小学三年级奥数加减法竖式练习题
三年级奥数(1)-第七讲--简单加减法竖式
13
例题4
如图，用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字各一次，完成下面竖式，已经给出3个数字。
1
9
7
练习4
如图，用0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字各一次，完成下面竖式，已经给出5个数字。
64
28
3
例题5
在下面竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，求出每 个汉字代表什么数字？
简单加减法竖式--进位与借位
教师：巨人龙老师
张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋 友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各 是什么颜色的气球？
(1)小春说：“我分到的不是蓝气球。” (2)小宇说：“我分到的不是白气球。” (3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给 上面两位小朋友了。” 小春分到( )气球。小宇分到( )气球。小华分到( ) 气球。
14 9 2
练习2
在竖式的各个方格内，分别填入恰当的数字，使竖式成立，所填数字之和最小是多 少？最大是多少？
16 9 7
例题3
如图所示，在竖式的各个方格内填入合适的数字，使得竖式成立，那么6个数字之 和最大是多少？
862
练习3
如图所示，在竖式的各个方格内填入合适的数字，使得竖式成立，那么7个数字之 和最小是多少？
行程问题： （1）三个基本概念 （2）三个基本公式：
（3）相遇问题的公式变形：
（4）追及问题的公式变形：来自题1--线段图的用法在竖式中填入合适的数字，使得竖式成立。
38
2
7
3
4
练习1
完成竖式
9 576
2
1
91 6 0
例题2
在竖式的各个方格内，分别填入恰当的数字，使竖式成立，所填数字之和最大是多 少？
三年级加减乘除竖式计算题
三年级加减乘除竖式计算题一、加法竖式计算题（5题）1. 题目：34 + 56 =- 解析：- 首先将数位对齐，个位上的4和6对齐，十位上的3和5对齐。
- 然后从个位加起，4 + 6 = 10，满十向十位进1，个位写0。
- 再计算十位，3+5 = 8，加上进位的1，得到8 + 1 = 9。
- 所以结果是90。
2. 题目：234+125 =- 解析：- 数位对齐，个位上4和5对齐，十位上3和2对齐，百位上2和1对齐。
- 从个位加起，4+5 = 9。
- 十位上，3 + 2 = 5。
- 百位上，2+1 = 3。
- 结果是359。
3. 题目：156+344 =- 解析：- 同样数位对齐。
- 个位相加：6+4 = 10，向十位进1，个位写0。
- 十位相加：5+4 = 9，加上进位的1，得10，再向百位进1，十位写0。
- 百位相加：1+3 = 4，加上进位的1，得5。
- 结果是500。
4. 题目：45+231 =- 解析：- 数位对齐后。
- 个位：5+1 = 6。
- 十位：4+3 = 7。
- 百位：2照写。
- 结果是276。
5. 题目：123+456+78 =- 解析：- 先计算123+456。
- 数位对齐，个位3+6 = 9，十位2+5 = 7，百位1+4 = 5，得到123 + 456 = 579。
- 再计算579+78。
- 数位对齐，个位9+8 = 17，向十位进1，个位写7。
- 十位7+7 = 14，加上进位的1，得15，向百位进1，十位写5。
- 百位5+0 = 5，加上进位的1，得6。
- 结果是657。
二、减法竖式计算题（5题）1. 题目：78 - 34 =- 解析：- 数位对齐，个位上8和4对齐，十位上7和3对齐。
- 从个位减起，8-4 = 4。
- 十位上，7-3 = 4。
- 结果是44。
2. 题目：321-123 =- 解析：- 数位对齐，个位上1和3对齐，十位上2和2对齐，百位上3和1对齐。
最新人教版三年级数学上册《奥数：数字迷之加减法竖式》精品教学课件
例题【一】（★ ★ ）
将1～9九个数字分别填入下面四个算式的九个□中，使得四个等式都成立： □+□=6 □-□=6 □×□=8 □ □ ÷□=8
（1）从加法开始 1+5=6 2X4=8 9-3=6 除法没法再写
例题【一】（★ ★ ）
将1～9九个数字分别填入下面四个算式的九个□中，使得四个等式都成立： □+□=6 □-□=6 □×□=8 □ □÷□=8
