2019年成人高考数学专题复习资料
成人高考高起点数学文复习资料汇总
成人高考高起点数学文复习资料汇总成人高考高起点数学文复习资料汇总对于一些想要提升学历的朋友来说,成人高考肯定是一种很好的途径。
小编整理了成人高考高起点数学文复习资料,想要提升学历的各位来涨知识吧!成人高考数学重点知识:数与微分1、知识范围(1)导数概念导数的定义、左导数与右导数、函数在一点处可导的充分必要条件导数的几何意义与物理意义、可导与连续的关系(2)求导法则与导数的基本公式导数的四则运算、反函数的导数、导数的基本公式(3)求导方法复合函数的求导法、隐函数的求导法、对数求导法由参数方程确定的函数的求导法、求分段函数的导数(4)高阶导数高阶导数的定义、高阶导数的计算(5)微分微分的定义、微分与导数的关系、微分法则一阶微分形式不变性2、要求(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义求函数在一点处的导数的方法。
(2)会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。
(3)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法,会求反函数的导数。
(4)掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会求分段函数的导数。
(5)理解高阶导数的概念,会求简单函数的阶导数。
(6)理解函数的微分概念,掌握微分法则,了解可微与可导的关系,会求函数的一阶微分。
成人高考高起点数学文复习资料:不定积分1、知识范围(1)不定积分、原函数与不定积分的定义、原函数存在定理不定积分的性质(2)基本积分公式(3)换元积分法、第一换元法(凑微分法)、第二换元法(4)分部积分法(5)一些简单有理函数的积分2、要求(1)理解原函数与不定积分的概念及其关系,掌握不定积分的性质,了解原函数存在定理。
(2)熟练掌握不定积分的基本公式。
(3)熟练掌握不定积分第一换元法,掌握第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)。
(4)熟练掌握不定积分的分部积分法。
(5)会求简单有理函数的不定积分。
成人高考高起点数学文复习资料:向量代数1、知识范围(1)向量的概念向量的定义、向量的模、单位向量、向量在坐标轴上的投影、向量的坐标表示法、向量的方向余弦(2)向量的线性运算向量的加法、向量的减法、向量的数乘(3)向量的数量积二向量的夹角、二向量垂直的充分必要条件(4)二向量的向量积、二向量平行的充分必要条件2、要求(1)理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。
成人高考高起专《数学》必考考点
成人高考高起专《数学》必考考点1、集合【注意:请不要忘记空集!!!】交集:A ∩B={x| x ∈A 且x ∈B}并集:A ∪B={x| x ∈A 或x ∈B}补集:C U A={x| x A 但x ∈U}2、数列(选择和填空中的数列请大家掌握)3、解不等式(含绝对值)a>0, |x|<a 则 –a<x<a |x|>a 则 x>a 或 x<-a4、平面向量 0 ,//21211221=+⇔⊥=⇔y y x x y x y x5、平均数、方差6、解三角形(1)正弦定理:Cc B b A a sin sin sin ==(已知两边一对角或已知双角必定用正弦) (2)三角形面积公式:A bc B ac C ab S sin 21sin 21sin 21===(3)余弦定理:(已知三条边或两边一夹角必定用余弦)2222cos a b c bc A =+-B ac c a b cos 2222-+=C ab b a c cos 2222-+=7、导数0)(='c (c 为常数),)()(1+-∈='N n nx x n n ,()x x e e ='8、求切线方程步骤【例题】求曲线y=x 3-4x+2在点(1,-1)处的切线方程①求导:y ’=3x 2-4②把x=1 代入○1中:y=3-4=-1(即切线方程的k 为-1)③y=-x+b④把点(1,-1)代入○3:-1=-1+b 得b=0⑤所以切线方程为:y=-x请大家大题目当中的倒数第二题的第一步求导,无论会不会做,第一步请求导。
大题目中的解三角形无论会不会做第一步请写公式。
2019年成人高考数学(含答案)
2019年成人高考数学(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年成人高等学校招生全国统一考试数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分150分,考试时间120分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1. 答题前,考生务必先在答题卡上将姓名、座号准考证号填写清楚,并认真核准条码上的准考证号、姓名、考场号和座号。
