七年级地理认识地球.ppt
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人教版七年级地理第一节地球和地球仪课件
赤道略鼓的不规则球体; ③天圆地方;(
)B
A ①②③
B ③①②
C ②①③
D ③②①
4、下列现象能证明地球的形状是球体的(
)
① 海上远去的船只船身比桅杆先消失 ② 太阳是圆的
D
③ 月亮是圆的
④ 人往高山爬,看到地平圈越大
A ①②
B ②③
C ③④ D ①④
实践 证明
③麦哲伦环球航行
新课讲解
一、地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程
20世纪,人类进入 了太空,从太空观 察地球,并且从人 造卫星上拍摄了地 球的照片,确证地 球是一个球体。
亲眼 目睹
④地球卫星照片
同学们去海边玩 耍时,看到远处 的帆船,最先看 到的是什么?
想一想
先看见桅杆,后见船身。说明地表有弧度,是圆形
ห้องสมุดไป่ตู้
猜想
①天圆地方
新课讲解
一、地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程
逻辑 推理
后来人们根据太阳、 月亮的形状,推测 地球也是个球体, 于是就有了“地球 ”的概念。
②太阳和月亮
新课讲解
一、地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程
1519~1522年, 葡萄牙航海家麦哲 伦率领的船队,首 次实现了人类环绕 地球一周的航行, 证实了地球是一个 球体。
七年级地理上册 《认识地球》 人教版(课件)
__9__0_°( N )
北__ _高__ 纬度
半 _中__ 纬度 球 _低__ 纬度 南__ _低__ 纬度
半 _中__ 纬度 球 _高__ 纬度
_6_0___°( N ) _3_0__°( N )
0°纬线(赤道)
_3_0___°( S ) __6_0__°( S)
__9_0__°( S )
本课时要解决的问题:
(2)经度和东西半球划分
1_8_0_ °经线
0°经线
1__8_0_°经线
_西__经度( W ) __东__经度( E )
_西__半球 _2_0°(W)
__
_东__半球 半 球
1_6_0°(E)
(2)经度和东西半球划分
东
西 经度 东经度
经
度
• 1、南北半球的分界线是赤道 (0°纬线 )
2、东西半球的分界线是:西经20度, 东经160度(20 °W、 160°E)
赤道以南称南纬,用 S 表示 0。经线以西称西经,用 W 表示
度数变化 由赤道向两极逐渐增大 由 0。经线向东西逐渐增大
半
识
经
赤道半径
地心
地
6378千米
赤道约 4万千米
球
5.1亿平方千米
地球的形状和大小
1. 地球的形状是一个: 两极
稍扁、
赤道 略鼓 的不规则的 球 体。
湘教版地理七年级上册2.1《认识地球》课件(共45张PPT)
B: (填南或北)半球。
,)
作业:读经纬网示意图,按要求完成下列各题。 (1)填写下表。
纬度
经度
东西 南北 高中低 半球 半球 纬度
A 40°N 170°E 西 北 中 B 20°N 170°W 西 北 低 C 40°N 150°E 东 北 中 D 25°N 175°E 西 北 低
(2)A所在的纬线的形状是___圆__形____。 (3)A所在经线的长度与B所在经线的长度___相__等____。 (4)B点位于A点的___东__南____方向。
2、关于半球的叙述正确的是( C
)
A、任何一条纬线都可把地球分为南北两个半球
B、西经20°经线把地球分为东西两个半球
C、国际上规定20°W和160°E组成的经线圈把地
球分为东西两个半球
D、15°W经线在西半球上
练习2
1、下列哪一组数据能在地球上确定是一个点 ( D )
A、纬度40度,经度120度
B、纬度40度,东经120度
从本初子午线向东、向 西各分为180o
20°W和160°E把地球 划分为东西两个半球
茫茫大海上,泰坦尼克号遇难,怎样迅速得救?
