2020高中物理总复习实验练习试题使用多用电表

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35 实验:练习使用多用电表:精选试题(高中复习必备)

35 实验:练习使用多用电表:精选试题(高中复习必备)

备考2020年高考物理复习:35 实验:练习使用多用电表一、实验探究题(共12题;共47分)1.图甲为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。

图中电池电动势E=1.7V,表头G的满偏电流为100μA,内阻为900Ω。

A端和B端分别与两表笔相连,1、2、3为换挡开关,其中1挡位是直流电流1mA 挡,3挡位是直流电压2.5V挡。

(1)定值电阻R l=________Ω,R3=________Ω;(2)滑动变阻器R2的作用是________;(3)某次测量时多用电表指针位置如图乙所示,若此时B端与“2”相连,则待测电阻的阻值为________Ω;若此时B端与“3”相连,则读数为________V。

2.某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻。

使用的器材有:多用电表;电压表:量程5V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5kΩ导线若干。

回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡,再将红表笔和黑表笔________,调零点。

(2)将图((a)中多用电表的红表笔和________(填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。

(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示。

多用电表和电压表的读数分别为________kΩ和________V。

(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零。

此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00 V。

从测量数据可知,电压表的内阻为________kΩ。

(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。

根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为________V,电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为________kΩ。

3.指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。

高中物理必修第三册课时同步检测—实验:练习使用多用电表(含解析)

高中物理必修第三册课时同步检测—实验:练习使用多用电表(含解析)

高中物理必修第三册课时同步检测—实验:练习使用多用电表(含解析)一、单选题1.某同学用多用电表的欧姆挡的“10Ω⨯”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度很大,为了准确测定该电阻的阻值,正确的做法是()A.应把选择开关换到“100Ω⨯”挡,重新进行欧姆调零后再测量B.应把选择开关换到“100Ω⨯”挡,不用再进行欧姆调零就直接测量C.应把选择开关换到“1Ω⨯”挡,重新进行欧姆调零后再测量D.应把选择开关换到“1Ω⨯”挡,不用再进行欧姆调零就直接测量【答案】C【解析】用多用电表的欧姆挡的“10Ω⨯”挡测量一个电阻的阻值,发现表的指针偏转角度很大,说明倍率档选择的过高,则为了准确测定该电阻的阻值,应该选择“1Ω⨯”挡,重新进行欧姆调零后再测量。

故选C。

2.关于多用电表的使用,下列说法中正确的是()A.测量电阻时每次换挡都需要欧姆调零B.测量直流电压、直流电流时电流从“+”接线柱流入多用电表,测电阻时电流从“一”接线柱流入多用电表C.测量电压、电流前要进行机械调零,测电阻时不需要进行机械调零D.用欧姆挡测电阻时,被测电阻的阻值越大,指针向右转过的角度就越大【答案】A【解析】A.测量电阻时每次换挡都需要欧姆调零,因为换挡后欧姆表的内阻发生改变,所以必须重新欧姆调零,则A正确;B.测量直流电压、直流电流、电阻时电流都是从“+”接线柱流入多用电表,所以B错误;C.多用电表使用前都需要进行机械调零,所以测电阻时也需要进行机械调零,则C错误;D.用欧姆挡测电阻时,被测电阻的阻值越大,指针向右转过的角度就越小,因为电阻越大,通过的电流越小,指针向右偏转越小,所以D错误;故选A。

3.一多量程多用电表的简化电路如图所示,该多用电表由一个小量程的电流表与若干元件组成,当转动选择旋钮S时,可实现不同的功能。

下列关于多用电表的说法,正确的是()A.当S接通1或2时,为欧姆挡:当S接通3或4时,为电流挡B.当S接通5或6时,为电压挡,接5时量程较大C.电阻刻度上的零刻度线与直流电流最大刻度线相对应D.电阻刻度是均匀的【答案】C【解析】A.由图可知,当S与1、2连接时,多用电表就成了电流表,电阻与表头并联,由图可知,当S与3、4连接时,测量电阻,表内有电源,为欧姆档,A错误;B.由图可知当转换开关S旋到位置5、6时,测量电压,电流表所串联的电阻越大,所测量电压值越大,故接6时量程较大,B错误;C .多用表的电阻刻度线大小与电流电压的刻度线大小相反,电流最大处,电阻为0,C 正确;D .由xEI R R =+内故电阻的刻度线是不均匀的,刻度值越大处刻度线越密,D 错误。

高考物理 实验专题:练习使用多用电表(含答案)

高考物理 实验专题:练习使用多用电表(含答案)

多次,得到多组数据。
(3)________即为干电池的电动势。(填“a”“b”或“c”)
(4)干电池的内电阻的表达式 r=________(用 a、b、c 表示),将步骤(2)测得
的数据代入公式,求出 r 的平均值,即为干电池的内电阻。
答案Biblioteka (1)电压S1S2
(2)欧姆
S2
S1
电压
(3)a
ab-bc (4) c
(2)若适当调节电阻箱后,图中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图甲、 乙、丙所示,则多用电表的读数为____ Ω,电流表的读数为______ mA,电阻箱 的读数为________ Ω。
(3)将图中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为________ mA。 (保留三位有效数字)
(4)计算得到多用电表内电池的电动势为________ V。(保留三位有效数字) 答案 (1)黑 (2)14.0 53.0 4.6 (3)102(101~103) (4)1.54(1.53~1.57) 6. 某同学通过实验制作一个简易的温控装置,实验原理电路图如图甲所示,
R2、R3、R4 和 R5 是固定电阻,R6 是可变电阻;表头 的满偏电流为 250 μA,内阻为 480 Ω。虚线方框内为换挡开关,A 端和 B 端分别与两表笔 相连。该多用电表有 5 个挡位,5 个挡位为:直流电压 1 V 挡和 5 V 挡, 直流电流 1 mA 挡和 2.5 mA 挡,欧姆×100 Ω 挡。
(1)图甲中的 A 端与________(填“红”或“黑”)色表笔相连接。 (2)关于 R6 的使用,下列说法正确的是________。(填选项字母)
A.在使用多用电表之前,调整 R6 使电表指针指在表盘左端电流“0”位置 B.使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整 R6 使电表指针指在表盘右端电阻 “0”位置 C.使用电流挡时,调整 R6 使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置 (3)根据题给条件可得 R1+R2=________Ω,R4=________Ω。 (4)某次测量时该多用电表指针位置如图乙所示。若此时 B 端是与“1”相连的, 则多用电表读数为________;若此时 B 端是与“3”相连的,则读数为______;若 此时 B 端是与“5”相连的,则读数为________。(结果均保留三位有效数字) 答案 (1)黑 (2)B (3)160 880 (4)1.47 mA(或 1.48 mA) 1.10 kΩ 2.95 V 3. 某学生实验小组利用图所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻

2020年高考物理专题精准突破实验:练习使用多用电表(解析版)

2020年高考物理专题精准突破实验:练习使用多用电表(解析版)

