禁毒主题班会教案教学提纲
禁毒主题班会教案3篇
禁毒主题班会教案3篇禁毒主题班会教案(一):珍爱生命,远离毒品教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、导入教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。
出示课题:珍爱生命,远离毒品。
教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强,判断是非的能力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问:毒品有哪些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
1)毒品摧毁人的消化功能。
2)摧毁人的神经系统。
3)摧毁人的呼吸及循环系统。
4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案(范文7篇)禁毒主题班会教案(篇1)一、教学目的我国吸毒人数每年递增,而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”,身体发育迅速,心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏,很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害,懂得预防,自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品,提高拒绝毒品的能力。
难点:自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境,初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”。
(二)深入了解,认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的,大量泛滥的毒品。
除了这六种,还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆,城市不必说,即使在一些乡村僻壤,有时也会开设烟馆,数榻横陈于一室,终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式,只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内,对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏,你用眼盯着图片中心看,1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结:(1)毁灭自己:产生多种疾病,如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等,甚至导致死亡。
(2)祸及家庭:使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会:扰乱了社会治安,戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台:2010年7月5日,在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中,当时他坐在客厅沙发上,陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭,突然听到噗通的一声,陈桥从沙发上面掉在了地上,脚手都抽筋了,陈桥口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清。
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选3篇)
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选3篇)国际禁毒日禁毒教育主题班会篇1一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20__年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢?张警官,请您为我们说一下,好吗?生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制,远离毒害”章节,详细内容包括的定义、种类、危害,以及如何拒绝,保护自己等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制,增强自我保护能力。
3. 增进学生对我国禁毒政策的了解,树立法治观念。
三、教学难点与重点教学难点:的危害及其防范方法。
教学重点:的种类、危害以及如何抵制。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片等。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一则真实的禁毒案例,引发学生对的关注,为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入:讲解的定义、种类及其危害。
a. 的定义:是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。
b. 的种类:鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。
c. 的危害:损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。
3. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士,分享其亲身经历,让学生深刻体会的危害。
4. 例题讲解:讲解如何识别,拒绝的方法。
5. 随堂练习:让学生列举的危害,并提出防范措施。
7. 课后作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书抵制,远离毒害2. 板书内容:a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目:a. 请列举你所了解的种类及其危害。
b. 如何拒绝,保护自己?2. 答案:b. 拒绝的方法:坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式,让学生深入了解的危害,提高防范意识。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动,提高自身法治观念,为构建和谐校园贡献力量。
重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。
2. 例题讲解:如何识别,拒绝的方法。
3. 课后反思及拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选5篇
