管理人员素质能力评价表

人员素质表格

人员素质表格通常用于评估和记录团队成员或员工的关键素质和能力。以下是一个简化的人员素质表格示例，你可以根据实际需要进行修改：

人员素质表格

素质评估：

总体评价和建议：

1.张三在沟通能力和团队协作方面表现优秀。

2.学习能力强，能够迅速适应新的环境和工作要求。

3.在创新思维和领导力方面有一定提升的空间。

4.建议提供相关培训，提高领导力和创新思维。

此表格的评估维度可以根据具体工作职责和团队需求进行调整。评估时建议客观、公正、有针对性地提供反馈，以便员工能够了解自己的优势和改进空间。

管理人员考评表

股级管理人员考评表

姓名：部门：职务：日期：年月日

管理或工作创新、建议等作加分，每一个加5分。奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。罚1次扣4分，批评1次扣2分）

90分以上为优。80—89分为良。70—79分为合格。69分以下为差。

课长级管理人员考评表

姓名：部门：职务：日期：年月日

管理或工作创新、建议等作加分，每一个加5分。奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。罚1次扣4分，批评1次扣2分）

90分以上为优。80—89分为良。70—79分为合格。69分以下为差。

经理级管理人员考评表

姓名：部门：职务：日期：年月日

管理或工作创新、建议等作加分，每一个加5分。奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。罚1次扣4分，批评1次扣2分）

90分以上为优。80—89分为良。70—79分为合格。69分以下为差。

综合素质评价表范本

二十一世纪是个充满活力、前沿创新的时代，每一个行业都在不断演进变革，面对激烈竞争和复杂多变的市场，企业需要调整组织结构，凝聚在一起的员工不仅要有高超的工作能力，还要具备良好的情感素质，强化企业精神和团队向心力。因此，企业管理者在选拔和评价员工综合素质时，必须清晰了解其新的要求，合理地评估他们的工作表现，以实现有效的评价和监督员工综合素质的方法。

为了更好地评估员工的综合素质，许多企业都采取了“综合素质评价表”。综合素质评价表是一份多项目的综合评价工具，可以把综合素质分成几个不同的纬度，比如：智力、肢体技能、职业责任感、创新能力、职场技巧与知识、沟通能力、执行力、职业素养等。这一工具旨在提供一种有效的手段，帮助考核人员深入分析评价员工的工作表现，准确把握其综合素质水平，从而有效地实施企业管理，更好地指导和帮助员工发挥积极性、进取精神和解决问题的能力。

