建筑工程概预算课程教学大纲

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建筑工程概预算教案(带首页)

建筑工程概预算教案第一章：建筑工程概预算概述1.1 教学目标让学生了解建筑工程概预算的定义和作用让学生掌握建筑工程概预算的基本流程1.2 教学内容建筑工程概预算的定义和作用建筑工程概预算的基本流程1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学准备教材案例资料1.5 教学过程1.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算的兴趣1.5.2 讲解讲解建筑工程概预算的定义和作用讲解建筑工程概预算的基本流程1.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程概预算的流程和方法1.6 作业布置让学生结合案例，完成一份简单的建筑工程概预算表格第二章：建筑工程预算的编制2.1 教学目标让学生掌握建筑工程预算的编制方法和步骤让学生了解建筑工程预算的分类和内容2.2 教学内容建筑工程预算的编制方法和步骤建筑工程预算的分类和内容2.3 教学方法讲授法案例分析法2.4 教学准备教材案例资料2.5 教学过程2.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程预算编制的兴趣2.5.2 讲解讲解建筑工程预算的编制方法和步骤讲解建筑工程预算的分类和内容2.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程预算编制的方法和步骤2.6 作业布置让学生结合案例，完成一份建筑工程预算编制的初步表格第六章：建筑工程预算定额及其应用6.1 教学目标让学生掌握建筑工程预算定额的概念和作用让学生学会如何使用建筑工程预算定额进行预算编制6.2 教学内容建筑工程预算定额的概念和作用建筑工程预算定额的使用方法6.3 教学方法讲授法案例分析法6.4 教学准备教材案例资料6.5 教学过程6.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程预算定额的兴趣6.5.2 讲解讲解建筑工程预算定额的概念和作用讲解建筑工程预算定额的使用方法6.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程预算定额的使用方法6.6 作业布置让学生结合案例，使用建筑工程预算定额进行预算编制的练习第七章：建筑工程概算的编制7.1 教学目标让学生掌握建筑工程概算的编制方法和步骤让学生了解建筑工程概算的分类和内容7.2 教学内容建筑工程概算的编制方法和步骤建筑工程概算的分类和内容7.3 教学方法讲授法案例分析法7.4 教学准备教材案例资料7.5 教学过程7.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概算编制的兴趣7.5.2 讲解讲解建筑工程概算的编制方法和步骤7.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程概算编制的方法和步骤7.6 作业布置让学生结合案例，完成一份建筑工程概算编制的初步表格第八章：建筑工程结算8.1 教学目标让学生了解建筑工程结算的定义和作用让学生掌握建筑工程结算的基本流程和方法8.2 教学内容建筑工程结算的定义和作用建筑工程结算的基本流程和方法8.3 教学方法讲授法案例分析法8.4 教学准备教材案例资料8.5 教学过程8.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程结算的兴趣8.5.2 讲解讲解建筑工程结算的基本流程和方法8.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程结算的流程和方法8.6 作业布置让学生结合案例，完成一份建筑工程结算的初步表格第九章：建筑工程概预算软件应用9.1 教学目标让学生掌握建筑工程概预算软件的基本操作让学生学会如何使用建筑工程概预算软件进行预算编制和概算编制9.2 教学内容建筑工程概预算软件的基本操作建筑工程概预算软件的使用方法9.3 教学方法讲授法实操演示法9.4 教学准备教材建筑工程概预算软件9.5 教学过程9.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算软件的兴趣9.5.2 讲解讲解建筑工程概预算软件的基本操作讲解建筑工程概预算软件的使用方法9.5.3 实操演示演示如何使用建筑工程概预算软件进行预算编制和概算编制9.5.4 学生实操学生分组进行实操练习，掌握建筑工程概预算软件的使用方法9.6 作业布置让学生结合案例，使用建筑工程概预算软件进行预算编制和概算编制的练习第十章：建筑工程概预算管理与审核10.1 教学目标让学生了解建筑工程概预算管理的重要性让学生掌握建筑工程概预算审核的方法和技巧10.2 教学内容建筑工程概预算管理的重要性建筑工程概重点和难点解析一、建筑工程概预算概述（第一章）重点：建筑工程概预算的定义和作用。

“建筑工程概预算”课程设计大纲

“建筑工程概预算”课程教学要求第6章“装饰工程概预算编制”（1）课程名称：《建筑工程概预算》授课班级：工1、监1任课教师：李文利，Tel：62975956（H），E-mail：liwenli@学时：共计8学时课程教学目标：理论与实践技能相结合，突出实践操作，培养学后即用的上岗能力。

