学校均衡发展迎检必备档案目录(2017.10.24)

（按初教、中教下发的课程设置及课时安排方案编制）、作息时间表（按 小学学生在校时间 6 小时，初中学生在校时间 7 小时编制）、教师任课表
7
（国家课程、地方课程、校本课程都有具体的任课教师）。按学年度、分 类装订。 董祥 6—11 6—12 6—13 2015——2016 2016——2017 2017——2018 新课程实施方案活动、纪 实及总结材料。每学年度方案总结合装一册。 教师导学案，每科合装成册。（语数外史地政理化生） 学校开展的联校联研活动、 其他教研活动 （包括课题研究） 方面的材料 （含 文字、图片、音像）。每学期装订成一册。 6—14 （王波民 郭 2017——2018 阳光体育活动方案、大课 薛丽艳 景伟） 间活动记录材料。每学年度装订成一册。 2015——2016 2016——2017 2015——2016 6—15 2016——2017 2017——2018 学校实施体育艺术“2+1”
七 管理与质量
备注 李冬力
6—4
李冬力
（王波民 郭 学校开展的大型德育教育活动方面的资料（含文字、图片、音像）。如演 薛丽艳 景伟） 讲比赛、国学诵读、主题班会等，每学期装订成一册。 2015——2016 按学期装订。 2015——2016 订。 2016——2017 2017——2018 家长会材料。按学年度装 2016——2017 2017——2018 班主任、教师家访记录，
整改情况记录。按学年度分装成册。 7—6 除上述外的其他安全情况，如校车方面、食堂方面、各种演练等。每类装 程一册。
关爱学生
8—1
2015——2016
2016——2017
（王波民 郭 2017——2018 留守学生名册。以法表为 薛丽艳 景伟）
产借用登记表；各器材室的器材报损登记表。向会计提取。其他按已下发 的表格填写。分年度分类装订，没类合装一册。
2015——2016 4—8 办学条件
2016——2017
2017——2018 图书阅览、图书借阅登记
王校长张玉芳
册及相关统计分析资料。 分析材料中要体现出每类图书的阅览和借阅的次 数，哪类书学生愿意读，哪类图书学生不愿意读，分析其原因并提出引导 学生健康读书的办法。分年度合装一册。 2015——2016 2016——2017 2017——2018 各功能室（参照 3—6）领
义务教育发展基本均衡县学校迎检必备材料目录（2017.10.24）务教育均衡发展的文件，按级别、
各级文件
备注
时间两个维度整理，级别从高到低（高的放前低的放后），时间按早到晚顺序存 放（早的放上、晚的放下）。 1. 学校发展概述：简单介绍学校自建校以来的发展历程，在发展历程中经历 的大事、曾经取得的成绩。重点介绍近三年学校党支部、工会、共青团、教学、 李冬力
项目工作方案、活动记录（活动组织、活动内容、成果展示等）材料。每 学年度装订一册。
6—16
2015——2016
2016——2017
2017——2018 学校举办的大型文体活动
材料。如运动会、艺术节、冰雪活动等。每次活动装订成一册。
8
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类 别 编 号 2015——2016 档案材料名称 2016——2017 备注 6—17 （王波民 郭 2017——2018 学生体质健康测试情况统 薛丽艳 景伟） 计表及体质状况的统计分析材料。按学年度分装。（进入网址提取） 学校、师生 2015 、2016、2017、2018 获奖情况统计表及复印件。每年装 订一册。
教师队 伍情况 3—7
表。每个学年度所填报的培训人数，不少于专任教师人数的 20%。参加学 校以外的各级各类培训， 按师训股和进修校培训部的记录如实填写。 如上 述填写还达不到 20%的标准，用校本培训补足。填写顺序由高级别到低级 别依次填写。合装一本。 学校骨干教师、 各级教学能手、 教学新秀、 各级学科带头人、 教科研能手、 3—8 青年优秀教师名册及证书复印件。 填写名册重新下发， 把所有获得上述荣 誉的教师，都统计填报。不分学年度，每类装订成一册（名册在前，证书 复印件在后）。按高级别到低级别填写。 4—1 标准化学校佐证材料（通报、牌匾、证书等复印件、综合材料册） 校园及区域分布平面图 2015——2016 2016——2017 2017——2018 生均校园占地面积及生均 陈主任
办学条件
4—2 4—3
3
校舍建筑面积统计表，与法表一致，合装成一册。 4—4 4—5 教室及功能馆室情况分布图。装订成一册。 2015——2016 2016——2017 2017——2018 办公用房、生活用房（宿
舍、食堂、厕所等）情况统计表。重新制定表格。合装成册。 各功能室台账，包括实验室、仪器室、准备室、计算机教室、多媒体教室、 陈主任
7—1 7—2
学校安全工 作
2015——2016
2016——2017
2017——2018 学校安全工作计划、总结 薛丽艳 （王波民 郭 景伟）
