动物科学专业课程设置一览表

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动物科学专业介绍

甘肃农业大学应用技术学院动物科学专业介绍（Animal Science）一、专业代码：090501二、培养目标：动物科学专业培养的目标是让学生具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物生产实践方面的基本训练，熟悉动物生产重要环节，掌握动物科学研究的主要方法，具备从事动物生产、畜牧产品开发和畜牧业经营管理等方面的基本能力，成为动物科学领域的应用型、复合型专业技术人才。

三、业务培养要求：本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识，受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具有从事动物育种、繁殖、生产与管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具备良好的思想品德、社会公德和职业道德；2、具有扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；3、掌握动物科学的基本理论，以及相关领域（包括动物遗传育种、繁殖、动物营养、饲料与饲养、动物疾病防治、动物生产管理以及市场营销等方面）的基本知识；4、具有动物遗传资源调查、种畜评估、畜禽良种选育、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、畜禽场设计、卫生防疫、畜产品开发利用以及组织动物生产等方法与技术技能；5、了解动物生产和动物科学的国内外发展动态和学科前沿；6、熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规；7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8、具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具备一定的外国语应用能力。

9、树立终生学习思想，具有较好的自学能力、信息处理能力和创新意识。

10、身心健康。

四、主干学科：动物科学五、主要课程：动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖学、动物营养学、饲料与饲养学、生物统计附试验设计、动物环境卫生学、动物生产学各论、动物医学概论等。

六、修业年限：3－6年七、授予学位：农学学士八、相近专业：动物医学、水产养殖学、生物技术（动物方向）。

动科课表

班级课程表
班级名称：动物科学
节次第一二节星期一星期二星期三星期四星期五星期六
特种动物饲养学(选修饲料资源开发与利用饲料厂设计原理(核心饲料资源开发与利用饲料厂设计原理(核心课)◇2节/周(09(选修课)◇2节/周(05- 必修课)◇2节/周(05- (选修课)◇2节/周(05- 必修课)◇2节/单周 16)[1-2节]◇02-708◇ 12)[1-2节]◇02-208◇ 15)[1-2节]◇03-202◇ 12)[1-2节]◇02-208◇ (05-15)[1-2节]◇03易丹/丁斌鹰王春维庄建桥王春维 103◇庄建桥
第 ◇1节/周(05-15)[7-7 七节]◇KJ0207◇狄强(方八向二）节
第九晚十上 11 节
实践课程:科研训练◇孟凡涛/康萍/陈洪波/王锐(2周)/00-00周(必修课);饲料分析与检测◇吴灵英/丁斌鹰/任莹/黄峰/刘军/王锐/刘洪明/董桂芳(3周)/02-04周(必ຫໍສະໝຸດ 2013-2014学年第1学期
星期日
上午
动物繁殖学(选修课)
第 ◇2节/周(05-12)[3-4 三节]◇02-708◇陈洪波四 (方向二）节
市场营销学(选修课)
动物科学专业外语(选动物生产学(核心必修动物繁殖学(选修课) 修课)◇2节/周(09课)◇2节/周(05◇2节/周(05-12)[3-4 16)[3-4节]◇02-302◇ 12)[3-4节]◇03-506◇ 节]◇02-208◇陈洪波刘玉兰任莹 (方向二）
动物生产学(核心必修课)◇2节/周(0512)[3-4节]◇03-401◇ 任莹
下午
第 ◇2节/周(05-15)[5-6 五节]◇KJ0207◇狄强(方六向二）节

