小学2018-2019学年秋季少先队工作计划_3
2019年整理中心小学2018年秋学期少先队工作计划

中心小学2018年秋学期少先队工作计划中心小学2018年秋学期少先队工作计划一、指导思想:2018年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神,以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。
突出以人为本,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。
工作目标:学会生存、学会服务、学会实践、学会创新工作口号:星星火炬,代代相传二、主要工作:1.引导学生总结回顾暑假生活情况,启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。
2.结合教师节中秋节国庆节建队日几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生告别陋习,争做文明好少年。
3.抓好常规活动,规范管理。
完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。
深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护校园环境卫生,养成讲卫生的好习惯。
4.加强少先队组织建设。
召开新一届少代会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有能力,有魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。
贯彻全童入队组织原则,普及入队前少先队基础知识,做到十知三会。
5.充分利用和管理好少先队各个活动阵地。
定期办好学校宣传栏和班级黑板报,管理好各个队室和活动室。
6.进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。
具体工作(活动)安排:九月份1.开学典礼,认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
XX小学2018年秋少先队计划

XX小学少先队工作计划(2018-2019年上学期)一、指导思想本学期学校少先队工作将落实好各级有关部门的工作精神,在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,全面落实少先队改革清单任务,并以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点1、注重行为习惯,开展养成教育,促进少先队员快乐成长。
(1)加强少年儿童思想道德教育。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱祖国、爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(2)进一步细化常规管理要求,加强行为规范检查考评工作,通过常态化管理,促进学生良好行为习惯的养成。
讲卫生:组织队员认真做好值日工作,着力清除卫生死角,教育内外保持全天的干净、整洁。
讲文明:教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明、懂礼貌,行为规范、有教养。
守纪律:要求学生自觉遵守课间活动的各项规定。
抓检评:通过自我检查、值周班级督察、不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,从而激发队员的荣誉感,促进队员的自我完善,让“向善、向美”成为每一名队员的自觉行为。
(3)执行“快乐班级”评选方案。
实行值日包班制,继续推进学生的自主管理,政教处、少先队大队部将进一步加强指导,力求值日工作扎实有效。
(4)制定推广“动感中队”创建标准,选树各年级优秀“动感中队”,举办“动感中队”网络风采展,推出示范性“动感中队”活动典型案例。
(5)坚持爱国主义教育。
丰富“国旗下讲话”内容,将升旗仪式看成是一次庄严的检阅,一次心灵的洗礼,让其成为鲜活生动的德育大课堂。
(6)结合学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求,精心安排和组织主题队会。
2019秋少先队工作计划 2019年秋季学期少先队工作计划 精品

2019秋少先队工作计划2019年秋季学期少先队工作计划一本期主要工作:(一)抓好学生的常规管理:1.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作.2.加强学校升旗仪式的管理,培养和训练新一轮国旗手成员.(二)深入贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质.全面贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,深入贯彻《公民道德建设纲要》,加强学生思想教育,2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感.3、采用选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯.4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生.(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动.发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力.比如礼仪示范,在做到上学期要求情况下,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好.使学生真正从根本上做到礼让、宽容.在综合实践活动开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容.接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成.(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动.1、学生常规教育.各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以好习惯伴我快乐成长为主题,以三管六不,三别四带为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯.管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪.三别:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会.强化常规工作的检.查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风.2、安全教育深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以安全伴我行活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动.深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生.3.开展社会实践活动.。
小学2018-2019学年秋季学期少先队工作计划-副本

小学2018-2019学年秋季学期少先队工作计划一、指导思想:认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以加强对少年儿童的思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标?1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。
3、结合学校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。
4、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容和实践性的教育途径,以生动活泼的形式开展少先队活动,把做人、做事的基本道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。
??5、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的舞台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
?三、工作措施(一)、创新德育工作方式,整合德育工作资源,加强德育工作队伍建设,提高德育管理水平。
1、每个月召开 2 次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。
4、健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
?5、规范队室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
?(二)、加强学生行为习惯的养成教育,提高学生的文明素养。
小学2018—2019学年度第一学期少先队工作计划【精品范文】

小学2018—2019学年度第一学期少先队工作计划小学2018—2019学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想:本学期我校少先队工作将在上级的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,以德育工作为重点,一步加强少先队组织思想引领、少先队活动课程建设、辅导员队伍专业化建设、少先队文化体系建设,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》,抓紧抓好队员常规教育,各中队组织学生学习《中小学生守则(2015年修订)》,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育。
深入开展“孝雅”系列教育活动,培养队员良好的道德习惯和人文素养。
2、充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动等主题教育实践活动,引导队员深入开展中国梦活动。
3、继续深化“民族精神代代传”活动,帮助队员进一步了解中华民族的历史和优良传统,深入开展“五个一”活动。
4、积极参加“少年号角杯”知识竞赛、全国性的读书教育活动、江苏省“金钥匙”科技竞赛,加强“绿色意识”“环保观念”等教育,激发学生历史责任感,鼓励学生投身新世纪伟业。
5、充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
6、深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动,深入宣传,讲明道理,学习自护知识,消防知识、交通知识,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。
三、工作安排九月份1、制订少先队工作计划。
2018-2019学年第二学期少先队工作计划与2018-2019学年第二学期少先队计划汇编

