时态基本复习框架

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八大时态的基本结构

八大时态的基本结构八大时态是指英语中的基本时态，包括简单现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。

下面将对每个时态的基本结构进行详细说明。

1.简单现在时简单现在时主要用来描述经常发生的动作、事实、常规情况以及普遍真理。

它的基本结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数需在动词末尾加-s/-es）+ 其他成分For example:- I play basketball every day.- He watches TV every night.- They speak English fluently.2.一般过去时一般过去时用来表示已经结束的动作或状态。

它的基本结构为：主语+动词过去式+其他成分For example:- I played basketball yesterday.- He watched a movie last night.- They spoke to their teacher this morning.3.一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作或情况。

它的基本结构为：主语 + will + 动词原形 + 其他成分For example:- I will play basketball tomorrow.- He will watch a movie later.- They will speak to their teacher next week.4.现在进行时现在进行时用来表示正在进行的动作。

它的基本结构为：主语 + am/is/are + 动词-ing形式 + 其他成分For example:- I am playing basketball right now.- He is watching a movie at the moment.- They are speaking to their teacher currently.5.过去进行时过去进行时用来表示在过去其中一时刻正在进行的动作。

(完整word版)小学英语4种时态复习总结表

2、At +时间点
Be (am, is, are ) + V-ing
be 放主语前
be + not
What is / are +主语+ doing？
如：We’re listening now.
What are you doing now?
be动词 + 现在分词
（be+动词ing）
一般将来时
1、表示讲话或打算做某事
小学英语4种时态复习
时态
定义
பைடு நூலகம்标志词
谓语形式
疑问形式
否定式
提问谓语
一般现在时
1、表示当前或现阶段事物的状态、特征。
2、表示经常性、习惯性、规律性的动作。
3、表示客观真理、客观存在、客观事实。
频度副词：
例：always, usually, often,
sometimes, every day(month、week….)
2、将要发生的动作或存在的状态
3、表示打算、计划或意图要做的动作或事件。
1、tomorrow, the next day, this afternoon, this evening
2、next week (month, year…)
3、in the year 2007
1、be going to + V 原形
1、系动词be ( am, is, are)
行为动词原形（主语为第三人称单数时V + s, 或 es）
1、be 放主语前
2、主语前加do 或does (动词还原)
1、be + not
2、动词前加 don’t 或doesn’t (动词还原)

英语16种时态结构

过去进行时
主语+was/were +doing
将来进行时
Will/shall +be doing
过去将来进行时
Would/should +be doing
过去完成时
Had done
现在完成时
has /have done
将来完成时
1.主语+be going to 2.will /shall +have +p.p(过去分词）
now，at this time，these days, etc
主语+am /is /are +doing
陈述句：I am going to shopping.
He isdoing the housework at home now.
They are enjoying themselves。
一般过去时
过去某个时间里发生的动作或状态，习惯性经常性的动作行为
Ago，yesterday, last week /month /year
In 2000, just now ,one day ,
1.was/were
2.行为动词过去式
陈述句：I was a writer in 2010.
He is so lazy。They are at home now.
否定句:She is not very beautiful。
They are not in the office。
一般疑问句：Are you an officeassistant？
Is she beautiful?
现在进行时
表示现价段或说话时正在进行的动作或状态
过去将来完成时

人教版六年级上册知识点归纳时态和语态的综合复习

人教版六年级上册知识点归纳时态和语态的综合复习时态和语态是语法中的重要概念，在学习语文的过程中，我们需要对时态和语态进行深入的理解和掌握。

本文将综合复习人教版六年级上册中的时态和语态知识点，帮助同学们更好地掌握这一内容。

一、时态时态是表示动作或状态发生的时间的一种形式。

英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

下面将详细介绍这几种时态的用法和构成。

1.一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作，或者客观事实。

它的构成一般是主语 + 动词原形。

例如：I often go to the park on weekends.He doesn't like playing football.2.一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。

它的构成一般是主语+ 动词过去式。

例如：She watched a movie last night.They didn't go to the party.3.一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用来表示将来某个时间会发生的动作或状态。

它的构成一般是主语 + will + 动词原形。

例如：I will visit my grandparents tomorrow.They won't be late for the meeting.二、语态语态是表示动作的主语与动作之间的关系的一种形式。

