幼儿园考核制度
幼儿园绩效考核奖惩制度（通用17篇）
幼儿园绩效考核奖惩制度幼儿园绩效考核奖惩制度（通用17篇）在现在的社会生活中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园绩效考核奖惩制度（通用17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园绩效考核奖惩制度篇1一、师德(10分)1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。
2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。
3、违反学校“十不准”的发现一次视情节扣1—2分。
4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。
6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。
8、政治、业务学习，学校会议及各种活动缺一次扣0.5分二、考勤(10分)1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分，并罚款现金5.00元。
3、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。
且一年内不准评优、晋级。
4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。
5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款20元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。
6、月考核满勤加1分。
三、教育教学(带班教师)(50分)1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。
幼儿园绩效考核制度(25篇)
幼儿园绩效考核制度（25篇）幼儿园绩效考核制度（精选25篇）幼儿园绩效考核制度篇1为了加强本园教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据本园实际，特制定如下绩效考核办法：一、考核范围与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核时间（1）日常考核每月进行；（2）学期考核每学期最后一月进行；（3）年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。
二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。
三、考核内容与形式1、考核内容①对管理干部的任职情况进行考核。
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。
2、考核形式①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。
②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占20%）。
评分时需秉持公正、公平原则。
教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法（考核内容见考核表）。
教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。
基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各类论文等。
教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和。
四、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀（85分以上）、称职（70-85分）、基本称职（60-70分）和不称职（60分以下）四级。
幼儿园教师奖罚考核制度(5篇)
幼儿园教师奖罚考核制度根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度:一、月教育教学奖____分(一)、备课与课前准备(每周检查):____分1、集体备课。
全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。
由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。
2、备课本检查。
周一上午10:00前交段长，并张贴周计划表。
不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。
3、课前准备。
教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。
(二)、带班上课(每天抽查):____分1、晨间活动及接待。