12018-2019学年第二学期少先队工作计划与2018-2019学年第二学期少先队计划汇编2018-2019学年第二学期少先队工作计划一、指导思想:突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,结合以往活动中经验及教训,以全面提高学生综合素质为目的,通过养成教育、安全教育,不断增强少年儿童爱国思想,培养合格的接班人。
二、主要工作:(一)加强少先队员思想建设继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育,通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
(二)以“文明礼仪伴我行”为主体,狠抓文明礼仪教育(三)加强行为规范的养成习惯开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,举行《守则规范记我心》演讲赛。
(四)健全值周制度“四岗”检查每周一小结及时通报,通过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点:二月分:1、健全少先队机构,制订各中队计划。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月分:1、庆三八活动,享受亲情、感谢母亲。
2、出一期“安全教育”为主题板报。
第 1 页共4 页3、出一期手抄报。
四月份:1、学生《小学生日常行为规范》2、以“节约资源”为主题出一期板报。
3、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。
五月份:1、开展热爱劳动教育。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份:1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
3、少先队工作总结。
七月份:1、安全教育。
2、暑假。
2018-2019学年第二学期少先队计划本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点,强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求,继续深入开展一日常规管理活动,开展“双创伴我行,争做文明少年”活动,通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。
一、扎扎实实开展好少先队常规活动。
1、继续加强学规范,争做文明少年的活动。
a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员,落实日常活动规范化管理,促进各班队日常活动的规范化,秩序化,保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。
小学2018秋季少先队工作计划.doc

小学2018秋季少先队工作计划通过少先队活动,可以为少先队员提供一个锻炼和展示自己才能的平台,让少先队员在活动中去体验、感悟、总结,达到教育的目的。
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小学2018秋季少先队工作计划一、指导思想:坚持育人为首、德育为先的理念。
以小公民道德建设和礼仪教育为重点,强化学生的养成教育,不断加强班主任队伍建设,全面实施素质教育。
二、工作目标:1、加强班主任队伍建设,充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。
2、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生素质,组织开展“养成良好习惯,争当四好少年”主题教育活动,社会实践活动,不断提高学生综合素质。
3、加强学校德育常规工作的管理,研究学生特点,制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度,营造良好的育人环境。
三、主要措施:(一)认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。
坚持每月召开一次班主任工作例会,通过培训、交流、学习,撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究,提升不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人,将敬业奉献落到实处。
(二)以“养成良好行为习惯,争当四好少年”为培养目标,以《小学生日常行为规范》为准则,争创“文明班队”、争当“四好少年”。
把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,以此促进文明班集体建设,培养良好的班风、学风。
各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。
(三)充分利用每周主题班、队会活动时间,结合学生年龄和知识的特点,以学生文明习惯养成教育为切入点,充分发挥学生身边道德榜样的示范作用,提升学生文明素养,促进校园文化建设。
2018-2019学年度第二学期小学少先队工作计划范文

2018-2019学年度第二学期小学少先队工作计划范文一、指导思想:20XX年春季我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
认真执行《公民道德建设实施纲要》。
突出“以人为本”,以“知荣明耻树新风”活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作及要求:(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。
让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2019年少先队工作计划 小学2018-2019学年秋季少先队工作计划

《2019年少先队工作计划小学2018-2019学年秋季少先队工作计划》摘要:小学2018-2019学年秋季少先队工作计划,以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶,开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育小学2018-2019学年秋季少先队工作计划一、指导思想:本学期我校少先队工作将继续在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路:(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识三、具体措施:(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”(学习之星、纪律之星、文明之星、进步之星)评比宣传活动。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
小学2018秋季少先队工作计划

小学2018秋季少先队工作计划通过少先队活动,可以为少先队员提供一个锻炼和展示自己才能的平台,让少先队员在活动中去体验、感悟、总结,达到教育的目的。
下面是由为大家的“小学2018秋季少先队工作计划”,欢迎阅读。
坚持育人为首、德育为先的理念。
以小公民道德建设和礼仪教育为重点,强化学生的养成教育,不断加强班主任队伍建设,全面实施素质教育。
1、加强班主任队伍建设,充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。
2、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生素质,组织开展“养成良好习惯,争当四好少年”主题教育活动,社会实践活动,不断提高学生综合素质。
3、加强学校德育常规工作的管理,研究学生特点,制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度,营造良好的育人环境。
(一)认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。
坚持每月召开一次班主任工作例会,通过培训、交流、学习,撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究,提升不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人,将敬业奉献落到实处。
(二)以“养成良好行为习惯,争当四好少年”为培养目标,以《小学生日常行为规范》为准则,争创“文明班队”、争当“四好少年”。
把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,以此促进文明班集体建设,培养良好的班风、学风。
各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。
(三)充分利用每周主题班、队会活动时间,结合学生年龄和知识的特点,以学生文明习惯养成教育为切入点,充分发挥学生身边道德榜样的示范作用,提升学生文明素养,促进校园文化建设。
2018-2019少先队工作计划