经纬网
经纬网的作用: 一、确定位置
60oN 75oN 90oN 45oN 30oN
请说出ABC三点的经纬度
15oN
A
0o 60o 45o 30o 15o 0o
,)
作业:读经纬网示意图,按要求完成下列各题。 (1)填写下表。
纬度
经度
东西 南北 高中低 半球 半球 纬度
A 40°N 170°E 西 北 中 B 20°N 170°W 西 北 低 C 40°N 150°E 东 北 中 D 25°N 175°E 西 北 低
(2)A所在的纬线的形状是___圆__形____。 (3)A所在经线的长度与B所在经线的长度___相__等____。 (4)B点位于A点的___东__南____方向。
2、关于半球的叙述正确的是( C
)
A、任何一条纬线都可把地球分为南北两个半球
B、西经20°经线把地球分为东西两个半球
C、国际上规定20°W和160°E组成的经线圈把地
球分为东西两个半球
D、15°W经线在西半球上
练习2
1、下列哪一组数据能在地球上确定是一个点 ( D )
A、纬度40度,经度120度
B、纬度40度,东经120度
从本初子午线向东、向 西各分为180o
20°W和160°E把地球 划分为东西两个半球
茫茫大海上,泰坦尼克号遇难,怎样迅速得救?
经纬网
经纬网的作用: 一、确定位置
60oN 75oN 90oN 45oN 30oN
请说出ABC三点的经纬度
15oN
A
0o 60o 45o 30o 15o 0o
七年级地理上册第二章第一节认识地球课件湘教版
线
纬
线Fra Baidu bibliotek
定义
地球表面与赤道平行 的圆圈
经
线
连接南、北两极并垂直于
纬线的弧线
形状
每一条纬线 自成纬线圈
每一条经线是半圆
长度
指示 方向
从赤道开始,向两极逐渐 缩短,到极点时成一点
东西方向
每条经线长度相等 南北方向
起点 度数 划分 半球 划分
赤道( 0o )
向北、向南各分为90o
赤道把地球划分 为南、北两个半球
6.有关经线叙述正确的是: A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈
√C 经线都指示南北方向
D 地球仪上只有360条经线
四、经纬网
认识经纬网
经纬网定位
C A
B
(点击图片观看录像)
► 你知道A(40°W ,40°N )、B(80°W , 30° N )、C( 60°W , 50°N )这三个点 在图中的什么位置吗?
赤道把地球划分为南、北两个半球。
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5oN
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5oS 66.5o
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
认识地球地球仪课件七年级地理上学期
四、地球的运动
1、请拨动地球仪,说出它的转动方向。
自西向东
2、从北极上空看地球转动的方向是逆时针还是顺 时针?
逆时针
3、从南极上空看地球转动的方向是逆时针还是顺 时针?
顺时针
顺南逆北
教学目标
1、明确纬线的概念;运用经纬仪,从形状、长度、指示 方向等方面分析总结纬线的特点。 2、在纬线和纬度图上找出特殊的纬线和极点,能够明确 纬度的划分,及总结归纳纬度的变化规律。 3、明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。
判断南北半球
判断南北半球的方法: 1.单位是N就在北半球 ; 2.单位是S就在南半球;
1、观察地球仪与下图归纳纬线的特点。
定义
略
形状
圆圈
纬线与纬线的 关系 长度
指示方向
平行 不相等
东西
纬线
地轴 纬线
下列经线位于东西半球的哪个半球?
20oE、 21oW、 19°W、 150E、 170°W、150°W、 0° 、100°E、 180°、 40°W
北极圈
北回归 线
0°
30°S 60°S
D点的纬度为 20°S ; (4)B点位于F点 正东 方,E点位于G点 正西 方。
(5)位于南北半球分界线的点为 A 。位于北半球的点有 BCF 。
(6)位于低纬度的点有 AD ,位于中纬度的点有 BF
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
D: (5ºS,170ºW)
南半球、西半球 低纬度;热带
EE E N
N
N
E: (50ºN,110ºE)
北半球、东半球 中纬度;北温带
F: (30ºN,130ºE)
北半球、东半球 中低纬度界线;北温带
WW W S
H
S S
G: (10ºS,130ºW)
南半球、西半球
低纬度;热带
H: (25ºS,110ºW)
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线:——赤道
北半球的范围:0º——90ºN 南半球的范围:0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分:
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①~②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发,分别沿0°
和180°经线向南行进,产生的现象是( B )
南半球、西半球 低纬度;热带
EE E N
N
N
E: (50ºN,110ºE)
北半球、东半球 中纬度;北温带
F: (30ºN,130ºE)
北半球、东半球 中低纬度界线;北温带
WW W S
H
S S
G: (10ºS,130ºW)
南半球、西半球
低纬度;热带
H: (25ºS,110ºW)
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线:——赤道
北半球的范围:0º——90ºN 南半球的范围:0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分:
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①~②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发,分别沿0°
和180°经线向南行进,产生的现象是( B )
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 地球和地球仪PPT
经纬网定位
C A
B
A(40°W ,40°N ) B(80°W , 30°N ) C( 60°W , 50°N )
讨论
暑假期间一中国小朋友,写信邀请 来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋 友到纬度400、经度1600的地方一同度假 。他们能聚会在一起吗?可能发生什么 差错呢?
