小学六年级作文《挤轻轨》450字(共8页PPT)
重庆轻轨作文800字作文
重庆轻轨作文800字作文重庆是闻名于世的繁华都市，立交桥纵横交叉，车子川流不息，轻轨也成为了比车更便捷、快速的主要交通工具。
重庆的轻轨一般有6节，分别在一头一尾的车头与车尾，中间的4节车厢。
它行动起来比有风火轮还快，像一阵风。
坐在车厢里，一阵阵凉风吹来，让火热的夏日变得清爽。
环顾四周，有几个小电视，为大家提供娱乐；一小排的座位上印着“爱心座”三个大字，这种位置，一般只留给老人、儿童、有需要的人坐；还有一排排整齐的吊在车厢顶端的拉环，保证了乘客的安全。
窗户的玻璃明亮如新，窗外的景色看得一清二楚。
向外面一望，景色各异：有鳞次栉比的高楼，古色古香的吊脚楼，高高低低的绿树，颜色各异的花朵……一时竟看不过来了。
轻轨哪里都可以“穿”：桥上、路上、楼里、隧道里……再窄再困难的地方都能穿梭自如，成为了“重庆的奇迹”。
坐在冬暖夏凉的车箱里，仿佛是在时空隧道里穿梭。
清晨，浓雾还没散，轻轨站却早已挤满了人。
站台上人头攒动，每个人之间脚跟碰着脚尖，肩膀擦着肩膀，不留一丝缝隙。
“乘客们，列车即将进站，请注意安全！”当提示音响起时，人们顿时警觉起来，一个劲儿地往前挤。
你瞧：上班的年轻人一手打着电话，一手提着公文包，一听列车要进站了，连忙用头和肩夹起手机往前挤；买菜的婆婆也顾不上和旁边的人聊天，把手里的袋子一股脑儿抱在手里，菜都快被挤扁了；几个小孩皱紧了眉头，咬紧牙关，嘴里不停地嘟囔着：“快啊，快要迟到了！”……终于被人群“裹”进了车，还没来得及把放在包里的手拿出来，就已经被四面的人群“锁”住了，正好可以享受不用拉吊环的待遇——靠在“人山”上享受免费按摩！傍晚，夜幕低垂，许多公路上的车流渐渐稀疏起来，但是，轻轨站里却仍然是人声鼎沸，人们簇拥在一起，焦急地等待着。
终于，又一列轻轨缓缓驶入站台，人群拥上轻轨，喧闹渐渐消失了。
轻轨行驶在桥上，两江沿岸一栋栋缤纷的建筑，白玉兰的滨江路灯，两江上每一座大桥的灯饰都成了彩练融入其中，与滚滚东流的长江和嘉陵江渲染成了一幅美丽的画卷。
山城的轻轨作文500字
山城的轻轨作文500字
山城的轻轨作文500字
重庆最闻名的就要数轻轨了，一条条轨道遍布了整个城市。
人们的出行离不开它，它方便、快捷，绝对不会出现拥堵的状况，是许多上班族的首选。
轻轨共有6节车厢，十五六米长，宽有三米，头尖尖的，尾巴方方的，速度比较快，远远看上去就像一条巨蟒在前进。
轻轨内部，装着空调、液晶电视和一排排光滑得不能再光滑的.不锈钢椅子，很是豪华。
晨曦微露，轻轨在城市里忙碌地穿梭，一幅幅美丽的画卷便呈现在了我的眼前，热闹的观音桥、美丽的园博园、奇怪的坝子李站……让我们赏心悦目。
工作日的一天，粉刷匠早早地带上工具，坐着轻轨去给人们粉刷墙面，急匆匆地走下轻轨；学生们收拾好书包，坐着轻轨去上学；老师夹着一大包备课资料，健步如飞地走上轻轨。
夜幕降临，人们个个都买好车票，走进轻轨，坐上座位，消失在轨道上。
周末时，一家人收拾好东西踏上轻轨，出去郊游。
学生背上书包，来坐轻轨去上课外辅导课。
妈妈带上小孩子去玩，坐上了轻轨。
没了工作日那么拥挤，而是多了惬意，人们的心情都愉快了起来。
很快，又到了傍晚，一轮皎洁的明月慢慢爬上了漆黑的夜空。
夜晚的山城，灯火辉煌，一条条轻轨如银龙般驶向家的港湾，渐渐地，四周一切都静寂了。
只有那星星眨巴着眼睛，一闪一闪地，融入了一片光辉之中，只剩下夏夜的蝉鸣，月光照辉着山城，山城又安然入睡了。
小学六年级作文《第一次坐地铁》500字(共7页PPT)
速公路，我像个好奇宝宝一样，
小时 东张西望去坐
进站 地铁。
之后，我看到了许许
多多的陌生人，上班族，大
学生应有尽有，挤得不可开交，
人群 我们不得不在熙熙攘攘的
里
穿梭。
关键词：这个,星期天,爸爸妈
妈,打算,昆明,一路上,乘坐,大巴, 踏上,高速公路,好奇,宝宝,一样,东 张西望,两个,小时,我们,昆明,昆明, 我们,一起,坐地铁,进站,之后,看到, 许许多多,陌生人,上班族,大学生, 应有尽有,不可开交,我们,不得不, 熙熙攘攘,人群,穿梭。
小学六年级作文《第一次坐地铁》
地铁 片刻之后，我们便到了
门口。
看着眼前的地铁，对于没见过世面的
