[K12学习]山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形 锐角三角函数及其实际应

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2018年德州市中考一轮复习《4.4解直角三角形形》课件

2018年德州市中考一轮复习《4.4解直角三角形形》课件

1.(2017·哈尔滨)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC =1,则cos B的值为( A )
2.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度 的正方形,每个小正方形的顶点叫做格点.已知△ABC的顶 点都在方格的格点上,则cos
2 5 A=__________ . 5
考点二 特殊角的三角函数值
【分析】
根据题意画出图形,利用锐角三角函数和勾股
定理的知识进行解答. 【自主解答】 如图,过点A作AD⊥BC于D.
∵AB=AC,∴BD=CD. 在Rt△ABD中,∵sin∠ABC= AD =0.8,
AB
2
∴AD=5×0.8=4,则BD= AB AD =3,
2
∴BC=BD+CD=3+3=6.故答案为6.
cos α 的值随α 的增大而减小.
知识点二 解直角三角形 1.解直角三角形 由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程, 叫做解直角三角形.
2.直角三角形中的边角关系 a2 +b2 =c2 . (1)三边关系为__________
∠A+∠B=∠C . (2)三角的关系为______________
说明理由.(参考数据: 3 ≈1.7, 2 ≈1.4)
【分析】
(1)过点A作AD⊥BC,利用解直角三角形的知识
解答问题;(2)求出汽车的速度,即可解决问题,注意单位 的统一. 【自主解答】 (1)如图,作AD⊥BC于D,则AD=10 m.
在Rt△ACD中,∵∠C=45°, ∴AD=CD=10 m.
5.(2016·沈阳)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=
30°,AB=8,则BC的长是( D )
A.4
3 3
B .4

