【10套试卷】太原市小升初模拟考试数学试题(1)

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山西省太原市小升初数学模拟试卷

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山西省太原市小升初数学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、基础知识填空题 (共10题;共30分)1. (3分)任意两个偶数的和是________数,差是________数,积是________数。

2. (3分) (2018·山亭) :0.625可以与24:________组成比例,这两个比化成最简整数比都是________,比值是________,这个比值写成“成数”是________。

3. (3分) 3.6平方千米=________公顷 2.05公顷=________平方米320平方千米=________平方米=________平方分米4. (3分)一项工作,甲队每天完成这项工作的,乙队每天完成这项工作的,两队合作________天完成这项工作的。

5. (3分)(2019·浦口) 学校篮球场的长是28米,宽是15米,把这个篮球场画在一张图纸上,长是5.6厘米,这张图纸的比例尺是________,在这张图纸上这个篮球场的宽应画________厘米。

6. (3分)甲、乙两人同时从A地出发,如果甲向南走48m,记为+48m,则乙向北走32m记为________,这时甲、乙两人相距________m.7. (3分)空白处能填几?(1) ________ (2)________ (3)________8. (3分)用4个摆一摆。

从右侧看它的形状是,有________种摆法。

9. (3分) (2019五下·浦东期中) 一个正方体的棱长是4厘米,如果它的高増加3厘米,变成一个长方体后,它的体积比原来增加________立方厘米;表面积增加________平方厘米.10. (3分)一个长方形花园,周长是98米,长和宽的比是4:3,这个花园的面积是________平方米。

人教新课标小升初数学模拟测试题(10套含答案)

人教新课标小升初数学模拟测试题(10套含答案)

