.西南C.东南D.西北5.C 6.B[第5题,太阳系八颗行星与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,故选C。

第6题,根据月相可知,该月相为蛾眉月,此时月球位于西南方低空,故选B。

人教版高中地理必修1全册同步练习题含答案

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宇宙中的地球一、单项选择题(60分)1、以下天体系统中,不包含火星的是()A、太阳系B、河外星系C、银河系D、总星系2、下列各组行星中距太阳由远及近排序正确的是()A、金星、木星、冥王星、天王星B、天王星、土星、火星、地球C、水星、小行星带、土星、海王星D、地球、小行星带、火星、木星3、对地球影响最激烈的太阳活动是()A、太阳辐射B、黑子C、耀斑D、太阳内部的核聚变反应4、下列现象属于太阳活动对地球产生影响的是()A、地球两极地区出现极昼极夜现象B、无线电长波通讯受到干扰C、大气中二氧化碳增多,气温升高D、干扰地球磁场,产生“磁暴”现象5人类探索宇宙的目的是()A、了解地球表面的变化规律B、研究、认识、开发和利用宇宙空间环境C、地球人口太多,向宇宙转移D、保护地外文明6、下列自然资源中只存在于宇宙中而地球上没有的是 ( )A、太阳能资源B、空间资源C、2HeD、3He7.9月23日至次年3月21日,能形成物影,且正午物体的影子始终朝北的地区是( )A.赤道以南地区B.赤道以北地区C.北回归线以北地区D.赤道至北极圈之间地区8、下列现象与地球自转无关的是()A、二月,海南岛已进入春耕播种时节,而黑龙江仍是一片冰天雪地B、北半球河流右岸受冲刷,左岸泥沙淤积C、中国球迷在清晨观看美国当地晚间篮球赛的电视直播D、一日内学校操场旗杆影子长度要变化9、地球表面太阳光直射范围的大小是由()A、人为规定的B、黄赤交角的大小决定的C、地球的球体形状大小造成的D、地球自转造成的10、北京(北纬40度)某中学,要在楼高为H的楼房背面盖一座新教学楼,欲使新楼底层全年太阳光线不被遮挡,应考虑()A、春分日的正午太阳高度B、夏至日的正午太阳高度C、秋分日的正午太阳高度D、冬至日的正午太阳高度11、某地正午时,北京时间为15点,则该地的经度为()A、115°EB、130°WC、75°ED、165°E12、下列地理现象中,能说明地球自转的是()A、昼夜现象B、昼夜更替C、昼夜长短变化D、四季变化13、关于地球自转一周的正确叙述是()①转了360°②需要24小时③转了360°59′④需要23小时56分4秒A、①②B、②③C、①④D、③④14、天安门广场上的国旗与太阳同时升起,下列日期中升旗仪式最早的是()A、5月1日B、7月1日C、8月1日D、10月1日15、下图是某条河流的剖面图,一般面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。

人教版高中地理必修一同步练习:1.3《地球的运动》1含答案

人教版高中地理必修一同步练习:1.3《地球的运动》1含答案

人教版高中地理必修一同步练习:1.3《地球的运动》1含答案《地球的运动》习题一、单选题下图中MON表示晨昏线,阴影部分表示6日,非阴影部分与阴影部分的日期不同,完成(1)~(3)题。

1.下列叙述正确的是( )A.地球公转速度较快B.Q点经线所在的地方时为0时C.MO为晨线D.NO为晨线2.北京时间是( )A.6日12时B.7日12时C.6日24时D.5日12时3.此时( )A.开普敦炎热干燥B.北半球昼短夜长C.太阳直射点在北半球D.地球自转速度最快下图是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。

读图,完成(1)~(2)题。

4.三地的纬度从高到低的排序是( )A.①②③B.①③②C.③②①D.③①②5.此日昼长时间从短到长的排序是( )A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②6.6月22日,当南半球某地日影最短时,测得此地太阳高度角为36°,则以下四幅昼夜长短的季节变化示意图中,表示该地的是( )A. B.C. D.7.若黄赤交角变为0°,下列现象正确的是( )①太阳直射点永远在赤道②全球各地昼夜长短相等③没有四季更替现象④你所在的地方全年正午太阳高度角相等A.①B.①②C.③④D.①②③④读“地球公转示意图”,完成(1)~(2)题。

8.地球绕日公转位于A点时( )A.公转线速度较快B.公转线速度较慢C.北半球进入夏季D.南半球进入冬季9.太阳直射点向南移动的时段是( )A.从D到BB.从A到CC.从B到DD.从C到A 下图中X、Y分别为晨昏圈与纬线圈的切点。