动物科学专业第二学期课表

李荣强[1-17双周][3-4节] 060116
有机化学[实验]
徐成[7-16周][3-4节]有机化学实验分室（一）
第二组实验
马克思主义基本原理概论周尤贵[1-18单周][3-4节] 6D4
动物解剖与组胚学[实验]王明成[1-18双周] [3-4节] 6303第二组实验
下
午
三
大学英语II
陈琴[1-18周][5-6节] 060114
生物工程系2013-2014学年第二学期课表
班级：动科1301B[29]
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
一
电工基础[理论]
张晓伏[1-18周][1-2节] 6D1
动物解剖与组胚学[理论]
张世卿[1-18周][1-2节] 6D3
大学计算机基础Ⅱ
张韧志[1-18周][1-2节] 1号楼405东
有机化学[实验]
徐成[7-16周][1-2节]有机化学实验分室（一）
第一组实验
动物解剖与组胚学[实验]王明成[1-18双周][1-2节] 6303第一组实验
二
大学体育II
冯栋梁[1-18周][3-4节]
马克思主义基本原理概论周尤贵[1-18周][3-4节] 6D4
美术鉴赏
李春梅[1-18单周][3-4节] 6D3
有机化学[理论]
大学英语II
陈琴[1-18周][5-6节] 060114
有机化学[理论]
李荣强[1-18周][5-6节] 060406
四
电工基础
张晓伏[1-18周][7-8节]电工技能实训室
第一组实践（单周）
第一组实践（双周）
生物统计学
朱凤云[1-17周][7-8节] 06011-8节] 060114

动物科学专业(马科学方向)课程体系框架图

动物科学动物科学动物科学动物科学
动科学院动科学院动科学院动科学院动科学院动科学院
掌握运动马的饲养与马房管理的基本理念、方法，为从事马业科学及相关
马饲养与马房管理（及实验） 40（8）第 5 学期专业的工作奠定基础。先修课程：《动物育种学》、《动物繁殖学》、《动物
动物科学
营养学》、《饲料学》、《家畜环境卫生学》等。
大学物理
生命科学动物医学动物科学
理信学院理信学院生科学院生科学院生科学院生科学院动科学院动科学院
畜牧微生物学（及实验）
家畜环境卫生学
动物育种学（及实验）
动物繁殖学（及实验）专业课程
动物营养学
饲料学
64（24） 40
56（8） 56（16）
48 48
第 4 学期第 4 学期第 5 学期第 5 学期第 4 学期第 5 学期
掌握我国马文化的起源、形成和发展的历史过程，了解中国的相马文化、
马文化概论
32
第 5 学期马政文化、马的技术文化、马舞、马戏、赛马文化等相关知识，为从事马
动物科学
业科学及相关专业的工作奠定基础。
马普通病学（及实验）
48（8）
掌握马常见普通病（外伤、胃肠道疾病、肢蹄病等）的诊断和治疗方法，第 5 学期
为从事马业科学及相关专业的工作奠定基础。
动物医学
马遗传资源学概论
掌握我国主要地方品种马的起源进化、遗传特征和保护利用的原理和方
24
第 6 学期
动物科学
法，为从事马业科学及相关专业的工作奠定基础。
马外貌鉴定学（及实验）
24（8）
掌握良种马匹外貌鉴定的原则和方法，为从事马业科学及相关专业的工作第 6 学期

动物科学专业培养方案

动物科学专业培养方案
一、动物科学专业培养目标
本专业旨在培养具备以下能力的高素质应用型人才：1.具有较系统、
全面、综合的动物科学知识和较强的动物养殖管理技能；2.具有较强的解
决实际问题的能力和综合分析能力；3.具有较强的实验能力、创新能力和
分析研究能力；4.具有较强的社会活动能力和社会责任感；5.具有较强的
自学能力及信息技术应用能力。

二、课程设置
1.学科基础类课程：动物学教育与实验，动物学导论，动物解剖学，
动物生理学，动物遗传学，动物繁殖学，动物品系学，动物行为学，动物
生态学，动物病理学，动物组织保护，动物分子生物学，动物病原学，动
物的流行病学，动物疫苗，动物免疫学，动物药物诊断与治疗等。

2.专业基础类课程：动物食品安全学，生物技术在动物研究中的应用，动物科学与技术管理，动物科学实验原理与技术，动物饲养技术和养殖技术，动物特种养殖技术，节约用种和饲料资源技术，繁殖管理学，病虫害
防治，医学微生物学，动物医学微生物学，农业病虫害化学防治，兽医诊
断技术培训，动物病理学，动物保健营养学，动物科学的营养学。