2. 答第Ⅰ卷时用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上3. 答第Ⅱ卷时必须使用0.5毫米的黑色签字笔作答答案必须写在答题卡各题目相应的位置,不能写在试卷上如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸和修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题,共85分)一、选择题:本大题共17小题,每题5分,共85分。
在每小题给出的四个选项中,选出一项符合题目要求的。
1. 设全集U={1,2,3,4},集合M={3,4},则C U M=A.{2,3}B.{2,4}C.{1,4}D.{1,2}答案:D解析:求补集,是集合缺少的部分,应该选D2. 函数y=cos4x 的最小正周期为 A.4πB.πC.2πD.π2答案:C解析:本题考查了三角函数的周期的知识点,最小正周期T=||ωπ=2π3. 设甲:b=0;乙:函数y=kx+b 的图像经过坐标原点,则A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件答案:C解析:本题考查了充分条件和必要条件的知识点。
4. 已知αtan =21,则)(απ4tan =A.3-B.31- C.31D.3答案:D 解析:3)tan(1×11tan ×tan 1tan tan 4212144===+-+-+ππααπα 5. 函数y=21x -的定义域是A.{x|x ≥-1}B.{x|x ≤1}C.{x|x ≤-1}D.{x|-1≤x ≤1}答案:D解析:1-x 2≥0时,原函数有意义,即x 2≤1即{x|-1≤x ≤1}6. 设0<x <1,则A.0<2x <1B.1<2x <2C.0log 21<xD.0x log 2>答案:B解析:1<2x <2,0x log 21>,0x log 2<7. 不等式21x +21>的解集为 A.{x|-1<x <0}B.{x|x >-1}C.{x|x >0或x <-1}D.{x|x <0}答案:C 解析:21x +21>解得2121-+<x 或2121>+x 即{x|x >0或x <-1} 8. 甲、乙、丙、丁4人排成一行,其中甲、乙必须排在两端,则不同的排法共有A.3种B.8种C.4种D.24种答案:C解析:甲乙站在两边,有2种排法,丙丁站在中间有2种排法,总计4种排法9. 若向量a=(1,1),b (1,-1),则21a+23b=A.(-1,2)B.(1,-2)C.(1,2)D.(-1,-2)答案:A 解析:向量的加减运算21a+23b=(-1,2)10. L og 31+2116+(-2)0=A.4B.5C.3D.2答案:B解析:Log 31+2116+(-2)0=0+4+1=5 11. 函数y=x 2-4x-5的图像与x 轴交于A 、B 两点,则|AB|=A.3B.4C.5D.6答案:D解析:x 2-4x-5=0解得x=-1或x=5,则A 、B 两点的距离|AB|=612. 下列函数为奇函数的是A.y=-2x+3B.y=x 2-3C.y=x 2-D.y=3cosx答案:C解析:满足)x (-f =)x -(f 为奇函数13. 双曲线116922=-y x的焦点坐标为 A.(7-,0),(7,0)B.(-5,0),(5,0)C.(0,-5),(0,5)D.(0,7-),(0,7)答案:B解析:显然x 2的系数大于0,则焦点在x 轴,又c=516922=+=+b a ,则焦点坐标为(-5,0),(5,0)14. 若直线mx+y-1=0与直线4x+2y+1=0平行,则m=A.-1B.0C.1D.2答案:D解析:直线平行,斜率相等15. 在等比数列中,若654=a a ,则7632a a a a =A.36B.24C.12D.6答案:A解析:等比数列性质,下角标之和相等,乘积相等,则637254a a a a a a ==,则7632a a a a =3616. 已知函数f (x )的定义域为R ,且f (2x )=4x+1,则f (1)=A.5B.3C.7D.1答案:B解析:;令x=21则f (2x )=4x+1变为f (2×21)=1×24+1=317. 甲、乙各独立地射击一次,已知甲射中10环的概率是0.9.乙射中10环的概率为0.5,则甲、乙都射中10环的概率为A.0.45B.0.25C.0.2D.0.75答案:A解析:甲、乙射击是独立的,则甲、乙都射中10环的概率为0.9×0.5=0.45二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
