小学六年级作文《挤轻轨》450字(共8页PPT)
重庆轻轨作文800字作文

重庆轻轨作文800字作文重庆是闻名于世的繁华都市,立交桥纵横交叉,车子川流不息,轻轨也成为了比车更便捷、快速的主要交通工具。
重庆的轻轨一般有6节,分别在一头一尾的车头与车尾,中间的4节车厢。
它行动起来比有风火轮还快,像一阵风。
坐在车厢里,一阵阵凉风吹来,让火热的夏日变得清爽。
环顾四周,有几个小电视,为大家提供娱乐;一小排的座位上印着“爱心座”三个大字,这种位置,一般只留给老人、儿童、有需要的人坐;还有一排排整齐的吊在车厢顶端的拉环,保证了乘客的安全。
窗户的玻璃明亮如新,窗外的景色看得一清二楚。
向外面一望,景色各异:有鳞次栉比的高楼,古色古香的吊脚楼,高高低低的绿树,颜色各异的花朵……一时竟看不过来了。
轻轨哪里都可以“穿”:桥上、路上、楼里、隧道里……再窄再困难的地方都能穿梭自如,成为了“重庆的奇迹”。
坐在冬暖夏凉的车箱里,仿佛是在时空隧道里穿梭。
清晨,浓雾还没散,轻轨站却早已挤满了人。
站台上人头攒动,每个人之间脚跟碰着脚尖,肩膀擦着肩膀,不留一丝缝隙。
“乘客们,列车即将进站,请注意安全!”当提示音响起时,人们顿时警觉起来,一个劲儿地往前挤。
你瞧:上班的年轻人一手打着电话,一手提着公文包,一听列车要进站了,连忙用头和肩夹起手机往前挤;买菜的婆婆也顾不上和旁边的人聊天,把手里的袋子一股脑儿抱在手里,菜都快被挤扁了;几个小孩皱紧了眉头,咬紧牙关,嘴里不停地嘟囔着:“快啊,快要迟到了!”……终于被人群“裹”进了车,还没来得及把放在包里的手拿出来,就已经被四面的人群“锁”住了,正好可以享受不用拉吊环的待遇——靠在“人山”上享受免费按摩!傍晚,夜幕低垂,许多公路上的车流渐渐稀疏起来,但是,轻轨站里却仍然是人声鼎沸,人们簇拥在一起,焦急地等待着。
终于,又一列轻轨缓缓驶入站台,人群拥上轻轨,喧闹渐渐消失了。
轻轨行驶在桥上,两江沿岸一栋栋缤纷的建筑,白玉兰的滨江路灯,两江上每一座大桥的灯饰都成了彩练融入其中,与滚滚东流的长江和嘉陵江渲染成了一幅美丽的画卷。
山城的轻轨作文500字

山城的轻轨作文500字
山城的轻轨作文500字
重庆最闻名的就要数轻轨了,一条条轨道遍布了整个城市。
人们的出行离不开它,它方便、快捷,绝对不会出现拥堵的状况,是许多上班族的首选。
轻轨共有6节车厢,十五六米长,宽有三米,头尖尖的,尾巴方方的,速度比较快,远远看上去就像一条巨蟒在前进。
轻轨内部,装着空调、液晶电视和一排排光滑得不能再光滑的.不锈钢椅子,很是豪华。
晨曦微露,轻轨在城市里忙碌地穿梭,一幅幅美丽的画卷便呈现在了我的眼前,热闹的观音桥、美丽的园博园、奇怪的坝子李站……让我们赏心悦目。
工作日的一天,粉刷匠早早地带上工具,坐着轻轨去给人们粉刷墙面,急匆匆地走下轻轨;学生们收拾好书包,坐着轻轨去上学;老师夹着一大包备课资料,健步如飞地走上轻轨。
夜幕降临,人们个个都买好车票,走进轻轨,坐上座位,消失在轨道上。
周末时,一家人收拾好东西踏上轻轨,出去郊游。
学生背上书包,来坐轻轨去上课外辅导课。
妈妈带上小孩子去玩,坐上了轻轨。
没了工作日那么拥挤,而是多了惬意,人们的心情都愉快了起来。
很快,又到了傍晚,一轮皎洁的明月慢慢爬上了漆黑的夜空。
夜晚的山城,灯火辉煌,一条条轻轨如银龙般驶向家的港湾,渐渐地,四周一切都静寂了。
只有那星星眨巴着眼睛,一闪一闪地,融入了一片光辉之中,只剩下夏夜的蝉鸣,月光照辉着山城,山城又安然入睡了。
小学六年级作文《第一次坐地铁》500字(共7页PPT)