主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。
晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。
2、晨间谈话。
有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。
3、早操。
主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。
4、上课。
内容符合周计划与备课本;教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。
5、户外活动。
有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。
6、交接班。
及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位教师中午交接签名核实。
7、中午带班。
两位教师无特殊情况要在午睡室，。
下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。
8、注意幼儿放学时仪表整理。
小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。
9、严格控制看电视时间。
选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。
10、主班不接打电话聊天等;配班时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度（3篇）
幼儿园安全工作考核及奖惩制度幼儿园是孩子们接受教育和成长的重要环境，其安全工作至关重要。
为了确保幼儿园的安全与稳定，建立和完善安全工作考核及奖惩制度是必要的。
以下是一个关于幼儿园安全工作考核及奖惩制度的示例，共____字。
一、安全工作考核制度1.安全工作目标考核（1）定期召开安全工作评估会议，明确安全工作目标。
（2）根据年度目标制定季度和月度目标，监督和检查完成情况。
（3）组织安全工作考核评估，对安全工作目标的完成情况进行评估，分类评定幼儿园的安全等级。
2.安全管理考核（1）明确安全工作的责任部门、责任人和职责，并定期进行岗位责任考核。
（2）建立完善的安全工作制度和规章制度，对幼儿园各项安全管理制度进行定期检查和评估。
（3）对幼儿园安全管理人员进行培训和考核，提升其安全管理水平。
3.事故应急预案考核（1）每年至少组织一次事故应急演练，对教职工的应急处理能力进行考核和评估。
（2）对事故应急预案进行定期检查和评估，确保其与实际情况相适应。
（3）对事故应急预案的有效性进行评估，及时修订和完善。
4.安全设施和器材考核（1）每季度对幼儿园的安全设施和器材进行一次全面检查，对存在问题的设施和器材进行整改。
（2）对保护设备、防护设施以及相关器材的有效性进行定期评估，确保其正常运作和使用。
5.卫生和健康考核（1）每周对室内外环境进行一次全面清理和消毒，对幼儿园的卫生工作进行考核。
（2）定期组织健康检查，评估幼儿园的健康工作情况。
（3）对食堂和饮食工作进行定期检查和评估，确保食品安全。
二、安全工作奖惩制度1.安全工作奖励（1）为表彰在安全工作中有突出贡献的教职工和学生，建立安全工作奖励制度。
（2）根据安全工作的实际情况，设立不同层次的奖励，如\幼儿园安全工作考核及奖惩制度（2）为将幼儿园安全工作做实做细，强化全园教职工安全意识，做好各种安全隐患的排查整改工作，明确职责，特制定安全工作考核、奖惩制度。
1、幼儿园安全工作小组定期召开安全工作会议，研究布署幼儿园安全工作，各岗位、各相关处室根据自己承担的各项安全工作认真落实。
幼儿园考核制度细则
幼儿园考核制度细则
一、考核对象
幼儿园考核制度适用于所有在幼儿园工作的教师和工作人员。
二、考核内容
1.教学能力：幼儿园将根据教师的课堂表现、教学方法和教学效果等方面进行考核。
2.工作态度：考核内容还包括教师对工作的热情、责任心、团队合作精神等方面的情况。
3.专业水平：幼儿园将评估教师的学历、资格证书、培训情况等专业素养。
三、考核方式
1.定期评估：幼儿园将定期对教师进行综合评估，包括考核表现、学生评价等。
2.督导评估：督导组将定期对教师进行教学督导，以提高教师的教学水平。
3.自我评估：教师可根据表格要求自行填写自我评估表，以全面了解自身优劣势。
四、考核结果
1.优秀：教师在考核中表现出色，按时完成各项工作任务，得
到上级认可。
2.合格：教师在考核中表现尚可，学习进步，达到基本工作要求。
3.待改进：教师在考核中存在部分不足，需要通过培训和改进
来提高自身能力。
五、考核奖惩
1.奖励：优秀和合格的教师将获得一定奖励，激励其持续努力。
2.惩罚：未能通过考核或存在违规行为的教师将受到相应处理，甚至面临解雇。
幼儿园考核制度的建立旨在提高教师的教学水平和工作态度，帮助他们更好地为幼儿健康成长提供支持，同时也促进园所的持续发展。
幼儿园岗位职责考核制度及流程 幼儿园工作考核制度(4篇)
