上海中考物理_电学实验真题汇总(附答案)

合集下载

上海中考物理电学实验历年真题讲义

上海物理学科初三年级讲义上海中考物理复习—电学实验历年真题授课主题教师学生授课时间课堂内容难度系数所需时间备注教学内容1．小李做“测定小灯泡电功率”的实验。

实验时所用的电源电压恒定不变，小灯泡上标有3.8伏字样，滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。

（1）小李连接电路如图14所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图14中正确连接。

要求：滑片P 向右移动时，小灯泡变暗。

用2B 铅笔在答题纸上相应位置连线）（2）小李正确连接电路，并按正确的步骤操作，闭合电键S ，电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安，但是小灯几乎不亮，导致这一现象出现的原因是。

（3）然后他继续移动滑片P ，当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光，对应的电流表示数如图15所示，则小灯的额定功率为瓦，此时滑动变阻器连入电路的阻值为欧。

（4）在第（3）小题中滑动变阻器的作用是：2．某小组同学在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，选用了四种不同材料制成的五个合金导体做了多次实验，实验电路如图13所示。

实验的环境温度及导体的温度等均不发生变化，实验中测得电压表、电流表的示数均准确无误，并记录如下表：图14 图15SL3 15VA0.6 3图13VRAS①分析比较实验序号的数据及相关条件，可以归纳得出的初步结论：对于某导体来说，通过它的电流与它两端的电压成正比。

②分析比较实验序号1、4、7、11或2、5、8或3、6、9、10的数据及相关条件可初步得出：。

③进一步综合分析比较表中的数据及相关条件，还可以得出：(a)分析比较实验序号1、2、3和7、8、9的数据及相关条件，该小组得出：同种材料制成的导体两端的电压与通过它的电流的比值是相同的。

你认为他们的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。

(b)分析比较实验序号1、2、3(或7、8、9)和4、5、6和10和11的数据及相关条件，可以得出结论：。

3、在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V ” 字样。

上海九年级中考物理电学实验专题汇编含答案

上海市各区县2017届初三物理试题电学实验专题分类精编一、伏安法测电阻1、（2017宝山第25题）25．小徐同学利用导体甲和导体乙各一个、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器一个、电键一个、电源和若干导线，探究通过导体中的电流与导体两端电压的关系。

⑴小徐同学连接的电路如图15所示,图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图15中正确连接，____________。

（用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线）⑵ 在实验中，该同学用两个不同导体进行多次测量，并记录有关数据，请你帮该同学完成表中两个栏目的设计（填写栏目）。

2、（2017崇明第23题)测定某导体（1）最基本的方法叫做是伏安法;其实验原理是根据 (2）；实验时所用的两个电表在接入电路时应注意:①选择适当的 (3）、②正确连接（4) 。

3、（2017虹口第26题）小华和小明做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器两个（甲：“20Ω 2A ”，乙:“50Ω 2A ”）、电键以及导线若干.小华首先选择一个变阻器进行实验，他正确连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如表一中实验序号1所示.小明用另一个变阻器实验，正确连接电路且使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时电表示数如表二中实验序号1所示。

图15 SPR 甲V– 3 15A– 0.6 3实验次数导体 _______________1甲／／ 2 ／／ 3 ／／ 4 乙／／ 5 ／／ 6／／⑾ ⑽ 图12表一：小华的实验记录实验序号电压表示数（伏）电流表示数（安） 1 2.0 0.20 2 3表二：小明的实验记录实验序号电压表示数（伏）电流表示数（安） 1 2.0 0.20 2 3① 若小华选择的变阻器为________，他实验所用电源的电压为________. ② 实验中他们分别移动变阻器的滑片P 到某一位置时,观察到电流表示数均如图12所示。

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题14 测电阻、电功率实验题含详解

专题14测电阻、电功率实验题一、实验题字样、“10Ω2A”字样、“50Ω1A”字样），以及导线若干．小华实验时选取其中一个滑动变阻器，正确连接电路，且使滑动变阻器的滑片在中点附近，闭合电键时各电表示数如图10（a）、（b）所示，并记录第一组数据．继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，记录第二组数据，此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同．求：①电压表的量程．②计算说明实验中电流表的量程．的阻值．③根据记录的第二组数据，计算出此时待测电阻Rx一、实验题①连接电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变且很暗。