不能聚会在一起
北 纬 400 和 东 经 1600 南 纬 400 和 东 经 1600 北 纬 400 和 西 经 1600 南纬400和西经1600
所有的经线又称为
子午线
√ 1.本初子午线的度数是:
A 180o
B 20oW
C 0o
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是:
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
3.有关纬线叙述错误的是:
A 所有纬线都是圆,可称为纬线圈
B 地球仪上有无数条纬线
C 纬线都指示东西方向
√D 纬线的长度都相等
相同度数 北纬用N,
的区分
南纬用S
半球划分
赤道以北为北半 球以南为南半球
东经用E, 西经用W
20°W和160°E 划分东西半球
经纬网
经纬网的作用: 确定地表任一地方的位置
利用经纬网定位
利用经纬网定位
450
பைடு நூலகம்
地理认识地球课件.pp苏
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现,地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识,是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠, 地如覆盘
确证: 地球是 球体
推测:“地 球” 麦哲伦环球航行, 证实地球是一个 球体。
二、地球的形状和大小
1、地球的形状: 地球是一个两极部位略扁, 赤道略鼓的不规Biblioteka Baidu的球体。 (不过地球极半径与赤道半 径相差很小)。
2、地球的大小:
地球仪(globe):
人们根据地球 的形状,并按照一 定的比例缩小,制 成地球的模型。
北极圈
北回归线 赤道 南回归线
南极圈
地轴和两极
1、地轴:地球旋转的轴。 2、两极:
强化训练,当堂达标、组内评价
1.麦哲伦环球航行经过哪些大洋?(30分) 2.地球的形状特点是什么?(22分) 3.地球的表面积约 亿平方千米,平均半 径长 km,极半径是 km,赤道半径 是 km,赤道半径比极半径长约 km, 赤道的周长约 万km。 (每空8分,共48分)
当堂检测参考答案
1.大西洋 太平洋 印度洋 2.地球是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规 则的球体。 3. 5.1 6371 6357 6378 21 4
作业布置及预习
课后知识拓展 阅读教材19-25页了解经纬线和经纬度
七年级地理上:第一节 认识地球课件
• 1.地球仪上的纬线( D )。 A.指示南北方向 B.长度相等 C.都是半圆 D.有无数条
• 2.地球仪上的经线 ( A.都是圆 C.指示东西方向
B
)。 B.长度相等 D.与纬线斜交
3、在地球仪上,0°经线与0°纬线相比( A、正好相等 B 、0°纬线稍长 C、 0°经线稍长 D、 O°纬线约是0°经线长度的两倍
(l)写出下列各点的经纬度:A B D , E ,F 。 (2)写出C、D、E三点所在的半球:C D ;E 。
C
,
;
东经450 450E
特点比较 形状
经线
半圆
等长 南北方向
纬线
圆圈
不等长 东西方向
长度
指示方向
Βιβλιοθήκη Baidu
半球划分 东西半球
西经20度,东经160度
南北半球
赤道(0度纬线)
经度
度数起点 线 度数划分 本初子午线 (0 º 经线) 向东向西各分作 180º
纬度
赤道 (0 º 纬线) 向南向北各分 作90º
代号
东经(E) 西经(W)
1、若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在 A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线
B
2、镇江的纬度大约是31°N,位于( B ) A、低纬度地区 B、中纬度地区 C、高纬度地区 D、无法确定
• 2.地球仪上的经线 ( A.都是圆 C.指示东西方向
B
)。 B.长度相等 D.与纬线斜交
3、在地球仪上,0°经线与0°纬线相比( A、正好相等 B 、0°纬线稍长 C、 0°经线稍长 D、 O°纬线约是0°经线长度的两倍
(l)写出下列各点的经纬度:A B D , E ,F 。 (2)写出C、D、E三点所在的半球:C D ;E 。
C
,
;
