地球表面的地形

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地球表面的基本特征

1. 地球表面的形态：地球表面是以陆地和海洋为特征的地球外表。陆地区域分布广泛，总面积约为148,940,000平方千米，约占地球表面积的29.2%；而海洋面积为361,132,000平方千米，约占地球表面的70.8%。地球表面有高原、山脉、平原、盆地、丘陵、河谷等不同的形态特征。

2. 地球表面的构造：地球表面存在地壳、地幔、外核和内核四个层次的结构。其中地壳是最上面的一层，厚度约为5-75公里。地壳上覆盖着大量的岩石、矿物等，形成了地球上的陆地和海洋。地壳下面是地幔，厚度约为2,900公里。外核是一层比较稀薄的层，厚度约为2,250公里。内核是地球最内部的一层，直径约为1,220公里。

3. 地球表面的气候：地球表面的气候受到多种因素的影响，如地球自转、太阳辐射、大气运动等。不同地区的气候差异很大，北极和南极地区气候寒冷、干燥，而赤道地区气候温暖、潮湿。

4. 地球表面的生物：地球表面存在着多种生物，如植物、动物、微生物等。它们在不同的地理环境中适应生存，并形成了各自的生态系统。地球表面也存在很多生态问题与挑战，如生态平衡遭到破坏、生物多样性减少等问题。

当然，地球表面还有其他一些基本特征，包括：

5. 地球表面的水循环：地球表面存在着各种水体，如海洋、湖泊、河流、冰川等，它们相互联系，构成了地球水循环系统。太阳辐射使得地球表面的水蒸气升华到大气层中，在那里形成云，再通过降雨、雪等形式回到地面，形成了水循环。

6. 地球表面的矿产资源：地球表面还存在着各种矿产资源，如金属矿物、非金属矿物和能源矿产等。这些资源对于人类的生产和生活具有重要的意义。

五年级科学上册3.1《地球表面的地形》课件

习题
1.通过观察世界地形图可知，以下说法不正确的选项是C〔 A.地球上大局部是海洋陆地面积较小
B.地球上的陆地被海洋包围着
C.中国地形是东高西低
2.我国地形多样，面积最大、分布最广的是〔 C 〕。
A.平原
B.高原
C.山地
3.关于我国地形的说法正确的选项是A〔 A.我国西部多高山，东部多平原
〕。
B.我国西部多平原，东部多高山
平原：低平而广阔
盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低
准噶尔盆地
平原：低平而广阔盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低
还有什么地形？山地、丘陵、高原……
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
高原：海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
黄土高源自文库原
C.我国西部多平原，东部多丘陵
〕。
这节课我们学到了什么？
刚刚我们认识了哪些地形？
平原
高原
盆地
丘陵
山地
地球外表的地形
平原
周围有山地、高原环绕，
中间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有
丘陵起伏
盆地
地平而宽广
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地。
雅鲁藏布大峡谷

