怎样做好高校学生就业指导工作.doc

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如何加强高校学生的就业指导

如何加强高校学生的就业指导在当代社会，高校毕业生就业已经成为一个备受关注的话题。

为了能够更好地应对就业市场的挑战，高校需要加强学生的就业指导工作。

本文将从提供职业规划指导、增强实践能力、促进创业思维和建立校企合作等方面探讨如何加强高校学生的就业指导，以提供具体可行的建议。

1. 提供职业规划指导职业规划是学生就业指导的重要组成部分，高校应该开设相关的职业规划课程。

这些课程可以帮助学生了解不同行业的就业前景和要求，帮助他们制定个人的职业目标和发展路径。

同时，学校还可以邀请行业专家或成功校友来分享自己的就业经验和心得，帮助学生更好地了解职业发展道路。

2. 增强实践能力实践经验对于学生的就业竞争力至关重要，高校应该加强实践教育的力度。

学校可以与企业或社会组织建立合作关系，为学生提供实习和实训机会。

此外，学校还可以鼓励学生参与创新创业项目，培养他们的创新精神和实践能力。

通过这些实践活动，学生能够更好地理解职业要求，提升自己的职业竞争力。

3. 促进创业思维创业已经成为就业的重要途径之一，高校应该注重培养学生的创业思维。

学校可以开设创业教育课程，教授学生从创意到商业化的全过程，并提供相关的资源和支持，如创业基金、孵化器等。

此外，学校还可以举办创业讲座和创业比赛，让学生有机会向成功的企业家学习和交流经验，激发他们的创业热情和能力。

4. 建立校企合作校企合作是加强学生就业指导的重要途径之一，学校应该与企业积极合作，为学生提供更多的就业机会和资源。

学校可以与企业签订合作协议，开展实习、培训或就业招聘等活动。

此外，学校还可以借助企业资源，开设行业实训基地或实验室，提供更贴近实际的教育和培训。

综上所述，加强高校学生的就业指导是一个系统工程，需要学校、学生和企业的共同努力。

学校可以通过提供职业规划指导、增强实践能力、促进创业思维和建立校企合作等方式来帮助学生顺利就业。

希望这些建议能够对高校加强学生就业指导工作提供一定的借鉴和指导。

浅谈高校辅导员如何做好就业指导工作

浅谈高校辅导员如何做好就业指导工作面临着极为严峻的就业形势，大学生就业难的问题日趋显著，高校就业工作也面临着前所未有的压力和挑战。

辅导员作为就业工作的主要力量，更要发挥积极作用，做好就业服务工作。

从做好高校就业工作的意义和大学生就业难的主观原因分析入手，对辅导员做好就业工作提出了几点思考。

辅导员学生就业指导一、做好高校就业工作的意义1、做好高校就业工作有利于保持经济快速健康的发展和建设和谐社会大学毕业生是社会劳动力中的特殊群体，是掌握了先进科学技术的、最具创新活力的人力，一旦他们投入到经济活动中，所带来的经济效应是社会普通劳动力无法比拟的。

大学生就业可以使具有高素质的人才参与经济建设，为经济的发展注入新鲜血液，在经济持续发展中起到催化剂的作用。

另一方面，就业是民生之本，构建社会主义和谐社会要求高校毕业生充分和谐就业，做好大学生就业工作有利于社会稳定，有助于我国和谐社会的建设。

2、做好高校就业工作有利于高校自身的发展和大学生的发展和成才从高校本身的发展来看，“出口”决定了“进口”，高校只有好就业工作才能提高自己的招生质量，所以说在教育产业化的今天，做好高校就业工作是高校长期健康有续发展的基本条件。

对于毕业生来说，就业是人生的一个重要选择，意味着检验十六年寒窗苦读的成果，意味着迈向社会、投入实践的第一步，意味着是否可以找到一个实现自己理想的平台，意味着是否会为将来的成功打下牢靠的基础，意味着将来事业的发展方向。

二、大学生就业难的主观原因分析1、高校就业指导思想不能与时俱进。

目前，大多数高校只注重“进”，而忽视了“出”，把工作重点放在了招生上，但对学生就业工作却缺乏足够的重视。

高校就业指导工作不仅仅只局限于大四这一年或是单纯的举办几场大型招聘会。

高校就业指导工作要贯穿于大学四年始末，分阶段的对学生进行就业教育和就业服务工作。

部分高校现在仍然按照以前卖方市场的做法工作，等着用人单位到高校来要人，而不积极主动推销毕业生，缺乏与用人单位的联系与合作和对就业市场的了解，从而根据市场需求的变化及时引导学生转变就业观念。