我来说，果然是高端大气上档
次。它的外形和传说中的磁
悬浮列车十分相似，而且和我
高铁 见过的
真的特别像。看着这
内心 么好的“车。”我的
又激动，
又有些许害怕。
关键词：片刻,之后,我们,地铁,
门口,看着,眼前,地铁,对于,见过世 面,来说,果然,高端,大气,上档次, 外形,传说,磁悬浮列车,十分相似, 而且,高铁,真的,特别,看着,这么, 内心,激动,些许,害怕。
眼前,地铁,地铁,刚刚,车门,尚未, 打开,一会,之后,咔嚓,一声,车门, 打开,掩耳,不及,进去,看着,快速, 前进,地铁,而且,第一次,乘坐,心中, 恐惧,冲散,满满的,激动,填满,开心, 不得了,恐惧。
小学六年级作文《第一次坐地铁》
种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的 气。
再见
500字
第一次坐地铁
小学六年级作文
小时候的我是一个腼腆害羞
的小男孩，而且我十分的胆小，
内 对于什么事，只要是第一次，
高中优秀作文 翻越轨道被挤死的无视规则之痛
高中优秀作文翻越轨道被挤死的无视规则之痛2019.32017年3月26日15：43，上海虹桥至汉口D3026/7次列车在到达南京南站进入21号站台时，一年轻男子突然从对面22号站台跳下，横穿轨道，试图抢在D3026/7次列车前，翻上21号站台未果，被夹在D3026/7次列车1号车厢与站台之间，列车虽然立即停车，但是，并没有挽回该男子的生命。
又一起无视规则的惨痛教训，又一起以生命作为代价的案例——乘客为了图省事和方便，便想到了横穿轨道，抄近路从一个站台到另一个站台。
殊不知天不遂人愿，失足坠落而被夹在站台缝隙中，被急速驶来的列车挤压致死，真正应了“不作死，就不会死”的老话。
哀生命不幸之余，又不得不怒其不争。
一个人若无视规则，有时候连后悔的机会都没有。
作为旁观者，我们可以为其找到更多的客观理由，比如为什么车站不加装屏蔽门以确保安全，为什么车站不采取更为严格的安全措施。
只是，以生命权高于一切作为理由，过多强调了客观因素，而忽略了“人的内因”这一关键前提，本身就具有某种误导性。
众多事实证明，再严密的安全措施，都必须以遵守规则作为前提；一个人若不遵守规则，再好的安全措施都会失灵。
跌落站台致死的案例并不鲜见，在很多地方，地铁或者高铁站成为很多自杀者的首选地，一个人若有心“卧轨自杀”或者“转嫁责任”，安装了屏蔽门又怎么样。
谁承担主要责任，谁承担次要责任，事后之争并无多大意义，赔偿多一点或者少一点，也不能让死者起死回生。
遵守规则的重要性，其间有太多的案例作为佐证。
北京野生动物园老虎吃人案中，园方有告示，双方有协议，规则大家都懂，可白纸黑字依然未能让其心存敬畏，不守规则终以生命作为代价。
令人唏嘘的是，“该不该死”和“责任在何方”的争议还未散去，宁波又发生了一起为逃130元门票，私自越过隔离栏，而被老虎咬入园内的事件，最终造成了无法挽回的悲剧。
就在近日，在位于大兴的北京野生动物园自驾区白虎区，有游客驾驶一辆丰田SUV进入自驾区，在第一个水禽区下车，被工作人员劝阻，在后一个白虎区，他们再次下车，随后在工作人员劝阻后上了车。
第一次坐轻轨作文300字
第一次坐轻轨作文300字
我是一名小学生，今天早上去学校，有一件很特别的事情发生了：我第一次坐轻轨。
出门之前，我和家人都很兴奋，因为这是我第一次坐轻轨，我也准备了一些礼物，比如一本《轻轨大冒险》，一条精美的蓝色手带，一个精美的轻轨挂饰。
我和家人来到车站，一看到轻轨，我就开心地跳起来，因为这是我第一次坐轻轨，我很兴奋。
轻轨的车厢里很宽敞，还有座位，我在车厢里转来转去，很快就到了学校。
窗外的风景很美，车窗外的风景一刻不停，我看到的景色也很美，有郊野的田园，有湖水的蓝色，还有灿烂的街道。
经过了几分钟，我已经到了学校，我离开车厢，感觉很开心。
第一次坐轻轨，我学会了很多东西，比如要保持车厢内的干净、文明，要注意安全，以及要珍惜时间。
今天的经历，对我来说真的很难忘。
拥挤的地铁车厢作文
拥挤的地铁车厢作文在地铁里的拥挤程度是可想而知的，因此在这种环境中安全便显得尤为重要。
一进车厢，还没等到车门打开，人们的呼吸声、说话声就如滔滔江水，连绵不绝，没完没了……车厢内一片嘈杂。
