求图形阴影部分面积

合集下载

求阴影部分面积的几种常用方法

求阴影部分面积的几种常用方法

总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规蒈则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决.常用的基本方法有:蒇一、相加法:这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面袁例如,下图中,要求整个图形的面积,只要先求出上面积,然后相加求出整个图形的面积..半圆的面积,再求出下面正方形的面积,然后把它们相加就可以了薀衿羅二、相减法:这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积袄.例如,下图,若求阴影部分的面积,只需先求出正方形面积再减去里面圆的面积即可差.蚀羆蚇蚃三、直接求法:这种方法是根据已知条件,从整体出发直接求出不规则图形面积.如下页右螀的三角形,其面积直42、高是上图,欲求阴影部分的面积,通过分析发现它就是一个底是1?2?4?4。

:接可求为|2莇莂四、重新组合法:这种方法是将不规则图形拆开,根据具体情况和计算上的需要,重新组袀例如,欲求下图中阴影部分面积,可以.合成一个新的图形,设法求出这个新图形面积即可. 把它拆开使阴影部分分布在正方形的4个角处,这时采用相减法就可求出其面积了螈蒅袆袀五、辅助线法:这种方法是根据具体情况在图形中添一条或若干条辅助线,使不规则图膈如下图,求两个正方形中转化成若干个基本规则图形,然后再采用相加、相减法解决即可..此题虽然可以用相减法解决,但不如添加一条辅助线后用直接法作更简便阴影部分的面积.芄膃羀六、割补法:这种方法是把原图形的一部分切割下来补在图形中的另一部分使之成为基本蕿例如,如下图,欲求阴影部分的面积,只需把右边弓形切.规则图形,从而使问题得到解决.割下来补在左边,这样整个阴影部分面积恰是正方形面积的一半肆羂七、平移法:这种方法是将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置,使之组合成肀例如,如下图,欲求阴影部分面积,可先沿中间切.一个新的基本规则图形,便于求出面积开把左边正方形内的阴影部分平行移到右边正方形内,这样整个阴影部分恰是一个正方形。

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_2023.9小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧!我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF 的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD面积的三分之一,也就是12厘米。

解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法01相加法这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积02相减法这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差. 例如:下图,求阴影部分的面积。

小学求阴影部分面积(例题加习题)

小学求阴影部分面积(例题加习题)

小学求阴影部分面积(例题和练习)【经典例题1】求如图阴影部分的面积。

(单位:厘米)考点:组合图形的面积;梯形的面积;圆、圆环的面积。

分析:阴影部分的面积等于梯形的面积减去直径为4厘米的半圆的面积,利用梯形和半圆的面积公式代入数据即可解答。

解答:解:(4+6)×4÷2÷2﹣3.14×÷2=10﹣3.14×4÷2=10﹣6.28=3.72(平方厘米)答:阴影部分的面积是3.72平方厘米.点评:组合图形的面积一般都是转化到已知的规则图形中利用公式计算,这里考查了梯形和圆的面积公式的灵活应用。

【巩固提高】1、如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米)2、计算如图阴影部分的面积.(单位:厘米)3、求出如图阴影部分的面积:单位:厘米.4、求如图阴影部分的面积。

(单位:厘米)【经典例题2】求如图阴影部分面积。

(单位:厘米)考点:长方形正方形的面积;平行四边形的面积;三角形的周长和面积。

分析:图一中阴影部分的面积=大正方形面积的一半-与阴影部分相邻的小三角形的面积;图二中阴影部分的面积=梯形的面积-平行四边形的面积。

再将题目中的数据代入公式中计算。

解答:图一中阴影部分的面积=6×6÷2-4×6÷2=6(平方厘米)图二中阴影部分的面积=(8+15)×(48÷8)÷2-48=21(平方厘米)点评:此题目是组合图形,需要把握好正方形、三角形、平行四边形、梯形的面积公式,再将题目中的数据代入相关公式进行计算。