速公路,我像个好奇宝宝一样,
小时 东张西望去坐
进站 地铁。
之后,我看到了许许
多多的陌生人,上班族,大
学生应有尽有,挤得不可开交,
人群 我们不得不在熙熙攘攘的
里
穿梭。
关键词:这个,星期天,爸爸妈
妈,打算,昆明,一路上,乘坐,大巴, 踏上,高速公路,好奇,宝宝,一样,东 张西望,两个,小时,我们,昆明,昆明, 我们,一起,坐地铁,进站,之后,看到, 许许多多,陌生人,上班族,大学生, 应有尽有,不可开交,我们,不得不, 熙熙攘攘,人群,穿梭。
小学六年级作文《第一次坐地铁》
地铁 片刻之后,我们便到了
门口。
看着眼前的地铁,对于没见过世面的
我来说,果然是高端大气上档
次。它的外形和传说中的磁
悬浮列车十分相似,而且和我
高铁 见过的
真的特别像。看着这
内心 么好的“车。”我的
又激动,
又有些许害怕。
关键词:片刻,之后,我们,地铁,
门口,看着,眼前,地铁,对于,见过世 面,来说,果然,高端,大气,上档次, 外形,传说,磁悬浮列车,十分相似, 而且,高铁,真的,特别,看着,这么, 内心,激动,些许,害怕。
眼前,地铁,地铁,刚刚,车门,尚未, 打开,一会,之后,咔嚓,一声,车门, 打开,掩耳,不及,进去,看着,快速, 前进,地铁,而且,第一次,乘坐,心中, 恐惧,冲散,满满的,激动,填满,开心, 不得了,恐惧。
小学六年级作文《第一次坐地铁》
种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的 气。
再见
500字
第一次坐地铁
小学六年级作文
小时候的我是一个腼腆害羞
的小男孩,而且我十分的胆小,
内 对于什么事,只要是第一次,
高中优秀作文 翻越轨道被挤死的无视规则之痛

高中优秀作文翻越轨道被挤死的无视规则之痛2019.32017年3月26日15:43,上海虹桥至汉口D3026/7次列车在到达南京南站进入21号站台时,一年轻男子突然从对面22号站台跳下,横穿轨道,试图抢在D3026/7次列车前,翻上21号站台未果,被夹在D3026/7次列车1号车厢与站台之间,列车虽然立即停车,但是,并没有挽回该男子的生命。
又一起无视规则的惨痛教训,又一起以生命作为代价的案例——乘客为了图省事和方便,便想到了横穿轨道,抄近路从一个站台到另一个站台。
殊不知天不遂人愿,失足坠落而被夹在站台缝隙中,被急速驶来的列车挤压致死,真正应了“不作死,就不会死”的老话。
哀生命不幸之余,又不得不怒其不争。
一个人若无视规则,有时候连后悔的机会都没有。
作为旁观者,我们可以为其找到更多的客观理由,比如为什么车站不加装屏蔽门以确保安全,为什么车站不采取更为严格的安全措施。
只是,以生命权高于一切作为理由,过多强调了客观因素,而忽略了“人的内因”这一关键前提,本身就具有某种误导性。
众多事实证明,再严密的安全措施,都必须以遵守规则作为前提;一个人若不遵守规则,再好的安全措施都会失灵。
跌落站台致死的案例并不鲜见,在很多地方,地铁或者高铁站成为很多自杀者的首选地,一个人若有心“卧轨自杀”或者“转嫁责任”,安装了屏蔽门又怎么样。
谁承担主要责任,谁承担次要责任,事后之争并无多大意义,赔偿多一点或者少一点,也不能让死者起死回生。
遵守规则的重要性,其间有太多的案例作为佐证。
北京野生动物园老虎吃人案中,园方有告示,双方有协议,规则大家都懂,可白纸黑字依然未能让其心存敬畏,不守规则终以生命作为代价。
令人唏嘘的是,“该不该死”和“责任在何方”的争议还未散去,宁波又发生了一起为逃130元门票,私自越过隔离栏,而被老虎咬入园内的事件,最终造成了无法挽回的悲剧。
就在近日,在位于大兴的北京野生动物园自驾区白虎区,有游客驾驶一辆丰田SUV进入自驾区,在第一个水禽区下车,被工作人员劝阻,在后一个白虎区,他们再次下车,随后在工作人员劝阻后上了车。
第一次坐轻轨作文300字

第一次坐轻轨作文300字
我是一名小学生,今天早上去学校,有一件很特别的事情发生了:我第一次坐轻轨。
出门之前,我和家人都很兴奋,因为这是我第一次坐轻轨,我也准备了一些礼物,比如一本《轻轨大冒险》,一条精美的蓝色手带,一个精美的轻轨挂饰。
我和家人来到车站,一看到轻轨,我就开心地跳起来,因为这是我第一次坐轻轨,我很兴奋。
轻轨的车厢里很宽敞,还有座位,我在车厢里转来转去,很快就到了学校。
窗外的风景很美,车窗外的风景一刻不停,我看到的景色也很美,有郊野的田园,有湖水的蓝色,还有灿烂的街道。
经过了几分钟,我已经到了学校,我离开车厢,感觉很开心。
第一次坐轻轨,我学会了很多东西,比如要保持车厢内的干净、文明,要注意安全,以及要珍惜时间。
今天的经历,对我来说真的很难忘。
拥挤的地铁车厢作文