动物科学专业本科课程设置

动物科学专业本科课程设置1. 课程背景动物科学专业是一门以动物学为基础，注重动物生产、养殖和管理的学科。

本科课程设置旨在培养学生对动物科学的基本理论和实践技能的全面掌握，使他们具备从事动物科学领域研究、教学和管理工作的能力。

2. 课程目标通过本科课程的学习，学生将具备以下能力：•掌握动物科学的基本理论和方法；•理解动物生理学、遗传学、营养学等相关学科的基本原理；•熟悉动物的遗传改良、饲养管理和疾病预防控制等实践技能；•能够进行动物科学领域的实际工作，包括饲养管理、动物疾病防控等；•具备动物科学领域的研究能力，能够进行科学研究并撰写学术论文。

3. 课程设置3.1 基础课程•动物学：介绍动物的基本特征、分类和解剖生理等知识；•动物遗传学：讲解基因组结构、遗传变异和交叉等遗传学基本概念；•动物生理学：研究动物的生命活动机制，包括循环、呼吸、消化、排泄等知识；•动物行为学：学习动物的行为模式、群体行为和社会行为等内容；•动物营养学：了解动物的营养需求、饲料配制和消化吸收等知识；•动物繁殖学：研究动物的生殖过程，包括性别决定、生殖系统和生殖障碍等方面；•动物疾病学：探讨动物的疾病发生、预防和治疗的基本原理。

3.2 专业课程•动物饲养管理：学习动物饲养的基本原则、管理技巧和现代养殖模式；•动物繁育与遗传改良：了解动物繁殖技术和遗传改良的方法，并熟悉相关实践技能；•动物疾病防控：学习常见动物疾病的预防和控制策略，掌握疫苗接种和疾病诊断技术；•动物肉品加工与质量控制：研究动物肉品的加工工艺和质量安全监测方法；•动物科学实验与技术：培养学生的实验操作技能和科学研究能力；•动物营养与饲料科学：深入了解动物饲料的营养成分和饲料加工技术等内容。

3.3 实践课程•动物科学实习：在养殖场、实验室等实践场所进行动物科学相关工作的实习；•动物科学专题研究：进行动物科学领域的专题研究，撰写学术论文；•毕业设计：独立完成一项动物科学相关的科研课题并撰写毕业论文。

动物科学专业课程设置一览表

动物科学专业课程设置一览表
课程代码
课程名称
学时分配
排
推
总总
课理
荐
学学
分时学论实实其学
时教验习他期
学
知识贡献
公共课程类必修课
通识教育课程
须修满全部
TH000 思想道德修养与法律基础 3.0 32 32
1
TH021 中国近现代史纲要 2.0 32 32
2
TH007 马克思主义基本原理 3.0 32 32
必修课
须修满全部
BS464 毕业设计（论文）（动物 10.0 512 512
8
科学）
总 10.0 512
能力贡献
素质贡献
6
AN339 动物预防医学
2.0 32 32
6
AN404
动物生产学
3.0 48 48
7
选修课
总 17.0 272
全部修业期间需修满14学分。
IN101 文献信息检索与利用 2.0 32 32
2
AN307
动物药理学
2.0 32 32
6
AN310 动物环境卫生学 2.0 32 32
6
AN330
实验动物学
英语选修课。全部修业期间需修满6学分，且需达到学校英语培养目标基本要求，多修读学分计入个性化。
EN061 大学英语（1） 3.0 48 48 48
1
EN062 大学英语（2） 3.0 48 48 48
1
EN063 大学英语（3） 3.0 48 48 48
1
EN064 大学英语（4） 3.0 48 48 48
1.0 32 32
6
AN416 饲料兽药检测

动物科学专业(动物营养与饲料科学)培养方案

动物科学专业（动物营养与饲料科学）培养方案一、总体培养目标及培养要求（一）总体培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事动物科学专业、饲料工业及相关行业工作的高级专门人才。

