《校园的树木》植物PPT课件四

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教科(部编)版三年级科学上册《植物校园的树木》优质课课件_20

教科版科学三年级上第一单元
2.校园的树木
落叶树、常绿树简wk.baidu.com并举例
一、落叶树：是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植
物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶子脱落。这种树比较常见，如柳树、杨树、梧桐树等。二、常绿树：
是指一年四季都有绿叶的多年生木本植物。常绿树的叶子并非永不掉落，只不过叶子的寿命长一些。如罗汉松的叶子一般可活8年。（常绿树每年春天都会有新叶子长出，同时也有部分老叶子脱落。）常绿树分为阔叶树和针叶树两类，阔叶树分布在热带、亚热带地区，一般不耐寒，如棕榈、香樟、柑橘、珊瑚树等。常绿针叶树多半是裸子植物，如松树、柏树等。
……
拓展知识一——概念
1.树的整体形态：一般由树冠、树干和树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子。
2.大树的特点：生长在土壤中，需要阳光和水分，比较高大，有根、茎、叶，有的会开花、结果、有种子。
树根做的家具
拓展知识二——用途
总结（视频）
课后作业：
请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。
闻：花叶的味道听：树周围的细小声音
拓印树皮图案的方法
把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
小组合作交流解决问题

教科版小学科学三年级上册校园里的树木

2、校园的树木
ppt课件 1
观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗细、高矮等近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等闻：花叶的味道听：树周围的细小声音
ppt课件 2
ppt课件
3
树冠
ppt课件
4
树叶
ppt课件
5
花开了
ppt课件
6
ppt课件 27
ppt课件
24
树的观察记录
时间：9月--日地点：校园里小组成员—
我们观察的树很高大，长在校园的大路边，树干很粗，用双臂刚好能抱住。树皮是灰色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬行。树叶茂盛，树叶的形状像一把扇子，闻有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。我问了老师，这棵树是香樟树，在学校里已经生长了几十年了。
• 一、观察树木的方法 • 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。 • 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部） • 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……） • 4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）

教科版小学科学一年级上册1.6《校园里的植物》课件

新知讲解
花橙红色，有的像葫芦，有的像喇叭。
果实球形，里面有很多种子。
新知讲解
这是什么植物？
车前草
叶片皱缩，椭圆形，叶脉弧形，花穗状。
新知讲解
这是什么植物？
狗尾草
外形长得很像狗尾巴；风一吹就像狗尾巴一样摆动。
新知讲解
现在出发，向校园观察植物去。要带上哪些工具？
新知讲解
茎
从哪些方面观察？
拓展提高
有了植物，城市和乡村更加美丽
植物用来制作日用品
拓展提高
很多植物是中药材
课堂总结
在实地观察中，发现不同地点生长着不同的植物，它们有各自的特征和名称。再一次感受植物是有生命的，植物生长在自然环境中，养成珍爱生命、爱护植物的意识。
板书设计
校园里的植物
认植物画植物说植物
作业布置
新知讲解
这是什么植物？
皂角树
果实像豆角，长而扁
花瓣淡黄色，椭圆形
新知讲解
这是什么植物？
桂花树
终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花
新知讲解
叶面光滑，椭圆形，上半部边缘有锯齿
花像雨伞。果实歪斜，椭圆形。
新知讲解
这是什么植物？
Байду номын сангаас雪松
树体高大，树形优美。
新知讲解
叶是针形，坚硬，淡绿色或深绿色

【教科版】校园的树木PPT完整版1

•
4 、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
•
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。
•
6．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。
•
7．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
【教科版】校园的树木PPT完整版1
校园的树木
校园的树木
Fra Baidu bibliotek 思考：
• 远远看去，一棵大树的形状是怎么样的？ • 是由哪些部分组成的？
不同形状的树
如何更好的观察一棵树？
单击此处拓编印辑树母版皮标题样式
• 1、把白纸紧压在树干上 • 2、用手指在纸上反复按压 • 3、平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上
颜色。
【教科版】校园的树木PPT完整版1
【教科版】校园的树木PPT完整版1
【教科版】校园的树木PPT完整版1
作业
• 1、作业本 • 2、完善树的观察记录
• 下节课准备： • 1、在家长帮助下认识周围的小草 • 2、寻找狗尾草，并带到课堂

教科版《校园的树木》PPT课件4

主干近看
叶
花这棵树的名字
5 树皮拓印画
01 摸一摸 02 看一看 03 闻一闻
6 小结
01 观察顺序 02 观察方法 03 完成观察记录单 04 树皮拓印画
结束
5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读熟为止。 6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种依依不舍的情感 1.会读会背，养成积累古诗词的习惯，提高快速查找生字的能力。 2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 7.学生听古诗诵读录音，边听边记，边听边体会作者对友人的情感。
3 总结
观察顺序
1 由远及近 2 先整体，后局部
3 细节的观察
相同点都有根、主干、枝叶 1
都需要养分 2 我来补充…… 3
不同点 1 外形不同 2 颜色不同 3 我来补充……
4 完成观察记录单
树木观察记录单
时间：月日
记录者：
远看（画一画）
名称
方法（画一画）
根
根据照片找到我们的树木
开始
校园的树木
天津市金钟小学
科学组：孙更军
一我们美丽的校园
校园的树木
白蜡树
桃树
龙爪槐
榆树
1
如何观察一棵树
远处的树连成一片
1
如何观察一棵树