2018年山东省德州市中考数学试卷-答案

2018年山东省德州市中考数学试卷-答案

2018年山东省德州市初中学业水平考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】C【解析】3的相反数是3-. 【考点】相反数. 2.【答案】B【解析】A 项,是中心对称图形.B 项,既是轴对称图形又是中心对称图形.C 项,是轴对称图形.D 项,既不是轴对称图形也不是中心对称图形. 【考点】轴对称图形和中心对称图形的定义. 3.【答案】D【解析】1.496亿8=149600000=1.49610.⨯ 【考点】科学记数法. 4.【答案】C【解析】A 项,325.a a a =B 项,()326.a a -=-C 项,正确.D 项,23.mn mn mn --=-【考点】考查了整式的运算. 5.【答案】A【解析】由平均数是6,得6+2+8++7=65x ⨯,解得7x =.将这组数据按从小到大的顺序排列,为2,6,7,7,8,所以中位数是7.【考点】平均数,中位数. 6.【答案】A【解析】图①,+=1809090αβ∠∠︒-︒=︒,即α∠与β∠互余.图②,由同角的余角相等,得=αβ∠∠.图③,==18045135.αβ∠∠︒-︒=︒图④,由平角的定义,得+=180αβ∠∠︒.【考点】两角互余的性质及判定. 7.【答案】B【解析】A 项,由抛物线开口向上,知0a >;由直线经过第一、二、四象限,知0a <,不符合题意.B 项,由抛物线开口向上,知0a >,对称轴为10x a=>,在y 轴的右侧;由直线经过第一、三、四象限,知0a >,符合题意.C 项,由抛物线开口向上,知0a >,对称轴为10x a=>,应在y 轴的右侧,不符合题意.D 项,由抛物线开口向下,知0a <;由直线经过第一、三、四象限,知0a >,不符合题意. 【考点】二次函数和一次函数的图象与性质. 8.【答案】D【解析】方程两边同时乘最简公分母()()12x x -+,得()()()2123x x x x +--+=,解得 1.x =检验:当1x =时,()()12=0x x -+,所以1x =是原方程的增根,故原方程无解. 【考点】了解分式方程. 9.【答案】A【解析】如图,连接.90,AC ABC AC ∠=︒∴是O 的直径,2m.,45,AC BA BC BAC ==∴∠=︒)sin 2sin 45m .BC AC BAC ∴=∠=⨯︒=()2290m 3602ABC S ππ⨯⨯∴==扇形(第9题)【考点】圆周角的性质、解直角三角形、扇形的面积公式. 10.【答案】B【解析】①32,30,y x k =-+=-<∴当1x >时,y 随x 的增大而减小.②3,30,y k x==>∴当1x >时,y 随x 的增大而减小.③22,20,y x a ==>函数图象开口向上,对称轴为y 轴,∴当1x >时,y 随x 的增大而增大.④3,30,y x k ==>∴当1x >时,y 随x 的增大而增大. 【考点】一次函数、反比例函数、二次函数的图象的增减性. 11.【答案】B【解析】用“杨辉三角”的规律展开()8a b +,从左起各项系数分别为1,8,28,56,70,56,28,8,1,()8a b ∴+的展开式中从左起第四项的系数为56. 【考点】找规律. 12.【答案】C【解析】①如图1,连接,.OB OC 点O 是等边三角形ABC 的中心,,30,120,OB OC DBO OBC ECO BOC ∴=∠=∠=∠=︒∴∠=︒120.120,BOE EOC FOG ∴∠+∠=︒∠=︒()120,.,.BOE DOB DOB EOC DOB EOC ASA OD OE ∴∠+∠=︒∴∠=∠∴≅∴=△△故①正确.(第12题)②如图2,当FOG ∠绕点O 旋转到使,OF AB OG BC ⊥⊥时,2,60,BD BE B BDE ==∠=︒∴△是等边三角形.,OD OE ODE =∴△是等腰三角形.易得22,.ODE BDE S S ==△△223,CDE BDE OD S S <∴≠△△.故②错误.(第12题)③如图3,连接,OB OC ,过点O 做OH BC ⊥,垂足为点H .,DOB BOE EOC BOE DOB EOC S S S S H ≅∴+=+△△△四边形△△,1., 2.2BOC ODBE S S OH BC HC BC ∆∴=⊥∴==四边形132330,tan 22OCH ACB OH CH OCH ∠=∠=︒∴=∠=⨯=11422BOC S BC OH ∴==⨯=△故③正确.(第12题)④如图1,,,DOB EOC BD CE BDE ≅∴=∴△△△的周长为4.BD BE DE CE BE DE BC DE DE ++=++=+=+要使BDE △的周长最小,则DE 的长最小.当FOG ∠绕点O 旋转到使,OF AB OG BC ⊥⊥时,垂足分别为点,D E ,如图2,则由垂线段最短可得,OD OE 的长最小,DE ∴的长最小,这时 2.BD BE DE BDE ===∴∆周长的最小值为4+42 6.DE =+=故④正确.【考点】等边三角形的性质与判定、全等三角形的性质与判定、等边三角形中心的性质、解直角三角形、三角形的面积及求最小值.第Ⅱ卷二.填空题 13.【答案】1【解析】231 1.-+== 【考点】整式的运算及绝对值. 14.【答案】3- 【解析】12,x x 是一元二次方程220x x +-=的两个实数根,12121,2,x x x x ∴+=-=-()121212 3.x x x x ∴++=-+-=-【考点】一元二次方程的根与系数的关系. 15.【答案】3【解析】,5,4,CM OB OC OM ⊥==∴由勾股定理,得 3.CM =根据角平分线上的点到角两边的距离相等,得点C 到射线OA 的距离为3. 【考点】勾股定理、角平分线的性质.16. 【解析】由勾股定理,得2223425AB =+=,2222222420,125AC BC =+==+=,2225,,AB BC AC BC AB ∴==+=ABC ∴∆是直角三角形,90,sin BC ACB BAC AB ∠=︒∴∠== 【考点】直角三角形的判定、解直角三角形. 17.【答案】60【解析】解方程组48,229,x y x y -=⎧⎨+=⎩得5,12.x y =⎧⎨=⎩560.,12y x x y x y <∴==⨯=◆【考点】了解二元一次方程组及对新定义的阅读理解. 18.【答案】()4,3--或()2,3-【解析】解3,2,y x y x ⎧=⎪⎨⎪=-⎩得12121,3,3, 1.x x y y =-=⎧⎧⎨⎨=-=⎩⎩()1,3.A ∴--()3,0, 3.B OB -∴=如图1,当OB 是平行四边形的一边时,则3,,AP OB AP OB ==∴∥点P 到y 轴的距离是1+3=4或312,-=∴点P 的坐标为()4,3--或()2,3-.点P 在y 轴左侧,()4,3.P ∴--(第18题)如图2,当OB 是平行四边形的对角线时,过点A 作AC OB ⊥,过点P 作PD OB ⊥,垂足分别为点C ,D .()1,3A --,()1, 3.3,0, 3.OC AC B OB ∴==-∴=四边形O A B 是平行四边形,,.,.PB AO OP BA BO OB PBO AOB ∴===∴∆≅∆由全等三角形对应高相等,得 3.,PD AC PB AO ===,1,312Rt PBD Rt AOC BD OC OD OB BD ∴≅∴==∴=-=-=△△,()2,3.P ∴-(第18题)【考点】求图象交点的坐标,平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质. 三、解答题19.【答案】解:原式()()()21311=113111=111.1x x x x x x x x x x x x x +--⎛⎫-+ ⎪-+---⎝⎭+---=- 解不等式组:()533113192.2x x x x ⎧->+⎪⎨-<-⎪⎩①,② 解不等式①,得3x >. 解不等式②,得5x <.∴不等式组的解集是35x <<. x 是整数,∴=4.x 原式11==4-13. 【解析】解:原式()()()21311=113111=111.1x x x x x x x x x x x x x +--⎛⎫-+ ⎪-+---⎝⎭+---=- 解不等式组:()533113192.2x x x x ⎧->+⎪⎨-<-⎪⎩①,② 解不等式①,得3x >. 解不等式②,得5x <.∴不等式组的解集是35x <<. x 是整数,∴=4.x原式11==4-13. 20.【答案】(1)从喜欢动画节目人数可得1530%=50÷(人). 答:这次被调查的学生共有50人. (2)5041518310----=(人) 补全条形统计图如图所示.(第20题)(3)181500=54050⨯(人). 答:估计全校学生中喜欢娱乐节目的有540人.(4)列表如下:(画树状图法略)由列表可知,共有12种结果,且每种结果出现的可能性相同,其中恰好选中甲、乙两名学生的结果有2种,P∴(恰好选中甲、乙两名学生)21 ==. 