主要解决两大问题：一是学会正确列项；二是学会准确计算工程量。

教学内容、基本要求及学时分配：（一）教学内容：1．教学用书，第6章“装饰工程概预算编制”1）教学用书“6．1 概述”（P152—P158）2）教学用书“6．2 装饰工程项目的划分和工程量计算”（P158—P184）2．补充资料“北京市建设工程预算定额2001年（装饰工程）”（二）基本要求：本章是本门课程的又一重点内容。

在学习过程中，要正确理解各分部分项工程项目划分的原则及方法，主要分部分项的工程量计算规则和有关定额项目的换算方法，应能够正确掌握和运用定额。

通过学习，首先要明确预算人员的职责；掌握施工图概预算的编制步骤及方法。

结合教学用书中“6．2．7 装饰工程量计算实例（P174—P184）工程实例，套用北京地区现行的装饰工程预算定额，要求列出该工程实例的工程项目、计算其工程量。

作业1．教学参考书中P211复习思考题：1—102．采用教学参考书中“6．2．7 装饰工程量计算实例（P174—P184）工程实例，套用北京地区现行的装饰工程预算定额，列出该工程实例的工程项目、计算其工程量。

补充资料“北京市建设工程预算定额2001年（装饰工程）”有关装饰工程工程量计算规则及说明，附后。

装饰工程预算定额（北京市2001年）册说明一、第二册《装饰工程》(以下简称本定额)，包括楼地面，天棚，墙面，隔墙、隔断和保温，独立柱，门窗，栏杆、栏板、扶手，装饰线条，变形缝，建筑配件，油漆，脚手架，垂直运输及高层建筑超高费等共十三章。

二、本定额的工效是按建筑物檐高25m以下编制的，超过25m的高层建筑物，另按规定计算高层建筑超高费。

建筑工程概预算教学大纲

《建筑工程概预算》教学大纲一、课程内容：绪论主要内容包括：课程的性质、地位、任务，编制建筑工程概预算的实际意义，我国工程造价管理的现状及与国际工程惯例的差距，江苏省造价员执业资格及国家造价工程师执业资格简介，本课程的主要内容及要求。

第一章：概论第一节：基本建设及其项目的划分1、基本建设工程内容及基本建设工程造价的构成；2、基本建设程序与工程造价的全过程控制；3、基本建设项目的划分。

第二节：建筑工程概预算概论1、建筑工程概预算的分类；2、建筑工程概预算的概念及作用（重点介绍设计概算、施工图预算和施工预算）；3、设计概算、施工图预算和施工预算的区别。

第三节：建筑安装工程施工图预算的编制原理1、建筑安装工程施工图预算造价构成；2、确定建筑安装工程造价的数学模型；3、施工图预算造价取费过程实例。

第四节：施工图预算的编制程序第二章：建筑安装工程定额第一节：定额及分类1、定额的概念、特性、产生及发展；2、定额的分类。

第二节：劳动定额1、劳动定额及其表现形式；2、劳动定额的表示方法。

第三节：材料消耗定额1、材料消耗定额的概念和组成；2、一般性材料消耗定额的确定（重点介绍理论计算法）；3、周转性材料摊销量的计算。

第四节：机械台班使用定额1、机械台班使用定额的概念及表现形式；2、机械台班产量定额的确定；3、操作机械和配合机械工作的工人的人工时间定额的确定。

第五节：施工定额1、施工定额的概念和组成；2、施工定额的编制原则；3、施工定额的应用。

第六节：预算定额1、预算定额的概念；2、预算定额的作用；3、预算定额的编制原则；4、预算定额消耗量指标的确定；5、预算定额的组成和应用；6、预算定额的换算（与江苏省建筑工程预算综合基价相结合）。

第七节：概算定额和概算指标1、概算定额（1）概算定额的概念（2）概算定额的作用（3）概算定额与预算定额的区别（4）概算定额的编制原则（5）概算定额的编制依据（6）概算定额的组成内容（7）概算定额的应用。

建筑工程概预算大纲[1]

《建筑工程概预算》教学大纲Budget estimation of construction engineering总学时：64学时课程性质：《建筑工程概预算》课程是工程造价专业的一门专业课。

它与该专业的一些基础课和专业课密切相关等为本课程的先导课程。

适用专业：建筑工程、工程造价、工程监理学时分配：课程总学时：其中:理论课学时：56 习题学时：8先行课：《建筑材料》、《房屋建筑学》、《钢筋混凝土结构与砌体结构》、《建筑施工技术》；后续课：《工程招投标与合同管理》参考书目：《建筑工程概预算》李玉芬主编机械工业出版社《建筑工程定额与预算》于忠诚编中国建筑工业出版社一、课程目的与任务：《建筑工程概预算》课程是建筑工程专业的一门专业课。