及责任书。计划、总结各合装成一册，责任书每学年度装成一册。 学校安全工作制度汇编及应急预案。制度预案分装成册。 2015——2016 2016——2017 2017——2018 学校安全工作领导组织、
7—3 7—4
相关工作人员职责。领导组织合装一册，人员职责合装一册。 2015 —— 2016 2016 —— 2017 2017 —— 2018 学校安全设施设备登记
9
册，校舍安全自查材料。按学年度分装成册。 7—5 2015——2016 2016——2017 2017——2018 学校安全隐患整改方案及 郭景伟
2—1
学生和班级 情况
发表格填写，小学原下发表格作废，重新下发。三率汇总表经和中教股、初教股 研究后下发。 ）填报 2015——2016 2016——2017 2017——2018 三个学年度， 按法表数字填报。装订成一册。） 2015——2016 2016——2017 2017——2018 学年度学生名册、三率（入学率、
文体、校园文化建设、教师培训、党支部、共青团工作计划和总结。按年 度装订，计划每年年合装成一册，总结每年年合装成一册。
管理与质 量
6—3
教师管理方面的制度（含考核、奖惩、请假、学习、办公等）； 学生管理方面的制度（含考核、奖惩）； 各功能室的管理制度； 食堂、宿舍管理制度； 教学管理方面的制度； 班主任管理制度（含考核、奖惩）； 德育工作管理制度； 后勤管理方面的制度； 财务管理制度； 各种财产管理制度。
4—6
综合实践活动室、图书室、卫生室、保健室、心理咨询室、和音体美器材 登记。表格向会计提取，能填写的按实有情况填写。没装配的先不填。
4
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类 别 编 号 2015——2016 4—7 档案材料名称 2016——2017 2017——2018 各功能室（参照 3—6）财 备注 陈主任
5
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类 别 编 号 档案材料名称 2015——2017 财务账本和财务审计结论材料。分年度装订。 备注 王校长王绍臣张玉 芳 2015——2016 2016——2017 2017——2018 学年度学校工作计划和总 董校长 办学经费 5—3
6—1
结。按年度装订，计划总结合装一册。 2015——2016 6—2 2016——2017 2017——2018 学年度学校教学、德育、
教师队伍情况
3—2
个班的配备校级领导 2-3 人；24-36 个班的配备校级领导 3 人。如超标，按任职时间先后填 写先任职的，同时任职的填报年龄大的。中层领导按现有配置填写。中层领导设置较多的， 每个岗位只填一人。所填要求与上述校级领导的填报要求一致。
3—3
2015——2016 2016——2017 2017——2018 学年度专任教师数量及师生比。与法表一致， 合订成一册。（重新下发表格，）
2—2
巩固率、辍学率）统计表，按下发表格填写，所填数字与汇总表一致。按三个学 年度分册装订，学额较大的可增加装订册数。三率统计表待发。
1
2—3
2015——2016 2016——2017 2017——2018 进城务工人员子女情况统计表及 名册。城内学校填写，农村学校不填。与法表数字一致，按下发表格填写。统计表合订成一 册；名册分年度装订。
4——9
导组织、岗位职责，领导组织分年度装订。岗位职责合装一册，不体现年 度区分。
5—1
办学经费
2015——2017 年公用经费收支情况报告、标准化学校建设投入、教职工 收入等情况统计表（研究后确定，暂不填写。）
王校长王绍臣张玉 芳
5—2
2015 ——2017 教师培训经费统计表（与财审沟通，由会计填写），合订 成一册。
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类 别 编 号 2015——2016 3—4 档案材料名称 2016——2017 2017——2018 学年度音、体、美、信息 备注 付校长
技术教师名册。按实际需求数量填写，配备不足的由其他教师兼任。按下 发表格填写，按学年度合装成册。
3—5
2015——2016
管理与质量
董祥
6—18
6—19
学校特色（队伍建设、教育教学、学校管理等方面主要经验、亮点等）， 合装成一册。 2015——2016 2016——2017 2017——2018 学生综合素质评价方案、
6—20
学生评价记录。评价方案装订成一册。学生评价记录包括自我评价、任课 教师评价、班主任评价、家长评价、学校评价。自行设计评价记录单。每 学年评价一次，装订成册。
王旭东
薛丽艳王波民郭景伟
李冬力
董祥 薛丽艳 （王波民 郭 景伟） 陈卫东 王旭东王绍臣
6
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