人教新课标小升初数学模拟试卷(1)1.(2分)截止到2013年底,全国大陆总人口为人,横线上的数读作,约亿人.2.(3分):24=24÷=0.375= %3.(2分)米2=公顷 6060立方厘米= 升毫升.4.(1分)一张长12厘米、宽5厘米的长方形纸板,最多可以剪边长为2厘米的小正方形个.5.(2分)把10米长的圆木,锯成同样长的小段,共锯5次,每段长米,每段占全长的;如果锯成两段需4分,锯成5段共需分.6.(2分)神舟十号载人飞船于2013年6月11日下午5时38分成功发射,于6月26日上午8时05分顺利着陆,其间共经过了日时分.7.(2分)一辆汽车行驶a千米路耗油b升,它耗油1升可行驶千米,它行驶1千米耗油升.8.(2分)小亮用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:输入… 1 2 3 4 5 …输出……当输入数据是9时,输出的数据是.如果输出的数据是,则输入的数据是.9.(1分)妈妈让笑笑烧开水给客人沏茶,洗热水壶要2分钟,烧开水要15分钟,洗茶壶要2分钟,洗茶杯要2分钟,拿茶叶要1分钟.为了让客人早点喝上茶,最少要分钟.10.(1分)停车场里停放着4个轮子的汽车和3个轮子的三轮摩托车共30辆,这些车共有100个轮子,那么三轮摩托车有辆.11.(1分)六年级有480名学生,至少有名学生在同一天生日.12.(1分)五(1)班为为学校艺术节书法和绘画展选送作品,要从4副书法作品中选出2副,3副书法作品中选出2副.一共有种选送方案.13.(1分)有两个相对面是正方形的长方体,它的其余四个面完全相同..(判断对错)14.(1分)两个质数的积一定不是质数..(判断对错)15.(1分)(2004•南长区)直径一定,圆的周长与π成正比例..16.(1分)衣服标签:羊毛70%,棉30%,说明羊毛含量比棉多40%..(判断对错)17.(1分)(2014•岚山区模拟)如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高..(判断对错)18.(1分)(2011•资中县)估计一下,下面最接近自己年龄的是()A.600分B.600时C.600周D.600月19.(1分)一个三角形(边长为整厘米数)的两条边长分别是3厘米和7厘米,则第三边的长度共有()种可能.A.4B.5C.620.(1分)钟面上分针转动的速度是时针的()A.12倍B.C.60倍D.21.(1分)一根铁丝第一次用去它的,第二次用去米,说法正确的是()A.第一次用去的长B.第二次用去的长C.无法确定哪次用的长22.(1分)5个小朋友在一起打雪仗,如果每人都向其他每个小朋友掷一个雪球,那么一共掷出()个雪球.A.10B.15C.2023.(8分)直接写出得数.132.2﹣19.9= 1÷1.25= 49×81≈ 1÷﹣÷1=2.5×2.4= 0.32﹣0.22= 23.9÷7.7≈ ×÷×= 24.(9分)简便计算.3.68﹣+6.32﹣2.15×7.5+×58.5(+)×26×17.25.(9分)解方程.(10+x)×=124.5:x=2.5×6﹣3x=3.26.(6分)(1)画出图A关于直线mn的轴对称图形.(2)画出图B绕O点顺时针旋转90°后的图形C,再将图形C向下平移2格.27.(5分)学校组织为灾区捐款活动,五年级学生共捐款1850元,比六年级学生捐款数的少150元.六年级学生捐款多少元?28.(5分)小华的身高是1.6m,他的影长是2.4m.如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4.8m,这棵树有多高(用比例知识解答)29.(5分)如图,由棱长是5厘米的正方体搭成的图形,共有多少个小正方体?它的体积是多少立方厘米?它的表面积是多少平方厘米?30.(5分)一个圆锥形沙堆,高1.5米,底面周长为12.56米,每立方米沙子约重1.8吨,这堆沙子约重多少吨?31.(6分)明明和聪聪强赛跑情况如图.(1)先到达终点.(2)赛跑初,领先,然后领先.(3)两人平均速度分别是多少?(得数保留一位小数)32.(6分)(2012•宁德)张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件的总个数的比是1﹕3,如果再加工25个,就完成了这批零件的一半.这批零件共有多少个?33.(6分)班级组织活动要买50瓶矿泉水,有甲、乙、丙三个超市可以选择,三个超市矿泉水的品牌和质量完全相同,原价都是1.5元/瓶,但采取了以下不同的促销手段.甲店:一律九折;乙店:购物每满70元返还现金10元;丙店:购买4瓶送1瓶,不满4瓶按原价出售.到哪个商店购买最节省?通过计算说明理由.参考答案1.1354040000;十三亿五千四百零四万,14.【解析】试题分析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解:13 5404 0000读作:十三亿五千四百零四万;13 5404 0000≈14亿.故答案为:1354040000;十三亿五千四百零四万,14.点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.2.9,64,37.5.【解析】试题分析:解答此题的关键是0.375,把0.375化成分数并化简是,根据比与分数的关系=3:8,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘3就是9:24;根据分数与除法的有关系=3÷8,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘8就是24÷64;把0.375的小数点向右移动两位添上百分号就是37.5%.解:9:24=24÷64=0.375=37.5%.故答案为:9,64,37.5.点评:本题主要是考查除法、小数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.3.3500,6,60.【解析】试题分析:把公顷换算为平方米,用乘进率10000;把6060立方厘米换算为复名数,用6060除以进率1000,商是升数,余数是毫升数.解:3500米2=公顷 6060立方厘米=6升 60毫升;故答案为:3500,6,60.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.4.12.【解析】试题分析:正方形可以密铺在长方形中,12÷2=6(个),5÷2=2(个)…1,可以剪2排,每排6个,由此得解.解:12÷2=6(个),5÷2=2(个)…1(厘米),6×2=12(个),答:可以剪出12个边长为2厘米的小正方形.故答案为:12.点评:此题考查了图形的拼组,注意要尽量的密铺.5.、、16.【解析】试题分析:锯成同样长的小段,共锯了5次,则可将这根圆木平均分成5+1=6段,根据分数的意义可知,每段占全长的1÷6=,每段长10×=(米);将这根圆木锯成5段需要锯5﹣1=4次,锯成两段即锯一次需4分钟,则锯4次需要4×4=16分钟.解:1÷6=,每段长10×=(米);4×(5﹣1)=4×4=16(分钟).故答案为:、、16.点评:完成此类题目要注意,锯的次数=段数﹣1.6.1,14,27.【解析】试题分析:先把时间化成24时计时法,然后利用经过的时间=结束的时间﹣开始的时间即可.解:下午5时38分=17时38分,上午8时05分=8时5分24时﹣17时38分+8时5分=6小时22分+8时5分=14小时27分故答案为:1,14,27点评:本题考查经过的时间:利用经过的时间=结束的时间﹣开始的时间即可.7.,.【解析】试题分析:(1)用行的路程除以耗油量就是每升汽油可以行多少千米;(2)用耗油量除以行驶的路程就是每千米的耗油量.解:(1)a÷b=(千米)(2)b÷a=(升)答:1升汽油能行驶千米,平均每千米耗油升.故答案为:,.点评:求平均每千克汽油可行多少千米,是把路程进行平均分;行1千米路程要耗油多少千克,是把耗油量平均分.8.、15.【解析】试题分析:根据输入和输出的数据表,可得输出数据的分子等于输入数据,分母等于输入数据的平方与1的和,据此解答即可.解:根据输入和输出的数据表,可得输出数据的分子等于输入数据,分母等于输入数据的平方与1的和,所以当输入数据是9时,输出的数据是:,如果输出的数据是,则输入的数据是15.故答案为:、15.点评:此题主要考查了算术中的规律问题的应用,解答此题的关键是分析出:输出数据的分子等于输入数据,分母等于输入数据的平方与1的和.9.17.【解析】试题分析:根据题干可知,先洗水壶用2分钟,烧开水15分钟的同时,可以洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,可以节约2+2+1=5分钟,需要一共需要2+15=17分钟.解:洗水壶用2分钟,烧开水15分钟的同时,可以洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,一共需要:2+15=17(分钟)答:最少需要17分钟.故答案为:17.点评:此题属于合理安排时间问题,奔着每道程序不相互矛盾冲突,又能节约时间的思想进行设计.10.20.【解析】试题分析:假设全是三轮摩托车,则应该有30×3=90个轮子,比实际少100﹣90=10个轮子,因为每辆三轮摩托车比每辆汽车少4﹣3=1个轮子,所以汽车有:10÷1=10辆,进而可以求出三轮摩托车数量.解:假设全是三轮摩托车,则汽车有:(100﹣30×3)÷(4﹣3),=10÷1,=10(辆);摩托车有:30﹣10=20(辆).答:三轮摩托车有20辆.故答案为:20.点评:此题属于典型的鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答.11.2.【解析】试题分析:平年有365天,闰年有366天,即使是闰年,将366天当做抽屉,480÷366=1人…114人,即平均每天有一个学生过生日的话,还余114名学生,根据抽屉原理可知,至少有1+1=2个学生的生日是同一天.解:480÷366=1(人)…114(人)1+1=2(人)答:至少有2人是同一天出生的.故答案为:2.点评:在此抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余的情况下).12.18.