出现此现象的原因是：；②现有规格为“2Ω1.0A”、“5Ω0.5A”、“10Ω0.2A”的三个滑动变阻器供选择，为了顺利完成实验，应选的滑动变阻器连入电路；①小华判断小灯正常发光的方法是：；）中电压表所接量程为伏；③请根据相关信息计算出电压U和小灯泡的额定功率P额。

（2023·上海普陀·统考二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源两个（电压分别为、待测小灯（标有“2.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“10Ω2A”字样）（1）小华连接的电路中电压表并联在两端（选填“小灯”、“滑动变阻器”（2）小华仅更换了电源，闭合电键前使变阻器连入电路的电阻最大。

闭合电键后，他移动滑片，发现电压①小嘉判定小灯泡正常发光的依据是。

②调整电路前，电压表并联在（选填“小灯泡”“滑动变阻器”或“电源”（写出主要的计算过程）()（2023·上海浦东新·统考二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电源电压可调，且（1）判断并说明电压表并联在电路中的位置；；；（2）请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P=。

（需写出主要推理和计算过程）（2023·上海杨浦·统考二模）小杨要做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压为、滑动变阻器各一个，其它器材齐全且完好。

上海市中考物理电学试题汇总

2011年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷一、选择题8在图3所示的电路中，电源电压保持不变。

由于电阻R、灯L可能出现了故璋．电键S 闭合前后，电流表指针所在的位置不交，下列判断中正确的是( )A．若灯L不发光，则只有电阻R短路B．若灯L不发光，则只有电阻R断路C．若灯L发光，则只有电阻R短路D．若灯L发光，则只有电阻R断路二、填空题9．我国家庭电路中，电灯正常工作的电压为____伏，电灯与电灯之间是____连接的（选填“串联”或“并联”），电灯所消耗的电能是远方的发电站通过输电线路输送至用电区的（选填“高压”或“低压”）13．某导体两端的电压为3伏，通过它的电流为0.3安．10秒内透过导体横截面的电荷量为库，其电阻为欧。

当通过该导体的电流为0.5安时，其电阻为欧．15．在图5所示的电路中．电源电压保持不变。

闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将，电压表V与电流表A示数的乘积将____（均迭填”变大”、“不变”或“变小”）四．计算题21．在图9(a)所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变．电阻R的阻值为30欧．闭合电键S，电流表的示数如图9(b)所示。

①求通过电阻R l的电流②求电阻R2的阻值③若一段时间内电流对电阻R l做的功为30焦，求这段时间内电流对电阻R2做的功W2。

五、实验题26．小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。

闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小。

他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡继续发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。

①请画出小华同学连接的实验电路图（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。

上海市近10年物理中考真题汇编专题05电路故障分析2

上海市近10年物理中考真题汇编专题05 电路故障分析1. （2021年上海中考题）在图3所示的电路中，电源电压不变。

已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R 1、R 2上。

开关S 闭合前后，至少有一个电表示数发生变化。

请根据相关信息写出电表示数的变化情况及对应的故障。

.2. （2020年上海中考题）在如图所示的电路中，电源电压为U 0保持不变，电阻R 1、R 2的阻值均为R 0，闭合开关S ，只有两个电表的指针发生偏转。

若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R 1、R 2上，请根据以上信息，写出闭合开关S 后电压表V 1和电流表A 的示数及相对应的故障。

______3．（2019上海中考题）在如图4所示的电路中，电源电压为U 0，且保持不变。

电键S 闭合后，电路R 1 R 2S图7 V 2 V 1 A正常工作。

一段时间后，观察到一个电压表的示数变大，再串联一个电流表，观察到电流表的示数为0。

若电阻R 1、R 2中仅有一个出现故障，请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。

4.（2018上海中考题）在图8所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 1、R 2的阻值相等。