它与该专业的一些基础课和专业课密切相关。

建筑工程设计与施工是建筑生产的科学技术；建筑经济与管理是建筑业现代化管理的科学技术。

建筑工程定额与预算是建筑生产技术和管理科学两者的专业基础课。

因此，建筑工程设计、施工和管理人员，都应当具有应用定额与编制预算的能力。

建筑工程定额与预算课程的任务就是从经济管理上研究建筑产品生产和消耗的运动规律。

二、课程的基本要求：通过本课程的学习，应使学生了解建筑工程定额与预算的基本原理和方法，能熟练地进行设计概算和施工图预算的编制，掌握施工图预算的审查及工程竣工结算的方法，初步掌握一种预算软件的应用。

三、课程的教学内容：1．定额的原理和编制方法，基础定额和综合预算定额；2．建筑工程预算费用，建筑工程概算，预算的编制方法和预算实例；3．建筑工程招标标底和投标报价，计算机辅助预算，国际工程预算以及工程预算管理的基本方法第一章绪论1 该章的基本要求与基本知识点：掌握建筑工程定额的划分种类及其作用，施工定额的含义、性质和作用；掌握施工定额与预算定额的区别；熟悉建筑工程定额的特性。

了解工程建设的含义及其内容，掌握工程建设项目的划分；熟悉不同建设阶段工程概预算的编制要求、工程建设概算及建筑工程预算的作用；掌握工程建设各项费用的构成及计算方法，建筑工程造价计价特点。

《建筑工程概预算》课程标准

《建筑工程概预算》课程标准【课程名称】建筑工程概预算【代码】0300117【学时学分】108学时6学分【适用专业】建筑工程技术、建筑工程管理【先行课程】建筑工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学【并行课程】建筑工程组织与管理、地基与基础工程【后续课程】工程监理概论、建筑工程招投标与合同管理、建筑安全管理一、课程概述（一）课程性质"建筑工程概预算"课程是工程造价专业、建筑工程技术专业、工程监理专业、建筑工程项目管理专业、建筑工程经济管理专业、建筑工程设计专业重要的专业基础课之一。

课程定位是立足山东，面向基层，服务全国，为建设行业输送生产、建设、管理、服务一线所需要的高技能应用型人才。

坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的办学方针，以专业建设为龙头，以改革创新为动力，以教学工作为中心，以加强师资队伍建设为关键，以培养技能人才为根本，不断夯实办学基础，丰富办学内涵，提高教学质量，从而提升了我校的办学水平，增强了综合实力。

"建筑计价技术"是工程造价专业的一门技术性，专业性和综合性很强的专业课程，它涉及本专业许多课程，必须以建筑识图，建筑施工组织为基础，与建筑构造，建筑材料，施工技术，建筑结构以及其他专业课的有关知识相配合，是工程造价专业的必修课。

通过本课程的学习，使学生获得：工程造价管理概论，建筑工程定额（施工定额，预算定额，概算定额与概算指标，建筑工程量清单计价表等有关定额知识），建筑工程量清单计价规范，建筑工程施工图预算的编制，建筑与装饰工程量计价与施工招标、投标，设计概算的编制，工程结算与竣工决算，工程概预算的审查，计算机在建设工程预算中的应用O二、课程目标（一）课程工作任务目标1、熟悉建设项目过程与概预算的关系2、掌握建筑工程计量与计价编制方法知识3、掌握岗位职责要求和能力素质培养知识4、掌握建筑工程费用的内容、计价方法和程序5、掌握建筑工程定额的分类、定额基价的内容6、掌握人工消耗量、材料消耗量、机械台班消耗量、人工单件、材料基价、机械台班预算价格的确定方法和内容7、掌握定额基价的编制方法8、掌握定额计价与清单计价的基本内容和要求9、掌握建筑面积计算内容、计算方法10、掌握建筑工程项目的施工工艺知识11、掌握建筑工程项目的列项原则和方法12、掌握建筑工程项目分项工程定额及清单计价的计算规则13、掌握建筑工程项目如何直接套用定额单价14、掌握建筑工程项目如何进行定额单价换算及清单综合单价的确定15、掌握建筑工程项目施工组织措施费的计价方法16、掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的各项费用如何计算17、掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的计价程序（二）职业能力目标1、培养了解建设过程能力2、具有工程计量与计价的分类及编制能力3、具有自我培养和学习有关岗位人员职责和素质的能力4、培养学生认识建筑工程费用的内容、选择计价程序的能力5、培养学生对建筑工程定额的分类能力6、培养学生工程量清单的理解能力7、培养学生计算建筑面积的能力8、培养学生的基础工程的识图能力9、培养学生的建筑工程项目施工工艺过程的总结能力10、培养学生的使用定额的能力11,培养基础工程施工图预算及清单计价的列项能力、工程量计算的、换算定额单价的能力12、培养学生进行确定施工组织措施的内容、计价的能力13、培养学生进行基础工程施工图预算及清单计价的各项费用计算、计价汇总的能力（三）职业资格证书考核目标学生除了毕业证之外，应至少获得一种职业资格证书，资格证书有造价员、施工员、资料员、监理员等。

