小学-五年级上学期-数学考试模拟卷-期末考试--398-(北师大版)

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(完整版)北师大版小学五年级上册数学期末试卷及答案

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、我会做1、看谁算的又对又快。

（6分）12 +12 = 12 +13 = 79 —19 = 56 —23 = 1—511 = 34 +34 = 27 —27 = 1— 613 = 712 +16 = 45 —15 = 14 +34 = 13 +38 = 2、细心算（6分）79 —23 +29 12 +13 +14 15 +38 +45 47 +29 —47 1— 16 —56 15 +38 +45 3、圈出最简分数，把其余分数约分成最简分数。

（6分）1618 6390 1216 718 513 6303、解方程（18分）x — 56 = 19 12 + x = 56 12x — 9x = 8.72x + 1 = 5 3x — x = 0.9 x — 34 = 112二、我能填。

（14分）1、16的因数有（），24的因数有（），38的因数有（）。

16和24的最大公因数是（），24和38的最大公因数是（），16和38的最大公因数是（）。

2、在45、9、5三个数中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。

3、15和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里可以填（）。

如果它是3的倍数，□里可以填（），如果它同时是2、5的倍数，□里可以填（）。

5、在自然数1~10中，质数有（），合数有（）。

6、分母是8的最简真分数有（），它们的和是（）。

7、 158 中含有（）个 18 ，再减去（）个 18 ，它的值是12。

9、一个平行四边形的底是5cm ，高是4cm ，它的面积是（），与它等底等高的三角形面积是（）。

10、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

三、判对错。

（10分）1、用2、3、4三个数字所组成的三位数，都能被3整除。

(完整版)北师大五年级数学第一学期期末测试卷及答案

最新北师大版五年级数学上册期末试题及答案5套五年级第一学期数学期末测试卷（1）一、填一填。

(每空1分，共21分)1．12的因数有( )，其中( )是质数，( )是合数。

2．在下面的( )里填上合适的分数。

50秒＝( )分 100 kg ＝( )t 120 cm ＝( ) m 15 dm 2＝( ) m 23．一个带分数的分数单位是17，再添上5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是( )。

4．一个梯形的面积是60 cm 2，高是4 cm ，它的下底是20 cm ，上底是( ) cm 。

5．右图中阴影部分的面积是9.5 cm 2，这个平行四边形的面积是( ) cm 2。

6．0.75＝3（）＝3＋9（）＝（）24＝21÷( )。

7．a 和b 是相邻的两个非零自然数，那么它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8．明明的爸爸从菜市场小贩手中买回青蛙和鸽子共12只准备放生，明明数了数，共有42只脚。

那么青蛙有( )只，鸽子有( )只。

9．如下图，商场开展“即摸即中”有奖促销活动，箱子里放入分别写有1～10的10个小球。

顾客得到( )的可能性最大，得到( )的可能性最小。

10．一个最简分数，把它的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的12后值为94，原分数是( )。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．两个非零自然数的乘积一定是这两个数的倍数。

( ) 2．面积相等的两个直角梯形一定能拼成一个长方形。

( ) 3．循环小数的位数是无限的。

( ) 4．真分数一定小于假分数。

( )5．一个平行四边形的面积是24 cm 2，将它的底增加2 cm ，高减少2 cm ，得到的平行四边形的面积一定仍是24 cm 2。

( )三、选一选。

(每题2分，共10分)1．0.192除以0.13，商是1.4时，余数是( )。

A ．1B ．0.1C ．0.01D ．0.0012．如果ba (a ≠0)是最小的假分数，那么( )。

北师大版小学数学五年级上期末模拟试卷附答案(共5套)