【巩固提高】1、计算如图中阴影部分的面积.单位:厘米.2、求阴影部分的面积.单位:厘米.【经典例题3】如图是三个半圆,求阴影部分的周长和面积。

(单位:厘米)考点:组合图形的面积,圆和圆环的面积。

分析:观察图形可知,图中的大半圆内的两个小半圆的弧长之和与大半圆的弧长相等,所以图中阴影部分的周长等于直径为13厘米的圆的周长,再利用圆的周长公式即可计算;阴影部分的面积=大半圆的面积-两个小半圆的面积解答:解:周长:3.14×(10+3)=3.14×13=40.82(厘米)面积:×3.14×[(10+3)÷2]2﹣×3.14×(10÷2)2﹣×3.14×(3÷2)2=×3.14×(42.25﹣25﹣2.25)=×3.14×15=23.55(平方厘米)点评:此题主要考查半圆的周长及面积的计算方法,根据半圆的弧长=πr,得出图中两个小半圆的弧长之和等于大半圆的弧长,是解决本题的关键。

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_2023.9小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧!我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD 面积的三分之一,也就是12厘米。

解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法01相加法这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积02相减法这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差.例如:下图,求阴影部分的面积。

阴影部分面积的求法

阴影部分面积的求法

求图形面积的几种常用方法1、割补法:对于一些求不在一起的几块阴影面积的和,往往需要把它们通过剪割、拼补在一起,才便于计算,在剪割、拼补过程中,一定要注意割下来的图形和补上去的图形的形状、大小必须完全一样。

【例1】如图,每个小圆的半径是2厘米,求阴影部分的面积是多少平方厘米?【例2】右图中三个圆的半径都是4厘米,三个圆两两交于圆心。

求阴影部分的面积是多少平方厘米?2,重新组合法:这种方法是将不规则图形拆开,根据具体情况和计算上的需要,重新组合成一个新的图形,设法求出这个新图形面积即可•例如,求下图中阴影部分面积3、加减法:注意观察,所求阴影部分的面积看是由哪几个图形相加,再减去哪个图形变可以得到。

我们把这种通过加、减就能求出它的面积的方法,我们的把它称为“加减法”【例3】如图,正方形的边长为4厘米,求阴影部分的面积是多少?使之组合成一个 原来【例4】如图,长方形的长为 12厘米,宽为8厘米,求阴影部分的面积是多少?4.辅助线法:这种方法是根据具体情况在图形中添一条或若干条辅助线, 使不规则图形转化 成若干个基本规则图形,然后再采用相加、相减法解决即可 例如,求下图中阴影部分面积5, 平移法:这种方法是将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置, 新的基本规则图形,便于求出面积•例如,如下图,求阴影部分面积6. 对称添补法:这种方法是作出原图形的对称图形,从而得到一个新的基本规则图形 图形面积就是这个新图形面积的一半 •例如,求下图中阴影部分的面积,7、旋转法:在求一些面积时,有时需要把某个图形进行一定方向的旋转,使之拼在一起, 变成另一个比较方便求的图形。

【例5】如图,梯形ABCD的上底是3厘米,下底是5厘米,高是4厘米,E是梯形的中点。

求阴影部分的面积是多少?8、等分法:就是将整个图形,平均分成若干份,再看所求的图形的面积占多少份,从而求得阴影部分的面积。

【例6】将三角形ABC的三条边分别向外延长一倍,得到一个大的六边形,已知三角形ABC【例7】如图,在正方形中,放置了两个小正方形,大正方形的面积是180平方厘米,求甲乙两个小正方形有面积各是多少?9、抓不变量:若甲比乙的面积大a,则甲和乙同时加上或减去相同的数,它们的大小不变,而图形发生变化,再通过变化后的图形进行求解,就可以使问题得到简便;若两个面积相等的图形,同时加上或差动相同的面积,则剩下的面积仍然相等。

(完整版)求阴影部分面积的几种常用方法

(完整版)求阴影部分面积的几种常用方法

总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决.常用的基本方法有:一、相加法:这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如,下图中,要求整个图形的面积,只要先求出上面半圆的面积,再求出下面正方形的面积,然后把它们相加就可以了.二、相减法:这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差.例如,下图,若求阴影部分的面积,只需先求出正方形面积再减去里面圆的面积即可.三、直接求法:这种方法是根据已知条件,从整体出发直接求出不规则图形面积.如下页右上图,欲求阴影部分的面积,通过分析发现它就是一个底是2、高是4的三角形,其面积直接可求为|:四、重新组合法:这种方法是将不规则图形拆开,根据具体情况和计算上的需要,重新组合成一个新的图形,设法求出这个新图形面积即可.例如,欲求下图中阴影部分面积,可以把它拆开使阴影部分分布在正方形的4个角处,这时采用相减法就可求出其面积了.五、辅助线法:这种方法是根据具体情况在图形中添一条或若干条辅助线,使不规则图形转化成若干个基本规则图形,然后再采用相加、相减法解决即可.如下图,求两个正方形中阴影部分的面积.此题虽然可以用相减法解决,但不如添加一条辅助线后用直接法作更简便.六、割补法:这种方法是把原图形的一部分切割下来补在图形中的另一部分使之成为基本规则图形,从而使问题得到解决.例如,如下图,欲求阴影部分的面积,只需把右边弓形切割下来补在左边,这样整个阴影部分面积恰是正方形面积的一半.七、平移法:这种方法是将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置,使之组合成一个新的基本规则图形,便于求出面积.例如,如下图,欲求阴影部分面积,可先沿中间切开把左边正方形内的阴影部分平行移到右边正方形内,这样整个阴影部分恰是一个正方形。

