幼儿园大班家园联系册教师评语范文与幼儿园大班家访工作小结合集
2019-家园联系册老师评语大班-范文word版 (6页)
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以下是小编搜集整理的家园联系册老师评语大班，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。
1. 你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。
课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗?2. 你是个懂事细心爱学习的小姑娘。
这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。
你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。
你的生活习惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学习，老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。
3. 你是个文静可爱懂事的小女孩。
你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。
现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。
你能帮老师做很多事情如：小组长饭前发点心盆筷子等，责任心很强。
希望你在一年级认真学习，做个三好生。
4. 你是个可爱好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。
这学期你的学习进步很大，折纸写拼音都不错。
现在各项活动你都能积极参加，而且不违反规则，自控能力增强了。
老师希望你在一年级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。
5. 你是个懂事有主见有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真思考，积极举手发言。
我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，或者自己在一边悄悄地哭。
希望在今后你能有独立解决问题的能力，更有主见些。
马上要上小学了，高兴吗?6. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。
你聪明可爱，折纸绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。
幼儿大班家园联系册评语
幼儿大班家园联系册评语幼儿大班家园联系册评语(5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容、格式、那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家整理的幼儿大班家园联系册评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿大班家园联系册评语11.王欣怡：你是位聪明又懂事的女孩，别看你平时话不多，但活动时却非常认真，老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲，欣赏你那爱帮助人的好习惯。
继续努力吧，只要你继续认真的学习本领，我相信，有一天，你会登上顶峰的!2.雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。
批改你的作业，觉得是一种享受。
更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。
你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。
课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。
你的拼音书写得特别漂亮。
你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。
寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
3.你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。
记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。
尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。
老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
4.宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
大班家园联系手册班主任评语
大班家园联系手册班主任评语尊敬的家长：感谢您对我们幼儿园的支持和信任！在过去的一学期中，我担任大班的班主任，负责您的孩子的教育管理工作。
为了更好地与您保持沟通和联系，我特地编写了这本大班家园联系手册。
在这本手册中，我将给出针对每位孩子的班主任评语，以及家园合作的建议和安排。
请您仔细阅读，并与我保持密切联系，共同为孩子的成长和发展努力。
1. 宝贝1（男）在这学期里，宝贝1表现得非常积极活泼。
他具备良好的沟通能力，在团体活动中表现出色，喜欢与其他孩子积极互动。
然而，他在注意力集中和自主学习方面仍有进步的空间。
建议家长加强与宝贝1的沟通，培养他的学习兴趣，促进自主学习和解决问题的能力。
2. 宝贝2（女）宝贝2为人友善，乐于助人。
她在团队合作中展现出良好的沟通能力和团队协作精神。
她在绘画和手工制作方面表现出色，但需要加强自己的分析和解决问题的能力。
建议家长鼓励宝贝2积极参与逻辑思维训练和独立学习，提高她的问题解决能力。
3. 宝贝3（男）宝贝3是一个乐观开朗的孩子，善于交流。
他在课堂上积极主动，能够独立完成老师布置的任务。
然而，宝贝3的专注力较差，容易分散注意力。
建议家长在家中为宝贝3创造良好的学习环境，帮助孩子形成良好的学习习惯和自律能力。
4. 宝贝4（女）宝贝4是一个活泼可爱的女孩，善于表达自己的观点和情感。
她在艺术创作方面有一定天赋，但在自主学习和集中注意力方面有待提高。
建议家长鼓励宝贝4主动思考问题，提高她的学习主动性和自我调节能力。
5. 宝贝5（男）宝贝5是一个热爱学习的孩子，他在课堂上能够专注并且积极参与各类活动。
他在数学方面表现突出，但需要加强对文字和阅读的理解能力。
建议家长多与宝贝5进行阅读交流，培养他的阅读兴趣和理解能力。
总结：在这学期里，孩子们在我的指导下取得了进步，养成了良好的行为习惯。
然而，每个孩子在学习和社交方面仍有不同的需求和挑战。
因此，我希望与家长们保持良好的沟通合作，共同关注和帮助孩子的发展。
幼儿园大班家园联系册评语范文与幼儿园大班家访工作小结汇编
幼儿园大班家园联系册评语范文与幼儿园大班家访工作小结汇编幼儿园大班家园联系册评语范文1. 你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小朋友你文静、可爱、有礼貌、守纪律。