幼儿园岗位职责考核制度及流程幼儿园工作考核制度(4篇)幼儿园岗位职责考核制度及流程幼儿园工作考核制度篇一2020年4月19日幼儿园岗位职责制幼儿园岗位职责制度【篇1：幼儿园岗位责任制度】幼儿园岗位责任制度园长岗位职责一、园长是后勤公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
2020年4月19日五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥各岗管理人员的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改进生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
业务园长岗位责任一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。
二、根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。
三、对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排她们的工作。
2020年4月19日四、定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好园的业务管理、业务资料积累并归档。
五、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。
六、组织开展园内的教研、科研活动和日常教学工作的研究工作。
努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。
幼儿园各类人员工作制度及考核细则
幼儿园各类人员工作制度及考核细则一、教职工工作制度1.考勤制度：幼儿园的教职工须按要求每日按时到岗，如有请假、外出等情况，应提前请假、请假期内保持联系。
未经批准不得迟到、早退、离开工作岗位。
如有因特殊原因需要延时上班或加班的情况，需经批准后方可实施。
2.工作时间制度：按照幼儿园工作需要，教职工的工作时间分为上午、下午两个时段，分别为8:00-12:00和13:00-17:00。
教职工需要遵守工作时间制度，确保在规定的时间内完成工作任务。
3.教职工考核制度：教职工工作考核按照绩效考核制度进行，根据职责范围、工作业绩、业务能力、团队协作等方面的综合表现，分别设立优秀、良好、一般、差等级，并在每学期后进行评定。
4.工作规范：教职工必须严格遵守园所工作规范，诚信、保密、勤恳负责、敬业奉献，不得出现擅离职守、迟到早退、拖延工作等行为。
二、保安人员工作制度1. 保安队伍建设：保安队伍是幼儿园安全保卫的重要力量，请具有保安资格证书并有多年保安从业经验的特殊人群加入本幼儿园保安队伍，保证队伍实力。
2. 工作规范：保安人员职责明确，必须严格按照工作规范进行安全保卫工作，对外人员实行严格的登记制度，查验来访人员证件，并对园内人员进行巡视，注重安全隐患防范和事故处理，平时加强安全防范宣传教育及演练等训练工作。
3. 工作时间制度：保安人员每天的工作时间为8小时，如有特殊情况及时通知园方管理人员，按照园方统一安排加以处理。
4. 岗位职责和考核：保安人员的岗位职责包括负责园区内的保安巡视、安全提示服务、突发事件的处理等，同时还需加强保安教育和培训。
保安人员应按时到岗、服从岗位安排，如违反《保安人员工作制度》，将进行顶岗练兵或扣除相应的工资。
三、保洁人员工作制度1. 工作规范：保洁人员必须按照幼儿园的工作规范进行清洁工作，保洁人员需要保持清洁、整洁的工作环境，并注重清洁消毒，确保幼儿园的环境卫生。
2. 工作时间制度：保洁人员的工作时间分为上午，下午和晚上，分别为6:00-9:00，12:00-14:00，18:00-21:00。
幼儿园绩效考核及奖罚制度
幼儿园绩效考核及奖罚制度幼儿园绩效考核及奖罚制度是确保教育质量和提升教师工作积极性的重要工具。
以下是该制度的主要内容：1. 考核目标：- 确保教育活动符合教育标准和幼儿园教育理念。
- 促进教师专业成长，提高教育教学质量。
2. 考核内容：- 教学计划的制定与实施。
- 教学方法的创新与应用。
- 班级管理能力。
- 与家长沟通的效果。
- 个人专业发展与自我提升。
3. 考核方式：- 定期教学观察与评价。
- 家长满意度调查。
- 同事互评。
- 自我评估报告。
4. 奖励机制：- 对于教学成果显著、家长评价高、同事评价良好的教师，给予物质奖励和公开表彰。
- 为表现优异的教师提供专业培训和职业发展机会。
5. 惩罚机制：- 对于违反幼儿园规章制度、教学效果不佳的教师，进行警告或批评教育。
- 严重情况下，根据情节轻重，给予降职、停职或解聘处理。
6. 考核周期：- 月度考核：关注日常教学活动和班级管理。
- 季度考核：评估教学计划的实施情况和个人专业发展。
- 年度考核：综合评价教师全年的工作表现和贡献。
7. 考核结果应用：- 考核结果将作为教师晋升、奖金分配、培训机会等的重要依据。
8. 考核制度的透明性：- 确保考核过程公开、公正，考核结果及时向教师反馈。