2020年高考物理专题精准突破专题实验:练习使用多用电表【专题诠释】一、实验原理1.表盘多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程.外形如图所示:上半部为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程.另外,还有欧姆调零旋钮、指针定位螺丝和测试笔的插孔.由于多用电表的测量项目和量程比较多,而表盘的空间有限,所以并不是每个项目的量程都有专门的标度,有些标度就属于共用标度,图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度.2.挡位如图所示,多用电表是由一只小量程的电流表与若干元件组成的,每进行一种测量时,只使用其中一部分电路,其他部分不起作用.(1)当S接通1或2时,表头与电阻并联,所以1、2为电流挡,由于并联阻值的大小不同,量程也不同,1的量程较大.(2)当S 接通3或4时,接通内部电源,此时为欧姆挡,4的倍率比3的倍率高.(3)当S 接通5或6时,表头与电阻串联,此时为电压挡,由于串联的阻值不同,6的量程比5的量程大.3.欧姆表内部构造和原理(1)欧姆表内部电路简化如图.(2)多用电表测电阻阻值的原理:闭合电路欧姆定律.①红黑表笔短接,进行欧姆调零时,指针满偏,有I g =E R g +R +r; ②当红黑表笔之间接有未知电阻R x 时,有I =E R g +R +r +R x,故每一个未知电阻都对应一个电流值I .我们在刻度盘上直接算出I 对应的R x 的值,所测电阻R x 即可从表盘上直接读出.③由于I 与R 是非线性关系,表盘上电流刻度是均匀的,其对应的电阻刻度却是不均匀的,电阻的零刻度在电流满偏处.当R x =R g +R +r 时,I =I g 2,指针半偏,所以欧姆表的内阻等于中值电阻. 4.二极管的单向导电性(1)晶体二极管是由半导体材料制成的,它有两个极,即正极和负极,它的符号如图甲所示.(2)晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图乙所示;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图丙所示.(3)将多用电表的选择开关拨到欧姆挡,红、黑表笔接到二极管的两极上,当黑表笔接“正”极,红表笔接“负”极时,电阻示数较小,反之电阻示数很大,由此可判断出二极管的正、负极.二、实验过程1.准备(1)观察多用电表的外形,认识选择开关对应的测量项目及量程.(2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零.(3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔.2.测量(1)测电压:按如图甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压.(2)测电流:按如图乙所示连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流.(3)测电阻①调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度.②选择开关置于“Ω”挡的“×1”,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使表针指向欧姆零点,然后断开表笔,再使指针指向∞.③将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较.④选择开关改置“×100”挡,重新进行欧姆调零.⑤再将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较.⑥测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡.(4)探索黑箱内的电学元件.三、数据处理1.测电阻时,电阻值等于指针的示数与倍率的乘积.指针示数的读数一般读两位有效数字.2.测电压和电流时,如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01 等,读数时应读到最小刻度的下一位;若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等,读数时只读到与最小刻度位数相同即可.四、误差分析1.系统误差(1)电池用旧后,电动势会减小,致使电阻测量值偏大,要及时更换新电池.(2)测电流、电压时,由于电表内阻的影响,测得的电流、电压值均小于真实值.2.偶然误差(1)欧姆表的表盘刻度不均匀,估读时易带来误差,要注意其左密右疏特点.(2)读数时易形成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数.(3)由于欧姆表刻度的非线性,表头指针偏转过大或过小都会使误差增大,因此要选用恰当挡位,使指针指中值附近.五、注意事项(1)忌不调零就使用多用电表.(2)忌搞错连接方式,测电压需并联,测电流需串联.(3)忌搞反直流电流方向,直流电要从正极红测试笔插孔流入,从负极黑测试笔插孔流出.(4)忌用手接触测试笔的金属杆,特别在测电阻时,更应注意不要用手接触测试笔的金属杆.(5)忌用直流电挡位测交流电.(6)忌不进行欧姆表调零,或换欧姆挡量程后不调零,就用多用表测电阻.(7)忌把电阻同其他电路连在一起进行测量.(8)忌只看读数不乘倍率.(9)忌把电池装在多用电表内长期不用.(10)多用电表不用时,忌选择开关置于欧姆挡.【高考领航】【2019·全国卷Ⅰ·23】某同学要将一量程为250 μA的微安表改装为量程为20 mA的电流表.该同学测得微安表内阻为1 200 Ω,经计算后将一阻值为R的电阻与该微安表连接,进行改装.然后利用一标准毫安表,根据图(a)所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表).(1)根据图(a)和题给条件,将图(b)中的实物连线.(2)当标准毫安表的示数为16.0 mA时,微安表的指针位置如图所示,由此可以推测出改装的电表量程不是预期值,而是________.(填正确答案标号)A .18 mAB .21 mAC .25 mAD .28 mA(3)产生上述问题的原因可能是________.(填正确答案标号)A .微安表内阻测量错误,实际内阻大于1 200 ΩB .微安表内阻测量错误,实际内阻小于1 200 ΩC .R 值计算错误,接入的电阻偏小D .R 值计算错误,接入的电阻偏大(4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻值为R 的电阻换为一个阻值为kR 的电阻即可,其中k =________.【答案】 (1)连线如图所示(2)C (3)AC (4)9979【解析】 (1)量程为250 μA 的微安表改装成量程为20 mA 的电流表,量程扩大了80倍,需要将定值电阻与微安表并联,然后根据题图(a)的原理图连线.(2)当标准毫安表示数为16.0 mA 时,对应的微安表读数为160 μA ,说明量程扩大了100倍,因此所改装的电表量程是25 mA ,选项C 正确.(3)根据I g R g =(I -I g )R 得:I =I g R g R+I g 出现该情况可能是微安表内阻测量错误,实际电阻大于1 200 Ω,或者并联的电阻R 计算错误,接入的电阻偏小,选项A 、C 正确.(4)设微安表的满偏电压为U ,则对并联的电阻R 有U =(25-0.25)×10-3RU =(20-0.25)×10-3kR解得k =9979. 【2019·全国卷Ⅲ·23】某同学欲将内阻为98.5 Ω、量程为100 μA 的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准,要求改装后欧姆表的15 kΩ刻度正好对应电流表表盘的50 μA 刻度.可选用的器材还有:定值电阻R 0(阻值14 kΩ),滑动变阻器R 1(最大阻值1 500 Ω),滑动变阻器R 2(最大阻值500 Ω),电阻箱(0~99 999.9 Ω),干电池(E =1.5 V ,r =1.5 Ω),红、黑表笔和导线若干.(1)欧姆表设计将图中的实物连线组成欧姆表.欧姆表改装好后,滑动变阻器R 接入电路的电阻应为________ Ω;滑动变阻器选________(填“R 1”或“R 2”).(2)刻度欧姆表表盘通过计算,对整个表盘进行电阻刻度,如图所示.表盘上a 、b 处的电流刻度分别为25和75,则a 、b 处的电阻刻度分别为________、________.(3)校准红、黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指向________ kΩ处;将红、黑表笔与电阻箱连接,记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值,完成校准数据测量.若校准某刻度时,电阻箱旋钮位置如图所示,则电阻箱接入的阻值为________ Ω.【答案】 (1)如图所示 900 R 1(2)45 5 (3)0 35 000.0【解析】 (1)由题知当两表笔间接入15 kΩ的电阻时,电流表示数为50 μA ,由闭合电路欧姆定律有I g 2=E R g +r +R x +R 0+R,代入数据解得R =900 Ω,所以滑动变阻器选择R 1.(2)欧姆表的内阻R g ′=R g +r +R 0+R =15 kΩ,当电流为25 μA 时,有I g 4=E R g ′+R x ′,可得R x ′=45 kΩ;当电流为75 μA 时,有3I g 4=E R g ′+R x ″,可得R x ″=5 kΩ. (3)红、黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指向0 kΩ处.题图中电阻箱读数为35 000.0 Ω.【最新考向解码】例1.(2019·辽宁大连二模)如图甲所示是多用电表欧姆挡内部的部分原理图,已知电源电动势E =1.5 V ,内阻r =1 Ω,灵敏电流计满偏电流I g =10 mA ,内阻r g =90 Ω,表盘如图丙所示,欧姆表表盘中值刻度为“15”。