坐在座位上的我，也尽量放低身子，向车厢后靠，离开拥挤的人群。
然而刚离开拥挤的人群，车门便被人流冲开了。
我无奈地回过头去，望着那密不透风的人群，叹了口气，心想：“唉，又回到原点了”。
但正当我准备与大家一起往后面挪动一下时，一只宽大而温暖的手将我拉住了。
回头一看，原来是一位叔叔，他也许是看出了我的心思，和蔼地对我说：“小朋友，你还太小，还是坐在这儿吧，这样安全一些。
”于是，我坐在了他旁边的座位上，一路上有说有笑，并没有感觉到人挤人。
直到现在，我仍记得当时那温暖的手和那句充满关爱的话语。
“别挤了，我快不能呼吸了！”这声音引起了人们的注意。
人们顺着声音发出的方向望去，是一个身穿黑色T恤的男孩，而那声音正是从他的嘴里传出来的。
他的脸涨得通红，双手紧紧抓着扶杆，似乎随时都会掉下来一般，他在用力大喊，而周围的人则一个劲儿地向他使眼色。
他被挤成这样，却丝毫没有生气，而是乐呵呵地说：“挤什么呀？真是的，大家都不累吗？再挤就真的呼吸困难啦！”说完，车厢里终于安静了下来，大家一个接着一个地松了口气。
为了不让上海人民的早高峰再次重演，上海市政府新近规定：每天早晨6点到8点，上海市实行地铁票价优惠政策。
这下，上海人民的“痛苦指数”下降了不少，但坐地铁仍是个体力活儿，总会有人比别人先下地铁，有人甚至提前四十分钟就已经在站台上侯着了。
也有那种“不见棺材不落泪”的人，愣是要跟自己死磕到底。
所以我认为坐地铁时应该注意自己的安全。
1、不可轻易相信陌生人； 2、在乘坐地铁时要坐稳扶好，并且不能向两边倒； 3、不能把头、胳膊伸出窗外，以免发生危险。
4、在站台上候车时，一定要站在黄线以内； 5、不能推挤，保持好排队秩序。
于是，在一次地铁停靠时，我特地留心观察了一下，发现几乎所有的人都准确地找到了自己的目标。
【六年级作文】挤地铁
【六年级作文】挤地铁
每天清晨，我都会坐地铁上学。
这不，地铁还迟迟没有出现，而等车的人却越来越多。
突然只见铁道深处发出了一道亮光，伴随着“轰轰”的车轮声，有人兴奋地喊：“车
来了！”人们全都激动起来，全都做好冲刺准备，我也不甘示弱，背起了滑下肩头的书包，神经一下子紧张起来。
车还没停稳——
人们就全都冲了上去，在车门刚打开时，人群就飞速的往里涌，年轻的人敏捷的率先
跑了上去，中年人也向门内挤去，孩子们利用自己小巧的身形，抓住空档钻了进去，我也
毫不示弱，拼命的在人群中中挤来挤去，突然我看见车门口的铁杆，情急之下我一把抓起
铁杆，用力一拉，将自己的身子拉进了门中。
人群还在不停地向车厢内涌，我被人潮挤到了最里面，运气真好，竟然有一个座位！
我赶紧坐下来，这时候门口的人还在拼命地挤，有人在尖叫，“你踩我脚啦！”只见地面
上耐克踩着阿迪，大头皮鞋踩着高跟鞋，人们全都没有了高低贵贱之分，全不顾自身的形象，拼命的往车上挤，叫着、喊着。
高贵干净的西装贴在略显脏兮兮的工作服上，秀丽的时装此时也略显凌乱，各种人，
各种人都挤进了地铁，这时看起来，地铁变成了格外小的空间。
过了许久，车门缓缓地关上起来，原本瘦小的车厢此时变得格外肿胀。
望着人群，听着地铁疾驰的声音，哎！如此挤地铁真辛苦！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小年轻挤地铁的故事作文
小年轻挤地铁的故事作文《挤地铁的小年轻》在城市的喧嚣与忙碌中，地铁成为了人们出行的重要交通工具。
每天，无数的人在地铁的车厢里穿梭，演绎着各自的故事。
这一天，一个名叫晓峰的小年轻也加入了挤地铁的大军。
清晨的阳光还未完全洒遍城市的每个角落，晓峰就已经匆匆出门，赶往地铁站。
随着人流涌入站台，他感受到了一股无形的压力。
地铁的轰鸣声由远及近，当列车门缓缓打开的那一刻，人群如潮水般涌了进去。
晓峰被夹在人群中间，几乎是被推着前进，好不容易才在车厢里找到了一个立足之地。
车厢里弥漫着各种味道，人们的身体紧紧地贴在一起，几乎没有任何空隙。
晓峰努力保持着平衡，手中紧紧地握着自己的背包，生怕被挤掉。
他的脸上露出一丝无奈，但也只能默默地忍受着这拥挤的环境。
在这拥挤的车厢里，晓峰开始观察周围的人。