下面是一份综合素质评价表的范本，它分为四个总评级，以及十二项细分指标。

一、总评标准：

A出优秀：超出岗位要求，极具竞争力；

B均优秀：达到岗位要求，且有创新能力；

C 一般水平：能达到岗位要求，未超出期望；

D低水平：做事水平较低，工作表现有待改进；

二、十二项细分指标：

A习能力：学习新知识的能力；

B新能力：创新思维的程度；

C握项目节奏的能力：任务完成的效率；

D作细致精密：工作结果的可靠性；

E作技能：与他人建立良好合作关系；

F作态度：工作重视程度和投入程度；

G守规章制度：服从管理，遵守规章制度；

H理问题能力：面对问题能够有效解决；

I作抗压能力：面对紧张情况能够坚持工作；

员工能力素质指标评分标准表最好最全的定性考核大全

在正常情况下基本能与人协作，但不具备对特殊情况的协调能力
响应时间
当其它部门/ 人员或客户提出合理其它部门/ 人员或客户提出合理工其它部门/ 人员或客户提出合理工其它部门/ 人员或客户提出合理工
工作协助要求时，每次及时响应作协助要求时，多数及时响应
作协助要求时，少数及时响应
作协助要求时，从不及时响应
√
√ √
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员工能力素质指标评分标准表
➢1.人际交往能力
评价等级分值区间
超出目标 A
90—100
1.人际交往能力
达到目标 B
80—89
接近目标 C
70—79
远低于目标 D
70以下
关系建立
容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系
能够与他人建立可信赖的长期关系
较为自我，不易与他人建立长期关刚愎自用, 不易与他人相处，自我
战略规划会有偏差
的现象
管理力度
能紧抓所有控制项目，任何时间都能掌握全盘状况，使组织井然有序，完全杜绝发生任何过失的机会
能够掌握多数的控制项目，组织运作顺序，无过失发生
能掌握重要的控制项目，使部属不会不能掌握多数的控制项目，有意或
出现有意或无意的过失
无意的过失经常发生
工作分配
合理分派工作，充分发挥下属潜能；对下属工作中的重要问题及时给予指导

管理人员能力评价表-对管理能力的评价

管理人员能力评价表

能力分类：能力要求

有能力对一个形势或工作的组成因素进行论证，并能分析出其中的连接关系。

个人能力程度：1、较差 2、一般 3、良好

授权能力：有能力将一项具体的任务授权给另一位同事或下属完成。

参与能力：有能力参与到相关工作中去。

沟通能力：有能力说明自己的意见，观察别人的反映，倾听别人的意见，对其意见进行整理，做好协调统一工作。

备注：能根据下属的特长布置相应的任务，很大的一部分与计划能力冲突，指的是一种驾御下属的能力，无法得到准确的数据。

能力分类：备注分析能力

综合能力：有能力将不同的组成部分综合在一起，并对其优势成分进行论证说明。

预测能力：有前瞻能力，有远见，并有能力制定战略性计划，组织先行工作。

决策能力：有根据不全面的信息分析、评价、选择并做出最终的决策和承担风险的能力。

规划能力：有能力对所定目标进行论证说明，确定重点，制定行动计划，最终达到目的。

领导能力：有能力确定目标，让人接受一种观点、一个方案，或一项行动计划。进行组织落实，确定检验标准及范围，并有能力对工作进行追踪。

组织能力：有能力设计一个组织机构，制定目标、工作方法和相关制度，并组织实施。

落实能力（执行力）：具有正确传达上级指示、核定行动计划、制定具体的落实方案的能力。

先行活动能力：有能力明确制定工作目标，并有能力创造实现工作目标的各种条件。

适应能力：在变化的形势中，面对不同的对手，仍能把握住方向，创造巨大的效益。

谈判能力：身处冲突的形势环境中，有能力论证自己的意见，分析对方的观点，并找到协调的方法。

管理人员能力素质360度评估问卷

360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。问卷共包括二个部分：即能力评估、素质评估。四个被调查对象群都需对这四部分做答。

问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，反馈给管理者的将只是所有上级、同级与下属的评估结果的算术平均值。

您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。

非常感谢您抽出时间与我们合作。

指导语：

∙第一部分能力评估是对被评估者是否具备该项能力或能否有效运用该项能力的评价，第二部分素质评估是对被评估者在日常工作中所表现出来的个人职业化素养的评价，即是否出现相关行为或相关行为出现的频次的判断。

∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

∙每个问题只选一项。

∙如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“N”。

∙根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。

第一部分、能力评估

下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现，判断他们的的行为属于1，2，

分数合计:

第二部分、职业素质测评

下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下：

岗位能力素质及考评表

岗位能力素质及考评

一、能力素质简述

能力素质又称胜任素质，在组织管理中是指驱动员工做出卓越绩效的一系列综合素质,是员工通过不同方式表现出来的知识、技能或能力、职业素养、自我认知、特质等素质的集合。

胜任素质模型自其诞生之日起就被应用到人力资源管理的各个方面，实践证明，运用胜任素质模型可以提高企业的人力资源质量，提升组织竞争力,从而推进企业发展战略目标的实现。

（一）能力素质识别

能否显著区分员工的工作绩效差异是判断某项胜任素质的惟一标准，即实际工作业绩卓越和业绩一般的员工在该项胜任素质上的行为表现是有明显差别的.识别员工的能力素质或岗位胜任特征可从以下三个层面进行.

