各区县教育(教体)局组织人事股、市教育局局直各单位：
淄博市教育局关于成立淄博市教育科学规划领导小组的通知
淄博市教育局关于成立淄博市教育科学规划领导小组
的通知
文章属性
•【制定机关】淄博市教育局
•【公布日期】2012.03.28
•【字号】淄教办字[2012]10号
•【施行日期】2012.03.28
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
淄博市教育局关于成立淄博市教育科学规划领导小组的通知
（淄教办字〔2012〕10号）
各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：
为了加强对我市教育科研工作的领导，根据国家和省教科研管理体制的相关要求，决定成立“淄博市教育科学规划领导小组”。
领导小组下设办公室（简称“规划办”），负责我市教育科学规划领导小组日常工作，办公室设在市教科所。
附件：淄博市教育科学规划领导小组成员名单
二〇一二年三月二十八日附件：
淄博市教育科学规划领导小组成员名单
组长：赵新法市教育局党委书记、局长
副组长：牛瑞洲市教育局党委委员、市职教中心书记、主任
唐勋市教育局党委委员、副局长
王世军市教育局党委委员、副局长
苏明光市教育局党委委员、市教学研究室主任成员：
高宁市教育局办公室主任
马永市教育局组织人事科科长
李效同市教育局政策法规科科长
赵志远市教育局主任科员
司继明市教育局计财科科长
蒲磊市教育局职业教育与成人教育科科长翟翠玲市教育局学前教育科副科长
李奉利市教育服务中心主任
郑天圣市教师教育办公室主任
李光良市电化教育馆馆长
林乐波市教学研究室副主任
魏耕祥市教育科学研究所所长
林乐波同志兼任“规划办”主任。
淄博市教育局关于学习贯彻全市教育工作会议精神的通知
淄博市教育局关于学习贯彻全市教育工作会议精神的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.03.14•【字号】淄教办字[2012]7号•【施行日期】2012.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文淄博市教育局关于学习贯彻全市教育工作会议精神的通知（淄教办字〔2012〕7号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局直属各单位、局属各学校：3月13日召开的全市教育工作会议，总结了2011年教育工作，对2012年工作任务进行了全面部署。
为学习贯彻全市教育工作会议精神，现就有关要求通知如下：一、认真学习、全面领会会议精神。
全市教育工作会议认真学习贯彻市十一次党代会和市“两会”精神，内容丰富，涉及全年，非常重要。
市政府韩国祥副市长作重要讲话，充分肯定了过去一年教育工作取得的成绩，分析了教育工作面临的形势。
以办人民群众满意的教育为目标，进一步明确了教育发展的正确方向，要求必须坚持育人为本、德育为先，必须坚定不移实施素质教育，必须大力推进教育现代化，必须不断完善教育评价机制。
围绕推动教育内涵发展，要求着力做好优化教育资源配置、推进教育协调均衡发展、推进教育管理创新、加强教师队伍建设、提高学校安全水平等重点工作。
同时，提出了强化责任落实、切实加大教育投入、营造尊师重教的良好氛围等保障措施。
韩市长的重要讲话，对于推动教育科学发展、内涵发展具有重要的指导意义。
赵新法局长所作的工作报告，全面总结了2011年度全市教育改革发展取得的成绩，指出了面临的挑战和问题，明确了2012年工作的任务目标，围绕全力推进教育现代化建设，对2012年重点工作做出安排，对实施“教育队伍建设年”活动和“教育创新推进年”活动进行了动员部署，提出了抓投入、抓管理、抓督导、抓典型、抓党建、抓廉政等六项保障措施。
全市教育工作会议的召开，明确了2012年全市教育工作的方向、任务目标和工作策略。
重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选中小学特级教师的通知
重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选中小学特级教师的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会,重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】2009.07.07•【字号】渝教人[2009]49号•【施行日期】2009.07.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选中小学特级教师的通知（渝教人〔2009〕49号）各区县（自治县）教委（教育局）、人事局、劳动保障局，市教科院、委直属中小学：为庆祝建国六十周年，教育部和人力资源社会保障部拟将原在2010年开展的每三年一次的大表彰活动调整到今年进行。
按照《重庆市人民政府办公厅关于进一步规范全市奖励表彰管理工作的实施意见》（渝办发〔2004〕2号）和《中共重庆市委办公厅、重庆市政府办公厅关于规范人才奖励工作的通知》（渝委办发〔2006〕54号）规定，为与国家的教师节系列表彰活动相衔接，进一步调动广大教师教书育人的积极性，促进我市基础教育人才队伍建设，经请示重庆市人民政府同意，决定在今年推荐评选一批中小学特级教师。
现将有关事宜通知如下：一、推荐对象普通中小学、幼儿园、师范学校、特殊学校、教师进修学校（院）、职业中学、教学科研机构、校外教育机构的教师。
二、评选条件基本条件按《重庆市中小学特级教师评选规定》（渝教人〔1998〕81号）第四条执行。
三、名额分配各省、自治区、直辖市在职特级教师总数一般控制在中小学教师总数的千分之一点五以内。
今年我市共评选100名特级教师，各区县（自治县）和有关单位按1：1.5的比例推荐（名额分配见附件1）。
下达给各地的推荐名额均含所在地厂矿、企事业单位和机关办的中小学、幼儿园。
四、评选办法和程序（一）各校坚持公开、公正、公平和择优推荐的原则，在符合评选条件的中小学高级教师中提名推荐。
（二）各区县（自治县）组成专门考评小组，按特级教师的评选条件对学校提名上报的推荐对象进行全面考察，实事求是地写出考察材料。
中共淄博市教育局委员会、淄博市教育局关于进一步加强和改进全市教育宣传工作的意见
中共淄博市教育局委员会、淄博市教育局关于进一步加强和改进全市教育宣传工作的意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局委员会,淄博市教育局•【公布日期】2011.04.15•【字号】淄教党委[2011]字11号•【施行日期】2011.04.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共淄博市教育局委员会、淄博市教育局关于进一步加强和改进全市教育宣传工作的意见（淄教党委[2011]字11号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各单位：为全面贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神，加强正确舆论引导，营造教育良好发展环境，现就进一步加强和改进教育系统宣传工作提出如下意见。
一、提高认识，进一步增强做好教育宣传工作的责任感教育宣传工作是全市教育工作和宣传工作的重要组成部分，是树立教育良好形象，推进教育改革和发展的重要保障。
随着全市教育工作会议的召开和《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》的全面实施，淄博教育站在了新的历史起点上，既面临着难得的机遇，也面临着严峻的挑战。