学习上比较自觉，习惯好。
这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。
并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。
老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。
你的拼音、数学练习都比以前有进步了。
课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。
你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。
老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
3. 你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。
你的小手很能干，做事耐心、细心。
这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。
4. 你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。
上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。
就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
5. 你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。
这学期你有了很大的进步。
平时你喜欢画画，还特别爱看图书。
就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!6. 一声响亮的老师，早上好，不用看就知道是你，我们的礼仪宝宝。
你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执;同时你是个能干的孩子，吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好;你也是个好学的孩子，上课认真，画画操作细心，游戏专心瞧!你多棒呀!老师希望，在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己，相信你会变得更棒!7. 你是一个聪明伶俐的小女孩。
幼儿园大班家园联系手册教师评语
幼儿园大班家园联系手册教师评语幼儿园大班家园联系手册教师评语怎么写吗?可爱的你平时太文静也太胆小了，每次老师看着你的时候，你马上就躲开，其实老师很喜欢你的，你上课遵守纪律，很乐意参加各项集体游戏活动;接下来我和你一起分享幼儿园大班家园联系手册教师评语.希望可以帮到你。
幼儿园大班家园联系手册教师评语1.你爱清洁讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。
本学期你的语言表达能力动手能力都有了很大的提高。
上课能认真听讲，有时能举手发言。
希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。
2.杭杭，你聪明活泼。
操场上总有你奔跑的身影，游戏中总有你快乐的笑声。
你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。
只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。
希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!3.你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。
你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。
希望以后再接再励，更上一层楼。
4.你是一个活泼可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。
但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。
老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
5.其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。
你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。
你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱，缺了很多课。
希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?6.你是一个聪明活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。
但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?7.虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。
幼儿园大班家园联系册评语范文
幼儿园大班家园联系册评语范文，5500字评语一：张小明，你这段时间在家庭学习活动中表现出色！你积极参与家长陪读活动，并和家人一起完成了各项任务。
在家中，你敢于尝试新事物，勇敢地表达自己的观点，并用创意的方式完成了家庭作品。
你的家人感到非常的骄傲。
继续保持，好样的！评语二：李小红，你的家庭学习活动表现很稳定，每次都能按时完成任务。
你在家中很好地与家人合作，互相帮助，形成了良好的学习氛围。
在家庭作品中，你展现了很强的观察和想象力，给大家带来了欢乐和惊喜。
你是一个勤奋的孩子，要继续努力哦！评语三：王小亮，你在家庭学习活动中表现得非常出色！你在完成任务的过程中总是充满了活力和创意，每次都能给大家带来新鲜感和惊喜。
你的家庭作品充满了你对世界的好奇心和独特的见解，让人耳目一新。
你是一个非常有才华的孩子，要继续保持并发扬光大哦！评语四：刘小芳，你这段时间在家庭学习活动中很努力。
你每次都能按时完成任务，并且积极与家人交流合作。
在家庭作品中，你展现了你的绘画才能和手工技巧，用心去完成每一个细节。
你是一个勤奋认真的孩子，要继续加油哦！评语五：陈小龙，你在家庭学习活动中表现非常突出！你积极主动地参与各项任务，并与家人合作完成了非常出色的家庭作品。
你的作品很有创意，展现了你独特的思维和观察力。
你是一个非常聪明和有才华的孩子，要继续保持并不断挑战新的目标哦！评语六：张小强，你在家庭学习活动中表现稳定、认真有责任心！你每次都能按时完成任务，并且在家中与家人一起制定学习计划，为自己设立学习目标。
你的家庭作品中展现了你对世界的独特的观察和发现，给大家带来了很多的惊喜。
你是一个有天赋和认真的孩子，要继续保持哦！评语七：李小飞，你这段时间在家庭学习活动中表现非常突出！你每次都能按时完成任务，并且积极和家人交流合作。
在家庭作品中，你展现了你独特的创意和执行力，给大家带来了惊喜和快乐。