据图完成(1)~(2)题。

10.X、Y两点情况相同的是( )A.太阳所在方向B.所在时区C.正午太阳高度D.白昼长短11.太阳直射点正向什么方向运动?能确定的是( )A.向北B.向南C.向东D.向西用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象:甲同学打开伞,抬头面视伞面内侧,顺时针转伞;乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水,并观察红墨水流动过程。

高中地理(新人教版)选择性必修一同步习题:洋流(同步习题)【含答案及解析】

高中地理(新人教版)选择性必修一同步习题:洋流(同步习题)【含答案及解析】

第四章水的运动第二节洋流基础过关练题组一世界表层洋流的分布规律下图为某海区洋流模式图,S线代表某一纬线。

读图完成下面两题。

1.该海区可能位于()A.北半球中低纬度B.北半球中高纬度C.南半球中低纬度D.南半球中高纬度2.若该海区地处北印度洋,且洋流②势力强劲,则此时为北半球()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季下图为太平洋洋流分布示意图。

读图完成下面两题。

3.以下全部属于寒流的一组是()A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.有关洋流分布规律的叙述,正确的是()A.中低纬度海区,大陆东岸是暖流B.北半球中高纬度海区,洋流呈顺时针方向流动C.北半球中高纬度海区,大陆西岸是寒流D.南半球中低纬度海区,洋流呈顺时针方向流动下图为世界某大陆西部沿海地区示意图,图中纬线上面的数据代表各点距海岸的距离,下面的数据代表相应的海水表层温度。

据此完成下面两题。

5.(2020浙江效实中学高一上期末)该大陆及其西部海域洋流性质可能为()A.南美大陆、寒流B.非洲大陆、暖流C.北美大陆、寒流D.澳大利亚大陆、暖流6.(2020浙江效实中学高一上期末)该海域表层海水大规模离岸而去,影响其流动的主要盛行风是()A.东北信风B.西风C.东南信风D.东南季风读图,完成下面两题。

图1图27.根据图1中等温线分布特点可知,该海区()A.在北半球,M处有暖流经过B.在北半球,M处有寒流经过C.在南半球,M处有暖流经过D.在南半球,M处有寒流经过8.M处洋流可能出现在图2中()A.丁处B.丙处C.乙处D.甲处题组二洋流对自然环境和人类活动的影响下图为世界某区域示意图,图中a为等温线(单位:℃),b为洋流。

读图完成下面两题。

9.下列四幅海洋表层海水等温线(单位:℃)与洋流关系示意图中,与b洋流相符的是()A.①②B.①③C.②④D.③④10.b洋流对地理环境的影响是()A.增温增湿B.形成著名渔场C.降低轮船航速D.加快污染物净化下图中虚线是我国某次南极科考路线图。

人教版高中地理必修1全套练习

人教版高中地理必修1全套练习

第一章地球光照图的判读专题基础巩固一、单项选择题读图(图中经线的经度间隔是均匀的),回答1~3题。

1.读图(图中经线的经度间隔是均匀的)图中C点的昼长为( C )A.24小时B.12小时 aC.20小时 a D.10小时2.图中所示日期,下列各地白昼最长的是( B )A.太原 a a B.长春 a aC.南昌 a a D.昆明3.图中C点在半年后的夜长为( C )A.4小时 a a B.10小时C.20小时 a a D.24小时【解析】第1题,从图中的信息可知,图中C点所在的纬线上昼弧与夜弧的比例是,昼夜之和是24小时,所以其昼长约是20小时。

第2题,图中所示日期为北半球夏至日,此时,太阳直射北回归线,北半球白昼时间达到一年中最大值,且位置越往北,白昼时间越长。

第3题,半年后,时间为北半球冬至日,C点的夜长等于其在夏至日时的昼长。

下图中阴影部分表示黑夜,读图完成4~6题。

4.四幅图中所示季节相同的是( C )A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丁D.丙、丁5.四幅图中,北京昼长与夜长差值最小的是( C )A.甲B.乙C.丙D.丁6.四幅图中,反映一年中上海的日落时间最早的是( A )A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】从各图中晨昏线与经纬线的位置关系可推知,甲图表示12月22日即北半球冬至日,北半球白昼最短,上海日落时间最早;乙图表示北半球夏季,北极有极昼出现,丙图表示春分日或秋分日,全球昼夜等长,昼长与夜长差值最小,丁图表示北极有极昼,北半球昼长夜短,为北半球夏季。