北师大版数学五年级上期末模拟试卷（一）一、填一填．（第3题3分，淇余每空l，分，共29分）1．（4分）在2，﹣5，13，57，7，1.7，﹣21，28中，_________是自然数，_________是质数，_________是_________的倍数．2．（3分）12的因数有_________，50以内12的倍数有_________．3．（3分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件要求．（1）是5的倍数：379□（2）是3的倍数：4695□4．（6分）在数轴上面的括号里填上适当的分数，在数轴下面的括号里填上适当的小数．5．（1分）循环小数9.353535…的小数点后面第698位数字是_________．6．（2分）第10个图形一共由_________个点组成．7．（2分）一个盒子里装有4个红球、5个黄球、2个黑球（球除颜色外都相同），从中任取一个球，取到黄球的可能性是_________，取到白球的可能性是_________．8．（2分）里面有_________个，再加上_________个就是2．9．（1分）把5米长的钢丝平均截成8段，其中的4段长_________米．（填分数．）10．（2分）0.45=_________（填分数）=_________（填小数）11．（2分）杨阳先把手心朝上放在桌子上，翻动手掌1次手背朝上，翻动2次手心朝上．翻17次，他的_________朝上；翻动22次，手心朝_________．12．（2分）估一估，下面图形的面积．（每个方格的面积表示1平方厘米．）图1面积：_________（平方厘米）图2面积：_________（平方厘米）二、判一判．（每题1分，共8分）13．（1分）两个三角形的面积等于一个平行四边形的面积．_________．14．（1分）米等于225厘米．_________．15．（1分）分母是11的所有最简真分数的和是2．_________．16．（1分）的分子加上15，分母加上24，分数的大小不变．_________．17．（1分）（2010•平阳县）一个最简分数的分子和分母没有公因数．_________．18．（1分）某数是2的倍数，这个数一定是合数．_________．19．（1分）小明喝了一杯牛奶的，小方也喝了一杯牛奶的，他俩喝的牛奶一样多．_________．20．（1分）用2，4，6这三个数字组成的三位数都是3的倍数．_________．三、选一选．（每题l分，共5分）21．（1分）（）既是8的倍数，又是8的因数．A．8B．4C．1622．（1分）一个最简分数的分子乘以3，分母除以2后得到，这个分数是（）A．B．C．23．（1分）d是一个偶数，下面的数中（）是奇数．A．d+1 B．d+2 C．2d24．（1分）由1，8，0，9这四个数字组成的最小的偶数是（）A．1098 B．1089 C．981025．（1分）如果A、B两点分别是长方形两边的中点，那么面积相等的所有三角形是（）A．4和5 B．2，4和5 C．2和5四、算一算．（第1题8分，第2、3题每题6分，共20分）26．（8分）直接写出得数．= = === = = =27．（6分）解方程．7y﹣y=1.8．28．（6分）算一算．（要写出主要过程）．五、动手操作，实践探索．（第1题8分，第2题4分，共12分）29．（8分）算一算下面图形（或阴影部分）的面积．30．（4分）先量出有关数据（把有关数据标在图土），再计算出图形的面积．六、解决问题．（第1、2题每题4分，其余每题6分，共26分）31．（4分）新发超市设计一种抽奖活动，为了吸引顾客，想让的顾客都能抽到奖．32．（6分）商店老板运进一批水果，其中芒果占总质量的，香蕉占，其余是苹果．（1）运进的苹果占总质量的几分之几？（2）三种水果中哪种水果最多？哪种水果最少？33．（6分）倩倩家的客厅长6.4米、宽4米．用如图所示的正方形地砖铺满整个地面．（1）至少需要多少块地砖？（2）需要多少钱？34．（6分）天桥与广林的路程是660千米．一辆客车从天桥开往广林，行驶的速度是50千米/时；同时一辆货车以70千米/时的速度从广林开往天桥．（1）估计两车在哪个地方相遇，用“”在图上标出．（2）两车出发后几时相遇？相遇时客车行了多少千米？北师大版数学五年级上期末模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、填一填．（第3题3分，淇余每空l，分，共29分）1．（4分）在2，﹣5，13，57，7，1.7，﹣21，28中，2、13、57、7、28是自然数，2、13、7是质数，28是7和2的倍数．考点：自然数的认识；找一个数的倍数的方法；合数与质数专题：整数的认识；数的整除．分析：（1）表示物体个数的数，是自然数；（2）除了1和它本身没有其它约数的数是质数；（3）根据因数和倍数的关系：一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数；据此解答即可．解答：解：在2，﹣5，13，57，7，1.7，﹣21，28中，2、13、57、7、28是自然数；2、13、7是质数；28÷7=4，28÷2=14，所以28是7和2的倍数．故答案为：2、13、57、7、28；2、13、7；28、7和2．点评：此题主要考查了自然数、质数和倍数的意义，要严格根据概念进行解答．2．（3分）12的因数有1、2、3、4、6、12，50以内12的倍数有12、24、36、48．考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法专题：数的整除．分析：根据求一个数的因数、倍数的方法，进行依次列举即可解答：解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，50以内12的倍数有：12、24、36、48，故答案为：1、2、3、4、6、12，12、24、36、48．点评：此题考查的是求一个数因数倍数的方法，应有顺序的写，做到不重复，不遗漏．3．（3分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件要求．（1）是5的倍数：379□（2）是3的倍数：4695□考点：2、3、5的倍数特征专题：数的整除．分析：根据5的倍数特征可知，一个数的个数如果是0或5，则这个数就是5的倍数；根据3的倍数特征可知，一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数，则这个数也一定是3的倍数．解答：解：（1）是5的倍数：3790、3795．（2）是3的倍数：46950、46953、46956、46959．故答案为：0、5，0、3、6、9．点评：本题重点考查了学生对于能被3或5整除数的特征的掌握情况．4．（6分）在数轴上面的括号里填上适当的分数，在数轴下面的括号里填上适当的小数．考点：数轴的认识；小数的读写、意义及分类专题：小数的认识．分析：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．当整体被分成十等分、百等分、千等分…等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法﹣小数．例如记成0.1、记成0.02、记成0.005…等．据此意义分析题目中的数轴进行填空即可．解答：解：根据分析可填空如下：故答案为：，1，3，0.4，2.8，4.4．点评：本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解，关键是找出单位长度表示的数值．5．（1分）循环小数9.353535…的小数点后面第698位数字是5．考点：算术中的规律专题：探索数的规律．分析：循环小数9.353535…的循环节是35，每两个数字为一个循环周期，用698除以2看里面有几个循环周期，如果没有余数，说明第698个数字是循环节里的最后一个数字；如果有余数，余数是几，就是循环节里的第几个数字．据此解答即可．解答：解：循环小数9.353535…的循环节是35，每两个数字为一个循环周期，所以698÷2=349，没有余数，所以小数点后面第698个数字是5．故答案为：5．点评：根据循环小数的循环节的特点．得出小数点后面的小数数字的循环周期，是解决此类问题的关键．6．（2分）第10个图形一共由110个点组成．考点：数与形结合的规律专题：探索数的规律．分析：根据题干中的已知的图形中点数特点，可以探索出这组图形的一般规律，并利用规律进行解答．解答：解：观察图形可知，第一幅图有1×2个点；第二幅图有2×3个点；第三幅图哟3×4个点，则第四幅图就有4×5个点…，据此可得第n幅图就是n（n+1）个点，当n=10时，10×11=110（个），答：第10个图形一共由110个点组成．故答案为：4×5；110．点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．7．（2分）一个盒子里装有4个红球、5个黄球、2个黑球（球除颜色外都相同），从中任取一个球，取到黄球的可能性是，取到白球的可能性是0．考点：简单事件发生的可能性求解专题：可能性．分析：求摸球的可能性用所求颜色球的个数除以球的总个数即可．解答：解：根据题干分析可得：取出黄球的可能性是：5÷（4+5+2）=，因为盒子里面没有白球，所以不可能摸出白球，所以摸出白球的可能性是0．故答案为：；0．