一年级看图说话 (1)

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一年级看图写话20篇(精选3篇)

一年级看图写话20篇(精选3篇)

一年级看图写话20篇(精选3篇)

【一年级看图写话20篇第1篇】

春天来了,大雁从南方飞了回来。

小草从地面探出了头,给大地披上了件绿衣服。远处的山坡也被草儿盖上了一层绿毯。桃树开了花,小鸟被美丽的桃花吸引了过来,它落在枝头,闻着桃花的清香。桃树前面有条清澈见底的小河,鱼儿在水中嬉戏,无比欢乐。

孩子们在田野里尽情地玩耍,有的在踢足球,有的好像在跟小鸟说话,还有的在跳舞。他们玩得不亦乐乎,他们喜笑颜开,笑出了心中的快乐与幸福。

春天,简直就是一幅美丽而生动的画!

【一年级看图写话20篇第2篇】

春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

天空中飘着朵朵白云,一会儿变成小兔子,一会儿变成大老虎,十分有趣。柳树发芽了,小燕子和小鸟在柳枝间飞来飞去。小朋友在草地上开心地放风筝。池塘里的小跳蛙也来凑热闹,跳到岸边的石头上“呱呱呱”地叫着,好像在给小朋友加油呢。小朋友受到鼓舞,越

跑越快,风筝越飞越高。花儿看到了,露出了甜美的笑脸。蝴蝶和蜜蜂却没有注意到,它们正埋头捉迷藏呢。

春天真美好,我爱春天!

【一年级看图写话20篇第3篇】

春天来了,桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了,直往外伸懒腰,柳树吐出点点小芽儿,成了春天的音符,小溪解冻了,叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,紧接着,春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后,天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地,还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了,刺猬高兴地打着滚儿,蛇慢慢地从洞里爬出来……

春天的景色真美!春姑娘在天空提着花篮向大地撒花呢。小鸟在天上飞来飞去,天空上有雪白的云彩。蝴蝶在花丛中唱歌,小蜜蜂在嗡嗡嗡采花蜜。小鸭子在水里游来游去,小草绿了,花儿开了,小朋友们又可以在外面自由玩耍了。

一年级天天小练笔看图说话-解析(1)(1)(2)

一年级天天小练笔看图说话-解析(1)(1)(2)

好词热身:

1、填写动词:

(跳/登/爬)上凳子

(翘/踮)起脚尖

2、填写形容词:

(金黄色/圆圆/金灿灿/黄澄澄)的橘子

3、填写成语:

(小心翼翼/兴高采烈)地摘苹果

视频:第01课--1

小练笔:

观察图片,用“甲+把+乙+怎么样”的句式写一句话,并加入神态描写和形容词,让句子更长、丰满。

视频:第01课--2

参考范文:

明明爬上凳子,踮起脚尖,小心翼翼地把橘子树上一个金黄色的橘子摘了下来。

好词热身:

1、选动词:

桃树上_______了桃子。(A)

A.结满

B.长满

2、填写形容词:

(茂盛/粗壮)的苹果树

(红彤彤/红红)的苹果

3、补充句子:

放学了,学校门口有(许多)人。

视频:第02课--1

小练笔:

观察图片,用“什么地方+有什么”的句式写一句话,并加入形容词把它们的特征写出来,让句子更长、丰满。

参考格式:苹果园里有......,苹果树上_......。

视频:第02课-2

参考范文:

苹果园里有很多粗壮的苹果树,苹果树上结满了红彤彤的苹果。

看图写话第3课:书包

理思路:

视频:第03课--1

1、图中是什么物品?(B)A、钱包B、书包C、电脑包、

2、它上面有什么图案?(C)A、奥特曼B、人鱼公主C、白雪公主

3、它有什么用处呢?(ABC)A、能装很多书和文具B、背着它上学C、背着它去旅游

小练笔:

观察图片,根据上面的分析,用“什么+怎么样”的句式把下面的句子补充完整。这是一个印着________图案的_____,它______________。

参考范文:

这是一个印着白雪公主图案的粉色书包,它每天装满了学习文具和书本陪我一起去上学。放假时也不休息,装满了我的期待和快乐,陪我快乐地去旅游。

看图写话1(转呼啦圈+秋游)