126【解析】(1)从喜欢动画节目人数可得1530%=50÷(人). 答:这次被调查的学生共有50人.(2)5041518310----=(人)补全条形统计图如图所示.(第20题)(3)181500=54050⨯(人).答:估计全校学生中喜欢娱乐节目的有540人. (4)列表如下:(画树状图法略)由列表可知,共有12种结果,且每种结果出现的可能性相同,其中恰好选中甲、乙两名学生的结果有2种,P ∴(恰好选中甲、乙两名学生)21==.12621.【答案】解:如图,过点D 作DE AB ⊥交AB 于点E ,则=60m.DE BC =4=53tan53,3α︒︒,在Rt ABC ∆中,tan ,AB BC α=4,3AB BC ∴=即4,603AB =解得80m.AB =又337,tan37,4ADE β∠==︒︒≈在Rt ADE ∆中,3tan ,,4AE AE ADE DE DE ∠=∴=即3,604AE =解得45m AE =,80453B EA B A E B E =-∴=-=(),C D B E =35mCD ∴= 答:建筑物AB 的高度为80m ,建筑物CD 的高度为35m . 【解析】如图,过点D 作DE AB ⊥交AB 于点E ,则=60m.DE BC =4=53tan53,3α︒︒,在Rt ABC ∆中,tan ,AB BC α=4,3AB BC ∴=即4,603AB =解得80m.AB =又337,tan37,4ADE β∠==︒︒≈在Rt ADE ∆中,3tan ,,4AE AE ADE DE DE ∠=∴=即3,604AE =解得45m AE =,80453B EA B A E B E =-∴=-=(),C D B E =35mCD ∴= 答:建筑物AB 的高度为80m ,建筑物CD 的高度为35m . 22.【答案】(1)证明:如图,连接.OC(第22题)∵直线CD 是O 的切线 ∴OC CD ⊥. ∴=90OCE ∠. ∵点C 是BF 的中点. ∴CAD CAB ∠=∠ ∵OA OC =, ∴CAB ACO ∠=∠ ∴CAD ACO ∠=∠ ∴AD CO ∥∴==90ADC OCE ∠∠, ∴AD CD ⊥(2)解:∵=30CAD ∠, ∴=30CAB ACO ∠-∠ ∴+60COE CAB ACO ∠=∠∠= ∵直线CD 是O 的切线 ∴OC CD ⊥ ∴=90OCE ∠∴180906030E ∠-︒︒=-=∵3OC =∴2=6OE OC -∴=3BE OE OB =-在Rt OCE △中,由勾股定理,得:CE .BC 的长603.180l ππ⨯⨯==∴蚁蚂爬过的路程为11.3.π≈【解析】(1)证明:如图,连接.OC(第22题)∵直线CD 是O 的切线∴OC CD ⊥.∴=90OCE ∠.∵点C 是BF 的中点.∴CAD CAB ∠=∠∵OA OC =,∴CAB ACO ∠=∠∴CAD ACO ∠=∠∴AD CO ∥∴==90ADC OCE ∠∠,∴AD CD ⊥(2)解:∵=30CAD ∠,∴=30CAB ACO ∠-∠∴+60COE CAB ACO ∠=∠∠=∵直线CD 是O 的切线∴OC CD ⊥∴=90OCE ∠∴180906030E ∠-︒︒=-=∵3OC =∴2=6OE OC -∴=3BE OE OB =-在Rt OCE △中,由勾股定理,得:CE .BC 的长603.180l ππ⨯⨯==∴蚁蚂爬过的路程为11.3.π≈23.【答案】(1)∵此设备的年销售量y (单位:台)和销售单价x (单位:万元)成一次函数关系, ∴可设()0y kx b k =+≠.根据题意,得40600,45550,k b k b +-⎧⎨+=⎩解得:10,1000,k b =-⎧⎨=⎩ ∴年销售量y 与销售单价x 的函数关系式是101000.y x =-+(2)∵此设备的销售单价是x 万元,成本价是30方元,∴该设备的单件利润为()30x -万元.由题意,得()()3010100010000x x --+=解得:12=80,=50.x x∵销售单价不得高于70万元,即70x ≤,∴180x =不符合题意,舍去.∴50.x =答:该公可若想获得10 000万元的年利润,则该设备的销售单价应是50万元.【解析】(1)∵此设备的年销售量y (单位:台)和销售单价x (单位:万元)成一次函数关系, ∴可设()0y kx b k =+≠.根据题意,得40600,45550,k b k b +-⎧⎨+=⎩解得:10,1000,k b =-⎧⎨=⎩∴年销售量y 与销售单价x 的函数关系式是101000.y x =-+(2)∵此设备的销售单价是x 万元,成本价是30方元,∴该设备的单件利润为()30x -万元.由题意,得()()3010100010000x x --+=解得:12=80,=50.x x∵销售单价不得高于70万元,即70x ≤,∴180x =不符合题意,舍去.∴50.x =答:该公可若想获得10 000万元的年利润,则该设备的销售单价应是50万元.24.【答案】(1(2)四边形BADQ 是菱形.理由如下:∵四边形ACBF 是矩形,∴BQ AD ∥∴=BQA QAD ∠∠由折叠的性质,得=,BAQ QAD AB AD ∠∠=,∴,BQA BAQ ∠=∠∴.BQ AB =∴,BQ AD = ∴,BQ AD ∥∴四边形BADQ 是平行四边形.又∵AB AD =,∴BADQ 是菱形.(3)图4中的黄金矩形有矩形BCDE 、矩形MNDE .以黄金矩形BCDE 为例,理由如下:∵1,AD AB AN AC ====∴1CD AD AC =-==,又∵2BC =.∴12CD BC -. ∴矩形BCDE 是黄金矩形.(4)如图,在矩形BCDE 上添加线段GH ,使四边形 G CDH 为正方形,此时四边形BGHE 为所要作的黄金矩形,长1GH =,宽3HE =(第24题))1,213DH GH CD HE DE DH ∴==∴=-=-=HE GH ∴==∴矩形BGHE是黄金矩形.【解析】(1)由题意,得12,1,90,2BM MN AF BF BM AFB AB =====∠=︒∴ (2)四边形BADQ 是菱形.理由如下:∵四边形ACBF 是矩形,∴BQ AD ∥∴=BQA QAD ∠∠由折叠的性质,得=,BAQ QAD AB AD ∠∠=,∴,BQA BAQ ∠=∠∴.BQ AB =∴,BQ AD = ∴,BQ AD ∥∴四边形BADQ 是平行四边形.又∵AB AD =,∴BADQ 是菱形.(3)图4中的黄金矩形有矩形BCDE 、矩形MNDE .以黄金矩形BCDE 为例,理由如下:∵1,AD AB AN AC ====∴1CD AD AC =-==,又∵2BC =.∴CD BC -∴矩形BCDE 是黄金矩形.(4)如图,在矩形BCDE 上添加线段GH ,使四边形 G CDH 为正方形,此时四边形BGHE 为所要作的黄金矩形,长1GH =,宽3HE =(第24题) 51CD =-,四边形GCDH 是正方形,DH G∴=)1,213DH GH CD HE DE DH ∴==∴=-=-=HE GH ∴==∴矩形BGHE 是黄金矩形.25.【答案】(1)把点,0A m ()、4,B n ()代入1y x =-得1, 3.m n == ∴()()1,0,4,3.A B ∵抛物线2y x bx c =-++过点A 、B ,∴10,1643,b c b c -++=⎧⎨-++=⎩解得:6,5,b c =⎧⎨=-⎩∴该抛物线的解释式为26 5.y x x =-+-(2)如图1,∵APM △和DPN △为等直角三角形,∴=45,APM DPN ∠∠=∴90,MPN ∠= ∴MPN △为直角三角形.令2650x x -+-=,解得:121, 5.x x ==∴()5,0, 4.D AD =设AP k =,则4,DP k =-,2PM =)4.2PN k =-∴)11422MPN S PM PN k ∆==⨯- =214k k -+ =()21214k --+ ∴当2k =,即2AP =时,MPN S ∆最大,此时3OP =,∴()3,0.P(3)存在,点Q 坐标为23(,-)或7833⎛⎫ ⎪⎝⎭,-. 【解析】(1)把点,0A m ()、4,B n ()代入1y x =-得1, 3.m n == ∴()()1,0,4,3.A B ∵抛物线2y x bx c =-++过点A 、B ,∴10,1643,b c b c -++=⎧⎨-++=⎩解得:6,5,b c =⎧⎨=-⎩∴该抛物线的解释式为26 5.y x x =-+-(2)如图1,∵APM △和DPN △为等直角三角形,∴=45,APM DPN ∠∠= ∴90,MPN ∠=∴MPN △为直角三角形. 令2650x x -+-=,解得:121, 5.x x == ∴()5,0, 4.D AD =设AP k =,则4,DP k =-,PM )4.PN k =-∴)11422MPN S PM PN k ∆==⨯- =214k k -+ =()21214k --+ ∴当2k =,即2AP =时,MPN S ∆最大,此时3OP =,∴()3,0.P(3)存在,点Q 坐标为23(,-)或7833⎛⎫ ⎪⎝⎭,-.。