英语中常见的语态有主动语态和被动语态。

下面将详细介绍这两种语态的用法和构成。

1.主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者。

它的构成一般是主语 + 动词原形。

例如：She sings a song in the concert.They eat lunch at 12 o'clock.2.被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者。

时态基础知识点总结

时态基础知识点总结时态是语法中一个非常基础的概念，它用来表达动作发生的时间。

在英语中，时态有很多种形式，每一种形式都有其自身的规则和用法。

掌握好时态的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思，让交流更加清晰明了。

本文将对时态的基础知识点进行总结，包括时态的分类、基本用法以及特殊情况的处理方法。

时态的分类时态主要分为过去时、现在时和未来时三种。

每种时态又分为简单时态、进行时态和完成时态三种。

1.过去时过去时用来表示已经发生的动作或状态。

过去时分为过去的简单时态、进行时态和完成时态。

过去的简单时态表示过去的动作或状态，常用的时间状语有yesterday, last week, two days ago等。

过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作，常用的时间状语有at 8 o’clock yesterday, at this time last week等。

过去完成时态表示过去某一时刻之前已经发生的动作或状态，常用的时间状语有by the end of last month, before I came等。

2.现在时现在时用来表示目前正在发生的动作或状态。

现在时分为现在的简单时态、进行时态和完成时态。

现在的简单时态表示现在的动作或状态，常用的时间状语有now, every day, always等。

现在进行时态表示现在正在进行的动作，常用的时间状语有at the moment, at present, right now等。

现在完成时态表示到目前为止已经发生的动作或状态，常用的时间状语有since this morning, for five years等。

3.未来时未来时用来表示将要发生的动作或状态。

未来时分为未来的简单时态、进行时态和完成时态。

未来的简单时态表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有tomorrow, next week, in ten days等。

未来进行时态表示将来某一时刻正在进行的动作，常用的时间状语有at this time tomorrow, at 8 o’clock next Monday等。

时态归类知识点总结

时态归类知识点总结一、时态基础概念时态是指表示动作或状态发生的时间的语法范畴。

英语中的时态共分为三种：一般时态、进行时态和完成时态。

其中，一般时态分为一般过去时、一般现在时和一般将来时；进行时态分为过去进行时、现在进行时和将来进行时；完成时态分为过去完成时、现在完成时和将来完成时。

二、一般时态1. 一般过去时表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作或状态。

在肯定句中，一般过去时的结构为“主语+动词过去式”，如“I walked to school yesterday.”；在否定句和疑问句中，一般过去时的结构为“主语+did not（didn’t）+动词原形”和“Did+主语+动词原形”，如“I didn’t go to the party last night. Did you see the movie?”2. 一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或状态，或者通常、永远性的真理、事实。

在肯定句中，一般现在时的结构为“主语+动词原形/第三人称单数形式”，如“He goes to work by bus every day.”；在否定句和疑问句中，一般现在时的结构为“主语+do not/does not（don’t/doesn’t）+动词原形”和“Do/Does+主语+动词原形”，如“She doesn’t like coffee. Do you play basketball?”3. 一般将来时表示将来某个时间点或一段时间内将要发生的动作或状态。

在肯定句中，一般将来时的结构为“主语+will+动词原形”，如“We will have a meeting tomorrow.”；在否定句和疑问句中，一般将来时的结构为“主语+will not（wo n’t）+动词原形”和“Will+主语+动词原形”，如“They won’t go to the concert. Will you come to the party?”三、进行时态1. 过去进行时表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。

各种时态结构的总结

各种时态结构的总结各种时态的主动结构：一般现在时表习惯性,经常性,反复性:1.主语+am/is/are+其他2.三单主语+动词-s/-es形式+其他3.非三单主语+实义动词原形+其他一般过去时表动作发生在过去：1.主语+was/were+其他2.主语+实义动词过去式+其他一般将来时表动作发生在将来：is/are going to+动词原形shall+动词原形过去将来时表动作发生在过去的将来:were going to +动词原形+动词原形现在进行时表动作现在或目前正在发生:am/is/are +动词-ing过去进行时表动作过去某一时间正在发生:was/were+动词-ing现在完成时表动作发生在过去,对现在造成的影响或结果；或者动作持续到现在或将来:has/have+动词过去分词have/has done三单主语用has,其他人称用have过去完成时：表过去某个动作之前的那个动作,即过去的过去had+动词过去分词had done各种时态的被动结构：done指过去分词一般现在时：am／is／are done一般过去时：was／were done一般将来时：1,shall／will be done2, am/is/are going to be done 过去将来时：1,would be done2, was/were going to be done 现在进行时：am／is／are being done过去进行时：was/were being done现在完成时：have／has been done过去完成时：had been done含情态动词的被动结构：情态动词+be done 不定式的被动结构：“to be done”;。