八、旋转法:这种方法是将图形中某一部分切割下来之后,使之沿某一点或某一轴旋转一定角度贴补在另一图形的一侧,从而组合成一个新的基本规则的图形,便于求出面积.例如,欲求下图(1)中阴影部分的面积,可将左半图形绕B 点逆时针方向旋转180°,使A与C 重合,从而构成如右图(2)的样子,此时阴影部分的面积可以看成半圆面积减去中间等腰直角三角形的面积.九、对称添补法:这种方法是作出原图形的对称图形,从而得到一个新的基本规则图形.原来图形面积就是这个新图形面积的一半.例如,欲求下图中阴影部分的面积,沿AB在原图下方作关于AB为对称轴的对称扇形ABD.弓形CBD的面积的一半就是所求阴影部分的面积。

小学六年级圆_阴影部分面积含答案

小学六年级圆_阴影部分面积含答案

求阴影部分面积例1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是最基本的方法:圆面积减去等腰直角三角形的面积,×-2×1=1.14(平方厘米)例2.正方形面积是7平方厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去圆的面积。

设圆的半径为r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7,所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=1.505平方厘米例3.求图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:最基本的方法之一。

用四个圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积,所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。

例4.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:同上,正方形面积减去圆面积,16-π()=16-4π=3.44平方厘米例5.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见,我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形,π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。

例6.如图:已知小圆半径为2厘米,大圆半径是小圆的3倍,问:空白部分甲比乙的面积多多少厘米.解:两个空白部分面积之差就是两圆面积之差(全加上阴影部分)π-π()=100.48平方厘米(注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关)例7.求阴影部分的面积。

(单位:厘米) 解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求)正方形面积为:5×5÷2=12.5所以阴影面积为:π÷4-12.5=7.125平方厘米(注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形) 例8.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)解:右面正方形上部阴影部分的面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆,所以阴影部分面积为:π()=3.14平方厘米例9.求阴影部分的面积。

初中数学学法指导:求阴影部分面积的三种方法(由圆、扇形、三角形、四边形等组成的图形面积)

初中数学学法指导:求阴影部分面积的三种方法(由圆、扇形、三角形、四边形等组成的图形面积)

初中数学学法指导:求阴影部分面积的三种方法求阴影部分的面积,在近几年中考题中,形成一个新的热点,在计算由圆、扇形、三角形、四边形等组成的图形面积时,要注意观察和分析图形,学会分解和组合图形,明确要计算图形的面积,可以通过哪些图形的和或差得到,切勿盲目计算。

现举例谈谈三种主要的方法:一. 和差法和差法是指不改变图形的位置,而将它的面积用规则图形的面积的和或差表示,经过计算后即得所求图形面积。

例1. 如图1所示,半径OA=2cm ,圆心角为90°的扇形AOB 中,C 为AB 的中点,D 为OB 的中点,求阴影部分的面积。

解:连结OC ,过点C 作CE ⊥OB 于E 。

因为C 为AB 的中点,所以 ∠BOC=︒=∠45AOB 21,所以CE=OC ·sin45°=cm 2。

所以22COB cm 2360245S ππ=⨯=扇形 2COD cm 22222121CE OD 21S =⨯⨯⨯=⨯=∆ 所以))(cm 222(S S S 2COD COB -=-=∆π扇形阴影点拨:不要将图形CBD 当作扇形计算,对于不规则图形的面积的计算问题,通常是经过适当的几何变换,把不规则的图形面积求解问题转化为规则图形面积的求解。