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自中学德育课程第四章《抵制不良诱惑》,具体内容为第三节《珍爱生命,拒绝》。
教材详细内容包括的定义、种类、危害,以及如何预防和拒绝等知识。
二、教学目标1. 让学生了解的危害,认识到拒绝的重要性,提高防范意识。
2. 培养学生珍爱生命、自觉抵制的道德观念。
3. 增强学生的法律意识,使其能够运用法律手段抵制侵害。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解的危害,提高自觉抵制的意识。
教学重点:的定义、种类、危害以及如何预防和拒绝。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组的图片,让学生初步认识,并提出问题:“你们知道这些是什么吗?它们有什么危害?”引发学生思考。
2. 新课导入:教师简要介绍的定义、种类、危害等知识。
3. 实践情景引入:播放一个关于危害的短片,让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解:讲解如何识别、预防和拒绝的方法。
5. 随堂练习:让学生列举的危害,并提出防范措施。
6. 小组讨论:分组讨论如何向身边的朋友宣传禁毒知识。
8. 课后作业布置:设计一份禁毒知识问卷,让学生课后完成。
六、板书设计1. 板书《珍爱生命,拒绝》2. 板书内容:(1)的定义、种类、危害(2)如何识别、预防和拒绝(3)珍爱生命,拒绝的口号七、作业设计1. 作业题目:禁毒知识问卷(1)的定义是什么?(2)请列举至少三种的种类。
(3)的危害有哪些?(4)如何预防和拒绝?2. 答案:(1)是指能够引起人体依赖性、损害身体健康、破坏社会秩序的物质。
(2)如海洛因、冰毒、摇头丸等。
(3)的危害包括对身体、心理、家庭和社会的危害。
(4)预防和拒绝的方法:增强防范意识,不接触;拒绝陌生人的诱惑;积极向身边的朋友宣传禁毒知识;遇到问题,及时向家长、老师或警方求助。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、实践情景引入、随堂练习等多种教学方法,让学生了解的危害,提高防范意识。
珍爱生命 远离毒品主题班会教案3篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害,形成健康积极的生活方式;2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力;3. 引导学生珍爱生命,形成人人远离毒品的良好氛围。
二、教学重点和难点1. 重点:(1)解析毒品危害,包括对个人身体、家庭和社会的危害;(2)探讨毒品的原因和后果,让学生更加深入地了解毒品的危害;(3)分享远离毒品的方法和策略,让学生掌握健康积极的生活方式。
2. 难点:(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害;(2)如何让学生理解毒品的原因和后果;(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。
三、教学过程1. 引入环节:通过展示一些关于毒品危害的案例和数据,引导学生了解毒品的严重性,激发他们的兴趣和好奇心。
(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害,如导致健康问题、精神问题等。
(2) 展示毒品对家庭和社会的危害,如家庭破裂、社会犯罪等。
(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远,从而引起重视。
2. 讨论环节:让学生探讨对毒品的认识和看法,形成健康积极的生活方式。
(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识,鼓励他们提出自己的见解。
(2) 组织学生进行小组讨论,让他们交流思想,互相学习。
(3) 由老师进行总结,引导学生形成健康积极的生活方式,如良好的作息习惯、运动等。
3. 互动环节:通过互动环节,增强师生之间的沟通与了解。
(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题,让学生抢答,加深学生对毒品危害的理解。
(2) 组织学生进行角色扮演,模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害,让学生更加深入地了解毒品的危害。
(3) 由老师进行点评,鼓励学生积极参与,并引导他们主动思考如何远离毒品。
4. 总结环节:总结主题班会的内容,让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。
(1) 由老师回顾主题班会的内容,重点强调毒品的危害、原因和后果。
(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略,如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于“远离,保护健康”的章节内容。
详细内容包括的种类、的危害、如何抵制以及国家相关法律法规等。
二、教学目标1. 让学生了解的种类及危害,提高防范意识。
2. 培养学生抵制、保护自己的能力。
3. 增强学生的法律意识,遵守国家法律法规,自觉远离。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解的危害,增强防范意识。
重点:的种类、危害以及抵制的方法。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、禁毒宣传册。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组危害的图片,引发学生对的关注,激发学习兴趣。
2. 新课导入:介绍的种类,让学生认识到的多样性,提高防范意识。
3. 讲解:详细讲解的危害,包括对身体、心理、家庭和社会的影响。
4. 实践情景引入:邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历,让学生深刻体会的危害。
5. 例题讲解:分析如何抵制,引导学生正确面对诱惑。
6. 随堂练习:让学生结合所学内容,设计抵制的宣传标语。
8. 课后拓展:布置作业,要求学生查阅资料,了解国家相关法律法规。
六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 抵制的方法4. 国家法律法规七、作业设计答案示例:亲爱的同学们:1. 增强防范意识,了解的种类和危害。
2. 坚决抵制,不接触、不尝试、不传播。
3. 积极参与禁毒宣传,为创建无毒校园贡献力量。
4. 遵守国家法律法规,自觉远离。
2. 课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节,让学生了解了的种类、危害以及抵制方法。
课后,教师应关注学生对的认识程度,及时解答学生的疑问。
同时,鼓励学生参加禁毒宣传活动,提高禁毒意识。
拓展延伸:组织学生参观戒毒所,深入了解的危害,增强防范意识。
