什么是中国特色社会主义文化课件

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《第6课 中国特色的社会主义文化》课件

《第6课 中国特色的社会主义文化》课件
发展先进文化,就是发展中国特色 社会主义文化,就要以马列主义、毛泽 东思想为指导,坚持中国特色社会主义 理论体系,以培育有理想、有道德、有 文化、有纪律的社会主义公民为目标, 面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的、科学的、大众的社会主义文化 。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
发展教育科学事业
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
发展教育科学文化事业,必须把教育 摆在优先发展的战略地位
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
发展教育科学文化事业,必须 高度重视科学事业的发展
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
八荣八耻
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,
以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
民族精神是民族文化最本质、 最集中的体现,是一个民族在历史 活动中表现出来的富有生命力的优 秀思想、高尚品格和坚定志向,是 民族文化中固有的并且延绵不断的 一种历史文化传统。民族精神是一 个民族赖以生存和发展的精神支撑 。一个民族,没有振奋的精神和高 尚的品格,不可能自立于世界民族 之林。
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
要积极推进文化创新,站在世界文化 发展的前沿,推动中华文化走向世界。
毛泽东思、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
使先进文化得到发展,健康文化得到 支持,落后文化得到改造,腐朽文化得到 抵制,使民族文化与外来文化、传统文化 与现代文化、高雅文化与通俗文化在交流 比较中互动融合、相互促进,使各种文化 形式、文化门类、文化业态各展所长、共 同发展。

毛概课件 第十章 建设中国特色社会 主义文化

毛概课件 第十章  建设中国特色社会 主义文化
面对如潮的西方文化软实力的霸权,我们该 怎么办?
中国特色社会主义文化 在综合国力的竞争中的地位和作用
党的十七大报告指出:当今时代,文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越 来越成为综合国力竞争的重要因素。
要提高国家文化软实力。
第一节 发展社会主义先进文化
一、坚持社会主义先进文化的前进方向 1. 什么是文化? 广义的文化,是指人类在社会发展过程中所创造的一切成果,既
从上海世博会开幕式谈起
文化为什么是“软实力”?为什么要高度重 视和提高国家文化软实力呢?
综合国力

经济力 外交力
政治力
硬实力 经济、军事、科技等
文化力
软实力 政治制度、价值观念、文化传统、国民素质
美国等西方国家凭着信息技术优势向全球宣扬、 渗透自己的文化价值观,美国的软实力已经形 成了一种软霸权。

• 发展教育和科学
深化文化体制改革,大力发展文化事

业和文化产业
一、加强社会主义思想道德建设
重要地位
如何建设
要加快建立和完善社会主义思想道德体系。 要着力培育文明道德风尚。 要把先进性要求和广泛性要求结合起来。 要进一步加强和改进思想政治工作。
美国的文化霸权: 表现在大众文化和精英文化两方面
一、大众文化层面:美国的电视节目和电影大约占世界市场的四分之
一 三,美国的通俗音乐同样居于统治地位。当今世界伊朗青少年听着美国流行 音乐,印尼的青少年喝可口可乐,印度的青年在看好莱坞电影,各国的球迷 在欣赏美国的篮球职业联赛,阅读《哈里。波特》系列小说。
第二节 建设社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系是建设和谐