【解析】试题分析:要完成这件事,需要分两步:第一步先从4副书法作品中选出2副,有4×3÷2=6(种)选法;第二步从3副书法作品中选出2副,有3×2÷2=3(种)选法;这样一共有6×3=18(种)选送方案.解:4×3÷2=6(种),3×2÷2=3(种),一共有6×3=18(种),答:一共有18种选送方案.故答案为:18.点评:本题考查了排列组合中的分步计数原理,即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有M n种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×M n种不同的方法.13.正确【解析】试题分析:假设是上、下两个面都是正方形的长方体,即长方体的长和宽相等,其它四个面的面积都等于正方形的边长×高,因为正方形的边长都相等,长方体的高不变,所以它的其余四个面完全相同,面积相等.解:由分析知:有两个相对面是正方形的长方体,它的其余四个面完全相同,面积相等;故答案为:正确.点评:解答此题的关键:应明确长方体的特征,可画图进行分析.14.正确【解析】试题分析:两个质数的积的因数有这两个质数、这两个质数的积和1,根据合数的意义,一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,两个质数的积一定是合数.解:两个质数的积一定是合数,即一定不是质数.故答案为:√点评:本题是考查质数与合数的意义,属于基础知识.15.错误【解析】试题分析:根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例关系;如果积一定,就成反比例关系;进行解答即可.解:因为π是定值,π是不变化的,如果圆的直径一定,那么周长也是一定的;所以,直径一定,圆的周长与π不成比例关系;故答案为:错误.点评:此题考查了判断两种量成正比例还是成反比例的方法.16.错误【解析】试题分析:根据百分数的意义,知羊毛占衣服总质量的70%,棉占衣服总质量的30%,则羊毛的含量比棉多(70%﹣30%)÷30%,计算即可得解.解:(70%﹣30%)÷30%=40%÷30%≈133%即羊毛含量比棉多133%,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.点评:本题考查对百分数的意义的理解及应用.17.正确【解析】试题分析:因为等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,所以如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高.据此解答即可.解:因为等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,所以如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高.说法正确.故答案为:√.点评:本题要结合圆柱的体积和圆锥的体积计算公式进行判断.18.C【解析】试题分析:此题用到时间单位分、时、日、星期、月、年之间的换算,用到的进率有1时=60分、1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期. 600分=10时,600时=25日,600周≈11 年,600月=50年,由此做出选择.解:600分=10时,600时=25日,600周≈11 年,600月≈50年;根据实际情况,故答案为:C.点评:此题考查对时间单位时、分,日、星期、月、年之间的换算,并根据具体情况进行选择.19.B【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:7﹣3<第三边<7+3,所以4<第三边<10,即第三边在4厘米~10厘米之间(不包括4厘米和10厘米),第三边的长为:5、6、7、8、9,五种可能.故选:B.点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.20.A【解析】试题分析:把钟面看作单位“1”,平均分成12个大格子,时针一小时走一个大格,针一小时走12个大格;由此求解.解:在相同的时间内,时针走了1个大格,而分针走了12个大格;12÷1=12;答:钟面上分针转动的速度是时针的12倍.故选:A.点评:本题考查了在相同的时间内路程的比等于它们的速度的比.21.A【解析】试题分析:将这根铁丝的长度当做单位“1”,由于第一次用去它的,则还剩全部的1﹣=,>,所以第一次用去的长.解:1﹣=,>,所以第一次用去的长.故选:A.点评:完成本题的依据为:分数的意义.只比较两次用去所占的分率即可,正确区分两个分数.22.C【解析】试题分析:每人都向其他每个小朋友掷一个雪球,那么每个人就要向其它4人掷雪球,需要掷4个雪球,一共就是掷5×4个雪球.解:5×4=20(个)答:一共掷出20个雪球.故选:C.点评:解决本题要注意:甲掷向乙,与乙掷向甲是不同的,所以不用除以2.23.112.3;1;4000;2;6;0.05;3;;【解析】试题分析:运用小数及分数的加减法及乘除法的计算法则进行计算即可.解:132.2﹣19.9=112.3 1÷1.25=149×81≈4000 1÷﹣÷1=22.5×2.4=6 0.32﹣0.22=0.05 23.9÷7.7≈3 ×÷×=点评:计算49×81时把49看作50,把81看作80,然后再相乘即可,23.9÷7.7把23.9看作24,把7.7看作8由此进行计算即可.24.9;60;120;【解析】试题分析:(1)两小数结合,两分数结合可使计算简便.(2)7.5看作0.75乘10,把0.75化成分数,应用乘法分配律可使计算简便.(3)应用乘法分配律,用括号外的26×17分别乘括号内的,再求和.解:(1)3.68﹣+6.32﹣=(3.68+6.32)﹣(+)=10﹣1=9;(2)2.15×7.5+×58.5=21.5×+×58.5=(21.5+58.5)×=80×=60;(3)(+)×26×17=×26×17+×26×17=68+52=120.点评:此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.25.5;7.2;3.75;【解析】试题分析:①依据等式的性质,方程两边同时除以,再减去10求解;②先根据比例的基本性质,把原式转化为x=4.5,然后根据等式的性质,在方程两边同时除以4.5求解;③先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上3x,再同减去3,最后同除以3求解.解:①(10+x)×=12(10+x)×÷=12÷10+x﹣10=15﹣10x=5②4.5:x=x=4.5x÷=4.5÷x=7.2③2.5×6﹣3x=315﹣3x+3x=3+3x3+3x﹣3=15﹣33x÷3=11.25÷3x=3.75点评:本题主要考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.26.如图所示:【解析】试题分析:(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴(直线mn)的下边画出上图的对称点,依次连结即可;(2)图B中除旋转中心O外的两个顶点为关键点,先找出这两个关键点绕点O顺时针旋转90°后的对应点,再顺次连接即可得图C;图形C的三个顶点为关键点,先找出这三个关键点“向下平移2格”后的对应点,再顺次连接即可得将图形C向下平移2格后的图形.解:如图所示:点评:本题考查了作轴对称图形以及旋转作图及平移作图,解题关键是确定关键点及其对应点的位置,另外还要求学生理解轴对称、平移及旋转的性质,才能准确作图.27.2500元.【解析】试题分析:五年级学生捐款的钱数加上150元就是六年级捐款钱数的,把六年级捐款的钱数看成单位“1”,它的对应的数量就是(1850+150)元,由此用除法求出六年级捐款的钱数.解:(1850+150)÷=2000÷=2500(元)答:六年级学生捐款2500元.点评:本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.28.3.2米.【解析】试题分析:同一时间,同一地点测得物体高度与影子长度的比值相等,也就是小华的身高与影子的比等于这棵树的高与影子的比,设这棵树的高为x,组成比例,解比例即可.解:设这棵树的高为x米,1.6:2.4=x:4.82.4x=1.6×4.8x=7.68÷2.4x=3.2答:这棵树有3.2米.点评:此题考查用比例的知识解应用题,设出未知数,组成比例然后解比例.29.9个;1125立方厘米;800平方厘米.【解析】试题分析:(1)棱长为5cm的正方体的体积是5×5×5=125立方厘米,观察图形可知,图中有7+2=9个小正方体,则这个图形的体积就是这9个小正方体的体积之和;(2)棱长为5cm的正方体的一个面的面积是5×5=25平方厘米,观察图形可知,图形的前、后2个面各有4个小正方体的面,左、右2个面分别是由5个小正方体的面组成的,上、下2个面分别是由7个小正方体组成的,由此即可求出这个图形的表面积.解:(1)观察图形可知,图中有7+2=9个小正方体,5×5×5×9=125×9=1125(立方厘米)(2)5×5×4×2+5×5×5×2+5×5×7×2=200+250+350=800(平方厘米).答:共有9个小正方体,它的体积是1125立方厘米,表面积是800平方厘米.点评:此题考查了不规则图形的体积与表面积的计算方法的灵活应用.30.11.304吨.【解析】试题分析:根据圆的周长公式C=2πr,知道r=C÷π÷2,求出圆锥的底面半径;而要求这堆沙子的重量,先求得沙堆的体积,沙堆的形状是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求沙堆的重量问题得解.解:沙堆的体积:×3.14×(12.56÷3.14÷2)2×1.5=×3.14×22×1.5=3.14×4×0.5=6.28(立方米)沙堆的重量:6.28×1.8=11.304(吨)答:这堆沙子约重11.304吨.点评:此题主要考查圆锥的体积计算公式V=sh=πr2h的实际应用,注意运用公式计算时不要漏乘.31.