二. 移动法移动法是指将图形的位置进行移动,以便为使用和差法提供条件。

具体方法有:平移、旋转、割补、等积变换等。

例2. 如图2所示,AB 是半圆的直径,AB=2R ,C 、D 为半圆的三等分点,求阴影部分的面积。

解:连结OC 、OD 。

因为AC=BD ,所以∠CDA=∠DAB ,所以CD//AB所以COD S S 扇形阴影= 又因为∠COD=︒=∠60AOB 31所以222COD R 61360R 60360R n S S πππ====扇形阴影点拨:此阴影部分为不规则图形,可应用等积方法,转化为规则图形——扇形COD 。

例3. 某种商品的商标图案如图3所示(阴影部分),已知菱形ABCD 的边长为4,︒=∠60A ,BD 是以A 为圆心,AB 长为半径的弧,CD 是以B 为圆心,BC 长为半径的弧,求商标图案的面积。

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_2023.9小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧!我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10 厘米和12 厘米. 求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD 的边长为 6 厘米,△ABE、△ADF 与四边形AECF 的面积彼此相等,求三角形AEF 的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF 与四边形AECF 的面积彼此相等,都等于正方形ABCD 面积的三分之一,也就是12 厘米。

解:S△ABE=S △ADF=S 四边形AECF=12在△ABE 中,因为AB=6. 所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2 ,∴△ECF 的面积为2×2÷2=2 。

所以S△AEF=S 四边形AECF-S △ECF=12-2=10 (平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10 厘米和 6 厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S △BEF,S△ABG 和S△BEF 都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法01相加法这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积02相减法这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差. 例如:下图,求阴影部分的面积。

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_2023.9小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧!我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF 的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD面积的三分之一,也就是12厘米。

解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法01相加法这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积02相减法这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差. 例如:下图,求阴影部分的面积。

《小学奥数》专题:求阴影部分面积的技巧

《小学奥数》专题:求阴影部分面积的技巧

割补法
学而优教育 求阴影面积方法之六
例题6:如图,已知正方形的 边长为3,求图形的阴影部分 面积。
3
3
3
3
割补法
解:S阴
1 2
33
9. 2
学而优教育 求阴影面积方法之六
例题6:如图,已知正方形的 边长为3,求图形的阴影部分 面积。
3
3
割补法
学而优教育 求阴影面积方法之六
例题6:如图,已知正方形的 边长为3,求图形的阴影部分 面积。
2
2
学而优质教mn 育 难 例题8:如图,已知直角三角 分 形的直角边长为2,求图形的 析 阴影部分面积。
2
2
学而优质教mn 育 难 例题8:如图,已知直角三角 分 形的直角边长为2,求图形的 析 阴影部分面积。
4
重新组合法 4
解:S阴 S正 S圆 42 22 16 4.
学而优教育
求阴影面积方法之四
mn
例题4: 如图,已知正方形的
边长为4,求图形的阴影部分
面积。
4
重新组
4
合法
解:S阴 S圆 S正 42 22 16 4.
学而优教育 求阴影面积方法之五
例题5: 如图,已知大正方形 的边长为4,小正方形的边长 为2,求图形的阴影部分面积。
2 4
2
解:S阴
1 2
2
4
4.
学而优教育
求阴影面积方法之四
例题4: 如图,已知正方形的 边长为4,求图形的阴影部分 面积。
4
学而优教育
求阴影面积方法之四
例题4: 如图,已知正方形的边长为4, 求图形的阴影部分面积。
4
重新组合法
4

四种方法求阴影部分面积

四种方法求阴影部分面积
第2题图
微专题 四种方法求阴影部分面积
3. (2019淄博)如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴 影部分的面积为(B ) A. 2 B. 2 C. 2 2 D. 6
第3题图
第4题图
4. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,以点A为圆心,AB长为半径画弧交
AD于点E,以点C为圆心,CB长为半径画弧交CD的延长线于点F,则图中阴影 部分的面积为___13_4___6_.
微专题 四种方法求阴影部分面积
★构造和差法 满分技法
先设法将不规则阴影部分与空白部分组合,构造规则图形或分割后为规则图形,再 进行面积和差计算.如图:
微专题 四种方法求阴影部分面积
针对演练 5. 如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是 AB 的中点, 点D在OB上,点E在OB的延长线上.当正方形CDEF的边长为2 2 时,则阴影 部分的面积为__2_π_-__4__.
第1题图
微专题 四种方法求阴影部分面积
★直接和差法
方法二 和差法
满分技法 将不规则阴影部分的面积看成是以规则图形为载体的一部分,其他部分空白且为规 则图形,此时采用整体作差法求解.如图:
微专题 四种方法求阴影部分面积
针对演练 2. 如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E.若∠AOC=60°,OC= 2 cm,则阴影部分的面积是( D ) A. (π- 3 ) cm2 B. (π+ 3)cm2 C. (2π+2 3 )cm2 D. (2π-2 3 )cm2
微专题 四种方法求阴影部分面积
微专题 四种方法求阴影部分面积
(近10年中仅2011年未考查) 方法一 公式法
满分技法 所求阴影部分的面积是规则图形,直接用几何图形的面积公式求解.如图:

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_2023.9小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧!我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF 的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD面积的三分之一,也就是12厘米。

解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法01相加法这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积02相减法这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差.例如:下图,求阴影部分的面积。

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)

小学数学图形求阴影部分面积十大方法总结(附例题)_2023.9小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,老师把小学求图形面积的十大方法给大家做了总结,各位家长,快给孩子收藏起来吧!我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD 面积的三分之一,也就是12厘米。

解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2,∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法01相加法这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积02相减法这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差. 例如:下图,求阴影部分的面积。

求下列图形阴影部分面积

求下列图形阴影部分面积

一、阴影部分的面积=总面积—空白在一长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,小路的面积是平方米.∙ A.10∙ B.20∙ C.301、如图是创意广告公司为某商品设计的商标图案,图中阴影部分为红色,若每个小长方形面积是1,则阴影面积是8.如图所示,每个小正方格的面积都是1平方厘米,阴影部分的面积是.2、求下列图形阴影部分的面积.3、如图,已知长方形面积是56平方厘米,A、B分别是长和宽的中点,则阴影部分的面积是多少平方厘米.4、.如图,阴影部分的面积为.(单位:厘米).5、如图,图中阴影的面积是3 .146、小丽用一张黄色纸剪了一个大写英文字母“M”,求它的面积是多少?(单位:cm)7、.如图,B、C分别是正方形边上的中点,己知正方形的周长是80厘米.阴影部分的面积是多少平方厘米.8、图中长方形的面积是180平方厘米,S1与S2的面积都是60平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?二、等量代换1、.某小区有一块如图所示的梯形空地,根据图中的数据计算,空地的面积是多少平方米.2.如图,四边形ABCD的面积是多少平方厘米?2.如图是两个一样的直角三角形重叠在一起,图中阴影部分面积是多少?3.如图,长方形ABCD中,AB=12厘米,BC=8厘米,平行四边形BCEF的一边BF 交CD于G,若梯形CEFG的面积为64平方厘米,则DG长为多少厘米?4、如图,在平行四边形中,已知甲的面积8平方厘米,丙的面积15平方厘米,那么乙的面积是23平方厘米.5.如图是两个一样的直角三角形重叠在一起,图中阴影部分面积是多少?6、如图,长方形ABCD中,AB=12厘米,BC=8厘米,平行四边形BCEF的一边BF 交CD于G,若梯形CEFG的面积为64平方厘米,则DG长为_____.7.如图所示是两个相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积.(单位:厘米)8、如图中阴影甲的面积比阴影乙的面积大多少三、同加同减差不变1、如图,甲、乙两个阴影部分的面积比较,结果是()4.在图中的平行四边形中,甲的面积()乙的面积.如图梯形ABCD中,两个阴影部分的面积关系是A. s1=s2B. s1>s2C. s1<s22、如图,边长为4cm的正方形将边长为3cm的正方形遮住了一部分,则空白部分的面积的差等于多少cm2.3、.如图中阴影甲的面积比阴影乙的面积大多少?4、如图ABCD是长方形,已知AB=4厘米,BC=6厘米,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,求ED=()厘米.5.如图,BCEF是平行四边形,三角形ABC是直角三角形,BC长8厘米,AC长7厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大12平方厘米.求HC的长度.四、巧添辅助线1.如图,已知一个四边形的两条边的长度和它的三个角的度数.那么这个四边形的面积是多少平方厘米.五、巧妙利用“一半”1.比大小.(1)甲的周长()乙的周长;(2)甲的面积()乙的面积.2、如图:平行四边形的面积是16cm2,阴影部分的面积是多少cm2.3.如图所示,甲、乙两图中的两个大正方形和两个小正方形的边长分别相等,甲和乙两幅图的阴影面积相比,甲()乙4、如图,涂色部分面积是长方形面积的()5.