2020秋教科版科学五年级上册第三单元知识点梳理附复习要点《地球表面及其变化》

2020秋教科版科学五年级上册第三单元知识点梳理

第三单元地球表面及其变化

第三单元《地球表面及其变化》

第一课：地球表面的地形

1.地球上海洋多、陆地少。我国西部地区多高山、东部地区多

平原。

2.我国的主要地形有：高原、山地、丘陵、平原、盆地等。

第二课：地球内部运动引起的地形变化

1.地球内部运动使地表形态发生不断的变化。

2.火山和地震是地球内部运动引起的。

3.地球从外到内可分成：地壳、地幔、地核三部分。

4.绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳运动有

关。

5.在地球内部，越往下去，温度越高，压力越大。

第三课：岩石会改变模样吗

1.岩石变化的原因：冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、

动物的作用等。

2.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现

象叫风化。

3.岩石风化的过程图：岩石（风化）岩石碎裂（继续风化）

小石子和沙

（继续风化）成为土壤中的微粒

第四课：土壤中有什么

1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合

物。

2.土壤的微粒的从大到小分为：沙砾、沙、粉沙、黏土。

3.土壤是地球上最有价值的资源。

4.每立方米的土壤中生活着几十亿个生物。

第五课：雨水对土地的侵蚀

1.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流

动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。

2.雨点降落到地面，便是土壤被侵蚀的开始。

3.雨水对土地的侵蚀，使地形地貌发生了变化。

第六课：探究土地被侵蚀的因素

1.土地被侵蚀的程度与坡度大小、有无植物覆盖、雨量大小有

关。

2.土地坡度越大，被侵蚀的程度越大。

地理结构知识点总结

地理结构是指地球表面上的各种地理现象以及它们之间的空间联系和相互作用。通过对地理结构的学习，能够了解地球上的自然地理和人文地理现象，以及它们之间的关系和相互影响。地理结构知识点非常广泛，包括地球表面的地形地貌、气候环境、水资源分布、植被覆盖、动植物分布、人口分布、城市分布、交通网络等等。下面我们将从自然地理和人文地理两个方面对地理结构知识点进行总结。

一、自然地理结构知识点

1. 地形地貌

地球表面的地形地貌有山地、高原、丘陵、平原、盆地、河谷、湖泊、沙漠、岛屿等。这些地形地貌形成的原因是多方面的，有地壳构造变动、地表水流侵蚀、风化剥蚀、冰川运动等等。地表地形地貌对气候环境、水资源分布、植被覆盖、动植物分布和人类活动都具有重要影响。

2. 气候环境

地球表面的气候环境有热带气候、温带气候、寒带气候、高原气候、海洋性气候、大陆性气候、季风气候等等。气候环境与地球赤道到极地的纵向分布有关，也与地球不同地区的横向分布有关。气候环境直接影响着植被覆盖、水资源分布、农业生产和人类居住。

3. 水资源

地球上的水资源分布不均匀，有大洋、海洋、海湾、海峡、海湖、湖泊、河流、河口、水库、冰川、天然温泉等。水资源的分布与地形地貌、气候环境和地球地表水循环有关。水资源的供应、利用和管理对人类社会的发展和生存至关重要。

4. 植被覆盖

地球上的植被覆盖有森林、草原、荒漠、湿地、冰川、绿洲等。植被覆盖与气候环境、土壤类型、降水量、气温等有关。植被覆盖影响着土壤侵蚀、水源涵养、生态平衡和人类生活。

5. 动植物分布

工程地质地球的表面地形

地球表面的地形
一、陆地地形二、海底地形
来自百度文库一、陆地地形
按照高程和起伏特征，陆地地形可分为山地、丘陵、平原、高原、盆地和洼地等类型。
山地海拔高程在500米以上地形起伏较大，相对高程大于200米的地区。海拔500米-1000米称为低山； 1000米-3500米称为中山；大于3500米称为高山。线状分布的叫山脉。丘陵高低不平，相对高程在200米以下的小山丘。
二、海底地形
大陆架：与陆地连接的浅海平台。大陆坡：大陆架外缘的斜坡。海山：大洋底孤立的隆起高地。洋脊：贯穿大洋中部的巨大喝底山脉。大西洋的海底地形
二、海底地形
海沟：大洋边缘紧邻大陆的长条形洼地。
海沟多为板块的结合部位，是由于大洋板块向大陆板块下俯冲造成的。大洋中最深的海沟为马里亚纳海沟，其深度为11km。
平原宽广平坦或略有起伏的地区。高原海拔高程在600米以上表面平坦或略有起伏的地区。盆地四周是高原或山地中央低平（平原或丘陵）的地区。
洼地陆地上高程在海平面以下的地区（如新疆鲁克沁洼地为-155m）
二、海底地形
大西洋的海底地形
通过此张图片可以清楚地看到海底地形和大陆地形一样复杂多样，而且规模庞大、奇特壮观。根据其基本特征，可为大陆架、大陆坡、海沟、洋脊、海山