拥挤的地铁车厢作文在地铁里的拥挤程度是可想而知的,因此在这种环境中安全便显得尤为重要。
一进车厢,还没等到车门打开,人们的呼吸声、说话声就如滔滔江水,连绵不绝,没完没了……车厢内一片嘈杂。
坐在座位上的我,也尽量放低身子,向车厢后靠,离开拥挤的人群。
然而刚离开拥挤的人群,车门便被人流冲开了。
我无奈地回过头去,望着那密不透风的人群,叹了口气,心想:“唉,又回到原点了”。
但正当我准备与大家一起往后面挪动一下时,一只宽大而温暖的手将我拉住了。
回头一看,原来是一位叔叔,他也许是看出了我的心思,和蔼地对我说:“小朋友,你还太小,还是坐在这儿吧,这样安全一些。
”于是,我坐在了他旁边的座位上,一路上有说有笑,并没有感觉到人挤人。
直到现在,我仍记得当时那温暖的手和那句充满关爱的话语。
“别挤了,我快不能呼吸了!”这声音引起了人们的注意。
人们顺着声音发出的方向望去,是一个身穿黑色T恤的男孩,而那声音正是从他的嘴里传出来的。
他的脸涨得通红,双手紧紧抓着扶杆,似乎随时都会掉下来一般,他在用力大喊,而周围的人则一个劲儿地向他使眼色。
他被挤成这样,却丝毫没有生气,而是乐呵呵地说:“挤什么呀?真是的,大家都不累吗?再挤就真的呼吸困难啦!”说完,车厢里终于安静了下来,大家一个接着一个地松了口气。
为了不让上海人民的早高峰再次重演,上海市政府新近规定:每天早晨6点到8点,上海市实行地铁票价优惠政策。
这下,上海人民的“痛苦指数”下降了不少,但坐地铁仍是个体力活儿,总会有人比别人先下地铁,有人甚至提前四十分钟就已经在站台上侯着了。
也有那种“不见棺材不落泪”的人,愣是要跟自己死磕到底。
所以我认为坐地铁时应该注意自己的安全。
1、不可轻易相信陌生人; 2、在乘坐地铁时要坐稳扶好,并且不能向两边倒; 3、不能把头、胳膊伸出窗外,以免发生危险。
4、在站台上候车时,一定要站在黄线以内; 5、不能推挤,保持好排队秩序。
于是,在一次地铁停靠时,我特地留心观察了一下,发现几乎所有的人都准确地找到了自己的目标。
【六年级作文】挤地铁

【六年级作文】挤地铁
每天清晨,我都会坐地铁上学。
这不,地铁还迟迟没有出现,而等车的人却越来越多。
突然只见铁道深处发出了一道亮光,伴随着“轰轰”的车轮声,有人兴奋地喊:“车
来了!”人们全都激动起来,全都做好冲刺准备,我也不甘示弱,背起了滑下肩头的书包,神经一下子紧张起来。
车还没停稳——
人们就全都冲了上去,在车门刚打开时,人群就飞速的往里涌,年轻的人敏捷的率先
跑了上去,中年人也向门内挤去,孩子们利用自己小巧的身形,抓住空档钻了进去,我也
毫不示弱,拼命的在人群中中挤来挤去,突然我看见车门口的铁杆,情急之下我一把抓起
铁杆,用力一拉,将自己的身子拉进了门中。
人群还在不停地向车厢内涌,我被人潮挤到了最里面,运气真好,竟然有一个座位!
我赶紧坐下来,这时候门口的人还在拼命地挤,有人在尖叫,“你踩我脚啦!”只见地面
上耐克踩着阿迪,大头皮鞋踩着高跟鞋,人们全都没有了高低贵贱之分,全不顾自身的形象,拼命的往车上挤,叫着、喊着。
高贵干净的西装贴在略显脏兮兮的工作服上,秀丽的时装此时也略显凌乱,各种人,
各种人都挤进了地铁,这时看起来,地铁变成了格外小的空间。
过了许久,车门缓缓地关上起来,原本瘦小的车厢此时变得格外肿胀。
望着人群,听着地铁疾驰的声音,哎!如此挤地铁真辛苦!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
小年轻挤地铁的故事作文