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
9480 + 1410 —————
10890
画龙点睛
数字谜分析方法： 1、首位分析法 2、末位分析法 3、进位分析法 4、奇偶分析法 5、位数分析法
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
——————
□□9□
- □□ □
——————
加法竖式：
□4
第一步：铁三角
第二步：尝试计算
如果两位数是81
三位数最大是999
两位数的和最大是81+999=1080
例题【三】（★ ★ ★ ）
在下面算式的空格内，各填入一个合适的数字，使算式成立。
加法竖式： 第一步：铁三角 第二步：尝试计算 第三步：进位分析 十位上9+9=18 所以个位要向十位进1
第二步：尝试计算 情况1： □+9=13 情况2： □+9=14
第三步：尝试计算 □+ □+1=14 □+ □=13 十位肯定有进位， 8+□+1=14
三年级奥数(1)第六讲--简单加减法竖式
2 37
6
6
8
练习4
完成减法竖式。
8
7
例题5
下面是一个加减混合的算式，请完成它。
1 9 9
5
练习5
在图中方格中填入合适的数，使竖式成立。 1
9
91
思考题
在空格内填入互不相同的数字，使算式成立， 请写出两种填法。
66 6 6
感谢您的观看
9
81 5 4
69
3
2
练习2
完成下面两个竖式 7
9 78
3
4
23 4 0
例题3
在图中空格处填入合适的数字，使竖式成立
9
9
1
9
11 1 1
练习3
将下面两个竖式填写完整。
8
6
7
4
5 48
7
21
7
4
知识预讲（复习）
下面几个竖式中，哪些数是确定的？
知识预讲（复习）
下面几个竖式中，哪些数是确定的？
例题4
知识预讲（复习）
竖式计算的顺序：
例题1
在下面的竖式中填入恰当数字，使
在下面的竖式中填入恰当数字，使竖式成立。
1
4
9
6
9 5 47
4
6
41
知识预讲（复习）
加法进位的讨论：
2个数字相加，最多进1；3个数字相加最多进2；4个数字相加最多进3.
例题2
在图中空格处填入恰当的数字，使竖式成立。
三年级奥数（1）
简单加减法竖式 （竖式填空格）
教师：巨人龙老师
课前热身
有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。经侦破，查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于 是，对这四个重大嫌疑犯进行审讯。审讯所得到的口供如下：
完整三年级竖式计算练习
完整三年级竖式计算练习
概述：
本文档提供了一系列完整的三年级竖式计算练题，以帮助学生加深对竖式计算的理解和应用能力。
这些练题涵盖了加法、减法和乘法，并按照难度递增的顺序排列。
练题示例：
1. 加法练题：
a) 26 + 18 =
b) 37 + 42 =
c) 54 + 29 =
d) 81 + 65 =
2. 减法练题：
a) 68 - 29 =
b) 75 - 48 =
c) 94 - 57 =
d) 81 - 69 =
3. 乘法练题：
a) 8 × 3 =
b) 5 × 7 =
c) 9 × 4 =
d) 6 × 9 =
注意事项：
- 完成每道题目时，学生应使用竖式计算的方法进行计算。
- 在计算过程中，学生需注意对齐数字和进位的操作。
- 学生应确保每一步都准确无误，并仔细检查答案。
练建议：
为了提高竖式计算的熟练度，学生可以按照以下建议进行练：- 每天抽出一定时间进行练，持续坚持。
- 在练过程中，可以使用计算器或工具辅助进行计算。
- 针对难度较高的题目，学生可以寻求老师或家长的帮助。
结束语：
通过完成这份完整的三年级竖式计算练，相信学生们的竖式计
算能力将得到明显的提升。
不断的练和巩固是提高数学能力的关键，希望本文档能对学生们的数学研究有所帮助。
附注：本文档所提供的练习题仅供参考，学生们在实际学习中
应根据自身情况进行适度调整和补充。
小学奥数计算专题经典题型