如图阴影部分的面积与空白部分的面积相比较,它们()6.如图,平行四边形的面积是3.6平方厘米,阴影部分的面积是7、图中阴影部分的面积是空白部分面积的()8.如图,空白部分面积是阴影部分面积的()9、如图,平行四边形的面积是28平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米.10.如图,星星家有一块平行四边形的菜地,面积是124平方米,其中阴影部分种黄瓜,那么黄瓜的种植面积是多少平方米.11.如图正方形边长为5厘米,长方形的面积是多少平方厘米.12.如图,正方形ABCD的边长是8厘米,长方形DEFG的长DG=10厘米,则它的宽DE的长是六、推导法1、求图中阴影部分的面积.(1)如图1(2)如图2 已知梯形的面积是60平方米.8m2、.如图,大小两个正方形拼在一起,阴影部分面积为28平方厘米,小正方形边长为4厘米,则图中空白部分的面积是()平方厘米.3.如图,正方形的周长是16厘米,三角形的面积是多少平方厘米.4、如图,在直角三角形中有一个正方形,已知BD=10厘米,DC=7厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?5、将边长为8厘米和12厘米的两个正方形并放在一起,那么图中阴影三角形的面积是43.2平方厘米.6、.已知△ABC的面积是180平方厘米,AC长18厘米,CE长8厘米,则阴影部分的面积是多少平方厘米.7.把一个梯形分成一个三角形和一个平行四边形(如图).已知平行四边形的面积是12平方厘米,三角形的面积是平方厘米.8、如图,梯形的上底是8厘米,下底6厘米,阴影部分的面积是12平方厘米,空白部分的面积是多少平方厘米.9、求右图中直角三角形ABC中阴影部分面积以及BD长度(cm),AE=EF=FC.10、比较下面三个图形中阴影部分的面积大小,则A.甲与丙相等B.甲与乙相等C.乙与丙相等D.无法比较11、如图三个图都是由边长为4厘米和3厘米的两个正方形组成的,阴影部分的面积是A.①>③>②B.②>①>③C.③>①>②13、下图中的两个正方形的边长分别为8厘米和5厘米,求阴影部分的面积.14、如图,阴影部分的面积是多少平方厘米.15、.图中,将两个正方形放在一起,大正方形面积为94,则△ABC的面积为多少16、如图中,两个正方形的边长分别是5厘米和3厘米,阴影部分的面积是A.19平方厘米B.20平方厘米C.9.5平方厘米17、图中的两个正方形的边长分别是10厘米和6厘米,求阴影部分的面积.18.已知如图阴影部分的面积是3平方厘米,则两个正方形中较小的正方形的面积为.6.如图中,小正方形边长为1分米,大正方形边长为2分米,阴影部分面积是多少?9.大正方形的边长10厘米,小正方形的边长5厘米,下面的图形中阴影部分面积一样大的图形有19.如图,直角梯形A BCD的上底与高相等,正方形DEFH的边长等于6厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米.20.如图,甲和乙是两个正方形,阴影部分的面积是平方厘米.21、在长方形ABCD中,E是AD边上的三等分点,DE=2AE,BD、CE将长方形分成四部分,两个三角形的面积已给出,则阴影部分的面积是多少?(答案11)21、如图所示:E、F、G和H分别是梯形每条边的中点,那么下面有图形的阴影部分面积是原来梯形面积的一半.A.4个B.3个C.2个D.1个22、长方形ABCD周长为16米,在它的每条边上各画一个以该边为边长的正方形,已知这四个正方形的面积之和是68平方米,求长方形ABCD的面积.4.边长为8厘米和12厘米的两个正方形并放在一起,那么图中阴影三角形的面积是多少平方厘米.26.下面哪些图形的阴影部分面积是相等的?(每个小正方形的边长相等)7.图中阴影部分的面积是.8.求图形面积.(单位:厘米)6.求下列阴影部分的面积.(单位:厘米)四个正方形A、B、C、D如图放置,其中正方形A的周长是12厘米,正方形D 的周长是60厘米,则阴影部分的面积会为多少平方厘米.5.如图,长方形ABCD 中,AB=67,BC=30.E 、F 分别是AB 、BC 边上的两点,BE+BF=49.那么,三角形DEF 面积的最小值是( ).设AE=x ,则BE=67-x ,BF=49-(67-x )=x-18,CF=30-(x-18)=48-x . 三个直角三角形面积和是21[30x+(67-x)(x-18)+(48-x)67]=21[2010+x(48-x)],要想让三角形DEF 面积最小,只需三个直角三角形面积之和最大,显然x=24,则三个直角三角形面积和是21(2010+242)=1293,进行解答即可.解答设AE=x ,则BE=67-x ,BF=49-(67-x )=x-18,CF=30-(x-18)=48-x . 三个直角三角形面积和是21[30x+(67-x)(x-18)+(48-x)67]=21[2010+x(48-x)], 当x=24,则三个直角三角形面积和是21(2010+242)=1293,则三角形DEF 面积是2010-1293=717;故答案为:717.点评此题较难,解答此题的关键是:要想让三角形DEF 面积最小,只需三个直角三角形面积之和最大,进而解答即可.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号:
学员编号:年级:课时数:
学员姓名:辅导科目:学科教师:
学科组长/带头人签名及
黄家祥(2012-1-11)
日期
课题组合图形阴影部分面积的求法
授课时间:2012-1-13 备课时间:2012-1-10 教学目标掌握常见的面积计算方法和运算计巧
重点、难点常用运算技巧的掌握。