二、综合题7.下图是一幅“以极地为中心的光照图”。

读图,完成下列问题。

(1)此图表示的是__夏至__(节气)日的光照情况。

(2)此时,A点是__15__时(地方时),A、B、C三点中白昼最长的是__B__,昼长是__18__小时。

(3)此时,太阳直射点的地理坐标是__(23°26′N,45°W)__。

(4)图中ED表示__昏__线,DC表示__晨__线。

高中地理(新人教版)选择性必修一同步习题:陆地水体及其相互关系(同步习题)【含答案及解析】

高中地理(新人教版)选择性必修一同步习题:陆地水体及其相互关系(同步习题)【含答案及解析】

第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系基础过关练题组一陆地水体1.下图中大型水库建成后对水循环各环节会有一定影响,下列对其影响的叙述,不正确的是()A.库区下渗加强,周边地下水位上升B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增多D.库区下游河流径流量变化幅度减小降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。

蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。

据此完成下面两题。

2.下列流域中,绿水比例最大的是()A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域3.在干旱和半干旱区,下列措施能使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田下图为某区域河流流域图。

读图完成下面三题。

4.该区域()A.地势中间高,南北低B.冬季气温最低,春旱严重C.气候干旱,多内流河D.北部河流结冰期约半年5.冰块阻塞水流的现象称为“凌汛”,一般发生于冬季河水开始封冻和春季河水开始解冻时。

图中易发生凌汛现象的河段是()A.甲B.乙C.丙D.丁6.在全球变暖的背景下,该流域的凌汛最可能发生的变化是()A.春季凌汛时间提前B.冬季凌汛时间提前C.春季凌汛规模变大D.冬季凌汛规模变大读长江、黄河、尼罗河、亚马孙河干流剖面图及水能蕴藏量表,回答下面两题。

7.b河比d河的水能蕴藏量大得多,主要原因是()A.b河的落差大B.b河的流量大C.b河的流程长D.b河开发程度高8.a、b、c、d四条河流的水文特征相比较,d河()A.径流量最大B.汛期最长C.含沙量最大D.无结冰期题组二陆地水体的相互关系9.关于河流与地下水补给关系的图示,正确的有()A.①②B.①③C.②③D.①④读三种陆地水体相互转化关系示意图,回答下面三题。

10.甲代表的水体是()A.雨水B.冰川融水C.地下水D.生物水11.箭头a代表的现象一般发生在()A.1—2月B.3—4月C.6—7月D.10—11月12.鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b流量的变化趋势是()A.a变大B.b变稳定C.a在丰水期变小D.b在枯水期变大13.黄河郑州以下河段河水和潜水(地下水)的补给关系是()A.河水和潜水从不相互补给B.潜水在枯水期补给河水C.河水和潜水在不同的季节相互补给D.河水补给潜水降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

新人教版(2019)高中地理必修1第四章各节配套习题含答案

新人教版(2019)高中地理必修1第四章各节配套习题含答案

第1节常见地貌类型(建议用时:40分钟)[合格过关练]1.下列属于河流冲积(洪积)扇地貌景观的是( )A[A为冲积扇;B为风蚀蘑菇;C为黄土高原;D为冲积平原。

]2.下面是某同学在旅游中拍摄的两幅地貌景观图,图1中岩石发育凹沟,图2中红色山群陡峭。

形成上述景观的共同的原因是( )图1 图2A.流水堆积B.流水侵蚀C.风力搬运D.岩浆活动B[图1为流水侵蚀的凹沟,图2为丹霞地貌景观,二者都是流水侵蚀作用的结果。

] 下图为某河流剖面示意图。

读图,回答3~4题。

3.下面地貌景观,发育在上图①②③④四地中的是( )A.①B.②C.③D.④4.图中从①到④沉积物颗粒大小的变化规律是( )A.由细到粗B.由粗到细C.先变粗,后变细D.先变细,后变粗3.A 4.B[第3题,图为“V”形河谷地貌,常发育在水流湍急的上游地区,上游河水下切侵蚀,使河床加深,形成“V”形河谷。

图中①地为河流上游地区。

第4题,从①到④地势逐渐变缓,水流流速变慢,从上游侵蚀带来的沉积物会逐渐沉积,流水沉积具有分选性,颗粒大的总会先沉积,因此从①到④沉积物颗粒会逐渐变小。

]我国干旱、半干旱地区有一种形状特殊的地貌,裸露在外的岩石千疮百孔,类似于“蜂巢”。

据此回答5~6题。

5.该地区可能位于( )A.河西走廊B.青藏高原C.三江平原D.江南丘陵6.形成这种花岗岩地貌景观的主要原因是( )A.流水侵蚀B.流水沉积C.风力侵蚀D.风力沉积5.A 6.C[河西走廊地区气候干旱,外力作用主要表现为风力作用。