如何对学生进行就业指导

四的一个学期到公司、单位进行１个月的～２
主要目的的操作性实习、专业技能训练以及毕方法上，要由灌输式转向启发式，更多地采取业实习。这部分实习，特别是毕业实习最好能讨论式教学、教学、目团队等新教学组主要参考文献：案例项
（作者单萍乡高位：等专科学校）
采取“ 顶岗实习” 形式，即组织学生在大三或大织形式，从而提高学生独立处理问题的能力。
学模式、促进高等教育不断改革创新的重要途间和质量，提高毕业论文（设计）的质量。径，以保证培养目的实现。标
（加强实践场所建设．五）实验室是学生进
会计专业实验室建设的投入，如手工会计模拟
合格人才的熔炉，使实践教学成为转变传统教各种措施，确保学生专业实习和毕业实习的时行实践活动的重要场届毕业生的实加强大学生职业生涯规划指导。大学从
、
辅导员、主任在大学生就业指就业政策宣讲、业信息提供、职技巧生入学开始的职业启蒙、班就求心理引导到寻求
论教学不是主从关系而是辩证统一的关系，养学生创新精神、是强化学生实践能力和道德意等方面给予一定的政策倾斜，吸引稳定一批高相对独立、相互依存、相互促进的一个教学体识为主要目的的科研训练、课外科技活动、社学历、高职称的教师投身到实践教学中去。可系。实践教学对提高学生综合素质、培养学生会实践和社会公益活动。具体包括组织各种竞以安排教师到有关部门、公司、企业挂职锻炼，创新精神和实践能力有着理论教学不可替代赛活动、暑假实践、社会调查、青年自愿者活动丰富他们的实践经验。也可以聘请一些有丰富

高校就业工作管理制度

高校就业工作管理制度一、总则为了规范和推动高校学生就业工作，提升学校的就业质量，切实保障学生的就业权益，特制定本就业工作管理制度。

本制度适用于全校各类学生的就业工作，旨在规范学生就业行为，强化学校就业管理，提高学生就业质量。

二、学校就业工作部门1. 学校设立就业工作部门，负责统筹协调学校各类学生就业工作，组织实施学生就业培训和指导，提供就业信息服务，开展就业招聘活动。

并对学生就业情况进行统计分析，监督并评估学生的就业情况。

2. 就业工作部门设立就业服务中心，为学生提供求职指导、职业规划、实习机会等服务，并定期开展职业能力培训和就业宣讲会。

3. 就业工作部门设置专职辅导老师，负责学生就业指导、简历审核、职业规划等工作，及时了解学生的就业需求，为学生提供个性化的就业服务。

三、学生就业管理1. 学生在校期间应勤奋学习，提高自身综合素质，积极参加各类实践活动，提升就业竞争力。

2. 学生就业需遵守《就业管理制度》，按时参加学校组织的就业活动，接受就业指导，并如实报告就业情况。

3. 学生在求职过程中应严格遵循职业道德，不得随意投递虚假简历，不得参与非法就业活动。

4. 学生应积极参加学校组织的招聘活动，认真对待每一次面试机会，提高面试技巧和沟通能力。

四、招聘单位管理1. 学校建立健全招聘单位数据库，及时收集和更新用人单位信息，确保招聘信息真实有效。

2. 招聘单位在学校开展招聘活动时需提供有效的岗位信息，确保岗位匹配学生的专业和兴趣，并提供合理的薪酬待遇。

3. 学校加强对招聘单位的监督和评估工作，建立信用档案，定期对招聘单位进行考核，保障学生的就业权益。

五、学生就业权益保障1. 学校建立健全的学生就业信用档案管理制度，对学生的就业情况进行跟踪和评估，建立学生就业动态信息库。

2. 学校加强对学生就业情况的统计分析工作，及时发现并解决学生就业中存在的问题，提高学生的就业满意度。

3. 学校建立就业纠纷处理机制，对学生就业过程中出现的矛盾和纠纷进行及时调解，维护学生的合法权益。

浅谈高校辅导员如何做好学生就业工作

浅谈高校辅导员如何做好学生就业工作随着高校教育的普及和就业压力的增大，高校辅导员成为一支非常重要的力量，负责协助学生做好职业规划、帮助他们提高就业能力、开展校企合作等工作，以便为学生提供更好的就业服务。