2019年成人高考数学试题公式(高起专)
2019年成人高考高起专数学公式及知识点
第一章集合和简易逻辑
知识点1:交集、并集、补集
1、交集:集合A与集合B的交集记作A∩B,取A、B两集合的公共元素
2、并集:集合A与集合B的并集记作A∪B,取A、B两集合的全部元素
C u,取U中所有不属于A的元素
3、补集:已知全集U,集合A的补集记作A
解析:集合的交集或并集主要以列举法或不等式的形式出现
知识点2:简易逻辑
概念:在一个数学命题中,往往由条件甲和结论乙两部分构成,写成“如果甲成立,那
么乙成立”。
若为真命题,则甲可推出乙,记作“甲乙”;若为假命题,则甲推不出乙,
记作“甲乙”。
题型:判断命题甲是命题乙的什么条件,从两方面出发:
①充分条件看甲是否能推出乙②必要条件看乙是否能推出甲
A、若甲乙但乙甲,则甲是乙的充分必要条件(充要条件)
B、若甲乙但乙甲,则甲是乙的充分不必要条件
C、若甲乙但乙甲,则甲是乙的必要不充分条件
D、若甲乙但乙甲,则甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
技巧:可先判断甲、乙命题的范围大小,再通过“大范围小范围,小范围大范围”判断甲、乙相互推出情况
第二章不等式和不等式组
知识点1:不等式的性质
1.不等式两边同加或减一个数,不等号方向不变
~ 1 ~。
成人高考高起专数学知识点归纳总结
成人高考高起专数学知识点归纳总结一、集合论与逻辑1. 集合与元素:集合是指具有相同特性的对象的总体,元素是构成集合的个体。
2. 集合的表示方法:列举法、描述法、特殊集合。
3. 集合的运算:并集、交集、差集、补集。
4. 集合的关系:包含关系、相等关系、互斥关系、无交关系。
5. 命题与命题的逻辑运算:合取、析取、否定、蕴含、等价。
6. 命题的真值表与真值运算:真、假、可满足、不可满足。
二、数与代数1. 数的性质:自然数、整数、有理数、实数、无理数。
2. 数的基本运算:加法、减法、乘法、除法。
3. 数的性质与运算规律:交换律、结合律、分配律、对称律。
4. 代数式与多项式:代数式的定义、多项式的定义、单项式与多项式。
5. 多项式的运算:多项式的加法、减法、乘法。
6. 因式分解与整式的乘法公式:公因式提取法、公式法、分组分解法、特殊公式。
7. 一元一次方程与不等式:方程与方程的解、不等式与不等式的解、绝对值不等式。
8. 二元一次方程组:方程组与方程组的解、二元一次方程组的解法。
三、函数与方程1. 函数的概念与性质:函数的定义、定义域、值域、单调性、奇偶性。
2. 基本初等函数:常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数。
3. 函数的运算:函数的加法、减法、乘法、除法、复合运算。
4. 反函数与二次函数:反函数的性质、二次函数的定义、顶点、对称轴、图像。
5. 一次函数与一次函数方程:一次函数的定义、斜率、截距、图像、一次函数方程的解法。
6. 一元二次方程:二次方程的定义、根与系数的关系、求解二次方程的方法。
7. 二元二次方程组:二元二次方程组的定义、解法。
四、几何与三角1. 几何图形的性质:点、线、面、角、线段、圆。
2. 几何图形的分类与性质:直线与曲线、多边形、圆的性质。
3. 点、线、面的位置关系:相交、平行、垂直、重合。
4. 相似与全等:相似的定义、判定与性质、全等的定义、判定与性质。
5. 三角形的性质与判定:角的性质、三角形的分类、判定三角形的方法。
2019年成人高考高中起点升专科、本科《数学》(文科)考点精
目录分析
1.1考点精讲
1.2典型题(含 历年真题)详 解
一、集合与简易逻辑 二、函数 三、不等式和不等式组 四、数列 五、导数
2.1考点精讲
2.2典型题(含 历年真题)详 解
一、三角函数的基本概念 二、三角函数式的变换 三、三角函数的图像和性质 四、解三角形
3.1考点精讲
3.2典型题(含 历年真题)详 解
精彩摘录
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一、平面向量 二、直线 三、圆锥曲线
4.1考点精讲
4.2典型题(含 历年真题)详 解
一、排列与组合 二、概率初步 三、统计初步
作者介绍
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读书笔记