重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历。
2. 例题讲解:如何抵制的策略和方法。
3. 课后反思及拓展延伸:组织学生参观戒毒所。
详细补充和说明:一、实践情景引入1. 确保分享者具备真实戒毒经历,以便让学生获得第一手资料。
珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】
【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康,⽽且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。
为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】,希望对⼤家有所帮助!篇1:禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒,懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。
3.弘扬禁毒精神,帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。
⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。
四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。
3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊,揭⽰主题 1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答,发表⾃⼰的见解。
教师介绍有关知识: “国际禁毒⽇”的由来:联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号,与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿,揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。
(⼆)⾃主探究,深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受,⾃主探究,了解毒品知识,深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表⾃⼰的意见,教师引导学⽣归纳总结,集体朗读毒品的含义: 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
小学禁毒主题班会_共10篇完整篇.doc
★小学禁毒主题班会_共10篇第1篇:小学生禁毒主题班会教案小学生禁毒主题班会教案教学时间:2015年10月16日教学地点:新联小学三年级教室执教人:贺克花教学课题:珍爱生命,远离毒品教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学重点:1、了解什么是毒品。
2、吸毒带来的危害。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、导入教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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预防毒品的教育教学大纲
预防毒品的教育教学大纲目标本教学大纲的目标是通过教育和教学活动来预防毒品的滥用和相关问题。
通过该大纲,学生将增加对毒品的了解,提高自我保护意识,并掌握拒绝毒品的能力。
教学内容1. 毒品的定义和分类- 介绍不同类型的毒品,包括违禁药物、合法药物滥用以及化学药品的滥用。
- 解释毒品对身体和心理健康的危害。
2. 毒品的成因和影响- 探讨毒品滥用的原因,如社交压力、家庭问题等。
- 分析毒品对个人、家庭和社会的影响,包括健康问题、犯罪行为、家庭破裂等。
3. 毒品预防和干预措施- 强调预防毒品滥用的重要性。
- 提供拒绝毒品的技巧和策略,培养学生的自我保护能力。
- 介绍毒品滥用干预的资源和支持机构。
4. 毒品相关法律和法规- 简要介绍国内外与毒品相关的法律和法规。
- 强调毒品滥用的法律后果。
5. 家庭和社区的角色- 探讨家庭和社区在预防毒品滥用中的作用。
- 提供家庭和社区参与预防毒品滥用的建议和资源。
教学方法1. 讲授:通过教师的讲解和展示来传授相关知识。
2. 讨论:组织学生进行小组讨论,促进思考和交流。
3. 角色扮演:让学生通过角色扮演练拒绝毒品的场景。
4. 研究项目:组织学生进行毒品相关的研究项目,提高他们的独立思考和信息获取能力。
5. 家庭作业:布置与毒品预防相关的家庭作业,鼓励家庭和学生之间的讨论和合作。
评估方法1. 知识测试:通过书面或口头测试学生对毒品知识的掌握程度。
2. 角色扮演评估:观察学生在角色扮演中拒绝毒品的表现。
3. 项目评估:评估学生在研究项目中的表现和成果。
4. 课堂参与:评估学生在讲授和讨论环节中的积极参与程度。
教学资源1. 教科书和参考书籍:提供与毒品预防相关的教材和参考书籍。
2. 视频和多媒体资料:使用相关视频和多媒体资料来辅助教学。
3. 客人讲师:邀请毒品预防专家或康复者作为客人讲师,分享他们的经验和知识。
教学时间安排本教学大纲的教学时间安排可以根据实际情况进行调整。
建议将教学内容分为若干个单元,每个单元持续数课时。
禁毒主题班会教案(15篇)精选
禁毒主题班会教案(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
禁毒主题班会教案第1篇:禁毒教育主题班会教案活动目的:1、透过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害, 提高抵御毒品的自制潜力。
3、使学生树立珍爱生命, 远离毒品的信念。
教学过程:一、谈话引入, 出示主题同学们, 你们是祖国的花朵, 民族的未来, 你们的生活多姿多彩, 你们的生命灿烂, 前途广阔, 但是你们明白吗, 在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生, 它令许多人丢掉了宝贵的生命, 使无数家庭支离破碎, 令人谈之色变, 现如今, 它也成为人类最严重的公害, 它就是毒品, 它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康, 而且严重威胁着社会的稳定, 影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然, 认为此事与我无关, 殊不知, 近几年来, 毒品已进入到了中小学生中间, 并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制潜力, 这天, 老师特意开展远离毒品, 珍爱生命的主题班会。
二、了解毒品, 认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品, (二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水, 这些毒品长期吸食都会成瘾, 对人体产生危害, 而且容易感染疾病, 服用过量, 还会导致夭折。