小年轻挤地铁的故事作文《挤地铁的小年轻》在城市的喧嚣与忙碌中,地铁成为了人们出行的重要交通工具。
每天,无数的人在地铁的车厢里穿梭,演绎着各自的故事。
这一天,一个名叫晓峰的小年轻也加入了挤地铁的大军。
清晨的阳光还未完全洒遍城市的每个角落,晓峰就已经匆匆出门,赶往地铁站。
随着人流涌入站台,他感受到了一股无形的压力。
地铁的轰鸣声由远及近,当列车门缓缓打开的那一刻,人群如潮水般涌了进去。
晓峰被夹在人群中间,几乎是被推着前进,好不容易才在车厢里找到了一个立足之地。
车厢里弥漫着各种味道,人们的身体紧紧地贴在一起,几乎没有任何空隙。
晓峰努力保持着平衡,手中紧紧地握着自己的背包,生怕被挤掉。
他的脸上露出一丝无奈,但也只能默默地忍受着这拥挤的环境。
在这拥挤的车厢里,晓峰开始观察周围的人。
他看到了一位上班族正焦急地看着手表,眼神中透露出对迟到的担忧;还有一位老人,在人群中显得有些无助,晓峰不禁心生同情,想要为老人腾出一些空间,但无奈自己也动弹不得。
就在这时,地铁突然来了一个急刹车,车厢里的人们顿时失去了平衡,纷纷向前倾倒。
晓峰也不例外,他努力想要抓住什么东西来保持稳定,但周围的人都在摇晃,根本无处可抓。
就在他以为自己要摔倒的时候,一只手伸了过来,稳稳地扶住了他。
他抬起头,看到了一个陌生的面孔,对方对他微微一笑,说:“小心点。
”晓峰感激地说了声谢谢,心中涌起一股暖流。
经过一番颠簸,地铁终于到达了晓峰的目的地。
当车门再次打开时,人们迫不及待地向外涌去。
晓峰也随着人流走出了车厢,他深深地吸了一口气,仿佛是在庆祝自己终于从那拥挤的环境中解脱出来。
这次挤地铁的经历让晓峰深刻地感受到了城市生活的不易。
在这狭小的空间里,人们虽然彼此陌生,但在关键时刻,也会伸出援手,给予他人帮助。
这让晓峰明白,在这个快节奏的城市中,人与人之间的温暖依然存在。
晓峰迈着坚定的步伐,走向了自己的工作岗位,他知道,这只是城市生活中的一个小插曲,而他将继续在这个城市中奋斗,追逐自己的梦想。
体验轻轨的小学作文500字

体验轻轨的小学作文500字第1篇:体验轻轨的小学作文500字在重庆,轻轨早已开通,可我一直没有机会去体验,每次只能眼巴巴地看着轻轨流线型的车身像一道银*弧线划过天空。
听老师和同学们说,轻轨坐着很舒服,噪音小,不仅要在空中行驶,还要从“地洞”经过。
据了解:轻轨车长15米,宽3米,载客160—180人。
线路行车最高速度75千米,平均运营速度32公里,每辆车平均造价1000万元,4辆车组成一列。
今天,机会终于来了。
我坐在轻轨上,心里既兴奋又激动,轻轨飞快地行驶着。
轻轨上装着空调、液晶电视,看起来十分高级、豪华。
列车自由地在城市里穿行,车中的人如在半空中飞翔。
透过明净的车窗,从15米的高空俯瞰自己熟悉的家园,城中美景犹如一幅流动的风景画,飞速从眼前划过,气派宏伟的奥体中心、繁华的杨家坪商业步行街、人潮涌动的动物园、宽阔的渝奥大桥、鳞次栉比的高楼、微波粼粼的嘉陵*……美丽的山城,让人恨不得把它牢牢地抓在手中。
列车无声地在轨道上飞驰,60分贝的运行噪音早已淹没在喧嚣的城市中,当车身掠过天空时,引得路人羡慕地频频仰望。
真是“无限风光半空瞰”呀!当轻轨快要驶入大坪车站时,我眼前渐渐黑了,哦,这就是同学们所谓的“地洞”呀,轻轨驶入了候车厅,这个候车厅距地面足有31米,近2000平方米,富丽堂皇,恨自己找不出更多更恰当的词来形容了。
一路欣赏了这么多美景,也体验未完,继续阅读 >第2篇:体验轻轨的作文500字在重庆,轻轨早已开通,可我一直没有机会去体验,每次只能眼巴巴地看着轻轨流线型的车身像一道银*弧线划过天空。
听老师和同学们说,轻轨坐着很舒服,噪音小,不仅要在空中行驶,还要从“地洞”经过。
据了解:轻轨车长15米,宽3米,载客160—180人。
线路行车最高速度75千米,平均运营速度32公里,每辆车平均造价1000万元,4辆车组成一列。
今天,机会终于来了。
我坐在轻轨上,心里既兴奋又激动,轻轨飞快地行驶着。
轻轨上装着空调、液晶电视,看起来十分高级、豪华。
轻轨进站500字作文用上动静描写