电键S 闭合后，电流表的示数为I 0，电压表的示数为U 0，电路正常工作。

一段时间后，观察到一个电表的示数变小，另一个电表的示数变大。

若电阻R 1、R 2中仅有一个出现故障，请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障。

。

5．（2017上海中考题）在图4所示的电路中，电源电压为U 。

已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R 1、R 2上，电键S 闭合前后，电压表指针的位置不变。

请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。

6.（2016上海中考题）在图3所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S ，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R 1、滑动变阻器R 2中仅有一个出现了故障。

R 1 R 2 S 图4 V 2 V 1 图8 R 2SR 1 V A 图4R 1 R 2 V①电路中的故障可能是；② 接着，移动变阻器R 2的滑片P ，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是。

中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．（1）在“探究串联电路的电压关系”的实验中，如图1.①根据电路图，在连接电路时，开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态。

①连接好电路，闭合开关，若L2断路，则电压表（选填“有示数”或“无示数”）。

（2）在“探究并联电路的电流关系”的实验中。

①某组实验中测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I A、I B和I C，I A=0.54A，I B的示数如图2所示，则I C= A。

根据多次测量实验结果，在误差允许范围内，你认为多次实验的目的是。

2．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

( )（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最（选填“左”或“右”）端。

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示，小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为A。

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有。

（写出具体的电阻值）（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率。

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是；①排除故障，继续实验，根据实验数据画出I﹣U图像（如图丙）。

由此可求出小灯泡正常发光时的功率为W；（6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1。

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题11 电学基础题含详解

专题11 电学基础题一、单选题1．（2019·上海·统考中考真题）一节新干电池的电压为A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏2．（2019·上海·统考中考真题）首先发现电流磁效应的物理学家是（）A．牛顿B．欧姆C．安培D．奥斯特二、填空题一、单选题1．（2023·上海崇明·统考二模）下列粒子中不带电的是（）A．质子B．中子C．电子D．原子核2．（2023·上海普陀·统考二模）上海地区家庭电路的电压为（）A．24伏B．110伏C．220伏D．380伏3．（2023·上海虹口·统考二模）首先发现电流磁效应的物理学家是（）A．牛顿B．奥斯特C．托里拆利D．阿基米德4．（2023·上海普陀·统考二模）如图所示，小磁针处于静止，闭合开关S后小磁针发生大角度偏转的是（）A．B．C．D．5．（2023·上海青浦·统考二模）在图中，能正确表示小磁针静止时N极指向的是（）A．B．C．D．6．（2023·上海长宁·统考二模）1820年，发现电流周围存在磁场的物理学家是（）A．安培B．焦耳C．欧姆D．奥斯特7．（2023·上海松江·统考一模）下列选项中能影响导体电阻大小的因素是（）A．导体两端的电压B．导体中的电流C．通过导体的电荷量D．导体的材料8．（2023·上海松江·统考一模）一节新干电池的电压约为（）A．1.5伏B．15伏C．150伏D．300伏9．（2023·上海崇明·统考一模）摩擦起电中的“电”是指（）A．电荷B．电量C．电流D．电压10．（2023·上海宝山·统考一模）以“安培”为单位的物理量是（）A．电荷量B．电流C．电压D．电阻11．（2023·上海宝山·统考一模）下列算式正确的是（）A．2 伏×5 安=10 欧B．5 瓦×10 秒=50 度C．3 伏×4 安×5 秒=60 焦D．5 库×2 秒=10 安12．（2023·上海虹口·一模）家用电视机正常工作时的电流约为（）A．0.1安B．0.5安C．5安D．10安13．（2023·上海长宁·统考一模）当电流通过LED灯时，电能转化为光能和内能。

中考物理模拟题《电学实验》专题检测卷-附带答案

中考物理模拟题《电学实验》专题检测卷-附带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图所示，是小明做“探究什么情况下磁可以生电”实验装置。

（1）闭合开关，若导体不动，左右移动磁体，电路中（选填“有”或“无”）感应电流；（2）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做运动时，导体中就会产生感应电流；这种现象叫；（3）如果将小量程电流表换成；可以探究磁场对通电导体的作用。

