儿童素描基础知识
幼儿园素描基础教案
幼儿园素描基础教案
幼儿园素描基础教案
1.引言
在幼儿园教育中,素描是一门非常重要的艺术课程,它不仅可以培养幼儿们的审美能力,还可以锻炼他们的观察、想象和表达能力。设计一份好的幼儿园素描基础教案至关重要。
2.教案目标
通过本教案的学习,幼儿应该能够:
- 掌握简单的素描技法;
- 观察和模仿简单的线条和形状;
- 通过素描表达自己的想象和感受。
3.教学内容
3.1 线条和形状
- 引导幼儿观察周围的事物,了解线条和形状的基本特征;
- 让幼儿通过模仿画出简单的线条和形状,如直线、曲线、圆形、三角形等。
3.2 素描基本技法
- 介绍素描的基本工具,如铅笔、橡皮等;
- 教授如何用不同的铅笔硬度和手法描绘不同的线条和阴影。
3.3 创作实践
- 让幼儿观察一些简单的静物,如水果、玩具等,然后让他们用素描表达出来;
- 鼓励幼儿发挥想象,用素描表达一些简单的情感和场景。
4.教学重点
在教学过程中,要重点关注以下几个方面:
- 帮助幼儿建立对线条和形状的基本认识;
- 细致观察,培养观察力;
- 教授简单的素描技法;
- 鼓励幼儿表达自己的想象和情感。
5.教学方法
为了达到教学目标,可以采用以下教学方法:
- 示范教学法:老师可以用实际的动作示范给幼儿看,让他们更快地理解和学会;
- 情境教学法:通过创设一些情境和活动,激发幼儿的学习兴趣;
- 游戏教学法:设计一些富有趣味性的游戏,让幼儿在游戏中学习。
6.教学评价
在教学过程中,要及时对幼儿的学习情况进行评价,并给予针对性的
指导。评价方式可以包括观察记录、作品展示、小组讨论等方式。
7.总结
素描的基本知识
几种正确观察方法 A. 整体观察: B. 比较观察: C . 用立体的眼光去观察: D. 用跳跃的眼光去捕捉对象:思路一定要跳
跃,不要总停留在一处。 E.由表及里
素描的基本知识
构图的基本规律
构图就是将视觉元素合理的安排在画面之中,在 平面的空间中安排和处理表现对象的位置和关 系,使画面整体和谐在变化中统一,在统一中有
不到主要光源的照射,因此对比强烈,给人的感觉调
子最深!
4:反光部:暗部由于受周围物体的反射作用,会产
生反光。反光作为暗部的一部分,一般要比亮部最深
的中间颜色要深。
5:投影:就是物体本身影子的部分。它作为一个大
的色块出现,也算五调子之一。投影的边沿近处清楚,
渐远的模糊!
素描的基本知识
素描的基本知识
1:直接受光面(高光) 2:光源侧射部分(中间色)
变化传达美,给予人美的享受,
构图是绘画第一步,不要忽视Fra Baidu bibliotek图,对画
作的成功与否起着至关重要的作用。
素描的基本知识
1.均衡 2.大小适宜 3.主次分明 4.聚散变化 5.方向变化 6.明暗变化
素描的基本知识
对形体的认识:
形体本身包括两层含义,即“形”与“体”。
“形“就是客观对象的形象特征。比如电视机是方 的,到底是长方形还是正方形?杯子,花瓶是圆形 的,是粗还是细?是高还是低?我们可以按照基本 的平面形和组合形去分析它们的形的特征,
新人教版六年级美术下册知识点归纳与整理
新人教版六年级美术下册知识点归纳与整
理
一、美术基础知识
本章主要介绍了美术基础知识,包括色彩、形状、形体等,这些是研究美术最基础也最重要的知识点。
二、国画基础知识
本章主要介绍了国画基础知识,包括线条、构图、用笔等,循序渐进地研究这些知识可以帮助孩子更好地掌握绘画的技能。
三、中国画的基本构成要素
这一章节主要是对国画的构成要素进行了详细的介绍,包括自然山水、花鸟、人物等各种元素,为孩子进一步深入研究各个分类的内容打下了基础。
四、秀丽的中国画
这一章主要介绍了中国画具体的画作,让孩子能够掌握和理解每一幅画的表现形式和所表达的含义。
五、中西方绘画比较
这一章主要比较了中国画与西方画在表现主题、艺术技法、艺
术表现等方面的不同之处,在比较中使孩子们加深对此类美术知识
的理解和掌握。
六、素描基础
本章主要介绍了素描的基础知识,如比例、光影、透视等,为
下一步研究涂鸦和速写等画法打下了基础。
七、涂鸦基础
本章主要介绍了涂鸦的基础知识,包括色彩运用、气氛塑造等,涂鸦是一个比较灵活的画法,而学好素描之后,涂鸦将会更加得心
应手。
八、速写基础
本章主要介绍了速写的基础知识,包括线条用笔、速度把握等,学好速写有助于提高孩子的观察能力,培养孩子的各种实际技巧。
九、绘画材料常识
本章主要介绍了绘画材料的常识,包括画板选购、干刷、沾水等,使用好绘画材料是保证作品质量的基本条件。
以上就是本册美术下册知识点的归纳和整理,希望能帮助六年级学生更好地学习和掌握美术知识与技巧。