建筑工程概预算教案(带首页)

建筑工程概预算教案第一章：建筑工程概预算概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算的定义和作用2. 掌握建筑工程概预算的基本流程3. 熟悉建筑工程概预算的分类和内容1.2 教学内容1. 建筑工程概预算的定义和作用2. 建筑工程概预算的基本流程3. 建筑工程概预算的分类和内容1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的定义、作用和分类2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算案例1.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的概念2. 讲解建筑工程概预算的定义和作用3. 讲解建筑工程概预算的基本流程4. 讲解建筑工程概预算的分类和内容5. 案例分析：分析实际建筑工程概预算案例1.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算案例的分析能力第二章：建筑工程预算编制2.1 教学目标1. 掌握建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程预算编制的程序和步骤3. 了解建筑工程预算编制的注意事项2.2 教学内容1. 建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 建筑工程预算编制的程序和步骤3. 建筑工程预算编制的注意事项2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程预算编制案例2.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程预算编制的概念2. 讲解建筑工程预算编制的基本原则和方法3. 讲解建筑工程预算编制的程序和步骤4. 讲解建筑工程预算编制的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程预算编制案例2.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程预算编制的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程预算编制案例的分析能力第三章：建筑工程概算编制3.1 教学目标1. 掌握建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概算编制的程序和步骤3. 了解建筑工程概算编制的注意事项3.2 教学内容1. 建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 建筑工程概算编制的程序和步骤3. 建筑工程概算编制的注意事项3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程概算编制案例3.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概算编制的概念2. 讲解建筑工程概算编制的基本原则和方法3. 讲解建筑工程概算编制的程序和步骤4. 讲解建筑工程概算编制的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程概算编制案例3.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概算编制的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概算编制案例的分析能力第四章：建筑工程概预算调整4.1 教学目标1. 掌握建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概预算调整的程序和步骤3. 了解建筑工程概预算调整的注意事项4.2 教学内容1. 建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 建筑工程概预算调整的程序和步骤3. 建筑工程概预算调整的注意事项4.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算调整案例4.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算调整的概念2. 讲解建筑工程概预算调整的基本原则和方法3. 讲解建筑工程概预算调整的程序和步骤4. 讲解建筑工程概预算调整的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程概预算调整案例4.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算调整的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算调整案例的分析能力第五章：建筑工程概预算审核5.1 教学目标1. 掌握建筑工程概预算审核的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概预算审核的程序和步骤3. 了解建筑工程概预算审核的注意事项5第六章：建筑工程概预算软件应用6.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 熟悉常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 掌握建筑工程概预算软件的应用技巧6.2 教学内容1. 建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 建筑工程概预算软件的应用技巧6.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 操作演示法：演示常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 实践操作法：让学生实际操作建筑工程概预算软件6.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算软件的概念2. 讲解建筑工程概预算软件的作用和重要性3. 演示常见建筑工程概预算软件的操作和功能4. 让学生实际操作建筑工程概预算软件5. 解答学生在操作过程中遇到的问题6.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算软件的理解2. 操作演练：评估学生对建筑工程概预算软件的操作能力第七章：建筑工程概预算案例分析7.1 教学目标1. 培养学生的实际操作能力和解决问题的能力2. 加深学生对建筑工程概预算的理解和应用3. 分析实际建筑工程概预算案例，总结经验和教训7.2 教学内容1. 实际建筑工程概预算案例的分析和评价2. 建筑工程概预算在实际项目中的应用和问题解决3. 建筑工程概预算案例的总结和经验分享7.3 教学方法1. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算案例2. 讨论法：让学生分组讨论，分享观点和经验7.4 教学步骤1. 引入话题：选择一个实际建筑工程概预算案例2. 分析案例：让学生分组分析案例，找出关键问题和解决方案3. 讨论和分享：让学生分组讨论，分享观点和经验4. 总结和评价：总结案例中的经验和教训，提出改进措施7.5 教学评价1. 案例分析报告：评估学生对实际建筑工程概预算案例的分析能力2. 小组讨论：评估学生对建筑工程概预算的应用能力和团队合作能力第八章：建筑工程概预算的优化与管理8.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 掌握建筑工程概预算的动态调整和控制技巧3. 熟悉建筑工程概预算的信息化管理手段8.2 教学内容1. 建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 建筑工程概预算的动态调整和控制技巧3. 建筑工程概预算的信息化管理手段8.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算优化和管理案例8.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的优化和管理概念2. 讲解建筑工程概预算的优化方法和管理措施3. 分析实际建筑工程概预算优化和管理案例4. 讨论建筑工程概预算的动态调整和控制技巧5. 讲解建筑工程概预算的信息化管理手段8.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算优化和管理措施的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算优化和管理案例的分析能力第九章：建筑工程概预算的法规与政策9.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 掌握建筑工程概预算的合规性和审查要点3. 熟悉建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.2 教学内容1. 建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 建筑工程概预算的合规性和审查要点3. 建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 案例分析法：分析建筑工程概预算违规案例9.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的法规和政策概念2. 讲解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求3. 分析建筑工程概预算违规案例4. 讨论建筑工程概预算的合规性和审查要点5. 讲解建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算法规和政策要求的理解2. 案例分析重点解析本文主要介绍了建筑工程概预算的教学教案，包括建筑工程概预算的概述、预算编制、概算编制、概预算调整、概预算审核、软件应用、案例分析、优化与管理以及法规与政策等十个章节。