点评：本题主要考查可能性的求法，解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．8．（2分）里面有5个，再加上7个就是2．考点：分数的意义、读写及分类专题：分数和百分数．分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知的分数单位是，里面有5个，又2﹣=，里面含有7个，即再加上7个就是2．解答：解：的分数单位是，里面有5个，2﹣=，即再加上7个就是2．故答案为：5，7．点评：一个分数分子是几，其里面就含有几个分数单位．（带分数除外）．9．（1分）把5米长的钢丝平均截成8段，其中的4段长2米．（填分数．）考点：分数的意义、读写及分类；分数乘法专题：分数和百分数．分析：把5米长的钢丝平均截成8段，根据分数的意义，即将这钢丝全长当作单位“1”平均分成8份，则其中的4份是全长的，长5×=2米．解答：解：5×=2（米），即其中的4段长2米．故答案为：2．点评：完成本题要注意是求其中4段的具体长度，而不是占全长的分率．10．（2分）0.45=（填分数）=0.125（填小数）考点：小数与分数的互化专题：计算题．分析：小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；分数化成小数：用分母去除分子．解答：解：0.45==；=1÷8=0.125；故答案为：，0.125．点评：本题是考查小数与分数的互化．利用它们之间的关系即可互化．11．（2分）杨阳先把手心朝上放在桌子上，翻动手掌1次手背朝上，翻动2次手心朝上．翻17次，他的手背朝上；翻动22次，手心朝上．考点：奇偶性问题专题：奇数偶数问题．分析：原来手心朝上，翻动手掌1次手背朝上，翻动2次手心朝上，翻动三次手背朝上，翻动4次手心朝上…那么翻动奇数次手背朝上，翻动偶数次手心朝上．解答：解：翻17次，奇数次，他的手背朝上；翻动22次，偶数次，手心朝上．故答案为：手背，上．点评：在此类问题中，当翻动奇数次时，原来状态改变，偶数次时，恢复原来状态．12．（2分）估一估，下面图形的面积．（每个方格的面积表示1平方厘米．）图1面积：8（平方厘米）图2面积：7（平方厘米）考点：估测专题：平面图形的认识与计算．分析：（1）图1中间有4个方格，每个角上的两个近似半个格可以看成一个方格，所以图1的面积大约是8个小方格的面积；（2）图2中间有4个方格，其中有3个边缘部分角上的两个近似半个格可以看成一个方格，有3个方格，所以图2的面积大约是7个小方格的面积；据此解答即可．解答：解：（1）1×8=8（平方厘米），答：图1的面积大约是8平方厘米．（2）1×7=7（平方厘米），答：图2的面积大约是7平方厘米．故答案为：8；7．点评：解答此题，要注意认真分析图形，可以将所给的图形分割成我们常见的图形，弄清图形所占的方格数，然后再计算图形的面积即可．方法可能多样，合理即可．二、判一判．（每题1分，共8分）13．（1分）两个三角形的面积等于一个平行四边形的面积．×．考点：平行四边形的面积；三角形的周长和面积专题：综合判断题．分析：两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，如图所示，根据平行四边形的面积公式可以推理得出三角形的面积公式．解答：解：用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，因为三角形的面积是平行四边形的面积的一半，所以三角形的面积公式是：角形的面积=×底×高，用字母公式表示是：S=ah．而题干中没说明是两个完全一样的三角形，所以说法是错误的；故答案为：×．点评：此题考查了三角形面积公式的推理过程，注意关键词“完全一样”．14．（1分）米等于225厘米．√．考点：长度的单位换算专题：长度、面积、体积单位．分析：把米化成厘米，用乘它们之间的进率100即可．解答：解：×100=×100=225厘米；所以上面的说法是正确的．故答案为：√．点评：本题是考查长度的单位换算，注意，米与厘米间的进率是100．15．（1分）分母是11的所有最简真分数的和是2．×．考点：最简分数专题：分数和百分数．分析：分子和分母只有公约数1的分数是最简分数，分子小于分母的分数是真分数，找出分母是11的所有最简真分数，再相加．解答：解：分母是11的最简真分数有、、、、、、、、、．+++++++++=5．分母是11的所有最简真分数的和是5．故答案为：×．点评：本题的关键是找出所有分线是11的最简真分数，求出它们的和，再进行判断．16．（1分）的分子加上15，分母加上24，分数的大小不变．√．考点：分数的基本性质专题：分数和百分数．分析：本题根据分数的基本性质分析判断即可．解答：解：的分子加上15，即分子为：15+5=20，20÷5=4，即分子扩大了4倍．分母加上24，即分母为24+8=32，32÷8=4，即分母了扩大了4倍．由此可知，的分子加上15，分母加上24，即分子与分母同时扩大了4倍，根据分数的基本性质可知，分数的大小不变．故答案为：√．点评：分数基本性质为：分数的分子与分母同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），分数的大小不变．17．（1分）（2010•平阳县）一个最简分数的分子和分母没有公因数．错误．考点：因数、公因数和最大公因数；最简分数分析：根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．据此解答．解答：解：根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．因此，一个最简分数的分子和分母没有公因数，这种说法是错误的．故答案为：错误．点评：此题只有考查最简分数的意义，最简分数的分子和分母只有公因数1；而不是没有公因数．18．（1分）某数是2的倍数，这个数一定是合数．×．考点：合数与质数专题：数的整除．分析：个数除了1和它本身没有其它因数，这样的数就是质数．解答：解：2是2的倍数，它只有1和它本人身两个因数，是质数．所以某数是2的倍数，这个数一定是合数错误．故答案为：×．点评：本题的关键是2也是2的倍数，2是质数．19．（1分）小明喝了一杯牛奶的，小方也喝了一杯牛奶的，他俩喝的牛奶一样多．×．考点：分数大小的比较专题：分数和百分数．分析：根据题意，小明和小方都是喝了一杯牛奶的，杯子不同，所喝的牛奶就不同，然后再进一步判断即可．解答：解：小明和小方都是喝了一杯牛奶的；如果杯子不一样，那么他们喝的牛奶就不一样多．故答案为：×．点评：考查了单位“1”不同，所表示的大小不一样．20．（1分）用2，4，6这三个数字组成的三位数都是3的倍数．√．考点：2、3、5的倍数特征；简单的排列、组合分析：根据3的倍数特征可知，一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数，则这个数也一定是3的倍数．解答：解：根据3的倍数特征可知，2+4+6=12，12是3的倍数；所以上面的说法是正确的．故答案为：√．点评：本题重点考查了学生对于能被3整除数的特征的掌握情况．三、选一选．（每题l分，共5分）21．（1分）（）既是8的倍数，又是8的因数．A．8B．4C．16考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法专题：数的整除．分析：根据找一个数的因数的方法：一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；根据找一个数的倍数的方法，一个数的倍数的个数是无限的，最小的一个倍数是它本身，可见一个数的本身既是其最大因数又是其最小倍数．解答：解：8既是8的倍数，又是8的因数，故选：A．点评：根据找一个数的因数、倍数的方法进行解答即可．22．（1分）一个最简分数的分子乘以3，分母除以2后得到，这个分数是（）A．B．C．考点：分数的基本性质专题：分数和百分数．分析：把的分母乘2，分子除以3，即可得到原分数．解答：解：=，故选：C．点评：解答本题只要把结果，利用逆推方法再返回去即可．23．（1分）d是一个偶数，下面的数中（）是奇数．A．d+1 B．d+2 C．2d考点：奇数与偶数的初步认识专题：数的整除．分析：根据偶数、奇数的意义，在自然数中，是2的倍数的2数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；再根据偶数、奇数的性质，偶数+奇数=奇数，偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数，据此解答．解答：解：由偶数、奇数的性质可知：如果d是一个偶数，那么b+1，一定是奇数．故选：A．点评：此题考查的目的是理解偶数、奇数的意义，掌握偶数、奇数的性质．24．（1分）由1，8，0，9这四个数字组成的最小的偶数是（）A．1098 B．1089 C．9810考点：奇数与偶数的初步认识专题：数的整除．分析：根据偶数的意义及特征，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数．个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数．据此解答．解答：解：由1，8，0，9这四个数字组成的最小的偶数是1098，故选：A．点评：此题考查的目的是理解掌握偶数的意义及偶数的特征．