做好教育宣传工作，可以为切实落实教育优先发展的战略地位创造良好的政策环境和社会舆论环境，更有利于统一思想，凝聚力量，振奋精神，鼓舞士气，引导全市教育系统广大师生员工积极进取，开拓创新，加快推进教育改革和发展。
今后一个时期，全市教育宣传工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党中央和省、市委会议精神，全面落实各级教育工作会议和全国教育宣传工作会议精神，立足教育实际，不断丰富宣传内容，改进宣传手段，创新宣传形式，提高宣传水平，进一步扩大全市教育的影响力，努力为教育改革和发展提供有力的舆论支持，创造良好环境氛围。
加强和改进教育宣传工作，要牢固把握如下基本原则：服务性原则。
牢固树立教育宣传为教育改革和发展服务、为师生服务的思想，突出素质教育战略主题，围绕实施中长期教育改革和发展规划纲要这一主线，准确及时传播教育政策，报道工作进展，宣传发展成绩，推介教育典型，切实为全市教育改革和发展创设良好舆论氛围。
淄博市教育局关于严格执行《山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定》规范学分认定行为的通知
淄博市教育局关于严格执行《山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定》规范学分认定行为的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2005.12.06•【字号】淄教基字[2005]52号•【施行日期】2005.12.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文淄博市教育局关于严格执行《山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定》规范学分认定行为的通知（淄教基字[2005]52号）各区县教育（教体）局、山铝基教处，淄矿集团教育处，局属各普通高中学校：2005年1月市教育局下发了《关于做好普通高中2004级学生学分认定工作的通知》（便函[2005]4号），通知下发后大部分学校都能按照通知要求，根据《山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定》，制定了本校的学分认定实施办法，按程序及时对有关学科（模块）进行学分认定。
但也有些学校，在学分认定工作中还存在学分认定机构不健全、认定制度不规范、执行认定程序和认定标准不严格、擅自改变学生毕业标准等问题。
为了及时解决学分认定工作中出现的问题，促进学分认定的规范性和科学性，确保高中教育教学质量，确保课程改革的整体效果，现就严格执行《山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定》（以下简称《暂行规定》），规范学分认定行为有关问题通知如下：一、充分认识学分认定的意义，准确把握《暂行规定》内容学分认定工作既是鉴定学生学习过程和学习效果的重要措施，也是检测教师和学校教育教学工作的重要手段。
做好学分认定工作，对于促进学生全面、和谐、健康发展，实现课程改革的目标具有极其重要的意义。
区县教育行政部门和普通高中学校要高度重视，可以通过举办培训班或研讨会等多种方式，加强对《暂行规定》的学习和理解，准确把握《暂行规定》的各项要求，分别建立健全学分认定及检查指导机构，制定符合要求的工作制度并认真贯彻执行。
二、进一步明确课程标准和《暂行规定》有关要求，严格执行认定标准学校已开设的课程（模块）、学生已选修的课程（模块）、经过考核已达到课程标准要求的课程（模块），是学分认定的基本标准。
兰州市教育局关于印发《兰州市教育局公共教育服务质量提升工作方案》的通知
兰州市教育局关于印发《兰州市教育局公共教育服务质量提升工作方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.05.09•【字号】兰教基〔2020〕134号•【施行日期】2020.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《兰州市教育局公共教育服务质量提升工作方案》的通知各区县教育局、兰州高新区社农局，市属各学校、局直各单位，各事业单位办学校、各民办学校：2019年全国公共服务质量监测结果通报显示，我市义务教育单项满意度为76.03，位于兰州市公共服务质量各领域总体得分第四，与2020年达成的服务质量满意度（≥77）相差0.97。
为提升公共教育服务质量，根据《市场监管总局办公厅关于印发<服务质量监测技术指南>的通知》《兰州市质量发展领导小组关于印发<兰州市公共服务质量提升工作总体方案>的通知》（兰质发〔2020〕1号），我局制定《兰州市教育局公共教育服务质量提升工作方案》，现印发给你们，请遵照执行。
兰州市教育局2020年5月9日兰州市教育局公共教育服务质量提升工作方案为持续提升全市公共教育领域质量总体水平，推动教育行业高质量发展，基于2019年公共服务质量监测结果通报，根据《市场监管总局办公厅关于印发<服务质量监测技术指南>的通知》《兰州市质量发展领导小组关于印发<兰州市公共服务质量提升工作总体方案>的通知》（兰质发〔2020〕1号），结合我市公共教育工作实际，制定本方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立和践行以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享等基本理念，深化教育改革，推进依法治教，创新发展模式，着力解决市民反映强烈的突出问题，切实提高公共教育服务质量。
中共南京市委组织部、南京市人事局、南京市教育局关于在全市干部中开展英语学习培训工作的通知
中共南京市委组织部、南京市人事局、南京市教育局关于在全市干部中开展英语学习培训工作的通知文章属性•【制定机关】中共南京市委员会,南京市人事局,南京市教育局•【公布日期】2002.09.16•【字号】宁组通[2002]32号•【施行日期】2002.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文中共南京市委组织部、南京市人事局、南京市教育局关于在全市干部中开展英语学习培训工作的通知（宁组通[2002]32号）各区县委组织部、区县人事局、教育局，市委各部委办、市府各委办局、市各直属单位组织（干部、人事、教育）处：为全面落实《2001-2005年南京市干部教育培训规划》和《江苏省2002-2005年国家公务员培训规划》，大力推进学习型、创新型现代化干部队伍建设进程，经研究决定，在全市干部中广泛开展英语学习培训工作。
现对此项工作提出如下意见：一、基本目标1、通过三年的学习培训，到2005年底使全市45岁（1960年12月31日后出生）以下干部，特别是各级各类公务员和参照机关的干部都能通过全市统一的初级实用英语水平考试。
努力在全市干部中形成学英语、讲英语、用英语的浓厚氛围。
通过包括英语知识在内的新的学习和武装，使全市机关干部成为学习型城市建设的带头人，成为富民强市的骨干和中坚。
二、具体要求2、统一教材和考试大纲。
推荐全市干部统一使用市干部培训工作领导小组办公室组织编写的《新编实用英语教程》及配套音带，教材及音带由市外语考务办公室负责发行。
考试按照《南京市干部英语统一考试大纲》标准进行。
3、开展多种形式的学习培训。
要坚持“自学为主、业余为主、分散办班为主”的原则，从实际出发采取灵活多样的形式，抓好学习培训。
培训由各区县、各系统或干部所在单位组织安排，也可以到经市外语培训考务办公室认可的培训机构学习培训。
各级机关每周可安排一定的时间集中用于英语学习。
4、及时考试。