五年级上册科学《地球表面的地形》

黄土高原
高原：海拔较高,面积广大，地形开阔或有丘陵起伏，周边以明显的陡坡为界.
山地
山地
山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂，地势崎岖
平原丘陵
盆地
高原山地
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地。
雅鲁藏布大峡谷
海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。
2019/11/20
高原
盆地
颜色数字图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。
白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅
不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
2、我国的地形西高东低，西部多高原，东部多平原，呈阶梯状分布。
3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海很深，浅蓝色则表示海比较浅。
地球表面的地形
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。 A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着 C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。 A、平原 B、高原 C、山地
3、关于我国地形的说法正确的是（ Βιβλιοθήκη Baidu ）。 A、我国西部多高山，东部多平原 B、我国西部多平原，东部多高山 C、我国西部多平原，东部多丘陵

教科版五上《科学》教材《地球表面的地形》优秀教学设计与反思

《地球表面的地形》是教科版五上《科学》教材“地球表面及其变化”这一单元的第一课时，从单元内容编排结构来看，本课内容具有总起作用，大致让学生了解认识地球表面的地形及整体概况。教材中主要安排了两个活动内容，第一、我们所看到过的地形，这一活动内容主要是让学生通过回忆曾经去过或年到过的地形来相对应说出这一地形特点的地貌特征，这一认识从实到形，是学生认识事物的一个转变；第

二、观察地形图，这一活动步骤主要是让学生通过进一步观察地形图来了解我国地形结构和地球表面地貌特征状况。

学情分析

本课是本单元学习的基础，将会引发学生讨论和交流有关地球表面地形地貌及其变化的一些话题，为此在教学活动从交流学生带来的照片、图片或视频看到的典型地形特点进行教学的，由于学生知识面相对较狭窄，对一些科学术语等都并不了解，因此我在教学设计中尽可能地从家乡地形特点展开，同时也从认识家乡地形开始，再进行拓展，以达到知识迁移的目的，能更好地完成本课的教学任务。

教学目标

科学概念：

地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等；

地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的；

过程与方法：

观察描述常见地形的特点；

会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等地形；

情感态度、价值观：

培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。

教学重点: 知道典型地形地貌的特点。

教学难点：从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并描述各种地形地貌的特点。

地球表面的地形

黄高蓝水绿平原，沙漠黑点一片片，棕紫表示更高地，白色终年积雪寒。
中国Baidu Nhomakorabea形的特点
西高东低、山脉众多、地形复杂多样
喀斯特即岩溶，是水对可溶性岩石如碳酸盐岩、岩盐等进行以化学溶蚀为主，流水的冲蚀、潜蚀等机械作用为辅的地质作用，以及由这些作用所产生的现象的总称。喀斯特作用造成地貌，称喀斯特地貌（岩溶地貌）
地球表面的形态，又叫地貌。
平原
低平而宽广
丘陵
海拔不高、山顶浑圆
山地
地势高而崎岖，蜿蜒起伏
高原
海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
盆地
四周地势高，中间低
地形
特征
海拔（大于1000米）较高、地面开阔或有丘陵起伏
地势高而崎岖、蜿蜒起伏（大于500米，小于1000米）中间低、四周高海拔不高、山顶浑圆（大于200米，小于500米）低平而宽广（小于200米）
代表
青藏高原、黄土高原、帕米尔高原
美国科迪勒拉山地
高原
山地盆地
四川盆地、准噶尔盆地东南丘陵、辽东丘陵东北平原、长江中下游平原、美国中央大平原
丘陵
平原
平原
中间低、四周高
高原
地势高而崎岖、蜿蜒起伏
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏

地球表面的地形1

四周群山环抱，中间低平
地貌宽广平坦，起伏很小海拔高，面积广大，地形开阔
地名
温州雁荡山
地形
丘陵
特点
山势陡峭，连绵不断，有悬崖
四川
东北青藏
盆地
平原高原
四周群山环抱，中间低平
地貌宽广平坦，起伏很小海拔高，面积广大，地形开阔
颜色
数字
图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
课堂小结：
• 这堂课我们学了些什么？ 1、学会了看一些简单的基本的地形地貌，比如：平原、盆地、高原、山地、海洋、丘陵、· · · · · · 2、还学会了观察地形图，更好的了解我们的地球。
科学概念
1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。
2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
平原
高原
山地
丘陵
盆地
地球表面的地形
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