你是一个非常有才华和积极的孩子，要继续保持并不断提升自己哦！评语八：王小霞，你在家庭学习活动中展现了出色的表现！你每次都能按时完成任务，并且在家中与家人合作完成了非常出色的家庭作品。
幼儿大班家园手册老师评语（2篇）
幼儿大班家园手册老师评语幼儿大班家园手册是一份非常重要的文件，它不仅记录了幼儿园的各项规章制度和教学计划，更重要的是它展示了对幼儿家庭的关心和教育方针。
作为幼儿园教师，我们在评语上应该客观地记录幼儿的各项表现，正确引导家长和幼儿，帮助他们在家庭教育中认知到问题，提供合理建议。
下面是5500字的评语范文：亲爱的家长朋友们：大家好！非常感谢您选择我们的幼儿园为宝贝提供教育服务。
通过与您的合作，我们为各位宝贝提供了良好的学习环境和成长机会。
现在，为了更好地与您沟通，我们制作了此份幼儿大班家园手册，希望能够帮助您更好地了解幼儿园的各项规定和教学方针。
在您通过手册了解了幼儿园的内容后，我们希望能够听取您的意见和建议，以便改进我们的工作，更好地为您和您的孩子服务。
请将您的意见和建议告诉我们，或者通过我们提供的反馈渠道与我们联系。
同时，我们对您和孩子的合作表示深深的感谢。
下面是我们对每个孩子的评语，希望能够真实反映孩子在幼儿园的表现，并且能够引起您的重视和关注。
1. （孩子姓名）：非常活泼可爱的孩子，喜欢与小朋友们一起玩耍。
在班级集体活动中积极参与，表现出强烈的好奇心和求知欲。
但是在个别的时候，也会有些顽皮和不听话的表现，希望家长能够加强与孩子的沟通，引导孩子正确行为。
2. （孩子姓名）：性格开朗，待人热情。
在幼儿园生活中，表现出良好的适应能力，能够主动完成老师布置的任务。
但是个别时候也会出现一些冲动的行为，希望家长能够加强对孩子的引导和约束。
3. （孩子姓名）：孩子学习能力较强，喜欢思考和探索。
在幼儿园的各个活动中也能够积极参与，但有时候可能会显得有些内向。
希望家长能够多与孩子沟通，培养他积极向前的心态。
4. （孩子姓名）：孩子性格温和，与小朋友们相处融洽。
在幼儿园期间表现出良好的学习态度和主动性，喜欢与小朋友们分享自己的经验和想法。
但是有时候也会遇到一些困难，希望家长能够给予他更多的支持和鼓励。
5. （孩子姓名）：孩子是一个独立自主的孩子，对于自己的学习和生活有一定的规划和计划。
幼儿园大班家园联系册老师评语
幼儿园大班家园联系册老师评语尊敬的家长：孩子们在幼儿园大班度过了愉快而充实的一学期，我非常荣幸能够成为您孩子的老师，也非常感谢您对我工作的支持和信任。
以下是我对您孩子的综合评语和建议，希望能够帮助您更好地了解孩子在幼儿园的表现和发展。
【感受自然】在我们的户外探索中，您的孩子表现得非常积极主动。
他/她对自然充满了好奇心，并且乐于接触和观察各种事物。
在花草树木的世界中，孩子们通过观察和动手实践，培养了对生活、自然的热爱与关注。
他/她经常和小伙伴们一起在花圃中摘花、浇花，对于季节变化和植物的生长有了初步的认识。
【表达与沟通】您的孩子在语言表达方面进展顺利。
他/她参与各种主题讨论、故事读解、表演等活动，主动分享自己的观点和经验。
在听、说、读、写的学习中，孩子们逐渐掌握了一些基本的语言技能和表达方式。
同时，我们也在班级中鼓励孩子们主动与他人交流，学习倾听他人的意见和分享自己的感受。
这对孩子培养良好的沟通能力和合作精神非常重要。
【动手实践】孩子们的动手实践能力得到了很大的提升。
不论是绘画、手工制作还是科学实验，孩子们都表现出了很大的兴趣和积极性。
孩子们在绘画中自由发挥想象力，尝试各种绘画材料和绘画技巧，作品也越来越具有独特性。
在手工制作中，孩子们学习使用剪刀、胶水等工具，制作出了各种美丽和实用的手工作品。
在科学实验中，孩子们探索着问题、提出假设、进行实验和总结结论，培养了观察、实验和思考的能力。
【社交与情绪管理】在面对困难和挫折时，您的孩子逐渐懂得了合理表达自己的情感和需要。
他/她也愿意倾听和关心别人的感受，学会了与他人友好相处。
在游戏和小组活动中，孩子们互相帮助，分享资源，培养了友谊和团队意识。
当然，孩子们在情绪管理方面还存在一些困难，有时候会面临一些情绪冲突。
我们会继续引导孩子学会控制情绪，并通过游戏和角色扮演等活动，帮助他们提高自我管理的能力。
【综合评价】总体来说，您的孩子在大班的学习和生活中表现非常出色。
大班家园联系册老师评语
大班家园联系册老师评语尊敬的家长：感谢您对我们学校工作的支持和关注！在这个联系册中，我将向您介绍您孩子在学校的表现和进步情况，并给出相关的评语和建议。
孩子的姓名：XXX班级：XX班时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月一、学习方面：1. 按时完成作业：XXX同学在本学期按时完成了大部分的作业，展现出较好的学习态度。
然而还有部分作业未能及时完成，希望家长能够提醒孩子做好时间安排，保证作业的及时完成。
2. 学习动力：XXX同学对学习有着强烈的求知欲望，上课专心听讲，积极回答问题。
但有时会有一些分散注意力的情况发生，建议家长和老师一起共同关注孩子的注意力集中情况。
3. 学习成绩：XXX同学在本学期的各科成绩稳定增长，进步明显。
尤其在数学和科学方面表现突出，受到老师的表扬和鼓励。
希望孩子能够继续保持学习的努力，提高其他学科成绩。
二、品德方面：1. 诚实守信：XXX同学具有良好的品德素养，诚实守信，从未发生过作弊或欺骗行为。
在与同学相处时，也能够尊重他人的观点，乐于助人。
2. 爱护环境：XXX同学意识到环境的重要性，积极参与学校环保活动，并用实际行动践行着爱护环境、保护地球的责任。
3. 行为规范：XXX同学在学校的行为规范方面表现较好。
但有时会有一些内向，不善于与他人交流的情况出现。
希望家长能够多给予孩子鼓励和支持，培养其积极与他人沟通的能力。
三、艺术方面：1. 音乐：XXX同学对音乐有着浓厚的兴趣，积极参加学校的音乐活动，并在校内音乐比赛中表现出色，获得了一等奖。
2. 美术：XXX同学的美术能力较强，擅长画笔和色彩的运用。
在美术课上，她能够积极参与，勇于发表自己的见解。
3. 体育：XXX同学对体育课非常积极，动作敏捷，善于观察和学习他人的优点，是班级里的运动能手。
四、社交方面：1. 与同学相处：XXX同学与同学之间的关系良好，与同学之间相互帮助、互相尊重。
她能够体谅他人，积极参与班级的集体活动。
2. 与老师相处：XXX同学对待老师的态度恭敬有礼，尊重老师的教学，积极向老师请教问题。
大班家园联系册老师评语
大班家园联系册老师评语尊敬的家长：感谢您一学期以来对我们的信任和支持，让我们能够一起陪伴孩子们在大班家园中度过快乐的时光。
在这个学期里，我们注重培养孩子们的品德素养，关注他们的个性发展，并通过各项活动和教学来提升他们的综合能力。
以下是对您孩子的综合评语，请您参考。
语言与沟通能力：本学期，您孩子在语言和沟通能力方面有了长足的进步。
他/她能够流利地表达自己的想法和感受，能够积极参与小组活动，并能主动与其他同学进行交流。
在课堂上，他/她表现出良好的听、说、读、写能力，能够理解并运用所学知识。
我们鼓励他/她多进行语言探索、交流、表达，提高与他人的沟通能力。
品德与行为习惯：您孩子的品德与行为习惯表现良好，他/她遵守课堂纪律，能够自觉地和他人保持良好的互动关系。
他/她表现出较好的团队合作精神和分享意识，乐于助人，关心他人。
他/她能够遵守公共秩序，爱护环境，形成了良好的行为习惯。
我们将继续培养他/她的品德素养，引导他/她树立正确的价值观和行为准则。