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本书特别适用于参加成人高考的考生。本书严格遵循“《成人高考考试大纲》”的要求编写,共分为4章,每 章由两部分组成:第一部分为考点精讲,总结本章的重难点内容,帮助学员强化练习;第二部分为典型习题(含 历年真题)及详解,精选详析了成人高考高中起点升专科、本科《数学》(文科)考试近年的考试真题,并针对 该教材的重难点相应整理了典型题。
2019年成人高考高中起点升 专科、本科《数学》(文科)
考点精
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
成人高考高起点数学文复习资料(精选5篇)
成人高考高起点数学文复习资料(精选5篇)成人高考高起点数学文复习资料精选篇1充分条件、必要条件和充要条件是重要的数学概念,主要用来区分命题的条件p和结论q之间的关系.本节主要是通过不同的知识点来剖析充分必要条件的意义,让考生能准确判定给定的两个命题的充要关系.难点例题已知关于x的实系数二次方程x2+ax+b=0有两个实数根α、β,证明:|α|2且|β|2是2|a|4+b且|b|4的充要条件.解题分析求实数m的取值范围.命题意图:本题以含绝对值的不等式及一元二次不等式的解法为考查对象,同时考查了充分必要条件及四种命题中等价命题的应用,强调了知识点的灵活性.知识依托:本题解题的闪光点是利用等价命题对题目的文字表述方式进行转化,使考生对充要条件的难理解变得简单明了.错解分析:对四种命题以及充要条件的定义实质理解不清晰是解此题的难点,对否命题,学生本身存在着语言理解上的困难.技巧与方法:利用等价命题先进行命题的等价转化,搞清晰命题中条件与结论的关系,再去解不等式,找解集间的包含关系,进而使问题解决.成人高考高起点数学文复习资料精选篇21、知识范围(1)导数概念导数的定义、左导数与右导数、函数在一点处可导的充分必要条件导数的几何意义与物理意义、可导与连续的关系(2)求导法则与导数的基本公式导数的四则运算、反函数的导数、导数的基本公式(3)求导方法复合函数的求导法、隐函数的求导法、对数求导法由参数方程确定的函数的求导法、求分段函数的导数(4)高阶导数高阶导数的定义、高阶导数的计算(5)微分微分的定义、微分与导数的关系、微分法则一阶微分形式不变性2、要求(1)理解导数的概念及其几何意义,了解可导性与连续性的关系,掌握用定义求函数在一点处的导数的方法。
(2)会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。
(3)熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复合函数的求导方法,会求反函数的导数。
(4)掌握隐函数求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法,会求分段函数的导数。
2019年成人高等考试《文科数学》(高起专)真题及答案
2019年成人高等考试《文科数学》(高起专)真题及答案[单选题]1.若1名女生和3名男生排成一排,则该女生不在两端的不同排法共有(江南博哥)()A.24种B.12种C.16种D.8种参考答案:B参考解析:【考情点拨】本题考查了排列组合的知识点.【应试指导】该女生不在两端的不同排法有[单选题]2.右图是二次函数y=x2+bx+c的部分图像,则()A.b>0,c>0B.b>0,c<0C.b<0,c>0D.b<0,c<0参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为二次函数图像.【应试指导】由图像可知,当x=0时y=c>0,也[单选题]3.设集合M={1,2,3,4,5},N={2,4,6},则M∩N=()A.{2,4}B.{2,4,6}C.{1,3,5}D.{1,2,3,4,5,6}参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为交集.【应试指导】M∩N={2,4}.[单选题]4.()A.8πB.4πC.2πD.参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为最小正周期.【应试指导】[单选题]5..()A.B.2πC.πD.4π参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查了三角函数的周期的知识点.【应试指导】[单选题]6.双曲线3x2-4y2=12的焦距为()A.B.C.4D.2参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查了双曲线的焦距的知识点.【应试指导】[单选题]7.已知抛物线y2=6x的焦点为F,点A(0,-1),则直线AF的斜率为()A.B.C.D.