少儿素描:基础班课程
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少⼉素描:基础班课程
本课程适合年龄在8岁以上有过⼉童绘画基础的学⽣,可以帮助学⽣有效地从⼉童绘画、卡通画过渡到素描的学习,通过泥塑、写⽣等多种孩⼦更感兴趣的⽅式帮助孩⼦从平⾯认知过渡到⽴体认知,在基础素描课程⾥采⽤了孩⼦更容易理解的⽅式进⾏学习,包括:物体的观察、造型的技巧、线条的排练以及经典的构图⽅法都可以在这⾥得到深⼊学习,为进⼀步学习素描、⾊彩课程打下坚实⽽牢固的基础。
1、素描⼊门基础班教学⽬标:
*** 逐渐熟悉和了解艺术作品
*** 会欣赏和分析名⼈优秀作品
*** 学⽣在寓⾔故事情节中进⾏创作,在创作中发挥个⼈的设计风格,找到个⼈表达⽅式,独⽴⾃
主地完成作业
*** 让学⽣体验到如何⽤艺术家的眼光去看事物,发现⽣活中美丽的线条和形状乃⾄光影和结构
*** 愉快地运⽤材料进⾏造型活动,以丰富的想象,调动全⾝的感觉、技能,体验制作的喜悦感
*** 开展融绘画、⽴体表现与制作为⼀体的美术活动,达到精选题材的⽬的
2、完成素描⼊门基础班的学习,使得孩⼦能够掌握:
*** 画板的正确使⽤⽅法、素描⼯具的使⽤及两种握笔⽅式
*** 掌握不同⽅向的排线⽅法与技巧
*** 能够将复杂的物体概括为简单的图形进⾏绘画
*** 掌握构图的基本⽅法,初步掌握⼀种素描的表现⽅法
*** 在绘画中能够考虑平⾯与⽴体的特征,并能够进⾏多样的表现
*** 掌握素描的观察⽅法,学会整体的观察物体
*** 掌握⼏种基本的裱画⽅法,学会爱护⾃⼰的作品
一年级美术认识素描
一年级美术认识素描
在学习美术的过程中,了解各种绘画技法和形式是非常重要的。其中,素描是美术的基础,也是一年级美术课程中不可或缺的内容之一。通过学习素描,学生可以培养对形状、线条和阴影的观察力,提高绘
画的基本技能和创造力。本文将为您介绍一年级美术课程中的素描认识。
素描是一种以线条和阴影来勾勒出物体形状、结构和纹理的绘画形式。它在艺术史上有着悠久的传统,并且在现代绘画中仍然广泛应用。学习素描的过程中,一年级的学生可以通过观察不同物体的形状、轮
廓和细节来进行练习。素描不仅可以增强学生对物体的观察力,还可
以培养他们对绘画基本要素的理解和运用能力。
要学好素描,首先需要学习如何观察物体的形状和结构。学生可以
选择简单的物体,如水果、鲜花或玩具等进行观察和练习。观察物体时,要仔细观察它的外形,并用轻柔的线条勾勒出物体的轮廓。通过
观察和绘画,学生可以逐渐提高对物体形状和结构的把握能力。
在素描中,线条是非常重要的元素。通过运用不同质地和粗细的线条,可以表达出物体的纹理和形态。学生可以通过练习画直线、曲线、横线、竖线等来掌握线条的运用。此外,学生还可以学习如何运用交
叉线和阴影来表现物体的明暗和立体感。了解不同线条和阴影的运用
方法,可以帮助学生提高作品的表现力和艺术感染力。
除了形状和线条,素描中的阴影也是非常重要的。通过使用不同的
阴影技法,可以为作品增加立体感。学生可以通过练习画明暗对比来
掌握阴影的表现方法。在素描中,暗部和光部的对比可以让作品更加有层次感和立体感。学生可以选择不同的光源和物体进行练习,观察光影变化,然后尝试用绘画来表现出来。
素描基础知识教案
素描基础知识教案
素描基础知识教案
一、教学目标
1、学生能够理解素描的基本概念和重要性。
2、学生能够掌握素描的基本技巧和步骤。
3、学生能够通过素描作品表达自己的想法和情感。
二、教学内容
1、素描的基本概念和重要性。
2、素描的基本技巧和步骤。
3、素描作品的欣赏和创作。
三、教学过程
1、导入环节介绍素描的基本概念和重要性,让学生了解素描作为一种基础绘画技能,对于后期艺术创作的重要性。
2、知识讲解(1)素描的定义和历史:介绍素描的定义、起源和发展,让学生了解素描的基本概念和背景知识。(2)素描的工具和材料:介绍素描常用的工具和材料,如铅笔、纸张、橡皮等,并演示其
使用方法。(3)素描的技巧和步骤:通过演示和讲解,让学生掌握素描的基本技巧和步骤,如构图、起稿、上调子、深入刻画等。(4)素描的表现手法:介绍素描的不同表现手法和风格,如线性素描、明暗素描、抽象素描等,让学生了解不同的素描风格和表现形式。
3、实践操作(1)练习素描技巧:安排一系列素描技巧练习,如绘制几何形体、静物、人物等,让学生在实际操作中掌握素描技巧。(2)创作素描作品:引导学生通过素描的方式表达自己的想法和情感,提高他们的创作能力和艺术素养。
4、评价与总结(1)学生作品评价:选取优秀的学生作品进行展示和评价,让学生互相学习和交流。(2)知识点回顾:回顾本课程所学的素描基础知识,强调重点和难点,加深学生对素描的理解和掌握。
