西南科技大学2019年《339农业知识综合一》考研专业课真题试卷
339 农业知识综合一
2019年硕士研究生招生考试大纲及参考书目适用专业：农艺与种业、资源利用与植物保护考试科目名称（代码）：农业知识综合一（339）考试内容范围[参考书目（作者、出版单位、年份、版次）]：（一）考试内容第一章1．什么是农学？农学的性质和特点是什么？2．试述作物生产的地位和作用。
3．了解世界和我国作物生产的概况。
4．谈谈作物生产的未来发展目标和途径。
第二章1．研究作物的地理起源有什么意义？2．世界作物起源于哪些地理中心？3．稻、小麦、玉米、甘薯、马铃薯、大豆、油菜、棉花等主要农作物的起源地分别在什么地方？4．按作物的生物学特性，怎样对作物进行分类？5．按用途和植物学系统相结合，怎样对作物进行分类？6．简述作物分布与环境条件的关系。
7．简述水稻、小麦和玉米3大作物在世界及其中国的分布状况。
8．简述我国种植业区划的依据及其各大区的种植业特点。
第三章1．简述作物的温光反应特性及其应用。
2．什么叫营养生长和生殖生长？两者之间关系如何？3．简述作物种子休眠的概念、原因和解除措施。
4．简述作物种子萌发的条件和过程。
5．简述作物根、茎、叶的功能。
6．简述作物花的结构与花的分化发育过程。
7．什么是作物的生物产量、经济产量、经济系数？8．简述作物的产量形成以及各产量构成因素之间的关系。
9．什么是作物的源、库、流？源、库、流之间的关系如何？10．解释作物的品质、食用品质、营养品质、工艺品质和加工品质。
11．简述生态环境对作物品质的影响？12．在作物生产中如何采用适宜的栽培措施来改善品质？第四章1．分别叙述光照强度、日照长度和光谱成分对作物生长发育的影响。
2．简述我国光能资源的特点及光能资源的利用。
3．何谓作物温度的三基点？极端温度对作物会产生何种危害？4．有效积温和活动积温的含义是什么？积温在作物生产上有什么作用？5．叙述水分对作物生长发育的重要作用。
6．简述干旱、涝害、和水体污染对作物生长发育的影响。
7．简述我国水资源的状况和提高水资源利用率的措施。
339《农业知识综合一》试题
2019年硕士研究生入学考试业务课试题（A卷）科目代码：339考试科目名称：农业知识综合一适用专业名称：农艺与种业、资源利用与植物保护注意事项：1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志，否则按违纪处理。
3、本试题共 2 页，满分 150 分，考试时间180分钟。
土壤学部分（50分）一、名词解释（5小题，每小题3分，共15分）1.土壤肥力2.土壤阳离子交换量3.磷的固定4.生理酸性肥料5.土壤缓冲性能二、简答题（4小题，共25分）1.氮在土壤中损失的主要途径，如何提高氮肥利用率？（7分）2.土壤有机质的作用？（7分）。
3.如何保持和恢复良好的土壤结构？（5分）4.简述旱地土壤水分问题及调节措施。
（6分）三、论述题（共10分)背景：为减少因过量施用化肥造成的地力下降和农业面源污染，农业部确定了从2016年到2020年实现化肥使用量零增长的目标。
请依据土壤肥料学知识，谈谈合理施肥的原则，及如何能促进化肥“零增长”目标的实现？植物生理学部分（50分）一、简答题(4小题，每小题6分，共24分)1.简述“树怕剥皮，不怕烂心”的生理学原理。
2.简述植物吸收水分和吸收矿质元素的关系。
3.一般情况下，植物的叶片为什么是绿色的？秋天时，叶片为什么又会变黄色或红色？4.C3途径可分为哪几个阶段？每个阶段有何作用？二、论述题（2小题，每小题13分，共26分）1.农谚讲“旱长根，水长苗”，农业上“大小年”分别是什么意思？道理何在？2.学习了植物水分代谢、矿质元素和光合作用知识之后，你认为怎样才能提高农作物的产量？植物学部分（50分）一、名词解释（5小题，每小题2分，共10分）1.组织2.单体雄蕊3.双受精4.生活史5.双名法二、问答题（4小题，每小题10分，共40分）1.如何制作相应的玻片标本并在显微镜下观察植物细胞中叶绿体（写出实验材料、操作步骤、实验结果）？2.被子植物的一般特征有哪些？3.试述单子叶植物茎结构特征。
339农业知识综合一
中国农业科学院2019年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲科目代码：339 考试科目：农业知识综合一一、考查目标《农业知识综合一》考试内容主要涵盖植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程。
要求考生认识生命活动、生长环境的基本规律，理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围适用于报考全日制和非全日制专业学位农艺与种业和资源利用与植物保护等领域的考生。
三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2.答题方式闭卷、笔试。
3.试卷内容结构考生可根据报考领域的需求从植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程中选择三门相关科目作答，每门科目的内容各占50分。
四、考试大纲（一）植物学（50分）植物细胞的结构与功能；植物组织的类型、分布和功能；根、茎、叶的发生、结构和功能；花的形态、雄蕊的发育及花粉粒的形成，雌蕊的发育与结构，开花、传粉与受精，种子和果实的类型与结构；植物分类单位与命名法；原核生物的基本特征；真核藻类的划分和基本特征；苔藓、蕨类、裸子植物的分类、基本特征和代表植物特征；被子植物分类（木兰科、毛茛科、睡莲科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、伞形科、茄科、唇形科、玄参科、菊科、泽泻科、莎草科、禾本科、百合科、兰科），被子植物分类系统，被子植物的起源和演化。
（二）遗传学（50分）1、遗传的细胞学基础染色体、细胞的分裂和细胞周期、配子的形成和受精2、孟德尔遗传分离规律、独立分配规律、孟德尔规律的扩展3、连锁遗传和性连锁连锁与交换、交换值及其测定、基因定位与连锁遗传图、连锁遗传规律的应用、性别决定与性连锁4、基因突变基因突变的概念与意义、基因突变的一般特征、基因突变与性状表现、基因突变的筛选与鉴定、基因突变的诱发5、染色体结构变异缺失、重复、倒位、易位、染色体结构变异的应用6、染色体数目变异染色体数目变异的类型、整倍体、非整倍体7、遗传工程遗传工程概述、基因的分离、外源基因的导入、转基因生物的检测与鉴定8、基因组学基因组学概述、基因组图谱的构建、生物信息学9、数量性状的遗传数量性状的特征、数量性状遗传研究的基本统计方法、数量性状的遗传模型和方差分析、遗传率的估算及其应用、数量性状基因座10、群体遗传与进化群体的遗传平衡、影响群体遗传平衡的因素、物种的形成（三）植物生理学（50分）植物水分生理：植物细胞水势的概念、组成、应用；水分的运动方式；根系吸水的部位、吸水的动力、水分运输的内聚力-张力学说；蒸腾作用的指标；气孔蒸腾及其调节。
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