9. 考核制度的动态调整：- 根据教育政策变化和幼儿园发展需要，定期对考核及奖罚制度进行评估和调整。
10. 教师参与：- 鼓励教师参与考核标准的制定，以确保制度的合理性和可操作性。
通过这样的绩效考核及奖罚制度，幼儿园可以建立起一个积极向上、公平竞争的工作环境，同时激励教师不断提升自身的教育教学水平。
幼儿园教职工奖罚考核制度
幼儿园教职工奖罚考核制度一、总则1. 为加强幼儿园教职工管理，提高教育教学和服务质量，特制定本奖罚考核制度。
2. 本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、行政人员等。
二、考核原则1. 公平、公正、公开。
2. 结合实际工作表现，注重工作成果和贡献。
3. 奖罚分明，激励与约束并重。
三、考核内容1. 教育教学：包括教学质量、教学创新、学生评价等。
2. 工作态度：包括责任心、积极性、团队协作等。
3. 遵守纪律：包括考勤、遵守园规园纪等。
4. 师德师风：包括爱护学生、尊重同事、维护园所形象等。
四、奖励措施1. 优秀教职工：根据考核结果，对表现突出的教职工给予物质奖励和荣誉证书。
2. 教学成果奖：对在教学研究、教学竞赛中取得优异成绩的教职工给予奖励。
3. 特殊贡献奖：对在园所发展、重大活动中做出突出贡献的教职工给予特别奖励。
五、惩罚措施1. 警告：对轻微违反园规园纪的行为给予警告。
2. 罚款：对违反纪律、影响工作的行为给予罚款。
3. 降级或调岗：对严重失职、不适合当前岗位的教职工给予降级或调岗处理。
4. 解除合同：对严重违反法律法规、园规园纪，造成重大损失或影响的教职工，依法解除劳动合同。
六、考核程序1. 月度考核：由园长或指定负责人组织实施，每月进行一次。
2. 年度考核：结合月度考核结果，每年进行一次综合评定。
3. 考核结果公示：考核结果应在园内公示，接受全体教职工监督。
七、考核结果的应用1. 考核结果作为教职工晋升、加薪、培训等的重要依据。
2. 对考核结果优秀的教职工优先考虑晋升和培训机会。
3. 对考核结果不合格的教职工进行岗位调整或培训。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由幼儿园园长负责解释。
2. 本制度如有变更，将及时通知全体教职工。
幼儿园考核奖惩制度(6篇)
幼儿园考核奖惩制度为了促进本园健康、快速的发展，调动教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则:一、师德师风1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加____分。
举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2--____分。
2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1--____分。
3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣____分。
4、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣____分。
5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2--____分。
6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加____分，不理睬扣____分。
7、不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣____分。
8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣____分。
9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2--____分。
10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2--____分。
二、政治业务学习1、学习开会时间，请假一次扣____分，迟到扣____分，无故缺席扣____分。
2、每周听课一节，听一次加____分，无记录、评议不加分，少听一节扣____分。
3、园内学习、教研一次加____分。
4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字，月底交送，按时交送按质量分别加3--____分，否则，扣3--____分。
三、保教工作1、按时完成各项计划总结，每项加____分，缺一项扣____分。
2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加____分、____分、____分，检查时缺一次扣____分。
3、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加____分，迟交者各扣____分，不交者各扣____分。