1、知识

知识层面既包括员工从事某一职业领域工作所必须具备的专业信息，例如财务管理、人力资源管理、市场营销等学科的专业知识，也包括员工在某一组织中工作所必须掌握的相关信息，例如公司知识、产品知识和客户信息等。

2、技能/能力

技能是指掌握和运用某项专业知识完成具体工作的技术或能力，例如计算机操作技能、财务分析能力等.

能力是指员工天生具备或在外部环境影响下不易改变的特质，例如人际协调能力、问题分析能力、市场拓展能力、判断推理能力等。

3、职业素养

职业素养是指员工从事具体工作所应具备的思想道德、意识及行为习惯，例如主动性、责任心、成就欲、忠诚度、诚信意识、团队意识等。

（二)能力素质模型

根据企业中从事某岗位的员工所应具备的胜任素质，从知识、技能/能力、职业素养三个层面构建其能力素质模型，具体如图所示：

××岗位胜任素质模型二、业务销售能力素质模型

管理人员能力评价表

评价说明：

此评价表将管理能力划分为22项，将个人能力程度分成三级，根据被评价者的层级与侧重点不同可选择不同的能力项进行组合评估。

以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。

管理人员素质测评方案范例

××有限公司基于聘用目的的销售经理素质测评

一、前期调查准备工作

1.测评背景调查

××有限公司是国内知名的医药广告代理公司，其各项业务主要由五位项目主管负责。这五位主管在日常工作中各负其责，并向总经理直接负责。鉴于这种组织结构的弊端日益严重，因此需要一位销售经理统管公司所有的销售事务。

人力资源部经理决定对公司内部的五位项目主管和外部的三位应聘者进行科学、公正的素质测评后，确定最后人选，以提高人才选拔的有效性。

2.成立测评小组

测评小组由人力资源部经理、招聘主管、公司总经理、高层领导和测评专家共10人组成，确定分工和工作日程。

3.销售经理的工作分析

测评专家听取公司领导和相关人员的介绍，测评小组开展座谈会，查阅与销售经理岗位相关的资料，调查分析销售经理的工作职责和规范，为构建销售经理胜任素质模型做准备。

二、构建销售经理胜任素质模型

1.初步确定胜任素质要素

首先，测评小组成员通过访谈法、问卷调查、查找历史资料等方法，从各个渠道获得数据，交由测评专家分析并汇总，这样就可以获得相关表格的内容。

其次，汇总所有表格的内容，逐条讨论，合并相似的要素，并检查胜任素质是否完整。最终得出初步的24项胜任素质要素（如下表所示）。

销售经理胜任素质要素初步列表

胜任素质要素胜任素质要素胜任素质要素胜任素质要素

工作能力素养考核评价维度量表

考核分布：员工【OKR中工作成果60%+价值观40%】、管理层【部门OKR目标达成50%+价值观30%+管理能力20%】

考核方式：1.OKR需经评估合格列为有效OKR；2.季度以结构化模版对照OKR填报KR具体输出业绩并自评(自评分仅做差异化参考)；3.直接领导评分60%+间接领导评分20%+相关人评分20%；4.重大风险项(总分扣1-5分)：工作出现重大失误的、反复出现对客工作瑕疵并影响质量声誉的、日常文档报表不规范或多次漏报漏填的(3次及以上)；

评分原则：1.按1-5分评分，允许半分制；2.前一项满足的才能得后一项分值（如一个人不能满足乐于分享，则不认为他能用心培养他人）；3.允许0分或5分，须说明；

评分等级：A.90-100分卓越者；B.80-89分潜力者；C.70-79分观察者；D.70分以下（不含）不合格者。绩效实行与上一级绩效挂钩制：个人得分=绩效总分*部门系数