东经450 450E
特点比较 形状
经线
半圆
等长 南北方向
纬线
圆圈
不等长 东西方向
长度
指示方向
Βιβλιοθήκη Baidu
半球划分 东西半球
西经20度,东经160度
南北半球
赤道(0度纬线)
经度
度数起点 线 度数划分 本初子午线 (0 º 经线) 向东向西各分作 180º
纬度
赤道 (0 º 纬线) 向南向北各分 作90º
代号
东经(E) 西经(W)
1、若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在 A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线
B
2、镇江的纬度大约是31°N,位于( B ) A、低纬度地区 B、中纬度地区 C、高纬度地区 D、无法确定
1-1地球和地球仪-【新课标+新课件】2023-2024学年七年级地理上册同步教学课件(人教版)
中考真题
(2023·湖北宜昌·统考中考真题)下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪示意图。据此完成下面小题。
4.铁丝弯成的角①的度数应为( A ) A.66.5° B.45° C.30° D.23.5°
5.乒乓球上线条②代表的是( C )
A.最长的经线 B.0°经线
C.最长的纬线 D.东西半球的分界线
(3)小明同学步行从C点出发,先向正北步行2千米,
再向正东步行2千米,然后再向正南步行2千米,最后
向正西步行2千米,最终回到 B 。
A.出发点
B.出发点以东
C.出发点以西 D.出发点以南
人教版 七年级地理 第一章
第一节
人教版 七年级上册
课标解析
(三)地理工具与地理实践 1.地理工具 (1)地球仪 •在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。
课标解析
(三)地理工具与地理实践 1.地理工具 (1)地球仪 •在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等,说出划分南北半球、东西半球的依据。
揭示宇宙的形成与演化, 探索生命的起源以及空间环 境对人类生存环境的影响,对 天文学、宇宙学、物质科学、 生命科学和思想科学的发展 有巨大的推动作用。
课标解析
(一)认识全球 主题一地球的宇宙环境 2.太空探索 •收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
初中地理星球地图七年级上册第一章 地球 《地球的形状与大小》PPT
C
A B
二、新课学习
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
3、经纬网定向法
N
W
E
S
二、新课学习
掌握地图上判断方向的方法
• 一般地图: 上北下南 左西右东
西北
•指向标地图:指向标箭头指向北
南
东
•经纬网地图:经线指示南北方向 纬线指示东西方向
二、新课学习
地图的基本要素二:比例尺
• 学校要改造学生餐厅,计划新建成的餐厅长40米,宽30米。 如果让你来完成餐厅的设计图纸,你会怎么做?
一、导入新课
地球的形状,顾名思义 ,是“ 球 ” 形的。
不过,对于“球”形的 认识却曾经历了一个相 当漫长的过程。
二、新课学习 1、地球的形状
尝试想像:穿越 时空,来到公元 前十世纪······
二、新课学习 1、地球的形状
表演一:
天圆地方
二、新课学习 1、地球的形状
天如斗笠,地如覆盘
二、新课学习 1、地球的形状
四、课堂练习
8、关于地轴正确的叙述是( D) A.离开了地轴,地球就无法转动 B.地轴是合金做的 C.地球上就有地轴 D.地球仪上才有地轴
四、课堂练习
9、关于北极的描述,正确的是 ( D)
A.地球南段与地球表面的交点
B.地球北段与地球的交点
C.地轴与地球表面的交点
A B
二、新课学习
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
3、经纬网定向法
N
W
E
S
二、新课学习
掌握地图上判断方向的方法
• 一般地图: 上北下南 左西右东
西北
•指向标地图:指向标箭头指向北
南
东
•经纬网地图:经线指示南北方向 纬线指示东西方向
二、新课学习
地图的基本要素二:比例尺
• 学校要改造学生餐厅,计划新建成的餐厅长40米,宽30米。 如果让你来完成餐厅的设计图纸,你会怎么做?