花岗岩千疮百孔是风力侵蚀作用形成的。

]读石灰岩塌陷型天坑形成过程示意图,完成7~8题。

7.塌陷型天坑形成的主导作用是( )A.风力侵蚀B.流水沉积C.流水侵蚀D.风化作用8.图示地貌景观所属的地貌类型多见于我国的某地形区,该地形区是( )A.云贵高原B.黄土高原C.青藏高原D.内蒙古高原7.C 8.A[第7题,石灰岩塌陷型天坑属于喀斯特地貌,主要是受流水侵蚀作用影响形成的。

新人教版高中地理必修1全册第1~6章配套训练含答案

新人教版高中地理必修1全册第1~6章配套训练含答案

地球的宇宙环境[合格·过关练]读不同级别的天体系统示意图,完成1~2题。

1.甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为( )A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.太阳系、银河系、河外星系、地月系C.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙D.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系2.以下叙述符合事实的是( )A.地球是太阳系中的一颗行星B.日地平均距离约1.5千米C.月球是地球的一颗人造卫星D.太阳系处于银河系的中心解析:1.D 2.A 第1题,由图可知,丁中月球绕地球旋转,构成地月系;地球距离太阳约1.5亿千米,与其他七颗行星一起绕太阳公转,因此丙为太阳系;太阳系位于银河系之中,因此乙为银河系;银河系与河外星系共同构成可观测宇宙,因此甲为可观测宇宙,故D 正确。

第2题,地球与水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星一起绕太阳公转,是太阳系中的一颗行星,A正确;日地平均距离约1.5亿千米,B错误;月球是地球的卫星,是自然天体,C错误;银河系的直径约10万光年,太阳与银河系中心的距离约2.6万光年,D错误。

2020年1月6日,美国航空航天局(NASA)宣布,发现了一个与地球类似的,可供人类未来居住的“宜居地球”,并将其命名为“TOI700d”,距离地球仅100光年。

据此完成3~4 题。

3.“TOI700d”最可能位于( )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系4.判断“TOI700d”宜居的主要依据是( )A.与地球相似的地表形态B.具有地月系一样的天体系统C.具有与地球相近的温度D.获得与地球上相似的可见光解析:3.C 4.C 第3题,由材料信息可知,“TOI700d”距离地球100光年,远远超出了太阳系的范围;银河系的直径约为10万光年,所以“TOI700d”最可能位于银河系。

故选C。

第4题,“TOI700d”与地球类似,宜居的条件最主要的是“TOI700d”与其围绕公转的恒星距离适中,具有与地球相近的温度条件,C正确;与地球相似的地表形态、具有地月系一样的天体系统、获得与地球上相似的可见光都不是适宜生命生存的必要条件,A、B、D错误。

人教版高中地理必修一同步练习题—宇宙中的地球(内附答案)

人教版高中地理必修一同步练习题—宇宙中的地球(内附答案)

高一地理必修1第一章第一节“宇宙中的地球”同步练习一、单项选择题读图,回答1~2题。

1、图中天体M可能是( )①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星A.②⑥B.④⑤ C.③⑦D.①④2、图中箭头显示了( )A.共面性B.同向性 C.近圆性D.同质性2016年10月9日,中国“神舟十一号”飞船与“天宫二号”在距地面约370 km的轨道成功对接后高速运行,下图为某摄影师抓拍到的“天神组合体”穿过日面的场景。

读图完成3~4题。

3、“天神组合体”穿过日面的场景是一种“凌日”现象,在地球上看,太阳系中能产生“凌日”现象的行星是( )A.金星、木星 B.水星、金星 C.火星、木星 D.金星、火星4、照片中的其他黑点属于某种太阳活动,它一般( )A.温度相对较低B.会影响地球无线电长波通信C.出现在太阳内部D.以18年为一个活动周期5、“天神组合体”所处空间的大部分大气以离子态气体存在,该空间( )A.是最佳航空飞行层 B.天气变化显著C.气温随海拔增加而降低 D.是极光多发区2017年2月23日,美国国家航空航天局(NASA)与比利时天文学家团队共同宣布:在距离地球39光年的“Trappist-1”恒星系统的7颗行星中,有3颗位于“宜居带”。

“Trappist-1”的质量和表面温度,分别约为太阳的1/10和1/2。

下图为“Trappist-1”恒星系统示意图。

据此完成6~7题。

6、图中所示的天体系统级别类似于( )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系7、7.天文学上的“宜居带”是指恒星周围适宜生物繁衍的区域。

材料中“宜居带”与“Trappist-1”的距离最有可能( )A.大于海王星与太阳的距离B.相当于木星与太阳的距离C.相当于地球与太阳的距离D.小于水星与太阳的距离8、下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正确的是( )A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境B.地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度9、人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。