四、教学资料
1、素描作品范例:提供优秀的素描作品范例,供学生欣赏和学习。
2、教学PPT:制作详细的教学PPT,包括素描的基本概念、技巧、历史等内容,便于学生复习和回顾。
素描入门基础知识讲解
素描入门基础知识讲解
1、什么是素描( DRAWING )( DESSEIN )
由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。单色水彩和单色油画也可以算作素描;中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。素描是一切绘画的基础,这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。素描通常采用可于平面留下痕迹的方法:如蜡笔,炭笔,钢笔,画笔,墨水,及纸张等,其它还包括在湿濡的陶土,沾了墨水的布条,金属,石器,容器或布的表面所造成的磨损。
轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感。
素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。
2、素描的地位
素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。
素描是其它艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术,不需要颜色及第三度空间,却也同时暗示这两者。
素描是画家工作的最后成果,也可以作为复制或摹写的基础,但以它的性质而言,它是独特的。虽然各种艺术不一定都要先绘出素描稿,但素描却是一切观赏艺术的基础。在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。因此,素描只是一种技术准备。到14世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。它有着广泛的表现范畴:能表现体积、空间、深度、实质和动作。文艺复兴以后,素描已不仅只有实用地位,而是成为能代表人类创作能力的艺术品。
小学美术基础知识点整理
小学美术基础知识点整理
线描
1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。
2、选取恰当的形象或物体作为画面内容叫取景。
3、构图又叫布局或经营位置,应注意物体在画面中的位置、空间以与线条、色彩等在画面中的结构组织形式。
4、线描即单纯的用线条画画,在线描中线条有许多变化,如长短、粗细、曲直、疏密、轻重、刚柔和韵律变化等。我们在写生时,可以通过比较和感受,有目的的取舍与提炼线条,同时注意把物象的前后遮挡关系表现正确。
5、观察对象,记下轮廓或形状,然后画下来,这是一个基础的绘画过程。通过反复练习,加强手与眼的协作,可以描绘出更精确的物象轮廓。
6、有时我们也不必急于擦去那些错误的线条,留着这些线条会使画面更加丰富生动。
7、画线描时,对重要部分或主体部分重点描绘,将使画面有主有次,丰富生动。
8、采用不同疏密的线条组织能使画面有黑、白、灰的层次。
9、美术(技能)的四个方面:
(1)造型•表现:运用形、色、空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。
(2)设计•应用:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
(3)欣赏•评述:欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论扽方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
(4)综合•探索:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境与传统文化的关系。((√5-1)/2,取其前三位数字的近似值是0.618)
素描基础原理知识点总结
素描基础原理知识点总结
一、素描的概念
素描是用线描绘物体或场景的过程,其特点是用单色(通常是黑色)的线条表现物体的轮廓、形态和质感。素描可以是用铅笔、炭棒、墨水等绘制在纸上,也可以是用笔描画在布上。素描广泛应用于绘画、设计、建筑和工程制图等领域,是艺术、设计和工程的重要基础技法。
二、素描的基础原理