学习态度：您孩子拥有积极的学习态度，对学习有浓厚的兴趣。
他/她能够独立完成课堂任务，并在学习中展现出积极主动的态度。
他/她善于思考和解决问题，养成了良好的学习习惯，能够按时完成作业。
我们将继续激发他/她的学习热情，培养他/她的学习能力和自主学习能力。
艺术与创造能力：您孩子在艺术与创造能力方面展现出很高的天赋和潜力。
他/她喜欢参与各类艺术活动，如绘画、手工制作等，具有一定的创作能力。
他/她还具备良好的审美能力，能够欣赏和表达艺术作品。
我们将继续培养他/她的艺术素养，发掘他/她的创造潜能，加强他/她在艺术领域的表现能力。
身体与健康：在身体与健康方面，您孩子保持了良好的生活习惯和卫生习惯。
他/她积极参加体育锻炼，并保持了良好的体能和体型。
他/她养成了良好的饮食习惯和睡眠习惯，能够独立完成个人卫生。
我们将继续强调健康生活的重要性，培养他/她的健康意识和身体素质。
综合素质表现：综上所述，您孩子在综合素质上表现优异。
大班家园联系册评语范文（2篇）
大班家园联系册评语范文1. 你是一个活泼、懂事的小女孩。
这学期你的进步很大，能主动关心别人。
上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了，老师希望你能不挑食、吃好饭，养成良好的生活习惯。
你能做到吗?2. 你是一个聪明能干的小朋友。
喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。
你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。
你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。
马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!3. 你是一个天真可爱的小朋友。
这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。
上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。
你热爱劳动，关心集体。
马上就要上小学了，老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗?4. 你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生。
5. 你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。
你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。
你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
6. 你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力、动手能力有所提高。
老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
7. 这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。
在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。
幼儿园大班家园联系手册教师评语
幼儿园大班家园联系手册教师评语前言为了加强家园教育的沟通和合作，促进家长参与孩子的教育，我园制定了一份《家园联系手册》，供家长了解幼儿园的教学目标、安全管理、教育活动等相关信息，并留有栏目让家长填写和反馈孩子在家的情况。
本文档是幼儿园大班家园联系手册中，我的教师评语部分。
教师评语1.学生姓名：李明评语：李明幼儿表现良好，在幼儿园的学习、玩耍中表现主动积极，对身边的人和事有着敏锐的观察、思考和认识，是一个聪明机智的孩子。
在日常生活和学习中，我发现李明有时较为急躁，建议家长平时多与孩子交流，引导他学会耐心、从容地应对问题。
2.学生姓名：王涛评语：王涛同学为人处事较为沉稳，不容易受到外界环境的影响。
在幼儿园的学习生活中，他努力学习、勇于探索，经常主动参与到各种活动中去，表现出很好的学习和沟通能力。
但有时他过于自信，容易忽视周围的人和事，建议家长引导孩子坚持正确的观念和行为，尽可能与环境和谐相处。
3.学生姓名：张小芳评语：张小芳同学心态积极乐观，在幼儿园的学习生活中表现出良好的沟通能力和团队协作精神，有时还会表现出深入的思考、独立的思维和行动。
但有时她的注意力不够集中，容易分心和无法听从指导，我建议家长在生活中多与孩子交流，引导她培养良好的注意力和自我调节能力。
4.学生姓名：刘佳宁评语：刘佳宁同学性格活泼开朗，在幼儿园经常充满活力和热情，表现出较好的自理和表达能力，在与他人交往时也表现出较好的言行举止和情感管理能力。
但有时他过于自我中心，容易忽视他人的需求和感受，我建议家长对孩子进行符合他年龄特点的心理教育，引导他学会关注和照顾他人。
5.学生姓名：陈小红评语：陈小红同学乐于助人，理解力较强，有时还会在学习和活动中表现出很高的主动性和创造性，是幼儿园的佼佼者。
但有时她会表现出较为依赖性的心态，常常依赖老师和同伴的帮助，建议家长在生活中适当地放手，促进孩子的独立性和自我管理能力的提升。
结语孩子的成长离不开家长和老师的共同呵护，希望家长们在孩子的教育过程中多与我们保持沟通和联系，共同助力孩子的成长和发展。
关于大班家园联系手册上的评语范文（2篇）
关于大班家园联系手册上的评语范文1. 你是一个活泼、能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
2. 你文静、可爱、有礼貌、守纪律。
学习上比较自觉，习惯好。
这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。
并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。
老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
3. 你是个活泼可爱、懂事的小女孩。
你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。
你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。
有事能和老师交流，较以前大方，自信。
你能帮老师做很多事如：小组长、饭前发点心盆等，责任心很强。
希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。
好吗?4. 你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。
你的拼音、数学练习都比以前有进步了。
课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。
你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。
老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