他看到了一位上班族正焦急地看着手表，眼神中透露出对迟到的担忧；还有一位老人，在人群中显得有些无助，晓峰不禁心生同情，想要为老人腾出一些空间，但无奈自己也动弹不得。
就在这时，地铁突然来了一个急刹车，车厢里的人们顿时失去了平衡，纷纷向前倾倒。
晓峰也不例外，他努力想要抓住什么东西来保持稳定，但周围的人都在摇晃，根本无处可抓。
就在他以为自己要摔倒的时候，一只手伸了过来，稳稳地扶住了他。
他抬起头，看到了一个陌生的面孔，对方对他微微一笑，说：“小心点。
”晓峰感激地说了声谢谢，心中涌起一股暖流。
经过一番颠簸，地铁终于到达了晓峰的目的地。
当车门再次打开时，人们迫不及待地向外涌去。
晓峰也随着人流走出了车厢，他深深地吸了一口气，仿佛是在庆祝自己终于从那拥挤的环境中解脱出来。
这次挤地铁的经历让晓峰深刻地感受到了城市生活的不易。
在这狭小的空间里，人们虽然彼此陌生，但在关键时刻，也会伸出援手，给予他人帮助。
这让晓峰明白，在这个快节奏的城市中，人与人之间的温暖依然存在。
晓峰迈着坚定的步伐，走向了自己的工作岗位，他知道，这只是城市生活中的一个小插曲，而他将继续在这个城市中奋斗，追逐自己的梦想。
体验轻轨的小学作文500字
体验轻轨的小学作文500字第1篇：体验轻轨的小学作文500字在重庆，轻轨早已开通，可我一直没有机会去体验，每次只能眼巴巴地看着轻轨流线型的车身像一道银*弧线划过天空。
听老师和同学们说，轻轨坐着很舒服，噪音小，不仅要在空中行驶，还要从“地洞”经过。
据了解：轻轨车长15米，宽3米，载客160—180人。
线路行车最高速度75千米，平均运营速度32公里，每辆车平均造价1000万元，4辆车组成一列。
今天，机会终于来了。
我坐在轻轨上，心里既兴奋又激动，轻轨飞快地行驶着。
轻轨上装着空调、液晶电视，看起来十分高级、豪华。
列车自由地在城市里穿行，车中的人如在半空中飞翔。
透过明净的车窗，从15米的高空俯瞰自己熟悉的家园，城中美景犹如一幅流动的风景画，飞速从眼前划过，气派宏伟的奥体中心、繁华的杨家坪商业步行街、人潮涌动的动物园、宽阔的渝奥大桥、鳞次栉比的高楼、微波粼粼的嘉陵*……美丽的山城，让人恨不得把它牢牢地抓在手中。
列车无声地在轨道上飞驰，60分贝的运行噪音早已淹没在喧嚣的城市中，当车身掠过天空时，引得路人羡慕地频频仰望。
真是“无限风光半空瞰”呀！当轻轨快要驶入大坪车站时，我眼前渐渐黑了，哦，这就是同学们所谓的“地洞”呀，轻轨驶入了候车厅，这个候车厅距地面足有31米，近2000平方米，富丽堂皇，恨自己找不出更多更恰当的词来形容了。
一路欣赏了这么多美景，也体验未完，继续阅读 >第2篇：体验轻轨的作文500字在重庆，轻轨早已开通，可我一直没有机会去体验，每次只能眼巴巴地看着轻轨流线型的车身像一道银*弧线划过天空。
听老师和同学们说，轻轨坐着很舒服，噪音小，不仅要在空中行驶，还要从“地洞”经过。
据了解：轻轨车长15米，宽3米，载客160—180人。
线路行车最高速度75千米，平均运营速度32公里，每辆车平均造价1000万元，4辆车组成一列。
今天，机会终于来了。
我坐在轻轨上，心里既兴奋又激动，轻轨飞快地行驶着。
轻轨上装着空调、液晶电视，看起来十分高级、豪华。
轻轨进站500字作文用上动静描写
轻轨进站500字作文用上动静描写《轻轨进站》
小朋友们，你们坐过轻轨吗？今天我就来给大家讲讲轻轨进站的场景。
“呜呜呜……”远处传来一阵声音，就像大怪兽在吼叫。
我站在站台上，伸长了脖子，等着轻轨的到来。
慢慢地，能看到一个白色的车头出现啦！它越来越近，越来越近，就像一条巨大的铁龙向我们飞奔而来。
轻轨跑得可真快呀，风呼呼地从耳边吹过。
“嘎吱——”轻轨稳稳地停了下来，车门缓缓打开。
人们排着队，有秩序地上车下车。
上车的人脸上带着期待，下车的人脸上带着轻松。
我也跟着人群上了车，找了个座位坐下。
不一会儿，轻轨又“呜呜”地出发了，带着我们驶向远方。
《轻轨进站》
今天，妈妈带我去坐轻轨。
我们早早地来到了站台，等着轻轨进站。
我不停地走来走去，心里特别着急，一直问妈妈：“轻轨怎么还不来呀？”
就在这时，我听到了一阵“轰隆隆”的声音。
我赶紧朝声音的方向看去，只见一条长长的轻轨像闪电一样冲了过来。
轻轨跑得可真快，一下子就到了我们面前。