参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题考查了抛物线的焦点的知识点.[单选题]8.函数y=2x的图像与直线x+3=0的交点坐标为()A.B.C.D.参考答案:B参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为线的交点.[单选题]9.()A.奇函数,且在(0,+∞)单调递增B.偶函数,且在(0,+∞)单调递减C.奇函数,且在(-∞,0)单调递减D.偶函数,且在(-∞,0)单调递增参考答案:C参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为函数的奇偶性及单调性. 【应试指导】数,且在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减.[单选题]10.在等比数列{an}中,若a3a4=10,则a1a6+a2a5=()A.100B.40C.10D.20参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为等比数列.【应试指导】[单选题]11.设甲:y=ƒ(x)的图像有对称轴;乙:y=ƒ(x)是偶函数,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件C.甲是乙的充要条件D.甲是乙的必要条件但不是充分条件参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题考查了充分条件和必要条件的知识点.【应试指导】图像有对称轴的不一定是偶函数,但偶函数的图像一定有对称轴y 轴,故选D.[单选题]12.若l名女生和3名男生随机地站成一列,则从前面数第2名是女生的概率为()A.B.C.D.参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为随机事件的概率.【应试指导】设A表示第2名是女生,P(A)=[单选题]13.下列函数中,为偶函数的是()A.B.y=2-xC.y=x-1-1D.y=1+x-3参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查了函数的奇偶性的知识点.[单选题]14.圆x2+y2+2x-6y-6=0的半径为()A.B.4C.D.16参考答案:B参考解析:【考情点拨】本题考查了圆的方程的知识点.【应试指导】圆x2+y2+2x-6y-6=0可化为(x+1)2+(y-3)2=16,故圆的半径为4.[单选题]15..() A.0B.C.2D.-1参考答案:C参考解析:【考情点拨】本题考查了三角函数的最值的知识点.[单选题]16.一个圆上有5个不同的点,以这5个点中任意3个为顶点的三角形共有()A.60个B.15个C.5个D.10个参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为数列组合.[单选题]17.在等差数列{an}中,a1=1,公差d≠0,a2,a3,a6成等比数列,则d=()A.1B.-1C.-2D.2参考答案:C参考解析:【考情点拨】本题考查了等差数列和等比数列的知识点.【应试指导】{an}为等差数列,a1=1,则a2=1+d,a3=1+2d,a6=1+5d.又因a2,a3,a6成等比[问答题]1.设{an}为等差数列,且a2+a4-2a1=8.(1)求{an}的公差d;(2)若a1=2,求{an}前8项的和S8.参考答案:因为{an}为等差数列,所以(1)a2+a4-2a1=a1+d+a1+3d-2a1=4d=8,d=2.[问答题]2.已知函数ƒ(x)=x3+x2-5x-1求:(1)ƒ(x)的单调区间;(2)ƒ(x)零点的个数.参考答案:[问答题]3.(1)求C的标准方程;(2)若P为C上一点,|PF1|-|PF2|=2,求cos∠F1PF2.参考答案:[问答题]4.如图,AB与半径为1的⊙O相切于A点,AB=3,AB与⊙O的弦AC的夹角为50°,求:(1)AC;(2)△ABC的面积.(精确到0.01)参考答案:(1)连结OA,作OD⊥AC于D.因为AB与圆相切于A点,所以∠OAB=90°.[填空题]1.已知平面向量a=(1,2),b=(-2,3),2a+3b=.参考答案:(-4,13)参考解析:【考情点拨】本题主要考查的知识点为平面向量.【应试指导】2a+3b=2(1,2)+3(-2,3)=(-4,13).[填空题]2.参考答案:-24/25参考解析:【考情点拨】本题考查了三角函数公式的知识点.【应试指导】x为第四象限角,则cosx=[填空题]3.过点(1,-2)且与直线3x+y-1=0垂直的直线方程为.参考答案:x-3y-7=0参考解析:【考情点拨】本题考查了直线方程的知识点.【应试指导】因为所求直线与直线3x+y-1-0垂直,故可设所求直线方程为x-3y+a=0;又直线经过点(1,-2),故1-3×(-2)+a=0,则a=-7,即所求直线方程为x-3y-7=0.[填空题]4.曲线y=x2-ex+1在点(0,0)处的切线方程为.参考答案:x+y=0参考解析:【考情点拨】本题考查了导数的几何意义的知识点.【应试指导】根据导数的几何意义,曲线在(0,0)。