山东省德州市2018年中考数学复习第4章图形的认识与三角形第14讲三角形与全等三角形课件

山东省德州市2018年中考数学复习第4章图形的认识与三角形第14讲三角形与全等三角形课件

中位线
连接三角形任意两边④中点三角形的中位线⑤平行于第三边,
的线段
且等于第三边的⑥一半
考点3 三角形的边角关系
三角形的三边关 三角形任意两边之和①大于第三边;任意两边之差②小于

第三边
三角形内角和定 理
三角形三个内角的和等于③180°
(1)三角形的外角④等于与它不相邻的两个内角的和;(2)
三角形内角和定 理的推论
⑤相等;面积⑥相等
2.全等三角形的判定
简称
“⑦边角边”或
“SAS”
一般三角形 的全等判定
“⑨角边角”或
“ASA”
判定内容
两边和它们的夹角⑧分别相等的两个三 角形全等
两角和它们的夹边分别相等的两个三角 形全等
“⑩角角边”或
“AAS”
两角和其中一个角的对边分别相等的两 个三角形全等
“? 边边边”或
“SSS”
直角三角形两条高为两条直角边,
斜边上的高在三角形内
中线
三角形三条中线相交于一点,交点
连接三角形的顶点与对边中叫做①重心,都在三角形内;三角
点的线段
形的任意一条中线将这个三角形分
为两个面积②相等的三角形
角平分线
三角形顶点出发的角的平分三角形的三条角平分线相交于一点, 线与对边交点间的线段 交点叫做③内心,都在三角形内
变式运用? [2017·苏州模拟 ]如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC= 90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE,DE, DC.
(1)求证:△ABE≌△CBD; (2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.
解:(1)证明:在△ABE和△CBD中,
∴△ABE≌△CBD(SAS). (2)∵△ABE≌△CBD, ∴∠AEB=∠BDC. ∵∠AEB为△AEC的外角, ∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=30°+45°=75°, 则∠BDC=75°

2018年德州市中考一轮复习《4.1基本平面图形》课件

2018年德州市中考一轮复习《4.1基本平面图形》课件

3.两点的距离 长度 ,叫做这两点的距离. 连接两点间的线段的_____ 4.线段的中点:点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,
1 点M叫做线段AB的中点.这时AM=BM= 2
AB(或AB=2AM=
2BM).
知识点二 角 1.角的定义
两条射线 组成的图形叫做角.这个公共 (1)有公共端点的_________
结论 两部分组成.命题可分为真命题和假命题两类. 和_____
(2)互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的题设和结论 结论 和_____ 题设 ,那么这两个命题称 分别是另一个命题的_____ 为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.
2.定理:经过证明的真命题叫做定理.
知识点六 尺规作图 圆规 和_________ 没有刻度 的直尺 1.尺规作图:我们把只能使用______ 这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图.
B.140°
C.152°
D.45°
2.(2013·德州)如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的 两点之 现象.请你用数学知识解释出现这一现象的原因:________
间线段最短 . ___________
43°21′ 3.已知∠1的补角是133°21′,则它的余角是_________ ; 105 度. 下午14点半,钟面上的时针与分针的夹角是______
2.常见的五种基本作图: (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作角平分线; (4)过一点作已知直线的垂线; (5)作线段的垂直平分线.
考点一 线与角
(5年1考)
例1 (2017·夏津一模)如图,将一副三角板叠放在一起, 使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=( )
端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边. (2)一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形也叫做角.

山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形试题(无答案)

山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形试题(无答案)