它就像一个庞然大物，威风凛凛地停了下来。
车门打开了，里面的人走了出来，外面的人走了进去。
有个叔叔跑得气喘吁吁的，差点没赶上。
还有个小朋友牵着奶奶的手，一蹦一跳地上了车。
我和妈妈也赶紧上了车，找了个舒服的位置坐下。
不一会儿，轻轨又启动了，带着我们去好玩的地方啦！。
小学五年级作文挤地铁
小学五年级作文挤地铁哔哔在车厢门口，完全不用我走，后面迫不及待的人们就把我拥护着送上了车，当然，过程免不了有些挤碰。
瞧，又不知道是那个冒失鬼踩到了我，我低下头，紧接着前头人的脚跟走，生怕被人流给挤跑。
车门前，一堆人像麻花似的拧作一团，疯狂的往里冲。
车门后的人像一股墙，漠然地用背对着门口，不管怎样推搡，也绝不移动半步，似乎不曾知后头人的着急和迫切。
滴滴，警报声骤然响起，一步，两步，再快点一终于挤进了车厢。
车门将里外隔绝，没上车的人们不甘心的往后着，等待下一轮的冲击。
侧身，低头，我左右挪动着位置，小心翼翼地从人群的空隙中穿过，想寻找一个空间，不至于与陌生人热情拥抱。
身旁没有能扶的地方，列车开动，我往前一个踉跄，下意识拽住身旁人的手。
正想抬头说声抱歉，却意外的看到了一张冷漠的脸，一个嫌弃的眼神和紧皱的眉头，我尴尬地冲他笑了笑，不自然地挪开了视线。
我继续往车厢中部走，这的地空的不像话，三三两两的人闲适地倚靠在扶手上，甚至还有多余的位置。
到站了，我赶紧坐下，假装看着手机，偷偷地打量着四周。
门前一批又一批的人像无畏的战士向里进攻，却固执地停在了原地，不愿往里走，和前头人一样，背对门口，等着下波人进来。
这样地铁车厢门口塞着一堆人，过道却异常的宽敞的现象似乎已经成为了通病。
或许他们是为了下车方便，或者沉浸在了手机里不想动弹，于是选择了予己方便，予人不便。
小学五年级作文给小偷的一封信小偷：您好！还记得我吗？哦，不！是还记得昨夜您关顾的那家人吗？小偷大叔，我知道您是那么辛苦，不管刮风下雨、寒冬酷暑您都会去“努力工作”。
昨晚，外面风雨大作，雨点噼里啪啦地打在窗户上，雷声隆隆，闪电阵阵，像是要撕裂了天空一样。
但即使是在这样的恶劣天气之下，您还是坚持工作，并成功偷走了妈妈粗心大意放在窗台上的手机，不仅我们一家，我们整幢楼没几家没被您关顾过，您一天就赚了几万元，一定很开心吧！但是我想您一定也紧张得冒汗吧，蚊子咬您时您一动也不能动；雨点无情地打在您身上，您不能去擦；那轰轰的雷声震在您心头，很是心惊吧。
挤地铁
挤地铁
作者：檀宣毅
来源：《作文与考试·小学中高年级》 2020年第21期
安徽安庆市华中路第一小学五年（1）班檀宣毅
一早，我和姐姐急匆匆地来到了地铁站，里面却早已人满为患，连根针都插不进去！
两分钟后，地铁飞驰而来，里面早已满满当当。
人太多，时间太紧，大家也都想上去，竟然一窝蜂地拥了过去。
“我要上去”“我先上”“别挤，我先来的”……吵吵嚷嚷中，上去的人眉开眼笑，扬眉吐气；没上去的人气急败坏，无可奈何。
终于，我们也上车了。
可姐姐餐盒里的包子馅不知什么时候挤掉了出来，一旁的小哥哥在拥挤中手机却从手中脱落下来。
“别挤别挤，我的手机掉了！”大家像没听见似的，人群还在往里走，小哥哥在人群中挣扎着拾起手机。
终于，下车走出站台了，我们熬过最艰难的十分钟，长长地嘘了一口气，看看时间，或许今早不会迟到！。
五年级记叙文烦心的挤地铁
烦心的挤地铁
自己最近一直在北京，这座城市真的很繁华，工作生活节奏真的很快。
天天和朋友一起去上学，新东方的英语老师真的很有趣了，他们会把课堂变成游乐场，每一次都充满了欢声笑语，在那里没有老师和学生，只有哥哥姐姐弟弟妹妹；没有学校的纪律约束，只有宽松的学习环境。
教我们英语口语的女老师竟然是孙睿老师，她可是混娱乐圈的，参加过非常61，会唱会跳的，而且据说她的发小在天娱。
另一位老师是波波哥哥，非常有耐心，每次都被我们缠的把他的私生活说的透明度很高，他说我们现在的小孩什么都知道，唉。
一上午3小时的课他总是用一些我们感兴趣的话题做例子，现在这样的老师真的不多见。
还有一位教英语阅读的老师叫魏枫，就是"未疯"O(∩_∩)O哈！这位老师只给我们上过一节课就病倒了，老师真的很不容易。
每天挤地铁是我最烦的一件事了，没办法从这儿到欧美汇大厦要先坐13号线到知春路然后再坐10号线，回来时还要做公交，很麻烦的。