（二）总体培养要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。

掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。

具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。

具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。

3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标本专业培养具有扎实的动物科学专业基本理论、基础知识与基本技能，能在动物营养与饲料科学、动物生产与管理、动物遗传育种与繁殖、经济动物生产相关领域从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级动物科学专门人才。

（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，遵纪守法、诚信为人，有较强的团队意识和健全的人格。

2、具有较强的为社会服务意识，牢固树立为社会主义新农村建设服务思想，遵守行业法规，服务社会，回报社会。

3、具有较强的人际交往能力，善于沟通，善于合作，相互学习。

4、树立终生学习观念，追求卓越，热爱动物科学专业。

动物医学专业的课程

动物医学专业的课程通常包括以下内容：
1. 基础课程：包括动物形态学、生理学、生化学、微生物学、免疫学、遗传学等基础科学课程，为后续的临床课程打下基础。

2. 临床课程：包括内科学、外科学、妇产科学、眼科学、口腔科学、皮肤病学等临床专业课程，让学生掌握动物疾病的诊断和治疗技能。

3. 常识课程：包括动物行为学、动物营养学、畜牧学、动物卫生与预防医学等领域的常识性课程，让学生了解动物的生态、环境、管理等方面的知识。

4. 实践课程：包括实验课、临床实习、毕业实习等实践性课程，让学生在临床实践中掌握相关技能，并提高动手能力和实践能力。

除了以上主要的课程，还有一些辅助课程，如英语、计算机应用、科学写作等。

这些课程可以帮助学生提高英语水平和科研能力，为以后的学习和工作打下基础。

需要注意的是，动物医学专业的课程设置和教学内容可能因国家和地区而异，具体课程设置可以参考当地高校的课程表和教学计划。

新农科动物科学专业

新农科动物科学专业随着社会经济的发展和人们对食品安全、环境保护等方面的要求越来越高，农业生产也面临着许多新的挑战和机遇。

作为农业生产的重要组成部分，畜牧业需要高素质的专业人才来推动其可持续发展。

新农科动物科学专业应运而生，为畜牧业的发展注入新的活力。

一、新农科动物科学专业的概述新农科动物科学专业是以动物科学为基础，兼顾现代农业科技的新型综合性专业。

该专业以畜牧业为主要研究对象，涉及畜禽养殖、动物营养、繁殖与遗传、动物保健、畜产品加工等方面的知识。

同时，该专业还注重学生的综合素质培养，强调实践教学和创新能力的培养。

二、新农科动物科学专业的课程设置新农科动物科学专业的课程设置主要包括以下几个方面：1. 基础课程：包括生物学、化学、数学、物理等基础学科，为学生后续的专业课程打下扎实的基础。

2. 专业课程：包括畜禽养殖学、动物营养学、繁殖与遗传学、动物保健学、畜产品加工学等方面的课程。

这些课程涵盖了畜牧业生产的各个环节，为学生提供了全面的知识储备。

3. 实践课程：包括实验课、实习课、毕业实习等方面的课程。

通过实践教学，学生可以将理论知识与实际操作相结合，更好地理解和掌握所学知识。

三、新农科动物科学专业的就业前景新农科动物科学专业毕业生可以在畜牧业生产、科研、教育等领域找到就业机会。

具体包括以下几个方面：1. 畜牧业生产企业：毕业生可以在养殖企业、饲料企业、畜产品加工企业等方面找到就业机会，从事畜牧生产、饲料研发、畜产品加工等方面的工作。

2. 科研机构：毕业生可以在畜牧科研机构、大学、研究院等单位从事畜牧科技研究、教学、科研管理等方面的工作。

3. 政府部门：毕业生可以在农业、畜牧业、环保等相关部门从事政策制定、监督管理等方面的工作。

四、新农科动物科学专业的未来发展趋势随着科技的不断发展和社会的不断进步，畜牧业也在不断地进行着转型升级。

未来，新农科动物科学专业将面临以下几个方面的发展趋势：1. 知识结构更新：随着科技的不断进步，畜牧业的生产模式也在不断更新，新农科动物科学专业需要不断更新自己的知识结构，以适应畜牧业的新变化。