轻轨进站500字作文用上动静描写《轻轨进站》
小朋友们,你们坐过轻轨吗?今天我就来给大家讲讲轻轨进站的场景。
“呜呜呜……”远处传来一阵声音,就像大怪兽在吼叫。
我站在站台上,伸长了脖子,等着轻轨的到来。
慢慢地,能看到一个白色的车头出现啦!它越来越近,越来越近,就像一条巨大的铁龙向我们飞奔而来。
轻轨跑得可真快呀,风呼呼地从耳边吹过。
“嘎吱——”轻轨稳稳地停了下来,车门缓缓打开。
人们排着队,有秩序地上车下车。
上车的人脸上带着期待,下车的人脸上带着轻松。
我也跟着人群上了车,找了个座位坐下。
不一会儿,轻轨又“呜呜”地出发了,带着我们驶向远方。
《轻轨进站》
今天,妈妈带我去坐轻轨。
我们早早地来到了站台,等着轻轨进站。
我不停地走来走去,心里特别着急,一直问妈妈:“轻轨怎么还不来呀?”
就在这时,我听到了一阵“轰隆隆”的声音。
我赶紧朝声音的方向看去,只见一条长长的轻轨像闪电一样冲了过来。
轻轨跑得可真快,一下子就到了我们面前。
它就像一个庞然大物,威风凛凛地停了下来。
车门打开了,里面的人走了出来,外面的人走了进去。
有个叔叔跑得气喘吁吁的,差点没赶上。
还有个小朋友牵着奶奶的手,一蹦一跳地上了车。
我和妈妈也赶紧上了车,找了个舒服的位置坐下。
不一会儿,轻轨又启动了,带着我们去好玩的地方啦!。
小学五年级作文挤地铁

小学五年级作文挤地铁哔哔在车厢门口,完全不用我走,后面迫不及待的人们就把我拥护着送上了车,当然,过程免不了有些挤碰。
瞧,又不知道是那个冒失鬼踩到了我,我低下头,紧接着前头人的脚跟走,生怕被人流给挤跑。
车门前,一堆人像麻花似的拧作一团,疯狂的往里冲。
车门后的人像一股墙,漠然地用背对着门口,不管怎样推搡,也绝不移动半步,似乎不曾知后头人的着急和迫切。
滴滴,警报声骤然响起,一步,两步,再快点一终于挤进了车厢。
车门将里外隔绝,没上车的人们不甘心的往后着,等待下一轮的冲击。
侧身,低头,我左右挪动着位置,小心翼翼地从人群的空隙中穿过,想寻找一个空间,不至于与陌生人热情拥抱。
身旁没有能扶的地方,列车开动,我往前一个踉跄,下意识拽住身旁人的手。
正想抬头说声抱歉,却意外的看到了一张冷漠的脸,一个嫌弃的眼神和紧皱的眉头,我尴尬地冲他笑了笑,不自然地挪开了视线。
我继续往车厢中部走,这的地空的不像话,三三两两的人闲适地倚靠在扶手上,甚至还有多余的位置。
到站了,我赶紧坐下,假装看着手机,偷偷地打量着四周。
门前一批又一批的人像无畏的战士向里进攻,却固执地停在了原地,不愿往里走,和前头人一样,背对门口,等着下波人进来。
这样地铁车厢门口塞着一堆人,过道却异常的宽敞的现象似乎已经成为了通病。
或许他们是为了下车方便,或者沉浸在了手机里不想动弹,于是选择了予己方便,予人不便。
小学五年级作文给小偷的一封信小偷:您好!还记得我吗?哦,不!是还记得昨夜您关顾的那家人吗?小偷大叔,我知道您是那么辛苦,不管刮风下雨、寒冬酷暑您都会去“努力工作”。
昨晚,外面风雨大作,雨点噼里啪啦地打在窗户上,雷声隆隆,闪电阵阵,像是要撕裂了天空一样。
但即使是在这样的恶劣天气之下,您还是坚持工作,并成功偷走了妈妈粗心大意放在窗台上的手机,不仅我们一家,我们整幢楼没几家没被您关顾过,您一天就赚了几万元,一定很开心吧!但是我想您一定也紧张得冒汗吧,蚊子咬您时您一动也不能动;雨点无情地打在您身上,您不能去擦;那轰轰的雷声震在您心头,很是心惊吧。
挤地铁

挤地铁
作者:檀宣毅
来源:《作文与考试·小学中高年级》 2020年第21期
安徽安庆市华中路第一小学五年(1)班檀宣毅
一早,我和姐姐急匆匆地来到了地铁站,里面却早已人满为患,连根针都插不进去!
两分钟后,地铁飞驰而来,里面早已满满当当。
人太多,时间太紧,大家也都想上去,竟然一窝蜂地拥了过去。
“我要上去”“我先上”“别挤,我先来的”……吵吵嚷嚷中,上去的人眉开眼笑,扬眉吐气;没上去的人气急败坏,无可奈何。
终于,我们也上车了。
可姐姐餐盒里的包子馅不知什么时候挤掉了出来,一旁的小哥哥在拥挤中手机却从手中脱落下来。
“别挤别挤,我的手机掉了!”大家像没听见似的,人群还在往里走,小哥哥在人群中挣扎着拾起手机。
终于,下车走出站台了,我们熬过最艰难的十分钟,长长地嘘了一口气,看看时间,或许今早不会迟到!。
五年级记叙文烦心的挤地铁