挤地铁的小学作文
挤地铁的小学作文挤地铁的小学作文“呼呼！”我随手抹去几滴趴在我额头上的汗珠，站在地铁口，抬头看了眼天，刺眼的阳光让我睁不开眼，还没等我眨个眼，我就已经被人挤进了地铁站！“地铁2号线……”我还没有从惊讶中缓过神来，悠美的女孩声音立刻传入了耳朵。
我过完安检，等下楼时，不禁倒吸了一口凉气，原本雪白的地板已经被人黑压压的头和五颜六色的衣服覆盖了，根本看不清人们要坐的地铁方向，不仅如此，一阵阵烟味被我吸进了鼻腔，使我喷嚏连连，睁不开眼，大人们都忘了尊老爱幼，全一个劲的往前挤，还有几个壮汉已经动起了手，一边互相推搡着，一边骂骂咧咧。
总之，整个地铁站就像热闹非凡的菜市场，吵架声震耳欲聋。
突然，地铁像披着战袍的勇士疾驰而来。
原本躁动的人群变得亢奋，就像百米短跑即将开跑似的.，一位管理员拿着小广播，拼命地喊：“先下后上！”呵，哪个人听他的呢？下车的人还没有碰到地面，就被人群挤了回去，数不尽的尖叫声在我的耳边回荡，“让开，让我下车，我都坐过四站了……”“啊，别踩我，谁看见我的包了，挤什么挤……”长队随着最后的黄灯进入了冲刺，想要挤上去的人抓住这最后的机会，疯狂地侧着身，撞击着前面的可怜人，还不忘大吼，“还不往里面挤挤！”这时，我瞄准一位阿姨身边的空隙，在最后一秒，利用惯性的冲力冲了进去。
可是当历经千辛苦挤进地铁时，我后悔了。
由于我个子太矮，踮起脚来，连把手都碰不到，周围的人都是“人高马大”的壮士，我只好依着把手的下方杆子上，奇怪的是，我两只手插在口袋里，面对一次又一次的颠簸，密集的人群中的我，居然纹丝未动，连平时坐公交一个轻微的颠簸，都会踉跄的我竟然在这地铁里，稳如泰山哈哈，看来拥挤也有拥挤的好处。
还没高兴太久，刚到大行宫站，我就随着人流莫名其妙的被抬下了车，作为当事人，我甚至怀疑，是不是有人对我用了“移魂大法”！独自站在另一个拥挤的站台上的我，才发现，原来开着冷气的地铁也不过如此，我的发丝上还悬挂着许多汗珠呢！。
小学三年级作文《地铁之“战”》450字(共8页PPT)
地铁之“战”
450字
到北京，让人必须经历的考
地铁 验就是—挤
！这次旅行，我
们要去圆明园，就要坐俗称挖过
北京好地方的四号线。
往圆明园的时候，因为上
车站台靠前人还不是很多，
而且我凭借比大人要小得身材
钻到了一个不大的位置，上车的人越
人们 来越多，看着
挤来挤去，跟
罐头 挤在
里的沙丁鱼一样，我不
小学三年级作文《地铁之“战”》
！“快推！
挤进去啊！推！”“咿—”我被挤得 透不过气儿，“别挤了！
关键词：车上,人们,大叫,起来,
车门,打开,挤进去,挤得,透不过气, 别挤。
小学三年级作文《地铁之“战”》
别挤了！挤啥子挤！都挤不下儿了！
班车 等下一
儿呗！”一位老大爷
来了个拥抱！OMG！ 就这样，我被挤了整整十八站，
到了目的地。
关键词：挤死,变成,馅饼,起来,
列车,一下,舒服,往右,急转弯,车门, 竟然,拥抱,OMG,这样,整整,十八, 目的地。
小学三年级作文《地铁之“战”》
世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
再见
得暗暗庆幸起来。
关键词：北京,必须,经历,考验,
就是,地铁,这次,旅行,我们,圆明园, 就要,俗称,北京,地方,四号线,圆明 园,时候,因为,上车,站台,前人,不 是,很多,而且,凭借,大人,身材,钻 到,一个,不大,位置,上车,越来越, 看着,人们,挤来挤去,跟挤,罐头,沙 丁鱼,一样,不得,暗暗,庆幸,起来。
说。
等了一会儿，“呜—”下一班车
来了，人还是很多，“推啊！”不知
是谁，把我推进了车厢。
关键词：别挤,啥子,不下,班车,
挤地铁作文优秀3篇
挤地铁作文优秀3篇在暑假里，除了双休日，我天天都和妈妈去上班，妈妈的公司在钱江新城离我们家很远，坐地铁更快、更方便。
每次我一走进地铁口，就会感觉到一股凉凉的风从我脸颊拂过。
进站前必不可少的就是安检了，安检很烦人，每次带水都要拿出来检测，看看你带的'是不是危险品。
我随妈妈下了楼梯，候在站台旁等地铁。