(1)明明;(2)聪聪;明明;(3)明明平均每分钟跑177.8米,聪聪平均每分钟跑145.5米. 【解析】试题分析:从折线统计图看出:(1)明明先到达终点.(2)赛跑初,聪聪领先,然后明明领先.(3)求明明的平均速度,用800÷4.5解答.求聪聪的平均速度,用800÷5.5即可.解:(1)明明先到达终点.(2)赛跑初,聪聪领先,然后明明领先.(3)800÷4.5≈177.8(米)800÷5.5≈145.5(米).答:明明平均每分钟跑177.8米,聪聪平均每分钟跑145.5米.故答案为:明明;聪聪;明明.点评:本题考查从统计图中获得数据解答相关问题的能力.还考查了速度的求法.32.150个.【解析】试题分析:我们把这批零件的总量看做单位“1”,找出25个零件对应的分率,即的差,用25除以它就是零件的个数.解:25÷(),=25÷(),=25×6,=150(个);答:这批零件共有150个.点评:本题是一道简单的复合应用题,考查了学生分析解决问题的能力.33.到丙商店购买最节省.【解析】试题分析:甲店:打九折是指现价是原价的90%,求出原一共要花多少钱,再乘90%就是在甲商店需要花的钱数;乙店:购物每满70元返还现金10元;先求出一共要花多少钱,再看这些钱里有几个70元,求出可返的现金,进而求出实际花的钱数;丙店:买4送1,如果买40瓶就赠送10瓶,也就是花40瓶的钱就可以,所以一共要花40×1.5=60(元);比较即可.解:甲店:1.5×50×90%=67.5(元);乙店:共应花1.5×50=75(元)返还现金10元,实际花75﹣10=65(元)丙:买40瓶就赠送10瓶,一共要花40×1.5=60(元);60元<65元<67.5元答:到丙商店购买最节省.点评:本题先理解各商店的优惠的办法,再根据这些办法求出在各商店实际花的钱数,进而求解.人教新课标小升初数学模拟试卷(2)1.(3分)设a=,b=,则a+b= ,a﹣b= ,a×b=,a÷b= .2.(3分)用长短相同的火柴棍摆成5×1997的方格网,每一个小方格的边长为一根火柴棍长(如图),共需用根火柴棍.3.(3分)有甲乙丙三种溶液,分别重7千克,8千克,2千克.现要分别装入小瓶并无剩余,并且每瓶重量相等,照这种装法,最少要用个瓶子.4.(3分)一块长方形耕地如图所示,已知其中三块小长方形的面积分别是15、16、20亩,则阴影部分的面积是亩.5.(3分)(2013•蓬溪县模拟)现有大小油桶40个,每个大桶可装油5千克,每个小桶可装油3千克,大桶比小桶共多装油24千克,那么,大油桶个,小油桶个.6.(3分)如图,把A,B,C,D,E,F这六个部分用5种不同的颜色着色,且相邻的部分不能使用同一种颜色,不相邻的部分可以使用同一种颜色,那么这幅图一共有种不同的着色方法.7.(3分)“123456789101112…282930”是一个多位数,从中划去40个数字,使剩下的数字(先后顺序不能变)组成最大的多位数,这个最大的多位数是.8.(3分)一水库存水量一定,河水均匀流入水库内.5台抽水机连续抽10天可以抽干;6台同样的抽水机连续抽8天可以抽干.若要求4天抽干,需要同样的抽水机台.9.(3分)如图,A、C两地相距3千米,C、B两地相距8千米.甲、乙两人同时从C地出发,甲向A 地走,乙向B地走,并且到达这两地又都立即返回.如果乙的速度是甲的速度的2倍,那么当甲到达D地时,还未能与乙相遇,他们相距1千米,这时乙距D地千米.10.(3分)一次足球赛,有A、B、C、D四队参加,每两队都赛一场.按规则,胜一场得2分,平一场得1分,负一场得0分.比赛结果,C队得5分,A队得3分,D队得1分,所有场次共进了9个球,C队进球最多,进了4个球,A队共失了3个球,B队一个球也没进,D队与A队比分是2:3,则D队与C队的比分是.11.一个人以相同的速度在小路上散步,从第1棵树走到第13棵树用了18分,如果这个人走了24分,应走到第几棵树?12.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?13.有一根6厘米长的绳子,它的一端固定在长是2厘米、宽是1厘米的长方形的一个顶点A处(如图),让绳子另一端C与边AB在一条线上,然后把它按顺时针方向绕长方形一周,绳子扫过的面积是多少?14.如图,四个圆相互交叉,它们把四个圆面分成13个区域.如果在这些区域上(加点的)分别填上6至18的自然数,然后把每个圆中的数各自分别相加,最后把这四个圆的和相加得总和,那么总和最大可能是多少?参考答案1.,﹣,,0.16.【解析】试题分析:(1)根据a、b的特征,求a+b时,a的最后一位上的4和b的最后一位上的5相加,和的小数点后面有1994个0;(2)根据a、b的特征,求a﹣b时,因为b>a,所以求出b﹣a,再在前面加上负号即可,差的小数点后面有1994个0;(3)a、b均是1996位小数,根据4×25=100,可得a×b的最后一位是1,1996×2﹣2=3990,积是3990位小数;(4)同时把a、b的小数点向右移动1996位,可得a÷b=4÷25=0.16.解:根据分析,可得a+b=,a﹣b=﹣,a×b=,a÷b=0.16.故答案为:,﹣,,0.16.点评:此题主要考查了小数的巧算问题,注意结果中0的个数.2.21972.【解析】试题分析:因为所有的火柴棍只有横向的和纵向的两种,横向长为1997根,纵向宽为6根;纵向长为1998根,宽为5根,由此分别求出后再相加即可.解:横放需1997×6根,竖放需1998×5根,共需:1997×6+1998×5,=1997×(6+5)+5,=21972(根);故答案为:21972.点评:先找到火柴棍摆放的规律,再根据规律求解.3.121.【解析】试题分析:7==,8==,2==,然后求出150和168和45的最大公约数,进而得出每瓶最多装多少千克,然后进行解答即可;解:7==,8==,2==,50=2×3×5×5,168=2×2×2×3×7,45=3×3×5,最大公约数是:3,所以1瓶是千克;需要:(7+8+2)÷=÷=121(个)答:最少要用121个瓶子;故答案为:121.点评:解答此题的关键是先求出每瓶最多装多少千克溶液,然后根据题意,进行解答即可.4.12【解析】试题分析:由长方形的面积=长×宽,可知等宽的两个长方形面积的比等于长的比,根据这个等量关系列出方程解答即可得到答案.解:根据长方形的性质,得20和16所在的长方形的长的比是5:4.设要求的第四块的面积是x,则15:x=5:4,5x=15×4x=60÷5x=12;答:阴影部分的面积为12.故答案为:12.点评:此题主要是找到等宽的两个长方形,根据面积的比等于长的比进行解答.5.18,22.【解析】试题分析:设大油桶有x个,小油桶有y个,两种桶的总数为40,于是可得方程x+y=40;又由“每个大桶可装油5千克,每个小桶可装油3千克,大桶比小桶共多装油24千克”得到方程,5x﹣3y=24;将这两个方程组成一个方程组,即可求其解.解:设大油桶有x个,小油桶有y个,由题意可得:,②+①×3得:8x=144,x=18;将x=18代入①,得y=22.答:大油桶有18个,小油桶有22个.故答案为:18,22.点评:解决此题的关键是利用题目条件,设出未知数,列方程,组成方程组,即可求解.6.960.【解析】试题分析:对于A有5种着色方法,B与A相邻,有4种着色方法;C与A相邻,它可以与B的颜色相同,因此C有4种着色方法;同理可以知D有4种着色方法,E有1种着色方法,F有3种着色方法,共有:5×4×4×4×1×3=960(种).解:5×4×4×4×1×3=960(种);答:幅图一共有 960种不同的着色方法;故答案为:960.点评:此题属于排列组合习题,解答此题的关键先通过分析,找出规律,继而得出结论.7.99627282930.【解析】试题分析:这个多位数共有9+21×2=51位数字,划去40个数字,还有11个数字.在划去数字时,前面尽可能多的留下9,才能保证剩下的数字最大,这个多位数只有3个9,所求数只能前两位是9,这时多位数还剩202122…282930这些数字,还要再留下9个数字,这时可以从后往前考虑,留下627282930.所以所求最大数为 99627282930.解:划去40个数字,还有11个数字.在划去数字时,前面尽可能多的留下9,所以去掉前面的1至8的8个数字;再去掉10至18的18个数字;再去掉19中的1共1个数字;再去掉20至25的12个数字;再去掉26中的2共1个数字.这样去掉了8+18+1+12+1=40个数字,则留下的数字是最大多位数为:99627282930.故答案为:99627282930.点评:从最大数字特点为切入点,划去前面较小的数字,再逐步划去各数段中的数,让留下的数字组合最大.8.11.【解析】试题分析:把一台抽水机一天抽水量看作单位“1”,1×5×10=50(单位)(第一种情况总的水量);1×6×8=48(单位)(第二种情况总的水量);50﹣48=2(单位)(第一种情况比第二种情况多的水量,即流入的水量);10﹣8=2(天)(第一种情况比第二种情况多的天数);2÷2=1(单位)(一天流入的水量);50﹣1×10=40(单位)(水库原有水量);40÷4+1=11(单位)(4天抽干,一天必须抽的水量);11÷1=11(台)(4天抽干,所用抽水机).解:①水库原有的水与20天流入水可供多少台抽水机抽1天?1×10×5=50(台)②水库原有水与15天流入的水可供多少台抽水机抽1天?1×6×8=48(台)③每天流入的水可供多少台抽水机抽1天?(50﹣48)÷(10﹣8)=1(台)④原有的水可供多少台抽水机抽1天?50﹣10×1=40(台)⑤若要4天抽完,需抽水机40÷4+1=11(台).故答案为:11.点评:此题属于“牛吃草问题”,解答此类问题应一步步推理.9.2.【解析】试题分析:如图:A﹣﹣﹣﹣﹣﹣C﹣﹣﹣﹣D﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣B.第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4×3=12千米,通过画图,我们发现甲走了一个全程多了回那一段,就是距B地的3千米,所以全程是12﹣3=9千米,所以两次相遇点相距9﹣(3+4)=2千米.解:①第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4×3=12。