烦心的挤地铁
自己最近一直在北京,这座城市真的很繁华,工作生活节奏真的很快。
天天和朋友一起去上学,新东方的英语老师真的很有趣了,他们会把课堂变成游乐场,每一次都充满了欢声笑语,在那里没有老师和学生,只有哥哥姐姐弟弟妹妹;没有学校的纪律约束,只有宽松的学习环境。
教我们英语口语的女老师竟然是孙睿老师,她可是混娱乐圈的,参加过非常61,会唱会跳的,而且据说她的发小在天娱。
另一位老师是波波哥哥,非常有耐心,每次都被我们缠的把他的私生活说的透明度很高,他说我们现在的小孩什么都知道,唉。
一上午3小时的课他总是用一些我们感兴趣的话题做例子,现在这样的老师真的不多见。
还有一位教英语阅读的老师叫魏枫,就是"未疯"O(∩_∩)O哈!这位老师只给我们上过一节课就病倒了,老师真的很不容易。
每天挤地铁是我最烦的一件事了,没办法从这儿到欧美汇大厦要先坐13号线到知春路然后再坐10号线,回来时还要做公交,很麻烦的。
挤地铁的小学作文

挤地铁的小学作文挤地铁的小学作文“呼呼!”我随手抹去几滴趴在我额头上的汗珠,站在地铁口,抬头看了眼天,刺眼的阳光让我睁不开眼,还没等我眨个眼,我就已经被人挤进了地铁站!“地铁2号线……”我还没有从惊讶中缓过神来,悠美的女孩声音立刻传入了耳朵。
我过完安检,等下楼时,不禁倒吸了一口凉气,原本雪白的地板已经被人黑压压的头和五颜六色的衣服覆盖了,根本看不清人们要坐的地铁方向,不仅如此,一阵阵烟味被我吸进了鼻腔,使我喷嚏连连,睁不开眼,大人们都忘了尊老爱幼,全一个劲的往前挤,还有几个壮汉已经动起了手,一边互相推搡着,一边骂骂咧咧。
总之,整个地铁站就像热闹非凡的菜市场,吵架声震耳欲聋。
突然,地铁像披着战袍的勇士疾驰而来。
原本躁动的人群变得亢奋,就像百米短跑即将开跑似的.,一位管理员拿着小广播,拼命地喊:“先下后上!”呵,哪个人听他的呢?下车的人还没有碰到地面,就被人群挤了回去,数不尽的尖叫声在我的耳边回荡,“让开,让我下车,我都坐过四站了……”“啊,别踩我,谁看见我的包了,挤什么挤……”长队随着最后的黄灯进入了冲刺,想要挤上去的人抓住这最后的机会,疯狂地侧着身,撞击着前面的可怜人,还不忘大吼,“还不往里面挤挤!”这时,我瞄准一位阿姨身边的空隙,在最后一秒,利用惯性的冲力冲了进去。
可是当历经千辛苦挤进地铁时,我后悔了。
由于我个子太矮,踮起脚来,连把手都碰不到,周围的人都是“人高马大”的壮士,我只好依着把手的下方杆子上,奇怪的是,我两只手插在口袋里,面对一次又一次的颠簸,密集的人群中的我,居然纹丝未动,连平时坐公交一个轻微的颠簸,都会踉跄的我竟然在这地铁里,稳如泰山哈哈,看来拥挤也有拥挤的好处。
还没高兴太久,刚到大行宫站,我就随着人流莫名其妙的被抬下了车,作为当事人,我甚至怀疑,是不是有人对我用了“移魂大法”!独自站在另一个拥挤的站台上的我,才发现,原来开着冷气的地铁也不过如此,我的发丝上还悬挂着许多汗珠呢!。
小学三年级作文《地铁之“战”》450字(共8页PPT)

地铁之“战”
450字
到北京,让人必须经历的考
地铁 验就是—挤
!这次旅行,我
们要去圆明园,就要坐俗称挖过
北京好地方的四号线。
往圆明园的时候,因为上
车站台靠前人还不是很多,
而且我凭借比大人要小得身材
钻到了一个不大的位置,上车的人越
人们 来越多,看着
挤来挤去,跟
罐头 挤在
里的沙丁鱼一样,我不
小学三年级作文《地铁之“战”》
!“快推!
挤进去啊!推!”“咿—”我被挤得 透不过气儿,“别挤了!
关键词:车上,人们,大叫,起来,
车门,打开,挤进去,挤得,透不过气, 别挤。
小学三年级作文《地铁之“战”》
别挤了!挤啥子挤!都挤不下儿了!
班车 等下一
儿呗!”一位老大爷
来了个拥抱!OMG! 就这样,我被挤了整整十八站,
到了目的地。
关键词:挤死,变成,馅饼,起来,
列车,一下,舒服,往右,急转弯,车门, 竟然,拥抱,OMG,这样,整整,十八, 目的地。
小学三年级作文《地铁之“战”》
世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
再见
得暗暗庆幸起来。
关键词:北京,必须,经历,考验,
就是,地铁,这次,旅行,我们,圆明园, 就要,俗称,北京,地方,四号线,圆明 园,时候,因为,上车,站台,前人,不 是,很多,而且,凭借,大人,身材,钻 到,一个,不大,位置,上车,越来越, 看着,人们,挤来挤去,跟挤,罐头,沙 丁鱼,一样,不得,暗暗,庆幸,起来。
说。
等了一会儿,“呜—”下一班车
来了,人还是很多,“推啊!”不知
是谁,把我推进了车厢。
关键词:别挤,啥子,不下,班车,
挤地铁作文优秀3篇