建筑工程概预算教材

详细描述
本案例对某桥梁建筑工程概预算进行了深入剖析，包括桥梁工程的特点、工程量清单的编制、定额套用、材料价格确定、计价依据等方面的详细说明，以及如何考虑桥梁建筑工程的特殊要求和实际情况。
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发展趋势
随着信息化技术的发展，建筑工程概预算逐渐向数字化、智能化方向发展，未来将更加注重与工程实际相结合，提高概预算的准确性和科学性。
02 建筑工程概预算的基本原理
建筑工程概预算的编制方法
综合单价法
根据综合单价和工程量计算出总价，适用于工程量清单计价模式。
工料单价法
以人工、材料、机械台班单价为基础，乘以相应的工程量计算出总价，适用于传统的定额计价模式。
。
审查定额套用
核对定额子目与实际工作内容是否相符，防止高套、错套或
重复套用。
审查取费标准
核对取费标准与合同约定是否一致，防止费率或基数错误。
审查材料价格
核实材料价格是否符合市场行情，防止虚报、瞒报或不合理
定价。
概预算审查的程序与步骤
熟悉图纸
熟悉施工图纸，了解工程内容及要求。
对比分析
将审查结果与类似工程进行对比分析，找出差异。
建筑工程概预算教材
目录
• 建筑工程概预算概述 • 建筑工程概预算的基本原理 • 建筑工程概预算的编制流程 • 建筑工程概预算的审查与控制 • 建筑工程概预算的案例分析
01 建筑工程概预算概述
定义与特点
定义
建筑工程概预算是指在工程建设过程中，根据不同设计阶段的设计文件的具体内容和有关定额、指标及取费标准，预先计算和确定建设项目的全部工程费用的技术经济文件。
单位估价法

建筑工程概预算教案

建筑工程概预算教案一、教学目标1. 了解建筑工程概预算的基本概念和重要性。

2. 掌握建筑工程概预算的基本方法和步骤。

3. 能够进行建筑工程的初步预算和详细预算。

4. 了解建筑工程概预算的编制要求和注意事项。

二、教学内容1. 建筑工程概预算的基本概念和重要性建筑工程概预算的定义建筑工程概预算的作用和重要性2. 建筑工程概预算的基本方法和步骤建筑工程概预算的方法建筑工程概预算的步骤3. 建筑工程的初步预算和详细预算初步预算的编制方法详细预算的编制方法4. 建筑工程概预算的编制要求和注意事项编制建筑工程概预算的要求编制建筑工程概预算的注意事项5. 建筑工程概预算案例分析案例分析一：某住宅楼建筑工程概预算编制案例分析二：某商业综合体建筑工程概预算编制三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤。

2. 案例分析法：分析建筑工程概预算的案例，让学生更好地理解和应用相关知识。

3. 实践操作法：让学生参与实际的建筑工程概预算编制，提高实际操作能力。

四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资料。

2. 案例分析的相关资料。

3. 投影仪、电脑等教学设备。

五、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算的兴趣和思考。

2. 讲解：讲解建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤。

3. 案例分析：分析建筑工程概预算的案例，让学生更好地理解和应用相关知识。

4. 实践操作：让学生参与实际的建筑工程概预算编制，提高实际操作能力。

六、教学评价1. 评价目标：评估学生对建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤的理解和掌握程度。