一、导入新课
地球的形状,顾名思义 ,是“ 球 ” 形的。
不过,对于“球”形的 认识却曾经历了一个相 当漫长的过程。
二、新课学习 1、地球的形状
尝试想像:穿越 时空,来到公元 前十世纪······
二、新课学习 1、地球的形状
表演一:
天圆地方
二、新课学习 1、地球的形状
天如斗笠,地如覆盘
二、新课学习 1、地球的形状
四、课堂练习
8、关于地轴正确的叙述是( D) A.离开了地轴,地球就无法转动 B.地轴是合金做的 C.地球上就有地轴 D.地球仪上才有地轴
四、课堂练习
9、关于北极的描述,正确的是 ( D)
A.地球南段与地球表面的交点
B.地球北段与地球的交点
C.地轴与地球表面的交点
七年级地理全套PPT课件
四季更替
3、4、5月 春季
南半球与北半球季节相反
3月21日
12、1、2月 冬季
12月22日
6月22日
6、7、8月 夏季
9月23日
9、10、11月 秋季
.
49
五
66.50
带 23.50 的 00 划 分 23.50
900
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
赤热 道带
南回归线
南温带
66.50
南极圈 南寒带
. 900
七年级地理
一、地球地图 二、世界气候 三、区域地理
.
1
一、地球地图
(一)地球与地球仪 (二)地球运动 (三)地图
.
2
(一)地球与地球仪
.
3
6357千米
认 识
极
地
半
球
经
地心
赤道半径
6378千米
赤道周长4万千米 平均半径 6371千米
.
4
地球仪:人 们根据地球的 形状,并按一 定比例把它缩 小,制作成的 地球的模型。
注意:东加西减;
经度差:同减异加 经度差和时差换算: 经度相差15°,地方时相差1小时;
已知某一地的经度,求另一地的经度公式 所求经度=已知经度±1º/4分钟×两地地方时差(分钟) 注意:东加西减
七年级地理上册 《认识地球》 人教版 ppt课件
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 W
本 初
越往西,度数越大
子 午
线
东经 E
越往东,度数越大
七年级地理上册 《认识地球》 人教 版
七年级上册第一章第一节
地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上,有浩瀚 的海洋, 奔腾的河流,巍峨的群山,深 邃(sùi)的峡谷,广袤(mào)的平原,雄 浑的高原,苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”,才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观?
做一做
• 1. 在地球仪上,连接南北两极的线叫 线。
线,也叫
• 2. 为了区别每一条经线,人们给经线标注了 。国
际上规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线,也叫
线。
• 3.00经线以东是
经,以西是
经。
• 4. 习惯上,用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈,
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地,属于 半球;
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 W
本 初
越往西,度数越大
子 午
线
东经 E
越往东,度数越大
七年级地理上册 《认识地球》 人教 版
七年级上册第一章第一节
地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上,有浩瀚 的海洋, 奔腾的河流,巍峨的群山,深 邃(sùi)的峡谷,广袤(mào)的平原,雄 浑的高原,苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”,才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观?
做一做
• 1. 在地球仪上,连接南北两极的线叫 线。
线,也叫
• 2. 为了区别每一条经线,人们给经线标注了 。国
际上规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线,也叫
线。
• 3.00经线以东是
经,以西是
经。
• 4. 习惯上,用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈,
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地,属于 半球;
七年级地理认识地球PPT优秀课件
• 互动学习:
• 1. 认识地轴、北极、南极。 • 2. 认识赤道、北回归线、南回归线
北极圈、南极圈。(提示:读图2-6地球
仪,或借助手中的地图册等,通过读、看、思、 议,明确地轴、北极、南极、赤道、北回归线、 南回归线、北极圈、南极圈的位置。)
北极星
认
识
北极圈
地
球
北回归线
北极
南极
地心
南回归线 南极圈
第一节 认识地球(earth)
地球的形状 地球有多大 地球仪 经纬网
地球(earth)的形状
• 探究问题:
1. 人类是如何认识地球(earth)的呢? 2. 地球的真实形状是怎样的?
• 小组活动:(读、思、议、结)
1. “盖天说”与“浑天说”。
2. 麦哲伦的环球航行……
地 球 的 形 状
6357千米
认
极
半
识
经
赤道半径
地心
地
6378千米
球
地球(earth)有多大
• 探究问题:
从哪些数据可以表明地球的 大小呢?
• 小组活动:
读图2-5,地球的基本数据, 认识地球到底有多大。
地球仪(globe)
• 探究问题:
人们为什么制作了地球仪?