4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖____分，否则各扣____分。
幼儿园考核奖惩制度
幼儿园考核奖惩制度幼儿园考核奖惩制度（通用5篇）幼儿园考核奖惩制度1(一)奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)基本奖：1、履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。
2、遵守幼儿园各种规章制度。
3、本月工作中出现事故违章每次职责事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。
4、凡是请病事假，一律累计时间超过一天(包括一天不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。
5、服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。
(3)设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。
请假(病、事)考勤奖全部扣除。
(2)质量奖：遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。
(5)单项奖：除以上奖励外，每学期根据实际状况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际状况另定。
6)效益奖：工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚(1)打架斗殴、骂人，破坏团结者。
(2)迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。
(3)体罚及变相体罚者。
(4)当班时发生职责，非职责事故者。
(5)本职工作不能按时完成者。
(6)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
(7)家长有意见经调查状况属实者。
注：凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。
幼儿园考核奖惩制度2一、全园职工一学期无旷工、无迟到、无早退、无不安全事故的，园内授予出勤安全奖50元;因请假不上班扣10元岗位职责奖。
二、考勤部分：1、早晨非接车教师7：30到校，7：40以前做完所有私人事情，准备接待学生，下午等学生全接完教师离园;接车教师随车接送，但早晨不能迟于8：30进园，下午不得早离园。
幼儿园安全考核制度(33篇)
幼儿园安全考核制度（33篇）幼儿园安全考核制度（精选33篇）幼儿园安全考核制度篇11、安全管理员负责全园的日常安全隐患的排查与整改。
安全管理员每周全面安全检查一次，重点抽查一次，检查安全记录并及时向分管园长汇报工作。
2、每学期签订一次安全责任状，由园长及安全管理员负责。
3、班主任对班级负责，年级组长对所在年级组负责，各部门负责人对各部门负责，园长对全园负责。
具体管理网络见上图。
4、形成安全每天检查制度，园长、各部门负责人、班主任每天全面检查安全一次并记录，放学前最后离开者安全巡查一遍并记录，门卫晚上睡觉前全园巡查一遍并记录。
5、食堂人员从买到做严把质量关，防止食物中毒等重大事故的发生。
6、拟定突发事故应急救援预案，由专人定期进行安全培训，提高教职工安全防范意识及处理事故的应急能力。
7、设立人防(节假日安排人员值班)、技防(每晚打开报警系统)、设施防(消防器材责任到人)。
8、严格安全管理，加强安全督促，增强教职工的安全防范意识。
9、每月根据责任大小设安全奖及安全责任奖，一月发放一次。
事故造成5000元经济损失免全园教职工当月安全奖。
造成一万元损失免除全年安全奖。
10、严格实施安全管理，按照管理责任网络，层层负责。
发现安全管理不严格(如不专心带班，闲聊、空岗、管理姑息等)发现一次扣除10元，并张榜公布。
11、事故班级安全奖，本学期不能发放，等事故处理完后进行发放。
12、明确事故的责任人，进行赔偿医药费。
赔偿金根据责任大小确定，并接受法律裁决。
13、学期传染病出现5例以上的免班级安全奖，安全责任奖。
10例以上加免月安全奖。
幼儿园安全考核制度篇2一、做好幼儿园的`安全防盗工作事关幼儿教师的切身利益和社区的稳定，必须提高警惕，做到安全防盗、人人有责。
二、现金和贵重物品应妥善保管，数量较多的现金应存入银行，贵重物品应加锁保管。
三、最后离开教室和办公室的教师，要注意关窗锁门、微机、饮水机、灯，期中期末期间，更要加强防范意识，不给不法分子留下任何可乘之机。
幼儿园考核奖惩制度_幼儿园考核奖惩条例
幼儿园考核奖惩制度_幼儿园考核奖惩条例一、幼儿园考核奖励制度（一）基本原则：公平、公正、公开。
所有的评定标准和奖励对象都应公平透明，且旨在为幼儿提供良好的表现奖励。
（二）考核内容：幼儿园对幼儿的考核应包含学习表现、行为表现、品德修养、卫生习惯等方面。
针对不同年龄和能力的幼儿，可以适当调整评估标准。
（三）考核方式：可以通过观察记录、成绩评定、学期总结等方式进行考核。