动物医学主干课程

动物医学主干课程一、引言动物医学，作为一门涉及动物健康、福祉和生态环境保护的综合性学科，在我国得到了越来越多的关注。

动物医学专业旨在培养具备扎实的动物医学理论知识和实践技能的高级兽医人才。

主干课程是动物医学专业教育的重要组成部分，为学生提供了全面、系统的专业素养培训。

二、动物医学主干课程概述1.课程内容动物医学主干课程涵盖了动物解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学、药理学、兽医临床学等多个领域。

这些课程相互衔接，形成了完整的动物医学知识体系。

2.课程目标动物医学主干课程的目标是使学生掌握动物医学的基本理论、基本知识和基本技能，为继续深造和从事兽医工作奠定基础。

3.课程设置动物医学主干课程通常包括基础课程和临床课程两部分。

基础课程主要包括自然科学、生命科学和动物医学基础课程，如动物解剖学、生理学等；临床课程则主要包括兽医内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科等临床学科。

三、动物医学专业发展前景1.宠物医疗行业随着人们生活水平的提高，宠物市场日益繁荣。

宠物医疗行业对动物医学专业人才的需求不断增加，为毕业生提供了广阔的就业前景。

2.畜禽养殖业我国是畜禽养殖大国，畜禽养殖业对动物医学专业人才的需求巨大。

动物医学专业毕业生可以在养殖企业、兽医站等企事业单位从事技术和管理工作。

3.野生动物保护与救护近年来，野生动物保护与救护工作受到国家重视。

动物医学专业毕业生可在自然保护区、野生动物救护站等机构开展工作。

四、我国动物医学教育现状与挑战1.教育资源配置在我国，动物医学教育资源主要集中在农业类高校。

各高校在动物医学专业教育方面的投入差异较大，优质教育资源亟待进一步整合。

2.师资队伍建设动物医学专业师资队伍总体规模逐年扩大，但部分高校仍面临师资短缺问题。

此外，教师队伍的学历结构、职称结构和专业背景也需要进一步优化。

3.实践教学环节实践教学是动物医学专业教育的重要组成部分。

然而，当前实践教学环节存在一定程度的薄弱，需要加强校企合作，提高实践教学基地建设水平。

动物科学专业学什么课程

动物科学专业学什么课程高考后选择专业时，动物科学专业学什么课程是广大考生和家长比较关心的问题。

下面是由小编为大家整理的“动物科学专业学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。

动物科学专业课程动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、畜牧微生物学、动物遗传学、动物营养学、饲料学、生物统计学、饲料分析技术、动物繁殖学、动物环境卫生与畜舍建筑学、畜牧生产系统、动物育种学、群体遗传学、数量遗传学、细胞遗传学、生化遗传学、分子遗传学、配合饲料工艺原理与技术、企业管理学、反刍动物营养、猪营养、家禽营养、鱼虾动物营养等。

动物科学专业培养目标与要求：本专业培养具备动物科学方面的基本理论,基本知识和基本技能,能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识,受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等力面的基本训练,具有动物育种、繁殖、生产与管理的基本能力。

动物科学专业必备能力：1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2.掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料及土地学方面的基本知识;3.掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、牧场设计、卫生防疫、畜产品开发利用和草地建设等方法与技术;4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋势;5.熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规;6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

拓展阅读：动物科学专业就业前景分析展开全部随着科技的进步，动物科学的研究领域在范围上已从传统的畜牧业扩展到了水产动物、珍禽异兽、伴侣动物、观赏动物的饲养、育种繁殖、产品加工等各个领域;在研究深度上已从动物整体水平、细胞水平和亚细胞水平深入到分子水平，使得人们可以在基因水平上认识动物遗传、发育、繁殖、代谢的规律。

动物科学专业课程设计

动物科学专业课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握动物科学的基本知识和技能，培养学生对动物科学的兴趣和热情，提高学生的实践能力和创新精神。