英语时态结构总结

英语时态结构总结时态是英语中表达时间的一种形式，它用来表示一个动作或状态在时间上的先后顺序。

在英语中，有多种时态结构，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来时等。

下面是关于这些时态结构的总结，以及它们的用法和例子。

一、一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示现在经常发生的动作、客观真理、经常性的状态和习惯等。

其结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数形式在动词后加-s/-es）。

例句：I often play basketball with my friends.He always brushes his teeth before going to bed.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去某个时间点或某个时间段发生的动作或状态。

其结构为：主语 + 动词过去式。

例句：She studied English in college.They watched a movie last night.三、现在进行时（Present Continuous）现在进行时用来表示现在正在进行的动作。

其结构为：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词-ing形式。

例句：They are playing soccer in the park.She is reading a book at the moment.四、过去进行时（Past Continuous）过去进行时用来表示过去某个时间点或某个时间段正在进行的动作。

其结构为：主语 + was/were + 动词-ing形式。

例句：I was watching TV when she called me.They were studying at the library yesterday.五、现在完成时（Present Perfect）现在完成时用来表示过去发生但与现在有关的动作或状态。

中考英语专项复习专题【动词时代】(附例题以及答案)

中考英语专项复习专题【动词时代】（附例题以及答案）本章节内容1.动词的基本形式2. 时态的基本框架3.时态判定4.名词在句子中运用1动词的五种基本形式动词主要用来表示动作、状态和性质,而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式,这就是英语中动词的时态。

英语中动词的时态由动词的不同形式来表示。

英语动词的五种基本形式为:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。

如:work—works—working—worked—worked。

1.动词的五种基本形式变化表2时态的基本框架常见六种时态的构成及用法（1）一般现在时用法：①现在经常性的状态或动作；②客观事实和真理。

构成：①be+表语；②实义动词作谓语标志词：often, sometimes, usually, always, never，twice a month, every day/week/month/year(every系列)例句：He usually gets to school early.他通常很早到校。

The moon moves around the earth.月亮绕着地球转。

练一练1.认识从实践开始Knowledge practice.2.如果明天下雨,我们就不去公园了。

If it tomorrow,we to the park.【答案】1. begins with.2.rains,won’t go（2）一般过去时用法：表示过去的动作或状态。

构成：①was/were+表语；②实义动词作谓语标志词：a moment ago，just now,ago, yesterday, last night/week/month(last系列)例句：We went to Yunnan last Monday.上周一我们去了云南。

1.She (not visit)her aunt last weekend.2.My friend,Lucy, (study)for the math test and (practice)English last night. 【答案】1.didn’t visit 2.studied practiced（3）一般将来时用法：表示将来的动作或状态。

十六种时态知识点总结

十六种时态知识点总结一、一般现在时1. 定义：一般现在时用于描述习惯性的动作、事实、真理或普遍性陈述。

2. 结构：主语+动词原形（第三人称单数加-s）+其他。

3. 例句：He goes to school every day.（他每天去上学。

）二、一般过去时1. 定义：一般过去时用于描述过去发生的事情或状态。

2. 结构：主语+动词过去式+其他。

3. 例句：She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。

）三、一般将来时1. 定义：一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。

2. 结构：主语+will/shall+动词原形+其他。

3. 例句：I will go to the movies tomorrow.（我明天会去看电影。

）四、一般现在进行时1. 定义：一般现在进行时用于描述当前正在进行的动作或状态。

2. 结构：主语+am/is/are+动词-ing+其他。

3. 例句：They are watching TV now.（他们现在正在看电视。

）五、一般过去进行时1. 定义：一般过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。

2. 结构：主语+was/were+动词-ing+其他。

3. 例句：She was studying at 8 o'clock last night.（昨晚八点她在学习。

）六、一般将来进行时1. 定义：一般将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作或状态。

2. 结构：主语+will be+动词-ing+其他。

3. 例句：They will be playing soccer at 3 o'clock tomorrow.（明天三点他们将在踢足球。

）七、一般现在完成时1. 定义：一般现在完成时用于描述过去发生的动作对当前的影响或结果。

2. 结构：主语+have/has+动词过去分词+其他。

3. 例句：She has finished her homework.（她已经完成了她的作业。

中考英语--8 大时态结构知识点

中考英语--8 大时态结构知识点一、一般现在时1、概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；事实真理。