41二单元2《校园里的植物》PPT课件

花
千姿百态
16
植物有很多不同，可他们为什么都叫植物呢？
17
植物的共同特征： 1、都有根、茎、叶，都能开花，产生种子。 2、生长都需要水分、空气、阳光等。 3、都能长大、要呼吸，都能繁殖后代。
18
试你着认给识它这们些分植分物类吗。？
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分和养料。
树干是植物的运输通道，将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。
树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用。
6
树叶
树枝
树干
7
树根
观察大树我们怎样才能观察到更多的内容？
用眼（颜色、形状、大小、多少），用鼻（气味），用耳（听声音），用手（粗细、软硬），用尺子（量粗细）
校园里的植物
1
▪ 说出下面你认识的植物名称
这些植物生长的环境是什么样的？它们长得有什么特点？
2
橡皮树
浮萍
仙人掌
棕榈树
爬山虎
3
把下列植物从高到矮排排队，并说说它们各有什么特点。高的一般是乔木，矮的可能是灌木，也有的是草木植物4

苏教版小学科学三年级上册《校园里的植物》课件

对生
百度文库互生
轮生
观察花的形状
花
千姿百态
植物有很多不同，可他们为什么都叫植物呢？

1、植物结构特点：
有根、茎、叶、花等 2、生命需求：
需要水分、空气、阳光等
3、其它：能长大、要呼吸
试你着认给识它这们些分植分物类吗。？
分类的标准（每个标准只能分一次）
1、一年生、多年生 2、水生、陆生 3、草本、木本 ……………
树叶
树枝
树干
树根
观察大树
我们怎样才能观察到更多的内容？
用眼（颜色、形状、大小、多少），用鼻（气味），用耳（听声音），用手（粗细、软硬），用尺子（量粗细）
观察植物树皮，植物的树皮有什么不同？
不同树木的树皮
你观察过植物的叶子么？植物的叶子有什么不同？
树叶
对生：茎的每一节上长出两片叶子，两两相对。互生：茎的每一个节上仅生一片叶子，依次交互排列。环生：茎的每一个节上生三片以上叶子，并环生于茎和枝的周围。
校园里的植物
说出下面你认识的植物名称
橡皮树
浮萍
仙人掌
棕榈树
爬山虎
这些植物生长的环境是什么样的？它们长得有什么特点？
把下列植物从高到矮排排队，并说说它们各有什么特点。
高的一般是乔木，矮的可能是灌木，也有的是草木植物

教科版一年级科学上册《校园里的植物》精品课件

浮萍池塘里，水分充足
浮在水面上
仙人掌沙土里，水分少
身上长满了刺
油菜农田里，土壤肥沃
绿色的叶、金黄的花
苦瓜菜园里，土壤肥沃
茎上有卷须
棕榈树绿化区，土壤肥沃、阳光充足树干上有棕毛
爬山虎墙壁上，土壤肥沃、阳光充足卷须顶端有吸盘
YOUR LOGO
落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶子脱落。这种树比较常见，如柳树、杨树、梧桐树等。
YOUR LOGO
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
YOபைடு நூலகம்R LOGO
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
YOUR LOGO
YOUR LOGO
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
YOUR LOGO
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很多植物是中药材。我国科学家屠呦呦和她的团队成功地从黄花蒿中提取了青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。2015年，屠呦呦因此获得诺贝尔生理学或医学奖。

教科版小学科学三年级上册第一单元《植物》PPT课件

树与树
树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水分和空气，都有木质的树干，多年生植物。
树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，树皮有光滑，有粗糙，叶片不一样，结的果实不一样。
练习
• 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 • 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 • 树生长在土壤里，生存需要水分、阳光、空气等。 • 拓印树皮是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色 • 观察的基本方法：看、听、摸、闻、问、量。
练习
1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带者这样
的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了 2、观察一棵树的顺序是：由远及近，由整体到局部。 3、观察的基本方法:看、听、摸、闻、问、量等 4、在大树前我看到：树根、树干、树枝、树叶、树冠。还看到过：树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓…… 5、树的整体形态一般由：树冠、树干、树根组成。 6、树的器官包括：根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 7、观察可以让我们获得很多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
教科版小学科学三年级上册
第一单元《植物》 PPT课件
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目录
植物 1、我看到了什么 2、校园的树木 3、大树和小草 4、观察水生植物 5、植物的叶 6、植物发生了什么变化 7、植物的共同特点