看图写话1(转呼啦圈+秋游)
看图写话1转呼啦圈秋游看图写话一年级看图写话看图写话二年级一年级看图写话图片看图写话二年级图片小学生看图写话看图写话训练一年级看图说话写话训练一年级看图写话辅导
我和爸爸转好呼啦圈,接着妈妈上 台啦。只见她扭动腰肢,迅速转了起来, 速度不慢,而且看起来十分轻松。呼啦 圈在妈妈的腰上“呼哧呼哧”地转个不 停,怎么也不掉。妈妈转得真是太棒啦!
《秋游》
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给下面的短文选择正确的词语。
雪白雪白 白色外衣 火红火红 亭亭玉立 金黄金黄 哗啦啦

一年级看图说话

一年级看图说话

一年级看图说话、写话范文15篇

1、不要摘花

一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。

走着走着,小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是,她就对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,让我摘一朵带回家,可以吗?”妈妈温柔地对小红说:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公园就不美了,你说呢?”小红听了点点头。

从此,她再来公园玩时都不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。

2、洗手帕

星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

3、送伞

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

一年级看图说话大全

一年级看图说话大全

01

范文:

捉蜗牛

今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

范文:

妈妈笑了

早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

范文:

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04

范文:

一个人在家

今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

小学一年级看图说话

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小学一年级看图写话

一、吃冰糖葫芦。图画里是一个红色诱人的冰糖葫芦,只看那一串冰糖葫芦上有八个红艳艳的山楂,山楂表面是可口的冰糖,这让我一下子就响起了妈妈给我买冰糖葫芦吃的情景。冰糖葫芦,竹签串,象征幸福和团圆,我长大了一定要给妈妈买同样好吃的冰糖葫芦。

二、吃雪糕。夏天到了,酷暑难耐,而降暑解渴的雪糕是我和爸爸妈妈的最爱。为了节省,爸爸从超市买了很多的雪糕存放在家里的冰箱里,还叮嘱我不要偷吃,只有在考出好成绩和学习表现好的时候才能奖励我一个雪糕。我知道,爸爸妈妈是为了好,不想让我养成贪吃零食的坏习惯,我一定要努力学习,用自己的成绩为自己争取雪糕。

三、吃糖人。逛庙会的时候,妈妈突然只给我看:“那个是孙悟空,那个是沙僧,再看还有个猪八戒,这些都是糖人。”看到其他小朋友的家长为孩子买糖人吃,我也央求妈妈给我买一个糖人,妈妈听完后决定送给我一个,买的是唐僧。我问妈妈为什么不买孙悟空,妈妈说:“唐僧才是西天取经的核心人物,没有他的坚持,师徒四人根本无法取得真经。”听完我的话,我才明白,原来《西游记》里每一个人物都有独特的作用和意义。

四、吃瓜子。外面下雨了,爱吃零食的爸爸总是会买一包瓜子,趁着窗外滴答滴答的下雨声惬意地吃着瓜子,看到爸爸一个接一个地把瓜子送到嘴里,我也想要吃。爸爸说,只要你能早点完成家庭作业,就奖励你一把瓜子,听完爸爸的话,我急忙去写今天的语文和数学作

业,经过四十多分钟的奋笔疾书,我终于完成了所有作业任务。当爸爸看到我完成作业时,从瓜子袋里抓了一大把瓜子奖励给我,我吃着香味浓郁的瓜子,内心感觉非常高兴,因为这可是通过努力学习才换来的香喷喷的管子啊。

一年级看图说话大全

一年级看图说话大全

01

范文:

捉蜗牛

今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

范文:

妈妈笑了

早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

范文:

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04

范文:

一个人在家

今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

小学一年级看图说话

小学一年级看图说话

小学一年级看图说话 The pony was revised in January 2021

图片作文

摘菜

一天,我放学回到家,看到奶

奶坐在菜筐边,弯着腰,正在一棵

一棵很仔细地摘小白菜,看到奶奶

这么辛苦,我连忙放下书包,跑到

奶奶面前说;“奶奶我帮你摘菜吧。”奶奶笑着

说:“好孩子真懂事,我们家小明长大了,知道心疼奶奶了。”听到奶奶的话,我心里比吃了蜜还要甜

尊老爱幼

星期六的早晨,奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶背,奶奶边择边说:“你真的懂事了!”小刚笑了。

我们要向小刚学习,做一个尊老爱幼的好孩子。

一杯“孝心水”

一天,阳光明媚。妈妈下班回到家里,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累,连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说:“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过水杯,微笑着对我说:“真是个乖孩子,这是一杯孝心水啊!”