知识目标：使学生掌握动物的分类、生理、生态、遗传等方面的基本知识；了解动物科学的研究方法和发展趋势。

技能目标：培养学生具备观察、分析动物现象的能力；训练学生进行动物实验的基本技能；提高学生解决实际动物问题的能力。

情感态度价值观目标：培养学生热爱动物、保护生态环境的意识；引导学生正确对待动物科学的研究成果，具备科学的人文素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括动物的分类、生理、生态、遗传等方面的基本知识。

具体安排如下：1.动物的分类：介绍动物的分类系统，使学生了解各类动物的主要特征。

2.动物的生理：讲解动物的器官系统，如消化、呼吸、循环、神经、内分泌等系统的结构和功能。

3.动物的生态：介绍动物与环境的关系，使学生了解动物在生态系统中的作用和地位。

4.动物的遗传：讲解动物遗传的基本原理，使学生了解遗传变异、育种等知识。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

具体方法如下：1.讲授法：教师通过讲解，使学生掌握动物科学的基本知识和理论。

2.讨论法：引导学生就动物科学的相关问题进行讨论，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析具体的动物科学案例，使学生将理论知识应用于实践。

4.实验法：学生进行动物实验，培养学生的实践能力和科学精神。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威的动物科学教材，为学生提供系统的知识体系。

2.参考书：推荐学生阅读相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资料，生动形象地展示动物科学的知识点。

4.实验设备：配备必要的实验设备，为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采取多种评估方式相结合的方法。

[整理]19-2动科学院.

动物科学专业教学计划专业代码：090501一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事动物生产与饲料开发，技术推广和经营管理的高级专业技术人才。

能在动物科学相关领域及部门从事动物生产与经营管理、饲料开发与推广、教学、科研等工作。

二、培养规格1、德育：初步掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有全心全意为人民服务的思想和奉献精神及良好的道德品质，遵纪守法。

2、业务培养要求：要求掌握一门外语和比较扎实的数理化基本知识和计算机应用能力；具备农业可持续发展的意识，了解动物科学技术的前沿动态和发展趋势；熟悉动物保护、动物生产、畜产品流通和兽医、动物检疫的方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询、调查研究、撰写研究论文的基本方法；具备分析解决实践中的具体问题和组织管理的基本能力和从事科学研究、开发、创新的基本素质。

本专业的毕业生还应掌握动物生产、动物营养与饲料加工、动物遗传育种改良和动物繁殖等方面的基本理论、基本知识和基本技能；掌握动物生产、管理、卫生防疫、畜产品开发利用等方法和技术；初步掌握主要畜禽常见病的预防、诊断、治疗方法的基本知识和技术。

3、体育：掌握体育锻炼的基本知识和基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有良好的身体素质和心理素质。

三、培养方式重视基础，拓宽专业，加强实践，注重能力培养的原则，采用课堂教学和实践教学相结合，生产实习、课外科研训练与毕业论文相结合的方式进行培养。

本科教育，学制四年，授予农学学士学位。

四、主干学科动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料学、动物生产学。

五、主要课程动物学、家畜解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学、生物统计学、动物遗传学、动物营养学、家畜育种学、动物繁殖学、饲料与饲养学、家畜环境卫生学、猪生产学、牛生产学、家禽生产学、兽医学、牧草学等。

动物医学专业专业课程设置.doc

动医学院
2
1162302
动物解剖学实验Animal AnatomyExperiments
1.0
32
32
必修
动医学院
2
2162303
动物生理学AnimalPhysiology
3.0
48
48
必修
动医学院
3
2162304
动物生理学实验AnimalPhysiologyExperiments
1.0
32
32
必修
1.5
24
24
选修
动医学院
9
5164113
兽医管理专题SpecialTopics in Veterinary Management
1.0
16
16
选修
动医学院
9
5164114
猪病专题SpecialTopics in Swine Diseases
1.5
24
24
选修
动医学院
9
5164115
禽病专题SpecialTopics in Avian Diseases
3.5
64
48
16
必修
动医学院
5
3163103
兽医免疫学Veterinห้องสมุดไป่ตู้ry Immunology
3.0
56
40
16
选修
动医学院
5
4163104
兽医流行病学VeterinaryEpidemiology
2.0
32
32
选修
动医学院
8
5163203
分子生物学MolecularBiology
2.5