2019成人高考《数学(文)》难点讲解下
2019成人高考《数学(文)》难点讲解下一、难点函数值域及求法:函数的值域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一。
本节主要帮助考生灵活掌握求值域的各种方法,并会用函数的值域解决实际应用问题。
●难点磁场(★★★★★)设m是实数,记M={m|m>1},f(x)=log3(x2-4mx+4m2+m+ )。
(1)证明:当m∈M时,f(x)对所有实数都有意义;反之,若f(x)对所有实数x都有意义,则m∈M。
(2)当m∈M时,求函数f(x)的最小值。
(3)求证:对每个m∈M,函数f(x)的最小值都不小于1。
二、难点奇偶性与单调性(一):函数的单调性、奇偶性是高考的重点内容之一,考查内容灵活多样。
本节主要帮助考生深刻理解奇偶性、单调性的定义,掌握判定方法,正确认识单调函数与奇偶函数的图象。
●难点磁场(★★★★)设a>0,f(x)= 是R上的偶函数,(1)求a的值;(2)证明: f(x)在(0,+∞)上是增函数。
三、难点奇偶性与单调性(二):函数的单调性、奇偶性是高考的重点和热点内容之一,特别是两性质的应用更加突出。
本节主要帮助考生学会怎样利用两性质解题,掌握基本方法,形成应用意识。
●难点磁场(★★★★★)已知偶函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(2)=0,解不等式f[log2(x2+5x+4)]≥0。
●案例探究[例1]已知奇函数f(x)是定义在(-3,3)上的减函数,且满足不等式f(x-3)+f(x2-3)<0,设不等式解集为A,B=A∪{x|1≤x≤ },求函数g(x)=-3x2+3x-4(x∈B)的最大值。
四、难点指数函数、对数函数问题:指数函数、对数函数是高考考查的重点内容之一,本节主要帮助考生掌握两种函数的概念、图象和性质并会用它们去解决某些简单的实际问题。
●难点磁场(★★★★★)设f(x)=log2 ,F(x)= +f(x)。
(1)试判断函数f(x)的单调性,并用函数单调性定义,给出证明;(2)若f(x)的反函数为f-1(x),证明:对任意的自然数n(n≥3),都有f-1(n)> ;(3)若F(x)的反函数F-1(x),证明:方程F-1(x)=0有惟一解。
成人高考数学复习资料
2019成人高考(高起专)专用复习资料数学主编中标精灵 Diga中国自主出版社成人高考数学复习资料(可打印)集合和简易逻辑:考点:交集、并集、补集概念:1、由所有既属于集合A又属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A和集合B的交集,记作A∩B,读作“A交B”(求公共元素)A∩B={x|x∈A,且x∈B}2、由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A和集合B的并集,记作A∪B,读作“A并B”(求全部元素)A∪B={x|x∈A,或x∈B}3、如果已知全集为U,且集合A包含于U,则由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫做集合A的补集,记作,读作“A补”={ x|x∈U,且xA }解析:集合的交集或并集主要以例举法或不等式的形式出现考点:简易逻辑概念:在一个数学命题中,往往由条件A和结论B两部分构成,写成“如果A成立,那么B成立”。
充分条件:如果A成立,那么B成立,记作“A→B”“A推出B,B不能推出A”。
必要条件:如果B成立,那么A成立,记作“A←B”“B推出A,A不能推出B”。
充要条件:如果A→B,又有A←B,记作“A←B”“A推出B ,B推出A”。
解析:分析A和B的关系,是A推出B还是B推出A,然后进行判断不等式和不等式组考点:不等式的性质如果a>b,那么b<a;反之,如果b>a,那么a<b成立如果a>b,且b>c,那么a>c如果a>b,存在一个c(c可以为正数、负数或一个整式),那么a+c>b+c,a-c>b-c 如果a>b,c>0,那么ac>bc(两边同乘、除一个正数,不等号不变)如果a>b,c<0,那么ac<bc(两边同乘、除一个负数,不等号变号)如果a>b>0,那么a2>b2如果a>b>0,那么;反之,如果,那么a>b解析:不等式两边同加或同乘主要用于解一元一次不等式或一元二次不等式移项和合并同类项方面考点:一元一次不等式定义:只有一个未知数,并且未知数的最好次数是一次的不等式,叫一元一次不等式。