不要摘花

秋天,妈妈和小红来到公园,看着花很美,

有的亭亭玉立,有的含苞欲放,还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了,“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了,轻轻的拍拍我的肩膀说:要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说:“知错能改就是好孩子”。

不要摘花

一天上午,妈妈带我去公园玩,在哪里我看到

了各种各样的花,都很漂亮,尤其是那颗黄色的菊

花,太美了。我不由自主的跑了过去,伸手就想

摘,妈妈看到连忙摇摇手,对我说:“小红,不可

以摘,花是用来看的,更何况它和我们一样是有生命的,你瞧它开得多艳丽啊。你忍心看到它在你手中失去生命吗?”听到妈妈说的话,我惭愧的低下了头,心想:“我再也不摘花了,做一个爱护花草树木的好孩子。”

一年级看图写话图片大全300

一年级看图写话图片大全300

一年级看图写话图片大全300

一年级看图写话图片大全300_一年级语文看图写话图片合集一年级语文看图写话图片(一)1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。1

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写2

2、看图写话3

6、看图写话。

7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。4

8、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。9、看图写话。5

10、看图写话。一年级语文看图写话图片(二)1、图上都有哪些人?他们在做什么呢?6

2、看图写故事。

3、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。并起个题目。7

4、看图写话5 看图写话要求;仔细看图,图上有谁,他们分别在干什么?请你以《春天的早晨》为题说一说。6 看图写话7、看图写话仔细看图,想一想:图中的小朋友,送了什么,说了什么?病床上的小女孩8

会怎么想,会怎么说?8、说写我都行1、春天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的春天写下来,和大家交流一下。

2、小朋友,相信你平时是自己的事情自己做的,请你选一件自己做的最棒的事情,写一写。可别忘忘记动词,把事情的过程写清楚哦!一a一年级语文看图写话图片(三)9

二三10

四11

一、看图填空:一年级看图写话图片(四)图上有__________、____________和___________,多美啊!二、看图填空:_______ 和________ 来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对她说:“______________________ ________________________________ _________________ ”三、看图填空:放学了,天______________ ,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

一年级看图说话全集

一年级看图说话全集

• 一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中 乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大 雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到避 雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘 下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑 菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”! •
• 植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我 扛着铁锹,提着水桶上山植树。 我找了一 块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接 着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培 上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的 小树苗,我满意的笑了,默默的 对小树苗 说:“快快长吧!快快长!我会天天来给 你浇水的。”这时,花丛里的小蝴蝶好象 听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢, 谢谢!
• 在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到 清澈见底的小河边钓鱼。 • 小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来 游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗 艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他 在静静地等着鱼儿上钩。 • 忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉, 小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极 了!
雨伞该给谁
• 走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔 叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着 。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停 下来休息休息。看到这情景,我三步并做 两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙 推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说 道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱 心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说:“你为红领巾做了一件了不起的 好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”

小学一年级看图说话

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图片作文

摘菜

一天,我放学回到家,看到奶奶坐在菜

筐边,弯着腰,正在一棵一棵很仔细地摘小

白菜,看到奶奶这么辛苦,我连忙放下书包,

跑到奶奶面前说;“奶奶我帮你摘菜吧;”

奶奶笑着说:“好孩子真懂事,我们家小明

长大了,知道心疼奶奶了;”听到奶奶的话,

我心里比吃了蜜还要甜

尊老爱幼

星期六的早晨,奶奶在家择菜;小刚跑

过去帮奶奶捶背,奶奶边择边说:“你真的懂事了”小刚笑了;

我们要向小刚学习,做一个尊老爱幼的好孩子;

一杯“孝心水”

一天,阳光明媚;妈妈下班回到家里,没有休息

一下,就坐在阳台上洗衣服;我看见妈妈很累,连忙倒

了一杯开水送到妈妈面前说:“妈妈,你辛苦了,喝杯

水吧”妈妈接过水杯,微笑着对我说:“真是个乖孩

子,这是一杯孝心水啊”

不要摘花

秋天,妈妈和小红来到公园,看着花很美,

有的亭亭玉立,有的含苞欲放,还有的端庄秀丽;

我深深的被菊花吸引了,“情不自禁”的刚想摘

一朵;妈妈看见了,轻轻的拍拍我的肩膀说:要

“爱护花草”;花间的蝴蝶听见了仿佛在说:

“知错能改就是好孩子”;