那么高校辅导员如何做好学生就业工作呢？以下是我的一些建议。

一、积极引导学生做好职业规划职业规划在学生的就业之路上非常重要，但很多学生在这方面缺乏经验和知识。

因此，高校辅导员应该积极引导学生对自己的兴趣爱好、专业特长、岗位需求等方面进行深入的思考，帮助他们确定自己的职业方向和目标。

同时，辅导员还应该向学生介绍各种就业渠道，让他们了解不同职位的要求和特点，以便更好地把握就业机会。

二、提供就业指导和培训高校辅导员在学生就业过程中，应该为学生提供不同形式的就业指导和培训。

指导内容包括自我推销、招聘程序、面试技巧等方面，培训内容包括职业技能、职场礼仪、沟通能力等方面。

辅导员应该与企业、行业组织等有关方面建立联系，了解市场需求，提前预测职业发展趋势和未来重点领域，从而不断完善就业指导和培训内容。

三、开展职业咨询和心理辅导有些学生在面对就业压力、职业选择方面存在困惑和迷茫，需要辅导员的帮助和支持。

在亲切关心、耐心倾听的基础上，辅导员可以通过咨询、谈心等方式向学生传达正确的价值观、人生观和职业观，加强对学生的心理疏导和情感支持，帮助学生建立自信心和勇气，尽快走出难关，迈向成功之路。

四、拓展校企合作，为学生提供更多就业机会除了为学生提供就业指导和培训之外，高校辅导员还应该积极开展校企合作，与企业对接，了解市场需求和行业动态，为学生提供更多就业机会。

辅导员可以邀请企业人士到校进行宣讲、面试、招聘等活动，搭建起高校与企业沟通的桥梁，促进学生与企业之间交流和合作，实现“阳光就业”。

综上所述，高校辅导员应该不断提高自己的素质和专业技能，为学生提供更全面、更个性化的就业服务，助力学生顺利进入社会，成为具有实践能力和职业素养的复合型人才。

辅导员如何开展大学生就业指导工作

作内容涵盖了大学生活的各个细节。学生的性格特点、对专业及综合能力等各方面都要有一定的了解，这些有利
业生的综合素质，业生只有不断提高自身的综合素质，毕才能在竞争日益激烈的社会立于不败之地。此。否具因是
钩的活动，此激发学生的学习热情。以在大学生求职择业过程中．用人单位最看重的是毕
、
辅导员在大学生就业指导工作中的有利条件
首先，导员要对高校学生进行日常教育管理，工辅其
有良好的综合素质是大学生能否成功就业的关键因素。因此，辅导员在与学生平时沟通中也要培养学生具备一
条件是其他人员所不具备的。发挥辅导员在就业指导中的作用，与贯彻中央１号文件的精神相一致，是中共中６央、务院在《于进一步加强和改进大学生思想政治教国关育的意见》中提到的加强和改进大学生思想政治教育的
：
蕴墨指导工作
田晋
（京航空航天大学金城学院，苏南京南江摘要：高－ｔ＆毕业生的就业状况Ｚ４－系到整个社＿关４２００）１００

浅论如何做好高校学生的就业指导工作

科技信息2008年第25期SCIENCE &TECHNO LO GY INFORMATION (上接第619页)分的关健。

具体有竖构图、横构图、仰视构图、俯视构图等多种形式,在临摹时取他人构图之长处,加以自己的理解,形成自己的构图模式,不轻易加以改变。

五、主题训练:根据高考内容,进行归纳,以各专题的形式开展训练。

1.陶罐、水果组合训练。

2006年山东工艺美术学院考题:“1个深色罐子、若干个水果,两块布”。

2.厨房类组合训练:含厨房内所有物品,市场内所有水果、鱼、肉、蛋等各类生活用具,难点主要在于造型,特别是蔬菜,等冷僻物近年考试出现的比例有逐步上升的趋势。

如2007年中国美术学院考到猪肉。

福建省2008年省“罐子、青菜、青椒、西红柿、盘子、鱼、瓶子”等。

这类考题的关健是一定要用几何结构分析法来解剖分解静物,树立如黄瓜是一段段的圆柱体,青椒是方体等基本几何观念,正确造型。

3早餐类含玻璃杯、、报纸、盘子、不锈钢刀等。

3年首都师范大学考题“一块浅黄色布、一个白盘子、一杯牛奶、五片面包,三个桂圆、一只桔子、一瓶葡萄酒”。

4.花卉类:一般和水果、书本等组合在一起。

2005年中国美术学院考题“一束黄花、一个浅色花瓶、一块暗红色布、一块浅色布、五个梨、一个玻璃杯”。

5.文具类:书本、画具、文具等。

2007年福建省考题“三本书、一个浅色花瓶、水果若干,其中含一个剥开的桔子”。

6.风景类,概率较小,以临摹为主。

7.其他类:含生活中有机的各种物体。

要想默写取得好成绩,就必须能够控制色彩,学会应变各种色调要求的试题。

只有经过系统的训练,从临摹、写生、默写、变调由浅入深的练习,才能最终达到主观控制色彩的能力,才能拥有控制色彩和画面的能力,才能在考试中按照考题要求,达到理想效果。