各单位培训班次结束后，可向市外语考务办公室提出申请，由考务办及时安排集中考试。
淄博市第二批骨干教师2008
关于公布淄博市第二批中小学骨干教师人员名单的通知本站 2008-12-29 8:57:05 作者：阅读次数：11332淄教师字[2008]20号各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：根据淄博市教育局《关于评选认定淄博市第二批中小学骨干教师的通知（淄教师字[2008]18号）》文件精神，按照公开、公平、公正的原则，依照淄博市第二批中小学骨干教师评选条件与评选办法，经个人申报、学校推荐、区县初评、市级审核、说课答辩、评选公示等程序，全市共评选出458名淄博市第二批中小学骨干教师，现将名单予以公布。
评选认定市级中小学骨干教师是我市教师队伍梯次建设的重要举措，各单位要进一步加强对中小学骨干教师的培养，放手使用，严格管理，促使他们向更高层次发展，尽快成长为学者型、专家型的教师。
积极发挥他们的骨干带头作用和示范辐射作用，带动全市中小学教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，推动全市基础教育和谐发展。
附：淄博市第二批中小学骨干教师名单淄博市教育局二○○八年十二月二十五日淄博市第二批中小学骨干教师名单姓名工作单位任教学科邢莉张店区公园小学语文翟萍张店区南定小学语文王环张店区湖田二小音乐袁俊青张店区潘南小学语文毕静张店区莲池小学数学王素珍张店区铁路小学综合实践亓秀国张店区兴学街小学数学杨玉翠张店区科苑小学数学陈玉红张店区西六路小学语文付玉玲张店区人民东路小学语文赵红霞张店区杏园东路小学英语赵国红张店区大成小学体育房媛媛张店区城中小学语文黄伟张店区傅家中心校语文于恒张店区湖田二小数学林婷婷张店区傅家中心校语文汪玉凤张店区傅家中心校语文李珂张店区和平小学语文何美丽张店区房镇中心校语文尹红玉张店区西六路小学美术范荣张店区兴学街小学语文王双张店区马尚中心校语文王娟张店区马尚中心校音乐段卫华张店区潘南小学语文罗军张店区中埠小学语文李晖张店区马尚中心校数学孙玉荣张店区柳泉小学语文王谦张店区马尚中心校数学张秀爱张店区东一路小学数学崔慧莹张店七中音乐牟晓宇张店区实验中学数学姚晓燕张店区实验中学信息技术邢凤珍张店区实验中学历史曾玉珍山铝一中政治昝娟张店区沣水中学地理苗文芝张店一中语文于美艳张店七中美术王君张店区新华学校生物张莉张店二中语文王寒张店三中化学段广峰张店三中数学贾恒鹏山铝一中地理王玉玲张店区傅家中学语文崔春叶张店区湖田中学英语封桂玲张店区南定中学数学李洪娇张店区湖田中学生物王立刚张店区中埠中学数学翟永张店区南定中学生物王捷敏张店四中语文向虹张店区中埠中学英语张爱梅张店二中历史刘荣清张店区傅家中学数学高燕张店区房镇中学英语黄玉华淄川区昆山学校语文赵萍淄川区般阳路小学数学赵叶淄川区北关小学语文徐莉红淄川经济开发区中心学校语文臧风云淄川区实验小学数学陈军淄川区北关小学体育赵青淄川区昆仑镇中心学校语文李玉菊淄川区北关小学语文李玮玮淄川经济开发区中心学校数学贾清淄川区般阳路小学美术张玉军淄川区般阳路小学数学张允淑淄川区龙泉镇中心学校英语李俊红淄川区双沟镇中心学校体育李娜淄川区寨里镇中心学校英语桑翠香淄川区北关小学语文孔艳淄川区双沟镇中心学校数学崔虹淄川区实验小学数学申红云淄川区张庄乡中心学校数学翟艳霞淄川区城南镇中心学校数学刘丽淄川区岭子镇中心学校品德与生活张洁淄川区般阳路小学语文王慧淄川区岭子镇中心学校体育许杰淄川区杨寨镇中心学校数学唐元平淄川区洪山镇中心学校体育田晓红淄川区杨寨镇中心学校语文孙涛淄川区张庄乡中心学校语文李永生淄川区商家镇中心学校语文翟春娟淄川区城南镇中心学校语文梁本湖淄川区淄河镇中心学校语文翟宏淄川区太河乡中心学校数学陈戈淄川区淄河镇中心学校语文翟丽华淄博第十五中学化学司春艳淄川区东坪镇中心学校语文刘帅淄川区商家镇中心学校语文李宁淄川二中语文高生永淄川一中语文房孝芬淄川区杨寨镇中心学校英语吕则超淄川区实验中学数学赵清霞淄川区实验中学美术侯乐光淄川区罗村镇中心学校数学车林慧淄川区太河乡中心学校数学苏金芝淄川二中英语袁胜淄川区双沟镇中心学校地理宋新淄川区城南镇中心学校语文宋守娟淄川区实验中学化学韩杰淄博第十五中学语文孙文杰淄川区昆仑镇中心学校语文牛振元淄川一中英语李娟华淄博第十五中学思想品德周晋顺淄川区黑旺镇中心学校英语何英姿淄川区实验中学语文刘继光淄川一中数学孙德峰淄川经济开发区中心学校英语束颍君淄博第十中学英语沈克涛淄川一中物理路云淄川经济开发区中心学校物理明红来淄川一中地理毕言姝淄川区罗村镇中心学校数学翟鹏淄川区峨庄乡中心学校历史邢树伟淄川区城南镇中心学校物理商禧鹏博山区山头镇秋谷小学数学赵欣谊博山区大柳杭小学英语张宁博山区实验小学语文赵丽丽博山区石炭坞小学数学吴圣涛博山区池上镇中心小学科学马涛成博山区南博山镇共青希望小学数学吴艳华博山区石炭坞小学语文刘婷婷博山区白塔镇实验小学语文常娟博山区艺术学校语文孙永灿万杰朝阳学校数学谢友伯博山区北博山镇邀兔小学数学王昌爱博山区中心路小学数学商金博山区五岭路小学数学胡娜博山区西冶街小学英语丁玉博山区山头镇秋谷小学语文刘静博山区考院小学数学李蕴华博山区白塔镇掩的小学数学靳辉博山七中化学岳庆彩博山区实验中学历史王清锋博山区北博山镇中学语文孙静博山六中地理赵裕伦博山十中生物尹连春博山区特殊教育中心康复魏元波博山二中数学薛立成博山八中语文刘延斌博山区裕禄中学思想品德刘艳萍博山六中英语李江博山十中化学焦方东博山一中历史刘文娟博山八中物理刘超博山七中历史王莹博山十一中英语魏继军博山区裕禄中心学校历史亓东升博山区实验中学物理赵德金博山区北博山镇淄博广电希望学校语文翟玉红博山区实验中学英语焦华伟博山区实验中学地理陈卫刚博山四中体育魏君文博山九中政治张军博山一中英语常青博山十三中语文周春花博山十四中地理王红梅周村区实验学校语文许斌周村区凤鸣小学数学李志强周村区北郊镇张坊小学语文杨会周村区凤鸣小学语文潘兴华周村区北门里小学数学张丽梅周村区新建路小学语文张丽周村区新建路小学语文张杰周村区北门里小学数学王慧玲周村区实验学校美术曹玉春周村区新建路小学语文郝秀峰周村区南郊镇中心小学数学吴磊周村区南郊镇中心小学语文武润明周村区市南路小学语文边淑玲周村区凤鸣小学语文张桂娟周村区北门里小学语文李建军周村区城北路石门小学语文朱向东周村区实验学校数学杨海燕周村区实验学校语文李素英周村区实验中学英语毕卫东周村三中语文王萍周村区实验中学语文杜保静周村一中语文王泉周村区南郊中学语文吴林妹周村区南郊中学政治周谋远周村区南郊中学物理吕承波周村三中数学毕于娟周村三中英语邓桂芳周村三中体育邢培利周村区城北中学历史郭立明周村区城北中学化学王艳萍周村区实验学校数学崔方强临淄区金茵小学数学马秀燕临淄区齐都花园小学语文张爱玲临淄区稷下小学语文刘振东临淄区雪宫小学语文呼洪昌临淄区稷下小学语文袁晓文临淄区齐都镇中心小学语文孙增良临淄区实验小学数学宋玉平临淄区金山中学（小学部）语文胡文秀临淄区金茵小学语文孙烨临淄区闻韶小学数学边红庆临淄区金茵小学英语相立涛临淄区稷下街道中心学校数学李东梅临淄区齐都花园小学数学谢丽临淄区实验小学语文张继霞临淄区康平小学数学贾霞临淄区朱台镇中心小学语文韩冲临淄区梧台镇中心小学语文翟新光稷下街道中心学校英语王银芝临淄区稷下小学数学王湘红临淄区康平小学语文王金琨临淄区梧台镇中心小学语文张艳临淄区闻韶小学语文李倩临淄区金山中学（小学部）语文郭元亮临淄区金山中学（小学部）语文郭媛临淄区虎山小学语文王婷临淄区雪宫小学数学孙艳临淄区虎山小学英语杨玉红临淄区南王镇中心校数学焦学军临淄区金山中学语文张淑梅临淄区遄台中学英语张杰芳临淄区实验中学生物葛小丽临淄区皇城镇第一中学语文徐迎春临淄区雪宫中学化学晁博临淄区实验中学化学杨秀雯临淄区稷下街道孙娄中学语文白曙华临淄区朱台镇中学音乐崔新娥临淄区第一中学地理于宪平临淄区实验中学语文边康临淄区第