2. 评价方法：课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。

作业完成情况：评估学生完成作业的质量和准确性。

期末考试：设置有关建筑工程概预算的试题，评估学生的综合运用能力。

七、教学拓展1. 建筑工程概预算的软件应用：介绍建筑工程概预算相关软件的使用方法，如建筑工程预算编制软件、工程造价管理系统等。

《建筑工程概预算》课程设计

《建筑工程概预算》课程设计课程设计：建筑工程概预算一、课程设计目的：本课程设计旨在培养学生对建筑工程概预算的理论和实践能力，使其能够独立完成建筑工程概预算的编制和分析。

二、教学内容：1. 建筑工程概预算的概念和作用- 建筑工程概预算的定义和基本要求- 建筑工程概预算的作用和意义2. 建筑工程概预算的编制方法- 建筑工程概预算的编制流程和步骤- 建筑工程概预算的编制依据和数据收集- 建筑工程概预算的定额计算和价格分析3. 建筑工程概预算的分析与评审- 建筑工程概预算的分析方法和指标体系- 建筑工程概预算的评审流程和标准- 建筑工程概预算的优化和调整方法4. 建筑工程概预算的实践案例分析- 对实际建筑工程项目进行概预算编制和分析- 探讨实践案例中的问题和解决方法- 分析实践案例中的经验和教训三、教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍建筑工程概预算的基本概念、编制方法、分析与评审等内容。

2. 实践操作：组织学生进行建筑工程概预算的编制和分析实践，提高其实际操作能力。

3. 案例分析：选取实际建筑工程项目的案例进行分析，让学生从实际问题中学习和掌握概预算的应用技巧。

四、教学评价：1. 平时成绩：包括课堂表现、实践操作和案例分析等。

2. 课程设计报告：学生需独立完成一份建筑工程概预算的课程设计报告，包括编制流程、数据收集、定额计算、价格分析、分析与评审等内容。

3. 课程设计答辩：学生需对自己的课程设计报告进行答辩，展示自己的理论和实践能力。

五、参考教材：1. 《建筑工程概预算编制与分析》（第三版），作者：某某某，出版社：某某出版社。

2. 《建筑工程概预算实践案例分析》，作者：某某某，出版社：某某出版社。

以上是《建筑工程概预算》课程设计的详细内容，希望对您有所帮助。

《建筑工程概预算》教学大纲

《建筑工程概预算》教学大纲一、课程的性质、地位与任务：《建筑工程概预算》是工程造价专业的专业选修课程。

是工程造价专业必修的一门政策性、系统性、专业性、实践性较强的专业课，设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握工程量计算的规则、费用计算的程序，并通过实践达到正确地执行和使用定额，合理地运用建筑产品价格的构成要素来正确计算出建筑产品的价格即建筑工程造价，从而达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的要求，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。

二、教学基本要求了解建筑工程概预算的基本理论、基本方法，理解建筑工程概预算所涉及的基本概念、基本知识；培养学生准确的概预算测算能力，能够熟练运用专业造价软件进行概预算、标底、报价等文件的编制。

四、教学内容与学时安排绪论 1学时本章教学目的和要求：通过本节内容的学习，使学生了解了解本课程的研究对象、目的和意义；了解本课程的学习方法和手段；掌握课程相关的基本理论知识。

教学重点：基建程序与概预算对应关系；基本建设项目划分。

教学难点：工程项目建设程序与建筑工程计量与计价的关系。

第一节概述一、建设工程概算的意义第二节工程计价方法一、定额计价的原理二、定额计价的依据三、编制方法第三节结构计算简图一、计算简图的计算第一章建筑工程定额 1学时本章教学目的和要求：通过本节内容的学习，使学生了解定额的基本分类，掌握劳动定额、材料消耗定额的编制方法，掌握机械台班定额的编制方法，熟悉建筑工程预算定额的编制步骤。

教学重点：定额的基本分类，劳动定额、材料消耗定额、机械台班定额的编制方法。

教学难点：定额的基本分类，材料消耗定额的编制方法。

第一节定额概述一、建筑工程定额的概念二、定额的水平三、定额工程的分类第二节施工定额一、建筑施工定额的概念二、定额的作用三、定额的编制依据四、定额的编制方法第三节预算定额一、建筑施工定额的概念二、定额的作用三、定额的编制原则四、预算定额与施工定额的关系第二章建筑工程定额计价办法 2学时本章教学目的和要求：通过本节内容的学习，使学生了解建筑工程定额计价依据及建筑工程费用项目的组成, 了解建筑工程类别的划分及计取费率, 掌握建筑工程定额计价计算及建筑工程施工图预算书的编制。