(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康,一些中小学生, 对毒品的危害一无所知, 透过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理, 抱着试一试的态度去吸食毒品, 从而走上不归路。
有一名初三年级的学生, 身体很健康, 学习也很好, 为了能够考上一所好的高中, 每一天学习、复习到很晚, 身体感觉很疲倦, 就在这时, 有人给他拿来了一点白粉, 告诉他说, 这是一种灵丹妙药, 只要稍稍吸一点, 就会精神百倍, 让他试试, 过后他的愿望会实现的。
主题班会】禁毒主题班会教案[5篇模版][修改版]
第一篇:主题班会】禁毒主题班会教案禁毒主题班会【教学目标】1、了解我国的禁毒历史和禁毒政策,了解吸毒的原因及青少年吸毒的现状。
2、引导学生了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
3、加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
4、弘扬禁毒精神,树立积极健康的人生观和价值观。
【教学重点】了解毒品知识及其危害,了解拒绝毒品的方法; 【教学难点】加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
【活动准备】1、开展了“拒绝毒品,珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动,即:读一本关于禁毒教育的书(《毒品预防手册》),听一场禁毒禁烟教育讲座,看一部禁毒教育片(《世纪之患》VCD),参观一次禁毒教育图片展览,参加一次禁毒教育征文比赛。
2、将全班学生分成5 大组,并明确各自任务,让小组自由组织排练。
3、准备“拒绝毒品,你我同行”禁毒签名横幅、多媒体设备,制作课件,布置会场。
【活动设想】1、课前组织学生利用网络媒体,广泛搜集相关信息,进行提炼、整理,分门类别形成各自样式。
2、课上采取2 人主持,人人参与,合作探究形式。
3、全过程可分为五大板块:(1)回顾毒品斗争史(2)认识毒品真面目(3)揭露毒品大阴谋(4)构建自身防毒墙(5)宣誓签字明决心【活动过程】序幕——《青春赞》诗歌朗诵回顾毒品斗争史组长1:大家好!首先让我带大家一起“回顾毒品斗争史”吧!(一)毒品侵华史。
你看,1840 年,英国把大量的鸦片运到了中国,给当时的社会带来巨大的危害。
我国禁毒第一勇士林则徐带领着大家进行一场声势浩大的硝烟活动。
现在让我们再去回顾一下吧!(观看《虎门销烟》视频)(二)新中国禁毒的形势。
“虎门销烟”掀开了中国人决心禁烟、禁毒的历史新篇,新中国成立后,中国共产党带领人民在全国开展了规模浩大的禁止鸦片烟毒的运动。
禁毒主题班会教案(精选5篇)
禁毒主题班会教案(精选5篇)禁毒主题班会教案【篇1】教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3.播放_禁毒主题班会教案【篇2】一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。
三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_,永世不得再生。
自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案(精选10篇)和危害是非常严重的,我们应该远离毒品,保护我们的身体和心灵。
禁毒是我们每个人的责任,也是我们为了美好未来应该做出的贡献。
禁毒主题班会教案2教学目标:1、了解毒品的种类和危害。
2、了解毒品对个人和家庭的危害。
3、提高学生的拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来了解一下毒品。
2、你们觉得吸毒有什么危害?对个人和家庭有什么影响?二、课题展开1、什么是毒品?毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品,包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。
2、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康,还会对家庭产生破坏性影响。
吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为,甚至会将家庭财产卖光,导致家庭破裂。
3、如何预防毒品我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活,远离毒品。
4、小结毒品是非常危险的,我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
同时,我们也应该宣传禁毒知识,为美好社会做出贡献。
1、引入:通过图片和视频等多种形式,让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。
2、知识普及:介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等,让学生了解毒品的危害。
3、案例分析:通过真实的案例,让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。
4、讨论交流:组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因,并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。
5、防范措施:介绍常见的防范毒品的措施,如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。
6、总结:通过小结和口号等形式,强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。
四、活动效果:通过本次活动,学生能够更加深刻地了解毒品的危害,认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性,提高了防范毒品的意识和能力。
同时,也增强了学生的责任感和社会意识,为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。
禁毒主题班会教案4篇
禁毒主题班会教案4篇禁毒主题班会教案第1篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒主题班会教案第2篇教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1课时教学过程:一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。
班级行动 禁毒为纲 禁毒主题班会策划案
班级行动禁毒为纲禁毒主题班会策划案篇一:禁毒主题班会策划案一、策划目的本次班会旨在深入宣传禁毒知识,增强全体同学对毒品危害的认知,并提高他们对毒品的警惕性和拒绝毒品的能力,以净化校园环境,营造良好的学习氛围。