【常考题】小学数学小升初一模试卷含答案(1)

【常考题】小学数学小升初一模试卷含答案(1)

【常考题】小学数学小升初一模试卷含答案(1)一、选择题1.一段路,甲走完用小时,乙走完用25分钟,甲乙的速度比是()A. 3:5B. 8:5C. 5:8D. 5:3 2.口袋里有3个红球和5个白球,球除颜色外完全相同。

从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性是().A. B. C. D.3.从6:00到9:00,时针()。

A. 逆时针旋转90°B. 顺时针旋转90°C. 逆时针旋转180°D. 顺时针旋转180°4.生产一批零件,其中有100个合格,1个不合格,这批零件的合格率是()。

A. ×100%B. ×100%C. ×100%D. ×100%5.为了缓解交通拥挤的状况,某市进行了道路拓宽。

解放路的路宽由原来的20米增加到28米,算式()可以表示拓宽了百分之几。

A. 28÷20B. 20÷28C. (28-20)÷20D. (28-20)÷28 6.长沙地铁1号线和地铁2号线总里程约为50千米,2019年5月随着地铁4号线的开通,长沙地铁总里程增加了67%,地铁4号线开通后,长沙地铁总里程约为()A. 67千米B. 117.1千米C. 33.5千米D. 83.5千米7.一块玉璧的形状是一个圆环,外圆半径是3cm,内圆半径是1cm,这个圆环的面积是()(π取3.14)A. 3.14cm2B. 12.56cm2C. 25.12cm2D. 28.26cm2 8.在一个圆中剪掉一个圆心角是90°的扇形,其余部分占整个圆面积的()A. B. C. D.9.用42cm长的铁丝围一个长方形,长和宽的比是2:1,这个长方形的长是()A. 14cmB. 7cmC. 28cmD. 21cm 10.五一班有学生50人,其中男生有30人,男生人数占全班人数的几分之几?正确的是()A. B. C. D.11.小雨和小慧的家与学校在同一条直线上,这天两示丽人家出发走向学校,小雨每分钟走75米,小慧每分钟走65米,经过10分钟在校门口相遇。