建筑工程概预算教案(带首页)

建筑工程概预算教案(带首页)教案内容：一、教学目标1. 理解建筑工程概预算的基本概念和作用。

2. 掌握建筑工程概预算的编制方法和步骤。

3. 熟悉建筑工程预算定额和概算定额的应用。

4. 了解建筑工程预算的实际操作流程。

二、教学内容1. 建筑工程概预算的基本概念：建筑工程概预算的定义、分类和作用。

2. 建筑工程概预算的编制方法：单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算的编制方法。

3. 建筑工程预算定额和概算定额的应用：预算定额和概算定额的定义、结构和应用方法。

4. 建筑工程预算的实际操作流程：预算编制、预算审核、预算执行和预算调整。

三、教学重点与难点1. 教学重点：建筑工程概预算的基本概念、编制方法、预算定额和概算定额的应用、实际操作流程。

2. 教学难点：建筑工程概预算的编制方法和步骤、预算定额和概算定额的应用。

四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、实践操作。

2. 教学手段：多媒体课件、教材、案例资料、实践工具。

五、教学安排1. 课时：45分钟2. 教学过程：a) 建筑工程概预算的基本概念（5分钟）b) 建筑工程概预算的编制方法（15分钟）c) 建筑工程预算定额和概算定额的应用（15分钟）d) 建筑工程预算的实际操作流程（10分钟）e) 课堂讨论与提问（5分钟）六、教学评估1. 评估方法：课堂提问、小组讨论、实践操作、作业考核。

2. 评估内容：学生对建筑工程概预算的基本概念、编制方法、预算定额和概算定额的应用、实际操作流程的理解和掌握程度。

七、教学反思1. 教师应根据学生的反馈情况进行教学反思，对教学方法、教学内容进行调整和改进，以提高教学效果。

2. 教师应关注学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行重点讲解和辅导。

八、教学案例1. 案例一：某住宅楼建筑工程预算编制描述工程概况，提供相关图纸和资料。

引导学生进行预算编制，包括单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算。

分析预算编制过程中的难点和注意事项。

《建筑工程概预算》教学大纲

《建筑工程概预算》教学大纲课程编码：1811141303课程名称：建筑工程概预算学时/学分：48/3先修课程：土木工程施工、土木工程材料、建筑构造适用专业：土木工程开课教研室：土木工程教研室一、课时分配与考核权重按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校土木工程专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，选定绪论、建设工程定额与计价规范、建筑工程费用项目构成、建设工程计价方法、建筑工程计量与计价概述、建筑工程计量与计价等6部分内容，共48学时，3学分。

要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。

基于该教学考核评价思路，本课程主要以课程论文、设计作品、期中测试、试验检测、期末测试等方式对学生进行考核评价，其中课程论文、设计作品、在线测试、期中测试等过程性评价占评价权重的60%，期末考试占评价权重的40%。

课时分配与考核权重一览表二、教学内容及教学基本要求第1—2学时第一章绪论1.课前准备(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解；(2)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设；(3)充分理解讲义内容，把握和完成知识由一种书本贮存状态到教师传输状态再到学生头脑中的贮存形式的这两次转化；(4)查询、收集本学科相关的前沿技术及其在实际项目中的运用案例；(5)整理好课程教学中用到的模型、教具以及实验室用品等；1.1课程属性与教学目标分析本课程主要讲述工程造价构成和管理的基本知识，工程建设定额的种类、编制及使用方法，建筑工程预算的分类、建筑工程预算费用的组成及取费程序，土建工程量计算，施工图预算的编制等内容。

学生学完本课程后应达到以下要求：1、掌握工程造价管理的基本知识和工程造价的构成。

2、熟悉工程建设定额的种类及施工定额、预算定额的编制及使用方法。

《建筑工程概预算》教学大纲

《建筑工程概预算》教学大纲（建筑工程类专业适用）学时数：39 学分数：一、课程的性质、目的和任务本课程是建筑类专业的一门专业性、技术性、实践性较强的重要专业课程之一，主要研究建筑产品生产成果和生产消耗之间的定量关系，合理地确定单位建筑产品的消耗标准和建筑工程造价。