三角形命题点分类集训(时间:90分钟共34题答对______题)命题点1 三角形的三边关系1. (长沙)若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( )A. 6B. 3C. 2D. 112. (岳阳)下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )A. 2 cm,3 cm,5 cmB. 7 cm,4 cm,2 cmC. 3 cm,4 cm,8 cmD. 3 cm,3 cm,4 cm3. (南京)下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是( )A. 3,4,4B. 3,4,5C. 3,4,6D. 3,4,7命题点2 三角形的内角和及内外角关系4. (贵港)在△ABC中,∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数是 ( )A. 35°B. 40°C. 45°D. 50°5. (宁波)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,则∠B的度数为( )A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°第5题图6.(乐山)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=( )第6题图A. 35°B. 95°C. 85°D. 75°7.( 青海)如图,已知∠CAE是△ABC的外角,AD∥BC,且AD是∠EAC的平分线.若∠B =71°,则∠BAC=________.第7题图命题点3 三角形中的重要线段8. (毕节)到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的( )A. 三条高线的交点B. 三条角平分线的交点C. 三条中线的交点D. 三条边的垂直平分线的交点9. (来宾)如图,在△ABC 中,AB =4,BC =6,DE 、DF 是△ABC 的中位线,则四边形BEDF 的周长是( )A . 5B . 7C . 8D . 10第9题图10. (泉州)如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,若BC =8,则DE 的长为________.第10题图11. (2015连云港)在△ABC 中,AB =4,AC =3,AD 是△ABC 的角平分线,则△ABD 与△ACD 的面积之比是________.命题点4 等腰三角形的相关计算12. (荆门)如图,△ABC 中,AB =AC ,AD 是∠BAC 的平分线,已知AB =5,AD =3,则BC 的长为( )A . 5B . 6C . 8D . 10第12题图13. (2015内江)如图,在△ABC 中,AB =AC ,BD 平分∠ABC 交AC 于点D ,AE ∥BD 交CB 的延长线于点E ,若∠E=35°,则∠BAC 的度数为( )第13题图A . 40°B . 45°C . 60°D . 70°14. (安顺)已知实数x 、y 满足|x -4|+y -8=0,则以x 、y 的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A . 20或16B . 20C . 16D . 以上答案均不对15. (徐州)若等腰三角形的顶角为120°,腰长为2 cm ,则它的底边长为________ cm .命题点5 直角三角形的相关计算16. (沈阳)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,AB =8,则BC 的长是( ) A . 433 B . 4 C . 8 3 D . 4 3第16题图17.(荆州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E.若BC=3,则DE的长为( )第17题图A. 1B. 2C. 3D. 418. (广州)如图,在Rt△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE 交AB于点D,连接CD,则CD=( )A. 3B. 4C. 4.8D. 5第18题图19.(2017原创)如图,在Rt△ABC中,E是斜边AB的中点,若∠A=40°,则∠BCE =________.第19题图20. (北京5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.求证:∠CBE=∠BAD.第20题图21. (益阳10分)在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答...............过程...22. (永州)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能..判定△ABE≌△ACD()A. ∠B=∠CB. AD=AEC. BD=CED. BE=CD第22题图23. (陕西)如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点.若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有( )A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对第23题图24. (成都)如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=________.第24题图25.(济宁)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE交于点H,请你添加一个适当条件:________,使△AEH≌△CEB.第25题图26. (重庆A卷7分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD.求证:AE=FB.第26题图27. (衡阳6分)如图,A、C、D、B四点共线,且AC=BD,∠A=∠B,∠ADE=∠BCF.求证:DE=CF.第27题图28. (十堰6分)如图,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,EF=BF.求证:AF=DF.第28题图29. (淮安8分)已知:如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为边CD、AD的中点,连接AE、CF,求证:△ADE≌△CDF.第29题图30. (遂宁7分)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长BA至E,延长DC至F,使得AE=CF,连接EF交AD于G,交BC于H.求证:△AEG≌△CFH.第30题图31. (河北9分)如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D 在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.第31题图32. (镇江6分)如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.(1)求证:△ACB≌△BDA;(2)若∠ABC=35°,则∠CAO=________°.第32题图33. (宜昌7分)杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由A步行到达B处的过程中,通过隔离带的空隙O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语.其具体信息汇集如下.如图,AB∥OH∥CD,相邻两平行线间的距离相等.AC、BD相交于O,OD⊥CD,垂足为D.已知AB=20米,请根据上述信息求标语CD的长度.第33题图34. (泰州10分)如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.(1)求证:AD∥BC;(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G.若AF=4,求BC的长.第34题图。

2018年山东省德州市中考数学试卷(含答案解析版)

2018年山东省德州市中考数学试卷(含答案解析版)

2018年山东德州中考数学试卷一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得4分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.1.(4分)(2018•德州)3的相反数是()A.3B.13C.﹣3D.﹣132.(4分)(2018•德州)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(4分)(2018•德州)一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.496亿km,用科学记数法表示1.496亿是()A.1。

496×107B.14.96×108C.0.1496×108D.1.496×1084.(4分)(2018•德州)下列运算正确的是()A.a3•a2=a6B.(﹣a2)3=a6C.a7÷a5=a2D.﹣2mn﹣mn=﹣mn5.(4分)(2018•德州)已知一组数据:6,2,8,x,7,它们的平均数是6,则这组数据的中位数是()A.7B.6C.5D.46.(4分)(2018•德州)如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列方式中∠α与∠β互余的是()第1页(共41页)第2页(共41页)A .图①B .图②C .图③D .图④7.(4分)(2018•德州)如图,函数y=ax 2﹣2x +1和y=ax ﹣a (a 是常数,且a ≠0)在同一平面直角坐标系的图象可能是( )A .B .C .D .8.(4分)(2018•德州)分式方程x x−1﹣1=3(x−1)(x+2)的解为( ) A .x=1 B .x=2 C .x=﹣1 D .无解 9.(4分)(2018•德州)如图,从一块直径为2m 的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,则此扇形的面积为( )A .π2m 2B .√32πm 2 C .πm 2 D .2πm 2 10.(4分)(2018•德州)给出下列函数:①y=﹣3x +2;②y=3x;③y=2x 2;④y=3x,第3页(共41页)上述函数中符合条作“当x >1时,函数值y 随自变量x 增大而增大“的是( )A .①③B .③④C .②④D .②③11.(4分)(2018•德州)我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项式(a +b )n 的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”根据"杨辉三角”请计算(a +b)8的展开式中从左起第四项的系数为( )A .84B .56C .35D .2812.(4分)(2018•德州)如图,等边三角形ABC 的边长为4,点O 是△ABC 的中心,∠FOG=120°,绕点O 旋转∠FOG ,分别交线段AB 、BC 于D 、E 两点,连接DE,给出下列四个结论:①OD=OE ;②S △ODE =S △BDE ;③四边形ODBE 的面积始终等于43√3;④△BDE 周长的最小值为6.上述结论中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4第4页(共41页)二、填空题:本大题共6小题,共24分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分。

2018年德州市中考一轮复习《4.3等腰三角形与直角三角形》课件

2018年德州市中考一轮复习《4.3等腰三角形与直角三角形》课件

3.直角三角形的判定 90°的三角形是直角三角形. (1)有一个角是_____
互余 的三角形是直角三角形. (2)有两个角_____
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2 +b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. (4) 如果三角形一边上的中线 _____ 等于这边的一半,那么这个
(2)一边上的高线与这边所对角的平分线重合的三角形是等腰三 角形. (3)一边上的中线与这边所对角的平分线重合的三角形是等腰三 角形.
知识点二 等边三角形 1.等边三角形:三条边都相等的三角形是等边三角形. 2.等边三角形的性质 都相等 ,每个角都等于_____ 60°. (1)等边三角形的三个内角_______
1 条对称轴. (3)等腰三角形是轴对称图形,有____
3.等腰三角形的判定 (1)有两条边相等的三角形是等腰三角形.
角 相等,那么这两个角所对的 (2)如果一个三角形有两个_____
边也相等(简写成“等角对等边”).
逆向运用等腰三角形“三线合一”的性质也可以判定三角形是
等腰三角形.
(1)一边上的高线与这边上的中线重合的三角形是等腰三角形.
三角形是直角三角形.
知识点四 角平分线与线段的垂直平分线 1.角平分线
相等 . (1)性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离_____
相等 的点在角的 (2)判定定理:角的内部到角的两边的距离_____ 平分线上.
2.线段的垂直平分线 (1)线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段 的直线,叫做这条线段的垂直平分线. (2)性质定理:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点
1 △PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE= AC即可. 2
【自主解答】