数学六年级小升初模拟试卷含答案(共10套)【精选】

数学六年级小升初模拟试卷含答案(共10套)【精选】

六年级数学小升初模拟试题(一)班级:姓名:得分:一﹑填空:1. 三十五万八千写作(),改写成用“万”作单位的数是()万。

2. 一个数由4个10、5个1和6个0.01组成,这个数写作(),读作()。

3. 435的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

错误!未指定书签。

4. 5480千克=()吨,214小时=()时()分。

5. 能同时被 2、3、5整除的最小两位数是(),最大两位数是()。

6. 48和72的最大公因数是(),最小公倍数是()。

7. 路程一定,速度和时间成()比例;单价一定,总价和数量成()比例。

8. 在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离100千米,这副地图的比例尺是()。

9. 一个正方体棱长是5厘米,它的表面积是(),体积是()。

10. 10千克的小麦能磨出8.5千克的面粉,小麦的出粉率是();80千克这样的小麦能磨出()千克的面粉。

二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)1. 一个数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变。

()2. 真分数的倒数都大于1。

()3. 所有的的整数都可以做分数的分母。

()4. a×a×a可以简写成3a. ()5. 只有一组对边平行的四边形叫梯形. ()6. 等底等高的圆柱与圆锥体积比是3︰1. ()三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 角的两边是两条(). A.线段. B.射线 C.直线2. 一个合数至少有( )个约数. A.1 B.2 C.33. 圆是轴对称图形,它有( )条对称轴。

A.一条 B.两条 C.无数条4. 比的前项扩大5倍,后项缩小5倍,比值( ). A.扩大10倍 B.扩大25倍 C.不变5. 两个质数的乘积一定是( ). A.奇数 B.偶数 C.合数6. 一项工程,甲独做要10天完成,乙独做要8天完成,甲乙工作效率之比是( ). A.10︰8 B. 5︰4 C. 4︰5 四、计算:1.直接写出得数:0.25×4= 1.8×56 = 212 -7.8-2.2= 2.4÷38= 4.2+0.85=7×235 = 3.1-75 = 907 ÷6= (23 + 34 )×12=2.脱式计算:0.75÷0.25 + 34 ×23 (8.6×0.5-3110 )÷12 3910 ÷[154 -(43 +16)][800×(1+25%)-360×1.5] ÷25% 5-[43 +(2.5-73)] ÷0.1253.求未知数X.8.4-5X =4.8 107 ︰0.8=X ︰750五、列式计算:(1).甲的37 是乙的45,已知乙是60,甲是多少?(2). 49 的倒数,加上2.4乘以12 的积,和是多少?(3).一个数的12 比它的13多15,求这个数.(4).用分数单位是18的最大真分数除以2.54的倒数,商是多少?(5).3.6比一个数的25%少1.2,求这个数.六、应用题:1. 筑路队要修一条长750米的公路,前12天平均每天修40米,剩下的要在6天内完成,平均每天要修多少米?2. 学校有科技书1800本,故事书的本数比科技书的2倍少350本,故事书和科技书一共有多少本?3. 李师傅原计划加工一批零件,第一天完成原计划的47,第二天又加工了2个,这时已做的超过原计划的27,原计划加工多少个?4. 一块长方形地,长120米,宽比长短38,这块地的面积是多少平方米?5. 一件工作,甲独做要8小时完成,乙独做要6小时完成。

小升初数学模拟测试卷(含答案)

小升初数学模拟测试卷(含答案)