• 小组来自百度文库动:
学生读课文,了解地球仪的作用。
• 1. 认识地轴、北极、南极。 • 2. 认识赤道、北回归线、南回归线
北极圈、南极圈。(提示:读图2-6地球
仪,或借助手中的地图册等,通过读、看、思、 议,明确地轴、北极、南极、赤道、北回归线、 南回归线、北极圈、南极圈的位置。)
北极星
认
识
北极圈
地
球
北回归线
北极
南极
地心
南回归线 南极圈
第一节 认识地球(earth)
地球的形状 地球有多大 地球仪 经纬网
地球(earth)的形状
• 探究问题:
1. 人类是如何认识地球(earth)的呢? 2. 地球的真实形状是怎样的?
• 小组活动:(读、思、议、结)
1. “盖天说”与“浑天说”。
2. 麦哲伦的环球航行……
地 球 的 形 状
6357千米
认
极
半
识
经
赤道半径
地心
地
6378千米
球
地球(earth)有多大
• 探究问题:
从哪些数据可以表明地球的 大小呢?
• 小组活动:
读图2-5,地球的基本数据, 认识地球到底有多大。
地球仪(globe)
• 探究问题:
人们为什么制作了地球仪?
• 小组来自百度文库动:
学生读课文,了解地球仪的作用。
(粤教版)七年级地理上册课件:第一章 第一节 地球的形状与大小(共16张PPT)
课前预习
二、给地球量一量“身” 5.地球的平均半径为_____6_3_7_1__千米,赤道周长约为 ____4_万_____千米,表面积为___5_._1_亿____平方千米。
精巧点拨
一、证明地球是球体的证据 1.在海边看远处驶来的船,先看到桅杆,再看到船身。 2.月食现象。 3.麦哲伦船队环球航行。 4.地球卫星照片。 二、麦哲伦船队环球航行路线
同步训练
夯实基础
知识点①:地球是圆的吗 1.图1-1-3中①②③为不同时期人类对地球形状认识的简 图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是( D )
A.①→③→② C.②→③→①
B.③→②→① D.③→①→②
图1-1-4为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用 的是1972年12月7日由“阿波罗17号”太空船宇航员拍摄 的照片。据此完成2~3题。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
精巧点拨
四、如何从地理角度理解“坐地日行八万里” 地球自转一周的时间是一天,那么我们在赤道上的
一天就相当于绕行赤道一圈,赤道周长(2×3.14×6371) 等于40009.88千米,约为4万千米,即8万里(1千米=2 里)。
去,谁的速度最快,谁就得胜。土行孙钻入地底,始终
人教版七年级地理课件 《认识地球》
第二章 地球的面貌 第一节 认识地球
1
从宇宙空 间看地球, 她堪称宇宙 间最美丽的 天体。
2
• 地球是个巨大的球体。 • 人们从一开始就知道地球是个球体吗?请
大家阅读教材P16“盖天说”和“浑天说”。
3
对地球形状的认识,是一个漫长的过程。
1、古代关于天地关系的学说 盖天说
浑天说
天像一个伞/斗笠,地像覆盖的 盘,日月星辰随天盖而运动
18
(3)纬度的变化规律:
越
向
南 0°
度
数 越
30°S
大
60°S
90°N
越
60°N
向
北
30°N 度
数
0°
越 大
90°S
19
北极点
90°N
向
60°N 北
扩
30°N 大
0°赤道
30°S
向
南
60°S 扩
大
90°S
南极点
20
(4)高、中、低纬度的划分:
90°N
高纬度
60°N
中纬度
30°N
0° 30°S
格林尼治天 文台旧址
29
30
两条相对的经线 构成一个经线圈。
构成一个经线圈 的两条经线的经度 有何关系?
相加等于180; 一个在东经E,另一 个在西经W。
1
从宇宙空 间看地球, 她堪称宇宙 间最美丽的 天体。
2
• 地球是个巨大的球体。 • 人们从一开始就知道地球是个球体吗?请
大家阅读教材P16“盖天说”和“浑天说”。
3
对地球形状的认识,是一个漫长的过程。
1、古代关于天地关系的学说 盖天说
浑天说
天像一个伞/斗笠,地像覆盖的 盘,日月星辰随天盖而运动
18
(3)纬度的变化规律:
越
向
南 0°
度
数 越
30°S
大
60°S
90°N
越
60°N
向
北
30°N 度
数
0°
越 大
90°S
19
北极点
90°N
向
60°N 北
扩
30°N 大
0°赤道
30°S
向
南
60°S 扩
大
90°S
南极点
20
(4)高、中、低纬度的划分:
90°N
高纬度
60°N
中纬度
30°N
0° 30°S
格林尼治天 文台旧址
29
30
两条相对的经线 构成一个经线圈。
构成一个经线圈 的两条经线的经度 有何关系?