同时，还可以通过家长反馈、师生互评等方式了解幼儿的全面表现。
（四）奖励标准：奖励应根据幼儿的表现程度给予适宜的奖励，包括口头表扬、奖品、义务劳动等形式，同时要注意适度，使幼儿保持积极性。
（五）奖励激励机制：幼儿园可以设立积分制度或者奖杯制度等，通过累积积分、竞争等方式推动幼儿积极行为的培养。
二、幼儿园考核惩罚制度（一）基本原则：规范、公正、适度。
惩罚应遵循公平原则，对违纪行为进行适度惩戒，目的是为了教育和引导幼儿。
（二）惩罚方式：对于幼儿的不良行为，可以采取口头警告、扣分、停课、值日等方式进行惩罚。
但需要注意惩罚方式要符合幼儿的身心发展需求，不能对幼儿造成伤害。
（三）个别化处理：对于频繁犯错或有着严重不良行为的幼儿，需要采取个别化处理。
可以与家长进行沟通，制定行为规范，并在短期内加强监管。
（四）家长参与：幼儿的教育是学校和家庭共同努力的结果，因此，家长在奖惩制度中应有明确的角色。
学校需要与家长进行密切合作，共同制定适合幼儿的奖励和惩罚方式。
（五）惩罚教育目的：幼儿园的惩罚制度旨在教育幼儿，引导他们认识错误，改正错误，并培养良好的行为习惯和品德修养。
三、改进和完善考核奖惩制度（一）定期评估：幼儿园应定期对奖惩制度进行评估，了解幼儿的反馈和意见，以及家长和教师的建议，及时改进和完善制度。
（二）公示透明：幼儿园的奖惩制度需要公示于幼儿、家长和教师，确保所有的奖惩行为公正且透明。
（三）培养自律：奖惩制度的最终目的是培养幼儿的自律能力和良好行为习惯。
2024年幼儿园考核奖惩制度（三篇）
2024年幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度1、政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。
2、力求如实全面地反应教职工的工作业绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优惩劣，促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容详见《南丰幼儿园教师考核标准》《南丰幼儿园保育员、炊事员、后勤人员考核标准》和《班级工作考核标准》。
三、考核办法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、组长、园长相结合的三级考评。
3、学年考评是有园考评小组负责进行。
2024年幼儿园考核奖惩制度（二）引言：幼儿园考核奖惩制度是对于幼儿园教师和幼儿的行为和表现进行评价和处理的一种制度。
它是促进教师和幼儿园的良性发展，提高教育质量的重要手段。
随着社会的发展和对于幼儿教育的需求日益增长，幼儿园考核奖惩制度也在不断完善和改进。
本文将从以下几个方面对2024年幼儿园考核奖惩制度进行讨论和探索。
一、考核目标和原则：2024年幼儿园考核的目标是全面评价幼儿园教师和幼儿的表现，促进其全面发展。
考核原则是公平、公正、科学、有效。
考核结果应符合客观事实，并通过适当的评估方式进行客观评价。
二、考核的内容和方法：1. 教师考核内容：（1）教育教学能力：包括教育教学方案的编制和实施，教育教学质量的提高，课堂授课能力等。
（2）团队合作能力：包括与教师团队的合作与沟通，参与团队活动，团队目标的达成等。
（3）工作态度和职业道德：包括工作积极主动，责任心强，对幼儿有爱心等。
（4）家长沟通与合作能力：包括与家长的联系与沟通，有效解决问题，建立良好的家校合作关系等。
2. 幼儿考核内容：（1）身体素质与卫生习惯：包括身体健康，个人卫生习惯的养成等。
（2）学习成绩与发展潜力：包括认知能力，语言表达能力，动手能力等综合发展指标。
（3）情感与行为表现：包括个体情绪管理和行为规范的养成等。
幼儿园教师考核制度（五篇）
幼儿园教师考核制度幼儿园教师量化考核方案一、指导思想为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师爱岗敬业、无私奉献。
进一步全面客观地评估每一位教师履行岗位职责的情况，不断推进我园保教工作的发展，在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，客观公正地评价教师的工作业绩，特制定本方案。
二、考核细则(共____分)(一)师德表现(____分)。
按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评；学期内出现以下情况之一者，依据以下规定予以扣分扣款。
1.违反园规园纪；不遵守社会公德；言行对工作、对团结不利，有损幼儿园名誉，扣____分。
2.体罚、变相体罚(如罚站、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号等)扣____分，情节严重的扣____分并做出书面检查。
3.上班时仪表不规范(如留长指甲、披肩发、穿高跟鞋、超短裙、吊带服、拖鞋、怪异服装等)，违反一次扣____分。