25．（1分）如果A、B两点分别是长方形两边的中点，那么面积相等的所有三角形是（）A．4和5 B．2，4和5 C．2和5考点：三角形的周长和面积专题：平面图形的认识与计算．分析：根据中点的定义，长方形的性质，根据三角形面积公式可得面积相等的所有三角形．解答：解：在长方形中，2，4和5的面积等于长方形面积的．故面积相等的所有三角形是2，4和5．故选：B．点评：本题关键是将三角形的面积与长方形作比较．四、算一算．（第1题8分，第2、3题每题6分，共20分）26．（8分）直接写出得数．= = === = = =考点：分数的加法和减法专题：运算顺序及法则．分析：根据分数的加减法的计算方法进行解答即可．解答：解：===1 =0====点评：此题考查了分数加减法的口算能力，注意运算符号即可．27．（6分）解方程．7y﹣y=1.8．考点：方程的解和解方程专题：简易方程．分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时减求解，（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以6求解，（3）依据等式的性质，方程两边同时加求解．解答：解：（1）+x=，+x﹣=，x=；（2）7y﹣y=1.8，6y=1.8，6y÷6=1.8÷6，y=0.3；（3）m，m﹣，m=．点评：等式的性质是解方程的依据，解方程时注意：（1）等号要对齐，（2）方程能化简先化简．28．（6分）算一算．（要写出主要过程）．考点：分数的四则混合运算专题：运算顺序及法则．分析：（1）（2）依据四则混合运算顺序解答：先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的，（3）运用加法交换律解答．解答：解：（1），=，=；（2）（），=，=；（3），=，=1，=1．点评：本题考查知识点：（1）依据四则运算顺序正确进行计算，（2）运用加法交换律解决问题．五、动手操作，实践探索．（第1题8分，第2题4分，共12分）29．（8分）算一算下面图形（或阴影部分）的面积．考点：组合图形的面积专题：平面图形的认识与计算．分析：（1）图一的面积等于平行四边形的面积减去三角形的面积，据此即可得解；（2）阴影部分的面积等于底和高分别为13厘米和4厘米的三角形的面积，据此解答即可．解答：解：（1）8×5﹣8×2.5÷2，=40﹣10，=30（平方米）；答：图形的面积是30平方米．（2）13×4÷2=26（平方厘米）；答：阴影部分的面积是26平方厘米．点评：此类题目，一般利用规则图形的面积和或差求解．30．（4分）先量出有关数据（把有关数据标在图土），再计算出图形的面积．考点：梯形的面积专题：平面图形的认识与计算．分析：如图所示：测量出梯形的上底、下底和高的长度，直接利用梯形的面积公式即可求解．解答：解：（3+5）×1.5÷2，=8×1.5÷2，=6（平方厘米）；答：这个梯形的面积是6平方厘米．点评：此题主要考查梯形的面积的计算方法．六、解决问题．（第1、2题每题4分，其余每题6分，共26分）31．（4分）新发超市设计一种抽奖活动，为了吸引顾客，想让的顾客都能抽到奖．考点：图文应用题；分数四则复合应用题专题：分数百分数应用题．分析：根据题干分析可得：把所有的奖券平均分成5份，则其中的一份，是有奖的奖券，是300张，剩下的4份是没有中奖的奖券，据此即可解答问题．解答：解：300×（5﹣1），=300×4，=1200（张），答：应该制作“谢谢合作”的奖券1200张．点评：解答此题的关键是明确所有的奖券平均分成5份，其中一份是有奖的奖券，是300张，则其它的4份就是没有奖的奖券．32．（6分）商店老板运进一批水果，其中芒果占总质量的，香蕉占，其余是苹果．（1）运进的苹果占总质量的几分之几？（2）三种水果中哪种水果最多？哪种水果最少？考点：分数加减法应用题；分数大小的比较专题：分数百分数应用题．分析：（1）将水果总量当作单位“1”，芒果占全部重量的，香蕉占全部重量的，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去芒果与香蕉占总数的分率即得运进的苹果占全部重量的几分之几：：1﹣，（2）根据分数的意义可知，哪种水果占总量的分率越大，哪种水果就最多，反之，哪种水果占总数的分率最小，则最少．比较即可．解答：解：1﹣，=，=；答：运进的苹果占总质量的．因为，所以，即，苹果最多，香蕉最少．点评：本题运用异分母分数大小的比较进行解答，可先将它们化成同分母分数再比较．33．（6分）倩倩家的客厅长6.4米、宽4米．用如图所示的正方形地砖铺满整个地面．（1）至少需要多少块地砖？（2）需要多少钱？考点：长方形、正方形的面积专题：平面图形的认识与计算．分析：根据长方形的面积公式：S=ab，代入数据求出客厅的面积，再除以每块方砖的面积就是需要的块数；然后再用块数乘每块方砖的单价可得总价．解答：解：6.4米=640厘米、4米=400厘米，（1）（640×400）÷（80×80），=256000÷6400，=40（块）；答：至少需要40块地砖．（2）40×45=1800（元），答：需要1800元．点评：本题根据长方形的面积公式S=ab求出长方形的面积是解答的关键，注意单位的统一．34．（6分）天桥与广林的路程是660千米．一辆客车从天桥开往广林，行驶的速度是50千米/时；同时一辆货车以70千米/时的速度从广林开往天桥．（1）估计两车在哪个地方相遇，用“”在图上标出．（2）两车出发后几时相遇？相遇时客车行了多少千米？考点：简单的行程问题专题：行程问题．分析：（1）两车相遇时用的时间一样，它们的路程比就是速度的比，由此找出客车行驶了全程的几分之几，然后由此找出相遇的位置，进而得解；（2）用总路程除以两车的速度和就是相遇时间，再用相遇时间乘上客车的速度，就是客车行驶的路程．解答：解：（1）客车速度：货车速度=50：70=5：7；那么客车就行驶了全程的=；相遇地点如下图：（2）660÷（50+70），=660÷120，=5.5（时）；50×5.5=275（千米）；答：两车出发后5.5时相遇，相遇时客车行了275千米．点评：本题先根据时间相等，路程比就是速度比，找出行驶的路程之间的关系，得出相遇地点，再根据相遇问题之间的数量关系求解．北师大版数学五年级上期末模拟试卷（二）一.填一填．1．（3分）12的全部因数有_________，80以内12的倍数有_________．2．（3分）在自然数1～20中，奇数有_________；偶数有_________；质数有_________，合数有_________．_________既是偶数又是质数，_________和_________既是合数又是奇数．3．（3分）在35、53、27、60和42中，5的倍数有_________，3的倍数有_________，其中_________既是5的倍数又是3的倍数．二.解决问题4．先量一量，再计算下列图形的面积．5．如图中长方形的周长是20cm，计算平行四边形的面积．6．从下面四张数字卡片中取出3张，分别按要求组成三位数．奇数：_________偶数：_________2的倍数：_________5的倍数：_________3的倍数：_________既是2的倍数，又是3的倍数：_________既是2的倍数，又是5的倍数：_________．7．一块三角形地，底长24m，高18.5m．如果每平方米种瓜8棵，这块地共可种瓜多少棵？8．①如图中梯形的面积是多少？②如果把这个梯形的上底增加1cm，下底减少1cm，得到的新梯形与原梯形的面积之间有什么关系？③如果梯形的上底增加2cm，下底减少2cm呢？④你发现了什么？请说明理由．9．已知平行四边形的面积是72cm2，求阴影部分的面积．你能用两种方法计算吗？试试看．北师大版数学五年级上期末模拟试卷（二）参考答案与试题解析一.填一填．1．（3分）12的全部因数有1、2、3、4、6、12，80以内12的倍数有12、24、36、48、60、72．考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法专题：数的整除．分析：根据求一个数的因数、倍数的方法，进行依次列举即可．解答：解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，80以内12的倍数有：12、24、36、48、60、72，故答案为：1、2、3、4、6、12，12、24、36、48、60、72．点评：此题考查的是求一个数因数倍数的方法，应有顺序的写，做到不重复，不遗漏．2．（3分）在自然数1～20中，奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19；偶数有2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；质数有2，3，5，7，11，13，17，19，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20．2既是偶数又是质数，9和15既是合数又是奇数．考点：奇数与偶数的初步认识；合数与质数专题：数的整除．分析：（1）不是2的倍数的数叫做奇数，据此找出1﹣﹣20的自然数中的奇数；（2）是2的倍数的数叫做偶数，据此找出1﹣﹣20的自然数中的偶数；（3）只含有1和它本身两个因数的数，叫做质数，据此找出1﹣﹣20的自然数中的。