文化的根本
二 二一 一 坚持马克思主义的指导思想

第四讲__中国特色社会主义文化建设ppt课件

第四讲__中国特色社会主义文化建设ppt课件
• (1)内涵:
• 中国传统的“观乎天文, 以察时变;观乎人文,以 化成天下”。(《易经》)
• 英语“culture”。
• 爱德华·泰勒的定义:“一 个复杂的整体,它包括知 识、信仰、艺术、道德、 法律、风俗以及人们作为 一个社会成员所获得的一 切能力与习惯。”
• (2)文化的分类 • 物质文化 • 制度文化 • 观念文化 • 行为文化
• 建设文化人才队伍。
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4.全民素质提高的重要机制
• 以文化人。 • 开展文化建设,无论采取多少举措,最终
都要落实到人的素质、民族的素质提高上。 • 文化作为提升民族素质重要机制的作用,
用社会主义先进文化教育人、塑造人、提 高人,从而显示文化在人的自我更新、自 我发展中的功能和能量。
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2、综合国力竞争的重要因素
• 民族精神和意识形态,是一个国家的精神支柱,是维系国 家文化的命脉。
• 增强综合国力的竞争力,就要紧紧抓住这个核心。中华民 族有着深厚的爱国主义传统,爱国主义是民族精神的核心。 越是在国家面临重大灾害、重大困难、重大挑战的时候, 越是在民族的生存和发展受到威胁的紧急关头,中国人民 的爱国主义精神就越加显示出强大的力量。
文化符号(3个)?
“文化符号”。
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中国文化
• 汉语、北京故宫、长城、苏 州园林、孔子、道教、孙子 兵法、兵马俑、莫高窟、唐 帝国、丝绸、瓷器、京剧、 少林寺、功夫、西游记、天 坛、毛主席、针灸、中国烹 饪
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美国文化
• 华尔街、百老汇、好 莱坞、麦当劳、NBA、 可口可乐、希尔顿、 万宝路、迪斯尼、硅 谷、哈佛大学、感恩 节、超人、自由女神 像、芭比娃娃、白宫、 橄榄球、爵士乐、星 巴克、沃尔玛

中国特色社会主义文化课件

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中国特色社会主义文化
一、中国特色社会主义文化建设 的战略地位
❖ 1.经济、政治、文化协调发展,三个 文明都搞好
❖ 2.中国特色社会主义文化建设是社会 主义现代化建设的重要保证
❖ 3.中国特色社会主义文化是综合国力 的重要标志
政治
文化
人类 社会
经济
❖ 文明: 是人类自觉改造客观世界
和主观世界的产物,文明程度的高 低标志着一定的历史阶段,一定的 历史形态下社会进步的程度,它表 现为物质文明和精神文明这两个相 互联系,相互制约,相互作用的方 面客观存在的现状。
❖ 政治文明:
二、中国特色社会主义文化建设是社 会动力和智力支持
加强文化建设,是我国现代化建设沿着正 确方向发展的思想保证
加强文化建设,是满足社会日益增长的文 化需求的迫切需要
三、中国特色社会主义文化 是综合国力的重要标志。
3)坚持“三义”教 育
爱国主义
集体主义
社会主义
4)坚持“三观”教 世界育观
人生观
价值观
5)弘扬和培育民族精神
以爱国主义为核心
团结统一
爱好 和平 勤劳勇敢
自强不息
2、加强道德建设 1)以为人民服务为核心
爱祖国 爱人民
爱劳动
爱科学
爱社会主义
2)以集体主义为原则
国家利益
集体利益
个人利益
以国家利益和集体利益为重
综合国力
经济力 政治力 外交力
文化力
2、文化力