高中新课程地理必修1同步练习(包含综合练习)及其答案

高中新课程地理必修1同步练习(包含综合练习)及其答案

必修一 第一单元 从宇宙看地球第一节 地球的宇宙环境知识摘要1.天体和天体系统2.天体类型及特征3.太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件知识结构天体:概念和类型 宇宙天体系统:概念和级别太阳辐射的能量来源及其对地球的影响 光球层:太阳黑子太阳 太阳大气的分层及活动 色球层:耀斑和日饵太阳活动 日冕层:太阳风 干扰地球上的无线电短波通信对地球的影响 磁暴和极光 对天气和气候的影响 九大行星共有同向性、近圆性、共面性特征 普通性按结构分类,属于类地行星地球 有生命存在特殊性生命存在的条件巩固练习一、单项选择题1.最近国际天文学界投票决定不再把太阳系中的哪颗星列为行星?( )A .天王星B .冥王星C .海王星D .土星2.宇宙中最基本的天体是( )A .恒星、卫星B .恒星、星云C .行星、彗星D .流星、恒星3.下列天体系统等级由低级向高级排列正确的是( )A .地月系-太阳系-银河系-河外星系B .地月系-太阳系-银河系-总星系C .地月系-河外星系-银河系-太阳系D .地月系-银河系-河外星系-总星系4.太阳系除地球之外的七大行星中,与地球相邻的是( ) 地球的宇宙环境A.金星、水星 B.火星、木星 C.金星、火星 D.土星、水星5.太阳的巨大能量来源是( )A.太阳黑子 B.太阳耀斑 C.太阳中心核裂变 D.太阳中心的核聚变6.下列的叙述正确的是( )A.火星属于远日行星B.水星是距离太阳最近的行星C.太阳系和银河系是同级别的天体系统D.太阳系的主体是九大行星、小行星、彗星、流星体和星际物质7.太阳的主要成分是( )A.氢和氧 B.氢和氦 C.氧和氮 D.氢和氮8.小行星带位于( )A.木星和土星轨道之间 B.水星和金星轨道之间C.金星和地球轨道之间 D.火星和木星轨道之间9.1986年,当时一个14岁的中学曾观测到哈雷彗星的回归,如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是( )A.20岁 B.25岁 C.30岁 D.90岁10.2001年4月15日,太阳出现特大耀斑爆发,其影响是( )A.爆发后两三天内,短波通迅受到强烈干扰B.使到达地球的可光增强,紫外线有所减少C.爆发几分钟后,极光变得格外绚丽多彩D.对人造卫星运动没有影响二、综合题11.按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。

新版高中地理人教版必修一同步配套练习:第一章测评 Word版含解析

新版高中地理人教版必修一同步配套练习:第一章测评 Word版含解析

新版地理精品资料2019.4第一章测评(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)读天体系统示意图,完成第1~2题。

1.图示共包括几级天体系统?()A.1级B.2级C.3级D.4级2.目前,人类发射的探测器可以降落火星表面,表明人造天体已经离开()B.太阳系C.银河系D.河外星系,包含太阳系和地月系2级天体系统。

人类从地球上发射探测器,表明人造天体已经离开地月系。

2.A10月8日晚间发生一次月全食天象,多地能见到古铜色的“红月亮”遥挂夜空的美景如下图(这是因为当月球完全进入地球本影后,太阳的直射光会被挡住,但经地球大气的折射光依然会照到月面上,由于波长较长的红光容易透过,因此月全食期间的月亮也就变成了红铜色)。

据月食形成示意图,完成第3~5题。

3.图中最小的天体属于()A.恒星B.行星C.卫星D.星云4.关于月球在天体系统中的位置正确的是()①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系A.①②③④B.①②③C.①②D.①②③④⑤5.地球上昼夜交替产生的原因与下列因素有关的是()①地球本身不发光也不透明②地球是太阳系中唯一有生命的天体③地球不停地自转④太阳的照射A.①②④B. ①②③D. ②③④3题,图中最小的天体属于卫星;恒星、星云是宇宙中的基本天体,体积、质量很大;卫星绕着,行星质量较大。

第4题,月球在天体系统中的位置是属于地月系;按照等级包含关系,等级由小到大依次是地月系、太阳系、银河系、总星系;河外星系与银河系并列,没有包含关系。

第5题,地球上昼夜交替产生的原因是地球本身不发光也不透明;地球是太阳系中唯一有生命的天体,不是昼夜;地球不停地自转,有利于地球大气温度适中;太阳的照射,才有昼夜之分。