一中学数学刘斌临淄区金山中学数学高秀娟临淄区实验中学物理陈立国临淄区雪宫中学数学边麦玲临淄区雪宫中学数学徐秋红临淄区敬仲镇中学语文孙建涛临淄区齐陵二中数学徐志余临淄区第二中学数学崔敏临淄区齐都镇中心校英语杨清霞临淄区第二中学英语李家俊临淄区梧台镇中心校语文齐占民临淄区凤凰镇召口中学体育万超临淄区第八中学信息技术王秋生临淄区第四中学物理田丽群临淄区齐都镇齐都中学语文王维勇临淄区南王中学美术王子国临淄区第三中学英语桑秀芬临淄区齐陵一中历史王培杰临淄区遄台中学政治罗爱霞临淄区稷下街道永流中学历史任文静桓台县实验学校语文成延凤桓台县第一小学美术陈秀桓台县实验学校科学成飞桓台县第一小学语文李健桓台县实验小学数学罗艳萍桓台县实验学校数学刘海蕴桓台县实验学校语文宋亮桓台县实验小学语文李文君桓台县第一小学音乐王海芸桓台县周家镇中心小学语文高长虹桓台县索镇中心小学体育商文杰桓台县周家镇中心小学体育孟伟伟桓台县第二小学语文崔文学桓台县邢家镇中心小学语文罗坤桓台县实验小学音乐高宁宁桓台县起凤镇起凤小学数学段晓云桓台县唐山镇实验学校美术张洪涛桓台县唐山镇实验学校数学周敏桓台县索镇中心小学数学袁金华桓台县实验小学语文李莉桓台县新城中学小学部语文高洁桓台县起凤镇鱼龙第二小学语文吴淑娟桓台县第一中学化学金峰桓台县第一中学数学巩忠梅桓台县索镇一中数学郑志伟桓台县第一中学历史张艳梅桓台县实验学校语文张红桓台县实验学校历史李海港桓台县第一中学地理毕爱霞桓台县实验学校政治王静桓台县索镇一中音乐巩雪花桓台县起凤镇第一中学语文张爱辉桓台县实验学校地理宋瑞霞桓台县第二中学英语王传玲桓台县世纪中学生物王道军桓台县实验学校体育荆延收桓台县第一中学政治韩艳美桓台县田庄镇中学生物胡志强桓台县马桥中学语文李秀芹桓台县渔洋中学生物王铎桓台县陈庄镇陈庄中学信息技术刘丽华桓台县田庄中学语文张宝秀桓台县渔洋中学化学郭汝农桓台县起凤镇第二中学英语于启新桓台县新城中学英语牛玉靖沂源县实验小学语文王玉良沂源县实验小学语文王焕芳沂源县实验小学信息技术徐敏沂源县南麻镇第五小学音乐许曰凤沂源县实验小学语文李清美沂源县实验小学数学刘道红沂源县实验小学数学周君沂源县土门中心小学数学陈宝花沂源县实验小学美术谢会娟沂源县悦庄镇中心小学数学宋维华沂源县悦庄镇中心小学数学赵树红沂源县燕崖乡中心小学语文张克娥沂源县石桥中心小学语文刘希华沂源县南麻镇第五小学品德与社会苗兴娟沂源县中庄镇中心小学数学吴晓静沂源县实验小学音乐郑子红沂源三中小学部语文谢来言沂源县南麻镇第五小学数学宋忠艳沂源县悦庄镇中心小学美术刘慧沂源县土门中心小学语文徐立芹沂源县南麻镇中心小学美术任道霞沂源县南麻镇东高庄小学数学王世玲沂源县南麻镇中心小学体育许宝亮沂源县徐家庄乡中心小学语文周钦凤沂源县悦庄镇中心小学语文李光霞沂源县南麻镇第五小学语文张希太沂源县土门中学化学董元宏沂源县张家坡中学体育赵彦军沂源二中化学闫相友沂源县西里中学化学焦玉安沂源县中庄中学历史陈德顺沂源一中英语薛金忠沂源县中庄中学数学杜爱华沂源县实验中学语文陈立明沂源县悦庄一中数学刘玲沂源三中英语宋以云沂原县悦庄二中语文梅玉林沂源县韩旺中学语文刘霄沂源县南麻中学数学鹿美华沂源县历山中学地理张志玲沂源县悦庄一中英语王红沂源县石桥乡中学数学张涛沂源一中历史公茂顺沂源县大张庄中学英语谢芳沂源县燕崖中心中学语文孟庆叶沂源县实验中学历史郎丰菊沂源县鲁村中学语文王京富沂源县西里中学语文陈新华沂源县三岔中心学校物理隽玉花沂源三中数学王世春沂原县悦庄二中英语侯文广沂源一中通用技术赵春娟高青县实验小学语文崔凤红高青县实验小学英语李怀艳高青县实验小学品德与生活王爱华高青县中心路小学语文王超超高青县高城镇中心小学英语何婷英高青县实验小学数学郑雪峰高青县田镇中心小学语文孙学峰高青县田镇中心小学品德与生活王冬玉高青县实验小学音乐谷纪艳高青县高城初中语文彭延兵高青县实验中学物理樊德国高青二中数学郭立霞高青县实验中学数学孙艾葵高青一中语文段岩霞高青县实验中学语文张青亮高青三中英语郭琳琳高青县高城初中化学崔卫卫高青四中生物杨玉林高青一中体育孟庆真高青四中物理张金平高青县唐坊中学英语樊立波高青一中数学李翠芝高青一中英语杨可良高青一中化学郑秀娟高青县黑里寨中学数学李凤莲高青三中数学陈斌高青二中物理孔祥东高青一中历史董静高青县实验中学化学杨瑞禹高青一中生物于桂英高青二中政治徐海珍高青二中化学张玉娟高新区实验小学数学张玉洁高新区南营小学数学武小芬高新区实验小学语文曹红高新区四宝山中心小学数学张勇高新区宝山学校数学刘维丽高新区南石小学语文邢学华高新区卫固小学数学徐红兵淄博十一中政治王葵明淄博十一中地理邹宗玺淄博十一中数学胡晓婷高新区卫固中学音乐梁秋红淄博十一中英语祁月华淄博十一中政治张金凤高新区四宝山中学化学张树寨高新区四宝山中学英语丁秀军高新区石桥中学语文傅琴高新区卫固中学数学付传峰淄博实验中学地理魏金玲淄博实验中学历史王琳淄博实验中学生物刘玉军淄博实验中学语文邢萍淄博实验中学英语江润植淄博实验中学物理车晶晶淄博实验中学数学张萍淄博一中英语鹿传旺淄博一中物理孙林淄博一中信息黄玉霞淄博一中生物马学鹏淄博一中历史牛克春淄博一中体育马祥生淄博一中化学杨蕾淄博三中语文许超淄博三中语文王孚生淄博四中物理王曙光淄博四中语文马春迎淄博四中外语王玫淄博四中地理齐文广淄博四中政治刘宝明淄博四中数学宗俐淄博四中美术周士元淄博四中生物谭启顺淄博市育才中学英语郑春深淄博五中物理王丹阳淄博五中语文张召建淄博五中数学李永淄博五中语文颜炳学淄博五中语文司纪光淄博五中历史赵彩云淄博五中语文张丽婕淄博五中语文曲杰淄博五中语文韩宝柱淄博六中化学蔡文举淄博六中物理焦玉华淄博六中历史徐涛淄博六中数学宋立倩淄博六中语文李长远淄博六中物理高红艳淄博七中生物邢建智淄博七中化学杨阳淄博七中政治王丽芳淄博七中英语李春玲淄博七中地理孟宇辉淄博七中语文牟翠媛淄博七中历史魏建敏淄博七中物理李怀义淄博十七中物理张淑敏淄博十七中英语赵力淄博十八中地理朱红淄博十八中英语韩全富淄博十八中语文吴晓红淄博十八中数学王利淄博十八中数学马洪霞淄博十八中生物孙荣秀淄博十八中化学王青淄博市聋人学校语文邵艳玲淄博市聋人学校数学孙玲淄博市盲人学校音乐陈玉美淄博市盲人学校语文高令峰淄博师专附属小学数学李克淄博师专附属小学语文邢德强淄博师专附属中学语文。
淄博市教育局、淄博市人事局关于二○○九年全市教师继续教育工作的安排意见
淄博市教育局、淄博市人事局关于二○○九年全市教师继续教育工作的安排意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局,淄博市人事局•【公布日期】2009.02.25•【字号】淄教师字[2009]1号•【施行日期】2009.02.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局、淄博市人事局关于二○○九年全市教师继续教育工作的安排意见（淄教师字[2009]1号）各区县教育（教体）局、人事局，高新区地事局、组织人事部，市教育局局属各单位：根据教育部《中小学教师继续教育规定》和《山东省专业技术人员继续教育条例》，为全面推进素质教育，推进基础教育课程改革，提升我市中小学教师队伍的现代教育理论水平，2009年，我市教师继续教育以现代教育理论研读为主要内容，以网上研修为主要形式，对全市中小学教师开展现代教育理论培训，现对有关工作提出如下意见：一、目标要求以科学发展观和党的十七大精神为指导，以推进教师专业化发展为导向，以全面提升中小学校长和教师素质为重点，以现代教育理论研读为主要内容，坚持面向全员、突出骨干、倾斜农村的方针，以提升全市中小学教师队伍的现代教育理论水平为主要目标，推进教师的专业化发展，推进中小学素质教育。
二、培训对象及学习内容1．培训对象：中小学教师（含职业高中、职业中专、幼儿园）及学校管理人员。