北师大版五年级数学上册期末试卷(含答案)

北师大版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20分）1．估一估：下面哪个算式的商在1和2之间？（）A. 3.1÷30B. 0.31÷0.3C. 31÷3D. 0.31÷0.03 2．下面哪个算式的结果比4.8大？（）A. 4.8 × 0.9B. 4.8÷0.9C. 4.8÷1.1D. 4.8 × 13．38的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。

A. 6B. 12C. 24D. 164．下面哪个数不是3的倍数？（）A. 1B. 84C. 15D. 35．下面图形中，面积最小的是（）。

6．下面哪种图形的对称轴最多？（）A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形D. 平行四边形7．用竖式计算“12.6÷4”的过程如图。

箭头所指的“20”表示的意义是（）。

A. 20个1B. 20个0.1C. 20个0.01D. 2个108．下面哪幅图不能用25来表示？（）A. B.C.D.9．从下面的盒子中摸出一-颗球，哪个盒子摸到黑球的可能性最大？（）A. B. D. D.10．一本书有72页，小方已经看了24页。

下面说法错误的是（）。

A. 已经看了全书的 13B. 还剩全书的23没有看C. 已经看的页数是剩下页数的12D. 剩下页数是已经看的页数的12二、填空题。

（每小题2分，共10分）11．20和24的最大公因数是（）；3和10的最小公倍数是（）。

12．在括号里填上合适的面积单位。

一间教室的面积约是60（）；一个足球场的面积约是1（）。

13．分母是8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

14．一个三角形，底是2.4分米，高是2分米，它的面积是（）平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

15．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

北师大版五年级上册数学期末测试卷附参考答案(典型题)

北师大版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.一个图形对折后, 如果折痕两边的图形（）, 这个图形就是一个轴对称图形。