[责任编辑张慧]●浅论如何做好高校学生的就业指导工作罗文渊(广东轻工职业技术学院广东广州510300)2008年全国普通高校毕业生将达到559万人,就业工作任务相当艰巨。

大学学生就业指导方案

大学学生就业指导方案引言：大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一。

随着经济发展和社会变革的加快，就业形势也逐渐复杂化和严峻化。

为了帮助大学生更好地面对就业挑战，各高校和相关部门都非常重视大学生就业指导工作。

本文将从多个角度，探讨并提出一系列大学生就业指导方案。

一、职业规划与目标确定职业规划是大学生就业过程中的基础步骤，帮助学生明确自己的职业兴趣、潜力和发展方向。

高校应设立职业规划中心，提供一对一的职业咨询服务，并开设职业规划课程，帮助学生进行目标确定和职业发展规划。

二、实习与实践经验实习是大学生了解职场、提升自身竞争力的重要渠道。

高校应积极与企业合作，为学生提供更多的实习机会，并加强对实习过程的指导和跟踪。

此外，高校还可以开设实践项目，积极引导学生参与社会实践和社会公益活动。

三、就业信息与资源共享高校应建立健全的就业信息平台，及时发布各类就业信息，包括招聘会、校园招聘、就业政策等，并提供相关资源和指导，如简历设计、面试技巧等。

此外，加强与校友和企业的联系，搭建交流平台，为学生提供更多的就业资源。

四、就业技能培训除了专业知识外，学生还需要具备一定的就业技能，如沟通能力、团队合作、创新能力等。

高校应该开设相关的课程和培训，培养学生的综合素质，提升其就业竞争力。

此外，举办讲座和工作坊，邀请职场高手进行经验分享，帮助学生增加实战经验。

五、创业与自主就业指导为了鼓励学生创新创业，高校应设立创业指导中心，提供开展创业项目的支持和指导。

该中心可以为学生提供创业培训、创业资金支持、创业导师等资源。

此外，还可以举办创业大赛、创业沙龙等活动，激发学生的创业热情。

六、就业辅导与心理支持就业过程中，许多学生会面临各种挫折和困惑。

高校应设立就业辅导中心，为学生提供心理咨询、职业咨询等服务。

同时，加强与学生间的互动和沟通，了解他们的需求，提供针对性的帮助和指导。

七、国内外交流与留学就业指导随着国际化的发展，越来越多的学生选择到国外留学或参加国内外交流项目。

高校学生就业指导工作的现状与改进策略

高校学生就业指导工作是高校教育中的重要组成部分，它直接关系到学生毕业后的就业质量和就业率。

然而，当前高校学生就业指导工作存在一些问题，需要及时进行改进和提升。

首先，现状方面，高校学生就业指导工作存在以下问题：一是就业指导资源不足，很多高校的就业指导中心设施简陋，师资力量不足，无法满足学生就业指导的需求；二是就业指导内容单一，大多数高校仅仅注重毕业生求职技巧的培训，忽视了就业心理辅导、职业规划等方面的指导；三是与社会需求脱节，很多高校就业指导工作缺乏与企业对接的机制，无法及时了解企业用人需求，导致学生就业与企业需求不匹配。

针对以上问题，应该采取一些改进策略，以提升高校学生就业指导工作的质量。

首先，可以加大对就业指导资源的投入，增加就业指导中心的设施和师资力量，提高就业指导的服务水平。

其次，需要拓宽就业指导内容，不仅仅注重求职技巧的培训，还应该加强就业心理辅导、职业规划等方面的指导，帮助学生全面提升就业竞争力。

最后，建立与社会的紧密联系，加强与企业的合作，建立企业对接机制，及时了解企业用人需求，指导学生选择适合的职业方向，提高毕业生的就业质量。

值得注意的是，高校学生就业指导工作需要全校上下的共同努力，学校领导层应该高度重视就业指导工作，加大对就业指导中心的支持力度，提供更多的资源和条件。

同时，就业指导师要不断提升自身的专业能力，关注就业市场的变化，灵活调整就业指导策略，为学生提供更加有效的帮助。

总之，当前高校学生就业指导工作存在一些问题，但通过加大资源投入、拓宽指导内容、加强与社会的联系，可以有效提升高校学生就业指导工作的质量，为毕业生提供更好的就业服务。

