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标准日本语中级笔记

三、動詞の連体形
① 映画館へ行き，映画を見ます。＜表示动作的先后＞
② 長春には山もあり，川もある。
＜表示并列＞
③ みんなの努力があり，成功したんです。
＜表示原因＞
④ みなさんは座り，勉強しています。
＜修饰状态＞
⑤ 兄はアメリカへ行き，弟は日本へ行く。＜对比、对照、转折＞
第四課言葉使い—–—–—–—レストランで
悪いのは私のような気がします。（做错的好像是我）あの人はどこかで会ったような気がします。
Ⅲ、～きり（だ）
（たっきり話し言葉）
接続：名詞＋キリ動詞の終止形／た形
意味：① ～だけ／仅仅……
② ～たままの状態が続いている／持续某一状态
～をしたから、そのままで終わる／表示此行为完了未出现所期待行为。
訳詞：
この病気は難病として認定された。（なんびょう、にんてい）
扩展：～としては～要是作为……的话。 △ あの人は学者としては立派だが，人間としては尊敬できない。～としての～ +体言作为……的
△ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。～としても～動詞の終止形＋としても即使作为…… 動詞の未然形＋う（よう），表示即使有某种想法，也因能力、条件所限而难以遂愿。后项多用可能等形式。即使想……也…… △彼は医者であるが，小説家としても有名である。 △ 今から飛行機で行くとしても，時間に間に合わない。 △ 忘れようとしても，忘れられません。 △ 喉ガ痛いので，食べようとしても食べられない。

标准日本语中级语法

日语中级语法是日语学习中的重要一环，掌握了中级语法，可以更加流利地表

达自己的想法，也更容易理解别人的意思。在这篇文档中，我们将介绍一些标准日本语中级语法的要点，希望能够帮助大家更好地学习和掌握这一部分内容。

一、形容词的用法。

形容词在日语中扮演着非常重要的角色，它可以用来描述人或物的特征和状态。在使用形容词时，需要注意其变形规则和修饰的对象。比如，“綺麗（きれい）”是一个常用的形容词，可以用来描述人或物的外表或状态。在句子中的位置和变形形式都会根据修饰的对象而有所不同。

二、动词的时态和语气。

动词是日语中的核心部分，它的时态和语气对句子的表达起着至关重要的作用。在日语中，动词的时态有过去、现在和将来三种，而语气则包括肯定、否定和疑问等。掌握好动词的时态和语气，可以让句子更加清晰和准确地表达出说话者的意图。

三、名词的修饰和连接。

名词在句子中通常起着主语或宾语的作用，而名词的修饰和连接则可以让句子

更加丰富和具体。在修饰名词时，可以使用形容词或者其他名词来进行修饰，而在连接名词时，则需要使用一些特定的连接词或者助词来进行连接。这些规则在日语中也有着相应的变化和特点。

四、副词的使用。

副词在句子中可以用来修饰动词、形容词或者其他副词，它可以让句子的表达

更加生动和丰富。在使用副词时，需要注意其位置和修饰的对象，同时也要注意副词的变形规则和常见用法。比如，“上手（じょうず）”是一个常用的副词，可以用来修饰动词或者形容词，表示程度或者方式等。

五、从句的构成。

从句在日语中也是一个重要的语法部分，它可以用来表达条件、原因、结果等不同的关系。在构成从句时，需要注意主句和从句之间的连接词和语序，同时也要注意从句的时态和语气等方面的变化。掌握好从句的构成和用法，可以让句子的表达更加丰富和灵活。

日语语法大全整理笔记

日语基本读音11 常识13

1.外来语13

2.日语的音调（重音）14

3.常用中国姓氏读法15

4.常用日本姓氏读法15

5.语法术语名16

6.日语词汇分类16

7.地名和读法17

8.英文字母日语读法18 各种常用词19

1.数词和量词19

1.1.数词19

1.2.量词21

2.数量.顺序词汇的读法21

3.星期的表示22

4.日期表达法22

5.月份表达法23

6.四季表达法23

7.时分秒表达法23

8.其它时间相关表达法23 语法25

1.判断句25

1.1.基本句型（肯定式）25

1.2.过去肯定式25

1.3.否定式25

1.4.过去否定式25

1.5.将来推测式26

1.6.疑问式26

1.7.特殊疑问式26

1.8.中顿式26

2.存在句27

2.1.存在动词的含义27

2.2.存在动词的分工27

2.3.存在句句型27

2.3.1.表示“有”含义的基本句型28

2.3.2.表示“在“含义的基本句型28

3.愿望句式28

3.1.（第一人称 + は）...が/を...たいです。／（第一人称）想 (28)

3.2.（第一人称 + は）...が/を...たいと思います。／（第一人称）想 (28)

3.3.（第一人称 + は）...を...う/ようと思います。／（第一人称）想要 (28)

4.形容词29

4.1.词形特征29

4.2.词尾变化29

4.2.1.连用形29

4.2.2.终止形29

4.2.3.连体形30

4.2.4.假定形30

4.2.