A.完全相同B.大小相等C.完全重合D.形状相同2.要使大小两个圆有无数条对称轴, 应采用第（）种画法。

A. B. C.3.下列字母全部是轴对称图形的是（）。

A.A B CB.G H FC.E C H4.从镜子里看到的时间的是（）。

A. B. C. D.5.下面三个循环小数中, 循环节不是“36”的是（）。

A.5.3636…B.0.36036036…C.3.63363 6…二.判断题(共5题, 共10分)1.两个等底等高的三角形, 面积相等, 并且一定能重合。

（）2.下面的图形是对称图形。

（）3.天气预报说明天下雨, 那么明天一定会下雨。

（）4.李强有3张5元和7张10元的纸币, 任意摸出1张, 摸出10元的可能性大。

（）5.一个袋子里装有100 黑球和1个红球, 任意摸1个, 一定能摸出黑球。

（）三.填空题(共7题, 共23分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数2.一个图形沿（）条直线对折后能完全重合, 这个图形是（）图形。

3.如果两个图形关于某一直线对称,那么它们的对称轴是连接两个对应点所得的线段的（）。

4.如果把一个图形沿着一条直线折过来, 直线两侧部分能够完全重合, 那么这个图形就叫做（）, 这条直线叫做（）。

5.完成下表。

6.圆有（）条对称轴, 半圆有（）条对称轴。

7.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 在以上圈出的数中, 奇数有（）, 偶数有（）。

四.计算题(共1题, 共6分)1.直接写出下面各式的得数。

（1）0.21×100=（2）10.2×1000=（3）81.2÷1000=（4）1.01÷100=（5）3.59×1000÷10=（6）601.58÷100×10=五.作图题(共1题, 共5分)1.画出下面图形的轴对称图形。

(完整word版)北师大版五年级数学上册期末考试题及答案,三套

五年级数学（期末试卷）一、填空（每小题1分，共22分）1、既是24的因数，又是6的倍数的数有（）。

2、在自然数1—10中，（）是偶数但不是合数，（）是奇数但不是质数。

3、250平方米=（）公顷 45分 =（）时4、4÷5＝()8＝()40＝()20＝（）填小数。

5、五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的（），女生占全班的（）。

6、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。

7、分母是8的最简真分数有（），它们的和是（）。

8、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

9、在下面的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数。

□ □ 0 1□ 2 □ 3 二、判断（每小题2分，共10分）1、分数的分子和分母同时乘以或除以一个数，分数大小不变。

（）2、ba 是一个假分数，那么a 可能大于b 。

（）3、淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的15，淘气捐的图书多。

（） 4、……，第五个点阵中点的个数是1＋4×5＝21。

（） 5、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。

（）55三、选择（每小题2分，共12分）1、一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是( )。

A 、2，36B 、 6，72C 、3，482、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（）A 、扩大4倍B 、扩大2倍C 、无法确定。

3、如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平。

4、小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。

想起忘了带钱。

于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。

下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。

A B C 5、有5元和10元的人民币共20张，一共是175元，5元的人民币有（）张。

小学-五年级上学期-数学考试模拟卷-期末考试--390-(北师大版)

6、 23000 平方米 (_____)2 公顷
A: ＞ B: ＜ C: =
7、
有一个正方体的骰子, 六个面上分别标有数字 1～6。掷一次骰子, 得到合数的可能性是 (_____)。
A:
1 6
B:
1 4
C:
1 3
D:
1 2
8、一个梯形的上底减少 3 厘米, 下底增加 3 厘米, 高不变, 得到的新梯形面积和原来的面积相比, 结果是 (_____)。
32、一个非 0 自然数的最大因数与最小倍数都是 (_____)。 A: 它本身 B: 1 C: 无法确定具体数值
33、一个数最大的因数是 100, 它的最小的倍数是 (_____)。 A: 1 B: 没有 C: 100
34、如果 3A ＝ B（A、B 都是非零自然数）, 下面说法正确的是 (_____)。 A: A 是 B 的因数 B: A 是 B 的倍数 C: B 是 A 的因数 D: 3 是 B 的倍数
22、这座楼 (_____) 比太阳高。 A: 一定 B: 不可能 C: 可能
23、下列各数中,(_____) 的因数个数最多。
A: 14 B: 24 C: 34 D: 44
24、
最小的质数是最大的两位质数的 (_____)。
A:
1 97
B:
2 97
C:
1 99
D:
2 99
6
25、先画一个正方形, 再在正方形内画一个最大的圆, 得到的图形有 (_____) 条对称轴。 A: 2 B: 4 C: 8
A:
1 7
B:
2 7
C:
3 7
4
15、世界文化遗产——南京明孝陵的占地面积约是 170(_____)。 A: 平方厘米 B: 平方米 C: 平方千米 D: 公顷

小学-五年级上学期-数学考试模拟卷-期末考试--498-(北师大版)

10、
下列分数最大的是 (_____)。
A:
1 10
B:
1 2
C:
5 5
11、 427-253 的结果是 (_____)。 A: 奇数 B: 偶数
12、下列数 (_____) 是 5 的倍数。
A: 21 B: 35 C: 44 D: 673
13、下列数字 (_____) 是 2 的倍数。
A: 13 B: 42 C: 73 D: 65
37、小兔、小狗、小羊在赛跑。小兔说：“我不是第一名。” 小狗说：“我不是最慢的。” 小羊说：“我在小兔后面。” 它们中跑得最慢的是 (_____)。 A: 小兔 B: 小狗 C: 小羊
7
29、
把 3 米长的绳子平均分成相等的 5 段, 每段长 (_____)。
A:
1 5
B:
3 5
C:
1 5
米
D:
3 5
米
30、两个质数的和是 24, 积是 95, 这两个数分别是 (_____)。 A: 11 和 13 B: 7 和 17 C: 5 和 19
31、
早晨 6 时的时候, 已经过了一天的 (_____)。
26、我们学校的占地面积是 9500(_____)。 A: k ㎡ B: 公顷 C: ㎡ D: ㎞
27、一个梯形的面积是 120m2, 高是 12m, 它的上底是 4m, 下底是 (_____)m。 A: 6 B: 16 C: 1
28、一个奇数和一个偶数的积 (_____)。 A: 是奇数 B: 是偶数 C: 可能是奇数也可能是偶数
8
34、长方形有 (_____) 条对称轴。 A: 1 B: 2 C: 4
35、 2 和 3 是 12 的 (_____)。 A: 因数 B: 公因数 C: 最大公因数

小学-五年级上学期-数学考试模拟卷(含参考答案)-期末考试-3-8-9-(北师大版)