1. 线条的运用:素描艺术的基础是线条,线条是构成素描作品的基本元素。线条可以分为直线、曲线、粗细不同的线条,线条的运用可以描绘出物体的外形、结构和纹理。
2. 明暗对比:素描作品要表现出物体的形态和轮廓,必须注意明暗的对比。在绘画中要灵活掌握明暗的处理,通过增减明暗的变化来表现物体的立体感和质感。
3. 透视原理:透视是描绘物体空间深度和形态的基本原理。透视原理包括近大远小、高低大小和线性透视等,通过运用透视原理可以表现出物体的远近、高低和立体感。
4. 质感的表现:素描可以通过线条和明暗的表现来描绘出物体的质感。不同的物体有不同的质感,如金属、布料、皮革等,需要通过线条和明暗来表现出它们的特点。
5. 抽象与写实:素描可以是抽象的,也可以是写实的。写实的素描要求描绘物体的形态和质感与实物相符合,而抽象的素描则更注重线条、明暗和形态的表现。
三、素描的基本绘画技法
1. 素描的工具:素描的工具包括铅笔、炭条、墨水和纸张等。铅笔适合细致的描绘,炭棒适合绘制大块的阴影和暗部,墨水适合表现出线条的线性和笔触的变化,纸张的选择也会直接影响素描作品的效果。
2. 素描的线条:素描的线条可以分为粗细不同、长短不同、轻重不同的线条,通过线条的变化可以表现出形态、轮廓、纹理和质感。
少儿素描ppt课件
01
02
03
04
总结词:详细描述
达芬奇的素描作品:展示达芬 奇独特的线条运用和光影处理 技巧,以及其对细节的极致追
求。
米开朗基罗的雕塑素描:强调 米开朗基罗如何通过素描展现 其对人体结构和肌肉的深入理
解。
伦勃朗的铜版画素描:展示伦 勃朗在铜版画创作中独特的素
描技巧和表现力。
少儿素描作品展示
总结词:详细描述
少儿素描PPT课件
contents
目录
• 素描基础知识 • 少儿素描教学理念 • 素描在少儿美术教育中的意义 • 素描作品欣赏 • 素描教学案例分析
01
素描基础知识
素描的定义与历史
素描的定义
素描是一种使用单一颜色的绘图 工具在纸或其他媒介上创作二维 图像的艺术形式。
素描的历史
素描起源于欧洲文艺复兴时期, 随着时间的推移,其技法和风格 不断发展演变,至今已成为一种 独立的艺术形式。
总结词
培养艺术鉴赏能力
详细描述
风景素描的练习可以让少儿了解不同风格和流派的风景画 特点,培养他们的艺术鉴赏能力和审美趣味。同时也可以 让他们更好地理解艺术与自然、人文环境的关系。
THANKS
感谢观看
通过人物素描的练习,少儿可以更好地表达人物的内心世 界和情感状态,培养他们的情感表达能力和人文关怀精神 。
素描的基础知识(最新3篇)
素描的基础知识(最新3篇)
一、何谓素描:
1.素描(DRAWING)、速写(SKETCH)、素描(DESSEIN)。
2.由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。素描是一切绘画的基础,这是研究的过程中所必须经过的一个阶段。(艺术家杂志,论素描--萧如松)
3.素描通常意味着可于平面留下痕迹的方法,如蜡笔,炭笔,钢笔,
画笔,墨水,及纸张,其它还包括在湿濡的陶土,沾了墨水的布条,金属,石器,容器或布的表面所造成的磨损。(艺术视觉百科全书)
4.轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感,观者从欣
赏过程中可感受这一点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系,并包
括节奏,主动与被动的周围环境,平面,体积,色调,及质感。
5.素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像
绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。(大不列颠百科全书)
6.在西洋美术辞典(雄狮图书公司出版)这本书中,与素描相关的解释,只有速写一项,文中认为作品或作品部份的粗略草图,是艺术家针对光影、构图和全幅之规模等要点所作的研究和探讨;它是全幅画的初步构图或其
中之一、一幅出自风景画家的速写素描通常是一幅小而快的记录,用来表
现风景的光线效果,同时也是为了将来重新作画时的构想作准备。
二、素描的地位:
1.素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。
2.素描是其它艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度
素描基础入门
简单的来说:素描是指以单色的线条或调子在某种 平面(如:纸、布、板等)上,表现客观对象或意象 的绘画和绘画方法。
一、素描基础知识