2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be 动词放于句首；用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。

②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。

③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。

二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was 或were 放于句首；用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。

高中英语基础：8大时态全解析思维导图

高中英语基础：8大时态全解析思维导图1. 一般现在时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态，常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如：1.I go to school every day . 我每天都去学校。

(表经常)2.He is always like that . 他总是那样。

(表状态)构成：1.主语+ be (am / are / is ) + …2.主语 + 实义动词/三单动词+ …2.一般过去时概念：1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago 等。

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。

2.也可表示过去经常或反复发生的动作。

如: He always went to work by bike last week. 他上周总是骑车去上班。

构成：1.主语+ be (was / were ) + …2.主语 + 实义动词过去式+ …3. 现在进行时概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

如:1.He is singing. 他正在唱歌。

2.They are watching TV now. 他们正在看电视。

构成：主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成4. 过去进行时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。

如:1.---What were you doing? 你（那时）在做什么？---I was jumping. 我（那时）在跳着。

2.---What was the boy doing when the UFO arrived? UFO来的时候那个男孩在做什么？---He was sleeping. 他在睡觉。

英语所有时态的句子结构

英语所有时态的句子结构
英语共有十六种时态，根据不同时间标准，可以将它们划分为四类，分别为现在时、过去时、将来时和过去将来时。

以下是这四种时态的句子结构：
现在时：
1. 肯定句：主语 + 谓语（动词原型） + 其他成分
2. 否定句：主语 + 助动词（do/does）+ not + 谓语（动词原型） + 其他成分
3. 一般疑问句：助动词（do/does）+ 主语 + 谓语（动词原型） + 其他成分
4. 特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句
过去时：
1. 肯定句：主语 + 谓语（动词过去式） + 其他成分
2. 否定句：主语 + 助动词（did）+ not + 谓语（动词过去式） + 其他成分
3. 一般疑问句：助动词（did）+ 主语 + 谓语（动词过去式） + 其他成分
4. 特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句
将来时：
1. 肯定句：主语 + 谓语（will+动词原型） + 其他成分
2. 否定句：主语 + 助动词（will）+ not + 谓语（动词原型） + 其他成分
3. 一般疑问句：助动词（will）+ 主语 + 谓语（动词原型） + 其他成分
4. 特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句
过去将来时：
1. 肯定句：主语 + 谓语（would+动词原型） + 其他成分
2. 否定句：主语 + 助动词（would）+ not + 谓语（动词原型） + 其他成分
3. 一般疑问句：助动词（would）+ 主语 + 谓语（动词原型） + 其他成分
4. 特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句。

2025专升本英语时态知识点总结

2025专升本英语时态知识点总结英语时态是英语语法中的重要部分，对于专升本考试来说，掌握好时态知识是取得高分的关键之一。

在这篇文章中，我们将对常见的英语时态进行详细的总结和讲解，帮助大家更好地理解和运用。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观事实或真理等。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。

例如：I go to school every day （我每天上学。

）He likes playing football （他喜欢踢足球。

）一般现在时的时间状语通常有：always, usually, often, sometimes, never, every day/week/month/year 等。