教师版-人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题

教师版-人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题

绝密★启用前人教版(新课程标准)高中物理选修3-1《练习使用多用电表》期末复习实验题1.如图所示为J0411多用电表示意图.其中A、B、C为三个可调节的部件.某同学在实验室中用它测量一阻值约为1~3 kΩ的电阻.他测量的操作步骤如下:(1)调节可调部件,使电表指针指向.(2)调节可调部件B,使它的尖端指向位置.(3)将红黑表笔分别插入正负插孔中,两笔尖相互接触,调节可动部件,使电表指针指向欧姆零刻度位置.(4)将两只表笔分别与待测电阻两端相接,进行测量读数.(5)换测另一阻值为20~25 kΩ的电阻时,应调节B,使它的尖端指向“×1k”的位置,此时还必须重复步骤,才能进行测量,若电表读数如图所示,则该待测电阻的阻值是.【答案】(1)A 表盘左边的零刻度(2)“×100 Ω”挡(3)C(5)(3)22 kΩ.【解析】解:(1)多用电表的使用首先进行机械调零:调节可调部件A,使电表指针停在表盘左边的零刻度的位置;(2)选择合适的档位:因电阻1~3 kΩ,为使指针指在中央刻度附近选择×100 Ω即可.(3)选档后进行欧姆调零:将红、黑表笔分别插入“+”、“﹣”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件C,使电表指针指向表盘右边的欧姆挡零刻线位置.(5)换测另一阻值为20~25 kΩ的电阻时,应调节B,使它的尖端指向“×1k”的位置,此时还必须重新进行欧姆调零,即重复步骤(3),图示读数为:22×103Ω=22 kΩ.2.某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值:(1)表内电池的极与红表笔相连;(2)先把选择开关旋到“×1k”挡位,测量时指针偏转如图1所示.请你简述接下来的测量过程:①断开待测电阻,将选择开关旋到;②将两表笔短接,;③再接入待测电阻,重新读数;④测量结束后,将选择开关旋到.(3)表盘的示数如图2,则电阻值是Ω.(4)接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图3所示.其中电压表内阻约为5 kΩ,电流表内阻约为5 Ω.图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接.【答案】(1)负(2)“×100”挡调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0 Ω” “OFF”挡(3)2.2×103(4)如图所示【解析】(1)表内电池的负极与红表笔相连;(2)欧姆表表盘右端为“0”,把选择开关旋到“×1k”挡位,由图可以看出测量时指针偏转角度太大,说明被测电阻阻值小,应改为较小档,换挡后注意先重新欧姆调零后再测量,故步骤为:①断开待测电阻,将选择开关旋到“×100”挡;②将两表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0 Ω”;④测量结束后,将选择开关旋到“OFF”挡.(3)表盘的示数如图2,则电阻值是22×100 Ω=2200 Ω;(4)如图所示(安培表内接)3.在如图所示的电路中,四节干电池串联,小灯泡A、B的规格均为“3.8 V,0.3 A”.闭合开关S后,无论怎样移动滑片P,A、B灯都不亮.(1)用多用电表的直流电压挡检查故障①量程应该选()A.2.5 VB.10 VC.50 VD.250 V②测得c、d间电压约为5.8 V,e、f间电压为0,则故障可能是()A.B灯丝断路B.A灯丝断路C.d、e间断路D.B灯被短路(2)接着用多用电表测小灯泡的电阻.测量前,将电路中的开关S断开,将多用电表的选择开关置于测电阻挡的“×1”挡.某次测量结果如图所示,测得灯泡电阻为________Ω.换掉损坏的元件,电路正常接通.将多用电表选择开关置于“250 mA”挡,断开开关S,将两表笔分别与a、b两接线柱接触,稳定时其指针也恰好指在图乙所指位置上,则通过灯泡的电流是________mA.【答案】(1)①B②B(2)71754.为确定某电子元件的特性,做如下测量.(1)用多用电表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用电表指针偏转过大,因此需选择__________倍率的电阻挡(填:“×10”或“×1 k”),并________再进行测量,多用表的示数如图1所示,测量结果为________ Ω.图1(2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、开关及若干导线连接成电路如图2所示.添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性.图2本实验中使用多用电表测电压,多用电表的选择开关应调到____________挡(填:“直流电压10 V”或“直流电压50 V”).【答案】(1)×10欧姆调零70(2)电路如图所示直流电压10 V【解析】(1)用多用电表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用表指针偏转过大,说明电阻较小,因此需选择×10倍率的电阻挡,并欧姆调零后再进行测量,多用表的示数如题图所示,测量结果为70 Ω.(2)要测量该元件完整的伏安特性,必须连接成分压电路.本实验中使用多用电表测电压,多用电表的选择开关应调到直流电压10 V挡.5.如图所示为多用电表的示意图,试回答下列问题:(1)当选择开关位置旋至“mA”挡中的“10”挡位时,表示的是________________________.(2)当选择开关位置旋至“V”挡中的“50”挡位时,表示的是__________________________.(3)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时,要测量的电阻值是_______________.(4)当选择开关位置旋至“Ω”挡中的“×100”挡位时,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么正确的操作步骤依次是:①____________,②____________,③__________.(5)无论用多用电表进行何种(直流)操作测量,电流都应该是从________表笔经____________插孔流入电表.【答案】(1)量程为0~10 mA的直流电流(2)量程为0~50 V的直流电压(3)读数×100(4)①换挡位“×1 k”②将两表笔短接重新进行调零③将电阻与其他元件断开后进行测量(5)红“+”【解析】当多用电表的选择开关置于相应的物理量区域时,多用电表就可以测量该量,开关所指的数值就是所测量的量程,需要注意的是:由于测电阻的原理和测电流、电压的原理不同,当选择开关在测电阻区域时,对应的数值是倍率,而不是量程.当然,同样的读数,倍率越大,测量的电阻也就越大;倍率越小,测量的电阻就越小.由于测电阻是根据闭合电路的欧姆定律,每次换挡位时,都会改变闭合电路的阻值,因此换挡位后必须进行欧姆调零.多用电表在测量时,红表笔要插入“+”插孔,黑表笔要插入“-”插孔,这样,在测量电路中,电流应从红表笔流入多用电表.6.一多用电表的工作状态如图所示,则此时的测量值为________________,如果选择开关指在底部250挡,则此时的测量值为________________,选择开关指在底部10挡的测量值应该是____________,选择开关指在左侧100挡处测量值应该为____________________,如果指在左侧10挡处测量值应该为________________,在测量电阻时,要想使指针向左侧偏转一些,应该把选择开关换选________的挡位(填“更大”或“更小”),而在换挡之后重新测量之前要重新进行________.【答案】4 Ω200 V8 V80 mA8.0 mA更小欧姆调零【解析】题图中选择开关指在欧姆表×1挡时,仔细观察指针指的刻度可以知道,两个刻度表示 1 Ω,可以读出示数为4,电阻值为4×1 Ω=4 Ω.当选择开关指在底部250挡时测的是直流电压,且量程为250 V,应该读中间均匀刻度线,可选0~250这组数值来读,读得电压为200 V.选择开关指在底部10挡时测的也是直流电压,且量程为10 V.可选0~10这组数值来读,读得电压为8 V.选择开关指在左侧100挡时测的是直流电流,且量程为100 mA,也应读中间均匀刻度线,可选0~10这组数值来读,读得电流为8×10 mA=80 mA.选择开关指在左侧10挡时测的是直流电流,且量程为10 mA.可选0~10这组数值来读,读得电流为8.0 mA.在测量电阻时,要想使指针向左侧偏转一些,即使电阻在盘上的指示值大一些,应该把选择开关换选更小的挡位,而在换挡之后重新测量之前要重新进行欧姆调零.7.某同学利用多用电表做了以下实验:(1)使用多用电表测电阻,他的主要实验步骤如下:①机械调零后,把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上;②把表笔插入测试插孔中,先把两根表笔相接触,旋转欧姆调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零刻度线上;③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转较小;④换用“×10”的欧姆挡,随即记下欧姆数值;⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕.这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆,那么该学生在实验中有哪些操作是错误的?(三个错误)错误一:________________________________________________________________________;错误二:________________________________________________________________________;错误三:________________________________________________________________________.(2)如图所示,为多用电表的表盘,测电阻时,若用的是“×100”挡,这时指针所示被测电阻的阻值应为________Ω;测直流电流时,用的是100 mA的量程,指针所示电流值为____________mA;测直流电压时,用的是50 V量程,则指针所示的电压值为________ V.【答案】(1)错误一:不应该换用“×10”的欧姆挡,应该换用“×1 k”的欧姆挡.错误二:换挡后没有进行欧姆调零.错误三:使用完后没有将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡.(2)1 700 4723.5【解析】(1)错误一:在用“×100”挡位置测量时,指针偏转较小,说明所测电阻阻值较大,为了减小读数误差,应使指针向右摆动,所以应该换用“×1 k”的欧姆挡位;错误二:换挡后,还要重新进行欧姆调零;错误三:使用多用电表结束后,还要将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡.(2)若用“×100”挡测电阻时,指针读数为:17×100 Ω=1 700 Ω;若用量程100 mA测直流电流时,读数为:4.7×10 mA=47 mA若用量程50 V测直流电压时,读数为23.5 V.8.使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60 mA的电流表,电阻箱,导线若干.实验时,将多用电表调至×1 Ω挡,调好零点;电阻箱置于适当数值.完成下列填空:(1)仪器连线如图1所示(a和b是多用电表的两个表笔).若两电表均正常工作,则表笔a为________(填“红”或“黑”)色;甲(2)若适当调节电阻箱后,图甲中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图乙(a)、(b)、(c)所示,则多用电表的读数为________ Ω,电流表的读数为________ mA,电阻箱的读数为________ Ω;乙(3)将图中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为________ mA(保留三位有效数字).(4)计算得到多用电表内电池的电动势为________ V(保留三位有效数字).【答案】(1)黑(2)1453.0 4.6(3)102(4)1.55【解析】(1)由多用电表电流“红表笔进,黑表笔出”,电流表“+”接线柱电流流进,“-”接线柱电流流出知,a表笔为黑色表笔.(2)根据题图读数,多用电表读数为14 Ω,电流表读数为53.0 mA,电阻箱读数为4×1 Ω+6×0.1 Ω=4.6 Ω.(3)从多用电表表盘来看,指针指在电流表“130”处时实际电流为53 mA,故指针指到最右端“250”处时,实际电流为53×mA≈102 mA.(4)由闭合电路欧姆定律E=IR+Ir知,E=14×0.053+0.053r,=0.102,得E≈1.55 V.9.实验室新进了一批电阻,课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值,操作过程分以下几个步骤:(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔;选择开关旋至电阻挡“×10”;(2)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;(3)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,此时多用电表的示数如图所示;(4)________________________________________________________________________;(5)________________________________________________________________________;(6)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,读出多用电表示数;(7)将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.请你完成操作步骤中第(4)、(5)两步.【答案】(4)将选择开关旋至“×1”挡(5)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零【解析】倍率的选取应让指针尽可能指在中间位置附近,以减小读数误差,题图中指针偏角太大,应由“×10”倍率换成“×1”倍率,更换倍率后要重新调零,因此,缺少的步骤为:(4)将选择开关旋至“×1”挡;(5)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零.10.某同学在做练习使用多用电表的实验:(1)测量某电阻时,用“×10”欧姆挡,发现指针偏转角过小,他应该换用欧姆挡________.(填“×1”或“×100”),换挡后,在测量前要先________.实验结束后,拔下红、黑表笔,把多用电表的选择开关扳到OFF挡;(2)如图所示,用多用电表测量电路中的电流.图中多用电表测得的是通过电阻________的电流(填甲、乙或甲和乙),实验结束后断开开关,拔下红、黑表笔,把多用电表的选择开关扳到OFF挡.【答案】(1)×100欧姆调零(2)乙【解析】(1)由于偏角过小,说明电阻阻值过大,因此需换用高挡位测量,因此应选“×100”挡位,但测量前,只要换挡就应重新欧姆调零;(2)在电路中,多用电表与电阻乙串联,因此测量的是通过乙电阻的电流.11.(1)用多用电表的电阻挡测量阻值约几十千欧的电阻Rx,以下给出的是可能的实验操作步骤,其中S为选择开关,P为电阻挡调零旋钮.把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上.a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上电阻挡的0刻度,断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔c.旋转S使其尖端对准电阻挡×1 kd.旋转S使其尖端对准电阻挡×100e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡,并拔出两表笔________________________________________________________________________.根据如图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为________ Ω.(2)下述关于用多用电表电阻挡测电阻的说法中正确的是________.A.测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较大的挡位,重新调零后测量B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开D.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零【答案】(1)cabe30 k(或30 000)(2)C【解析】(1)多用电表每次换挡时都要进行调零,在多用电表读数时,注意挡位为×1 k,指针指在了30的位置,所以电阻值为30×1 k=30 kΩ(2) 测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关S 拨至倍率较小的挡位,重新调零后测量,A错;测量电阻时,把红、黑表笔分别插在负、正插孔,不会影响测量结果,B错;测量阻值不同的电阻时,只有在换挡时需要欧姆挡调零,D错.12.用多用电表测未知阻值的电阻.按正确步骤操作后,测量结果如下图所示,读出其阻值大小为______________ Ω.为了使多用电表测量的结果更准确,必须进行如下操作:a.将选择开关打到________挡(填×1、×10、×100、×1 k)b.将红、黑表笔__________,调节__________旋钮,进行欧姆调零c.把电阻接在两表笔之间进行测量并读数d.测量完毕将选择开关打到__________挡【答案】1 000(或1 k)a.×100b.短接欧姆调零(调节“Ω”也算对)d.OFF(“交流电压最高”挡也行)【解析】由图示可以看出,欧姆表使用的是×10倍率挡位,故测量结果为100×10 Ω=1 000 Ω;很显然,欧姆表指针偏转角过小,测量的误差较大,所以应选择较大倍率(×100倍率)以使指针指在中值电阻附近,以减小测量误差,此时需要重新进行欧姆调零;测量完毕后,要将选择开关拨到交流电压的最高挡或“OFF”挡;13.(1)如图为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30 Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:①调节可调节部件S,使电表指针停在位置________;(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)②调节可调节部件K,使它在尖端指向欧姆挡______位置;(选填“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”)③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件________,使电表指针指向________位置.(选填“电流0刻度”、“欧姆0刻度”)(2)欧姆表调零后,用“×10”挡测量另一个阻值未知的电阻阻值,发现指针偏转角度很小,则下列说法和做法中正确的是()A.这个电阻的阻值很小B.这个电阻的阻值很大C.为测得更准确些,应当换用“×1”挡,并且重新调零后进行测量D.为测得更准确些,应当换用“×100”挡,并且重新调零后进行测量【答案】(1)①电流0刻度②“×1”③T欧姆0刻度(2)BD【解析】(1)①使用多用电表时,首先进行机械调零:调节可调部件S,使电表指针停在电流表、电压表的零刻度(或表盘左边的零刻度)的位置;②选择合适的挡位:因电阻约为20~30 Ω,则选择×1 Ω即可;③选挡后进行欧姆调零:将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件T,使电表指针指向表盘右边的欧姆挡零刻线位置.(2)偏转角度小,说明电流小,则电阻大,故A错误,B正确;因是大电阻,则要换挡位大一些即换“×100”挡.每次换挡后要重新进行欧姆调零,故C错误,D正确.14.多用电表表头的示意图如下图所示.在正确操作的情况下:(1)若选择开关的位置如a箭头所示,则测量的物理量是________,测量结果为________.(2)若选择开关的位置如b箭头所示,则测量的物理量是________,测量结果为________.(3)若选择开关的位置如c箭头所示,则测量的物理量是________,测量结果为________.(4)若选择开关的位置如c箭头所示,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的正确操作步骤应该依次为:________,________,________.(5)全部测量结束后,应把选择开关拨到____________或者________.(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流),电流都应该从________色表笔经________插孔流入电表.【答案】(1)直流电压 1.20 V(2)直流电流48 mA(3)电阻 1.6 kΩ(4)改用“×1 k”倍率重新欧姆调零测量、读数(5)OFF挡交流电压最高挡(6)红正。