这需要高校、企业和学生共同努力，共同促进高校学生就业指导工作的改进和提升。

浅谈高校辅导员如何开展大学生就业指导工作

直接的管理者与服务者，辅导员的工作涉及学生的方方面
三、高校辅导员如何开展大学生就业指导工作
高校辅导员应充分利用自身的优势，在大学生就业指导工作中担负起重要的作用。结合新时期大学生就业的特
４开展个性化指导．
辅导员要经常深入到学生当中，通过与学生的沟通交
流，了解每个学生的家庭背景、性格特点、专业能力、综
乏系统性、整体性的知识传授，没有贯穿大学四年的学习
过程，而是为了完成就业率等工作任务，在大学毕业前给
予有限的指导。
二、高校辅导员参与就业指导工作的优势
高校辅导员作为大学教师中的特殊群体，是学生最
是一蹴而就的。因此，辅导员要树立全程化的就业指导意
识。从新生入校伊始到四年后毕业，按照学生在校学习的不同时间、不同阶段、不同内容，开展不同方式的就业指导工作，使就业指导工作贯穿于大学生学习期间的全过程。低年级阶段，辅导员应侧重于指导学生适应和规划大
就业指导专职部门、领导机构，但一般都属于行政人员，

毕业生就业指导工作计划

毕业生就业指导工作计划
毕业生就业指导工作计划通常包括以下方面：
1. 就业政策研究和总结：了解当前就业形势和政策，为毕业生提供最新的就业信息。

2. 就业市场调研：分析就业市场需求，指导毕业生选择就业方向和行业。

3. 就业技能培训：组织相关职业技能培训和就业能力提升课程，帮助毕业生提升就业竞争力。

4. 就业指导服务：提供个性化的就业指导服务，包括简历撰写、面试技巧培训、职业规划等方面的支持。

5. 毕业生创业扶持：支持毕业生创业，提供相关资源和指导。

6. 就业信息发布：定期发布就业信息和招聘信息，帮助毕业生及时了解就业机会。

7. 就业政策宣传：对毕业生进行就业政策宣传和指导，让他们了解相关政策及福利。

8. 就业跟踪服务：建立毕业生就业跟踪服务机制，了解毕业生就业情况，帮助解决就业问题。

以上是一个基本的毕业生就业指导工作计划的主要内容，可以根据具体情况进行调整和完善。

学校毕业生就业指导方针

学校毕业生就业指导方针一、毕业生就业形势随着社会的不断变化和发展，毕业生就业形势逐渐变得严峻。

按照最新的统计数据显示，每年大约有数百万的毕业生加入就业市场，但就业岗位相对有限。

因此，学校毕业生就业指导方针显得尤为重要。

二、就业导向性教育学校应该加强就业导向性教育，帮助学生树立正确的就业观念。

学生应该明确自己的个人优势和兴趣，并与市场需求相结合。

学校可以通过组织就业讲座、实习经验分享等活动，引导学生制定合适的就业规划。

三、实习经验实习经验对毕业生的就业起着重要的作用。

学校应该积极与相关企业合作，为学生提供实习机会，并建立良好的实习评价机制。

通过实习，毕业生能够更好地了解自己的专业领域，并为将来的就业做好准备。

四、职业技能培养毕业生应具备一定的职业技能才能增加就业竞争力。

学校应该根据市场需求，调整和完善课程设置。

此外，学校可以提供额外的职业技能培训，如软件开发、市场营销等，以满足学生的多样化需求。

五、创新创业教育鼓励创新创业是毕业生就业的另一种途径。

学校可以开设相关的课程，培养学生的创新思维和创业能力。

同时，学校还可以提供创业支持和资源，帮助有创业意愿的毕业生实现自己的创业梦想。

六、就业信息发布学校应该建立健全的就业信息发布平台，及时向学生提供各行各业的就业信息。

这包括招聘信息、行业动态、用人需求等。

通过这样的平台，学生可以更加方便地了解就业市场，并及时把握就业机会。

七、创造就业机会学校可以与企业、政府等相关部门合作，积极创造就业机会。

这包括邀请企业到校招聘、开展校企合作项目等。

学校的校友资源也可以充分利用，通过校友网络来提供就业岗位信息和就业指导。

八、就业指导服务学校应该设立专门的就业指导服务中心，为学生提供个性化的就业指导。

中心可以承担毕业生的职业规划、简历制作、面试辅导等工作，帮助学生顺利就业。

同时，学校还可以开设就业指导课程，帮助学生提升就业能力。

九、留学出国指导对于有意向出国深造的毕业生，学校也应提供相关的留学指导。

大学生就业指导范文

大学生就业指导范文随着社会的发展和竞争的加剧，大学生就业问题已经成为一个备受关注的话题。

对于即将步入职场的大学生来说，如何找到一份理想的工作，实现自己的人生价值，是一个亟待解决的挑战。

本文将从学生自身素质的提升、就业渠道的开拓以及职场技能的培养等方面提供一些建议，希望能够为大学生的就业指导提供一些参考。

一、提升学生自身素质1. 学习成绩的突出。

学业是大学生的首要任务，良好的学习成绩可以为大学生找工作增加竞争力。

因此，大学生应当努力学习，确保自己在专业知识上的扎实掌握。

2. 综合素质的培养。

大学生不仅仅需要有扎实的学科知识，还需要具备一定的综合素质，如语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等。