4.A5.C右图是美国宇航局拍摄的太阳活动剧烈爆发图像,大量速度达800千米/秒的带电粒子喷射到太空。

读右图,完成第6~7题。

6.图示太阳活动发生在太阳大气层的()A.光球层B.色球层C.日冕层D.大气层之外7.图示太阳活动()A.没有活动周期,但可能持续较长的一段时间B.地球是太阳系中最先受其影响的行星C.爆发后8分钟左右引起两极极光产生6题,图示太阳活动区域亮度高于周围区域,应为耀斑,发生在色球层。

人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案

人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案

《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是()①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是()A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是()A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是()A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中,目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是()A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”,完成第(1)~(2)题。

6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是()。

A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是()。

A. 降水少,导致径流量小B. 气温高,蒸发强C. 气温低,冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是()A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图,读图,完成下列各题。

图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头,完成水循环的全过程。

(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节:A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。

(4) 如果这个地区植被遭到破坏,湖泊也被开垦为耕地,可能会对该地区降水造成什么影响?10. 读下图,完成下列问题。

(人教A版)高中地理必修一(全册)课时同步练习汇总

(人教A版)高中地理必修一(全册)课时同步练习汇总

(人教A版)高中地理必修一(全册)课时同
步练习汇总
本文档是对(人教A版)高中地理必修一(全册)的课时同步练进行汇总。

以下是每个课时的练概述和要点总结:
第一课时:地球和地图
本课时主要介绍地球的基本概念和地图的使用。

练内容包括:
- 地球的形状和大小的问题
- 地球的运动与地理坐标
- 地图的制作和使用方法
第二课时:地理坐标与地图测量
本课时主要研究地理坐标的表示方法和地图测量的基本原理。

练内容包括:
- 练使用经纬度坐标表示地理位置
- 研究地图上的比例尺的使用方法
- 研究地图上的方向的表示方法
第三课时:图论
本课时主要研究地图符号的使用和地图信息的获取。

练内容包括:
- 研究地图上常用符号的含义和使用
- 了解地图上各种符号代表的地理信息
- 练通过地图获取地理信息的能力
第四课时:地球上的大气
本课时主要研究地球上的大气层结构与特点。

练内容包括:
- 探究大气层的分层结构和特点
- 研究大气的组成和气候的形成原因
- 讨论大气污染对人类生活的影响
第五课时:气象与天气
本课时主要研究气象学和天气的观测与预报。

练内容包括:
- 研究气象学的基本知识和研究对象
- 了解天气现象的形成原因和分类
- 练使用气象图解读天气预报信息
以上为(人教A版)高中地理必修一(全册)课时同步练汇总的简
要概述。

具体内容请参考教材及相关研究资料。

请注意:本文档仅为简要概述,无法展示课时练习的具体细节。

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第一节宇宙中的地球课后篇巩固提升学业水平引导近日,美国宇航局公布有关火星的重大发现:火星表面一些陨坑坑壁上观察到的暗色条纹说明火星上存在液态水。

据此完成第1~2题。

1.火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体,下列地理事物不属于天体的是()A.轮廓模糊的星云B.天空中飘动的云朵C.太空中的航天飞机D.行星爆炸瞬间的碎片2.火星属于()①类地行星②地月系③银河系④太阳系⑤河外星系⑥总星系A.①③④⑥B.②④⑤⑥D.②③④⑤1题,宇宙间物质的存在形式,统称为天体。

判断某一物质是不是天体,关键在于它是不是宇宙空间的物质存在形式,依据有“三看”:一看其是不是位于地球大气层之外;二看其是不是天体的一部分;三看其有没有独立的运行轨道。

星云、太空中的航天飞机、行星爆炸瞬间的碎片都在宇宙空间,都属于天体;天空中的云朵位于地球大气层之内,不属于天体,选B项。

第2题,火星属于行星,位于太阳系,属于更高级的银河系和总星系;在太阳系内属于类地行星。

2.A科幻小说《三体》中虚构的三体外星文明来自半人马座阿尔法星系。

半人马座阿尔法星系是距离太阳系最近的恒星系统,据此完成第3~4题。

3.半人马座阿尔法星系属于()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系4.三体人乘坐飞船从半人马座阿尔法星系到达地球,所经过的天体系统级别最低的是()A.地月系B.太阳系D.总星系3题,由材料可知,半人马座阿尔法星系是距离太阳系最近的恒星系统,应该和太阳以及其他的恒星系共同组成银河系。

第4题,飞船从半人马座阿尔法星系到达地球,需要从银河系进入太阳系。

然后由太阳系再进入地月系,最后到达地球,地月系的级别最低。

4.A5.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的(),太阳系属于银河系,而河外星系与银河系并列。