5. 在老师的眼中你是个好姑娘。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。
课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
6. 你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!7. 你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。
在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。
幼儿园大班家园联系册老师评语
幼儿园大班家园联系册老师评语幼儿园大班家园联系册老师评语在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班家园联系册老师评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班家园联系册老师评语11.你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
2.你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。
希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
3.你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
4.你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
5.你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。
幼儿园大班家园联系册教师评语范文
幼儿园大班家园联系册教师评语范文;1.老师真想对你说：你进步了。
课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。
记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。
其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。
小王圳，相信自己，一定会成功的。
老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
3.女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!4.豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。
课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。
这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!5.可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。
上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。
你舞跳得很好，老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演。
经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能加快动作，表现得更好!6.善良、诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。
幼儿园大班家园联系手册评语范文（2篇）
幼儿园大班家园联系手册评语范文1. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。
希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
2. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。
你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。
你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。
我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。
成为一年级的三好学生。
3. 你活泼可爱，能干懂事。
在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。
平时讲卫生，吃饭、午睡习惯好，衣服、被子叠得很整齐，自理能力强。
你喜欢听故事、音乐、自编自演，象个小演员。
课堂上有时能积极举手发言。
希望你以后继续努力，做小朋友们的好榜样。
4. 你尊敬老师，团结同伴，讲卫生，爱劳动，乐于帮集体做事，你积极参加幼儿园的各项活动，有较强的集体荣誉感。
本学期各方面进步都较大：你的诗歌朗诵得很优美，你的动手能力增强了。
如果上课能积极举手发言，那就更好了。
5. 你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。
你遵守纪律，友爱同伴。
乐意帮老师做事，是老师的好帮手。
在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。
有事主动和老师交流，自信心增强了。
希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言。
争取好成绩。
6. 在我眼里你像个男孩子，调皮可爱。
我喜欢你的活泼，特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领，有时踊跃举手发言。
我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。
你的动手能力很强，剪纸、手工都很7. 你是个文静待人热情的孩子。
在和同伴游戏时会团结协作。
你还喜欢看书，并且习惯很好。
你上课时听得很仔细很认真。
能和同伴共同探讨有趣的问题。
你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。
但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗?。
大班家园联系册评语4篇
大班家园联系册评语4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________大班家园联系册评语4篇大班家园联系册评语第1篇1. 仇真：我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼可爱，喜欢和小朋友一起游戏，会主动帮助别人，有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真，还会积极地举手发言，这个孩子就是你!继续努力吧，老师为你加油!2.许贝恒：你常常不动声色地流露出你的聪明、能干，学本领时总是那么认真，回答问题时总是那么特别，游戏活动时总能想出与别人不同的方法，老师从心底里喜欢你。