2018-2019少先队工作计划.一、指导思想.以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质.。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。
给广大队员提供尽可能多的实践机会。
本学期将开展评优活动。
.3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。
少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。
小学2018-2019学年度秋季少先队工作计划

小学2018-2019学年度秋季少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点:(一)做好班主任队伍建设,提升育人意识。
1、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任的带头作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班班主任、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果,做好每周一次“流动红旗”评比。
(二)抓好阵地建设,创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,规范升旗仪式。
2、重视班级文化的建设。
充分利用班级宣传栏、黑板报、图书角的宣传作用,积极开展各类主题教育实践活动。
2018-2019学年度下学期少先队工作计划及工作安排

2018-2019学年度下学期少先队工作计划及工作安排一、指导思想以党的十X大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
123451、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行红旗班级、文明班级竞赛评比,促进我校精神文明建设。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
开展“储蓄文明,从小做起”主题活动,各中队专门设立“文明行为储蓄簿”,制定实施方案,定期颁发“最高储蓄奖”,鼓励进步快、讲文明的好学生。
规定可以入帐的各种项目:如拾起地上的一片纸屑,不随地吐痰,微笑面对他人,节约一滴水,讲究个人卫生,上课认真听讲,踊跃探究新知……以此鼓励学生约束自己的行为,养成良好行为习惯。
2、开展“每周一星”争星活动,鼓励人人进步。
设立10颗星:爱国星、诚信星、责任星、勤学星、健体星、劳动星、创造星、节约星、礼仪星、环保星。
各中队进行“每周一星”争星评比活动,小喇叭广播将对这些“校园明星”进行宣传报道。
争星让每个学生有了努力的目标,更鼓励他们不断进步,同时也让全体学生学有榜样,赶有目标。
3、开展节约资源“四个一”活动。
广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
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小学2018-2019学年秋季少先队工作计划
□小学2018-2019学年秋季少先队工作计划
□一、指导思想:
□本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为
指导,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,切实加强少年儿童的思想品德教育。
要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。
不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
□二.工作重点:
□(-)常规管理工作
□(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天
的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁。
□(2)礼貌教育。
各个班级都要教育学生无论是在校
内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。
□(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规
定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
□()抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。
认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
□(5)深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展
“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的
卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成
教育系列训练活动。
□(二)少先队基础建设
□1・各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中
队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主
题,各中队结合主题开展相应活动。
每个中队要争取有自己的特色。
各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时
培养学生的能力。
□ 2•重视少先队队室、红领巾广播站建设,充分发挥队旗、队徽、标志.队礼、呼号、礼仪.队服等在少先队文化建设中的独特作用。
充分利用教师节.中秋节、国庆节、重阳节等,开展形式多样的系列少先队主题教育活动。
□ 3.在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入
队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不
断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务, 了解少先队
组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,
熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿
意为少先队添光彩。
□(三)安全教育
□加强安全教育工作,确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规.安全常识教育、道路安全教育。
帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力,全力打造“平安校园”。
)法制教育
□抓好队员法制意识的培养。
青少年犯罪是当今社会的一大问题。
青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。
学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。
□(五)心理教育
□抓好心理健康教育,形成健全人格•心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育, 做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,多管齐下,保证心理健康
教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的
发展,将心理健康教育真正落在实处。
□具体安排
□1.收看《开学第一课》,举行开学典礼。
□2.制定工作计划,布置校园环境。
□3.深入开展学生常规的教育活动。
组织队员学习
《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
□•教师节感恩活动;出一期黑板报
□ 5.中秋节亲情教育活动;
□ 6.—年级的养成教育;
□9•召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议。
□十月:
□1•庆祝国庆节活动;出一期手抄报
□ 2.庆祝建队日暨新队员入队活动;
□3.加强常规、安全教育;
□•行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;
□ 5.利用重阳节开展敬老爱老活动。
□十一月:
□1.强化养成教育,加强礼貌礼仪教育;
□2•各班开展主题班队会一一消防安全记心中,开展
消防演练。
□3•感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人
□.出一期黑板报。
(感恩)□十二月、一月:
□1.法制教育活动;
□2.寒假实践活动安排;
□3.庆元旦活动
□.各中队总结本学期工作;□5.布置寒假生活;
□。