高三物理实验试题汇编:多用电表的使用

高三物理实验试题汇编:多用电表的使用

第 1 页 共 3 页G R 0 + - E G R 0 + - E G + - R 0 G + - R 0 E (A) (B) (C) (D) 高三物理实验试题汇编:多用电表的使用1. 如图所示是用量程为6mA 的电流表改装为欧姆表的部分电路,那么测量电阻时接线柱A 应是表笔(填红或黑);已知欧姆表内电池的电动势为3.0V 。

那么在电流表4mA 刻度处所对应的电阻值为____ __Ω。

1答案:(1)黑(2分) 250(2分)2 (1)多用表调到欧姆档时,其内部等效电路下列哪个是正确的 ……………( )(2)关于多用表使用下列操作正确的是……………………………………………………( )A .多用表用于测电压时,要将红表棒接高电势点B .多用表测电压时,应将多用表串联接入电路C .多用表测电阻时,要调节倍率,使测量指示值尽可能大D .多用表测电阻时,如将红黑表棒接错将导致测量错误 2、(1)( C ) (3分), (2) ( A ) (3分)3 多用电表是实验室和生产实际中常用的测量仪器。

使用多用电表测某段导体的电阻。

(1)主要的操作过程分以下三个步骤,请填写第②步操作。

①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔; 选择电阻档“×10”;②____________________________________;③把红、黑表笔分别与导体的两端相接,读取导体的电阻。

(2)采用上述的操作步骤后,多用表的示数如图所示。

则该段导体的电阻测量值为 。

3.(1)将红、黑表笔短接,调整调零旋钮调零。

(2分)(2)80(2分)0 2 46A B第 2 页共 3 页 10V1050050250100⨯100~5.21Ω50025050105.2K 1⨯10⨯1⨯V OFFΩmA1050002104682030405030∞4050200250200150100501000V~~5005.215255.1125.0Ω--V A ~~×10〔第34题(1)图〕4. 如图所示为多用表测量某一电阻、某一电压或某一电流时指针在刻度盘上停留的位置,若选择旋钮在①“×1kΩ”位置,则所测量电阻的阻值为________kΩ;②“10V”位置,则所测量电压的值为_______V ;③“50mA”位置,则所测量电流的值为________mA 。

高中物理【实验:练习使用多用电表】专题训练

高中物理【实验:练习使用多用电表】专题训练

高中物理【实验:练习使用多用电表】专题训练1.甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作。

他们发现指针偏角太小,于是甲就把选择开关旋到“×1 k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则以下说法正确的是() A.甲选挡错误,而操作正确B.乙选挡正确,而操作错误C.甲选挡错误,操作也错误D.乙选挡错误,而操作正确解析:指针偏转角度小说明通过表头的电流较小,待测电阻的阻值大,所以甲的选挡正确,换挡后,需重新调零后才能再次测量电阻值,所以乙的操作是正确的,D正确。

答案:D2.用多用电表探测如图所示的黑箱发现:用直流电压挡测量,E、G两点间和F、G两点间均有电压,E、F两点间无电压;用欧姆挡测量,黑表笔(与电表内部电源的正极相连)接E点,红表笔(与电表内部电源的负极相连)接F点,阻值很小,但反接阻值很大。

那么,该黑箱内元件的接法可能是选项图中的()解析:红表笔接F点,电阻很小,此时二极管导通,电源电流从黑表笔流出通过二极管从红表笔流进,电流方向从E到F,只有B正确。

答案:B3.关于多用电表欧姆挡的使用:(1)测量电阻时,如果选择“×10”挡位发现指针偏转过大,应将选择开关S拨至________倍率的挡位,重新进行________后测量。

(2)如图为一正在测量中的多用电表表盘。

①如果是用“×10”挡测量电阻,则读数为________ Ω。

②如果是用直流5 V挡测量电压,则读数为________ V。

解析:(1)测量电阻时如果指针偏转过大,说明所选挡位太大,应换小挡,即应将选择开关S拨至倍率较小的挡位,即拨至倍率×1的挡位,并重新进行欧姆调零后测量。

(2)如果是用×10挡测量电阻,由图示表盘可知,其读数为30×10 Ω=300 Ω。

如果是用直流5 V挡测量电压,由图示表盘可知,其分度值为0.1 V,其读数为2.22 V。

高中物理学生实验:练习使用多用电表

高中物理学生实验:练习使用多用电表

3、多用表判断二极管的正负极
● 步骤、〔1〕选择点阻挡的适当量程 ● 〔2〕对欧姆表进行调零 ● 〔3〕让表别分别接触二极管的引线,然后对调两表笔的位置,再次测量 ● 〔4〕电阻较小时,黑表笔接触的一端是二极管的正极,另一端为负极〔原因:电流是红表笔流入
电表,黑表笔流出电表〕
四、多用电表的读数

学生实验 练习使用多用表
一、欧姆表
●1、内部结构:根据闭合电路的欧姆定律制成,由电池、灵敏电流表G、
可变电阻R串联而成,并在两端各接一支表笔。
3.测量原理 如图所示,当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx 时,通过表头
的电流 Ig=r+Rg+ER+Rx,改变 Rx,电流 I 随着改变,每个 Rx 值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与 I 值对应的
三、练习使用多用电表
●1、用多用电表测量电流和电压
●步骤、〔1〕使用前,先调节机械调零旋zhi'xian钮〔定位螺 丝〕,使指针指向直流电流〔直流电压〕0刻度处。

〔2〕根据所需要测量的电压电流的大小,把选择开关旋
到适宜的量程处。

〔3〕把多用电表并联或者串联到电路中进行测量。
●〔特别注意:电流由红表笔流入电表,黑表笔流出电表〕
2.用多用电表测电阻
● 步骤、
● 〔1〕使用前,先调节机械调零旋钮〔定位螺丝〕,使指针指向直流电流〔直流电压〕 “0〞刻度处。
● 〔2〕选择适宜倍率:把选择开关旋到点阻挡和适当倍率
● 〔3〕欧姆调零:红黑表笔相互接触,调节欧姆调零旋钮〔电阻挡调零旋钮〕,使指针指 在点阻挡的“0〞刻度处
● 〔4〕测量:把待测电阻的两端分别与两只表笔接触,读出指针的示数再乘以倍率,即为 所测电阻值。〔注意:1、待测电阻不能与其他电源或者电阻相连接。2、测量者的手不 能接触表笔的金属局部。3、指针偏角过小,那么应更换大倍率;指针偏转过大,换小倍 率。4、更换了欧姆表倍率,需要重新调零。5、各项测量完以后,选择开关旋到“OFF 〞或交流电压最大量程处。如果长期不用,应当把表内电池取出。〕

2020届高考物理实验专项练习(五)实验:练习使用多用电表word版

2020届高考物理实验专项练习(五)实验:练习使用多用电表word版

2020届高考物理实验专项练习(五)实验:练习使用多用电表【知识点精炼】1、认识多用电表多用电表是一种多功能仪表,简单的多用电表可以用来测量直流电流、直流电压、交变电流、交变电压以及电阻。

2、使用方法:红表笔接触点的电势应该比黑表笔高。

电流应该从红表笔流入多用电表,黑表笔流出。

3、原理:电阻挡是根据闭合电路欧姆定律制成的,可直接读出电阻值。

4、数据处理:测电阻时,电阻值等于表针的示数与倍率的乘积,指针示数的读数一般读两位有效数字。

【练习题】1、以下是欧姆表原理的电路示意图,正确的是( )A.B.C.D.2、图(a )为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。

图中E 是电池;1234R R R R 、、、和5R 是固定电阻,6R 是可变电阻;表头的满偏电流为250 μA ,内阻为480 Ω。

虚线方框内为换挡开关,A 端和B 端分别与两表笔相连。

该多用电表有5个挡位,5个挡位为:直流电压1 V 挡和5 V 挡,直流电流1 mA 挡和2.5 mA 挡,欧姆×100 Ω挡。

(1)图(a )中的A 端与___________(填“红”或“黑”)色表笔相连接。

(2)关于6R 的使用,下列说法正确的是__________________(填正确答案标号)。

A .在使用多用电表之前,调整6R 使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B .使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整6R 使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置C .使用电流挡时,调整6R 使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置 (3)根据题给条件可得12R R +=________Ω,4R =_____________Ω。

(4)某次测量时该多用电表指针位置如图(b )所示。

若此时B 端是与“1”连接的,则多用电表读数为_____________;若此时B 端是与“3”连接的,则读数为_____________;若此时B 端是与“5”连接的,则读数为____________。