结果应用：以70分为及格线，一年内有达2次评为D的，视为不能胜任工作需求；年度达3次评为C的，失去该年度表彰、奖励或其他评优激励资格；

未完项：绩效对评级的权重现还未设定；绩效模版需要根据原档进行优化；

项目经理能力评价表-对项目管理能力的评价

项目经理能力评价表-对项目管理能力的

评价

背景

本评价表旨在评估项目经理在项目管理方面的能力。通过对项

目经理的评估，可以更好地了解其在项目规划、项目执行、风险管

理等方面的能力，并为进一步提升其项目管理能力提供参考和指导。

评价指标

以下是对项目经理在项目管理能力方面的评价指标，每个指标

按照五分制进行评分。

1. 项目规划

- 拥有良好的项目规划能力，包括项目目标的设定、项目范围

的划定等方面。

- 确定项目所需资源，制定合理的项目进度计划和项目预算。

2. 项目执行

- 能够有效组织项目执行团队，充分发挥团队成员的能力。

- 熟悉项目执行的各个阶段，能够科学有效地推进项目进展。

- 具备良好的沟通协调能力，能够处理项目执行过程中的问题和冲突。

3. 风险管理

- 具备全面的风险管理意识，能够及时识别和评估项目风险。

- 制定可行的风险应对策略，确保项目风险得到有效控制。

4. 团队管理

- 具备良好的团队管理能力，能够激励团队成员，发挥他们的潜力。

- 能够建立和维护良好的团队合作关系，提高团队整体绩效。

5. 问题解决能力

- 具备解决问题的能力，能够迅速分析和解决项目执行过程中遇到的问题。

- 能够灵活应对变化和挑战，制定合理的解决方案。

6. 项目成果评估

- 能够对项目成果进行客观评估，分析项目执行过程中的成败因素。

- 提出改进建议，为今后类似项目提供经验教训。

评价结果及总结

根据对项目经理在以上评价指标上的得分情况，对其项目管理能力进行总结和评价。评价结果可根据得分情况分为优秀、良好、一般等级，以及相应的具体评价。

评价结果仅供参考，旨在帮助项目经理全面了解自己的项目管理能力，进一步发展和提升。

人员能力素质测评表

以下是一份简单的人员能力素质测评表的模板，供参考：

一、基本信息

姓名：____________________所在部门; _________________职位：______________二、测评指标及评价标准

建议：根据员工的测评结果，提供针对性的培训和发展建议，帮助员工提升能力素质。

管理者能力测评表

360度

上

级

测

评

表

（管理者）

被测评者：

岗位：

测评时间：

与测评者的关系：

您对被测评人相关能力的真实评价，有助于康年国际酒店集团对成员酒店的管理者的工作及督导能力、相关技能进行客观判定。

所以，请您协助我们做好该项工作；

并且请您也本着客观的态度进行判定。

请各位测评人准备好。

请将手机关机，测评期间不允许接听电话。

请不要与他人交谈。

请一定根据事实进行测评，慎重选择。

时间18分钟。

以下测评项目，请您根据您阅读到的对该项目介绍，结合对被测评人的工作进行评估；

意即针对被测评人在该测评项目表现的第一感觉为主，请读完第一篇内容后，即作出判断，不要犹豫。我们有时间限制，且必须上缴该测评卷宗，否则会影响到整体测评。

请根据以下原则打分：

完全符合，则选⑤

比较符合，则选④

一时难以确定是否符合，则选③

不大符合，则选②

完全不符合，则选①

测评结束后，请勿议论！

请支持集团的酒店管理规范！

大学堂康年国际酒店集团

360度能力测评表

（管理者）

测评项目测评分数

A、制定目标的能力：

1、经营目标

能够就年初制订的经济指标进行目标分解，并能够进行有效的监督，督促实现目标

⑤④③②①

2、管理目标

能够就年初制订的管理目标进行有效分解，并能督导实施，促使目标完成⑤④③②①

B、领导能力：

3、战略规划

具有强烈的前瞻意识，了解本行业的发展趋势；能就本组织或部门的内外资源环境的优势和劣势进行分析判断和评估，确定本酒店的核心竞争力和业务发展方向；并依次设立一系列目标，根据其紧迫性、重要性有计划、有步骤的安排工作进程，并给出一种明确、简单的、直截了当的方法来依次实现系列目标⑤④③②①