5.推量形30

4.3.形容词的简体与敬体30

5.形容动词31

5.1.词形特征31

5.2.词尾变化（活用）31

日语语法总结

日语语法是学习日语非常重要的一部分。在学习日语语法时，我们需要掌握基本语法规则，理解不同句型的结构，学会正确使用动词、形容词、助动词、副词等等。下面是对日语语法的总结。

一、名词的用法：

1. 日语中的名词单数和复数形式与英语有所不同，一般来说，名词不经过变化，用于表示复数的数量时，通常在名词前加上相应的数词或量词。

2. 常见的名词有两种形式，一种是表示人或动植物的名词，另一种是表示事物或抽象概念的名词。这两种名词有不同的用法，需要注意区分。

二、形容词的用法：

1. 形容词用于修饰名词，一般位于名词的前面。

2. 形容词在句子中作谓语时，需要添加上对应的助动词，来表示肯定、否定、过去和推测等。

3. 形容词还可以通过添加上相应的助词来变成副词。

三、动词的用法：

1. 日语动词有五种基本形式：终止形、连用形、连体形、假定形和命令形。

2. 动词在句子中的位置可以放在谓语的最后，也可以放在谓语的前面。

3. 动词的时态和语态可以通过添加上相应的助动词来表示。

4. 动词的基本句型有五种，包括肯定句、否定句、疑问句、请

求句和命令句。

四、助动词和助词的用法：

1. 助动词用于表示时态、语态、能力、愿望等，包括了肯定、否定和过去等形式。

2. 助词用于连接名词和助动词等，帮助表示句子的结构和关系。

五、副词的用法：

1. 副词用于修饰动词、形容词和副词等，表示程度、时间、地点、方式等。

2. 副词的位置一般放在被修饰的词的前面，但有时也可以放在句子的中间或结尾。

六、连词和词缀的用法：

1. 连词用于连接词语、短语和句子等，表示逻辑关系。

标准日本语中级语法汇总94条

中级（二级）语法汇总

1)~あげく/~あげくに

困ったあげく

「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面，表示一种结果，含有“最后终于……”的意思。前半句通常是一个感觉较长的过程，「あげく」表示的结果中，消极的情况较多。后项一般用过去时结句。

〇長い苦労（くろう）のあげく、とうとう病気になってしまいました。（由于长期的疲劳，结果得了病。）

〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん（なやむ）だあげく、日本に決めた。（究竟到哪个国家留学，犹豫了很旧，最后决定去日本。）

〇三日間話し合ったあげく、結論（けつろん）が出ずに会談（かいだん）は物別れ（ものわかれ）となった。（经过三天的商讨，最终没有得出结论，会谈以破裂告终。）

〇激しく（はげしい）争論（そうろん）したあげく、幾つ（いくつ）かの問題について合意（ごうい）に達し（たっする）た。（激烈讨论的结果，就几个问题达成了一致意见。）

〇さんだんけんかしたあげくに、とうとう離婚（りこん）してしまった。（吵到最后，离婚了。）

〇パソコンに入力ミスを修正するために苦労したあげく、今度は操作ミスでデータが全部消え（きえる）てしまった。（辛辛苦苦改正了电脑输入错误，结果却因为操作失物把数据都抹掉了。）

2)~あまり

考えすぎたあまり/心配のあまり

「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后，表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。前项活用词的时态一般使用现在时，也有少量过去时的情况出现。

日语语法大全整理笔记

日语语法大全整理笔记之目录

日语基本读音 (11)

常识 (13)

1.外来语 (13)

2.日语的音调（重音） (14)

3.常用中国姓氏读法 (15)

4.常用日本姓氏读法 (15)

5.语法术语名 (16)

6.日语词汇分类 (16)

7.地名和读法 (17)

8.英文字母日语读法 (18)

各种常用词 (19)