06-07学年上学期动物科学技术系课程安排表(04级)2006年8月28制教程

尹业师
东6-302
养牛
（双）
梁梦玫
东6-103
养禽
李玉
东6-101
禽病防治
卢永清东6-102
电工
牙彰震
东6-103
养猪
胡传水
东6-402
牛病防治（单）
庞观龙
东6-401
猪病防
治
（单）
尹业师
东6-103
牧
医054
养禽
李玉
东6-401
禽病防治（双）
卢永清
东6-102
“毛邓三”
赵建坤
东6--402
养牛
梁梦玫东6-302
张超
东6-302
中兽医（单）
庞乃从
东6-201
宠物疾病诊治
陈桂先东6-301
养鱼与鱼病防治
马瑞宁
东6-302
畜产品加工（双）
赵政
东6-201
养鱼与鱼病防治
马瑞宁
东6-302
动物食品卫生检验
张超
东6-401
养鱼（单）
宠物（双）
东6-301
中兽医基础
庞乃从
东6-201
畜产品加工
赵政
东6-202
畜产品加工
养禽
李玉
牧054
宠物（双）
动041-2
中兽医
（单）
杨坚
动041
中兽医（单）
杨坚
动042
东
6-102
禽病防治（双）
卢永清
牧055
禽病防治（双）
卢永清
牧054
禽病防治
（双）
卢永清
牧053
禽病防
（双）
卢永清
牧056

动物科学本科

专业简介动物科学主要研究动物的遗传变异、生长发育、后代繁殖、消化代谢、营养与饲养等方面的基本知识和技能，进行动物的生产与管理、饲料的研发与生产、基因工程的研究等。

例如：动物的饲养与后代繁殖，动物饲料的配方设计，克隆动物和转基因动物的研究与育成，牛奶、肉类等各种动物产品的加工生产等。

关键词：动物饲养繁殖克隆《畜牧业经济管理》、《动物学基础》、《生物信息学》、《动物组织学与胚胎学》、《动物遗传学》、《动物解剖及组织胚胎学》、《动物性食品卫生学》、《动物繁殖学》、《动物生产学》、《动物微生物学》部分高校按以下专业方向培养：食品科学、设施畜牧业、饲料科学与工程、动物营养与食品安全、动物营养与饲料科学。

畜牧类企业：动物饲养、育种繁殖、动物营养、饲料工艺设计、饲料管理、产品加工；科研类单位：动物克隆、转基因动物；政府、事业类单位：动物资源调查、动物保护。

培养目标：本专业培养具备动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学、家畜环境卫生与牧场设计、畜牧场经营管理以及畜、禽等动物生产方面的知识和技能，能在相关部门和企事业单位从事教学、科学研究、生产与管理等方面的动物科学类应用型、复合型或创新型人才（由各学校根据本校定位选择）。

培养要求：本专业学生主要学习动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、家畜环境卫生与牧场设计、畜禽饲养管理、畜牧场经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受课堂教学、实验室操作和农牧场生产实践等方面的基本训练，掌握从事本学科领域的工作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握动物科学领域的基本理论和基本知识；2．掌握科学研究中的试验设计和统计分析方法；3．具有社会活动的基本能力；4．熟悉畜牧法、食品安全法、畜禽资源保护等政策和法规；5．了解本学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的创新性思维能力；7．具有一定的外语和计算机操作能力。

动物科学专业课程设置一览表

动物科学专业介绍

动科课表

动物科学专业第二学期课表

动物科学专业(马科学方向)课程体系框架图

动物科学专业培养方案

动物科学专业本科课程设置

动物科学专业课程设置一览表

动物科学专业(动物营养与饲料科学)培养方案

动物医学专业的课程

新农科 动物科学专业

动物医学主干课程

动物科学专业学什么课程

动物科学专业课程设计

[整理]19-2动科学院.

动物医学专业专业课程设置.doc

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动物科学本科

新农科动物科学专业