地理地形知识点

地理地形是研究地球表面形态和地貌特征的学科，它涉及到地球上各种地貌现

象的形成原因、分布规律以及与人类活动的关系。地理地形知识点包括地球的形状、地球的内部结构、地球表面的地形特征等内容。本文将就地理地形的相关知识点进行详细介绍。

一、地球的形状

地球是一个近似于椭球形的三维几何体，它的形状不是完全规则的球体。地球

的赤道半径约为6378.1千米，而极半径约为6356.8千米，这意味着地球的赤道略

微膨胀，极地略微扁平。地球的形状是由地球自转引起的离心力和地球内部的物质分布不均匀所导致的。

二、地球的内部结构

地球的内部可以分为地壳、地幔和地核三个层次。地壳是地球最外层的固态岩

石层，它主要由硅酸盐岩石组成，分为陆地地壳和海洋地壳。地幔是地壳下方的一层固态岩石层，主要由硅酸盐岩石和铁镁质岩石组成。地核是地球的最内层，由铁和镍等金属元素组成，分为外核和内核两部分。

三、地球表面的地形特征

地球表面的地形特征主要包括山脉、高原、平原、盆地、河流、湖泊、海洋等。山脉是指连续的高地，通常由多个山峰组成。高原是指相对平坦的地表，海拔较高，通常由多个山脉或山地环绕。平原是指相对平坦的地表，海拔较低，通常由沉积物或火山喷发产生。盆地是指相对平坦的地表，四周被山脉或高原环绕，形成一个封闭的地质构造。河流是指地表上的水流，它们是地球上水文循环的重要组成部分。湖泊是指地表上积水形成的水体，通常由河流或地下水的补给而成。海洋是指地球上广阔的咸水区域，占地球表面积的70%以上。

四、地理地形与人类活动的关系

地理地形对人类活动有着重要的影响。首先，地理地形决定了土地的利用方式。山脉和高原往往不适宜农业生产，但可以用于林业、牧业等。平原和盆地则适宜农业生产，是粮食生产的主要区域。其次，地理地形影响着交通运输的发展。山脉和高原通常给交通运输带来困难，而平原和盆地则有利于交通运输的发展。再次，地理地形还会影响气候和自然环境。山脉和高原的存在会影响风向和降水分布，从而影响气候。湖泊和海洋则具有调节气候的作用。

地理地形的基础知识

地理地形是地球表面的形态特征，包括山脉、河流、湖泊、平原等各种地貌类型。地理地形的形成与地球内部构造、气候变化、水文系统等因素密切相关。本文将介绍地理地形的基础知识，包括地球的形状、地质构造、地球表面的地形特征等。

一、地球的形状

地球是一个近似于椭球的三维体，其赤道半径约为6378公里，极半径约为6357公里。由于地球自转的影响，地球的赤道略微膨胀，南北两极则稍微压缩。因此，地球的形状可以近似描述为扁球体。

二、地质构造

地球的地质构造主要包括地壳、地幔和地核三层结构。地壳是地球最外层的固态表面，分为大陆地壳和海洋地壳。大陆地壳主要由花岗岩、页岩等岩石组成，而海洋地壳则主要由玄武岩组成。

地幔是地球的中层，位于地壳之下，占据地球的大部分体积。地幔主要由硅酸盐岩石组成，具有较高的温度和压力。而地核则是地球的最内层，由铁和镍等金属元素组成。

地球的地质构造也表现为板块构造，即地壳被分为若干个板块，靠近板块边界处易发生地质灾害如地震、火山喷发等。

三、地球表面的地形特征

地球表面的地形特征多种多样，包括山脉、河流、湖泊、平原等。

1. 山脉：山脉是由地壳板块的运动和抬升形成的地形隆起。不同的

板块运动方式会产生不同类型的山脉，如喜马拉雅山脉、安第斯山脉等。

2. 河流：河流是地表水在重力作用下沿着一定路径流动的地质现象。河流的形成与地形起伏和降水量密切相关，其中一些河流形成了峡谷、瀑布等地形特征。

3. 湖泊：湖泊是地表积水形成的地貌特征。湖泊的形成可以有多种

原因，如地势低洼、地壳抬升形成堰塞湖等。湖泊的大小和水体的来

011地球表面的地形(观察地形图)