其目的是在学习建筑构造等课程的基础上，培养学生掌握定额的基本知识，学会利用定额编制建设工程概算、施工图预算、施工预算等技能。

本课程的主要任务是合理确定建筑产品的计划价格，提高房地产投资的经济效益，通过课程的学习和实践，为今后从事房地产估价等工作奠定良好的专业基础。

其主要任务是：1.正确编制单位工程施工图预算2.正确编制单位工程竣工结算和竣工决算3.编制单位工程招、投标文件要求取得建设主管部门颁发的概预算人员上岗证书或资格证书二、课程内容：1、概述本课程研究对象和任务，基本建设的概念、内容、项目以及基本建设程序建筑工程概预算概念分类与一般的编制程序。

了解基本建设的概念，熟悉基本建设程序建筑工程概预算概念分类，掌握预算编制步骤。

2、建筑工程定额建筑工程概预算各种定额的基本知识、编制方法及其应用。

了解定额的分类及概念，熟悉劳动定额、材料消耗定额和施工机械台班定额的使用方法，掌握建筑工程预算定额的编制原理和使用方法。

3、单位估价表单位估价表的基本概念、构成及编制、应用。

了解单位估价表的概念、种类及作用，熟悉人工工资单价的确定方法，掌握材料预算价格的组成及确定方法，掌握机械台班使用费的确定方法，掌握单位估价表的使用方法。

4、建筑工程造价的费用组成建筑工程费用组成，建筑工程造价费用的计算方法、取费基础及造价费用计算实例。

了解建筑工程费用组成，掌握建筑工程造价费用的计算方法、取费基础及造价费用计算。

5、一般土建工程施工图预算的编制施工图预算的概念，编制依据、方法和步骤、施工图预算的各个环节、工程量计算、定额运用、工料分析、工程造价计算。

了解施工图预算的概念、编制依据，熟悉施工图预算编制依据、方法和步骤，掌握工程量计算、定额运用、工料分析、工程造价计算。

建筑工程概预算课程设计教学大纲

建筑工程概预算课程设计教学大纲1. 课程简介建筑工程概预算是建筑工程项目管理专业必修课程之一，通过本课程的学习，学生将掌握建筑工程预算的基本概念、原则和方法，了解预算编制的流程和要求，培养学生分析和解决建筑工程项目预算问题的能力。

2. 课程目标•理解建筑工程预算的基本概念和原则；•掌握建筑工程预算编制的基本方法和步骤；•学会运用软件工具进行建筑工程预算的计算和分析；•培养学生的团队协作和沟通能力；•培养学生的创新思维和问题解决能力。

3. 主要内容3.1 建筑工程预算概述•建筑工程预算的定义和作用•建筑工程预算的基本原则3.2 建筑工程预算编制方法•按照任务分解法编制预算•按照定额计算法编制预算•按照参数法编制预算3.3 建筑工程预算编制流程•预算编制前的准备工作•预算编制的基本步骤•预算编制的注意事项3.4 建筑工程预算软件工具的应用•建筑工程预算软件的功能和使用方法•建筑工程预算模板的制作和使用3.5 建筑工程预算案例分析•对实际建筑工程项目进行预算案例分析•分析预算编制中的常见问题和解决方法4. 评价方式•平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总评成绩的30%。

•课程项目：根据课程设计项目的完成情况评定，占总评成绩的40%。

•期末考试：包括选择题、计算题等，占总评成绩的30%。

5. 参考资料•《建筑工程预算编制方法与应用》•《建筑工程预算管理与控制》•《建筑工程预算学》以上是《建筑工程概预算课程设计教学大纲》的内容，该课程旨在培养学生对建筑工程预算的理解和实践能力，为学生提供了从理论到实践的学习平台。

希望通过该课程的学习，学生能够在将来的工作中能够胜任建筑工程预算的编制和管理工作。

《建筑工程概预算课程设计》教学大纲

《建筑工程概预算课程设计》教学大纲
二、目的与要求
目的是帮助学生进一步理解和消化理论知识，培养学生综合运用所学的基础理论和技术知识解决实际工程问题的能力；学会使用概预算定额，学会计算工程量和编制工程文件的原则、步骤、方法和技巧；同时，培养学生收集资料、获取信息和合作交流的能力。

三、内容与时间安排
四、作业（报告）要求
课程设计结束时每人应交下列成果，否则不予考核。

1 工程量计算书一份；
2 建筑工程预算书（或工程量清单计价文件）一份；
3 工程造价计算表一份。

五、考核方式
考查
六、成绩评定
设计成绩根据计算书和预算书的质量，结合各人平时设计表现综合考虑。

七、必要的说明
未尽事宜按学院相关文件精神办理。

执笔人：常光明所在教研室：土木工程教研室审核人：常光明制（修）订时间：2009年7月。