物理-练习使用多用电表

物理-练习使用多用电表

练习使用多用电表物理考点 1.了解多用电表的构造和工作原理.2.会用多用电表测量电压、电流.3.测量定值电阻和二极管的正负极.4.会用多用电表进行简单的电路故障分析.实验技能储备1.认识多用电表(1)多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量项目都有几个量程.图1(2)外形如图1所示:上半部分为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部分为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程.多用电表面板上还有:欧姆表的欧姆调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔).2.用多用电表测量小灯泡的电压和电流按如图2甲所示的电路图连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压.图2按如图乙所示的电路图连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流.3.用多用电表测定值电阻的阻值(1)原理电路图I与R x的对应关系相当于待测电阻R x=0,调节R使I=I g=,即ER g+r+R表头满偏(R g+r+R是欧姆表的内阻)相当于待测电阻R x=∞,此时I=0,指针不偏转待测电阻为R x,I=,指ER g+r+R+Rx针指到某确定位置刻度特点表头电流满偏I g处,对应欧姆表零刻度(右侧)表头电流I=0处,对应欧姆表∞刻度(左侧)表头电流I与电阻R x一一对应,但不是线性关系,表盘刻度不均匀(2)测量步骤①估测待测电阻值.②欧姆挡调零.③将被测电阻接在红黑表笔之间.④读数:指针示数乘以倍率.⑤使用完毕:选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池.(3)注意事项①区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置,机械调零对应的是表盘下边中间的指针定位螺丝;欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置,欧姆调零对应的是欧姆调零旋钮.②使指针指在中值附近,否则换挡.③测电阻时每换一次挡必须重新欧姆调零.④手不能接触表笔的金属杆.⑤测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开.4.用多用电表测二极管的正、反向电阻(1)认识二极管:晶体二极管由半导体材料制成,它的符号如图3所示,左端为正极,右端为负极.图3特点:当给二极管加正向电压时电阻很小,当给二极管加反向电压时电阻很大.(2)用多用电表测二极管的正、反向电阻①测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极(如图4甲).②测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极(如图乙).图4使用二极管前,常常需要辨明它的正负极,若标识模糊,可用欧姆表测量两个方向的电阻判断二极管的正负极.考点一 教材原型实验 欧姆表的原理和使用例1 图5(a)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约1 000 Ω的定值电阻.图5(1)测量的某些操作步骤如下:①调节可调部件________,使电表指针停在________(选填“电流0刻度”“欧姆0刻度”)位置.②调节可调部件K,使它的尖端指向________(选填“×1 k”“×100”“×10”“×1”)位置.③将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件________,使电表指针指向________(选填“电流0刻度”“欧姆0刻度”)位置.④将红、黑表笔笔尖分别接触待测电阻的两端,当指针稳定后,读出表头的示数,如图(b)所示,再乘以可调部件K所指的倍率,得出该电阻的阻值R x=________.⑤测量完毕,应调节可调部件K,使它的尖端指向“OFF”或交流电压“×500”位置.(2)欧姆挡进行调零后,用“×10”挡测量另一个阻值未知的电阻,发现指针偏转角度很小,则下列说法和做法中正确的是________.A.这个电阻的阻值较小B.这个电阻的阻值较大C.为测量更准确些,电表应当换用欧姆“×1”挡,并且重新调零后进行测量D.为测量更准确些,电表应当换用欧姆“×100”挡,并且重新调零后进行测量答案 (1)①S 电流0刻度 ②×100 ③T 欧姆0刻度 ④1 100 Ω (2)BD 多用电表的原理和使用例2 (2017·全国卷Ⅲ·23)图6(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图.图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是可变电阻;表头的满偏电流为250 μA,内阻为480 Ω.虚线方框内为换挡开关,A端和B端分别与两表笔相连.该多用电表有5个挡位,5个挡位为:直流电压1 V挡和5 V挡,直流电流1 mA挡和2.5 mA 挡,欧姆×100 Ω挡.图6(1)图(a)中的A端与________(填“红”或“黑”)色表笔相连接.(2)关于R6的使用,下列说法正确的是________(填正确答案标号).A.在使用多用电表之前,调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B.使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置C.使用电流挡时,调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置(3)根据题给条件可得R1+R2=________Ω,R4=________Ω.(4)某次测量时该多用电表指针位置如图(b)所示.若此时B端是与“1”相连的,则多用电表读数为__________;若此时B端是与“3”相连的,则读数为________;若此时B端是与“5”相连的,则读数为____________.(结果均保留3位有效数字)答案 (1)黑 (2)B (3)160 880 (4)1.47 mA1.10 kΩ 2.94 V解析 (1)当B端与“3”连接时,内部电源与外部电路形成闭合回路,电流从A端流出,故A端与黑色表笔相连接.(2)在使用多用电表之前,调整表头指针定位螺丝使电表指针指在表盘左端电流“0”位置,选项A错误;使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置,选项B正确;使用电流挡时,电阻R6不在闭合电路中,调节无效,选项C错误.(3)根据题给条件可知,当B端与“2”连接时,表头与R1、R2组成的串联电路并联,此时为量程1 mA 的电流挡,由并联电路两支路电流与电阻成反比知,==,解R g R 1+R 21-0.250.2531得R 1+R 2=160 Ω.当B 端与“4”连接时,表头与R 1、R 2组成的串联电路并联后再与R 4串联,此时为量程1 V 的电压挡,表头与R 1、R 2组成的串联电路并联后的总电阻为120 Ω,两端电压为0.12 V ,由串联电路中电压与电阻成正比知:R 4两端电压为0.88 V ,则R 4电阻为880 Ω.(4)若此时B 端是与“1”连接的,多用电表作为直流电流表使用,量程为2.5mA ,读数为1.47 mA.若此时B 端是与“3”连接的,多用电表作为欧姆表使用,读数为11×100 Ω=1.10 kΩ.若此时B 端是与“5”连接的,多用电表作为直流电压表使用,量程为5 V ,读数为2.94 V. 使用多用电表测量二极管例3 (2020·浙江名校协作体模拟)钱华同学的爸爸是个电气工程师,钱华经常看到爸爸用多用电表进行一些测量.在高中物理课堂上学习了多用电表的用法之后,爸爸给他出了一道题目,让他通过测量找到发光二极管的负极.(1)钱华同学做了如下两步具体的操作:第一,将多用电表选择开关旋转到电阻挡的“×1”挡,经过________之后,他把红表笔接在二极管的短管脚上,把黑表笔接在二极管的长管脚上,发现二极管发出了耀眼的白光;然后他将两表笔的位置互换以后,发现二极管不发光.这说明二极管的负极是________(选填“长管脚”或“短管脚”)所连接的一极.(2)钱华同学的好奇心一下子就被激发起来了,他琢磨了一下,然后又依次用电阻挡的“×1挡”、“×10挡”、“×100挡”、“×1 k 挡”分别进行了二极管导通状态的准确的测量,他发现二极管发光的亮度越来越________(选填“大”或“小”),请帮助他分析一下具体的原因:_____________________________________________________________答案 (1)欧姆调零 短管脚 (2)小 原因见解析解析 (1)在测量电阻时,选择挡位后首先要进行欧姆调零;二极管发光时处于正向导通状态,因为黑表笔所接的长管脚为二极管的正极,故短管脚为负极.(2)从×1挡、×10挡、×100挡到×1 k 挡,多用电表的内阻越来越大,根据闭合电路欧姆定律I =可知,通过二极管的电流越来越小,根据P =I 2R 可知二极管的亮度越来越ER +R Ω小.1.如图7是一个多用电表欧姆挡内部电路示意图.电流表满偏电流为0.5mA ,内阻为10Ω;电池电动势为1.5 V ,内阻为1 Ω;滑动变阻器阻值为0~5 000 Ω.图7(1)该欧姆表的刻度值是按电池电动势为1.5 V 标定的,当电池的电动势下降到1.45 V 、内阻增大到4 Ω时仍可调零,调零后R 0的阻值将变________(选填“大”或“小”);若测得某电阻阻值为300 Ω,则这个电阻的真实值是________ Ω.(2)该欧姆表换了一个电动势为1.5 V 、内阻为10 Ω的电池,调零后测量某电阻的阻值,其测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“准确”).答案 (1)小 290 (2)准确解析 (1)电池的电动势减小、内阻增大时,要使表头的示数仍为原来的大小,则R 0的阻值应该变小;因为该欧姆表的刻度值是按电池电动势为E =1.5 V 设置的,所以测得某电阻阻值为300 Ω时,电流表中的电流I =,其中R Ω=,当电池电动势下降到E ′=1.45ER +R ΩE I g V 时,此时欧姆表内阻R Ω′=,由闭合电路欧姆定律得I =,解得真实值E ′I g E ′R ′+R Ω′R ′=290 Ω.(2)若电池的内阻变大,欧姆调零后的中值电阻不变,故测量的结果仍是准确的.考点二 拓展创新实验 欧姆表检测电路故障断开电路,用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻,若检测部分示数正常,说明两点间电路正常;若检测部分电阻很小(几乎为零),说明该部分短路;若检测部分指针几乎不动,说明该部分有断路.例4 (1)某同学按如图8所示的电路图连接元件后,闭合开关S ,发现A 、B 灯都不亮.该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障.检查前,应将开关S________.(选填“闭合”或“断开”)图8(2)若(1)中同学检查结果如表所示,由此可以确定________.测试点b、f b、e b、d d、e多用电表示数无穷大无穷大500 Ω无穷大A.灯A断路B.灯B断路C.灯A、B都断路D.d、e间导线断路答案 (1)断开 (2)D解析 (1)用欧姆挡检查电路需将电路断开.(2)b、f之间电阻无穷大说明b、f间有断路,b、e之间电阻无穷大说明b、e间有断路,d、e之间电阻无穷大说明d、e间有断路,b、d间电阻有一定的数值,说明b、d间没有断路,所以断路在d、e之间. 组装欧姆表例5 (2019·全国卷Ⅲ·23)某同学欲将内阻为98.5 Ω、量程为100 μA的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准,要求改装后欧姆表的15 kΩ刻度正好对应电流表表盘的50 μA刻度.可选用的器材还有:定值电阻R0(阻值14 kΩ),滑动变阻器R1(最大阻值1 500 Ω),滑动变阻器R2(最大阻值500 Ω),电阻箱(0~99 999.9 Ω),干电池(E=1.5 V,r=1.5 Ω),红、黑表笔和导线若干.图9(1)欧姆表设计将图9中的实物连线组成欧姆表.欧姆表改装好后,滑动变阻器R接入电路的电阻应为________ Ω;滑动变阻器选________(填“R1”或“R2”).(2)刻度欧姆表表盘通过计算,对整个表盘进行电阻刻度,如图10所示.表盘上a、b处的电流刻度分别为25和75,则a、b处的电阻刻度分别为________、________.图10(3)校准红、黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指向________ kΩ处;将红、黑表笔与电阻箱连接,记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值,完成校准数据测量.若校准某刻度时,电阻箱旋钮位置如图11所示,则电阻箱接入的阻值为________ Ω.图11答案 (1)如图所示 900 R 1(2)45 5 (3)0 35 000.0解析 (1)由题知当两表笔间接入15 kΩ的电阻时,电流表示数为50 μA ,由闭合电路欧姆定律有=,代入数据解得R =900 Ω,所以滑动变阻器选择R 1.I g 2ER g +r +Rx +R 0+R (2)欧姆表的内阻R g ′=R g +r +R 0+R =15 kΩ,当电流为25 μA 时,有=,可I g 4E R g ′+Rx ′得R x ′=45 kΩ;当电流为75 μA 时,有=,可得R x ″=5 kΩ.3I g 4E R g ′+Rx ″(3)红、黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指向0 kΩ处.题图中电阻箱读数为35 000.0 Ω.2.(2019·安徽皖江名校联盟摸底大联考)某实验小组在练习使用多用电表时,他们正确连接好电路如图12甲所示.闭合开关S 后,发现无论如何调节电阻箱R 0,灯泡都不亮,电流表无读数,他们判断电路可能出现故障.经小组讨论后,他们尝试用多用电表的欧姆挡来检测电路.已知保护电阻R=15 Ω,电流表量程为0~50 mA.操作步骤如下:图12①将多用电表挡位调到欧姆×1挡,再将红、黑表笔短接,进行欧姆调零;②断开图甲电路开关S,将多用电表两表笔分别接在a、c上,多用电表的指针不偏转;③将多用电表两表笔分别接在b、c上,多用电表的示数如图乙所示;④将多用电表两表笔分别接在c、e上,调节R0=20 Ω时,多用电表示数如图丙所示,电流表的示数如图丁所示.回答下列问题:(1)图丙中的多用电表读数为________ Ω;图丁中的电流表读数为________ mA.(2)操作步骤④中,多用电表红表笔应接________(选填“c”或“e”)点.(3)电路的故障可能是________.A.灯泡短路B.灯泡断路C.保护电阻R短路D.保护电阻R断路(4)根据以上实验得出的数据,同学们还计算出多用电表内部电源的电动势E′=______V(结果保留三位有效数字).答案 (1)24 38.0 (2)e (3)B (4)1.48解析 (1)欧姆表的读数为24×1 Ω=24 Ω,电流表的最小分度是1 mA,需估读到0.1 mA,所以图丁中的电流表读数为38.0 mA.(2)根据电流必须从电流表正接线柱流入,电流从欧姆表的红表笔流入,黑表笔流出,电路中电流表在e 端为负极,即电流经过电流表的方向为d →e ,则操作步骤④中,多用电表黑表笔应接c 点,红表笔应接e 点.(3)将多用电表两表笔分别接在a 、c 上,多用电表的指针不偏转,说明ac 间有断路.将多用电表两表笔分别接在b 、c 上,多用电表的示数不为零,所以电路的故障是灯泡断路.(4)由操作步骤③中多用电表指针正好指在中间刻度,根据欧姆表的中值电阻等于其内阻,则知欧姆表的内阻为R 欧=15 Ω.操作步骤④中,根据闭合电路欧姆定律得:I =,又R 0+R mA =24 E ′R 0+R mA +R 欧Ω,故E ′=I (R 0+R mA +R 欧)=38.0×10-3×(24+15) V ≈1.48 V.。