地形的变化
来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉，而在它的东段有一条深深的刻痕，即世界最大的峡谷----雅鲁藏布大峡谷。你知道它是怎样形成的吗？
喜马拉雅山
雅鲁藏布大峡谷
流水的搬运作用、泥沙的沉积作用
当流水携带泥沙流动时，由于流速减低，泥沙大量沉积，在河流的中下游常常造成宽广平坦的三角洲和冲积平原。
1、石灰岩地区形成溶洞的原因是（ B ） A.火的作用 B.流水的作用 C.风力的作用 D.地震 2、以下作用中，属于内力作用的是（ C ） A.风 B.流水 C.火山 D.冰川 3、风光旖旎的珊瑚礁，其形成的原因是（ B ） A.海浪侵蚀 B.生物堆积 C.生物侵蚀 D.流水侵蚀
4、华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤积形成的，这说明地形的形成（ D ） A.内力作用是主要的 B.外力作用是主要的 C.地壳运动的结果 D.内力和外力共同作用的结果 5、造成埃及“狮身人面像”破坏的主要外力是 ( A ) A.风 B.流水 C.冰川 D.海浪雅鲁藏布大峡谷它的形成 6、世界最大的峡谷是_______________, 流水的冲刷。原因是_____________
7、在降水比较丰富的湿润地区, 流水对地表形态的影响最大。 _____
8、海拔在500米以上,相对高度较大,坡度较陡, 峰峦高耸,沟谷幽深的地形是( C ) A.平原 B.高原 C.山地 D.盆地 9、陆地表面主要有几种地形类型( C ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

《地球表面的地形》教学反思

本节内容是本学期新增加的内容，主要是让学生认识以下几方面的内容：1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。3、观察描述常见地形的特点。4、会看简单的地形图，能在地形图上指认：如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。5、培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。

通过本节课的教学以上目标基本达成。我在教学中充分采用各种图片让学生认识各种地形，根据地形的特点认识各种各样的地形，然后根据一些感性的认识，使学生能从地形图中认识各种各样的地形。其次学生也准备了很多去外地的照片资料，学生相互认识，了解中国的各种地形。但学生在准备的过程中有很多地方也准备得不充分，所以有些同学也掌握的不好。另外我在课堂设计的时候，在层次上也欠考虑周全，对教学本课的内容的教材的理解上也理解得不够，以至于学生效果不理想。

其次，我在教学过程中的语言组织上也组织得不好，教学方法也不灵活，方式很少，所以课堂显得很呆板，不是很活跃。设计的环节也有点不紧凑，显得很生硬。和学生的交流也不自然，。在时间的安排上也不尽合理，导致两个地方时间不够充分：一是填家乡地形特点的表格的时间不够，二是在学习卡片上填的内容的时间也不够。基于这两个地方的时间安排不合理，导致学生没有更多的时间去了解家乡的地形，更好地结合当地的实际地形去知道地形的特点，让学生有更多的时间去理解和消化，也没有更多的时间让学生充分发表自己的见解。第三是在处理地形图上也该要学生有更多的时间去看和发现，更多地从地形图上去认识我国的各种各样的复杂的地形，应该多从地形图上去认识我国的地形，有顺序地从我国地形图上，从东到西，从南到北去认识。从海洋到陆地，一个一个地认识，这样学生会掌握得更好些。