1.数词和量词 (19)

1.1.数词 (19)

1.2.量词 (21)

2.数量、顺序词汇的读法 (21)

3.星期的表示 (22)

4.日期表达法 (22)

5.月份表达法 (23)

6.四季表达法 (23)

7.时分秒表达法 (23)

8.其它时间相关表达法 (23)

语法 (25)

1.判断句 (25)

1.1.基本句型（肯定式） (25)

1.2.过去肯定式 (25)

1.3.否定式 (25)

1.4.过去否定式 (25)

1.5.将来推测式 (26)

1.6.疑问式 (26)

1.7.特殊疑问式 (26)

1.8.中顿式 (26)

2.存在句 (27)

2.1.存在动词的含义 (27)

2.2.存在动词的分工 (27)

2.3.存在句句型 (27)

2.3.1.表示“有”含义的基本句型 (28)

3.28

3.2.（第一人称 + は）...が/を...たいと思います。／（第一人称）想... (28)

3.3.（第一人称 + は）...を...う/ようと思います。／（第一人称）想要... .. (28)

4.形容词 (29)

4.1.词形特征 (29)

4.2.词尾变化 (29)

4.2.1.连用形 (29)

4.2.2.终止形 (29)

日语语法大全

日语语法大全（一）

1.〜求^、〜、〜、〜、动词、名词、形容

词+ TT

2.名词（时）+広

在表示时间的名词后面接助词“Q”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接％”。

注意：助词后面必须接动词，不能直接接“ TT'o

3.名（场所）+八行吉求丁去〜

来求丁来到〜帰◎求丁回〜

当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词来表示其移动的方向。

4.疑问词+哲〜求乜人表示全面否定疑问词代表范围内的事物。

疑问词：乂乙（^）、疋料、肚広等

5.名词+总+他动词

助词“总”表示他动词得目的或对象。

6.名（场所）+T 表示动作的场所。

7.“肚人”和“

（1）后面所接单词的第一个发音为“尢”、“疋”、“肚”行时，用“肚

（2）后面接量词或相当于量词的词汇时，用“肚人”

（3）除（1）、（2）外，用“廿”