【配套K12】[学习]山东省德州市2019年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识与三角形 第15讲

【配套K12】[学习]山东省德州市2019年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识与三角形 第15讲

等腰三角形与直角三角形
考向直角三角形的性质
1.[2018·湖州]如图,已知在△ABC中,∠BAC>90°,点D为BC的中点,点E在AC 上,将△CDE沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,连接AD,则下列结论不一定正确的是 ( C )
A.AE=EF B.AB=2DE
C.△ADF和△ADE的面积相等 D.△ADE和△FDE的面积相等
第1题图第2题图
2.[2018·常德]如图,已知BD是△ABC的角平分线,ED是BC的垂直平分线,∠BAC =90°,AD=3,则CE的长为( D )
A.6 B.5 C.4 D.3 3
3.[2018·泰州]如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠ACD=∠ABC=90°,E、F 分别为AC、CD的中点,∠D=α,则∠BEF的度数为270°-3α(用含α的式子表示).
考向等腰三角形、直角三角形的综合运用
4.[2018·东营]如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE2=2(AB2+AD2)-CD2.其中正确的是( A )
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④。

山东省德州市2018年中考数学复习第4章图形的认识与三角形第15讲等腰三角形与直角三角形课件

山东省德州市2018年中考数学复习第4章图形的认识与三角形第15讲等腰三角形与直角三角形课件
第四章 图形的认识与三角形
第 15讲 等腰三角形与直角三角形
考点梳理过关
考点1 等腰三角形的性质及判定 6年1考 等腰三角形的两腰①相等(定义赋予)
性质 判定
等腰三角形的两个底角相等,即“②等边
对等角”
提示►(1)在一个三角形中,
等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、如果一个角的平分线与该
底边上的高相互重合,即“③三线合一” 角对边上的中线重合,那
变式运用►
ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
AB=AC=AD,∠DAC=∠ABC.
(1)求证:BD平分∠ABC;
(2)若∠DAC=45°,OA=1,求OC的长.
解:(1)证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB. ∵∠DAC=∠ABC, ∴∠DAC=∠ACB. ∴AD∥BC.∴∠ADB=∠CBD. 又∵AB=AD,∴∠ADB=∠ABD. ∴∠ABD=∠CBD.∴BD平分∠ABC. (2)如图,过点O作OE⊥BC于点E, ∵∠DAC=45°,∠DAC=∠ABC, ∴∠ABC=∠ACB=45°.∴∠BAC=90°. ∵BD平分∠ABC,∴OE=OA=1. 在Rt△OEC中,∠ACB=45°,OE=1, ∴OC=2 .
(2,1006) ∵2012是4的倍数,∴A1-A4;A5-A8;…每4个为一组,
∵2012÷4=503,∴A2012在x轴上方,横坐标为2,∵A4,A8,A12的纵坐

1
分别为2,4,6,∴A2012的纵坐标为2012× 2 =1006.
-110°-110°=140°.
变式运用► 如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED垂
直平分AB于D.若AC=9,求AE的值.
解:设AE=x,则CE=9-x. ∵BE平分∠ABC, 又∵CE⊥CB,ED⊥AB, ∴DE=CE=9-x. ∵DE垂直平分AB,∴AE=BE. ∴∠A=∠ABE=∠CBE. ∵在Rt△ACB中,∠A+∠ABC=90°, ∴∠A=∠ABE=∠CBE=30°,

山东省德州市2019年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识与三角形 第13讲 相交线与平行线(过预测

山东省德州市2019年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识与三角形 第13讲 相交线与平行线(过预测

相交线与平行线考向平行线的判定和性质1.[2018·孝感]如图,直线AD∥BC,若∠1=42°,∠BAC=78°,则∠2的度数为( C )A.42° B.50° C.60° D.68°第1题图第2题图2.[2018·河北]如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( A )A.北偏东30° B.北偏东80°C.北偏西30° D.北偏西50°3.[2018·通辽]如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°45′,在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是75°30′(或75.5°).考向命题、定理与证明4.[2018·包头]已知下列命题:①若a3>b3,则a2>b2;②若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在二次函数y=x2-2x-1的图象上,且满足x1<x2<1,则y1>y2>-2;③在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c;④周长相等的所有等腰直角三角形全等.其中真命题的个数是 ( C )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。

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【配套K12】山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形 锐角三角函数及其实际应用试题(无