2020届高三物理一轮复习单元检测:实验:练习使用多用

2020届高三物理一轮复习单元检测:实验:练习使用多用

练习使用多用电表1. 关于多用电表的使用,下列说法不.正确的是 ( )A.待测电阻不跟别的元件断开,其测量值将偏大B.测量电阻时,用两手碰表笔的金属杆,其测量值偏小C.测量电阻时,如果电路不和电源断开,可能出现烧坏表头的情况D.用多用电表测量60 W灯泡的电阻,其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大解析:待测电阻不跟别的元件断开,待测电阻可能是与其他元件并联,测量值可能偏小;测电阻时,两手碰表笔的金属杆,人体电阻与待测电阻并联,测量值偏小;测量电阻时,如果电路不和电源断开,欧姆表两端的电压可能过大,从而烧坏电表;用多用电表测量灯泡的电阻,测量的是灯泡不发光时的电阻,灯泡用额定电压和额定功率计算出的电阻是灯泡正常发光时的电阻,灯泡正常发光时温度很高,电阻较大.符合题意的选项为A、D.答案:AD2. 实验课上,老师在实验桌上摆放了晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是:将多用电表的选择开关拨到“R×100”挡,分别测它们的正负电阻加以区别:测甲元件时,R正=R反=0.5 kΩ;测乙元件时,R正=0.5 kΩ,R反=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100 kΩ上,测甲、乙、丙三个元件分别是 ( )A.电容器、电阻、二极管B.电阻、电容器、二极管C.电阻、二极管、电容器D.二极管、电阻、电容器解析:甲元件的正、反向电阻相同,说明甲为定值电阻;乙元件的正向电阻很小,反向电阻很大,说明乙为二极管;测丙元件时,电阻增大过程,是给电容器的充电的过程,充电完成后,电容器阻值很大,故丙为电容器.C项正确.答案:C3. 根据要求填空:(1)图实-11-6甲所示为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此多用电表测量一阻值约为20 Ω~30 Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:图实-11-6①调节可调部件,使电表指针停在位置;②调节可调部件K,使它的尖端指向位置;③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件,使电表指针指向位置.(2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图乙所示,该电阻的阻值为Ω.解析:(1)图甲中,①S为机械调零旋钮,调节指针停在左边A、V的零位位置.②由题设条件知待测电阻约为20 Ω~30 Ω,选用×1 Ω挡,指针可在中间13刻度线.③测量电阻以前,红、黑表笔插入“+”、“-”插孔后,笔尖接触(短接)调节欧姆调零旋钮T,使指针指在右端欧姆挡刻度线的零位.(2)测另一未知电阻时,由图乙看出选挡旋钮K指在欧姆挡×1 k位置,指针示数为20,可知该电阻值为20.0×1 k=2.0×104Ω.答案:(1)①S A、V的零位②×1 Ω挡③T右端欧姆挡零位(2)2.0×1044. (2020·全国卷Ⅱ)某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤:(1)检查多用电表的机械零点.(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处.(3)将红、黑表笔,进行欧姆调零.(4)测反向电阻时,将表笔接二极管正极,将表笔接二极管负极,读出电表示数.(5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4).(6)测量完成后,将选择开关拨向位置.解析:(3)将红、黑表笔短接,使指针指在欧姆表盘的零刻度线处,表示外测电阻为零,称为欧姆调零.(4)将选择开关拨向欧姆挡,即接通表内电源,此时,红表笔接内电源的负极,黑表笔接内电源的正极,因此,测二极管反向电阻时,应将红表笔接二极管的正极,黑表笔接二极管的负极.(5)使用欧姆表测电阻时,指针指在“中央”附近较精确.(6)测量完毕,应将选择开关拨离欧姆挡,以切断内电源.为了保护多用电表,应将选择开关拨到OFF位置或交流电压最高挡.答案:(3)短接(4)红黑(5)中央(6)OFF(或交流电压最高挡)5. 一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到挡,如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是;若补上该步骤后测量,表盘的示数如图实-11-7所示,则该电阻的阻值是Ω.图实-11-7若将该表的选择开关置于1 mA挡测电流,表盘示数仍如图实-11-7所示,则被测电流为mA;若用直流15 V挡测量电压,则读数为V.解析:表头指针偏转角度小,说明测量电阻的阻值偏大,应选择大倍率的挡×100挡,换挡后必须重新进行欧姆调零,由题图所示刻度可读出被测量电阻的阻值为2.2×103Ω.电流为110mA×4.0=0.40 mA,电压为15250V×100.0=6.0 V.答案:×100重新进行欧姆调零 2.2×103(或2.2 k)6. (2020·江苏模拟)某同学想用以下器材组装一只欧姆表,并比较精确地测量一只电阻的阻值(约几千欧).A.电流计,满偏电流为1 mA,内阻为20 ΩB.电流计,满偏电流为0.6 A,内阻为5 ΩC.电动势15 V、内阻5 Ω的直流电源D.电动势3 V、内阻3 Ω的直流电源E.最大阻值为5000 Ω的滑动变阻器F.最大阻值为100 Ω的滑动变阻器(1)以上器材应选用(填字母),并在下面的方框内画出所组装的欧姆表的内部电路结构图.(2)欧姆表调零后,滑动变阻器被接入电路部分的阻值为Ω.(3)若用此欧姆表测量电阻,发现指针指在满偏电流的三分之一处,则此电阻的阻值约为Ω.(4)如果电池长期未用,导致内阻增大,电动势基本不变,且仍然能正常调零,这将导致测量的结果.(填“偏大”、“偏小”或“准确”)解析:(1)选取器材要能够满足欧姆表调零的要求,即:I=ER Rg r ++,调节滑动变阻器的滑片时,当滑动变阻器的阻值最大时,电流应小于电流表的满偏电流I g,综合考虑应选A、D、E.欧姆表的内部电路结构图如图所示.(2)欧姆表调零时,由闭合电路欧姆定律得:E=I g(r+R g+R),代入数据解得:R=(3)测量电阻时,由闭合电路欧姆定律得:E=I(R+R g+r+R x),由题意得I=I g/3,代入数据解得:R x=6000 Ω.(4)由于电池的电动势不变,根据上面的分析可知,测量的结果准确.答案:(1)ADE (2)2977 (3)6000 (4)准确7. 测量一只量程已知的电压表的内阻,器材如下:A.待测电压表(量程3 V,内阻未知)一块B.电流表(量程3 A,内阻0.01 Ω)一块C.定值电阻(阻值5 kΩ,额定电流0.5 A)一个D.电池组(电动势小于3 V,内阻可忽略)一个E.多用电表一块F.开关两只G.导线若干有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:(1)用多用电表进行粗测:多用电表的电阻挡有3种倍率,分别是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.该同学选择×10 Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针偏转角度太小.为了较准确地进行测量,应选择倍率.换挡后,应注意.若重新测图实-11-8量的结果如图实-11-8所示,那么测量结果大约是.(2)为了更准确地测出该电压表内阻的大小,该同学设计了如图实-11-9甲、乙所示的实验电路.你认为其中较合理的是(填“甲”或“乙”)电路,其理由是.图实-11-9(3)用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量是;用上述所测各量表示电压表内阻,其表达式应为R V = .解析:(1)指针偏角较小,说明所选量程较小,应选用较大的挡位,即选×100,测量结 果为3 kΩ.(2)电压表内阻太大,甲图中流过电流表的电流太小,读数误差较大,故选乙图.(3)在乙图中,先闭合S 1,测出S 2闭合前后电压表的读数分别为U 1、U 2,则U 2近似等 于电源的电动势.所以有: 1U Rv, 解得:R V =U 1R /(U 2-U 1).答案:(1)×100 Ω 重新进行欧姆调零 3 kΩ(2)乙 因为甲图中流过电流表的电流太小,读数误差较大(3)S 2闭合前后电压表的读数U 1、U 2 U 1R /(U 2-U 1)8. (2020·河源月考)(1)多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器.使用多用电表进行了两 次测量,指针所指的位置分别如图实-11-10中a 、b 所示.若选择开关处在“×10 Ω” 的欧姆挡时指针位于a ,则被测电阻的阻值是 Ω.若选择开关处在“直流电压2.5 V”挡时指针位于b ,则被测电压是 V.图实-11-10(2)如图实-11-11甲所示为一黑箱装置,盒内有电源、电阻等元件,a 、b 为黑箱的两 个输出端.①为了探测黑箱,某同学进行了以下几步测量:A.用多用电表的欧姆挡测量a 、b 间的电阻;B.用多用电表的电压挡测量a 、b 间的输出电压;C.用多用电表的电流挡测量a 、b 间的输出电流.你认为以上测量中不妥的有: (填序号).②含有电源的黑箱相当于一个“等效电源”,a、b是等效电源的两极.为了测定这个等效电源的电动势和内阻,该同学设计了如图实-11-11乙所示的电路,调节变阻器的阻值,记录下电压表和电流表的示数,并在方格纸上建立了U-I坐标,根据实验数据画出了坐标点,如图实-11-11丙所示.请你做进一步处理,并由图求出等效电源的电动势E=V,内阻r=Ω.图实-11-11③由于电压表和电流表的内阻会产生系统误差,则采用此测量电路所测得的电动势与实际值相比,测得的内阻与实际值相比(选填“偏大”、“偏小”或“相同”).解析:从图中可以看出指针位于a时,示数为50,被测电阻的阻值为50×10 Ω=500 Ω;从图中可以看出指针位于b时,所测电压为2.0 V.(2)①A中不能用欧姆挡直接测量含电源电路的电阻;C中可能会造成短路,不能用多用电表的电流挡直接测量a、b间的输出电流.②作出等效电源的U-I图线,如图所示,把图线延长得出在U轴上的截距为1.45,即等效电源的电动势为1.45 V,求出图线斜率的绝对值为0.75,即等效电源的内阻为0.75 Ω.③考虑电压表内阻的影响,采用此测量电路所测得的电动势与内阻都偏小.答案:(1)500 2.0 (2)①AC ②1.45 0.75 ③偏小偏小。