2019年成人高考专升本《高等数学》必背资料(6)
2019年成人高考专升本《高等数学》必背资料(6)多元函数、二元函数要求(1)了解多元函数的概念、二元函数的几何意义。
会求二次函数的表达式及定义域。
了解二元函数的极限与连续概念(对计算不作要求)。
(2)理解偏导数概念,了解偏导数的几何意义,了解全微分概念,了解全微分存有的必要条件与充分条件。
(3)掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。
(4)掌握复合函数一阶偏导数的求法。
(5)会求二元函数的全微分。
(6)掌握由方程所确定的隐函数的一阶偏导数的计算方法。
(7)会求二元函数的无条件极值。
会用拉格朗日乘数法求二元函数的条件极值。
(二)二重积分1、知识范围(1)二重积分的概念二重积分的定义二重积分的几何意义(2)二重积分的性质(3)二重积分的计算(4)二重积分的应用2、要求(1)理解二重积分的概念及其性质。
(2)掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。
(3)会用二重积分解决简单的应用问题(限于空间封闭曲面所围成的有界区域的体积、平面薄板质量)。
无穷级数(一)数项级数1、知识范围(1)数项级数数项级数的概念、级数的收敛与发散、级数的基本性质级数收敛的必要条件(2)正项级数收敛性的判别法比较判别法、比值判别法(3)任意项级数交错级数、绝对收敛、条件收敛、莱布尼茨判别法2、要求(1)理解级数收敛、发散的概念。
掌握级数收敛的必要条件,了解级数的基本性质。
(2)掌握正项级数的比值判别法。
会用正项级数的比较判别法。
(3)掌握几何级数、调和级数与级数的收敛性。
(4)了解级数绝对收敛与条件收敛的概念,会使用莱布尼茨判别法。
2019年成人高考-专升本-数学真题及答案解析
[解析]
16[.问答题] =______。
[答案]
[解析]
17[.问答题] =______。
[答案]
[解析]
18[.问答题] =______。
[答案]4
[解析]
19[.问答题]设函数 ,则 =______。
[答案]
[解析]
20[.问答题]设函数z=sinx·lny,dz=______。
[答案]3
[解析]由题可知
12[.问答题] =()。
[答案]2
[解析]
13[.问答题]设函数f(x)= ,则f’(1)=______。
[答案]
[解析]
14[.问答题]设x2为f(x)的一个原函数,则f(x)=______。
[答案]2x
[解析]
由题意可知
15[.问答题]设函数y= Insinx,则dy=______。
27[.问答题]已知函数f(x)的导函数连续,且f(1)=0, ,求
[答案]
28[.问答题]设函数 ,证明:
[答案]
[答案]
[解析]
三、解答题:21~28题,共70分解答应写出推理、演算步骤
21[.问答题]计算
[答案]
22[.问答题]设函数
[答案]
23[.问答题]计算
[答案]
24[.问答题]计算
[答案]
25[.问答题]个袋中有10个乒乓球,其中7个橙色,3个白色,从中任取2个,设事件A为“所取的2个乒乓球颜色不同”,求事件A发生的概率P(A)。
[答案]
26[.问答题]设函数f(x)=ax3+bx2+cx在x=2处取得极值,点(1,-1)为曲线y=f(x)的拐点,求a,b,c。
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第4讲 导数
第一讲 集合和简易逻辑
考试复习大纲
了解集合的意义及表示方法。了解空集、全集、 子集、交集、并集、补集的概念及表示方法,了 解符号 ,, , 的含义,并能运用这些符号表 示元素与集合,集合与集合的关系; 了解充分条件,必要条件,充分必要条件的概考查集合的交、 并、补运算;
(三)题型比例: 选择题:约55% 填空题:约10% 解答题:约35% (四)、试题难易比例 较容易题:约40% 中等难度题:约50% 较难题:约10%
专题 1
集合、函数、 导数、不等式
专题 1
集合、函数、 导数、不等式
第1讲 集合与简易逻辑 第2讲 函数 第3讲 不等式和不等式组
以集合为载体,考查函数的定义域以及 方程、不等式、曲线的知识交汇问题; 以考查集合的概念为主,同时考查集合 语言和集合思想的运用。
本章复习提纲
集合的概念
集合的表示法
集合与集合的关系 集合与集合的运算 简易逻辑
一、集合的概念
通常把由某些确定的对象组成的整体叫做集合(简称集). 组成集合的对象叫做这个集合的元素.