2、学习素描的目的和意义
学习素描的目的:是为了研究造型规律,写生中 首先遇到的问题就是如何正确地认识和表现客观世 界中的物象,素描基础练习就是告诉你怎样准确地 抓住对象的特征和形体结构关系,并加以正确表现 的方法。 学习素描的意义: 素描是造型艺术的基本功之一,尤其是绘画的 基础,同时也是一种独立的绘画式样。
一、素描基础知识
几何形的透视关系
平行透视
成角透视
透视规律
平行透视:有一面 和画面平行的正方 形或长方形的物体 透视。 这种透视的特点: 整齐、平展、稳定、 庄严的感觉
视平线:与画者眼 睛平行的水平线。
一、素描基础知识
透视规律
成角透视:没有任何一面与画面平行的正方形或长方形的物体透视。 这种透视的特点:能使构图较有变化。
素 描 入 门
一.素描的基础知识(重点)
主要内容
二.素描的工具 三.素描的姿势及运笔
1.素描的概述 素描从广义的角度而言,素描在造型艺术中是一种最普 通最常见的单色绘画形式,也就是说一切单色绘画我们都可 以称之为素描。 从字义解释看,素是素雅、素净、朴素的意思。描是描写、 描画、描绘的意思。 它包括铅笔画、木炭或炭笔画、水墨画、钢笔画、白描等 等,它是借助于单色线条和块面来塑造物象的形体、结构、 动态、神情、明暗及空间关系的绘画形式。
素描的基本知识
素描的基本知识
素描是绘画的基础,是绘画技能的基石。它是一种用线条和阴影来表现物体形态、结构、比例和空间关系的绘画方法。素描的基本知识包括线条、阴影、比例、透视和构图等方面。
一、线条
线条是素描的基本元素,是表现物体形态和结构的主要手段。线条有粗细、长短、曲直、轻重、明暗等不同的特点,可以通过线条的变化来表现物体的轮廓、纹理、质感和空间关系。
在绘制线条时,要注意以下几点:
1. 线条要有节奏感,不要生硬、呆板。
2. 线条要有变化,不要单调、平淡。
3. 线条要有厚薄之分,不要过于细弱或过于粗重。
4. 线条要有方向感,不要随意乱画。
二、阴影
阴影是素描中表现物体立体感和光影效果的重要手段。阴影有明暗、浓淡、柔硬、渐变等不同的特点,可以通过阴影的变化来表现物体的形态、质感和空间关系。
在绘制阴影时,要注意以下几点:
1. 阴影要与光线方向相对应,不要画反光或逆光的阴影。
2. 阴影要有层次感,不要画出平面感的阴影。
3. 阴影要有渐变,不要画出生硬的阴影。
4. 阴影要与物体的质感相对应,不要画出不符合实际的阴影。
三、比例
比例是素描中表现物体大小和形态的重要因素。比例是指物体各部分之间的大小关系和整体与局部之间的大小关系。正确的比例关系可以使画面更加真实、准确和有说服力。
在绘制比例时,要注意以下几点:
1. 要观察好物体的整体和局部,不要只看一部分。
2. 要用眼睛测量物体的大小关系,不要凭感觉或想象。
3. 要注意物体的远近关系,不要画出大小不一的物体。
4. 要注意人物的身体比例,不要画出不符合实际的人物形态。
素描教案幼儿园
素描教案幼儿园
教学目标
1.让幼儿了解素描绘画的概念和基本技能
2.培养幼儿的观察能力和绘画能力,提高幼儿对生活的感性认知
3.通过绘画让幼儿表达自己的情感和想法
4.促进幼儿的个性发展和社交能力发展
教学内容
第一节:素描基础
1.理解素描的概念,了解素描绘画的基本技法和材料
2.通过练习线条来锻炼手的稳定性和线条的精细度
第二节:观察与表现
1.观察生活中的各种事物,学习如何用线条来表现不同的物体形态
2.通过观察和练习学习如何运用不同的线条来表现物体的质感和纹理
第三节:自由创作
1.鼓励幼儿自由创作,让幼儿通过绘画表达自己的情感和想法
2.老师可以提供一些生活中的题材,如动物、植物、建筑等,让幼儿自由发挥创作
教学方法
1.示范法:老师可以先示范一些素描的基本技巧和绘画方法,引导幼儿掌握一些基本技能。
2.观察法:让幼儿观察生活中的各种事物,通过观察和模仿来学习绘画技巧和表现方法。
3.自由创作法:鼓励幼儿自由发挥创造力,通过自由创作来表达自己的情感和想法。
4.游戏法:通过一些有趣的游戏来引导幼儿学习素描绘画技巧和表现方法,提高幼儿的学习兴趣。
教学步骤
第一节:素描基础
1.教师引导幼儿了解素描的概念和基本技法
2.让幼儿在纸上练习线条,锻炼手的稳定性和线条的精细度
第二节:观察与表现
1.教师带领幼儿观察生活中的各种事物,例如植物、建筑、动物等。
2.教师示范如何用线条表现不同的物体形态和质感,并让幼儿模仿练习。
第三节:自由创作
1.让幼儿自由发挥创造力,绘制自己喜欢的图案。
2.老师可以提供一些题材,例如小动物、花草、自然风景等,让幼儿进行自由发挥。