4.不吃不拿幼儿食物，不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益，违反一次，扣____分5.工作期间用餐或吃零食者，一次扣____分扣____元。
6.工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，发现一次扣____分。
7.工作时间玩手机、上网者，一次扣____分扣____元。
8.不服从分配，工作态度消极应付，接受任务推三托四，搞第二职业、影响本职工作的扣____分。
(二)出勤情况(____分)幼儿园设立考勤登记制度，由管理人员(幼儿园值班领导)负责考勤登记并及时汇总。
严格教师请假程序，无事不请假，有事也不随意请假。
教师请假需本人向领导面请，写请假条，根据实际情况由园领导酌情处理。
(一天以内【含一天】由园长批准，____天以上须由分管领导批准，____周以上由学校批准，并按有关规定执行)。
细则如下：1.严格按照作息时间入园；热情接待家长、幼儿；晨检认真，各项记录详实(含幼儿出勤、各类记录表)，未按时完成一次扣____分。
幼儿园考核制度
幼儿园考核制度
引言概述：幼儿园考核制度是评估幼儿园教育质量和教师水平的重要手段，对于提高教育质量、促进教师专业发展和保障幼儿权益具有重要意义。
本文将从幼儿园考核制度的建立、内容、实施方式、评估标准和效果等方面进行详细探讨。
一、幼儿园考核制度的建立
1.1 制定考核制度的背景和意义
1.2 设立考核机构和责任人员
1.3 确定考核制度的目标和原则
二、幼儿园考核制度的内容
2.1 教育教学质量考核
2.2 师德师风考核
2.3 管理服务水平考核
三、幼儿园考核制度的实施方式
3.1 定期考核和不定期考核相结合
3.2 考核方式多样化
3.3 考核结果的公示和反馈
四、幼儿园考核制度的评估标准
4.1 教育教学方面的评估指标
4.2 师德师风方面的评估指标
4.3 管理服务方面的评估指标
五、幼儿园考核制度的效果
5.1 促进教师专业发展
5.2 提高教育质量
5.3 保障幼儿权益
总结：幼儿园考核制度的建立和完善对于提高教育质量、促进教师专业发展和保障幼儿权益具有重要意义，需要不断改进和完善，以适应教育发展的需要。
希望各幼儿园能够认真执行考核制度，不断提升教育质量，促进幼儿全面发展。
幼儿园工作考核制度
幼儿园工作考核制度是维护园所正常运转，提高教师教育教学质量的重要手段。
为了确保幼儿园工作的规范性和公正性，建立完善的考核制度是必不可少的。
本文将重点讨论幼儿园工作考核制度的建立和实施，包括考核内容、考核方法、考核指标以及考核结果的应用。
一、考核内容幼儿园工作考核应包含以下几个方面的内容：教育教学工作、管理工作、康复工作、安保工作和卫生保健工作。
其中，教育教学工作是幼儿园的核心任务，应重点考核，包括教学计划的制定、教具教材的使用、教学效果的评估等。
管理工作是落实园所管理制度和规章制度的重要环节，应考核管理制度的执行情况、教师和幼儿的管理情况等。
康复工作是对特殊儿童进行康复治疗和辅助教育的重要工作，应对康复教师的康复技能和康复效果进行考核。
安保工作是保障园所安全的重要环节，应对园所安全制度的落实情况和对应急事件的处理能力进行考核。
卫生保健工作是确保幼儿健康成长的保证，应对园所环境的清洁卫生状况、食品卫生和幼儿健康管理的实施情况进行考核。
二、考核方法幼儿园工作考核可以采用定期考核和不定期考核相结合的方式。
定期考核是指在固定的时间节点进行考核，例如每学期或每年进行一次考核，可以通过观察、访谈、文件材料查阅等方式收集考核数据。
不定期考核是指根据需要或特殊情况进行考核，例如突击检查、问题排查等，可以通过现场检查、随机抽查等方式进行。
三、考核指标幼儿园工作考核的指标应该清晰明确、客观公正。
对于教育教学工作的考核，可以从教师的教学设计和实施、幼儿学习情况、教师的专业发展等方面进行考核。
对于管理工作的考核，可以从管理制度的完善程度、幼儿和教师的管理情况、纪律和秩序的维护等方面进行考核。
对于康复工作的考核，可以从康复治疗的效果、康复教师的专业能力等方面进行考核。
对于安保工作的考核，可以从安全制度的执行情况、应急处理能力等方面进行考核。
对于卫生保健工作的考核，可以从园所环境的整洁程度、食品卫生管理的落实情况、幼儿健康管理的有效性等方面进行考核。
幼儿园安全考核制度_幼儿园安全管理考核细则
幼儿园安全考核制度_幼儿园安全治理考核细则幼儿园安全考核制度_幼儿园安全治理考核细则幼儿园安全考核制度篇 11、幼儿一日活动必需在保教人员的组织下进展(特别是户外活动)，不能离开孩子谈天或从事其他事务，否则觉察一次扣当班人员 2分;因不遵守规定，发生意外事故，由当班教师负责，并视情节轻重分别扣 2--10 分。
2、各班保教人员在组织活动时，先检查活动场地、所用玩教具是否安全，并向孩子讲清留意事项，觉察问题准时处理，不能处理的准时书面上报分管园领导，由分管领导尽快安排处理。
因不遵守规定，发生意外事故，由当事人负责，并视情节轻重分别扣 1--10 分。
3、严格执行持卡接送制度，对不持卡家长(特别状况)接送幼儿时肯定执行签字、摁手印等要求。
因不遵守规定，发生意外事故，由当事人担当责任，并视情节轻重分别扣 1--10 分。
4、每天由当班教师领幼儿到餐厅就餐，严禁让孩子到餐厅乱跑等现象。