【配套K12】山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形 锐角三角函数及其实际应用试题(无

锐角三角函数及其实际应用命题点分类集训(时间:60分钟 共14题 答对______题)命题点1 特殊角的三角函数值1. (天津)sin 60°的值等于( )A . 12B . 22C . 32D . 3 2. (永州)下列式子错误..的是( ) A . cos 40°=sin 50° B . tan 15°·tan 75°=1C . sin 225°+cos 225°=1D . sin 60°=2sin 30°3. (2015甘肃)已知α,β均为锐角,且满足|sin α-12|+(tan β-1)2=0,则α+β=________.命题点2 直角三角形的边角关系4. (广东)如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),那么cos α的值是( ) A . 34 B . 43C . 35 D . 45第4题图5. (怀化)在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin A =45,AC =6 cm .则BC 的长度为( ) A . 6 cm B . 7 cmC . 8 cmD . 9 cm6. (遂宁9分)已知:如图,在锐角△ABC 中,AB =c ,BC =a ,AC =b ,AD ⊥BC 于D.在Rt △ABD 中,sin ∠B =AD c,则AD =c sin ∠B ; 在Rt △ACD 中,sin ∠C =________,则AD =________.所以c sin ∠B =b sin ∠C ,即bsin B =c sin C , 进一步即得正弦定理: a sin A =b sin B =c sin C.(此定理适合任意锐角三角形). 参照利用正弦定理解答下题:在△ABC 中,∠B =75°,∠C =45°,BC =2,求AB 的长.第6题图命题点3 锐角三角函数的实际应用7. (益阳)小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度.如图,旗杆PA 的高度与拉绳PB 的长度相等,第7题图小明将PB 拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C 为水平线),测角仪B′D 的高度为1米,则旗杆PA 的高度为( )A .11-sin α B . 11+sin α C . 11-cos α D . 11+cos α 8. (2015江西)如图①是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图②所示的几何图形,已知BC =BD =15 cm ,∠CBD =40°,则点B 到CD 的距离为________cm (参考数据:sin 20°≈0.342,cos 20°≈0.940,sin 40°≈0.643,cos 40°≈0.766.结果精确到0.1 cm ,可用科学计算器).第8题图9. (大连)如图,一艘渔船位于灯塔P 的北偏东30°方向,距离灯塔18海里的A 处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P 的南偏东55°方向上的B 处,此时渔船与灯塔P 的距离约为________海里.(结果取整数.参考数据:sin 55°≈0.8,cos 55°≈0.6,tan 55°≈1.4)第9题图10. (宁波)如图,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10 m 的A 处测得旗杆顶端B 的仰角为60°,测角仪高AD 为1 m ,则旗杆高BC 为__________m .(结果保留根号)第10题图11. (宿迁6分)如图,大海中某灯塔P周围10海里范围内有暗礁,一艘海轮在点A处观察灯塔P在北偏东60°方向,该海轮向正东方向航行8海里到达点B处,这时观察灯塔P 恰好在北偏东45°方向.如果海轮继续向正东方向航行,会有触礁的危险吗?试说明理由.(参考数据:3≈1.73)第11题图12. (昆明8分)如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B、C、E在同一水平直线上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障碍物B、C两点间的距离.(结果精确到0.1 m,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)第12题图13. (济宁7分)某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1∶1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面AC的坡度为1∶ 3.(1)求新坡面的坡角α;(2)天桥底部的正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.第13题图14. (广州12分)如图,某无人机于空中A处探测到目标B,D,从无人机A上看目标B,D的俯角分别为30°,60°,此时无人机的飞行高度AC为 60 m,随后无人机从A处继续水平飞行30 3 m到达A′处.(1)求A,B之间的距离;(2)求从无人机A′上看目标D的俯角的正切值.第14题图。

【配套K12】山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形 角、相交线与平行线试题(无答案)

【配套K12】山东省德州市2018年中考数学复习 第4章 图形的认识与三角形 角、相交线与平行线试题(无答案)

角、相交线与平行线命题点分类集训(时间:30分钟共16题答对______题)命题点1 线段1. (宜昌)如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )A. 垂线段最短B. 经过一点有无数条直线C. 经过两点,有且仅有一条直线D. 两点之间,线段最短第1题图2.(淄博)如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D.则图中能表示点到直线距离的线段共有( )第2题图A. 2条B. 3条C. 4条D. 5条命题点2 角、余角、补角及角平分线3. (长沙)下列各图中,∠1与∠2互为余角的是( )4.(常德)如图,OP为∠AOB的平分线,PC⊥OB于点C,且PC=3,点P到OA的距离为________.第4题图5. (雅安)1.45°=________′.6. (茂名)已知∠A=100°,那么∠A的补角为________度.命题点3 相交线与平行线7. (福州)如图,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2的位置关系是( )A. 同位角B. 内错角C. 同旁内角D. 对顶角第7题图8. (盐城)如图,已知a、b、c、d四条直线,a∥b,c∥d,∠1=110°,则∠2等于( )A. 50°B. 70°C. 90°D. 110°第8题图9.(来宾)如图,在下列条件中,不能..判定直线a与b平行的是( )第9题图A. ∠1=∠2B. ∠2=∠3C. ∠3=∠5D. ∠3+∠4=180°10. (张家界)如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=50°,那么∠2的度数是( )第10题图A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°11. (鄂州)如图所示,AB∥CD,EF⊥BD,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数为( )A. 50°B. 40°C. 45°D. 25°第11题图12.(滨州)如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB 交于点P,则下列结论错误的是( )第12题图A . ∠EMB =∠END B . ∠BMN =∠MNC C . ∠CNH =∠BPGD . ∠DNG =∠AME13. (宜宾)如图,直线a∥b,∠1=45°,∠2=30°,则∠P=________°.第13题图命题点4 命 题14. (宁波)能说明命题“对于任何实数a ,|a|>-a”是假命题的一个反例可以是( )A . a =-2B . a =13C . a =1D . a = 215. (岳阳)下列说法错误..的是( ) A . 角平分线上的点到角的两边的距离相等 B . 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 C . 菱形的对角线相等D . 平行四边形是中心对称图形16. (无锡)写出命题“如果a =b ,那么3a =3b”的逆命题...:______________.。

(山东专版)中考数学总复习第四章图形的认识4.3等腰三角形及直角三角形(试卷部分)课件

(山东专版)中考数学总复习第四章图形的认识4.3等腰三角形及直角三角形(试卷部分)课件

2.(2017淄博,16,4分)在边长为4的等边三角形ABC中,D为BC边上的任意一点,过点D分别作DE
⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则DE+DF=
.
答案 2 3
解析 连接AD,过点C作CG⊥AB,垂足为G,则AG=BG=2.
∴CG= AC2 AG2 = 42 22 =2 3 .
∵S△ABD+S△ACD=S△ABC,
易错警示 本题易错处有两个:一是想不到利用三角函数求∠CEF的度数,导致解第(2)问时陷 入困境;二是求解最后一题时,不会构造全等三角形,无法切入解题过程,导致望题兴叹,茫然不 知所措.
方法规律 (1)本题是几何压轴题,考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定、直 角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形的中位线性质、利用特殊角的三角函数值 求特殊角的度数等知识,并通过阅读材料这种课题学习的形式呈现,较为新颖. (2)阅读材料往往会为我们提供一些解题方法或给出解题暗示,要求在理解的基础上进行问题 的解答,或在阅读材料中提供一些操作方法,要求同学们去模拟并探究,或提供一个解题过程, 这种题不仅考查了同学们的阅读能力,而且还综合考查了同学们的创新意识及转化能力.
4.(2016淄博,22,8分)如图,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于点D,BC的中点为M,ME∥AD,交 BA的延长线于点E,交AC于点F. (1)求证:AE=AF;
(2)求证:BE= 1 (AB+AC).
2
证明 (1)∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD. ∵AD∥EM, ∴∠BAD=∠AEF,∠CAD=∠AFE. ∴∠AEF=∠AFE.∴AE=AF. (2)过点C作CG∥EM,交BE的延长线于G. ∵EF∥CG,∴∠G=∠AEF,∠ACG=∠AFE. ∵∠AEF=∠AFE, ∴∠G=∠ACG.∴AG=AC. ∵BM=CM,EM∥CG,∴BE=EG.