二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词的过去式。

比如：I played basketball yesterday （我昨天打篮球了。

）She was happy last week （她上周很开心。

）常见的时间状语有：yesterday, last week/month/year, ago, in ＋过去的年份等。

一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

有多种表达方式，常见的有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

例如：I will visit my grandparents next weekend （我下周末将去看望我的祖父母。

）She is going to have a party tomorrow （她明天要举办一个派对。

）时间状语一般有：tomorrow, next week/month/year, in the future 等。

四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。

其构成是“be ＋动词的现在分词”。

像：I am reading a book now （我现在正在读一本书。

六年级下册英语知识点框架

六年级下册英语知识点框架一、语法知识点1. 时态与语态1.1 一般现在时1.2 现在进行时1.3 一般过去时1.4 过去进行时1.5 一般将来时1.6 被动语态2. 名词2.1 单数形式与复数形式2.2 可数名词与不可数名词2.3 定冠词与不定冠词2.4 名词所有格的形式3. 代词3.1 人称代词与物主代词 3.2 反身代词3.3 指示代词3.4 疑问代词3.5 不定代词4. 形容词4.1 形容词的基本用法4.2 比较级与最高级5. 副词5.1 副词的基本用法5.2 副词的比较级与最高级6. 动词6.1 不规则动词的变化6.2 动词的时态和语态6.3 动词的否定形式6.4 动词的疑问形式7. 介词7.1 常见介词及其用法7.2 介词短语的搭配8. 连词与从句8.1 并列连词的用法8.2 主从复合句的引导词和连接词的使用二、词汇知识点1. 动词短语1.1 睡觉、吃饭等日常动作1.2 游泳、跑步等运动动作1.3 弹钢琴、画画等特定动作2. 名词短语2.1 学校类名词短语2.2 家庭类名词短语2.3 动物和自然类名词短语3. 形容词短语3.1 描述人的特点和外貌3.2 描述物品的特点和颜色3.3 描述天气和季节4. 副词短语4.1 表示时间的副词短语4.2 表示地点的副词短语4.3 表示程度和方式的副词短语5. 量词5.1 数字的读法和用法5.2 表示数量的量词三、阅读技巧1. 阅读理解1.1 理解短文的主旨1.2 掌握关键词的提取方法1.3 理解文章中的具体细节1.4 掌握推理、判断和观点的判定2. 词汇理解2.1 根据上下文猜测单词的意思 2.2 掌握词根、词缀的含义和运用 2.3 利用词典或在线资源查询生词3. 阅读策略3.1 快速浏览文章了解大意3.2 有目的地阅读并标记关键信息 3.3 在读完全文后进行总结和归纳总结：英语六年级下册的知识点框架包括语法知识点、词汇知识点和阅读技巧。

在语法方面，学生需要掌握各种时态与语态的用法，名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词以及从句的基本知识。

英语时态框架

一般(do）完成（have done）进行（be doing）完成进行（have been doing）
将来过去将来
一般现在时(do)
一般过去时(did)
一般将来时(will do)
过去将来时(would
do)
十六种英语时态的框架
现在完成进
(have been
过去完成进
(had been doing)
将来完成进
(will have been
过去将来完成
时(would have
been doing)
现在完成时(have
done)
过去完成时(had
done)
将来完成时(will
have done)
过去将来完成时
(would have
现在进行时(is doing)
过去进行时(was
doing)
将来进行时(will
be doing)
过去将来进行时
(would be doing)
现在过去
进行（have been doing）
完成进行时
(have been
完成进行时(had been doing)
完成进行时(will have been
来完成进行时(would have
been doing)。

时态归纳总结

时态归纳总结时态是英语语法中非常重要且基础的一部分。

掌握时态的正确用法可以使我们在表达中更加准确和流畅。

本文将对常用的英语时态进行归纳总结，帮助读者更好地理解和运用时态。

一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、习惯、事实或真理，以及现阶段普遍的情况。

1. 结构：主语 + 动词原形 (+ 其他)例如：I play tennis every Sunday.注意：第三人称单数主语需加-s或-es，动词变化。

2. 表达：描写常规或真理例如：The sky is blue.Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示在过去某个特定时间或过去的时间段发生的动作或状态。

1. 结构：主语 + 动词过去式 (+ 其他)例如：He watched a movie last night.2. 表达：过去的经历或完成的动作例如：I lived in Paris when I was a child.They visited their grandparents last summer.三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

1. 结构：主语 + will + 动词原形 (+ 其他)例如：I will call you tomorrow.2. 表达：预测、打算、意图或承诺例如：She will be a doctor in the future.We will have a party next week.四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作或现阶段临时发生的动作。

1. 结构：主语 + be (am/is/are) + 动词-ing (+ 其他)例如：They are playing basketball right now.2. 表达：当前正在进行的动作例如：He is studying for the exam at the moment.The children are watching TV.五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或在过去某个时间段内经常发生的动作。

小学英语四大时态详解：五张思维导图(全)

小学英语四大时态详解：五张思维导图-全小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。

2.表示经常性、习惯性的动作。

3.表示客观现实。

三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。

四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。

B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。

否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。

B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。

B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。

主语+will+动词原形。

2.否定句：主语+ be going to +动词原形。

主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。