通过参加社团活动、实践实习等形式，培养自己的综合素质，提高自身的竞争力。

3. 学习外语。

随着全球化的进程，外语已经成为大学生的基本能力之一。

英语是最常用的外语，大学生应当加强英语学习，通过托福、雅思等考试，获得相应的证书，增加自己的竞争力。

二、开拓就业渠道1. 实习机会的利用。

大学生在校期间应当积极参加各类实习活动，争取获得实习机会。

实习不仅能够让大学生在实践中学习，还能够增加自己的经验和信心，并且为以后的就业打下基础。

2. 社会招聘会的参与。

各种类型的招聘会是大学生找工作的一个重要渠道。

大学生应当及时关注各类招聘会的信息，并积极参与，争取与用人单位进行面对面的交流。

3. 网络招聘平台的利用。

随着互联网的普及，网络招聘已经成为一种主流的招聘方式。

大学生应当熟练运用各类网络招聘平台，发布自己的求职信息，积极与用人单位进行沟通。

三、培养职场技能1. 沟通能力的培养。

沟通是人际交往的基本方式之一，也是在职场中获得成功的重要能力。

大学生应当注重培养自己的沟通能力，包括口头表达、书面沟通、人际关系的处理等。

2. 团队合作能力的培养。

在现代社会，团队合作已经成为一种普遍的工作模式。

大学生应当学会与他人合作，培养自己的团队合作能力，包括学会倾听、尊重他人意见、有效分配任务等。

高职辅导员如何做好大学生就业指导工作

管理学家 2014.6253随着国家经济的高速发展，当代大学生的思想状况更加多样化、心理特点也更加复杂多样。

尤其在高职高专，大学生的这种思想观念日益多元化、价值取向更加趋利性等诸多问题越发凸显，这些都使得当今高职学校思想政治教育和就业工作形势日益严峻。

在这种新形势下，如何行之有效地做好学生就业指导工作，对高职辅导员提出了更高的要求。

一、新时期大学生的特性和就业现状辅导员是学生在校第一接触人，是学生引路人，因此要做好大学生的就业工作就必须全面了解大学生的思想面貌、生活状况、个性特征、行为方式等，有利于辅导员工作从实际出发，根据大学生不同时期、不同阶段的学习和生活中的不同特点，在教育引导工作中做到有的放矢，更加富有针对性地开展大学生就业指导工作。

当代大学生出生于上世纪九十年代，也就是我们所说的“90后”。

这一群体中的大部分人都生活在优越的环境里，从小便受到父母长辈的呵护，他们没有对艰苦困难生活的理解和体验，无法感受到他们的长辈们曾经经历过的生活艰辛和困苦。

他们从小便依赖性较强，往往眼高手低，遇到困难时便不知所措；做事容易冲动，经常心血来潮，但往往半途而废，缺少持久性，习惯于常立志，而做不到立长志，目标经常变化，而且总是甘于放弃。

优越的物质生活对他们来说已经是理所当然的，培养吃苦耐劳的精神更是无从谈起，总想着收获而不愿意更多的付出。

在日常交往中他们越来越多地选择与同龄人交往而远离父母长辈，不喜欢被居高临下地教训，而渴望平等交往，尤其在高职高专学校里老师在学生的心目中已不再像传统一般的神圣，在他们心中同学的意见网络的消息比老师的教育更加可信。