挤地铁作文优秀3篇在暑假里,除了双休日,我天天都和妈妈去上班,妈妈的公司在钱江新城离我们家很远,坐地铁更快、更方便。
每次我一走进地铁口,就会感觉到一股凉凉的风从我脸颊拂过。
进站前必不可少的就是安检了,安检很烦人,每次带水都要拿出来检测,看看你带的'是不是危险品。
我随妈妈下了楼梯,候在站台旁等地铁。
忽然,一阵凉风习来,远处有一点微微的蓝光,然后越来越近。
我兴奋地对妈妈说:“妈妈,地铁来了!”地铁准确地停靠在站台,闪着灯把门开开了,我突然不知该怎么上去!地铁上全是人,我的脚该往哪儿放呀!为了按时上班我和妈妈就硬挤了上去,车厢里完全没有新鲜空气。
前胸贴后背,挨肩擦背,连抓个扶手、挪个脚的地方也没有。
有时候靠着门站,到站有人要下车的时候,我和妈妈只能先下去再上来。
车厢里特别得热,我大汗淋漓衣服都被汗湿透了,更别说找座位了,早高峰基本上是找不到位置的。
除非你碰到了好心人给你让座,那你的运气实在是太好了!我也有运气好的时候,那就是我和妈妈下班比较早,每次都有座位坐回家!在暑假这么热的天气里挤地铁,都快中暑了!你们能感受到这样的滋味吗?地铁,因其方便、快速,所以大城市的人们都会选择坐地铁出行。
不过,因为地铁里挤着满当当的人,所以乘坐地铁也会出现一些安全隐患。
这不,就拿我暑假去广州旅游两次乘坐地铁的危险经历给大家一个提醒。
第一次坐地铁是去吃饭的时候。
那天下午,我们从酒店乘坐地铁去市中心吃饭,一听是坐地铁,我高兴得差点蹦出了酒店大楼!但是,后面发生的事情,让我的心情从巅峰跌到了谷底。
来到地铁站,发现等地铁的人很多,只要列车一到,人们就不管三七二十一,马上拼命地往车厢里面挤。
我们见状,也用尽吃奶的力气往车厢里挤。
可就在我们挤进一半时,铃声响了,大门也迅速关闭,但我们还没有完全进入车厢,我和妈妈被门夹住了胳膊。
要不是保安叔叔及时让工作人员打开门,后果真的不敢想象!当我以为这是一次巧合的时候,第二次坐地铁时却被关在车厢里了。
挤地铁作文400字

挤地铁作文400字
哎呦,这地铁挤得跟罐头似的!你瞧,大家肩并肩,背贴背,
都快成“人肉沙丁鱼”了。
这地铁门一关,感觉就像被关进了一个
小黑盒子,各种味道混在一起,简直让人喘不过气来。
地铁启动了,整个车厢都在微微颤动。
大家抓着扶手,生怕一
个不小心就被挤成“人肉饼”。
唉,看着大家脸上的表情,都是一
副“何时是个头啊”的模样,真替他们捏把汗。
外面的风景一闪而过,根本看不清啥。
但看那一片片的高楼大厦、热闹的街道,感觉就像是在看一部快速播放的城市纪录片。
这
地铁里的人,就像是这个城市的一部分,被拉着在这个巨大的都市
里穿梭。
突然,地铁一个急刹车,大家都差点摔倒。
哎呦喂,这感觉真
是太刺激了!不过,对于经常挤地铁的人来说,这种“惊喜”似乎
已经成了家常便饭。
终于到了站,地铁门一开,大家就像脱缰的野马一样涌了出去。
哎呀,这一刻真是太解放了!每个人都急于逃离这个拥挤的空间,
去找属于自己的那片天地。
虽然只是短暂的相遇,但在这拥挤的地铁里,大家也算是共同经历了一场“生死劫”吧!。
地铁太挤了!_作文250字_小学四年级日记_

地铁太挤了!
今天我从人民广场换8号线去黄兴公园补习。
下了电梯,我们到了月台上,月台上挤满了人。
只听“卡嗒,轰隆”,列车进站了!我们被挤在队伍的最后,我想插队挤上车,但妈妈制止了我。
眼看着车厢里的人越来越多,我们离车门还有一段距离。
挤不上了!我想。
就在这时,车门的警示灯亮了起来,我们被夹在了车门与屏蔽门的中间,车厢里空气混浊,车上的人迫切希望不要有人再往上挤,而我们身后有更多人在往上挤,真是进退两难。
这时,我发现了一个有利地形。
“快,拉好我!”我拉起妈妈的衣襟就往上挤。
只听“啪嗒”一声,车门关上了。
虽然我们安全了,但我还是惊魂未定,我想:以后请大家不要再挤车了,这时为了大家的安全啊!
四年级:死神火箭。
挤地铁作文800字_写事作文_