2020年高考物理实验专项复习:《练习使用多用电表》(解析版)

2020年高考物理实验专项复习:《练习使用多用电表》(解析版)

《练习使用多用电表》一、实验题1.图(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。

图中E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻,R6是可变电阻;表头G的满偏电流为250μA,内阻为480Ω.虚线方框内为换挡开关,A 端和B端分别与两表笔相连。

该多用电表有5个挡位,5个挡位为:直流电压1V挡和5V挡,直流电流1mA挡和2.5mA挡,欧姆×100Ω挡。

(1)图(a)中的A端与______(填“红”或“黑”)色表笔相连接。

(2)关于R6的使用,下列说法正确的是______(填正确答案标号)。

A.在使用多用电表之前,调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置B.使用欧姆挡时,先将两表笔短接,调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置C.使用电流挡时,调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置(3)根据题给条件可得R1+R2=______Ω,R4=______Ω。

(4)某次测量时该多用电表指针位置如图(b)所示。

若此时B端是与“1”连接的,则多用电表读数为______;若此时B端是与“3”相连的,则读数为______;若此时B端是与“5”相连的,则读数为______。

(结果均保留3为有效数字)2.如图1所示为多用电表的示意图,其中S、T为可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为1000Ω的定值电阻,部分操作步骤如下:(1)选择开关应调到电阻档的______(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)位置.(2)将红、黑表笔分别插入“+”、“−”插孔,把两笔尖相互接触,调节______(填“S”或“T”),使电表指针指向______(填“左侧”或“右侧”)的“0”位置.(3)将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触,电表示数如图2所示,该电阻的阻值为______Ω.3.如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则:(1)所测电阻的阻值为______Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是______(选填“×10”、“×100”或“×1k”).(2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为______mA;当选用量程为250mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为______mA.(3)当选用量程为10V的电压挡测量电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为______V.4.某物理兴趣小组设计了如图a所示的欧姆表电路,通过控制开关S和调节电阻箱,可使欧姆表具有“×1”和“×10”两种倍率。

2020版高考物理一轮复习课后限时作业35实验:练习使用多用电表含解析新人教版

2020版高考物理一轮复习课后限时作业35实验:练习使用多用电表含解析新人教版

课后限时作业35 实验:练习使用多用电表时间:45分钟1.如图所示为多量程多用电表的示意图.(1)当接通1或2时,为电流(选填“电流”“电阻”或“电压”)挡.1的量程比2的量程大(选填“大”或“小”).(2)测量某电阻时,用欧姆挡“×10”挡时,发现指针偏转角度过大,他应该换用欧姆挡×1(选填“×1”或“×100”)挡.换挡后,在测量前要先进行欧姆调零.(3)该同学要测量多用电表直流“2.5 V”挡的内阻R V (约为20 kΩ).除此多用电表外,还有以下器材:直流电源一个(电动势E 为3 V ,内阻可忽略不计)、电阻一个(阻值R 为10 kΩ)、开关一个、导线若干.要求:①在方框中画出实验电路图(多用电表用表示);②写出R V 的表达式____________________________(用字母表示,并说明所用字母的物理意义).答案:(3)见解析解析:(1)将电流计改装成电流表时要并联电阻分流,所以1、2是电流挡;并联电阻越小,分流越大,则改装的电流表量程越大,故1位置的量程较大.(2)因偏转角度过大,则电阻小,要用小量程的,选择“×1”挡,换挡后电路改变,要重新进行欧姆调零.(3)①实验电路图如图所示.②在设计的电路图中,多用电表与电阻串联,通过它们的电流相等,所以有=,U R V E -U R 因此R V =,其中U 为多用电表直流“2.5 V”挡的读数,R 为10 kΩ,E 为电源的电动势.URE -U 2.某同学使用多用电表测电阻,如图是多用电表的刻度盘,选用倍率为“×10”的欧姆挡测电阻时,表针指示图示位置,则所测电阻的阻值为140 Ω.如果要用此多用电表测量一个约 2.0×104 Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆挡是×1_k(选填“×10”“×100”“×1 k”或“×10 k”).若测量结束后,该同学将两表笔短接,发现电表指针指在电阻“0”刻度的右侧,则上述电阻的测量值偏小(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”).解析:欧姆挡读数是读最外面一圈的示数,读出来是14,读出的数再乘以倍率“×10”,得所测电阻的阻值为140 Ω;欧姆挡选挡要让中值电阻与所测电阻差别不大,测量才会比较准确,因阻值约为2×104 Ω,则选择×1 k 即可;每次换挡后要进行欧姆调零,如果将两表笔短接发现电表指针指在电阻“0”刻度的右侧,说明实际阻值本应该从“0”刻度右侧作为起始值去读数,读出来的数会比现在测量的更大,则现在的测量值偏小.3.指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题:(1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至“×1”挡,则测量的结果为18_Ω;若选择开关拨至“50 mA”挡,则测量结果为23.0_mA.(2)多用电表测未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电池的电动势为E 、内阻为r ,R 0为调零电阻,R g 为表头内阻,电路中电流I 与待测电阻的阻值R x 关系图象如图(c)所示,则该图象的函数关系式为.I =Er +R 0+R g +R x(3)(多选)下列根据图(c)中I ­R x 图线做出的解释或判断中正确的是( B 、C 、D )A .因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左大右小B .欧姆表调零的实质是通过调节R 0使R x =0时电路中的电流I =I gC .R x 越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏D .测量中,当R x 的阻值为图(c)中的R 2时,指针位于表盘中央位置的左侧解析:(1)在使用多用电表测量时,指针的位置如图(a)所示,若选择开关拨至“×1”挡,按照最上面刻度读数,则测量的结果为18×1 Ω=18 Ω;若选择开关拨至“50 mA”挡,按照中间刻度读数,则测量结果为23.0 mA.(2)由闭合电路欧姆定律,I =.Er +R 0+R g +R x (3)因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的刻度是不均匀的.欧姆表的示数左大右小是因为电流随待测电阻阻值的增大而减小,选项A 错误.4.在如图所示的电路中,四节干电池串联作为电源,小灯泡A 、B 的规格均为“3.8V 0.3 A”,合上开关S 后,无论怎样移动滑动变阻器的滑动片,A 、B 灯都不亮.(1)用多用电表的直流电压挡检查故障.①选择开关置于下列量程的B 挡较为合适(用字母序号表示).A .2.5 VB .10 VC .50 VD .250 V ②测得c 、d 间电压约为5.8 V ,e 、f 间电压为0,则故障是( A )A .A 灯丝断开B .B 灯丝断开C .d 、e 间连线断开D .B 灯被短路(2)接着利用欧姆表的“×1”挡测电阻,欧姆表经过欧姆调零.①测试前,一定要将电路中的开关S 断开;②测c 、d 间和e 、f 间的电阻时,某次测量结果如图所示,读数为6.0 Ω,此时测量的是e 、f 间电阻.根据小灯泡的规格计算出的电阻为12.7 Ω,它不等于测量值,原因是:欧姆表测量时灯泡未工作,灯泡温度低,电阻小.解析:(1)①因电源为四节干电池,故电动势E =6 V ,则应选电压表10 V 量程挡较合适;②因c 、d 间电压为5.8 V ,而e 、f 间电压为零,故应为A 灯丝断开,B 灯丝良好.(2)用欧姆表测电路中电阻的阻值时,一定要将电路断开;由题图读数知电阻的阻值为6.0 Ω,应为灯泡B 的阻值,即测量的为e 、f 间电阻;由R =得R ≈12.7 Ω,与欧姆表测得的U I阻值相差较大,是因为欧姆表测得的电阻的阻值是未通电工作时的电阻的阻值,温度较低,电阻率偏小,阻值偏小.5.二极管具有独特的单向导电性,当在二极管两极之间所加正向电压小于某值时,二极管的电阻很大(1×106 Ω,甚至更大),而当正向电压超过某值时,二极管的电阻随两端电压的升高而急剧减小.为了探究二极管的导电特性:(1)实验小组先用多用电表判断二极管的极性.步骤如下:A .将多用电表置于欧姆表“×100”挡,短接红、黑表笔,调整欧姆调零旋钮,使指针指向表盘右侧“0”位置;B .将二极管串接在两表笔之间,多用电表示数如图1中a 所示;C .将二极管两极对调,多用电表示数如图中b 所示,则此时与红表笔接触的是二极管的负(选填“正”或“负”)极.(2)实验小组设计了如图2所示的实验电路,通过实验测得相关数据如表所示.正向电压U /V 正向电流I /mA0.1000.2000.3000.400.020.500.260.550.560.60 1.130.65 1.790.68 2.370.70 3.00①由二极管的特性和表中数据可知,当电压表示数为0.10~0.30 V时,图中开关S一定接在位置1.②根据表中数据,在图3中作出二极管的伏安特性曲线(要求保留所描的点迹),由图线可知,二极管是非线性(选填“线性”或“非线性”)元件.答案:见解析图(3)若此二极管为发光二极管,正常发光时通过的电流为3.00 mA,若用1.5 V的电源供电,则应该给二极管串(选填“串”或“并”)联一个约267 Ω的电阻.(结果保留三位有效数字)解析:(1)A.欧姆表选挡后要进行欧姆调零,即短接两表笔,调整欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右侧“0”位置;C.步骤B中欧姆表示数很大,而步骤C中示数很小,由题中所给条件知,当示数很小时红表笔所接为二极管负极.(2)①图中设计为伏安法测电阻的内接法和外接法可以互换的电路,当开关S接位置1时为电流表内接法,接位置2时为电流表外接法.由表中数据可知,当电压表示数为0.10~0.30 V时电流表示数为0,故电流表应为内接,开关S接在位置1.②描点作图如图所示,由图线可知二极管是非线性元件.(3)发光二极管正常工作时两端电压为0.7 V,电源电动势高于0.7 V,应串联一个电阻,阻值R == Ω≈267 Ω.E -U I 1.5-0.73×10-3。