职场人员综合素质评价量表

一、专业知识与能力

1. 具备所从事工作所需的专业知识和技能。

2. 能熟练应用专业知识解决工作中的问题。

3. 具备较强的研究能力和持续研究的意识。

4. 能够合理规划自己的工作任务并按时完成。

5. 能够独立思考和分析问题，提出有效解决方案。

二、工作态度与责任心

1. 对待工作认真负责，能够主动积极地完成工作任务。

2. 具备良好的团队合作精神，能与同事有效沟通协作。

3. 具备出色的时间管理能力，能够合理安排自己的工作时间。

4. 对待工作态度积极乐观，能够接受各种工作压力。

5. 对待工作保持高度的敬业精神，能够为公司目标努力奋斗。

三、沟通与协调能力

1. 具备良好的口头和书面沟通能力。

2. 能够主动倾听他人意见并与他人建立良好的沟通关系。

3. 具备较强的协调能力，能够处理不同意见和利益的冲突。

4. 能够清晰地表达自己的观点和想法。

5. 具备有效的演讲和表达能力，能够向他人清楚地传递信息。

四、团队合作能力

1. 能够积极融入团队，与团队成员合作完成工作任务。

2. 具备良好的团队沟通和协作能力。

3. 能够有效解决团队合作中出现的问题。

4. 具备领导意识，能够有效组织和协调团队成员的工作。

5. 具备与他人合作的耐心和能力。

五、创新与解决问题能力

1. 具备较强的创新意识和创造力。

2. 能够主动寻找问题并提出创新解决方案。

3. 具备分析和解决问题的能力。

4. 能够灵活应对工作中的挑战和变化。

5. 具备持续改进和研究的能力。

以上是对职场人员综合素质的评价量表，根据个人在各项素质上的表现，综合评定综合素质评价等级。

主管对部门员工评价表模板

简介

员工评价是管理团队为了了解员工工作表现、加强员工绩效管理而采取的一种管理手段。而评价表作为员工评价的重要工具，对于评价的信息记录、收集以及管理都具有至关重要的意义。

因此，建立一份完善、准确、可操作性强的员工评价表是至关重要的。本文为大家提供一份主管对部门员工评价表模板，旨在帮助企业建立科学、透明的员工绩效管理制度，进一步提高员工绩效管理水平，促进企业发展。

评价目的

填写该评价表的主要目的是对部门员工进行综合评价，了解员工的工作情况、表现、优点、不足点，为制定优秀员工和激励支持晋升提供基础数据。

评价重点包括员工绩效、沟通能力、职业素养、管理能力等方面，不断完善企业绩效管理体系，为员工晋升和公司的发展搭建良好的平台。

评价内容

员工基本信息

这一栏根据实际情况进行设定，一般包括员工的部门、岗位、姓名、工号、入职时间等基本信息。

工作质量

评价员工的工作质量是员工绩效评价体系的核心内容。此评价项目需要自定义评分等级，具体评价项目如下：

•业务技能水平：对员工所在部门的业务了解程度，解决方案的质量及效率等。

•工作态度：认真负责，主动沟通协调；具有压力容忍能力等。

•工作效率：任务完成质量和时间上的表现。

工作风格

员工的工作风格主要体现在员工和同事之间的沟通、协作能力等方面。评价项目如下：

•沟通协调能力：与同事间的合作、沟通，或与客户之间的沟通协调。

•团队合作能力：是否具有协作精神，如果工作不顺利时是否会提出合理建议等。

职业素养

职业素质评估包括员工形象、品德、职业规范等方面，对员工整体素质进行综合评价。如：