A: 1，2，3，6；6
B: 1，2，3，4；4
C: 2，3，4，5；5
3
10、
一个人工湖的湖面面积约为 28000(_____)。
A: 平方米
B: 公顷
C: 平方千米
11、
五年级三班有女生 24 人, 男生 26 人, 从中任选一人当班长, 选中女生的可能性比选中男生的可
能性 (_____)。
A: 大
B: 小
C: 一样
D: 无法判断
12、
0.538538…写作 (_____)。
̇
A: 0.538
B: 0.53̇ 8̇
13、
下面各数中, 既是偶数又是质数的是 (_____)。
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
14、
下面的三组面积单位, 进率不是 100 的是 (_____)。
A: 平方分米和平方厘米
B: 可能
C: 一定能
D: 以上说法都不对
26、
圆明园面积为 20 万平方米, 颐和园面积为 290 公顷,(_____) 面积更大一些。
A: 圆明园
B: 颐和园
27、
把 3 米长的绳子平均分成相等的 5 段, 每段长 (_____)。
A:
1
5
B:
3
5
C:
1
5
米
D:
3
5
米
28、
如果两个数的最大公因数是 12 , 那么这两个数的公因数有 (_____) 个。
A: 是 6 的倍数的数就一定是 3 的倍数
B: 同时是 4 和 6 的倍数的数就一定是 24 的倍数
C: 偶数乘奇数的积一定是偶数，偶数除以奇数的商是奇数

(完整word版)北师大版小学五年级数学上册期末测试题

北师大版小学五年级数学上册期末测试题一、填空题。

（1、4、5每题2分，其余一个空格1分，共23分）1. 它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（）。

2. 在0-10中，既不是合数，也不是质数的是（）；既是奇数，又是合数的（），既是偶数，又是质数是（）。

3. 一个数最大的约数是27，这个数是（），一个数最小的倍数是24，这个数是（），它们最大的公约数是（），最小公倍数是（）。

4. 把1/8、5/9 、3/4 、0.18按从小到大的顺序排列（）。

5. 如果b÷a＝8，那么a÷b＝（）。

6. 平行四边形的高增加2cm，底减少2cm，得到新平行四边形比原平行四边形的面积（）7. （）÷5= 12/（）＝（）/15＝0.6＝15÷（）8、写出8和12的所有公因数〔〕，其中最大公因数是〔〕；写出8和12的公倍数（从小到大写3个）〔〕，其中最小的公倍数是〔〕。

9、一个梯形的上底长5，如果上底增加3就变成了正方形。

原来这个梯形的面积是〔〕。

二、判断题。

对的打“√”。

（每题2分）1.如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。

（）2.一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数。

（）3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也变。

（）4. 五（1）班有45人，第一小队5人，占全班总人数的1/9 。

（）5. 把3米的绳子平均分成7份，每份占全长的3/7 。

（）6.两个面积相等的三角形，底和高也相等。

（）三、选择题。

把正确答案的序号填在括号里。

（每题2分）1. 一根绳子的1/4 与1/4 米比较（）长一些。

A. 1/4米B. 一根绳子的1/4C.一样长D.无法确定2. 已知平行四边形的面积是10平方厘米，高是2厘米，在里边画一个以高为边长的正方形后，剩余部分的面积是平行四边形面积（）A.4/10B.6/10C.3/5D.8平方厘米3. a、b、c、d都是自然数，已知a>b>c>d，那么1/a 、1/b 、1/c 、1/d 中最小的是（）.A.1/aB.1/bC. 1/cD. 1/d4分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上( )。

新版北师大版小学五年级数学上册期末测试卷-共10套

新版北师大版小学五年级数学上册期末测试卷-共10套一、仔细想、认真填。

1、15和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

2、3、一个三角形的底是10cm，高是16cm，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。

4、比较分数的大小，在（）填上“＞”、“＜”或“=”5、盒子里放有4个红球和5个白球，任意摸出一个，摸到（）球的可能性大。

6、最小的质数是（），最小的合数是（）。

7、把3米长木条平均锯成5段，每段长（）米，每段木条是全长的8、10元钱刚好买面值8角和4角的邮票17张，买了8角的邮票( )张，4角的邮票( )张。

9、一个梯形的高是5米，面积是75平方米，它的上底和下底的和是（）米。

10、2/5 的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

12、如果A是B的倍数，那么，A和B的最大公因数是（），A和B的最小公倍数是（）。

二、计算。

7.2÷4= 98÷2.8= 15.9÷15= 21÷0.75=新版北师大版小学五年级数学上册期末测试卷-共10套1、小东爷爷家有一块平行四边形的麦田，底边长150米，高450米，如果每平方米能收获0.7千克，这块麦田能收小麦多少千克？2、一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行80千米，3小时到达，返回时4小时才到达，返回时的速度是多少千米？3、每个油桶最多可装4.5kg油，装10kg油至少需要几个这样的油桶？张师傅3.5小时生产28个零件，照这样计算，5小时一共生产多少个零件？5、小红买了单价是4.5元的钢笔，付了20元，找回6.5元，她买了几枝钢笔？北师大版五年级上册数学期末试卷一．填空。

1、2.5÷11的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（）。

2、4.8÷0.12=（）÷12 0.12÷0.3=( )÷3新版北师大版小学五年级数学上册期末测试卷-共10套6、一个平行四边形的底是12cm，对应的高是8cm，它的面积是（）cm2。

小学-五年级上学期-数学考试模拟卷(含参考答案)-期末考试-189-(北师大版)