2．小丽和小明同学进行探究实验的电路如图所示，小丽用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。

测量处A B C电流（安）0.60.30.3(1)连接电路时开关应，实验中电源为2节干电池串联，电源电压为。

(2)小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图所示，出现这故障的原因是。

(3)根据上表数据，小丽得出结论是：并联电路干路电流等于各支路电流之和；各支路电流相等。

这个结论正确吗？；理由是。

(4)小明在原有器材的基础上再增加一个开关，不需要拆下电流表也可以完成探究过程。

请你在图的虚线框内画出小明设计的电路图。

( )(5)小明同学又对串联电路电压规律进行了探究时，闭合开关，发现电压表示数为零，则电路故障可能是L1或L2。

在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

小明能否测出L2两端的电压？，理由是。

3．现提供如图所示器材：电能测量仪、数显温度计、电子秤、烧杯、电热水壶、水。

[水的比热容为c水=4.2×103J/(kg∙℃)]（1）把空烧杯放在已经调零的电子秤上，电子秤显示为153g；倒入水之后，显示为786g；为了倒入500g水进入电热水壶，小曾想了一个办法：反复调节倒入电热水壶中的水量，使得烧杯与剩余的水放在电子秤上，当电子秤的示数为286g时就实现了，你认为小曾的办法对吗？（选填“对”或“错”）；（2）小曾发现，把500g，20℃的水加热到100℃，该电热水壶需要200s，则该电热水壶每秒钟释放的热量可能是以下的；A．400J B．600J C．800J D．900J（3）小曾想利用图中的器材测量电热水壶工作时的实际电功率。

上海历年物理中考真题汇编：12伏安法电学实验(word 含答案)

上海历年中考真题汇编：伏安法电学实验1、（1996上海中考）某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6伏，小灯泡的额定电压为3.8伏。

在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用电压表的0～15伏量程档坏了，而0～3伏量程档完好，实验所用的其他器材也都完好。

在不更换实验器材的条件下，这位同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的额定功率。

请画出该同学的实验电路图，并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由。

2、（1997上海中考）某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20欧，额定电流为2安，灯泡上标的字样模糊。

他按图21所示的电路图正确连接电路进行实验。

实验时，他把滑片P 从B 向A 移动，观察灯泡发光情况，发现滑片P 移到中点附近某位置时，灯泡发光正常。

此时电压表V 1、V 和电流表A 的示数如图22所示。

请你读出三只电表的示数，求出该同学测得小灯泡的额定功率。

图21图223、（1998上海中考）某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、电键、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯泡上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。

闭合电键后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。

经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率。

（1）请画出该同学的实验电路图。

（2）简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的。

（3）求出小灯泡的额定功率。

4、（1999上海中考43）某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6伏，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，灯泡上标的字样模糊，但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏。

他按图18所示的电路进行实验。

实验时，他调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光情况，当他认为小灯接近正常发光时，如图19置恰好在中点(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。

上海物理中考电学综合习题汇总

电学综合习题汇总四、计算题23．在如图所示的电路中，电源电压为6伏不变，电阻R 1的阻值为10欧，闭合电键S ，电压表的示数为2伏。

求：（1）通过R 1的电流；（2）R 2的阻值；（3）电阻R 2的电功率。

24．在如图所示的电路中，电源电压为3伏且不变，电阻R 1的阻值为15欧。

闭合电键S 后，电流表的示数为0.5安。

求：（1）通过电阻R 1的电流I 1。

（2）电阻R 2的阻值。

（3）通电10秒，电流通过电阻R 2所做的功W 2。

25．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。

电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“202A ”字样，闭合电键S ，电流表示数为0.2安。

求：（1）电压表的示数。

（2）电阻R 2连入电路的阻值。

（3）R 1消耗的功率。

（4）若移动滑动变阻器滑片P 到中间某位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，求此时电压表和电流表的示数。