理 论 指 导 力
理 想 凝 聚 力
道 德 教 化 力
论 导 向 力
科 技 创 造 力
法 纪 整 合 力
艺 术 熏 陶 力
教学内容

中国特色社会主义文化建设PPT演示课件

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• 首先,软实力是一种文化力。其次,软实力是通 过价值观和制度而得到呈现的。其三,军事力量 和经济力量是一种剥夺力量、压迫力量,是一种 强权征服与被动服从力量;而软实力却是一种主 动吸引力量、吸纳力量,一种效仿力量和一种崇 拜的榜样力量。军事和经济等硬实力强求人“你 必须只能如此”,软实力则主动要求“我渴望能 够如此”。 奈认为软实力就是文化影响力、意识形态影响力、 制度影响力和外交影响力
• 韩震认为,在核心价值观的培育上应注意区分占主 导地位的核心价值观和外围的、从属性的价值观,尤其 不要把道德价值观和核心价值观混在一起。“比如说, 爱国当然要爱,但没必要把这当成核心价值观。把爱国 作为公民的基本道德要求就可以了。”韩震认为,社会 主义核心价值观还需要在实践中继续凝练。
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二、关于增强文化整体实力和竞争力
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• 从当代中国的实际情况看,我们迫切需要提炼出 适应时代要求、引领时代发展的核心价值。这主 要因为:一是我国人口众多,需要核心价值来统 一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差 异共存,需要核心价值来规范、引领和主导。三 是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化 和纠偏。
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2.从核心价值体系到核心 价值观
• 平等是指人与人是平等的,城里人、乡下人,健康人、 残疾人,男人、女人,成年人、儿童,官员和群众, 南方人、北方人,这个组织的人和那个组织的人,所 有人都应当是平等的。在人际关系上平等,在物质利 益的分配上也要追求平等,比如统一的分配尺度,具 有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援 助的权利等等。
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3.积极培育和践行社会主义核心价值观
• 十八大报告提出: 倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善 十八大报告用24个字,分别从国家、社会、公

中国特色社会主义文化ppt课件

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从“端午祭”申遗到将中医改为韩医申遗,从号称“汉字 是古代韩国人发明的”到汉字申遗,韩国人的“胃口”越来越 大,中国的网民不愿意了,他们说汉字是中国的,不是韩国的, 表示要维护汉字的“所有权”。“汉字对韩国人确实是遗产, 因为他们不用了。但是汉字还在中国生机勃勃地活着,进化着, 没死申什么遗!中国给汉字申遗?除非中国文化灭亡了!”
招商项目,以及建设的文化园区、文化广场等数不胜数。
据不完全统计,自2000年以来全国见诸媒体的名人故里
之争就有上百起。四川江油和湖北安陆争夺李白故里;
河北丰润、辽宁辽阳和铁岭、江西武阳三地争夺曹雪芹
故里;河北临城、正定两地争夺赵云故里;重庆奉节和
四川彭山争夺刘备故里;安徽亳州和河南永城争夺曹操
故里;湖北襄樊和河南南阳争夺诸葛亮故里;陕西宝鸡
第二十一讲 中国特色社会主义文化(下) 四、建设社会主义核心价值体系 五、增强国家文化软实力
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问题3:社会主义核心价值体系包含了 哪些基本内容?如何来建设社会主义核 心价值体系?
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2
社会主义核心价值体系的 基本内容
• 马克思主义指导思想 • 中国特色社会主义共同理想 • 以爱国主义为核心的民族精神和以改革
——《十六大以来重要文献选编》(中),中央 文献出版社2006年版,第710页。
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背景:
• 市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响, 反映到人们的思想意识和人与人的关系上来, 容易诱发自由主义、分散主义和拜金主义、享 乐主义、利己主义。伴随着市场经济的深入发 展和社会经济成分、组织成分、就业方式和分 配方式的日益多样化,一些涉及群众切身利益 的矛盾呈现出新的特点。另外,受拜金主义影 响,一些人价值观发生扭曲,社会上存在道德 失范,诚信缺失,假冒伪劣、欺诈活动猖獗的 问题。