因不遵守规定，发生意外事故，由当事人担当责任，并视情节轻重分别扣 1--10 分。
5、孩子如生病需要吃药，值班人员要妥当保管，放在安全的地方，并登记好孩子的姓名、药品名称、服药剂量、服药时间等，服药时肯定看着孩子服用，避开药品混用，服药后药瓶要准时处理掉，(不定期检查)不遵循者觉察一次扣 2 分; 教师不遵守规定，发生意外，由当班教师负责，并视情节轻重分别扣 2--10 分。
6、对孩子进展安全教育，教幼儿一些自救、自护措施。
如：防溺水、触电、失火、诈骗、、交通、偷盗、饮食等。
抽查孩子假设不了解这些学问，分别扣1---3 分。
7、各班电器用完后要准时关掉，并切断电源，以免触电。
违者觉察一次扣 1 分;发生意外，由当班教师负责，并视情节轻重分别扣 1--10 分。
8、教师组织孩子有秩序的安静地上下楼梯，并有序地进展其它室内外活动(如上厕所、洗刷、饮水、午休、用餐、各种玩耍等)以免发生意外事故，违者觉察一次扣 1 分;发生意外，由当班教师负责，并视情节轻重分别扣 2--10 分。
幼儿园教师考核制度10篇
幼儿园教师考核制度10篇幼儿园教师考核制度 (1) 为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗口行业”的作用，为此制定本园奖惩制度：1、每月安全奖50，全勤奖50元。
2、优秀班主任每学期奖给100元。
4、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖，每学期奖给每人100元。
5、优秀保育员每学期奖给10元。
6、采购人员购买新鲜蔬菜，厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，学期末发给每人奖金100元。
7、财会人员坚持做到日清月结，当好内当家，当好领导的参谋助手，每学期奖给每人100元。
8、档案管理人员每学期做到规范合理，奖励100元。
9、财产管理人员不浪费材料，为幼儿园节约当家，财产不流失，不浪费，每学期奖给100元。
10、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代一次给代课费30元。
11、承担教研组长职务，切实起到带头作用，做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。
12、我园各环节获县级奖每人发给奖金300元，获市级奖每人发给奖金500元，获省级奖，每人奖给奖金800元。
(二)惩罚：1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资50—200元。
2、教师在幼儿园内必须讲普通话。
违者一次扣工资10元。
3、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话，一次扣工资20元4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资30元---100元，严重者不聘。
和家长争吵的一次扣50元。
5、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资20元。
6、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资100元。
并写检查向全员教职工进行自我检讨。
7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。
8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资20元。
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幼儿园考核制度
幼儿园实行坐班制，全体教职员工必须遵守学校规定的作息时间。
一、请假审批手续
（一）请病假
1、每月教师在无课的情况下允许有半天的机动，外出办事，但必须经主管园长批准，不扣出核奖。
2、请一天病假，必须写请假条，由园长审批。
3、请二天假以上，30天以下病假的，必须有医院证明，由园长审批。
4、请病假超过30天的须提前报总园长审批。
（二）请事假
1、事假半天，由主管园长审批。
2、请事假1天以上15天以下的须写假条由总园长审批，交分管园长存查。
3、婚假、产假、丧假按园内有关文件规定执行。
二、月津贴制度
1、工作量补助考核制度：
（1）后核人员代班计算方法：用工（1）以行政检查为准，教职工迟道一分钟扣1元，累计迟道三次及以上取消出核奖。
（2）未经领导同意提前三天及以上取消出核奖。
计算方法：不当班期间：用基本工资除以26天乘以50%，累计三天及以上取消出核奖。
（4）请事假：计算方法：当班期间：用基本工资除以26天，加上考核工资除以26天。
累计二天以上取清出核奖。
不当班期间用基本工资除以26天。
累计二天以上取清出核奖。
（5）旷工一天取消出核奖。
（四）值班考核制度：
（1）根据要求准时来园值班并打卡。
考核方法和考核制度相同。
（2）教师正常值班给予补助午餐补助，计5元/天。