8.动词+求乜人力、

9.动词+^L^d 在积极劝诱及邀请积极响应时使用。

例：口e-T休族求L/^o

10.名（工具、手段）+T

表示动作的手段和方法。

例：XLTme总食卞求^。

11.名（交通工具）+T 乘〜

表示交通手段和方法。

例：電車T行H^To

12.（1）名（人、公司、国家等）+^ +名+总给〜

貸L求T 借〜

書吉求T 给〜写〜

力、疗求T等给〜打〜

表示给与对方〜。

例：会社広電話总力讶求To

（2）名（人、公司、国家等）+忙+名+总習V^T 从〜学习〜

等从〜得到〜

表示事物及信息的出处例：袒尢会社力、5時計 13. td :表示“已经〜”的意思。

求疋：表示“还没有〜”的意思注意：“求疋”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。

《标日》日本语中级语法总结1

１～としては/としても/としての

意味「立場·資格·種類をはっきりいう」

接続「名」＋として

①彼は国費留学生として日本へきた

②この病気は難病として認定された

③あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない

④彼は医者であるが、小説家としても有名である

⑤日本はゕジゕの一員としての役割を果たさなければならない

２～とともに

A意味と一緒に

接続「名」＋とともに

①お正月は家族とともにすごしたい

②大阪は東京とともに日本経済の中心地である

B意味であると同時に

接続「動―辞書形」「い形―い」「な形―である」「名―である」＋とともに

①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている

②代表に選ばれなくてくやしいとともに、ほっとする気持ちもあった

③この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる

④義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもある

C意味一つの変化といっしょに、別の変化がおこる

接続「動―辞書形」「名」＋とともに

①年をとるとともに、体力が衰える

②自動車が普及するとともに、交通事故も増えてきた

③経済成長とともに、国民の生活も豊かになった

３～においては/においても/における

意味で「場所·時間を示す」

接続「名」＋において

①会議は第一会議室において行われる

②現代においては、コンピューターは不可欠なものである

③我が国においても、青少年の犯罪が増えている

④それは私の人生における最良の日であった

４～に応じて/に応じ/に応じた

意味にしたがって·に適している

接続「名」＋に応じて

新日本语教程中级总结

第一单元

文法总结

１．～て以来

接続：動詞て形＋以来、～

意味：自……之后，就……

常用搭配：「～て以来、ずっと～／～て以来、～続いている。」

２．うちに

接続：動詞簡体形／イ形／ナ形な／名詞の

意味：

（１）在……之内

（２）趁着……

常用搭配：「熱いうちに／若いうちに／雨が降らないうちに／暗くならないうちに／忘れないうちに」

（３）在……过程中，（不知不觉地……）

常用搭配：「～ているうちに」

３．～たところ（が）、～

接続：動詞タ形＋ところ（が）

意味：

（１）……之后，……（顺接）（２）……之后，却……（逆接）

４．～ば～ほど

接続：動詞Ａ仮定形＋ば＋動詞Ａ原形＋ほど

意味：越……（越……）

５．～上で

（１）接続：名詞の／動詞タ形＋上で、～

意味：在……之后

（２）接続：名詞の／動詞原形＋上で、～

意味：在……方面

６．～に際して／に際しては／に際しても／に際しての

接続：名詞／動詞原形＋に際して

意味：在……之时，在……之际

常用搭配：「卒業に際して」

７．～どおり（に）／どおりの／どおりだ

接続：名詞＋どおり

意味：按照……，照着……

常用搭配：「命令どおり／指示どおり／時間どおり／計画どおり／予定どおり」８．（で）さえ

接続：名詞＋（で）さえ（替换助词「は／を／が」，与其他助词叠加）

意味：甚至……，连……也……

常用搭配：「～さえも～ない」

９．～はともかく（として）

接続：名詞／～かどうか／～か～か／～か＋はともかく（として）

意味：……暂且不说

10．～にしたがって

接続：名詞／動詞原形＋にしたがって

意味：随着……

常用搭配：「～にしたがって～なった／なってきた／てきた／ていった」11．～わけではない／わけでもない

日语中考知识点总结大全

日语中考是日本学生在初中毕业后参加的一种考试，是日本学生学习日语的一个重要组成部分。下面将总结一些日语中考的知识点，帮助大家更好地备战日语中考。

一、基础语法知识点

1. 五十音图

五十音图是日语的基础，包括五十个基本日文音素。学生需要熟练掌握五十音图的读音和书写，这是日语学习的基础。

2. 动词变位

日语的动词有不同的变位形式，包括词干、连用形、命令形、使役形等。学生需要掌握动词的变位规则，能够灵活运用各种变位形式。

3. 形容词和形容动词

日语中有形容词和形容动词两种词性，它们有不同的用法和变位规则。学生需要掌握形容词和形容动词的用法，能够正确运用它们。

4. 时态和语气

日语的时态和语气较为复杂，包括一般现在时、过去时、将来时、命令式、推测式等。学生需要熟练掌握各种时态和语气的用法，能够正确表达自己的意思。

5. 句型结构

日语的句型结构有固定的模式，包括主语、谓语、宾语、补语等。学生需要掌握各种句型结构，能够正确使用它们。

二、词汇知识点

1. 常用词汇

学生需要掌握一些常用的日语词汇，包括数字、颜色、家庭关系、动物、植物、食物、交通工具等。这些词汇是日常生活中经常使用的，学生需要熟练掌握它们。

2. 常用短语

学生需要掌握一些常用的日语短语，包括问候语、感谢语、道别语、购物用语、约会用语等。这些短语在日常生活中经常使用，学生需要熟练掌握它们。

3. 日常用语

学生需要掌握一些日常生活中常用的日语表达，包括时间、日期、天气、节日、季节、活

动等。这些表达在日常生活中经常使用，学生需要熟练掌握它们。

新版标准日本语中级语法

新版标准日本语中级语法是日本语学习者在学习过程中需要掌握的重要知识点

之一。掌握中级语法不仅可以提高日语水平，还可以更好地理解和运用日语。本文将针对新版标准日本语中级语法进行详细介绍，帮助学习者更好地掌握这一知识点。

一、形容词的用法。

形容词是日语中的重要词类之一，它用来描述名词的属性或状态。在新版标准

日本语中级语法中，形容词的用法有一些特殊之处，比如在句子中的位置、变形规则等。学习者需要注意形容词的用法，掌握其规则，才能正确地运用在日语交流中。

二、动词的时态和语气。

动词是日语中最基本的词类之一，它表示动作、状态或变化。在新版标准日本

语中级语法中，动词的时态和语气是学习者需要重点掌握的内容。时态包括过去时、现在时和未来时，而语气则包括命令式、推测式等。学习者需要通过大量的练习来掌握动词的时态和语气，从而能够准确地表达自己的意思。