2．学习内容：2009年，全市中小学教师继续教育培训新增科目为《现代教育理论导读》、《专业技术人员能力建设教程》、《应对突发事件能力培训教程》和《团队建设与创新》，2008年开设的《素质教育概论》、《有效研修》、《有效教师》、《有效技能》四门课程继续保留，专业技术人员可以根据自身情况选择一门或多门课程学习，已培训合格的课程不能重复选择。
三、组织报名3月31日前，区县属学校以学校为单位、乡镇学校以乡镇为单位，到区县教育局进行学员信息确认、选择培训科目、订购教材、交纳培训费；市属学校到市教师教育办公室办理相关手续。
关于印发重庆市高等学校岗位设置管理指导意见的通知
渝人发…2008‟43号关于印发重庆市高等学校岗位设置管理指导意见的通知各区县（自治县）人事局、教委（教育局），市级各有关部门人事（干部）处，市属高等学校人事部门：为做好我市高等学校岗位设臵管理的组织实施工作，现将《重庆市高等学校岗位设臵管理指导意见》印发给你们，请遵照执行。
重庆市人事局重庆市教育委员会二○○八年三月十八日重庆市高等学校岗位设置管理指导意见根据人事部、教育部《关于高等学校岗位设臵管理的指导意见》（国人部发…2007‟59号）和《重庆市事业单位岗位设臵管理实施办法（试行）》（渝人发…2008‟2号，以下简称《实施办法》）精神，结合重庆高等学校的实际，提出如下指导意见。
一、适用范围1．我市所属高等学校适用本指导意见。
2．高等学校管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设臵管理。
岗位设臵管理中涉及高等学校领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。
二、岗位类别设臵3．根据高等学校的功能、规格、规模以及隶属关系等情况，对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。
岗位设臵的总量应与机构编制部门核定的编制总数保持一致。
4．高等学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别（以下简称三类岗位）。
5．管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。
管理岗位的设臵要适应增强高等学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
高等学校管理岗位包括校、院（系）以及其他内设机构的管理岗位。
6．专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
专业技术岗位的设臵要符合高等教育工作和人才成长的规律和特点，适应发展社会公益高等教育事业与提高专业水平的需要。
根据高等教育的特点，高等学校的专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位，其中教师岗位是专业技术主体岗位。
教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。
学校可根据教师在教学、科研等方面所侧重承担的主要职责，积极探索对教师岗位实行分类管理，在教师岗位中设臵教学为主型岗位、教学科研型岗位和科研为主型岗位。
济南市教育局关于建立教育发展共同体推进义务教育优质均衡发展的意见
济南市教育局关于建立教育发展共同体推进义务教育优质均衡发展的意见文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2018.09.28•【字号】济教基字〔2018〕9号•【施行日期】2018.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文济南市教育局关于建立教育发展共同体推进义务教育优质均衡发展的意见各区县教育（教体）局：为全面贯彻《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）《教育部关于印发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉的通知》（教督〔2017〕6号），巩固义务教育基本均衡发展成果，推动各区县将义务教育均衡发展向更高水平推进，全面提高义务教育质量，办好有温度有品质的济南教育,现就建立教育发展共同体，推进义务教育优质均衡发展提出以下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持以新发展理念为引领，落实立德树人根本任务，创新办学模式，优化办学机制，强化办学保障，提升教育品质，推进教育公平，加快缩小城乡之间、区域之间、校际之间办学差距，着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题，推进从“学有所教”到“学有优教”转变，为到2020年我市教育现代化取得重要进展和全面建成小康社会奠定坚实基础。
（二）目标任务。
以促进区域义务教育优质均衡发展为目标，启动建设紧密型义务教育发展共同体，实施薄弱学校精准托管和学校互助成长项目，发挥优质资源优势，带动新建学校、薄弱学校、农村学校健康发展，全面推进义务教育学校携手共进，提升义务教育治理能力现代化水平，办好更多“家门口的好学校”。
到2020年，力争实现全市区域义务教育发展共同体建设覆盖率80%以上。
二、主要任务（一）加强顶层设计，构建共进模式。
各区县根据本区域学校办学实际，以实施学校精准托管和互助成长两个项目为依托，探索以优质学校为核心，带动其他学校构建教育发展共同体，既聚焦学校全方位工作的精准委托管理，又聚焦单个关键项目的互助成长计划，将办学条件、师资队伍、发展水平相对接近的学校或处于不同发展层次的学校、不同空间区域的学校，组建为教育发展共同体，如“优质学校+新建学校”、“优质学校+薄弱学校”或“优质学校+农村学校”，通过优质学校输出办学理念、文化品质、管理模式、课程资源、干部教师等方式，带动新建学校、薄弱学校、农村学校共同发展。
淄博市人事局、市教育局关于印发《全市教育系统事业单位工作人员年度工作考核办法》的通知
1、坚持以人为本的原则。教育系统工作人员年度工作考核是教育人事制度改革的重要内容，事关教育事业的稳定、发展和广大教职工的切身利益，要切实把思想政治工作贯穿考核工作的全过程，充分调动广大教职工的主动性、积极性和创造性。
淄博市人事局、市教育局关于印发《全市教育系统事业单位工作人员号）
各区县人事局、教育（教体）局，高新区组织人事部、社会事业局，市直有关部门，各有关单位：
现将《全市教育系统事业单位工作人员年度工作考核办法》印发给你们，请结合本区县、本部门、本单位的实际情况，认真贯彻执行。
不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应教育教学工作要求，教育教学业绩居下游、提高幅度居末位，或工作责任心不强、履行岗位职责差、不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误或责任事故，或存在搞有偿家教等严重违背师德要求的行为。
2、教学辅助人员
优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治思想表现好，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出，民主测评和服务对象满意率高。
四、考核结果
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中确定为优秀等次的人数一般为实际参加考核人数的10%。应将专任教师与教学辅助人员按考核比例分别计算优秀等次人数。对在考核年度内受到国家、省（部）、市（省直部门）、县（区、市直部门）行政奖励表彰的部门和单位，其优秀等次比例分别提高5%、4%、3%、2%，获得多种表彰的，按最高荣誉执行，不重复计算。