26．在图所示的电路中，电源电压为6伏且不变，滑动变阻器R 2上标有“30Ω 2A ”字样，闭合电键S 后，电压表、电流表的示数分别为4伏、0.4安。

求：（1）电阻R 1的阻值。

（2）变阻器R 2消耗的电功率P 2。

（3）在能改变电表量程的前提下，通过改变变阻器P 的位置，当两电表指针偏转的角度恰巧相同时，试求通过电路的电流I 。

五、实验题27．某同学研究“决定电阻大小的因素”的实验时，每次需挑选下表中两根合适的导线，测出通过它们的电流强度，然后进行比较，最后得出结论。

（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是（选填编号）_________；（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用的两根导线是________________；（3）为了研究电阻与__________的关系，应选用的两根导线是______________。

（4）本实验所采用的方法是。

28．某小组同学在教师指导下探究灯泡发光情况。

他们用三组不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电度表和钟表分别记录灯泡正常发光时消耗的电功和发光时间。

上海初三物理电学实验---伏安法测电阻附答案

电学实验专题-伏安法测电阻实验四：伏安法测电阻伏安法测电阻，是初中物理中的一个重要实验。

几乎集中了初中电学的所有重点知识，如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电阻的计算、表格的设计等。

一、概念1. 定义：用电压表和电流表分别测某一导体两端的电压和通过电流，根据欧姆定律I=U/R的变换公式R=U/I 求得导体电阻的方法。

2. 实验依据：R=U/I3. 测量的物理量：U ，I4. 实验电路图5. 实验步骤：（1）根据电路图连接实物。

实验时注意事项：① 熟悉伏安法测电阻的实验电路图。

② 连接电路时，滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态，开关应断开。

对于三个基本电路仪器的连接处理：③ 连接完毕，在待测电阻值无法估计时，电流表、电压表都应选大量程或用试触的方法选择量程以免损坏电表。

④ 实验中存在误差。

为了减小误差，应选择适当的量程并进行多次测量再取平均值。

（2）检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。

（3）算出三次R x 的值，求出平均值。

（4）整理器材。

6. 数据的记录：多次测量求平均值。

Ⅰ.知识结构滑动变阻器变阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片远离下接线柱”） __联在电路中电流表 “__”接线柱流入，“__”接线柱流出量程选择：算最大电流I=U/R x__联在电路中电压表 “__”接线柱流入，“__”接线柱流出物理量电压（伏）电流（安）电阻（欧）R x阻值（欧）实验次数1237. 滑动变阻器的作用：多次改变待测电阻两端电压和通过它的电流，实现多次测量，取平均值，减小误差。

8. 改变待测电阻两端电压的操作方法：串联接入一个滑动变阻器，改变滑片的位置或更换电池节数。

9、解题方法：U=U1+IR滑Ⅱ.典例精讲【例1】（★★★）“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较：需要测量的物理量（选填“相同”或“不同”），实验目的（选填“相同”或“不同”）。

上海市(2019-2023)中考物理分项汇编专题12 电学压轴选择题含详解

专题12电学压轴选择题一、单选题1．（2023·上海·统考中考真题）R1与R2此时接入电路中的阻值相同，S1断开，S2闭合；求下列操作中，一定可以使电流表示数变大的是（）A．闭合1S，断开2S B．闭合1S，向右滑动滑片PC．减小电源电压，闭合1S D．增大电源电压，向右滑动滑片P2．（2021·上海·统考中考真题）在图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器滑片位于中点。

用一阻值为20Ω的电阻替换R1，可能使电压表示数与替换R1前相等的方法是（）A．电源电压不变，不移动滑片P B．电源电压不变，向左移动滑片PC．减小电源电压，不移动滑片P D．增大电源电压，向左移动滑片P一、单选题1．（2023·上海奉贤·统考二模）在图所示，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器滑片P位于中点附近。

用一阻值为20欧的电阻替换R1后，可使电压表示数与替换R1前相同的方法有（）①电源电压不变，向左移动滑片P；②电源电压不变，向右移动滑片P；③减小电源电压，不移动滑片P；④增大电源电压，向左移动滑片P；A．①③B．①②C．②③D．②④2．（2023·上海普陀·统考二模）轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。

当轿车启动，开关S1闭合，日间行车灯L1发光，如果开关S2再闭合，近灯光L2可同时发光，在下列图中所示的电路中，符合上述情况的是（）A．B．C．D．3．（2023·上海嘉定·统考二模）在图所示的电路中，电源电压保持不变。