二、策划内容1. 开场在主持人的引领下,全体同学起立,奏国歌,并高喊班级口号。
2. 毒品危害知识讲座请校国防教育导员或相关部门负责人进行毒品危害知识的讲座,内容包括常见毒品的种类、主要危害,以及吸毒的后果等。
通过直观生动的讲解,使同学们深刻认识到毒品的可怕性。
3. 健康生活方式宣传请学校卫生老师或健康教育导员进行健康生活方式的宣传,强调运动的重要性,介绍一些健康的休闲娱乐方式,引导同学们远离毒品,培养良好的生活习惯。
4. 禁毒宣誓仪式在全体同学面前,请一位同学代表全班宣读禁毒宣誓,表达拒绝毒品、珍爱生命的决心,并由全班同学跟读,以此加深对禁毒的认识和承诺。
5. 毒品危害宣传展览利用班级展板等形式进行毒品危害宣传展览,包括图片、文字等,生动直观地展示毒品对身体健康、学业和家庭的危害,引起同学们的共鸣和警惕。
6. 反毒警示故事分享选派同学代表分享真实发生的反毒英雄故事或普通人在面对毒品诱惑时的正确选择,激发同学们的正能量,树立榜样。
7. 互动游戏环节设计一些与禁毒相关的互动游戏,加深同学们对禁毒知识和警惕性的理解,增强他们的参与感和兴趣。
8. 结束语主持人总结本次班会的内容,再次强调禁毒的重要性,并鼓励同学们传播禁毒知识,积极参与禁毒行动,共同为创造一个禁毒的校园环境而努力。
三、策划时间和地点本次禁毒主题班会计划于xx年xx月xx日在学校报告厅/礼堂举行,具体时间和地点另行通知。
四、策划预期效果通过本次禁毒主题班会的策划和开展,预期达到以下效果:1. 增强全体同学对毒品危害的认识和警惕性,提高拒绝毒品的能力;2. 宣传禁毒知识,净化校园环境,营造良好的学习氛围;3. 增强同学们的自身保护意识和责任感;4. 培养健康的生活方式,引导同学们远离毒品,追求积极正能量;5. 通过互动游戏和故事分享等形式,激发同学们的兴趣和参与度,使班会更具互动性和趣味性。
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14 学前教育禁毒主题班会教案
教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间: 1 课时
教学过程:
一、引入课题:[ 用关于禁毒的电视广告引入]
讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?(PPT)
毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍
课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。
这样能更加震撼他们的心灵。
)
四、吸毒的原因分析
讨论:吸毒的原因有哪些?
总结:根据调查,吸毒的原因大致有以下几种:
(1) 好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2) 寻找刺激吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。
可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3) 逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
(5) 环境影响多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。
(6) 负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落,以毒麻醉,解脱苦恼。
(7) 医源性成瘾由于国家对于麻醉品控制较多,现在医源性阿片类药物成瘾已不多见。
可以看出,许多人开始吸毒都不是因为身体的需要,而是因为心理好奇的驱使。
每个人对毒品大概都有好奇心,但是,每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。
我们学习毒品的危害,是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时,运用好自己那种控制自己的力量,不要一失足成千古恨。
五、毒品的危害
[讨论]找身边人的例子,来分析其危害。
[案例]儿女染毒瘾亲人泪满襟
某某同志是著名的老红军。
其儿子从1993 年染上毒瘾后,两年时间吸掉家中10多万元的资产。
在无钱吸毒的情况下,1995年3月,吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章,拿到广州换回1 克毒品,其父泪流满面地找到公安局,要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。
他说“儿子不要可以,军功章是党和国家荣誉的象征,是我用生命和鲜血换来的。
”
[阐述]毒品的危害可从两个方面来分析:
1、生理危害。
2、心理危害。
同样的,戒毒业就要从两个方面来进行,生理戒毒比较容易,而心理戒毒比较困难。
对毒的心理依赖,让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。
(用一些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。
)
六、如何防止染上毒瘾
[讨论]如何防止染上毒瘾。
[总结]只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:
(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K 粉等兴奋剂;
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
七、想和做:
1、别人吸毒,真的不关我们的事吗?
2、如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
4、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?
5、小结:
根据你们的回答,老师概括出五个方法:
(1) 直截了当——坚定直接地拒绝引诱。
(2) 金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3) 主动出击——立刻提出反建议。
(4) 秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5) 及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
八、教师总结:
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,也要正确地认识毒品,远离毒品。
从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。
时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西一碰都不能碰。
所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
让我们时刻记住:
“珍爱生命,远离毒品。