不要摘花

一天上午,妈妈带我去公园玩,在哪里我看

到了各种各样的花,都很漂亮,尤其是那颗黄色

的菊花,太美了;我不由自主的跑了过去,伸手就

想摘,妈妈看到连忙摇摇手,对我说:“小红,不可以摘,花是用

来看的,更何况它和我们一样是有生命的,你瞧它开得多艳丽啊;

你忍心看到它在你手中失去生命吗”听到妈妈说的话,我惭愧

的低下了头,心想:“我再也不摘花了,做一个爱护花草树木的

好孩子;”

赏菊花

秋天到了,劳动公园迎来一年一度的菊花展;

星期天,小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花;公园里前来赏菊的人很多,人来人往川流不息;人们看到了五颜六色好多品种的菊花,有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……

一年级看图说话

一年级看图说话

看图,谁和谁在什么地方?干什么?

春天到了,到处一片绿油油。小明和爸爸一起

到小河边写生(画画)。

看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

晨练

星期六的早上,阳光明媚,冬冬和兰兰在

公园里的大树下做早操。胸前的红领巾在太阳

的照射下显得更加鲜艳了。

打扫

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

他们干得很认真,把教室打扫得干干净净。

打扫

放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫

生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小

明扫地非常仔细,就连那些小小的碎纸屑也不

放过;小红和小刚也擦的非常认真,把桌子和

黑板擦的一尘不染。看着整洁的教室,三个小

伙伴高兴地笑了。

植树

要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪

里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几

句话吧。

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖

国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着

小树,兰兰培土,他们干得多认真呀!

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()

问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声

问题设置三:阿姨看到了()安慰着()

问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

问题设置五:垃圾桶仿佛在说()

例文:

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

小学一年级看图说话

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小学一年级看图说话更新中1入学教育

第一课欢迎新同学

开学了,小朋友们来到新华路小学上学;学校的栏杆上挂着“欢迎新同学”的牌子;校园里红旗飘扬,高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生;小红的妈妈对小红说:“你会在新学校认识许多新朋友的;”小红很高兴;小明的爸爸对小明说:“在学校里要好好学习,认真听课;”

小明对爸爸说:“知道了,爸爸,再见”老师在校门口迎接新同学,小强对老师说:“老师好”老师微笑着说:“你好”

第二课学习语文真好

上课了,同学们都在座位上坐好;这节是语文课;小红正在讲台上做题,

给小动物们贴上名字;老师微笑着看着她;

汉语拼音

第一课第7页

第二课第8页

第三课去公园第11页

星期天的早上,天气很好,爸爸妈妈带我到公园去玩;公园里有一座绿色的小山,上面还有一座小亭子;我拿着三个气球在前面高兴的跑着;爸爸带着相机给我照相;妈妈冲我摆摆手,说:“宝贝,慢点,别摔着;”

第四课送米第13页

大片的土地,蓝蓝的天空,小马驮着大米走着,它要把粮食送到磨坊去,米袋漏了,它不知道,小兔看见了,急忙跑过去说:“小马,小马,

你的米袋漏米了”小马知道后对小兔说:“谢谢你”

第五课

快乐的一天第16页

画荷花第17页

星期天的早上,天气很好,小哥哥来到公园里,坐在池塘边正在画荷花;有一个小弟弟看见了,就和妈妈说:“妈妈,你看,小哥哥画的画好漂亮啊”妈妈说:“是啊,你长大后也要好好学画画,要画得和小哥哥一样漂亮”

第六课晚饭后第19页

吃过晚饭,大家都来到院子里;爸爸和叔叔在下象棋,妈妈在洗衣服,哥哥在桌子上搭积木,妹妹在树下喂小鸡;一家人都很开心;

小学一年级看图说话

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看图说话

摘菜

一天,小明放学回到家,看到奶奶坐在菜筐边,弯着腰,正在仔细地摘小白菜。他看到奶奶这么辛苦,连忙跑到奶奶身后说:“奶奶,我帮您捶捶背吧!”

奶奶笑着说:“好孩子,真懂事!”听到

面前说:“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧!”

水,你,你真懂

升国旗

星期一的早晨,风和日丽,阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服,戴着鲜艳的红领巾在操场上举行升旗仪式。他们站姿挺拔,小手高高地举过头顶,看着冉冉升起的国旗,感到非常自豪!国旗越升越高,在蓝天上迎风飘扬多

么美丽!