相加等于180; 一个在东经E,另一 个在西经W。
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认识地球
浙江省台州中学 何涛
彗星
太阳耀斑和日珥
日冕
日全食2
日全食3
月球彩色照片
月球表面
月球
月食
月全食
探索地外文明
1.3人类对宇宙的新探索
一、探测阶段
A、无人航天器上天:1957年,原苏联发射第 一颗人造地球卫星;1970年,中国第一颗人造 地球卫星“东方红”发射成功。
B、载人航天器上天:
进入太空第一人:前苏联宇航员加加林乘“东 方号”绕地球一周,成为第一个登上太空的人
登上月球第一人:美国人阿姆斯特朗乘坐“阿 波罗11号”飞船,成为第一个登上月球的人
中国航天第一人:2003年10月15日,杨利伟乘 坐“神州5号”飞船,成为第一个登上太空的中 国人
1981年,美国第一架航天飞机试航成功,标志着 人类从空间探索阶段逐步进入到空间开发阶段
22 °
C
23 °
A
24 °
B
25
25° 20°
24 °
22 °
D
20 °
E
18
15°
F
经纬网
N
A
180°
赤道
趣味思考:
1、地球是球体的证据 2、地球仪为什么是歪的?
来自百度文库
二、开发宇宙 A、资源类型: 空间资源、太阳能资源、矿产资源 B、开发手段:日趋国际合作 三、保护宇宙环境 1、太空垃圾的来源及危害 2、措施
认识 地球和地球仪
人类是如何逐步认识地球形状 的?
地球的大小? 地球仪。 经线?纬线? 经纬网定位。
对地球形状的认识,是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠, 地如覆盘
确证: 地球是 球体
推测:“地 麦哲球伦”环球航行, 证实地球是一个 球体。
地球的形状
最大周长: 约4万千米
平均半径: 6371KM
表面积:5.1 亿平方千米
地球的大小
地球仪:
仿照地球的形状,并且 按照一定的比例把它缩小, 制作的地球的模型。
格林尼治天文台
125° 130° 135°
浙江省台州中学 何涛
彗星
太阳耀斑和日珥
日冕
日全食2
日全食3
月球彩色照片
月球表面
月球
月食
月全食
探索地外文明
1.3人类对宇宙的新探索
一、探测阶段
A、无人航天器上天:1957年,原苏联发射第 一颗人造地球卫星;1970年,中国第一颗人造 地球卫星“东方红”发射成功。
B、载人航天器上天:
进入太空第一人:前苏联宇航员加加林乘“东 方号”绕地球一周,成为第一个登上太空的人
登上月球第一人:美国人阿姆斯特朗乘坐“阿 波罗11号”飞船,成为第一个登上月球的人
中国航天第一人:2003年10月15日,杨利伟乘 坐“神州5号”飞船,成为第一个登上太空的中 国人
1981年,美国第一架航天飞机试航成功,标志着 人类从空间探索阶段逐步进入到空间开发阶段
22 °
C
23 °
A
24 °
B
25
25° 20°
24 °
22 °
D
20 °
E
18
15°
F
经纬网
N
A
180°
赤道
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1、地球是球体的证据 2、地球仪为什么是歪的?
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二、开发宇宙 A、资源类型: 空间资源、太阳能资源、矿产资源 B、开发手段:日趋国际合作 三、保护宇宙环境 1、太空垃圾的来源及危害 2、措施
认识 地球和地球仪
人类是如何逐步认识地球形状 的?
地球的大小? 地球仪。 经线?纬线? 经纬网定位。
对地球形状的认识,是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠, 地如覆盘
确证: 地球是 球体
推测:“地 麦哲球伦”环球航行, 证实地球是一个 球体。
地球的形状
最大周长: 约4万千米
平均半径: 6371KM
表面积:5.1 亿平方千米
地球的大小
地球仪:
仿照地球的形状,并且 按照一定的比例把它缩小, 制作的地球的模型。
格林尼治天文台
125° 130° 135°