本人从事专兼职辅导员近9年以来，一直在不断反思如何做好高职学生就业指导工作。

大学生就业指导是高校完成培养高层次专门人才的重要教育环节，如果说学生进入大学时是一个半成品，那么毕业生便是高校提供给社会的“最终产品”。

产品是否是高质量的、较快适应市场需求的，是否能到最需要它的地方去发挥最大的作用。

高校学生就业指导手册

高校学生就业指导手册第一章就业前准备一、了解自我优势在踏入就业市场之前，学生应该首先了解自己的优势和特长。

这包括知道自己的技能、知识、个人品质和兴趣爱好等方面。

通过这些了解，学生可以更好地找到适合自己的职业方向。

二、职业规划职业规划是为了帮助学生在未来的就业中更好地定位自己的目标。

学生需要考虑自己的长远职业目标，并制定一些可行的中期和短期目标。

这些目标可以帮助学生更好地规划自己的求职策略和努力方向。

三、简历撰写和优化简历是求职者与用人单位建立联系的重要工具。

学生应该学会如何撰写一份优秀的简历，包括清晰地呈现个人信息、突出自己的教育和工作经历，并附上推荐信等有利于增加信任度的材料。

四、面试技巧面试是求职过程中最重要的环节之一。

学生需要学会如何准备应对面试，并提前了解常见的面试问题。

此外，学生还需要熟悉面试礼仪和形象，以及有效的沟通和表达能力。

第二章就业渠道与资源一、就业信息平台高校通常会提供一些就业信息平台，学生可以通过这些平台了解最新的招聘信息和校内外的就业活动。

二、校园招聘会校园招聘会是学生了解各类企业和机构并进行面试的重要机会。

学生应该积极参加校园招聘会，并提前准备好个人简历和自我介绍。

三、实习与实践学生可以通过实习和实践活动来积累工作经验和实际操作能力。

这些经验对于学生的就业和职业发展都有重要意义。

四、职业顾问与导师学生可以寻求高校的职业顾问和导师的帮助和指导。

他们通常具备丰富的职业经验和资源，可以为学生提供宝贵的建议和支持。

第三章职业技能与能力提升一、综合素质培养学生应该全面发展自己的综合素质，包括学术能力、沟通能力、团队合作能力、领导能力等。

这些素质对于适应未来职业发展和工作环境都至关重要。

二、技术与专业能力提升学生应该根据自己所学专业的要求，提升相关的技术和专业能力。

这可以通过参加培训课程、自主学习和实践活动等方式来实现。

三、跨文化交际能力在现如今全球化的就业环境中，学生需要具备良好的跨文化交际能力。

高校应如何做好毕业生就业工作

高校应如何做好毕业生就业工作随着高等教育的普及，高校毕业生就业问题日益突出。

为了更好地帮助毕业生顺利就业，高校应采取以下措施。

一、优化课程设置，提升就业竞争力高校应根据社会需求及行业趋势，及时调整课程设置，提供符合市场需求的专业课程。

此外，高校还应加强实践教学，为学生提供实习、实训等机会，提升他们的实际能力和就业竞争力。

例如，在工科专业中，学校可以与相关企业合作，让学生参与实际项目，学以致用，培养实践能力。

二、建立就业指导体系，提供职业规划服务高校应建立完善的就业指导体系，为毕业生提供全方位的职业规划服务。

学校可以设立就业指导中心，招聘专职就业指导老师，为学生提供就业指导、职业咨询、简历编写等个性化服务。

此外，学校还可以邀请行业专家进行就业讲座，帮助学生了解就业市场动态，规划个人职业发展。

三、加强校企合作，提供就业机会高校应积极与企业进行合作，提供更多的实习和就业机会给学生。

学校可以与一些知名企业建立校企合作实践基地，为学生提供实习机会，培养他们与企业合作的能力和实践经验。

此外，学校还可以组织校园招聘会，邀请企业到校园进行招聘，为学生提供更多就业机会。

通过加强校企合作，学校可以提高毕业生的就业率，并帮助他们更好地适应社会就业需求。

四、鼓励创新创业，提供创业支持面对就业市场的竞争，高校应积极鼓励学生创新创业。

学校可以建立创新创业孵化中心，为有创业意愿的学生提供资源支持、专业指导和创业培训。

此外，学校还可以组织创业比赛和创业项目辅导，帮助学生提升创业能力和创新意识。

通过提供创业支持，高校可以帮助毕业生增加就业出路，并促进经济发展。

五、加强校友资源管理，拓展就业网络高校应加强校友资源管理，积极拓展校友网络，为毕业生提供更多的就业机会和职业信息。

学校可以建立校友会，组织校友交流活动，提供校友企业的职位信息和内推机会。

此外，学校还可以建立校友企业合作基金，为学生提供创业资金和资源支持。

通过充分利用校友资源，高校可以为学生搭建更广阔的就业平台，提高他们的就业机会。

转变观念,做好毕业生就业指导工作

业生就业应当应对四个挑战。（）一高等教育大众化使大学生就业难度加大
在高等教育大众化观念下，年来大学进行了大幅近
度的扩招，使在校大学生数和毕业生数逐年增长，象在不
计划经济体制下，校培养什么人才，会就接收什么人学社才。市场经济条件下，由市场的需求决定人才的走向，这就给高校学生就业工作带来了挑战。高校扩招是党中
影响出口企业而波及就业。实际情况是毕业生人数增
这是摆在我们面前的严峻课题和重要工作，决毕业生解就业问题需要有应对之策。总体上讲，于我校毕业生对就业工作要抓住重点，破难点，注热点，任落实，突关责在工作思路和方法上要有创新。对于就业形势的分析，必须持冷静和理性的态度，必须切合实际，求实效，也务具体来说，我有二个方面的看法。
央、国务院的重大战略决策，们应当积极应对。我大学生就业与国内经济发展的关联度越来越大比上年增加３％；科毕业生５本１４万人，７比上年增加１％；职高专毕业生２２万人，６高１比
转变观念，做好毕业生就业指导工作