建设中国特色社会主义文化讲解PPT

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精髓 基础
举什么旗
走什么路、实现 什么样的目标
什么样的精神 状态、精神风貌
行为规范
2.建设社会主义核心价值体系的意义
社会主义核心价值体系是社会主义意
识形态的本质体现,是社会主义制度的内
在精神和生命之魂,体现了社会主义制度 的内在价值取向,反映了全国各族人民的 核心利益和共同愿望。因此,建设社会主 义核心价值体系,具有重要的理论意义和
“三个关系到”:
关系实现全面建成小康社会奋斗目标。 关系坚持和发展中国特色社会主义。 关系实现中华民族伟大复兴。
当前我国文化建设面临的突出问题
一是与人民日益增长的精神文化需求不相适应。 四 个 不 相 适 应 二是与快速发展的现代传媒手段不相适应。 三是与不断扩大的对外开放不相适应。 四是与推动我国经济又好又快的新形势不相适应。
历史扫描:国际竞争的文化立国趋向
至十七 世纪前 至二十 世纪初 进入20 世纪 进入21 世纪
二、坚持走中国特色社会主义文化发展道路
发展历史:
中国特色社会主义文化发展道路
【内涵】 坚持中国特色社会主义文化发展道路, 就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持 社会主义先进文化前进方向,以科学发展为主题, 以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足 人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新 为动力,发展面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文 化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国 家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义 文化强国。
现实意义。
积极培育和践行社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善

中国特色社会主义文化ppt课件

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一、加强思想道德建设
社会主义思想道德建设集中体现社会主义精神文明建设 的性质和方向。加强社会主义思想道德建设,是发展先 进文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设, 最根本的是要在全社会形成共同理想和精神支柱 社会主义思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、 集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、 家庭美德建设,引导人们树立建设中国特色社会主义的 共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
(5)建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义 为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公 民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来 的,民族的科学的大众的社会主义文化
在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化, 就是建设中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义 精神文明
3
2.发展中国特色社会主义文化的重要意义
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3.坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活、不断 推动文化创新
心连心艺术团在老区演出
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南街村大办公益事业,相继建起了诸多公益设施。街道 宽阔平坦,道旁绿树成荫,路灯彩灯交相辉映,厂房住 宅鳞次栉比。成立了艺术团、军乐队、盘鼓队、门球队, 建起了文化园、图书室、卫生所、康寿乐园等。同时, 大办教育事业,投巨资新建了现代化、高标准的幼儿园、 中小学和高中,还办起了报社、广播站和电视台,更好 地对学校学生和企业职工进行教育
的凝聚力、向心力、亲和力,为构建和谐社会创造良
好的人文环境和文化生态
5
⑵ 为什么要加强和谐文化建设? 第一,是促进科学发展的需要 第二,是实现文化自身和谐的需要 第三,是形成良好人际关系的需要 第四,是促进人的心理和谐的需要 ⑶ 建设和谐文化的具体要求 第一,建设社会主义核心价值体系 第二,培育文明道德风尚 第三,营造良好思想舆论氛围 第四,丰富社会文化生活

高一政治中国特色社会主义道路、理论、制度、文化课件

高一政治中国特色社会主义道路、理论、制度、文化课件

中国特色社会主义道路、理论、制度、文化班级姓名学号使用日期总分得分【学习目标】1.了解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的基本知识。

2.明确在中国特色社会主义建设和改革中坚定“四个自信”的重要意义。

【学习重难点】重点:改革开放以来,我国取得一切成绩和成就的根本原因。

难点:如何坚持和发展中国特色社会主义?【自学指导】认真阅读课本第38到41页,勾画并快速记住知识点,完成下表:中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。

高一政治组倾力打造改革开放以来党的全部理论和实践的主题是:坚持和发展中国特色社会主义。

(一)快速书写下列问题的内容要点:1.改革开放以来,我国取得一切成绩和成就的根本原因。

2.中国特色社会主义道路的内容及作用。

3.中国特色社会主义理论体系的内容、地位和作用。

4.中国特色社会主义制度的内容及其地位。

5.中国特色社会主义文化的来源、内涵及作用。

6.中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的关系。

(二)判断纠错1.改革开放以来,党的全部理论和实践的主题是实现中华民族的伟大复兴。

( )2.习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展这个重大时代课题。

( )3.我国取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路。

( )4.中国特色社会主义道路是当代中国发展进步的根本制度保障。

( )5.中国特色社会主义理论体系的内容有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。

( )6.中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

( )【习题训练】材料一:回顾过去,我们党之所以能取得一个又一个胜利,具有强大的凝聚力战斗力,正是源于我们党对理论、道路、制度、文化的坚定自信。

改革开放四十多年,发达国家几百年的发展历程,中国用几十年时间跨越成就!“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。