三、名词的用法。

名词是日语中表示人、事、物的词类，它在句子中起着非常重要的作用。在新

版标准日本语中级语法中，名词的用法涉及到单数、复数、所有格等方面。学习者需要了解名词的变形规则，掌握其用法，才能够正确地运用在日语交流中。

四、副词和连词的运用。

副词和连词在日语中起着连接句子、修饰动词或形容词的作用。在新版标准日

本语中级语法中，副词和连词的运用有一定的规则和特点，学习者需要重点掌握这些内容。只有掌握了副词和连词的用法，才能够使句子表达更加准确、流畅。

五、句型的构成和运用。

句型是日语中句子的基本结构，不同的句型可以表达不同的意思。在新版标准

日本语中级语法中，学习者需要掌握各种句型的构成和运用，比如肯定句、否定句、疑问句等。只有掌握了句型的构成和运用，才能够更好地进行日语交流。

中学日语知识点归纳总结

日语作为一门世界语言，受到了越来越多人的关注和学习。在中学日语教育中，学生们将

会接触到许多基础的语法知识和词汇，帮助他们构建起对日语的基本理解和运用能力。在

这篇文章中，我们将对中学日语的知识点进行归纳总结，以帮助学生们更好地理解和掌握

这门语言。

一、日语的基本语法知识

1. 主谓宾结构

主谓宾结构是日语句子的基本结构之一。主语通常放在句子的开始位置，紧接着是动词和

宾语。例如：“わたしはにほんごがすきです。”（我喜欢日语。）

2. 五种基本句型

在日语中，有五种基本句型分别是：主语+动词、主语+动词+宾语、主语+动词+副词、主

语+动词+名词、主语+动词+形容词。学生们需要重点掌握这五种句型，以便能灵活运用日语进行表达。

3. 形态变化

日语中有许多形态变化规则，包括动词的词干变化、形容词的变形、名词的变化等。学生

们需要熟悉这些规则，以便正确地使用各种词汇和句型。

4. 时态和语气

日语中的时态和语气变化较为复杂，包括过去时、现在时、将来时等，还有丁寧体、普通体、命令形等语气的表达方式。学生们需要练习这些变化，以便能够准确地表达自己的意思。

二、日语的基本词汇

1. 日常用语

日语中有许多常用的日常用语，包括问候语、道歉语、感谢语、询问语等。学生们需要掌

握这些常用语，以便在日常生活中能够流利地交流。

2. 数词和量词

日语中的数词和量词也是学习的重点之一。学生们需要学会表示数字、数量和计数的方式，以便在购物、旅行等情境中使用。

3. 基本动词和形容词

学生们需要学习一些基本的动词和形容词，例如表示行为和状态的动词，表示描述性质和特征的形容词等。这些词汇是构建句子和表达意思的基础。

日语语法大全整理笔记

日语语法大全整理笔记之目录

常识......................................................................................

1.外来语............................................................................

2.日语的音调（重音）...............................................................

3.常用中国姓氏读法.................................................................

4.常用日本姓氏读法.................................................................

5.语法术语名.......................................................................

6.日语词汇分类.....................................................................

7.地名和读法.......................................................................

8.英文字母日语读法................................................................. 各种常用词................................................................................

标准日本语中级语法

标准日本语中级语法-1

１～としては/としても/としての

意味「立場·資格·種類をはっきりいう」

接続「名」＋として

①彼は国費留学生として日本へきた

②この病気は難病として認定された

③あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない

④彼は医者であるが、小説家としても有名である

⑤日本はゕジゕの一員としての役割を果たさなければならない

２～とともに

A意味と一緒に

接続「名」＋とともに

①お正月は家族とともにすごしたい

②大阪は東京とともに日本経済の中心地である

B意味であると同時に

接続「動―辞書形」「い形―い」「な形―である」「名―である」＋とともに

①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている

②代表に選ばれなくてくやしいとともに、ほっとする気持ちも

あった

③この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる

④義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもあるC意味一つの変化といっしょに、別の変化がおこる