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1.线和线条技法,素描的要素是线,但是线在实质上却是不存有的,它只代表物体、颜色和平面的边界,用来作为物体的幻觉表现。直到近代,线才被人们认为是形式的自发要素,并且独立于被描绘的物体之外。
2.素描是用线条来组成物体的形象,并且描绘于平面之上,藉由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形,能够被认为是某平面的边界;另外加上第三条线能够在画面上造成立体感。弧形的线条能够象征拱顶,交会聚集的线条可表现深度。人们能够从线条的变化当中,得到能够领会的形象。所以透过线条的手段,单纯的轮廓勾勒能够发展成精致的素描。
3.以作品尺寸来说,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。
6.在西洋美术辞典(雄狮图书公司出版)这本书中,与素描相关的解释,只有速写一项,文中认为作品或作品部份的粗略草图,是艺术家针对光影、构图和全幅之规模等要点所作的研究和探讨;它是全幅画的初步构图或其中之一。一幅出自风景画家的速写素描通常是一幅小而快的记录,用来表现风景的光线效果,同时也是为了将来重新作画时的构想作准备。
儿童素描基础知识
一.何谓素描:
1.素描(DRAWING)、速写(SKETCH)、素描(DESSEIN)。
2.由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。素描是一切绘画的基础,这是研究的过程中所必须经过的一个阶段。(艺术家杂志,论素描--萧如松)
3.素描通常意味着可于平面留下痕迹的方法,如蜡笔,炭笔,钢笔,画笔,墨水,及纸张,其他还包括在湿濡的陶土,沾了墨水的布条,金属,石器,容器或布的表面所造成的磨损。(艺术视觉百科全书)
四.素描工具:
1.素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。
2.工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。
二.素描的地位:
1.素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。
2.素描是其他艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术,不需要颜色及第三度空间,却也同时暗示这两者。
3.素描是画家工作的最后成果,也能够作为复制或摹写的基础,但以它的性质来说,它是独特的。虽然各种艺术不一定都要先绘出素描稿,但素描却是一切观赏艺术的基础。在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。所以,素描仅仅一种技术准备。到14世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。它有着广泛的表现范畴:能表现体积、空间、深度、实质和动作。文艺复兴以后,素描已不但只有实用地位,而是成为能代表人类创作水平的艺术品。
4.轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感,观者从欣赏过程中可感受这个点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系,并包括节奏,主动与被动的周围环境,平面,体积,色调,及质感。
5.素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦能够表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。(大不列颠百科全书)
3.在素描中能够用线条区分立体与平面,至于色彩明暗是为了增强和厘清整体与部分的关系。我们能够使用线条的开始,消失和中断来画出边界,并且形成平面,也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化,甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。
4.素描的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时,在明暗对照上可用擦笔法。而更重要的是使用毛笔画法,因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。素描也可用多色画笔作为基本材料,用来增强素描效果以及素描的艺术性。