九年级政治 中国特色社会主义文化课件 人教新课标版

九年级政治 中国特色社会主义文化课件 人教新课标版

1 含义:
是 什 么
中 国 特 色 社 会 为 主 什 义 么 文 化
2 内容:
发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族 的科学的大众的社会主义文化。 重要内容和中心环节 思想道德建设 教育、科学、文化建设 基础工程
3 根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代 有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
漫画反映出我们生活中存在什么样的
现象?
中 国 特 色 社 会 主 义 社 会
政治建设 经济建设 文化建设 社会建设 相辅相成、协调发展
中国特色 社会主义文化
复习程序 知识结构重现 考试热点 能力训练 本课小结
1 含义:
中 国 特 色 社 会 主 义 来自 化是 什 么发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、 民族的科学的大众的社会主义文化。 思想道德建设 重要内容和中心环节 基础工程
一、单项选择题
1、第十九届中国艺术节将于2010年5月10日到25日在广东省广州市隆重举行,本 届艺术节将继续坚持“建设先进文化,推进文化创新,弘扬民族精神,构建和谐社 C 会”的主题。下列关于发展先进文化的说法,正确的是( ) A 举办“中国艺术节”是发展先进文化的重要内容和中心环节 B 发展先进文化,必须吸引一切外来文化 C 发展先进文化,就是建设社会主义精神文明 2、大雪纷飞的2010年冬天,发生在武汉市黄陂区孙家兄弟身上的故事极度悲伤又 令人肃然起敬。在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上, 返乡途中遭到车祸一家五口身亡,在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不 及处理哥哥的身后事,赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱一分不少地送到60位 B 农民工的手中。孙家兄弟的感人事迹说明:( ) A 发现自己的潜能,是诚信的基本要求 B 诚实守信,是中华民族的传统美德 C 告别依赖,才能走向自立人生