1、计算技巧1、加减法补数、凑整1361+972+639+289898+2032468-192+532+392-224+1234375-138+247-175+139-237竖式运算互补数先加：3618+5724+5463+6782+1396去括号、添括号163-(50-18)-(253-76)+(124-18)2345-299-398-1198981+145-181-323+55-773579-862-138-734+234622-(357-78)-(600-457)267-162+84-38-147+11619+199+1999+1999919+199+1999+…+199…9 (最后一个数有1999个9)(竞赛题)基准数78+76+83+82+77+80+79+85+81+84567+558+562+555+56398-96-97-105+102+100分数加减法+9+99+9992、乘除法补数、凑整42×9856×9994×7×25125×5×32×5175×34+175×6636×25×15×162772÷28+34965÷3513.64×0.25÷1.128+208+2008+…+89+899+8999+…+111111×999999+999999×777777(竞赛题)×（注：9999=10000-1）扩缩法375×480-2750×483300÷259966×6+6678×1819961997×19971996-19961996×19971997(竞赛题)3.14+64.8×0.537×25+5.37×6.48×75-8×64.8×0.125×53.765.3×32.2-65.4×32.1提取公因数257×11+257×88(425×5776-425+4225×425) ÷25÷8(竞赛题)132×31+18×24-7×13211×13+22×8+33×717×19+93÷19-10×17+40÷19555×445-556×44490×112-70÷12+10×113-50÷12平方差公式951×949-52×48100²-95²+90²-85²+80²-75²+。
小学三年级奥数题目60道
小学三年级寒假奥数题目60道班级：姓名：1、0——100中，“0”出现了多少次？2、三个人吃了3个馒头，用了3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒头，需要（）分钟。
3、一根20米长的木头，每5米锯一根，锯一次3分钟，一共需要几分钟才能锯完？4、从一楼走到三楼，用了10秒；那么从一楼走到六楼，需要几分钟？5、小张和小王在比赛爬楼梯，小张跑到四楼时，小王恰好跑到三楼，照这样的速度，小张跑到十六楼时，小王跑到几楼？6、在下图中填入2——10，使横行、竖行中的五个数的和都是31。
7、在下图中填入2——9，使每边3个数的和等于16。
8、如下图所示，一个正方形被分成了三个相同的长方形。
如果其中一个长方形的周长是16米，那么这个正方形的周长是多少米？9、下图是一个方形螺线。
已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米，那螺线的总长度是多少厘米？10、如下图，一个正方形，沿着虚线剪成4块，结果周长就增加了24厘米，求原来正方形的周长是多少？11、如下图，把一个长6分米，宽4分米的长方形，沿着虚线剪成6个完全一样的小长方形，这6个小长方形周长和与原来的长方形的周长相比，增加了多少厘米？12、把一个长8分米，宽6分米的长方形，剪成6个完全一样的小长方形，这6个小长方形周长的和与原来的长方形的周长相比，增加了多少厘米？（画图解答）13、求下图的周长（单位：厘米）14、下图是某小学教学楼平面示意图，设计者在图上只标明了四条线段的长度，求出它的周长（单位：米）15、亚运会圣火传递，北江河岸边插彩旗，按两面红旗、三面绿旗、一面黄旗、三面蓝旗的顺序排列一共有80面彩旗，每种颜色的彩旗各有多少面？16、有一列数“9231652316523165……”，请问从左边起第2个数字到第30个数之间（含第2个与第30个数字）所有数字的和是多少？17、2014年3月3日是星期一、那么4月5日是星期几？18、如下图，用●表示实心圆，用○表示空心圆，若干实心圆与空心圆按如下规律排列，则前97个圆中有多少个空心圆？●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○……19、张老师出了两道题，做对第一道的有13人，做对第二题的有22人，两道题都做对的有8人，两道题都做错的有3人，这个班一共有多少人？（画图解答）20、三（1）班有学生40人，参加跳绳比赛的有15人，既参加跳绳比赛又参加长跑比赛的有12人，两项比赛都没有参加的有5人，参加长跑比赛的有多少人？（画图解答）21、有12个同学去饮品店，有6个人要可乐，5个人要咖啡，有5个人要果汁，有2个人既要可乐又要果汁，有2个人既要咖啡又要果汁，有一个人三洋都要，有几个人没有饮品？22、除数比被除数小45，商是7，余数是3。