2、能力要求 逻辑思维能力:会对问题进行观察、比较、分析、综 合、抽象与概括;会用演绎、归纳和类比进行推理;能 准确、清晰、有条理地进行表述。 运用能力:理解算理,会根据法则、公式、概念进行 数、式、方程的正确运算和变形;能分析条件,寻求与 设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估 计,能运用计算器进行数值计算。 空间想象能力:能根据条件画出图形,根据图形想象 出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素及其相互 关系;能对图形进行分解、组合、变形。 分析问题和解决问题的能力:能阅读理解对问题进行 陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解 决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问 题,并能用数学语言正确地加以表述
高升专 数学复习
1、知识要求 本大纲对所列知识提出了三个层次的不同要求,三个层 次由低到高顺序排列,且高一级层次要求包含低一级要求。 三个层次分别为: 了解:要求考生对所列知识的含义有初步的认识,识记 有关内容,并能进行直接运用。 理解、掌握、会:要求考生对所列知识的含义有较深的 认识,能够解释、举例或变形、推断,并能运用知识解决 有关问题。 灵活运用:要求考生对所列知识能够综合运用,并能解 决较为复杂的数学问题。
5、理解二次函数的概念,掌握它的图像和性质以及函数 y=aχ2+bχ+c(a≠0) 与 y=aχ2(a≠0) 的图像间的关系;会求二次函数的解析式及最大值或最 小值。能灵活运用二次函数的知识解决有关问题。
(五)数列 1、了解数列及其有关概念。 2、理解等差数列、等差中项的概念,会灵活运 用差等数列的通项公式、前n项和公式解决有关 问题。 3、理解等比数列、等比中项的概念,会用等比 数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题。
2、了解排列、组合的意义,会用排列列数、 组合数的计算公式。 3、会解排列、组合的简单应用题。
考试形式及试卷结构
(一)、考试采用闭卷形式,会卷满分为150分,考试 时间为120分钟 (二)、试卷内容比例: 代数:约55% 三角:约15% 平面解析几何:约20% 概率与统计初步:约10%
不含任何元素的集合,记作 空集:
数集: 元素为数的集合
常用的数集
实数集: 全体实数组成的集合,用“ R ”表示;
全体有理数组成的集合,用“ Q ”表示; 有理数集: 整数集: 全体整数组成的集合,用“ Z ”表示; 正整数集:全体正整数组成的集合,用“ N * ”表示; 全体自然数组成的集合,用“ N ”表示 ; 自然数集:
(注:自然数包括0,故 0∈N ,自然数集为非负整数集)
用符号“
0
”或“ ”填空:
N; 0.6 Q; 0
Z; π
R;
1 3
.
元素a是集合A的元素,
元素a不是集合A的元素,
a∈A,属于
a
A,不属于
集合表示方法
列举法: 把集合的元素一一列举出来,写在大括号内,元 素之间用逗号隔开 . 例如:“不大于3的自然数”这个集合元素为:0、1、2、3, 用列举法可表示为:{0,1,2,3} 描述法: 大括号内画一条竖线,竖线的左侧为集合的代表元 素,竖线的右侧为元素所具有的特征性质. 2 这里的代表元素一般用 x , y 表示,例如:“不大于3的 整数”这个集合的元素无法一一列举,但具有明显特征: 1、均为整数;2、均不大于3。故用描述法可表示为:
第一部分 代 数
(一)集合和简易逻辑 (二)函数 (三)不等式和不等式组 (四)数列 (五)导数
1、了解集合的意义及其表示方法。了解空集、全集、子 集、交集、并集、补集的概念及其表示方法,了解符号 的含义,并能运用这些符合表示集合与集合、元素与集 合的关系。
2、了解函数概念,会求一些常见函数的定义域。 3、了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握增函数,减 函数及奇函数、偶函数的图像特征。 4、理解一次函数、反比例函数的概念,掌握它们的图像 的性质,会求它们的解析式。
一般采用大写英文字母A,B,C„表示集合,
小写英文字母a,b,c„ 表示集合的元素.
集合的性质:确定性;互异性;无序性
元素与集合的关系
元素与集合
元素a是集合A
. 的元素,
元素a不是集合A
的元素, 记作a
记作a∈A, 读作a属于A.
A,
读作a不属于A.
一些特殊的集合
有限集: 含有有限个元素的集合 无限集: 含有无限个元素的集合
第二部分 三角
(一)三角函数及其有关概念 (二)三角函数式的变换 (三)三角函数的图像和性质 (四)解三角形
第三部分 平面解析几何
(一)平面向量 (二)直线 (三)圆锥曲线
第四部分 概率与统计初步
(一)排列与组合 (二)概率初步 (三)统计工作初步
(六)排列,组合 1、了解分类代数原理和分步计算原理。