4、坚持注重实绩的原则。要把教育教学工作实绩作为考核的主要内容，真正把广大教职工的注意力吸引到实施素质教育、深化教学改革和提高教育教学质量上来。
关于表彰重庆市优秀教师,优秀教育工作者和尊师重教先进集体的决定
渝人社发〔2009〕117号关于表彰重庆市优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进集体的决定各区县（自治县）人事局、劳动保障局、教委（教育局），各有关单位：为庆祝中华人民共和国建国60周年、重庆解放60周年及第25个教师节，深入推进“五个重庆”及内陆开放型城市建设，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，市人力社保局、市教委决定对李世琼等100名重庆市优秀教师、王智力等50名重庆市优秀教育工作者和市委办公厅等60个重庆市尊师重教先进集体予以表彰。
希望受表彰的先进个人和先进集体，珍惜荣誉，再接再厉，进一步发扬育人求真、和谐创新的精神，充分发挥模范带头作用，为早日把重庆建成中国西部地区教育高地、长江上游地区教育中心，率先实现城乡教育一体化、教育现代化、教育国际化做出更大的贡献。
附件：重庆市优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进集体名单重庆市人力资源和社会保障局重庆市教育委员会二○○九年九月三日附件：重庆市优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进集体名单一、重庆市优秀教师名单（100名）李世琼（女）重庆市万州鱼泉中学喻进华重庆市万州龙驹中学冉伟（土家族）黔江区民族小学校高昌银黔江区黑溪初级中学校黄凤霞（女，土家族）黔江区新华乡中心学校周杰重庆市涪陵城区第七小学校陈正亮重庆市涪陵实验中学校唐玲（女）重庆市求精中学校吴莲子（女）重庆市第二十九中学校石现鹏重庆市茄子溪中学黄科重庆市江北区新村实验小学校叶晓奇重庆市字水中学张利容（女）重庆市沙坪坝区育英小学校李煊毅（女）重庆市沙坪坝区西永镇小学校马春重庆市九龙坡区谢家湾小学校陈良华重庆市九龙坡职业教育中心郭蕾（女）重庆市南岸区珊瑚实验小学校张钟铸南岸区教师进修学院宾昌菊（女）重庆市北碚区人民路小学李雨霖重庆市北碚区朝阳小学校沈明强重庆市万盛区关坝镇中心校童代兵重庆市渝北金港国际实验小学校杨梅（女）重庆市渝北中学校李培重庆市巴县中学校章兵重庆市清华中学校袁贞宏重庆市江津区西城小学校周晓梅（女）重庆市江津区付家学校杨声重庆市合川区合阳中学邱敏重庆市合川龙市中学侯光平重庆市永川中学校邓先凤（女）重庆市永川职业教育中心秦安华重庆市长寿实验中学校许元芳重庆市南川中学校韦继琼（女）重庆市南川区隆化第三小学校李欣（女）重庆市双桥区实验小学幸禹才重庆市綦江中学田华重庆市潼南中学校陈万国潼南县柏梓镇初级中学校陈亮铜梁中学校张学俊铜梁师范学校附属小学封吉泉重庆市大足职业教育中心马大富大足县灯塔中学黄珍辉荣昌县盘龙镇中心小学钟立重庆市荣昌中学校张国敬重庆市璧山中学校吴光玲（女）璧山县河边小学校屈小平重庆市梁平红旗中学校陈一君梁平县曲水乡中心小学杨万祥城口县明通初级中学校张素梅（女）丰都县树人镇中心小学校向明权丰都县教育科学研究所李蕾垫江县桂溪小学张飚垫江第三中学校程联敏（女）武隆县实验小学冉启碧（女）重庆市忠县忠州中学唐敏（女）开县大进镇中心小学黄孝莲（女）重庆市开县德阳初级中学谢竹清云阳县上坝乡红旗小学校马海军重庆市奉节县新治初级中学罗能碧（女）巫山县巫峡初级中学王良东巫溪县城厢小学秦新民（土家族）重庆市石柱中学校杨华（女，土家族）秀山土家族苗族自治县中和镇中学校罗昌生（土家族）重庆市酉阳第二中学校代其荣（女）彭水苗族土家族自治县保家中学校刘琼荪（女）重庆大学WeiZeng（曾卫）重庆大学（外籍教师）董小玉（女）西南大学黄顺康西南政法大学朱建华西南政法大学黄坤林重庆师范大学刘启能重庆工商大学雷鸣重庆交通大学吴渝（女）重庆邮电大学Rashwan Khali（王睿）四川外语学院（外籍教师）康宁四川美术学院陈旭（女）重庆理工大学谢建忠重庆三峡学院范珍重庆电子工程职业学院赵计平（女）重庆工业职业技术学院吴永平（女）重庆三峡医药高等专科学校墙新（女）重庆工贸职业技术学院胡方霞（女）重庆广播电视大学欧卫红（女）重庆教育学院李真西南大学育才学院喻梅（女）重庆工业管理职业学校邹庆川重庆财经职业学院王小蓉（女）重庆市第一中学校罗兴利重庆市南开中学校周敦鸾重庆市第八中学校左文珍（女）重庆市巴蜀中学校李池重庆市育才中学校赵明四川外语学院附属外国语学校周光蓉（女）重庆市人民小学校邓建中重庆市教育科学研究院孙维煜重庆市教育信息技术与装备中心周猷川重庆万州商贸中等专业学校屈英迪重庆市松溉中等职业技术学校余德平重庆市旅游学校邓高峰重庆市开县巨龙中等职业技术学校二、重庆市优秀教育工作者名单（50名）王智力重庆市万州国本中学校郑小波（土家族）重庆市黔江民族中学校庞健重庆市涪陵第十四中学校庞青（女）重庆市渝中区区级机关幼儿园李长彬重庆市大渡口区育才小学高红梅（女）重庆市女子职业高级中学张昌福重庆市青木关中学校任权民重庆市九龙坡区天宝实验学校李龙梅（女）重庆市盲人学校罗统碧（女）重庆市兼善中学刘庆先重庆市松树桥中学校方康孝重庆市渝南田家炳中学校郭智灵重庆市长寿葛兰中学校任官德重庆市江津第八中学校谭周杰重庆市永川区来苏中学校张勇綦江县东溪镇初级中学刘松城口县高观镇初级中学廖康庄武隆县白马中学校易坤权忠县教育委员会陈华东开县教育委员会谭刚重庆市云县阳凤鸣中学钱直树奉节县辽宁小学李德龙巫山县庙堂小学谭其高巫溪县特殊教育学校刘尚兰（女）石柱土家族自治县西沱镇小学校吴成（苗族）秀山土家族苗族自治县清溪场镇初级中学黎昌国（苗族）酉阳土家族苗族自治县毛坝乡教育管理中心吴代忠彭水苗族土家族自治县民族中学校杨刚重庆高新技术产业开发区兰花小学校张永兴重庆大学周光明西南大学郭增琦西南政法大学王应雄重庆医科大学华鹰重庆工商大学马新发四川外语学院漆新贵重庆文理学院严欣平重庆科技学院徐益重庆工业职业技术学院罗小秋（女）重庆城市管理职业学院潘久政重庆三峡职业学院张维理重庆电力高等专科学校曾义荣重庆市云阳外国语实验学校杨纪琴（女）重庆渝中凤凰幼儿园何济重庆科创职业学院程迪祥重庆邮电大学移通学院田祥平重庆市南开中学校杨秀芳（女）重庆市巴蜀中学校刘光德重庆市农业学校杨琼霞（女）重庆市渝中职业教育中心黄建明重庆五一高级技工学校三、重庆市尊师重教先进集体名单（60个）中共重庆市委办公厅重庆市人民代表大会教育科学文化卫生委员会重庆市人民政府办公厅政协重庆市委员会科学教育文化卫生体育委员会中共重庆市纪律检查委员会、市监察局中共重庆市委组织部中共重庆市委宣传部中共重庆市委统一战线工作部重庆市机构编制委员会办公室中共重庆市委、重庆市人民政府信访办公室重庆市国家保密局重庆市发展和改革委员会重庆市财政局重庆市经济和信息化委员会重庆市科学技术委员会重庆市城乡建设委员会重庆市农业委员会重庆市商业委员会重庆市公安局重庆市民政局重庆市国土资源和房屋管理局重庆市环境保护局重庆市规划局重庆市文化广播电视局重庆市卫生局重庆市审计局重庆市移民局重庆市民族事务宗教委员会重庆市人民政府外事侨务办公室重庆市国有资产监督管理委员会重庆市地方税务局重庆市工商行政管理局重庆市质量技术监督局重庆市新闻出版局重庆市体育局重庆市安全生产监督管理局重庆市统计局重庆市林业局重庆市扶贫开发办公室重庆市物价局重庆市社会治安综合治理委员会办公室重庆警备区政治部中国民主同盟重庆市委员会中国民主促进会重庆市委员会重庆市总工会共青团重庆市委员会重庆市妇女联合会重庆市关心下一代工作委员会重庆市公安消防总队中国农业银行股份有限公司重庆市分行重庆银行股份有限公司重庆市气象局审计署驻重庆特派员办事处重庆日报报业集团中国四联仪器仪表集团有限公司中国烟草总公司重庆市公司-11-中国移动通信集团重庆有限公司重庆南方集团有限公司重庆市渝中区人事局开县人事局主题词：人力资源教育表彰决定-12-。