小升初数学模拟测试卷(一)含答案姓名: 得分:一.填空题(共10小题,每小题3分,共30分)1.有甲乙两只桶,把甲桶的半桶水倒入空的乙桶,刚好装了乙桶的,再把乙桶里的水倒出全桶的后,还剩15千克,则甲桶可装 千克.2.一条长360米的河堤边等距离植树(两端都要植树).已挖好每隔4米植一棵树的坑后要改成每隔6米植一棵树,还要挖 个坑.3.有3个数字,能组成6个不同的三位数,这6个三位数之和是2886,那么其中最大的三位数是 .4.某校六年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班人数的与原二班人数的组成新一班,将原一班人数的与原二班人数的组成新二班,余下的30人组成新三班.在新三班的人中,原二班的占.原一班有 人,二班有 人.5.一种农药,药和水的比值是,现有药5千克,要加水 千克.6.平面上5条直线最多能把圆的内部分成 部分.7.如果一个三角形的底边长增加20%,底边上的高缩短20%,那么这个新三角形的面积是原来三角形面积的 %.8.在一次考试中,甲、乙两人考试结果如下,甲答错了全部试题的31,乙答错了7题,甲、乙都答错的试题占全部试题的71,那么甲、乙都答对的试题至少有 题.9.一种喷洒果树的药水,农药和水的质量比是1:120.现有3千克农药,需要水 千克.现要配605千克的药水,需要水 千克,需要农药 千克.10.一个表面涂成红色的长方体,分割成棱长为l 厘米的小正方体,恰好有3块小正方体的四面是红色的,原长方体的体积是 立方厘米.二.选择题(共5小题,每小题3分,共15分)11.用100个盒子装杯子,每盒装的个数都不相同,并且每盒不空,那么至少要用()杯子.A.100 B.500 C.1000 D.505012.小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又加满水,最后全部喝完.他喝的牛奶与水比较()A.牛奶多B.水多C.一样多13.电影院第一排有m个座位,后面每一排比前一排多1个座位.第n排的座位数是()A.n个B.m+n个C.m+n﹣1个14.甲数的50%与乙数的相等(甲数、乙数均不为0)则甲数()乙数.A.>B.<C.= D.无法确定15.一筐苹果,2个2个地拿,3个3个地拿,4个4个地拿,5个5个地拿都正好拿完没有余数,这筐苹果最少应有()个.A.120 B.90 C.60 D.30三.计算题(共16分)16.解方程.(每小题4分,共8分)0.75×3﹣3x=0.06 7(x+6)﹣3x=4(2x+5)17.简便运算(每小题4分,共8分)(1)4.38﹣2.85+3.62﹣5.15 (2)0.25×1.9×0.5×4四.图形题(共6分)18.如图所示,长方形ABCD的面积为36平方厘米,E、F、G分别为边AB、BC、CD的中点,H为AD边上任意一点,问阴影部分的面积是多少?五.解答题(共5题,6+6+7+7+7,共33分)19、一位老人有五个儿子和三间房子,临终前立下遗嘱,将三间房子分给三个儿子各一间.作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的价值是多少元?20、甲瓶盐水浓度为8%,乙瓶盐水浓度为5%,混合后浓度为6.2%,若从甲瓶取盐水,从乙瓶取盐水,则混合后的浓度为多少?21、28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只.大船每只坐6人,小船每只坐4人,一共租了多少只小船?22.甲、乙两人共有人民币存款若干元,甲占两人存款总数的,若乙给甲40元,则甲、乙两人存款的钱数相等.问甲、乙两人原来各有存款多少元?23.一辆公共汽车和一辆小汽车同时从相距450千米的两地相向而行,公共汽车每小时行40千米,小汽车每小时行50千米,几小时后两车相距90千米?(两种情况都解答)小升初数学模拟测试卷(二)参考答案与试题解析一.填空题.1.有甲乙两只桶,把甲桶的半桶水倒入空的乙桶,刚好装了乙桶的,再把乙桶里的水倒出全桶的后,还剩15千克,则甲桶可装千克.【分析】甲桶的半桶水即甲桶的倒入空的乙桶后,刚好装了乙桶的,则甲桶的容量是乙桶的=,再把乙桶里的水倒出全桶的后,还剩15千克,则乙桶的容量为15÷(﹣)=千克,则甲桶可装水×=千克.【解答】解:[15÷(﹣)]×()=[15]×,=×,=360(千克).答:甲桶可装千克.故答案为:.2.一条长360米的河堤边等距离植树(两端都要植树).已挖好每隔4米植一棵树的坑后要改成每隔6米植一棵树,还要挖30个坑.【分析】先求出6和4的最小公倍数12,求出已经挖的坑里面公共的坑的个数360÷12+1=31个,而当每隔6米植一棵树时,需要挖360÷6+1=61个坑,所以还要挖坑的个数是61﹣31=30个.【解答】解:因为6和4的最小公倍数12,还要挖坑的个数:(360÷6+1)﹣(360÷12+1),=61﹣31,=30(个),答:还要挖30个坑.故答案为:30.【点评】关键是利用6和4的最小公倍数,求出已经挖的坑里面公共的坑的个数,进而解决问题.3.有3个数字,能组成6个不同的三位数,这6个三位数之和是2886,那么其中最大的三位数是931.【分析】方法一:设三个数分别为X,Y,Z,这6个三位数分别为100X+10Y+Z、100X+10Z+Y、100Y+10X+Z、100Y+10Z+X、100Z+10X+Y、100Z+10Y+X,然后根据题意列出方程.方法二:因为6个三位数之和是2886,所以可能求出一个三位数数字的和,进而求出各个数字的和,由此得出答案.【解答】解:设三个数分别为X,Y,Z,则(100X+10Y+Z)+(100X+10Z+Y)+(100Y+10X+Z)+(100Y+10Z+X)+(100Z+10X+Y)+(100Z+10Y+X)=2886(100+100+10+10+1+1)X+(10+1+100+100+1+10)Y+(1+10+1+10+100+100)Z=2886222X+222Y+222Z=2886222(X+Y+Z)=2886X+Y+Z=13要求最大,所以百位要越大越好,就是9,十位最大只能是3,个位是1,可知此数最大是931.方法二:2886÷6=481算出数中位的数量是:4+8+1=13而13=9+3+1.所以百位要越大越好,就是9,十位最大只能是3,个位是1,故答案为:931.【点评】此题用方程解答,比较好理解,解题的关键是表示出这6个三位数,然后根据和是2886列出方程.5.某校六年级原有两个班,现在重新编为三个班,将原一班人数的与原二班人数的组成新一班,将原一班人数的与原二班人数的组成新二班,余下的30人组成新三班.在新三班的人中,原二班的占.原一班有40人,二班有60人.【分析】在新三班的30人中,原二班的占,则这30人中原二班的人数有30×=18人,原一班的有30﹣18=12人.又原一班人数中的分入新一班,分入新二班,则新三班中,原一班的人数占原来一班总人数的1﹣﹣,则原来一班有12÷(1﹣﹣)人.同理可求出原二班有多少人.【解答】解:(30﹣30×)÷(1﹣﹣)=(30﹣18)×,=40(人);30×÷(1﹣﹣)=18,=60(人).答:原一班有40人,二班有60人.故答案为:40,60.【点评】求出新三班中原一班、二班的人数各有多少人及各占原来人数的分率是完成本题的关键.5.一种农药,药和水的比值是,现有药5千克,要加水1500千克.【分析】根据题意,可得水是药的300倍,所以用药的重量乘以300,求出要加水多少千克即可.【解答】解:因为药和水的比值是,所以水是药的300倍,5×300=1500(千克)答:现有药5千克,要加水1500千克.故答案为:1500.【点评】此题主要考查了比的应用.6.平面上5条直线最多能把圆的内部分成16部分.【分析】根据平面上n条直线最多能把圆的内部分成n(n+1)÷2+1可知,5条直线可以把一个圆内部分分成5×6÷2+1=16部分,依此计算即可得出答案.【解答】解:5×6÷2+1=15+1=16(部分)答:平面上5条直线最多能把圆的内部分成16部分.故答案为:16.【点评】本题考查直线与平面的关系,有一定难度,注意本题只考虑圆内部分.7.