读图,完成第6~7题。

6.图中涉及的天体系统层次有()A.一个B.两个C.三个D.四个7.地球因“特殊的位置”而成为一颗特殊的行星,主要体现在其()A.是八颗行星中体积最小的行星B.是太阳系中唯一存在生命的行星C.既有自转运动,又有公转运动6题,图中的中心天体为太阳,应该为太阳系;图中还有地球和围绕地球公转的月球,一起组成地月系。

第7题,地球的特殊性主要体现在是太阳系中唯一存在生命的行星。

7.B8.读太阳系示意图,完成下列各题。

(1)八颗行星中,B表示,D表示,按结构特征分,它们都属于行星。

(2)八颗行星绕日公转的方向一致,都是自向,而且轨道面几乎在,它们,使地球处在比较安全的宇宙环境之中。

(3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有()A.变为寒冷的“冰球”B.变为炽热的“火球”C.大气层将会消失D.体积将会变小(4)地球是太阳系中唯一存在生命的天体,请把地球上存在生命的条件按照因果关系连接起来。

(1)题,根据行星距日的远近判断B为金星,D为火星,水星、金星、地球、火星都是类地行星。

第(2)题,太阳系八颗行星共同的运动特征是共面性、同向性、近圆性。

第(3)题,H 行星为海王星,其轨道距离太阳遥远,温度是八颗行星中最低的。

第(4)题,地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身条件有关,温度、大气、水是必不可少的三个自身条件,图中显示的是日地距离适中,有适宜的温度,适宜的温度是液态水存在的条件;地球质量、体积适中,地球外有大气层;地球运动周期适中,保证了地球温度变化幅度小。

金星火星类地(2)西东同一平面上各行其道、互不干扰(3)A(4)能力素养拓展读下图,完成第1~2题。

1.该图共包含天体系统()A.三级B. 四级C.五级D. 六级2.关于图中天体系统的描述,正确的是()A.地月系是行星系统B.总星系就是整个宇宙C.河外星系比银河系级别高1题,图中河外星系与银河系为同一级别的天体系统,因此共包括四级天体系统。

第2题,地月系的中心天体是地球,地球为行星;总星系是天文学家所说的可见宇宙,不是整个宇宙;河外星系与银河系级别相同;太阳系的构成主体是太阳和八颗行星。

2.A3.据美国《科学日报》报道,目前,天文学家发现了早期宇宙的“残骸”——一颗宇宙大爆炸之后形成的第二代恒星,它位于距离地球29万光年之遥的矮星系玉夫星座。

下列对于该二代恒星的判断,正确的是()A.由炽热气体组成,能发光发热B.自身不发光,但能反射太阳光而明亮C.由气体和尘埃组成,外表呈云雾状,本身能发光发热,但其所在天体系统内不一定有生命存在。

最近,科学家新发现一颗与地球相距约11 光年的行星“罗斯128b”。

该行星环绕一颗相对稳定的恒星“罗斯128”运行,具有与地球相似的质量以及可能适宜生命存活的表面温度。

据此完成第4~5题。

4.同时包含地球与“罗斯128b”的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系5.“罗斯128b”若能演化出生命,至少还应具备()A.土壤B.液态水D.起伏地形4题,由材料可知,罗斯128b是一颗绕恒星“罗斯128”运行的行星,天体系统中属于恒星系统,与太阳系属于同一级别的天体系统,都属于银河系。

第5题,由材料可知,“罗斯128b”具有与地球相似的质量,质量适中则可能有适合生物呼吸的大气;已知其也可能有适宜生命存活的表面温度;则它若能演化出生命,至少还应具备液态水。

5.B据英国《每日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。

据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。

结合材料,完成第6~7题。

6.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是()A.该行星上没有水B.该行星距离恒星太近C.该行星温度太低D.该行星不存在大气层7.如果某颗星球上存在生命,那么这颗星球必须具有()①足够大的体积和质量②与所绕转的恒星之间有适宜的距离③与地球完全相同的各种化学元素④大致与地球相似的地质历史过程B.①②④C.①③④D.②③④6题,结合题目提供的材料可知,该行星上不存在生命是因为温度太高,这是其距恒星太近导致的。

第7题,足够大的体积和质量,会使该星球有大气层的存在;与所绕转的恒星之间有适宜的距离,会使该星球有适宜的温度;大致与地球相似的地质历史过程,会使该星球表面有水和适于生物呼吸的大气。