五种基本地形平原、高原、丘陵、山地和盆地，各有什么特征？

五种基本地形平原、⾼原、丘陵、⼭地和盆地，各有什么特征？

地形是指地球表⾯⾼低起伏的各种各样形态，地球表⾯的地形都是在内⼒和外⼒共同作⽤⽽形

成的，地形可以分为陆地地形和海底地形两⼤部分。海底地形的类型包括⼤陆架、⼤陆坡、海

沟、洋盆和海岭等；陆地地形的基本类型包括平原、⾼原、丘陵、⼭地和盆地等，不同的地形

类型有着不同的特征，下⾯我们就来说说五种陆地基本地形。

第⼀种地形是“平原”地形，平原是指海拔在200⽶以下，许多平原海拔都在50⽶以下，地势平坦

开阔的区域。由于平原地形海拔很低，所以多分布在⼤陆的边缘地区，特别是河流中下游地区

和滨海地区多分布平原地形。世界上著名的平原有亚马孙平原、西西伯利亚平原、北美中央⼤

平原、东欧平原、西欧平原、恒河平原、印度河平原、拉普拉塔平原等等，我国的三⼤平原是

东北平原、华北平原和长江中下游平原，不过也有⼀些平原海拔在200⽶以上，⽐如成都平原、

宁夏平原和河套平原等。

第⼆种地形是“⾼原”地形，和平原地形“低⽽平”相对应，⾼原地形多表现为“⾼⽽平”，⾼原通常是

指海拔在500⽶以上，上⽅平坦开阔，周边以明显的陡坡为界，⽐较完整的⼤⾯积隆起区域。世

界上主要的⾼原有巴西⾼原、德⼲⾼原、蒙古⾼原、中西伯利亚⾼原、东北⾼原、拉布拉多⾼

原、墨西哥⾼原、巴塔哥尼亚⾼原和圭亚那⾼原等。我国的四⼤⾼原为青藏⾼原、内蒙古⾼

原、云贵⾼原和黄⼟⾼原，其中内蒙古⾼原⼗分平坦，⽽黄⼟⾼原和云贵⾼原属于⽐较崎岖的

⾼原，⽽内蒙古⾼原属于较为平坦的⾼原。

第三种地形是“丘陵”地形，与平原、⾼原这两种相对平坦的地形不同，丘陵和⼭地属于相对崎岖

小学科学教科版五年级上册第二单元《地球表面的变化》知识点(共7课)(2021新版)

第二单元地球表面的变化

第1课地球的表面

1.地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。

2.常见的陆地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。

地形海拔特点

高原海拔较高，在1000米以上面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓

山地海拔较高，在500米以上地势起伏很大，有耸立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷盆地无一定标准四周高，中间低

丘陵海拔较低，在500米以下地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大

平原海拔较低地势起伏很小，宽广平坦

3.观察世界地形图

（1）地球表面的地形是多种多样的，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。

（2）在地形图上，不同的颜色表示不同的地形。如蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山和丘陵，棕褐色表示山地和高原，还有些地形图会用白色或淡紫色表示积雪和冰川。

4.我国地形多种多样，地势西高东低。西部高，多高原、山地；东部低，多平原、丘陵。

5.影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用等。

第2课地球的结构

1.地球从表面到地心可以分为三个圈层。

（1）地壳：地球固体圈层的最外层，由岩石组成，厚度各处不一样。

（2）地幔：位于地壳以下地核之上，是岩浆的发源地。

（3）地核：地幔以下到地球中心的部分。

2.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。

由岩浆冷却凝固形成的岩石，叫岩浆岩。玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆岩。

由泥、砂、岩石碎屑在水中沉积形成的岩石叫沉积岩。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩。沉积岩里常有化石——古代动植物的遗骸或痕迹。

地表的岩石被深埋于地下时，在高温和高压下发生变化形成的岩石，叫变质岩。大理岩、板岩都是变质岩。

《地球表面的地形》地球表面及其变化PPT课件

高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
地பைடு நூலகம்宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
平原高原山地丘陵盆地
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
地球表面的地形
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
主要盆地：
四川盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、塔里木盆地
主要高原：
青藏高原、黄土高原、云贵高、原内蒙古高原
主要丘陵：
C
C
A
习题
1、地球是大部分是陆地，小部分是海洋。（）2、我国的地形以平原为主。（）3、在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。（）4、在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的深浅不同（）5、我国的地形主要以平原、高原、山地、丘陵、盆地为主。（）6、地球表面的地形在不断变化。（）
地球表面的地形
什么是地形呢？
地形指地球表面的形态，简称地形，又称地貌。

地球表面的地形

地球表面的基本特征

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五年级上册科学《地球表面的地形》

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地球表面的地形

地球表面的地形1

地理地形知识点

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