西安市教育局关于调整部分内设机构及职能划分的通知
西安市教育局关于调整部分内设机构及职能划分的通知文章属性•【制定机关】西安市教育局•【公布日期】2006.08.28•【字号】•【施行日期】2006.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文西安市教育局关于调整部分内设机构及职能划分的通知各区县教育局、各直属院校（单位）：为了不断适应教育事业改革与发展的需要，进一步规范和理顺我局机关处室职能，提高行政效能，促进全市教育事业健康协调发展，经我局研究，并报经市编办批准（《西安市机构编制委员会办公室关于市教育局调整部分内设机构的批复》市编办发[2006]98号），市教育局部分内设机构调整如下：一、撤销高教师范处，成立高教师训处；二、撤销计划与资金管理处，成立发展规划处和教育资金管理处，将原计划与资金管理处承担的教育系统内部行业审计工作划归纪检监察室；三、体育卫生艺术教育处更名为德育体育卫生艺术处，划入基础教育处的德育教育职能。
四、撤销宣传教育处，将宣传教育职能分解到办公室、政治工作处和德育体育卫生艺术处；五、将职业教育与成人教育处、基础教育处分别承担的社会力量办学审批职能划归政策法规处。
调整后，机关内设机构及职能如下：办公室负责局机关政务、事务综合协调工作；拟订局党委、行政工作计划、总结等综合性文稿；负责局机关政务信息、文秘、档案、信访、保密、图书资料工作；负责局党委会、局务会、局长办公会等会议的组织安排工作；负责局机关行政事务的督查督办工作；负责局机关目标责任制考核、奖惩工作；负责局机关财务和国有资产管理；负责局机关党总支、工会和计划生育工作；指导教育系统教育教学专业档案工作，指导和负责直属单位档案管理工作；负责教育宣传和新闻发布工作；负责教育系统对外交流、接待工作。
政治工作处负责直属单位领导班子和干部队伍建设，按照干部管理权限，负责直属单位和局机关处级干部考察、任免、监督和后备干部的培养选拔及领导干部的管理培训工作；负责直属单位党的组织建设、思想建设、理论宣传和统战工作；负责直属单位知识分子和老干部工作；负责直属单位政工系列职称评审工作；指导直属单位工会、共青团、教代会和妇女工作；负责党的隶属关系在市教育局的民办学校党组织建设和党员教育管理工作；指导教育系统党的思想建设、理论宣传工作；负责教育系统精神文明建设、文明校园的创建和支教工作；负责宣传教育性报刊的报批管理工作；指导教育系统社团工作。
西安市人民政府办公厅关于印发西安市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知
西安市人民政府办公厅关于印发西安市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】西安市人民政府办公厅•【公布日期】2015.10.16•【字号】市政办发〔2015〕69号•【施行日期】2015.10.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文西安市人民政府办公厅关于印发西安市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知各区、县人民政府，市人民政府各工作部门，各直属机构：《西安市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市机构编制委员会审核、市人民政府批准，现予印发。
西安市人民政府办公厅2015年10月16日西安市教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据《中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅关于印发〈西安市人民政府职能转变和机构改革方案〉的通知》(陕办字〔2015〕44号)，设立西安市教育局，为市政府工作部门。
一、职能转变(一)取消民办学校聘任校长核准职责。
(二)将区县学前教育机构等级评估职责下放区县政府。
(三)加强推进全市义务教育均衡发展和促进教育公平，全面实施素质教育职责。
二、主要职责(一)贯彻执行教育方面的法律法规和方针政策，起草有关地方性法规和规章草案;拟订全市教育改革与发展规划并组织实施。
(二)负责指导全市学前教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、民族教育、特殊教育、广播电视教育和地方高等教育;会同有关部门管理、指导、协调各区县、各行业的教育工作。
(三)负责推进全市义务教育均衡发展和促进教育公平;指导落实教育教学基本要求和教学基本文件，全面实施素质教育。
(四)负责教育教学改革工作。
指导学校内部管理体制改革;指导开展教育科学研究和教学研究;指导城市和农村教育综合改革。
(五)按管理权限负责各级学校的开办、撤销、合并及其专业设置的审批;统筹协调和指导社会力量办学。
(六)会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育投资的政策和管理办法;统筹安排全市教育费附加、教育专项经费;会同有关部门检查指导区、县教育事业经费的安排和使用情况;实施家庭困难学生资助工作。
市教育系统教师教学比赛通知
市教育系统教师教学比赛通知各区县人才工作领导小组办公室、总工会、团委、人力资源和社会保障局、教育局，高新区组织人事部、地事局,市教育局局属各学校：为落实全国、省、市总工会深入开展职工职业技能竞赛和立足本职建功立业活动的要求，大力实施“百万职工大练兵”素质提升行动，结合教育实际，引导广大教师立足岗位，学理论、学技术、比教学、比技能，大练教学基本功，提高教师运用现代教育技术的能力，争创一流工作，实现全市教育科学发展，经市人才工作领导小组办公室、市总工会、团市委、市人力资源和社会保障局、市教育局研究决定，举办全市中小学教师教学基本功比赛。
现将有关事宜通知如下：一、参赛范围全市中小学在职教师。
分为高中组、初中组、小学组三个组别进行竞赛。
二、比赛项目设置及要求项目设置多媒体课件。
项目说明及要求多媒体课件是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。
多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。
1．参赛作品必须是教师自行设计制作、未公开发表的。
2．制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
3．报送形式：以光盘形式报送。
应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。
如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
4．各单位报送的参赛作品要统一刻录，每个作品应建立文件夹，文件夹名为参赛作品名，文件夹内容包括多媒体课件和。
文件夹中的所有文件名和参赛作品登记表内容对应一致。
光盘的刻录盘盒和盘片要注明报送单位。
评比指标1．教学设计。
要求：教学目标、对象明确，教学策略得当；界面设计合理，风格统一，有必要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。
2．内容呈现。
要求：内容丰富、科学，表述准确，术语规范；选材适当，表现方式合理；语言简洁、生动，文字规范；素材选用恰当，结构合理。