考点及考试要求熟练掌握,灵活运用。

我们主要学习:根据已知平面图形的特点以及图中各部分之间的关系,应用公式或其他数量关系,计算出该图
形(或其中某个部分)的面积或图形中有关线段的长度。

到目前为止,我们已经学过了长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形这五种简单图形,它们的概念、性
质(特征)与它们的周长、面积的意义的计算公式,课本上都作了介绍。

这些都是我们解答“图形计算”问题所必需的基础知识。

用等量代换求面积
一个量可以用它的等量来代替;被减数和减数都增加(或减少)同一个数,它们的差不变。

前者是等量公理,后者是减法的差不变性质。

这两个性质在解几何题时有很重要的作用,它能将求一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面积差转化为另两个图形的面积差,从而使隐蔽的关系明朗化,找到解题思路。

例1两个相同的直角三角形如下图所示(单位:厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。

分析与解:阴影部分是一个高为3厘米的直角梯形,然而它的上底与下底都不知道,因而不能直接求出它的面积。

因为三角形ABC与三角形DEF完全相同,都减去三角形DOC后,根据差不变性质,差应相等,即阴影部分与直角梯形OEFC面积相等,所以求阴影部分的面积就转化为求直角梯形OEFC的面积。

直角梯形OEFC的上底为10-3=7(厘米),面积为(7+10)×2÷2=17(厘米2)。

所以,阴影部分的面积是17厘米2。

例2在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。

已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10厘米2,求平行四边形ABCD的面积。

分析与解:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10厘米2,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,
所得的两个新图形的面积差不变,即平行四边行ABCD比直角三角形ECB的面积大10厘
米2,所以平行四边形ABCD的面积等于
10×8÷2+10=50(厘米2)。

例3在右图中,AB=8厘米,CD=4厘米,BC=6厘米,三角形AFB比三角形EFD的面积大18厘米2。

求ED的长。

分析与解:求ED的长,需求出EC的长;求EC的长,需求出直角三角形ECB的面积。

因为三角形AFB比三角形EFD的面积大18厘米2,这两个三角形都加上四边形FDCB后,其差不变,
所以梯形ABCD比三角形ECB的面积大18厘米2。

也就是说,只要求出梯形ABCD的面积,
就能依次求出三角形ECB的面积和EC的长,从而求出ED的长。

梯形ABCD面积=(8+4)×6÷2=36(厘米2),
三角形ECB面积=36-18=18(厘米2),
EC=18÷6×2=6(厘米),
ED=6-4=2(厘米)。

