幼儿安全意识的培养应从点滴做起

幼儿安全意识的培养应从点滴做起
发布时间：2007-10-25 收藏本页
幼儿安全意识的培养应从点滴做起
幼儿安全意识的培养应从点滴做起
安全工作是一切工作中的重中之重。

所有教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提，然而不安全的隐患总是在不以为然的疏忽中悄然而至。

如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡
过每一天，这是我们老师必须面对、履行的职责。

这就要求我们把培养幼儿良好为习惯作为日常工作的中心，随时强调提醒幼儿。

把培养幼儿的安全意识和自我保护能力从日常工作的点滴做起。

一、培养幼儿自我保护能力
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密相结合、相辅相成，如：正确有序的穿衣服能保护身体、把鞋带系好可以避免跌倒摔伤、热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤、吃饭不说话可以避免食物进入气管。

平时应对生活小节的训练，幼儿能做的事情就让幼儿自己做，这样幼儿在自己的劳动实践中建立起良好的生活习惯，从而起到自我保护的作用。

二、活动的组织
有序的活动靠良好的组织，如：活动前检查器械是否牢固、场地是否平整、干净、幼儿的衣服、鞋带是否系好，根据不同的季节增减衣服等，在活动过程中对幼儿加强照顾、观察，预防意外的发生。

三、一天生活领导
良好的生活、行为习惯影响人的一生。

定时作息和教幼儿遵守行为规范，如幼儿起床、午睡、盥洗、进餐、学习等良好的生活行为习惯，都可避免安全事故的发生。

晨检：“一看二摸三问四查”涵概晨检的内容，除观察身体外，我们发现幼儿指甲长了就及时剪；对携带了不安全物品到幼儿园我们就及时没收，并告知家长带这些东西的危害性。

盥洗：厕所的台阶、尿槽、水源、地面都有导致幼儿安全事故发生的可能。

在这个过程中首先要教幼儿懂得谦让，知道排队、不推不挤，并有专人看管，随时帮助幼儿完成上厕、洗手过程。

进餐：要求幼儿不随便发出声音，避免食物误入气管。

午睡：睡前检查幼儿有否带物品上床玩而影响睡眠。

严格按照午睡管理要求，做好巡视工作，密切留意幼儿的被盖和睡姿，防蒙头睡、防跌落。

发现特殊情况及时作出处理。

接托：严把接送关。

坚持接送卡制度，对不认识的人在使用接送卡接幼儿时，在问清楚。