挤地铁作文800字终于能在工作日玩一天了,我高兴极了。
可没想到爸爸比我还高兴,在家里哼着小曲像过节一样,我可真不知道他葫芦里卖的什么药。
爸爸突然笑嘻嘻地对我说:“走,明天你和我们一起去上班!”我一看就知道爸爸是早有预谋。
第二天早上,我仍然起了一大早,依就是裹的里三层外三层的,去公交车站台等公交。
在站台上我看见许多起电频车的人们穿的严严实实的,却被寒风吹得脸色发红。
我就想起我上学时,坐在电瓶车上戴着帽子,脸颊被凛冽的寒风吹得发痛的样子。
一上公交看见人也不多,座位有的是坐在车上开着空调,暖暖的,真舒服,我想坐地铁肯定比公交舒服多了!茶店子站到了,我蹦蹦跳跳的像小兔子一样过了安检便向二号线的站台奔了过去。
二号线的门一打开,顺着人流,我们就一次就上去了。
我发现车厢里竟然没有了座位!还好,车厢里暖暖和和的人们挤在一起,更暖和了,我在一个直径不到一米的小圈子里,走来走去东瞧瞧西看看像是第一次来坐地铁一样。
越靠近春熙路和天府广场上车人越变越多。
我那本来就小的圈子渐渐的缩小,最后人们在小的可怜的车厢里像虫子一样蠕动着。
人越来越多,衣兜里的乐高发出咔咔的响声,挤得我身上生痛。
天府广场到了,车厢里的喇叭响了起来,人们随即眼睛一亮像扑食的饿狼般冲向一号线站台,我们也不甘示弱,跟着也跑了过去,可是在一号线站台那里,我们被挤的,根本没法动弹。
我们看见站在前面的人,根本不用动,后面的人就一个一个的把前面的人挤了上去地铁门关上了,我一看有的人被挤的脸颊靠着玻璃窗,另一面被人家的屁股或者背被挤着,那样子可真不好受啊!哇塞,还有好多人,比平常人都高出一个头,仔细看啊,原来他们被挤的双脚腾空,根本没有挨到地才那么高大!久仰一号线的大名了,人间炼狱果然名副其实名副其实!地铁快线一号线和二号线转眼之间又来了我粗略算了一下,原来一号线和二号线每一分钟就有一班!下车的人和刚才一样,蜂拥而上,把我们挤的团团转,差一点就把咱们挤上了一号线。
我小心翼翼的问道:我们要去坐一号线吗?爸爸呵呵一笑对我说:虽然上学很辛苦,我们也很辛苦,但是比我们辛苦的人还大有人在啊!。
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妈轻轻地在我耳边说“你看旁边有
爷爷 一位老
,你坐我腿上,把位
置让给爷爷吧。”“当然可以!”我 不假思索的说。我让出了位置请爷爷 坐下,爷爷犹豫了一下才坐下。
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小学六年级作文《挤轻轨》
妈妈悄悄的对我说“你真
棒!”我心里美滋滋的。虽然今天
没能在家美美的看电视,但能够帮到 别人我也是很开心的。
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里,美滋滋,虽然,今天,在家,美美, 看电视,能够,别人,开心。
小学六年级作文《挤轻轨》
注意你的思想,它会变成你的言语;注意你 的言语,它会变成你的行动;注意你的行动, 它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变 成你的性格;注意你的性格,它会变成你的 命运。
小学六年级作文《挤轻轨》
我们乘公交车来到了万达坐
轻轨。买了票静静地排好队等着。
车站里好多人呀,但大家都
秩序 有
的排好队,没有拥挤。一
会地上的箭头变成橙色还一闪
一闪的亮了起来,我知道这是轻轨要 过来了。我不由自主的往后退了一步 生怕伤到自己。
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达,轻轨,静静地,排好,车站里,好多, 大家,秩序,排好,没有,拥挤,一会, 地上,箭头,变成,橙色,一闪一闪,起 来,知道,轻轨,过来,不由自主,的往, 后退,一步,生怕,自己。
再见
450字
挤轻轨
小学六年级作文
妈妈 周末,爸爸
有事要出去,
但又不放心我一个人在家里,非要让 我和他们一起出去。我当然不愿意,
电视 在家里呆着多好呀!
想看多
久就看多久,玩玩电脑也没人
管我。但事与愿违,妈妈还是软磨硬 泡的把我拽出了门。我只有心不甘情 不愿的跟着走了。
关键词:周末,爸爸妈妈,有事,
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小学六年级作文《挤轻轨》
列车呼啸的远处开过来,又
慢慢的停了下来。车厢里基本
都做满了人。车门一开,大家
原本 一窝蜂的挤进来,占满了
就
空位 不多的
。还好我和爸爸妈妈
排在最前面,自然有空位坐了。很快 列车的车门就关起了,像箭一样的驶 向下一站。
关键词:列车,呼啸,远处,过来,
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