3、一个梯形的面积是 120m2, 高是 12m, 它的上底是 4m, 下底是 (_____)m。 A: 6 B: 16 C: 1
4、有三个小伙子, 他们分别姓牛、姓马、姓龙, 凑巧他们三人的属相恰好也是牛、马、龙。属龙的小伙子说：“我们每个人的属相都跟自己的姓不同。” 姓牛的小伙子表示赞同, 他说：“对, 我姓牛, 而且我也不属龙。” 姓牛的小伙子的属相是 (_____)。 A: 龙 B: 牛 C: 马 D: 羊
参考答案 B C B C D A D B B B B B B A A B C C
10
序号 1.. 9 2.. 0 2.. 1 2.. 2 2.. 3 2.. 4 2.. 5 2.. 6 2.. 7 2.. 8 2.. 9 3.. 0 3.. 1 3.. 2 3.. 3 3.. 4 3.. 5 3.. 6 3.. 7 3.. 8 3.. 9 4.. 0
1
2
5、 39 的因数有 (_____) 个。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
6、下面各数中, 同时是 2、3、5 的倍数的是 (_____)。 A: 30 B: 40 C: 50
7、 (_____) 的最大公因数不一定是 1。 A: 相邻的两个自然数（0 除外） B: 两个不同的质数 C: 1 和一个比 1 大的自然数 D: 两个奇数
33、一间教室的面积约是 56(_____)。 A: 平方厘米 B: 平方米 C: 平方千米 D: 公顷
34、太阳每天 (_____) 从东方升起。 A: 一定 B: 不可能 C: 可能
8
35、 0.075×45 ＝ 3.375, 如果得数保留一位小数, 那么结果是 (_____)。 A: 3.3 B: 3.4 C: 3.38

北师大版五年级上册数学期末考试试卷及答案

北师大版五年级上册数学期末考试试题（时间：90分钟总分：100分）一、填空题。

（每空1分，共27分） 1.73里面有（）个71， 532里面有（）个51。

2.8.5平方千米＝( ) 公顷 53000㎡＝( )公顷 3.5÷8=()15＝()40＝20÷（）=（）(填小数）4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

0÷0.7○9.6 8.1÷1.4○8.1 52○941○47 5.缆车的运动是（）现象。

6.14和21的最小公倍数是（）。

7.12的因数有（）；16的因数有（）；12和16的公因数有（），最大公因数是（）。

8.桥限高4.5米，如果把桥洞的形状看成是梯形，“限高”指的就是（）。

9.一个直角三角形的面积是10cm²,其中一条直角边是4cm ，另一条直角边是（）cm 。

10.在2，18，30，12，48，25，75中，既是合数又是奇数的数有（），既是偶数又是质数的数有（）；同时是2，3的倍数的有（），同时是3，5的倍数的有（）。

11.一个三角形的面积是36㎡，与它等底等高的平行四边形的面积是（）。

12.分母是8的最大真分数是（）。

13.两个不同质数的和为10，这两个质数的积是（）。

二、明辨是非。

（对的在括号里画“√”，错的画“×” ）（5分）1. “五（1）班学生中男生占95”是把男生人数看作一个整体的。

（）2. 有9张卡片，上面分别写着1～9各数，任意摸一张，摸到是2的倍数的可能性与不是2的倍数的可能性相等。

（）3. 两个面积相等的三角形，一定能拼成平行四边形。

（）4. 同时含有因数2和3的最小三位数是120。

（）5. 4.6792元保留两位小数是4.67元。

（）三、对号入座。

（把正确答案前面的序号填在括号里）（5分） 1.相邻的两个自然数的积一定是（）。

A 、合数B 、奇数C 、偶数 2.下列各数中不是循环小数的是（）。

北师大版数学五年级上学期《期末测试卷》带答案

2023-2024学年第一学期期末测试北师大版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(练习时间：90分钟满分：100分)一、冷静思考,正确填空。

(每空1分,共19分。

)1. 1.94×0.78的积是( )位小数。

2. 把9.8469保留两位小数约是( ),保留一位小数约是( ),保留整数约是( )。

3. 一个三位小数四舍五入后是7.40,这个三位小数最大可能是( ),最小可能是( )。

4. 电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作( )。

5. 3.15×0.9＝315×9÷( )。

6. 如下图,在由五个正方形拼成的长方形中,画了两个三角形,三角形A的面积是25cm2,那么三角形B的面积是( )cm2。

7. 一个直角梯形的下底是6厘米,如果将下底减少2厘米,它就变成了一个正方形,这个梯形的面积是( )平方厘米．8.如图,李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5),如果每个小正方形的边长表示100米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走( )米。

9. 一个长方形的面积是17.6平方厘米,如果它的长扩大到原来的4倍,宽不变,扩大后的长方形的面积是( )平方厘米。

10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.9×0.9( )3.98.5×1.6( )8.50( )0×3.515.4×1.1( )0.5410.3×1.01( )10.39.31( )0.89×9.3111. 庆“国庆”学校在50米的走道两旁插彩旗,每隔5米插一面,两端都要插,一共要插( )面。

二、考考你的判断力。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”,5分。

)12. 5.8乘一个小数,所得的积必定大于5.8。

( )13. 一个数对只能确定一个位置。

北师大版五年级上册数学期末测试卷及1套完整答案

北师大版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列图形中：角、线段、直角三角形、长方形，其中是对称图形的有（）个。

A.2个B.3个C.4个2.下面图形中，（）对称轴最少。

A.正方形B.长方形C.等边三角形D.圆3.两个完全一样的梯形一定能够拼成（）。

A.长方形B.梯形C．平行四边形4.等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是（）。

A.过顶点的直线B.顶角的平分线C.底边的垂直平分线5.平方米和公顷之间的进率是（）。

A.10000B.100C.1000000二.判断题(共5题，共10分)1.李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。

（）2.两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。

（）3.下面的图形是对称图形。

（）4.天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。

（）5.一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。

（）三.填空题(共7题，共9分)1.三条边一样长的三角形有（）条对称轴。

2.这是一只戴在左腕的手表在镜子中的像，这只手表所指示的时间是（）。

3.一个图形的某条对称轴对称的图形和它的面积（）。

4.圆的对称轴一定经过（）。

5.下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。

袋内的（）球最多，（）球最少，再摸一次，摸出（）球的可能性最大。

6.小红从镜子里看到的时间是七时整，实际应是（）时。

7.一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两边的图形能够完全重合，就说这个图形是（）图形，这条直线叫做图形的（）。

四.计算题(共1题，共6分)1.直接写出下面各式的得数。

（1）0.21×100=（2）10.2×1000=（3）81.2÷1000=（4）1.01÷100=（5）3.59×1000÷10=（6）601.58÷100×10=五.作图题(共1题，共5分)1.画出下面图形的轴对称图形。