《幸福是什么》课件

幸福要靠劳动,要靠 很好地尽自己的义 务,做出对人们有益 的事情。
其实，幸福就是一种感觉，
敞开心灵去感受，幸福无处不在……
幸福是母亲的关怀
幸福是温馨的礼物
幸 福 是 朋 友 的 关 怀
幸 福 是 自 由 的 跳 跃
幸 福 是 更 多 的 时 间
幸 福 是 不 经 意 之 间 的 感 动
随堂演练
1、给下列划线Βιβλιοθήκη 选择正确的读音。铁锹（qiāo √ 麦子（mài √ qiū） mèi） 树杈（chā 义务（wū chà √） wù） √ 诧异（chà √ chāi） 彼此（ bǐ pǐ） √
2、选字填空。
带
（代）替
戴
代
（带）领 废 白（费）
（戴）花 费
花（费 ）
（废）品
判断下面的说法，对的打“√”，不对的打“×”。 1、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智 慧女儿，靠的是观察能力强。（ × ） 2、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智 慧女儿，表现了很强的想象能力。（ √ ） 3、《幸福是什么》是一个童话故事。（ √ ） 4、文中“很好的尽自己的义务”是指把自己应该 做的事情做好。（ ） √ 5、幸福是什么呢？幸福是靠劳动，要靠很好地尽 √ 自己的义务，做出对人们有益的事情。（ ） 6、幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有钱花， 这就是幸福。（ ） ×
我会读
bǐ qiāo chà
彼此 铁锹 树杈
chà mài wù
诧异 小麦
义务
【彼此】指双方 【造句】他们是多年的工作伙伴，彼此非常了解， 【勤勤恳恳】工作勤劳踏实。
【例句】他在工作岗位上一直勤勤恳恳。
【枯枝败叶】干枯的树枝，脱落的树叶。形容荒芜凄凉的景 象。【例句】深秋时节，林间满是枯枝败叶。 【疏通】清除堵塞使水流通畅。
幸福是手中的希望
幸福是绿色的生活
讨论，回答：
对于什么是幸福这 个问题，你原来是怎么 想的，现在又是怎么想 的？
幸福要靠劳动，
要靠很好地尽自己的义务，
做出对人们有益的事情。
我想说：
妈妈下班回到家，我赶紧给她 端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得 幸福是（ ）。 开始发卷子了，小红却发现自 己的笔没水了。看着她那焦急的样 子，我（ ），小红 笑了。我觉得幸福是（ ）。
巩固提高：
课后作业
三、比一比，再组词。 幸（ ）戴（ ）建（ 辛（ ）带（ ）健（ 彼（ 波（ ）狠（ ）狼（ ）捧（ ）棒（
） ）
） ）
祝大家一生幸福
【诧异】觉得奇怪。
【例句】听到这突如其来的消息，我们都十分诧异。
【恢复】变成原来的样子。 【清澈】清而透明。
【义务】文中指道德上应尽的责任。
【例句】赡养老人是每个子女应尽的义务。 【谦虚】虚心，不自满。 【例句】尽管取得了不错的成绩，但他依旧非常谦虚。
自学建议 二
快速阅读课文，标出自然 段序号。 思考:本文讲了一个什么 故事？
西
东
留在村子
我给病人治病。他们 恢复了健康，多么幸福。 我能帮助别人，因而感 到幸福。
我勤勤恳恳地工作， 我的工作对别人都是有 用的。我的劳动没有白 费，所以我是幸福的。
我耕地。地上长出麦 子来。麦子养活了许多人。 我的劳动也没有白费。我 也感到很幸福。
再次相遇
做医生 (帮助 别人）
做过许多 事（对别 人有用）
耕地种麦 子（养活 许多人）
感到幸福
时间
人物
10年后
第一人 第二人 第三人 各做什 给病人 对人有 种麦子 么事 治病 用的事
各自的 感到幸福感到幸福 感到幸福 感受
智慧姑娘 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己 的义务，做出对人们有益的事情。 的话
板书设计
这三个青年明白了幸福是什么？ 幸福要靠劳动,要靠很好地尽 自己的义务,做出对人们有益的事 情。
小组合作交流，并派代表反馈， 其他同学可以补充。
自学建议三
思考: 十年前，三个牧童做了 些什么事？（在课文中找出 相关句子，读一读。）
时间 人物
合作什么事
智慧姑娘的话
10年前 三个牧童
清理老泉、砌井
你们做了一件好事 我感谢你们。
三
个
牧
童
砌水井
清理老泉
自学建议四
思考: 分手后，三个牧童分别做了 什么事？他们知道幸福是什 么了吗？（在课文中找出相 关句子，读一读。）
结合生活实际谈谈：
你认为什么是幸福？
你遇到过哪些让你感 到幸福的事？
10
学习目标 1.认识6个生字，读记“彼此、铁锹、树杈、 诧异、义务”等词语。 2.朗读课文，了解故事内容。懂得幸福要
靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人
们有益的事情的道理。（重点）
（难点）
自学建议一
快速默读课文，读准字 音，读通句子，给每个自然 段标上序号，画出课文中的 生字词，结合上下文理解生 字新词。