希望你上中班后能多锻炼身体，让自己变得更强壮。
3.吴芷苡：你很能干，会主动帮老师做力所能及的事情;你很好学，遇到不懂总爱问个“为什么”;你很聪明，游戏活动中总能想出新玩法。
如果在与小朋友一起游戏时，你愿意让一让，一定会交到更多的朋友。
4.植启慧：在“快乐游戏”时，有一个小姑娘常常会为自己打扮得很漂亮，听着音乐、拿着话筒、扭着屁股为大家表演节目，不用介绍家大就知道这个女孩就是你。
希望你以后学本领时也能多举手，让大家瞧瞧你有多聪明能干!5.李楚晗：大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快、一下子可以拍那么多，而你从来不骄傲，还是继续不断地练习;你有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，你还喜欢和小朋友一起玩耍、游戏。
如果你学本领时能始终专心认真，大胆举手，进步一定会更大!6.苏雪琪：你的进步真大，会自己动手吃完饭菜，午睡时不再需要老师陪伴;学本领时，你能大胆举手，回答问题的声音比以前响亮了很多。
希望你在新学期里能更勇敢些，多和小朋友一起游戏、交谈，这样将会取得更大的进步哦!7.李淼杨：你是一个聪明可爱的小女孩，能自己的事情自己做，吃饭和午睡从来不要老师操心;你喜欢参加各种游戏活动，还会大胆说出自己的想法。
希望你今后在大家面前讲话时不要紧张，其实你真的很棒!8.张轶阳：你进步了，学本领时专心认真，再也不要老师提醒，还主动举手回答问题。
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课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。
记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。
其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。
小王圳，相信自己，一定会成功的。
老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
3.女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!4.豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。
课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。
这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!5.可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。
上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。
你舞跳得很好，老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演。
经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能加快动作，表现得更好!6.善良、诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。
记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强、活泼、爱学习，和小朋友快活地交往，老师觉得你好棒。
相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
7.刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。
可是很快，你就显现了你很多的优点自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。
更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。
最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗?相信你一定能!8.不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。
在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。
你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。
就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!9.你是我们班漂亮的小公主。
丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。
首届体育节中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。
最近，你又能帮助老师做些力所能及的事情，老师真的好喜欢你。
希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲，好吗?10.你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。
记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。
可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。
这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!11.一看到你，程老师就很喜欢你。
和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。
你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。
尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。
程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!1你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。
老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作，多发点言;课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。
我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀!13.你给老师的印象是聪明、稳重、细心、善解人意。
每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。
最近，你还特别讲礼貌，每天早晨都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的心里暖暖的。