接続「動―辞書形」「名」＋とともに

①年をとるとともに、体力が衰える

②自動車が普及するとともに、交通事故も増えてきた

③経済成長とともに、国民の生活も豊かになった

３～においては/においても/における

意味で「場所·時間を示す」

接続「名」＋において

①会議は第一会議室において行われる

②現代においては、コンピューターは不可欠なものである

③我が国においても、青少年の犯罪が増えている

④それは私の人生における最良の日であった

４～に応じて/に応じ/に応じた

意味にしたがって·に適している

接続「名」＋に応じて

①保険金は被害状況に応じて、払われる

标准日本语中级(上)文法

[JP] 標準日本語中級（上）文法１、～として???　名詞＋として/名詞＋として＋の、表示“作为。。。”例如：私は留学生として日本へやってきました。２、??うちに/うちは、???　うち前面是带有状态或者时间的词汇时表示某一期间。うちに前面可以接动词（一般“???ている”）形容词，形容词词干+な＋うちに、名詞＋の＋うちに。例如：①勉強しているうちに友達がたくさんできました。 ②若いうちにいろいろな体験をしたほうがいい。 ③暇なうちに遊びに来てください。 ④夏休みのうちに、この本を読んでしまいたいと思っています。３、???までに/まで、???　“まで”前面带有表示时间的词语时表示期限，后面的动作表示在这个期限以前持续的状态，动作。“までに”表示后面的动作是在这个期限之前要发生的。两者的区别是到这个时间点为止动作或状态持续存在，还是在此之前的某一时间点上发生。例如：①三時までに帰ってきてください。 ②今日は5時まで図書館にいます。４、???させてもらう/させていただく/させてください　表示使役，表示说话人希望得到听话人的认可的意思。例如：①仕事を休ませてもらいました。 ②一番最初に歌わせていただきました。 ③ぜひ読んで、感想を聞かせてください。５、???たらどうですか/たらいかがですか　表示劝诱。例如：①日本語で日記を書いてみたらどうですか。 ②映画はできるだけ見るようにしたらいかがですか。６、???ような気がする　表示在“ような”之前提到的状态还是说话人的主观判断，同时对自己的判断没有信心的说法。之前接动词，形容词的普通体，形容动词的词干+な/ではない，名词+の/ではない例如：①彼女は最近、元気がないような気がする。 ②彼女には会えないようなきがする。 ③この地図は少し複雑なような気がする。 ④田中さんにこの仕事を頼むのは適当ではないような気がする。 ⑤悪いのは私のような気がする。７、???ないうちに、???　意思是“在。。。还没。。。的时候”前面接动词的ない形。意思与“???まえに”一样。例如：お客さんが来ないうちに、掃除してしまいましょう。（お客さん来る前に掃除してしまいましょう。）８、???たきり、???　表示某个动作完了之后，就再也没有出现期待的行为。前面接動詞のた形。例如：①彼はアメリカへ行ったきり帰って来ない。９

新课标日语初、中级语法句型总结笔记分析

ます形（此处仅指动词“ます形”去掉“ます”的形式）构成的句式：

01：名词(场所) へ动词ます形に行く/ 来る去 / 来某地做某事初上 P.162

02：名词を动词ます形たい / たがる（第一、二人称 / 第三人称）想要做某事（一类动词“たがる”）初上 P.207名词が动词ます形たい想要做某事（形容词“たい”）初上 P.207

（在表示第三人称的愿望的时候应该用“たがる”，不过在有一种情况下是可以用“たい”的，那就是当たい的后面是“と思

った /と思っている”、“と考えた/ と考えている”的时候。）

03：动词ます形方～的做法初上P.266

部分一类、二类动词ます形/ 三类动词ます形去掉します中某个动作正在进行，与基本形构成的句式15 的区别（三类动词“来る”不能后续“中”）初上P.286

04：动词ます形ながら～一边⋯⋯一边⋯⋯，同时进行两个动作，后面的为主要动作/ 表示转折，但仍含有同时进行的意思初下P.25

动词ます形つつ～一边⋯⋯一边⋯⋯，同时进行两个动作，后面的为主要动作/ 表示转折，但仍含有同时进行的意思，可以

在“つつ”后接“も”中下 P.122

（这种表达方式比上一句更为正式）

05：动词ます形なさい～表示命令初下P.51

06：动词ます形/ 形容词词干/ 形容动词词干そうです表示样态，好像⋯⋯，注意和简体形构成的句式09 的区别初下P.98动词ます形そうにありません/形容词词干そうではありません好像不⋯⋯初下P.98

（前接“ない”和“いい”这两个双音节词时，情况特殊，前者用“なさそうです”的形式，后者用“よさそうです”的形式。