下雨了

这时,小红走过来打开雨伞对小刚说:“小刚,我们一起回家

吧!”小刚不好意思地说:“谢谢你,小红。”于是,小刚和小红同打一

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的在写作业。

冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好

了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人

又唱又跳。

一年级看图说话 (1)

一年级看图说话 (1)

看图说话1:仔细观察图中的兔子在干什么?我们应该学习它的什么品德?

看图说话2:仔细看图,说说你看到了哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你想说的写下来,不会写的字可以用拼音代替。

看图说话3:仔细看看图中的小朋友在干什么,把你心里想的写下来。

看图说话4:看图说话。这是什么时间?图中有哪些人?他们在干什么?

看图说话5

问题一:上学的路上,明明一边(),一边()

问题二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声

问题三:阿姨看到了()安慰着()

问题四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

看图写话6:不要摘花

问题一:这是什么季节?什么地方?

问题二:花很美,形容花很美的词语有哪些?公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )

问题三:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?

问题四:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?

看图说话7

问题一:今天是植树节,天气怎么样?问题二:我是怎么植树的?先()接着()然后

()最后()

问题三:看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树

()

问题四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?

看图写话8

蘑菇伞

问题一:小白兔在哪里干什么?问题二:忽然,天空

()

问题三:小白兔怎么办呢

问题四:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈怎么说?

看图说话9

看图写话10

看图说话引导过程:

问题一:这是一棵怎么样的大树?

问题二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

问题三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?调皮、贪吃、好吃懒做问题四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

一年级看图说话

一年级看图说话

1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

范文】

星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________ 、 ___________ 和___________,多美啊!

范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

范文】 放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望 ________ 。小明正在给 _________ ,小方 正在 _______ ,小红 _______ 送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们 _____________ !

范文】

3、放学了,天 ____________

_____ 一起 ________ 。

_____ 和 _____ 三人披着

今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6、星期天,爸爸带着明明到_______ 去_______ ,爸爸画________ 画________ ,还画_________ 。爸爸画的画 ________ !

范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中

的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

7、冬天来了,下雪了。小朋友们正在_______________ ,用胡萝卜做

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看图说话1:仔细观察图中的兔子在干什么?我们应该学习它的什么品德?

看图说话2:仔细看图,说说你看到了哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你想说的写下来,不会写的字可以用拼音代替。

看图说话3:仔细看看图中的小朋友在干什么,把你心里想的写下来。

看图说话4:看图说话。这是什么时间?图中有哪些人?他们在干什么?

看图说话5

问题一:上学的路上,明明一边(),一边()

问题二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声

问题三:阿姨看到了()安慰着()

问题四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

看图写话6:不要摘花

问题一:这是什么季节?什么地方?

问题二:花很美,形容花很美的词语有哪些?公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )

问题三:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?

问题四:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?

看图说话7

问题一:今天是植树节,天气怎么样?问题二:我是怎么植树的?先()接着()然后

()最后()

问题三:看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树

()

问题四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?

看图写话8

蘑菇伞

问题一:小白兔在哪里干什么?问题二:忽然,天空

()

问题三:小白兔怎么办呢

问题四:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈怎么说?

看图说话9

看图写话10

看图说话引导过程:

问题一:这是一棵怎么样的大树?

问题二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

问题三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?调皮、贪吃、好吃懒做问题四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题五:结果怎么样?

一年级阅读题一

(一)

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有句话,写的是季的的景象。

2、春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天,、、都开花了。除了这些,

还有许多春天开的花,它们是。

(二)

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

()的枣树()的枣花

()的大枣()的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上。

夏天,枣树上。

秋天,枣树上。

(三)

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有()句话。

2、短文里写了和。

3、小鸡们冷了就会。

一年级阅读题二

(四)

放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有句话。

2、天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋。

(五)

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”

1、天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。

3、露珠为什么不见了,是因为()

A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。

(六)

冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有。

2、这段话描写的是什么季节?

(七)

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有()句。

2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃

子长得好的词。

(八)

我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是。

2、“我”在(时候)发芽,在(时

候)结果。

3、和帮助“我”长大。

一年级阅读题三

(九)

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。

1、短文共有句话,主要是写(季节)的景色。

2、短文中写了小草、树枝、、、等可以看出春天的。

(十)

棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了种植物,这些植物分别是、、、、、。

2、写颜色的词有、、。

(十一)

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)

小河边()大树下()原野上()竹林()

2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)

小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()

(十二)

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白

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