老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!14.你知道吗?我们班最聪明的是你，最顽皮的也是你，老师很喜欢你。
聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活自理能力很强;顽皮的你，不能和其他小朋友友好地相处，做一些让老师生气的事情。
老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗?相信你一定能!15.勇敢帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。
操场上有你飒爽的英姿，特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。
生活上，你还是老师得力的小助手，在这儿，老师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，小助手!学习上，你又是其他小朋友的榜样，作业认真，发言积极。
说了你这么多的优点，可不要骄傲啊，继续努力，让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!16.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。
让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。
相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!17.虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。
更棒的是你的操作能力也大大增强了。
总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得曙光之星称号的幼儿。
老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣!1.园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
故事大王、曙光之星以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!3.雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。
批改你的作业，觉得是一种享受。
更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!4.翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。
但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些，只要努力，老师相信你!丹丹是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。
希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
涛涛这几天的表现很优秀，每天早上吃完早餐都会主动的拿出英语书都一边去读。
每天来到幼儿园第一件事就是运动，所以现在涛涛的身体特棒，老师都很喜欢这名既聪明又懂事的男孩。
丹妮这几天表现的很好，吃饭的速度很快，睡觉也非常的好。
课上回答问题很主动，有时老师叫不到她的时候还会有小脾气，希望丹妮以后改掉。
继续加油!民民你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。
你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?东升这周去老家玩了几天，不知道在老家玩的怎么样?跟老师和小朋友们分享一下好吗?虽然只上了二天的课，但这两天表现很棒!表扬果果你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。
你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。
希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
表扬姗姗小朋友：你是个可爱、善良又能干的小女孩。
这学期你的表现很好，你各方面提高较快。
认字、念儿歌画画都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。
你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。
你还学会了许多的歌曲，画画也有了很大的进步。
希望姗姗以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话。
你一定会更棒的。
凯凯小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，你能自己穿、脱衣服，吃饭也好了，自理能力强了。
你喜欢帮老师做一些事，而且做得很好。
你上课比以前认真了，经常举手发言，也认识了很多字。
画画涂色也有进步，希望凯凯以后做事再细心一些，在数学方面再加强练习。
经常看一些图书，增长见识。
让自己变得更加棒，可以吗?佳佳小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小女孩。
这学期你的表现很出色。
你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。
你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。
你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。
老师希望佳佳继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗?评语菲菲小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小女孩。
你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。
你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。
你的画画进步很大，还得奖了呢!你的数字写得也不错。
你很喜欢帮老师做事，老师希望菲菲以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。
你是最棒的!舒舒小朋友：你是个善良、聪明又能干的小女孩。
你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。
你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。
你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。
老师希望舒舒以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗?加油!晨晨小朋友：你是个活泼、聪明、可爱的男孩。