高校如何加强学生就业指导服务

高校如何加强学生就业指导服务在当今竞争激烈的就业市场中，高校学生面临着诸多挑战和压力。

为了帮助学生更好地实现就业目标，高校应加强学生就业指导服务工作，为学生提供全方位、个性化的支持和帮助。

一、完善就业指导课程体系高校应将就业指导课程纳入必修课程体系，从学生入学开始就进行有针对性的职业规划教育。

课程内容应涵盖职业认知、自我探索、职业目标设定、求职技巧、职场礼仪等方面。

通过系统的课程学习，让学生了解不同职业的特点和要求，认识自己的兴趣、能力和价值观，从而明确职业发展方向。

同时，课程教学方法应多样化，采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、模拟面试等多种形式，提高学生的参与度和积极性。

此外，还可以邀请企业人力资源专家、优秀校友等走进课堂，分享职场经验和求职心得，增强课程的实用性和针对性。

二、加强职业规划咨询服务除了课堂教学，高校还应提供一对一的职业规划咨询服务。

设立专门的咨询室，配备专业的职业规划师，为学生提供个性化的指导。

咨询服务可以包括职业测评、职业规划方案制定、求职心理辅导等。

在职业测评方面，运用科学的测评工具，如霍兰德职业兴趣测评、MBTI 性格测评等，帮助学生了解自己的职业倾向和优势。

根据测评结果，职业规划师与学生一起制定个性化的职业规划方案，明确阶段性的职业目标和发展路径。

对于求职过程中出现焦虑、紧张等心理问题的学生，及时进行心理辅导，帮助他们调整心态，增强求职信心。

三、拓展就业渠道高校应积极与企业建立合作关系，拓宽就业渠道。

通过举办校园招聘会、企业宣讲会等活动，为学生提供更多的就业机会。

同时，加强与行业协会、人才市场的联系，及时了解就业市场动态和需求信息，为学生提供准确的就业信息服务。

此外，鼓励学生参加实习和社会实践活动，提高学生的实践能力和职业素养。

建立实习基地，与企业合作开展实习项目，让学生在实践中了解职场，积累工作经验，提升就业竞争力。

四、提升学生就业能力高校应注重培养学生的综合素质和就业能力。

高校学生就业指导制度

高校学生就业指导制度随着社会的不断发展，高校学生就业问题越来越受到重视。

为了帮助学生更好地就业，各高校相继建立了学生就业指导制度。

本文将就高校学生就业指导制度进行探讨，旨在为高校提供一些建议和思路。

一、学生就业指导的必要性高校学生的就业是一个关乎学生个人和社会发展的重要问题。

高校学生就业指导制度的建立是由于以下几个原因的综合考量：1. 帮助学生规划职业生涯。

学生在校期间容易迷茫，不清楚自己的职业定位和发展方向。

就业指导制度可以为学生提供相关信息和咨询，帮助他们明确自己的职业目标和选择。

2. 提供就业信息资源。

高校就业指导制度可以搜集整理就业信息，并通过适当的渠道向学生发布。

这样可以帮助学生了解就业市场的需求和趋势，提前做好职业准备。

3. 增强就业竞争力。

通过就业指导制度，学生可以接受职业技能培训和职业素养培养，提高自身的就业竞争力。

同时，制度还可以提供实习和实践机会，让学生更好地锻炼自己。

二、学生就业指导制度的内容学生就业指导制度的具体内容因学校而异，但一般包括以下几个方面：1.职业规划指导。

学生在进入大学后，往往对自己的未来职业方向没有明确定位。

学校可以通过开展职业规划课程、举办职业拓展讲座等形式，帮助学生了解不同职业的特点和要求，制定合理的职业规划。

2.就业信息发布。

学校需要及时将各类就业信息发布给学生，包括招聘会、校园招聘、实习机会等。

此外，还可以通过建立就业信息平台，提供个性化的职位推荐和求职指导。

3.求职技巧和面试培训。

学生在求职过程中需要具备一定的求职技巧和面试准备能力。

学校可以安排相关课程和培训，向学生传授求职技巧、面试技巧和简历写作等知识。

4.创业指导。

对于有创业意向的学生，学校可以提供相关的创业指导和创业培训，帮助他们从创业计划到实施落地的全过程。

5.职业发展辅导。

学生进入社会后，并不会立刻达到自己的职业目标，还需要不断学习和成长。

学校可以为学生提供职业发展辅导，包括职业咨询、职业培训和职业导师制度等，帮助他们在职场中成长和进步。