淄博市教育局、淄博市教育工会关于印发《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》的通知
淄博市教育局、淄博市教育工会关于印发《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局,淄博市教育工会•【公布日期】2016.01.12•【字号】•【施行日期】2016.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局淄博市教育工会关于印发《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》的通知各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局直属各单位、局属各学校：2015年，全市教育系统根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和有关师德师风建设文件的精神，结合当前的新形势和新任务，深入开展了教师职业道德行为规范大讨论活动。
在大讨论活动的基础上，形成了《淄博市中小学教师职业道德行为规范细则》（以下简称《细则》），现印发给你们，同时提出如下贯彻意见，请认真执行。
一、各单位要充分认识《细则》制定的重要意义，以落实《细则》为抓手，进一步加强全市中小学教师职业道德建设，强化师德素养，树立为人师表、积极向上的教师形象，发挥以德育人的重要作用。
二、《细则》是当前及今后我市中小学教师遵守执行的行为准则，各单位要通过组织集体学习、自学、座谈讨论、撰写笔记等方式，将《细则》传达到每个学校、每位教职工，将学习成果落实到日常的教育教学管理工作中。
三、各单位要根据《细则》内容，结合本单位实际情况，进一步细化行为规范内容，拟定本单位教职工文明用语，摈弃忌语，营造文明和谐的育人环境。
四、各单位要把《细则》作为中小学教师继续教育的重要内容，纳入到新教师职前职后培训中。
五、各单位要将学习《细则》作为师德教育活动的重要内容，让广大教职工明确师德规定，规范教学言行，提升师表形象，为学生做出示范和表率，做新时期有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、深受学生喜爱的好老师。
各单位在实施过程中有何意见建议请及时报告市教育工会，以便进一步修改完善。
教师节活动的通知范文
教师节活动的通知范文范文一凤台县、各区人民政府，市政府各部门、各直属机构，各企事业单位：新世纪的第一个教师节即将来临，为进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和全国基础教育工作会议精神，激励广大教师爱岗敬业，献身党的教育事业，弘扬尊师重教的社会风尚，加快推进“科教兴市”战略，现将我市今年教师节庆祝活动的有关事项通知如下：一、今年的教师节活动，要以学习、宣传和贯彻江泽民总书记“七·一”重要讲话和全国基础教育工作会议精神为重点，以加强师德教育为主线，全面推进素质教育，引导广大教师勇于探索，自觉投身于素质教育的改革实践，努力提高教育教学质量。
二、教师节前夕，市委、市政府将表彰一批教书育人、为人师表的优秀教师和教育工作者。
拟定于9月7日下午召开庆祝第17个教师节及表彰大会。
三、教师节前，各县区、各有关部门要对贯彻执行<教育法)、(教师法)情况进行一次检查，依法严肃查办侵犯教师合法权益的违法行为，切实维护广大教师的合法权益。
拖欠农村中小学教师工资的，要设法尽快补齐。
对今年新增的工资尚未兑现的，要力争在教师节前落实。
当前要严格按照省委、省政府会议要求，集中精力做好农村教师工资集中到县区发放的准备工作，确保9月份实施。
四、采取措施，切实抓好中小学危房改造。
经鉴定，我市共查出危房235724平方米，其中属于D级危房122467平方米，亟待解决。
按照“分级办学，分组管理，分级负责”的原则。
各县、区要从人力、物力、财力等方面大力支持危房改造，彻底消除安全隐患。
五、在全市教育系统继续深入开展“讲学习，铸师魂，扬师风，强素质，比贡献”的师德教育活动。
广大教师要发扬教书育人，为人师表，甘为人梯的奉献精神，以勤奋教书，精心育人的实际行动来回报全社会的尊重，为“科教兴市”做出新贡献。
六、采取多种形式，在学生中广泛开展“赞师德”、“颂师恩”、“春蚕颂”等尊师活动，组织学生为老、弱、病、残和离退休教师做好事，送温暖，进一步弘扬尊师重教的良好风尚。
关于印发重庆专业技术人员继续教育-重庆专业技术人才工作网
关于印发重庆市专业技术人员继续教育施教机构管理办法的通知各区县（自治县）人事局、教委（教育局），市级有关行政主管部门、行业组织人事（教育）处，大型企事业单位人事（继续教育）部门：为加强专业技术人员继续教育施教机构管理，汇聚继续教育教学资源，提升施教机构的整体质量，市人事局、市教委联合制定了《重庆市专业技术人员继续教育施教机构管理办法》（附后），现印发给你们，请遵照执行。
重庆市人事局重庆市教育委员会二○○七年十二月二十一日重庆市专业技术人员继续教育施教机构管理办法第一条为加强专业技术人员继续教育施教机构管理，建设一批优质高效的继续教育施教机构，促进继续教育服务体系健康发展，根据《重庆市专业技术人员继续教育条例》和《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》，制定本办法。
第二条本办法所称继续教育施教机构，是指依法设立并经教育、人事行政主管部门审核批准的，面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。
第三条继续教育施教机构的基本任务是贯彻党的教育方针和继续教育的政策法规，依法在其专业范围内从事继续教育培训工作，不断创新教育，提高工作效率，为社会提供高质量的继续教育课程和培训项目。
第四条继续教育施教机构的教学应适应科技、经济和社会发展对创新型人才的需求和用人单位的需要，突出专业技术发展的新知识、新理论、新技术、新方法，以培养专业技术人员的创新能力，提高政治素质和职业道德修养为教学重点。
第五条教育、人事行政主管部门负责本行政区域内继续教育施教机构的审批、监督、检查，有关行政主管部门、行业组织负责本行业系统内继续教育施教机构的宏观管理和指导协调。
第六条普通高等院校（含教师进修院校）、经教育行政主管部门批准登记的各类其他职业教育机构，可在其专业范围内从事继续教育活动，其年度培训计划应报教育、人事行政主管部门备案。
其他企事业单位设立继续教育施教机构，应向教育行政主管部门提出资质申请，由教育行政主管部门会同人事行政主管部门审批。
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关于召开全市教育系统组织人事工作暨
创先争优活动推进会的通知
各县市（区）教育（教文体）局、局直各单位、各民办学校：为贯彻传达全省教育系统组织人事工作会议精神，总结2010年度教育组织人事工作，安排部署2011年全市教育人事工作及创先争优活动，经研究决定召开全市教育系统组织人事工作暨创先争优活动推进会，现将有关事项通知如下：.
一、会议时间：2011年4月12日上午8:50。
二、会议地点：衡阳市教育局八楼大会议室。
三、参会人员：
（1）、各县市区教育局分管组织人事工作的副局长、人事股股长。
（2）、局直单位党组织主要负责人、支部干事。
（3）、各民办学校党组织主要负责人。
四、注意事项：
（1）、请各参会单位于2011年4月8日前将与会人员名单（见附表）报市教育局组织人事科。
联系人：侯嫦春、綦增电话：8811312 （2）、会议重要，请各单位安排好工作时间，不得缺席。
衡阳市市教育局办公室
二O一一年四月三日
附件:
2011年全市教育系统组织人事工作
暨创先争优活动推进会与会人员名单单位：。