7.B8.据报道称,2050年人类在距离地球50亿光年的地方,将发现有与地球一样的存在生命的行星A。

下列关于这颗“A”行星的叙述,不正确的是()A.该行星表面应存在大气层B.该行星的温度应能使水经常处于液体状态C.离该行星最近的恒星比较稳定,有无卫星与此无关。

9.导学号45174002(研究性学习)某年9月28日,美国国家航空航天局(NASA)举行新闻发布会,宣布一项有关火星的“重大科学发现”:在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。

阅读地球和火星的有关资料(如下表),完成下列各题。

(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的顺序是第 颗行星;一般而言,行星距离太阳越远,其公转周期就越 (填“长”或“短”)。

(2)在表格中火星与地球的数据比较接近的是 、 ;火星表面的温度比地球的 (填“高”或“低”)。

(3)火星上发现液态水活动的证据为什么被称为重大科学发现?“火星人”吗?根据上表数据分析说明。

,距太阳越近其公转周期越短,火星轨道与地球相邻,在结构特征和运动特征方面和地球有许多接近之处。

分析火星上没有高级智慧生命存在的原因时,应首先从生命存在所需具备的条件入手。

长(2)自转周期 赤道面与公转轨道面的夹角 低(3)液态水是生命存在的前提条件,火星上有液态水说明生命存在的可能性很大。

(4)不会有“火星人”。

火星是太阳系中离太阳第四近的行星,它离太阳的距离远于地球,因此温度条件比地球要差;此外,火星的质量和体积比地球小,可吸引住的大气也比地球少,大气密度小于地球,不具备发育高级智慧生命的条件。

第二节太阳对地球的影响课后篇巩固提升学业水平引导太阳源源不断地向外辐射能量,虽然到达地球的能量只占二十二亿分之一,但对地球和人类的影响却是巨大的。

据此完成第1~2题。

1.关于太阳辐射及其对地球的影响,正确的说法是()A.太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,这种现象即太阳辐射B.太阳能量来源于太阳内部的核裂变反应C.太阳辐射能量巨大,是目前人们生产、生活所使用的唯一能源D.由于日地距离适中,地球单位面积所获得的太阳辐射能比其他行星多2.下列人类活动中,所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是()1题,太阳能量来源于其内部的核聚变反应。

太阳能是人们目前利用的能源之一,不是唯一能源。

水星、金星离太阳比较近,单位面积所获得的太阳辐射能比地球要多。

第2题,地热来自地球内部放射性元素的衰变,不是来自太阳辐射能。

2.D3.下列各选项中,不属于太阳辐射对地球影响的是()A.为生物提供生长发育所需的光热B.使地球上出现风、云、雨、雪等天气现象C.为人类提供生产、生活能源4.几位少数民族同胞聚在一起,探讨中国太阳辐射何地最强。

你认为哪一位同胞说的较符合实际情况?()A.高山族同胞说:“我们那里纬度低,所以太阳辐射最强。

”B.鄂伦春族同胞说:“我们那里纬度高,夏季白昼长,日照时间长,所以太阳辐射最强。

”C.维吾尔族同胞说:“我们那里深居内陆,气候干燥,云量少,晴天多,太阳辐射最强。

”:“我们那里地势高,大气透明度高,晴天多,太阳辐射最强。

”首先是纬度,一般而言,纬度越低,到达地面的太阳辐射越多;其次是气候状况,多雨的地区云量较大,对太阳辐射的削弱作用强,而干燥的地区太阳光线容易穿过大气层;再次是地势的高低,地势越高,大气越稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用越弱,到达地表的太阳辐射就越多。

各方面综合起来考虑,青藏高原是我国太阳辐射最强的地方。

1971年,湖南长沙马王堆一号汉墓中出土一幅彩绘帛画。

画的右上方是一轮红色的太阳,太阳中间有一只三趾的乌鸦。

在大约成书于公元前140年的《淮南子》这部著作中,也有“日中有踆(cūn)乌”的记载。

据此完成第5~6题。

5.今天看来,日中“乌鸦”其实是()A.耀斑B.黑子C.日珥D.太阳风6.该现象增多时,对地球的影响是()A.提供光热资源B.干扰有线电短波通信C.产生极光现象5题,材料中提到的太阳中间有一只三趾的乌鸦,乌鸦是黑色的也就是黑子。

第6题,当黑子增多时,太阳活动增强,干扰无线电短波通信、产生极光现象;提供光热资源和水循环的动力是太阳辐射,不是太阳活动的影响。

6.C7.在太阳剧烈活动的时期,人们可以采取的防护措施有()①尽量减少室外的活动②关闭所有大型发电设施③关闭所有的通信设施④适当调控人造卫星的运转B.②③C.③④D.①④,太阳活动剧烈时,最好不要在室外,尽量减少使用无线电短波通信。

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