2020年高考物理专题复习:多用电表的使用问题练习题

2020年高考物理专题复习:多用电表的使用问题练习题

2020年高考物理专题复习:多用电表的使用问题练习题1. 某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,通过一块电压表和一块多用电表的欧姆挡接成电路就能一次性既能测出电压表的内阻又能测出多用电表中欧姆挡的内部电源的电动势,如图所示,已知电压表的内阻约在15~25Ωk 之间,量程为15V ,多用电表欧姆挡的电阻刻度中间值为20。

①请用笔迹代替导线将红、黑表笔连在电压表上。

②他们在实验过程中,欧姆挡的选择开关应拨至倍率为“⨯________”。

③在实验中,同学们读出电压表的读数为U ,欧姆表指针所指的刻度为n ,并且在实验过程中,一切操作都是正确的,由此可得欧姆表内电池的电动势的表达式为_______。

2. 用多用电表的欧姆挡(Ω⨯100)测试三只晶体二极管,其结果依次如图甲、乙、丙所示,由图可知,图_______的二极管是好的,该二极管的正极是_______端。

3. 如图甲所示,数字多用电表是近年来发展起来的高科技电子产品,它具有测量精度高、读数方便等许多独特的优点,以型号“DF930”普通数字多用电表为例,其电压挡所有量程内阻高达10ΩM 以上,而机械指针式电压表内阻一般为几千欧到几十千欧。

现有一块型号为“DF930”的数字多用电表,用它来测量一只电池的电动势和内电阻,提供的其他测量器材还有:一只滑动变阻器R (0~30Ω),两只开关,导线若干。

实验要求:利用这些器材,尽量采用最简单的测量方法,分两步进行,首先测量电动势,待电动势测定之后再测量其内电阻,现按图乙连接好测量电路。

操作步骤: (1)将数字多用电表选择开关置于__________挡,选择合适的量程,断开开关__________,闭合开关__________,记录电表的示数,然后反复测量多次,取平均值并记为a 。

(2)将数字多用电表选择开关置于__________挡,选择合适的量程,断开开关__________,闭合开关__________,记录电表的示数,记为b ,紧接着进行以下的操作:将选择开关置于__________挡,选择合适的量程,然后同时闭合开关1S 和2S ,记录电表的示数并记作c ,把b 和对应的c 作为一组数据记录下来,然后反复测量多次,得到多组数据。

2020年高考物理专题 练习题使用多用表(含解析)

2020年高考物理专题  练习题使用多用表(含解析)

2020年高考物理专题练习使用多用表(含解析)1.某同学欲将内阻为98.5Ω、量程为100uA的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准,要求改装后欧姆表的15kΩ刻度正好对应电流表表盘的50uA刻度。

可选用的器材还有:定值电阻R0(阻值14kΩ),滑动变阻器R1(最大阻值1500Ω),滑动变阻器R2(最大阻值500Ω),电阻箱(0~99999.9Ω),干电池(E=1.5V,r=1.5Ω),红、黑表笔和导线若干。

(1)欧姆表设计将图(a)中的实物连线组成欧姆表。

()欧姆表改装好后,滑动变阻器R接入电路的电阻应为____Ω:滑动变阻器选____(填“R1”或“R2”)。

(2)刻度欧姆表表盘通过计算,对整个表盘进行电阻刻度,如图(b)所示。

表盘上a、b处的电流刻度分别为25和75,则a、b处的电阻刻度分别为____、____。

(3)校准红、黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指向___kΩ处;将红、黑表笔与电阻箱连接,记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值,完成校准数据测量。

若校准某刻度时,电阻箱旋钮位置如图(c)所示,则电阻箱接入的阻值为_______Ω。

【答案】 (1). (2). 900 (3). R 1 (4). 45 (5). 5(6). 0 (7). 35000.0 【解析】【详解】(1)连线如图:根据欧姆表的改装原理,当电流计满偏时,则0g EI r R R=++,解得R=900Ω;为了滑动变阻器的安全,则滑动变阻器选择R 1;(2)在a 处, 014g xaE I r R R R =+++,解得R xa =45kΩ; 在b 处,则034g xbE I r R R R =+++,解得R xb =5kΩ;(3)校准:红黑表笔短接,调节滑动变阻器,使欧姆表指针指到0 kΩ处;由图可知,电阻箱接入的电阻为:R =35000.0Ω。

2. 用如图1所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K 和两个部件S 、T 。

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(2)选择开关所指的位置的意义分别是什么?
实验观察
口头表述
主题2:
多用电表的使用
(1)表的盘面上的“+”“-”插孔表示直流电流挡、直流电压挡的正、负接线柱。
(2)如何更换挡位能更精确地测量电阻?学生要明白道理,还要正确操作。
(3)机械调零、选挡、欧姆调零、测量示数、选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡这些顺序要正确。
(4)要让学生知道用多用电表测量二极管的正反向电阻过程中,二极管有单向导电性,电流从正极流入时电阻较小,电流从负极流入时,电阻较大。
课前
准备
实验器材:多用电表、电阻、二极管、小灯泡、电源、导线等。
导学过程设计
程序设计
学习内容
教师行为
学生行为
媒体运用
新课导入
创设情境
多用电表主要用来测量电压、电流和电阻等,那么测量电路的电压、电流和电阻时,该如何正确使用多用电表呢?
阅读教材中使用多用电表的相关内容,回答下列问题。
(1)在使用多用电表测直流电压和直流电流时应如何插表笔?电流怎样流进、流出?测电阻时电流怎样流进、流出?
(2)测量电阻时用×100挡位,结果指针偏角太小,如何更换挡位能更精确地测量电阻?
(3)在使用多用电表测电阻时,应按什么样的步骤操作?
实验操作
口头表述
学法指导
练习使用多用电表,不但是要会用,同时也要培养良好的实验习惯。
课程导学建议
重点难点
伏安法测量中的误差分析和欧姆表测电阻时的挡位选择。用多用电表的欧姆挡测电阻时的调零和挡位的选择。
教学建议
(1)在学生动手实验之前,可以让学生观察多用电表,说一说多用电表有哪些测量功能,要实现其测量功能,应如何选择挡位选择开关,在刻度盘上相应的刻度位置在哪里。
主题3:
多用电表的读数
多用电表的读数先要确定功能,再确定量程或挡位,最后是确定读数。
多用电表的表盘中间的是直流电流、直流电压和交流电流的公用刻度,其刻度是均匀的,对应的三行数值,最大示数分别为10、50、250。如果使用交流电压和直流电压的500 V量程应该怎样读数?
实验观察
口头表述
主题4:
研究二极管的单向导电性
教师未提出要求的情况下学有余力的学生可自主完成
PPT课件
记录要点
教师可在学生完成后作点评
学生在相应的位置做笔记。
PPT课件
第四层级
知识总结
教师可根据实际情况决定有没有必要总结或部分点评一下。
学生就本节所学做一个自我总结,之后可小组交流讨论。
PPT课件呈现
感悟收获
注意有代表性的收集一些学生的体会,以便有针对性地调整教学方法。
(2)实验1和实验2中,用多用电表测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,要求学生会选择合适的量程,会在刻度盘上找到对应的刻度,会准确读数。
(3)要让学生知道用多用电表测量定值电阻过程中,应选择适当倍率的欧姆挡使测量时表针指示在刻度盘的中间区域。每一次测量电阻,或换用不同倍率的欧姆挡,都要进行电阻调零。
就学案中教材诠释交流的内容与结对学习的同学交流。
第二层级
(小组讨论
小组展示
补充质疑
教师点评)
主题1:
观察多用电表的刻度盘
观察多用电表的刻度盘的过程也是讨论问题的过程。学生展示补充辩论要有的放矢。
(1)观察多用电表的结构,其表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三条刻度线。这三条刻度线的意义分别是什么?每条刻度的特点分别是什么?
先做实验,后下结论。
阅读教材中“测量二极管的正反向电阻”部分的内容,回答下列问题。什么是二极管的单向导电性?怎样判断二极管的正、负极?
实验
口头表述
第三层级
基本检测
根据具体情况与部分同学交流,掌握学生的能力情况.
全体学生独立思考,独立完成,小组同学都完成后可交流讨论。
PPT课件
技能拓展
视学生基础和课堂时间、教学进度决定是否作要求

实验:练习使用多用电表
授课年级
高二
课题
实验:练习使用多用电表
课程类型
新授课
课程导学目标
目标解读
1.通过观察了解多用电表的结构和测量功能,会根据测量需要正确选择挡位。
2.通过实验操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。养成良好的多用电表使用习惯。
3.会用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正、负极,会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。
根据自己的感受如实填写。
根据自己的思考找出解决方案。
课外拓展
利用多用电表探索黑箱以及检查电路故障
PPT课件
板书设计
实验:练习使用多用电表
第一层级
研读教材
确保每一位学生处于预习状态,要求在教材上划出重难点。
通读教材,作必要的标注,梳理出本节内容的大致知识体系。
PPT课件呈现学习目标
完成学案
巡视学生自主学习的进展,学生填写学案的情况。
尽可能多得独立完成学案内容,至少完成第一层级的内容。
结对交流
指导、倾听部分学生的交流,初步得出学生预习的效果情况。
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