例4 下页上图中,ABCD是7×4的长方形,DEFG是10×2的长方形,求三角形BCO与三角形EFO 的面积之差。

分析:直接求出三角形BCO与三角形EFO的面积之差,不太容易做到。

如果利用差不变性质,将所求面积之差转化为另外两个图形的面积之差,而这两个图形的面积之差容易求出,那么
问题就解决了。

解法一:连结B,E(见左下图)。

三角形BCO与三角形EFO都加上三角形BEO,则原来的问题转化为求三角形BEC与三角形BEF的面积之差。

所求为4×(10-7)÷2-2×(10-7)÷2=3。

解法二:连结C,F(见右上图)。

三角形BCO与三角形EFO都加上三角形CFO,则原来的问题转化为求三角形BCF与三角形ECF的面积之差。

所求为4×(10-7)÷2-2×(10-7)÷2=3。

解法三:延长BC交GF于H(见下页左上图)。

三角形BCO与三角形EFO都加上梯形COFH,则原来的问题转化为求三角形BHF与矩形CEFH的面积之差。

所求为(4+2)×(10-7)÷2-2×
(10-7)=3。

解法四:延长AB,FE交于H(见右上图)。

三角形BCO与三角形EFO都加上梯形BHEO,则原来的问题转化为求矩形BHEC与直角三角形BHF的面积之差。

所求为4×(10-7)-(10-7)×(4+2)÷2=3。

例5左下图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是4厘米,求三角形ABC的面积。

分析与解:这道题似乎缺少大正方形的边长这个条件,实际上本题的结果与大正方形的边长没关系。

连结AD(见右上图),可以看出,三角形ABD与三角形ACD的底都等于小正方形的边长,
高都等于大正方形的边长,所以面积相等。

因为三角形AFD是三角形ABD与三角形ACD
的公共部分,所以去掉这个公共部分,根据差不变性质,剩下的两个部分,即三角形ABF
与三角形FCD面积仍然相等。

根据等量代换,求三角形ABC的面积等于求三角形BCD的
面积,等于4×4÷2=8(厘米2)。

用割补法求面积
方法总结:在组合图形中,除了多边形外,还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,为了计算它们的面积,常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形。

就是在多边形的组合图形中,为了计算面积,有时也要用到割补的方法。

例1在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见右图),求图中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。

分析与解:阴影部分是一个梯形。

我们用三种方法解答。

(1)割补法
从顶点作底边上的高,得到两个相同的直角三角形。

将这两个直角三角
(2)拼补法
将两个这样的三角形拼成一个平行四边形(下页左上图)。

积和平行四边行面积同时除以2,商不变。

所以原题阴影部分占整个图形面
(3)等分法
将原图等分成9个小三角形(见右上图),阴影部分占3个小三角形,
注意,后两种方法对任意三角形都适用。

也就是说,将例题中的等腰三角形换成任意三角形,其它条件不变,结论仍然成立。

例3如左下图所示,在一个等腰直角三角形中,削去一个三角形后,剩下一个上底长5厘米、下底长9厘米的等腰梯形(阴影部分)。

求这个梯形的面积。

分析与解:因为不知道梯形的高,所以不能直接求出梯形的面积。

可以从等腰直角三角形与正方形之间的联系上考虑。

将四个同样的等腰直角三角形拼成一个正方形(上页右下图),图中阴影部
分是边长9厘米与边长5厘米的两个正方形面积之差,也是所求梯形面积的4倍。

所以所求
梯形面积是(9×9-5×5)÷4=14(厘米2)。

例4在左下图的直角三角形中有一个矩形,求矩形的面积。

分析与解:题中给出了两个似乎毫无关联的数据,无法沟通与矩形的联系。

我们给这个直角三角形再拼补上一个相同的直角三角形(见右上图)。

因为A与A′,B与B′面积分别相等,所以甲、
乙两个矩形的面积相等。

乙的面积是4×6=24,所以甲的面积,即所求矩形的面积也是2 其他的题型
1.如图,已知四条线段的长分别是:AB=2厘米,CE=6厘米,CD=5厘米,AF=4厘米,并且有两个直角。

求四边形ABCD的面积。

3.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)
4.下页左图是一块长方形草地,长方形的长是16,宽是10,中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么,有草部分(阴影部分)的面积有多大?(单位:米)例题5、计算右图甲阴影部分面积比乙阴影部分面积大多少平方厘米?
例题6、求图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)
练习与思考
1.求图中阴影部分的面积。

2.求图中阴影部分的面积。

3.下左图的长方形中,三角形ADE与四边形DEBF和三角形CDF的面积分别相等,求三角形DEF的面积。

4.图中平等四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形BCE的直角边EC长8厘米,已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,求CF的长。

5.图中三角形的高为4,面积为16;长方形的宽为6,长方形的面积是三角形面积的多少倍?
6.如图,长方形的长是8,宽是6,A和B是宽的中点,求长方形内阴影部分的面积。

7.如图,BC长为5,求画斜线的两个三角形的面积之和。

8.上右图是两个一样的直角三角形重叠在一起,按照图上标出的数,计算阴影部分的面积。

9.右图是一块长方形草地,长方形长为16,宽为12,中间有一条宽为2的道路,求草地(阴影部分)的面积。

相关文档
最新文档