将电流表A1和A2正确接入电路中，闭合开关S，电路正常工作。

移动滑动变阻器R2的滑片P，电压表V与电流表A1示数的乘积不变，电压表V与电流表A2示数的乘积变大，则（）A．电流表A1可能测量通过R1的电流B．电流表A2一定测量通过R2的电流C．电流表A2可能测量通过R1和R2的电流D．滑动变阻器R2的滑片P一定向右移动4．（2023·上海浦东新·统考二模）如图所示，定值电阻R1、滑动变阻器R2和开关S以某种方式连接在电路中的M、N两点之间，一开始开关为闭合状态。

2008-2019年上海中考物理真题汇编6：电学实验(word高清版含答案)

2008-2019年上海中考物理真题汇编6：电学实验1 （2019年上海中考真题）小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为3伏且保持不变）、待测电阻R x 、电流表、电压表、电健各一个，滑动变阻器有A 、B 、C 三个（分别标有“5Ω 2A ”字样、“10Ω 2A ”字样、“50Ω 1A ”字样），以及导线若干。

小华实验时选取其中一个滑动变阻器，正确连接电路，且使滑动变阻器的滑片在中点附近，闭合电键时各电表示数如图10（a ）、（b ）所示，并记录第一组数据。

继续移动滑片，当电压表示数在如图（a ）的基础上偏转两格后，记录第二组数据，此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同。

求：①电压表的量程是______伏。

②计算说明实验中电流表的量程。

③根据记录的第二组数据，计算出此时待测电阻R x 的阻值。

①电压表的量程是0-3伏。

②（a ）图中，电压表选用小量程，分度值为0.1V ，电压表示数为1.4V ，（b ）图中，若电流表选用大量程，分度值为0.1A ，电流为1.4A ；若选用小量程，分度值为0.02A ，电流为0.28A ；根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为：3V-1.4V=1.6V ，0 若电流表选用大量程，由欧姆定律，变阻器连入电路的电阻：R 滑中=U 滑/I 大=1.6V/1.4A ≈1.14Ω，变阻器电阻为2×1.14Ω=2.28Ω，与题中所给的变阻器的规格差别较大；若电流表选用小量程，由欧姆定律，变阻器连入电路的电阻：R 滑中=U 滑/I 小=1.6V/0.28A ≈5.71Ω，变阻器电阻为2×5.71Ω=11.4Ω，与题中所给的10Ω 2A 变阻器的相吻合；故电流表选用小量程0-0.6A ；③R x =U x /I x =1.6V/0.32A =5Ω或R x =U x /I x =1.2V/0.24A =5Ω。

2 （2018年上海中考真题）现有电源（2V ，4V ,6V ,8V ,10V ,12V 六档）、电流表、电压表和电键各2个，滑动变阻器“20Ω 2A ”、待测小灯（标有2.2V 字样）、待测电阻各一个，以及导线若干。

上海上海第59中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编

上海上海第59中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编一、电压电阻中考物理电学实验1．如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：________．实验时L1没亮的原因可能是________A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________．实验序号电流表的位置A B C1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2（4）他获得三组不同电流值的方法是：________（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：________ 乙：________2．小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，原先设计的实验电路如图。

（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察电流表的示数，若电流表示数较大，表明接入a、b两点间导体电阻较_____（填“大”或“小”）。