忽然，一阵凉风习来，远处有一点微微的蓝光，然后越来越近。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈，地铁来了！”地铁准确地停靠在站台，闪着灯把门开开了，我突然不知该怎么上去！地铁上全是人，我的脚该往哪儿放呀！为了按时上班我和妈妈就硬挤了上去，车厢里完全没有新鲜空气。
前胸贴后背，挨肩擦背，连抓个扶手、挪个脚的地方也没有。
有时候靠着门站，到站有人要下车的时候，我和妈妈只能先下去再上来。
车厢里特别得热，我大汗淋漓衣服都被汗湿透了，更别说找座位了，早高峰基本上是找不到位置的。
除非你碰到了好心人给你让座，那你的运气实在是太好了！我也有运气好的时候，那就是我和妈妈下班比较早，每次都有座位坐回家！在暑假这么热的天气里挤地铁，都快中暑了！你们能感受到这样的滋味吗？地铁，因其方便、快速，所以大城市的人们都会选择坐地铁出行。
不过，因为地铁里挤着满当当的人，所以乘坐地铁也会出现一些安全隐患。
这不，就拿我暑假去广州旅游两次乘坐地铁的危险经历给大家一个提醒。
第一次坐地铁是去吃饭的时候。
那天下午，我们从酒店乘坐地铁去市中心吃饭，一听是坐地铁，我高兴得差点蹦出了酒店大楼！但是，后面发生的事情，让我的心情从巅峰跌到了谷底。
来到地铁站，发现等地铁的人很多，只要列车一到，人们就不管三七二十一，马上拼命地往车厢里面挤。
我们见状，也用尽吃奶的力气往车厢里挤。
可就在我们挤进一半时，铃声响了，大门也迅速关闭，但我们还没有完全进入车厢，我和妈妈被门夹住了胳膊。
要不是保安叔叔及时让工作人员打开门，后果真的不敢想象！当我以为这是一次巧合的时候，第二次坐地铁时却被关在车厢里了。
挤地铁作文400字
挤地铁作文400字
哎呦，这地铁挤得跟罐头似的！你瞧，大家肩并肩，背贴背，
都快成“人肉沙丁鱼”了。
这地铁门一关，感觉就像被关进了一个
小黑盒子，各种味道混在一起，简直让人喘不过气来。
地铁启动了，整个车厢都在微微颤动。
大家抓着扶手，生怕一
个不小心就被挤成“人肉饼”。
唉，看着大家脸上的表情，都是一
副“何时是个头啊”的模样，真替他们捏把汗。
外面的风景一闪而过，根本看不清啥。
但看那一片片的高楼大厦、热闹的街道，感觉就像是在看一部快速播放的城市纪录片。
这
地铁里的人，就像是这个城市的一部分，被拉着在这个巨大的都市
里穿梭。
突然，地铁一个急刹车，大家都差点摔倒。
哎呦喂，这感觉真
是太刺激了！不过，对于经常挤地铁的人来说，这种“惊喜”似乎
已经成了家常便饭。
终于到了站，地铁门一开，大家就像脱缰的野马一样涌了出去。
哎呀，这一刻真是太解放了！每个人都急于逃离这个拥挤的空间，
去找属于自己的那片天地。
虽然只是短暂的相遇，但在这拥挤的地铁里，大家也算是共同经历了一场“生死劫”吧！。
地铁太挤了！_作文250字_小学四年级日记_
地铁太挤了！
今天我从人民广场换8号线去黄兴公园补习。
下了电梯，我们到了月台上，月台上挤满了人。
只听“卡嗒，轰隆”，列车进站了！我们被挤在队伍的最后，我想插队挤上车，但妈妈制止了我。
眼看着车厢里的人越来越多，我们离车门还有一段距离。
挤不上了！我想。
就在这时，车门的警示灯亮了起来，我们被夹在了车门与屏蔽门的中间，车厢里空气混浊，车上的人迫切希望不要有人再往上挤，而我们身后有更多人在往上挤，真是进退两难。
这时，我发现了一个有利地形。
“快，拉好我！”我拉起妈妈的衣襟就往上挤。
只听“啪嗒”一声，车门关上了。
虽然我们安全了，但我还是惊魂未定，我想：以后请大家不要再挤车了，这时为了大家的安全啊！
四年级:死神火箭。
挤地铁作文800字_写事作文_
挤地铁作文800字终于能在工作日玩一天了，我高兴极了。
可没想到爸爸比我还高兴，在家里哼着小曲像过节一样，我可真不知道他葫芦里卖的什么药。
爸爸突然笑嘻嘻地对我说：“走，明天你和我们一起去上班！”我一看就知道爸爸是早有预谋。
第二天早上，我仍然起了一大早，依就是裹的里三层外三层的，去公交车站台等公交。
在站台上我看见许多起电频车的人们穿的严严实实的，却被寒风吹得脸色发红。
我就想起我上学时，坐在电瓶车上戴着帽子，脸颊被凛冽的寒风吹得发痛的样子。
一上公交看见人也不多，座位有的是坐在车上开着空调，暖暖的，真舒服，我想坐地铁肯定比公交舒服多了！茶店子站到了，我蹦蹦跳跳的像小兔子一样过了安检便向二号线的站台奔了过去。