中国特色社会主义文化

中国特色社会主义文化
第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
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第二节 建设社会主义核心价值体系
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一、社会主义核心价值体系是建设和 谐文化的根本
1.建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化史上 的一个重大理论创新。
建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精 神力量和团结和睦的精神纽带
胡锦涛:繁荣社会主 义先进文化,建设和谐文 化,为构建社会主义和谐 社会作出贡献,是现阶段 我国文化工作的主题。”
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2006年11月12日,胡锦涛在第八次文代会
第七次作代会上作重要讲话
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3、建设中国特色社会主义文化的必要性
(1)中国特色社会主义文 化是现代化建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政 治和文化全面发展的社会, 只有经济、政治、文化和社 会建设都搞好,使它们相互 促进、协调发展,社会主义 现代化建设的目标才能实现。
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庄严宣誓做“四有”新人
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(2)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义公民,提高全体公民的素质,是促进人的全面发 展的需要。
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2005年6月2日,第五 次全国少代会在京开幕, 胡锦涛殷切希望全国各族 少年儿童勤奋学习快乐生 活全面发展
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(3)培育有理想、有道 德、有文化、有纪律的社 会主义公民,是一个复杂 的系统工程,是我国文化 建设面临的一项长期而艰 巨的任务。
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三、中国特色社会主义文化建设 的基本方针
第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服 务、为社会主义服务。
第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
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• 一组是以马克思主义为指导的 • 一组是面向现代化、面向世界、面向未来的 • 一组是民族的科学的大众的
所以中国特色的社会主义文化,它具有上面说的三组特征,当之无愧是 当代中国的先进文化。
(三)中国特色社会主义文化的战略地位
1.文化对经济和政治的影响
• 经济是政治和文化的物质基础,构成人类文明发展的物质形 态;
• 政治是经济的集中体现,构成人类文明发展的政治形态; • 文化是经济和政治在观念形态上的反映,构成人类文明演进
的精神形态。文化不仅反映着一定时期的经济、政治状况, 而且以巨大的反作用推动或阻碍经济发展和社会进步。
由此,我们可以从理论上看到文化对经济和政治的影响。下 面是一个网友的观点:
• 民族文化是一个国家和民族的影响到了我民族在全 世界民族中的地位和形象,以及其他异民族对我民族的喜爱程度, 亲近程度.如果我民族文化能够深得其他异民族喜爱的话,那么其 他异民族就能够接收我民族的生活方式,因此就更愿意与我民族展 开文化、政治、科技、经济、军事以及其他多方面的交流.
• 这个网友的观点,实际上说的就是文化的反作用力,文化对政治、 经济等的影响。显示出文化的重要性。
二、中国共产党要始终代表中国先进文化 的前进方向
• 要始终代表先进文化的前进方向,必须发展先进文化,即发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
• 要始终代表先进文化的前进方向,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思 想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想 统领社会主义文化建设。
什么是中国特色 社会主义文化
• 我将分三个部分来讲述: • 一是中国特色社会主义文化的战略地位 • 二是中国共产党要始终代表与中国先进文
化的前进方向 • 三是中国特色社会主义文化建设的根本任
务和主要内容
一、中国特色社会主义文化的战略地位
(一)文明与精神文明、文化与先进文化
• 文明:人类所创造的一切财富的总和。 • 精神文明:人类所创造的一切精神财富的总和。 • 文化:文化是一个宽泛的概念。广义的文化是指与自然现象不同的人类社
会活动的全部成果,包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。狭义 的文化指非物质文化或观念形态的文化,单就作为观念形态的文化而言, 它主要指思想道德和科学教育两方面。 • 先进文化:是指人类文明进步的结晶,是能够顺应人类社会发展规律,揭 示人类社会未来发展方向,为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、 精神动力和智力支持的文化。
• 要始终代表先进文化的前进方向,必须坚持为人民服务、为社会主义服 务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,也就是我们常看到的简称: “二为”方向和“双百”方针。
• 要始终代表先进文化的前进方向,必须以科学的理论武装人,以正确的 舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
三、中国特色社会主义文化建设的根本任 务和主要内容
透过上述四个词的概念,我们可以看到这四个词之间有非常密切的联系:
• 文明=广义的文化 • 精神文明=狭义的文化 • 先进文化=先进文明 • 建设中国特色社会主义文化=建设社会主义精神文明
(二)中国特色社会主义文化
1.分类
• 全球文化:指整个人类共同具有的符号、价值观或规范。如对真、
善、
美的追求,也是人类文化。
• 根本任务包括三项:
一是培育和弘扬民族精神; 二是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民; 三是提高整个中国民族的思想道德素质和科学文化素质, • 根本任务第三项则是中国特色社会主义文化建设的主要内容。
总结
• 中国特色社会主义文化具有极其重要的战略地位,是中国现代化建设的 重要内容,关系到我们全面建设小康社会,关系到国家和民族的未来。 因此,中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向,用正确的方 针指导中国特色社会主义文化建设,把培育和弘扬民族精神,培养有理 想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中国民族的思想道德素 质和科学文化素质,作为中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要 内容。只有这样,才能创造出更加灿烂的先进文化,才能使中华文明为 人类文明进步做出更大贡献。
• 民族文化:指一个民族共同具有的文化。如中国人用方块汉字,属单音节语
言,西方用字母拼写,属多音节语言。
• 地方文化:指某一个地方的一群人共同具有的文化。如四川人喜欢吃麻辣,
山西人喜欢用醋。
2.中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化
• 中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导的面向现代化、面向 世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化。实际上就是用三组定语 来修饰“文化”一词:
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