山东潍坊市2018年中考数学复习 第4章 图形的初步认识与三角形 第14讲 图形的初步认识

山东潍坊市2018年中考数学复习 第4章 图形的初步认识与三角形 第14讲 图形的初步认识

六年真题全练
命题点1 角的运算
通过近六年潍坊市的中考题可以看出角的运算不是潍坊中考命 题的重点,一般情况下不会单独出题,多数情况下是在做题的 过程中用到角的运算. 1.[2016·潍坊,20(2),3分]链接第26讲六年真题全练第2 题.
命题点2 平行线的性质与判定
通过近六年潍坊市的中考题可以看出平行线的性质与判定是潍坊 市中考命题的重点,一般情况下不会单独出题,经常是在做题的 过程中用到平行线的性质和判定. 2.[2017·潍坊,5,3分]如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则∠α 与∠β 满足( B )
第四章 图形的初步认识与三角形 第14讲 图形的初步认识
考点梳理过关
考点1 线
线段 线段有① 两 个端点;两点之间,② 线段 最短
直线
把线段向两个方向无限延伸,就得到直线,直线有③ 端点;经过两点,有且只有④ 一 条直线
0

射线
将线段向一个方向无限延伸就得到射线,射线有⑤ 点

个端
(1)概念:在同一平面内两条⑥ 不相交 的直线叫做平行线;
技法点拨►本题主要考查平行线的性质.判断“三线八角”时 关键是“截线”,有平行线时要联想同位角、内错角和同旁内 角.涉及的相关问题有: 如图,若AB∥CD,试探究∠A,∠C,∠AEC之间的关系.
变式运用►1.[2017·凉山中考]如图,AB∥CD,则下列式子一定 成立的是( D)
A.∠1=∠3
B.∠2=∠3
公理 公认的真命题称为公理
经过证明并且作为推理依据的真命题称为定理.如果一个定理 定理 的逆命题是真命题,那么这个逆命题就叫做原定理的逆定
理.任何命题都有逆命题,但一个定理不一定有逆定理
证明
推理的过程,叫做证明.用反证法证明命题的第一步是⑧ 设命题的结论不成立
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锐角三角函数及其实际应用
命题点分类集训
(时间:60分钟 共14题 答对______题)
命题点1 特殊角的三角函数值
1. (天津)sin 60°的值等于( )
A . 12
B . 22
C . 32
D . 3 2. (永州)下列式子错误..
的是( ) A . cos 40°=sin 50° B . tan 15°·tan 75°=1
C . sin 225°+cos 225°=1
D . sin 60°=2sin 30°
3. (2015甘肃)已知α,β均为锐角,且满足|sin α-12|+(tan β-1)2=0,则α+β=________.
命题点2 直角三角形的边角关系
4. (广东)如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),那么cos α的值是( ) A . 34 B . 43
C . 3
5 D . 45
第4题图
5. (怀化)在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin A =45
,AC =6 cm .则BC 的长度为( ) A . 6 cm B . 7 cm
C . 8 cm
D . 9 cm
6. (遂宁9分)已知:如图,在锐角△ABC 中,AB =c ,BC =a ,AC =b ,AD ⊥BC 于D.
在Rt △ABD 中,sin ∠B =AD c
,则AD =c sin ∠B ; 在Rt △ACD 中,sin ∠C =________,则AD =________.
所以c sin ∠B =b sin ∠C ,即b
sin B =c sin C , 进一步即得正弦定理: a sin A =b sin B =c sin C
.(此定理适合任意锐角三角形). 参照利用正弦定理解答下题:
在△ABC 中,∠B =75°,∠C =45°,BC =2,求AB 的长.
第6题图
命题点3 锐角三角函数的实际应用
7. (益阳)小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度.如图,旗杆PA 的高度与拉绳PB 的长度相等,
第7题图
小明将PB 拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C 为水平线),测角仪B′D 的高度为1米,则旗杆PA 的高度为( )
A .
1
1-sin α B . 11+sin α C . 11-cos α D . 11+cos α 8. (2015江西)如图①是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图②所示的几何图形,已知BC =BD =15 cm ,∠CBD =40°,则点B 到CD 的距离为________cm (参考数据:sin 20°≈0.342,cos 20°≈0.940,sin 40°≈0.643,cos 40°≈0.766.结果精确到0.1 cm ,可用科学计算器).
第8题图
9. (大连)如图,一艘渔船位于灯塔P 的北偏东30°方向,距离灯塔18海里的A 处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P 的南偏东55°方向上的B 处,此时渔船与灯塔P 的距离约为________海里.(结果取整数.参考数据:sin 55°≈0.8,cos 55°≈0.6,tan 55°≈1.4)
第9题图
10. (宁波)如图,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10 m 的A 处测得旗杆顶端B 的仰角为60°,测角仪高AD 为1 m ,则旗杆高BC 为__________m .(结果保留根号)
第10题图
11. (宿迁6分)如图,大海中某灯塔P周围10海里范围内有暗礁,一艘海轮在点A处观察灯塔P在北偏东60°方向,该海轮向正东方向航行8海里到达点B处,这时观察灯塔P 恰好在北偏东45°方向.如果海轮继续向正东方向航行,会有触礁的危险吗?试说明理
由.(参考数据:3≈1.73)
第11题图
12. (昆明8分)如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B、C、E在同一水平直线上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障碍物B、C两点间的距离.(结果精
确到0.1 m,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)
第12题图
13. (济宁7分)某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1∶1,
为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面AC的坡度为1∶ 3.
(1)求新坡面的坡角α;
(2)天桥底部的正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.
第13题图
14. (广州12分)如图,某无人机于空中A处探测到目标B,D,从无人机A上看目标B,D的俯角分别为30°,60°,此时无人机的飞行高度AC为 60 m,随后无人机从A处继续水平飞行30 3 m到达A′处.
(1)求A,B之间的距离;
(2)求从无人机A′上看目标D的俯角的正切值.
第14题图。

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