老师指出该方案存在不足，你认为不足之处是：_____。

（2）老师指出不足后，小明立即将图中的电流表改成了一个小灯泡，想通过观察小灯泡亮度的变化，判断a、b两点间导体电阻的大小。

老师指出此方案仍存在不足，你认为不足之处是：_____。

（3）小明认真思考了一会，对原先设计的实验电路图重新作了改进，他改进后的电路得到了老师的肯定。

他是如何改进电路的？答：_____。

（4）小明实验时发现手边只有一根较长的镍镉合金丝，他利用后来改进的电路只可以探究导体的电阻与导体的_____和_____有关。

2012-2021年上海中考物理真题--实验题

2012-2021年上海中考物理真题实验题2012五、实验题（共18分）请将结果填入答题纸的相应位置．23．在电学实验中，电流表应_____________在电路中，电压表应_____________在电路中（均选填“串联”或“并联”）．如图所示，弹簧测力计的量程为_____________牛，此时的读数为_____________牛．24．如图所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C 点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距．①该透镜的焦距为_____________厘米或_____________厘米．②实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在_____________，以保证发光物的像能成在光屏中央．③接着，小王将发光物置于光具座上距凸透镜15厘米的左侧处，在DE间移动光屏找像，可能在光屏上得到_____________的像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）．25．小陆做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变）、待测电阻R X、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好．他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58安，电压表示数相应的变化范围为4.0~0伏，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示．请将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）26．某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况．如图所示，他们将高H位0.10米的圆柱体A挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，将h和F记录在表一中．然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究F和h的关系，他们计算了相邻两次实验中h及F的变化量∆h和∆F，并将结果分别记录在表一和表二的后两列中．（已知1ρ＜2ρ）表一（液体密度为1ρ）ρ）表二（液体密度为2①实验序号2和13所空缺的数据分别为______、______．②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，____________．③请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论．（a）分析比较实验序号3~8或13~18中∆F与∆h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：____________．（b）分析比较实验序号3~8和13~18中∆F与∆h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：____________．【答题参考】23、串联；并联；0～5； 3.424、（1）10；20（2）同一高度（3）放大25、26、（1）22.0、22.0（2）圆柱体没有全部浸没以前，F随h的增大而减小．（3）(a)在圆柱体浸入同种液体的过程中，△F与△h的比值是一个定值；(b)在圆柱体浸入不同液体的过程中，液体密度大，△F与△h的比值大（4）乙2013五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸上相应位置作答。

上海上海中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编

上海上海中学初三九年级物理中考物理电学实验汇编一、电压电阻中考物理电学实验1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。

同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。

以上猜想中正确有_____（填序号）。

2．在探究决定电阻大小因素的实验中（温度不变）：甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。

金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬0.50.1B镍铬0.50.2C锰铜0.50.1D锰铜0.8(1)现有两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表。

选用导线A和C进行实验，可以探究______（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。

要想探究丙同学的猜想应该选用______（选上面表格中导线字母代号）两根导线进行实验。

要想探究电阻可能与导体的长度有关，则表格空白处应填______mm2；(2)小华设计了如图甲所示电路。

为判断a、b两点间导线电阻的大小，小华应注意观察______的变化，具体指明该方案存在的不足是：______，容易烧坏电流表和电源；(3)小刚设计了如图乙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①______，②______；(4)小刚想用图乙的电路进一步验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。

你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？______。

3．小刚和小强在组成串并联电路的实验中.（1）在连接电路过程中，开关应该是__________的．（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将__________ (选“发光””不发光”)，出现__________现象．（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______联的正确电路．小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮．对此，下列判断中正确的是__________ (A．灯L1开路B．灯L2开路C．开关S开路D．灯L2短路)（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了．请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线．（______）4．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压 3 V）、滑动变阻器（20 Ω 2 A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应_______．（2）某次实验中测得电压表的读数为 2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I= _______A，此时金属丝的电阻R= _______Ω．（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度l和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表：l/cm304050607080R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6分析表中数据，可知_______．（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是：_______．5．小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用________、________两根导体. （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________、________两根导体. （3）如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与________是否有关，（4）通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、________有关.（5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的（_______）A．用水流的形成来类比电流的形成B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出.6．在阅读有关“超导现象”资料之后．小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热．实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次．（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数_____________．（2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而_______________．（3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次？_______________．（4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：（______）A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小； B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小； D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小7．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？_____．为什么？_____．（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？_____．理由是_____．8．在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积、______、______有关．（2）由于猜想有多个因素影响电阻大小，应当运用________法去研究每一个因素对电阻大小的影响．（3）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：当选用______两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：_____________．（4）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与______的关系．（5）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．对这种现象你认为可采取什么措施：_____________________________．（6）同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U1：U2接近______时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比．二、欧姆定律中考物理电学实验9．某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持不变，选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω1.5A”。