二号线的门一打开，顺着人流，我们就一次就上去了。
我发现车厢里竟然没有了座位！还好，车厢里暖暖和和的人们挤在一起，更暖和了，我在一个直径不到一米的小圈子里，走来走去东瞧瞧西看看像是第一次来坐地铁一样。
越靠近春熙路和天府广场上车人越变越多。
我那本来就小的圈子渐渐的缩小，最后人们在小的可怜的车厢里像虫子一样蠕动着。
人越来越多，衣兜里的乐高发出咔咔的响声，挤得我身上生痛。
天府广场到了，车厢里的喇叭响了起来，人们随即眼睛一亮像扑食的饿狼般冲向一号线站台，我们也不甘示弱，跟着也跑了过去，可是在一号线站台那里，我们被挤的，根本没法动弹。
我们看见站在前面的人，根本不用动，后面的人就一个一个的把前面的人挤了上去地铁门关上了，我一看有的人被挤的脸颊靠着玻璃窗，另一面被人家的屁股或者背被挤着，那样子可真不好受啊！哇塞，还有好多人，比平常人都高出一个头，仔细看啊，原来他们被挤的双脚腾空，根本没有挨到地才那么高大！久仰一号线的大名了，人间炼狱果然名副其实名副其实！地铁快线一号线和二号线转眼之间又来了我粗略算了一下，原来一号线和二号线每一分钟就有一班！下车的人和刚才一样，蜂拥而上，把我们挤的团团转，差一点就把咱们挤上了一号线。
我小心翼翼的问道：我们要去坐一号线吗？爸爸呵呵一笑对我说：虽然上学很辛苦，我们也很辛苦，但是比我们辛苦的人还大有人在啊！。
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妈轻轻地在我耳边说“你看旁边有
爷爷 一位老
，你坐我腿上，把位
置让给爷爷吧。”“当然可以！”我 不假思索的说。我让出了位置请爷爷 坐下，爷爷犹豫了一下才坐下。
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小学六年级作文《挤轻轨》
妈妈悄悄的对我说“你真
棒！”我心里美滋滋的。虽然今天
没能在家美美的看电视，但能够帮到 别人我也是很开心的。
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小学六年级作文《挤轻轨》
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你 的言语，它会变成你的行动；注意你的行动， 它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变 成你的性格；注意你的性格，它会变成你的 命运。
小学六年级作文《挤轻轨》
我们乘公交车来到了万达坐
轻轨。买了票静静地排好队等着。
车站里好多人呀，但大家都
秩序 有
的排好队，没有拥挤。一
会地上的箭头变成橙色还一闪
一闪的亮了起来，我知道这是轻轨要 过来了。我不由自主的往后退了一步 生怕伤到自己。
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达,轻轨,静静地,排好,车站里,好多, 大家,秩序,排好,没有,拥挤,一会, 地上,箭头,变成,橙色,一闪一闪,起 来,知道,轻轨,过来,不由自主,的往, 后退,一步,生怕,自己。
再见
450字
挤轻轨
小学六年级作文
妈妈 周末，爸爸
有事要出去，
但又不放心我一个人在家里，非要让 我和他们一起出去。我当然不愿意，
电视 在家里呆着多好呀！
想看多
久就看多久，玩玩电脑也没人
管我。但事与愿违，妈妈还是软磨硬 泡的把我拽出了门。我只有心不甘情 不愿的跟着走了。
关键词：周末,爸爸妈妈,有事,
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小学六年级作文《挤轻轨》
列车呼啸的远处开过来，又
慢慢的停了下来。车厢里基本
都做满了人。车门一开，大家
原本 一窝蜂的挤进来，占满了
就
空位 不多的
。还好我和爸爸妈妈
排在最前面，自然有空位坐了。很快 列车的车门就关起了，像箭一样的驶 向下一站。
关键词：列车,呼啸,远处,过来,
慢慢,下来,车厢,基本,做满,车门, 一开,大家,一窝蜂,挤进来,占满,原 本,空位,还好,爸爸妈妈,排在,前面, 自然,空位,很快,列车,车门,关起, 一样,驶向,一站。