校园里的植物课件PPT

紫荆树皮
8
金陵中学实验小学
2.观察植物叶子的生长形式
2021/3/10
9
金陵中学实验小学
2021/3/10
对生
10
金陵中学实验小学
互生
2021/3/10
11
金陵中学实验小学
2021/3/10
轮生
12
金陵中学实验小学
3.天冷的时候，哪些树落叶，哪些树不落叶？
杨树
梧桐、水杉、杨树、桑树 ……
校园里的植物
2021/3/10
1
金陵中学实验小学
桃树油菜2021/3/10
你
看
到
蝴
了
蝶
什
花
么
植
物
？
银杏2树
金陵中学实验小学
白杨爬山虎 2021/3/10
你
又
看
到
了
苦瓜
什
么
植
物
？
柏树3
金陵中学实验小学
荷
睡莲
花
你还看到了什么植物？
仙人掌2021/3/10
金陵中棕学实榈验树小4 学
植物名称生长环境
Байду номын сангаас
生长特点
白杨银杏树浮萍仙人掌
操场边，阳光充足树干笔直、树叶茂盛
绿化区，土肥水足

校园的树木_植物PPT优秀课件4

校园的树木
本周经典名言
早晨醒来时，问一问自己：“我应当做什么？”晚上睡觉前，问一问自己： “我做了些什么？’
——毕达哥拉斯（古希腊）
看
摸
观察树
听
工具
闻
……
树冠
树干
树根
不同形状的树
你能说说远看这些树时的形状吗？
拓印树皮的方法
· 把白纸紧压在树干上， · 先用手指在纸上反复按压， · 再平捏蜡笔在纸上涂擦， · 使突起的部分染上颜色。

1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

《校园的树木》植物PPT课件4

青少年励志名言毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。

1-2校园的树木PPT课件

树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，树皮有光滑，有粗糙，叶片不一样，结的果实不一样。
.
11
知识点
• 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 • 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子
六个部分。 • 树生长在土壤里，生存需要水分、阳光、空气等。 • 拓印树皮是：把白纸紧压在树干上，先用手指在
前节知识回顾
• 在一棵真正的大树前，我看到过树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓。
• 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
• 观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命
世界。
.
1
第
二
课
：
校
园
的
树
木
.
2
观察一棵树的顺序
•由远及近， •由整体到局部
.
3
观察树木的方法
看、听、摸、闻、问、量
看：远看树的位置，枝干粗细、树冠的大小、树的高矮等。
近看树根、树干，树叶、花、果实的颜色、形状、大小等。
听：树周围的细小声音，风声，鸟语。
摸：树皮的光滑、粗糙。
闻：叶的味道；花的芳香。
问：问树的名称；问树的故事；树的年龄等。量：树干的大小等。
.
4
观察记录一棵树的方法
1、画简图：
.

三年级科学上册课件- 校园的树木｜教科版(共25张PPT)

14
15
树根做的家具
16
苹果树的简笔画
17
不同形状的树
18
• 一、观察树木的方法
• 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
• 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）
23
还想知道树木更多的知识
它生活在什么样的环境里？从哪里获得生命所需的养料？它有哪些基本的生活需要？它怎样呼吸？
生命怎样循环？
这种植物会对外界刺激做出反应吗？
这种植物怎样繁殖后代？
这种动物的生长发育经历了哪些过程？
……
24
25
树皮是灰色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬行。
树叶茂盛，树叶的形状像一把扇子，闻有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。我问了老师，这棵树是香樟树，在学校里已经生长了几十年了。
22
通过深入讨论，我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点，请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，它会怎样变化？把你的意外发现都记录下来，同时把精彩的发现张贴于科学学习栏目内。
件？ 4、不同的树有哪些相同和不同？
20
总结
树的相同之处：都有树叶、树干、树皮、树根。都需要

教科版科学三上《校园的树木》PPT课件10

要什么样的条件？（（22））不不同同的的树树有有什什么么相相同同和和不不同同？？
树的相同之处：
它们都长在泥土里都需要阳光、水都有树干、树皮都有树叶、果实
树的不同之处：
树冠有大小树干有粗细树皮光滑或者粗糙结的果实不一样叶片不一样
2.校园的树木
• 高新区西塘实验小学杨
明确本次观察的任务
• 观察一棵树（一个活的生命体） • 描述一棵树，完成一篇观察笔记
观察树木的方法
• 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
• 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？
•拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起
的部分染上颜色。
各种各样的大树
各种各样的大树
树干和树枝
树根
树皮
树皮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 树瘤
树叶
观察银杏树
整理我们的观察记录
• 比较我们的观察记录，思考、交流：（（11））我我们们观观察察了了哪哪些些树树？？这这些些树树的的生生长长需需
（由远及近，由整体到局部）
观察树木的方法
• 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？