如果一个三角形的底边长增加20%,底边上的高缩短20%,那么这个新三角形的面积是原来三角形面积的96%.【分析】设原来的三角形的底为a,高为h,求出这个三角形的面积;然后再把原来的底和高看成单位“1”,新的底是原来的1+20%,新的高是原来的1﹣20%,再求出新的面积,用新的面积除以原来的三角形的面积即可.【解答】解:设原来的三角形的底为a,高为h,那么:原来三角形的面积是:0.5ah;三角形的底增加后是:a×(1+20%)=1.2a,三角形的高缩短后是:h×(1﹣20%)=0.8h,新三角形的面积是:×1.2a×0.8h=0.48ah,0.48ah÷0.5ah=96%.答:这个新三角形的面积是原来三角形面积的96%.故答案为:96.【点评】解答此题的关键是分清单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解.8.在一次考试中,甲、乙两人考试结果如下,甲答错了全部试题的,乙答错了7题,甲、乙都答错的试题占全部试题的,那么甲、乙都答对的试题至少有10题.【分析】首先根据甲答错了全部试题的,甲、乙都答错的试题占全部试题的,可得全部试题的数量是3、7的公倍数,所以全部试题最少有21题;然后把全部试题的数量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用全部试题的数量乘,求出甲、乙都答错的有3题;再根据分数乘法的意义,用全部试题的数量乘,求出甲一共答错了多少题;最后用全部试题的数量减去甲、乙答错的试题的数量,以及甲答错而乙答对的试题的数量,以及乙答错而甲答对的试题的数量,求出甲、乙都答对的试题至少有多少题即可.【解答】解:因为甲答错了全部试题的,甲、乙都答错的试题占全部试题的,所以全部试题的数量是3、7的公倍数,所以全部试题最少有:3×7=21(题)甲、乙都答错的试题有:21×=3(题)甲答错的试题有:21×=7(题)甲、乙都答对的试题至少有:21﹣3﹣(7﹣3)﹣(7﹣3)=21﹣3﹣4﹣4=10(题)答:甲、乙都答对的试题至少有10题.故答案为:10.【点评】此题主要考查了分数四则复合应用题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出甲答错而乙答对的试题的数量,以及乙答错而甲答对的试题的数量各是多少.9.一种喷洒果树的药水,农药和水的质量比是1:120.现有3千克农药,需要水360千克.现要配605千克的药水,需要水600千克,需要农药5千克.【分析】由农药和水的比是1:120可知;农药占1份,水占120份,求3千克农药,需要加水多少千克,用3÷1×120计算解答;由1+120=121,求出药和水的总份数,那农药和水占配成农药的几分之几也可以求出,把农药的总重看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,解答即可.【解答】解:3÷1×120=3×120=360(千克)答:需要水360千克.现要配605千克的药水,需要水600千克,需要农药5千克.故答案为:360;600;5.【点评】本题主要考查比的应用,解答本题是把1:120看成农药占一份,水占120份.10.一个表面涂成红色的长方体,分割成棱长为l厘米的小正方体,恰好有3块小正方体的四面是红色的,原长方体的体积是5立方厘米.【分析】根据长方体的特征:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等.把一个表面涂成红色的长方体,分割成棱长为l 厘米的小正方体,恰好有3块小正方体的四面是红色的,这个长方体的长应该是5厘米、宽是1厘米、高是1厘米,这样长方体可以分割成5个棱长为1厘米的小正方体,两段的两块五面是红色,中间的3块四面是红色.【解答】解:如图:根据分析知:这个长方体的长应该是5厘米、宽是1厘米、高是1厘米,这样长方体可以分割成5个棱长为1厘米的小正方体,两段的两块五面是红色,中间的3块四面是红色.这个长方体的体积是:5×1×1=5(立方厘米);答:原来长方体的体积是5立方厘米.故答案为:5.【点评】此题考查的目的是掌握长方体的特征、长方体的体积计算方法.二、选择题11.用100个盒子装杯子,每盒装的个数都不相同,并且每盒不空,那么至少要用()杯子.A.100 B.500 C.1000 D.5050【分析】用100个盒子装杯子,每盒装的个数都不相同,并且盒盒不空,所以又100种不同的装法,要求至少需要多少个杯子,那么可以从最少的个数装起:即每个盒子里的杯子数分别为1、2、3、4、5、6…100,由此可得出所需要的杯子数为:1+2+3+4+5+…+100,利用高斯求和的方法即可解决问题.【解答】解:根据题干分析可得:每个盒子里的杯子数分别为1、2、3、4、5、6…100,所以需要的杯子数为:1+2+3+4+5+ (100)=(1+100)×(100÷2),=101×50,=5050(个),故选:D.12.小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水;第二次又喝了一半后,又加满水,最后全部喝完.他喝的牛奶与水比较()A.牛奶多B.水多C.一样多【分析】这一过程中,一直没有加牛奶,最后全部喝完,所以共喝了一杯牛奶,又前后共加两半杯水,+=1,则共喝了一杯水,所以喝的牛奶与水一样多.【解答】解:+=1,则共喝了一杯水,所以喝的牛奶与水一样多.故选:C.13.电影院第一排有m个座位,后面每一排比前一排多1个座位.第n排的座位数是()A.n个B.m+n个C.m+n﹣1个【分析】第1排m个,第2排(m+1)个,第3排(m+2)个,…,从而找到规律,求出第n排的座位.【解答】解:根据题意得:第n排有(m+n﹣1)个座位.故选:C.14.甲数的50%与乙数的相等(甲数、乙数均不为0)则甲数()乙数.A.>B.<C.= D.无法确定【分析】甲数的50%与乙数的相等,则甲数与乙数的比为:50%=4:5,所以甲数<乙数.【解答】解:甲数:乙数=:50%=4:5,所以甲数<乙数.故选:B.15.一筐苹果,2个2个地拿,3个3个地拿,4个4个地拿,5个5个地拿都正好拿完没有余数,这筐苹果最少应有()个.A.120 B.90 C.60 D.30【分析】一筐苹果,2个2个地拿,3个3个地拿,4个4个地拿,5个5个地拿都正好拿完而没有余数,说明这框苹果是2、3、4、5的倍数,因为4是2的倍数,只要是3、4、5的倍数就一定也是2的倍数,所以只要求出3、4、5的最小公倍数,即可得解.【解答】解:3、4、5互质,所以3、4、5的最小公倍数是3×4×5=60(个),答:这筐苹果最少应有60个;故选:C.二、计算题。

小升初数学模拟试卷及答案解析-分班冲刺强化训练试题(10套)

小升初数学模拟试卷及答案解析-分班冲刺强化训练试题(10套)

2019年小升初数学模拟试卷(一)一、填空题(每题5分,共60分) 1.6.3÷2.2=( )。

2.3.6×27+1819×47+419×17=( )。

3.=⨯+⋯⋯+⨯+⨯+⨯2002200114313212111( )。

4.已知a +324=a ×324,那么a =( )。

5.把三个完全相等的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是350平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。

6.某市奥林匹克学校进行速算比赛,共出了1000道题,甲每分可算出30道题,乙每算出50道题比甲算同样多的题少用3秒,乙做完1000题,甲还有( )题没有做出。

7.有一个分数约成最简分数是511,约分前分子分母的和等于48,约分前的分数是( )。

8.甲、乙两人加工同一种零件,甲加工的零件个数比乙少20%,乙加工的时间比甲少16,乙的工作效率是甲的( )%。

9.10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%,运抵太原后测得含水量为98%,问葡萄运抵太原后还剩( )千克。

(途中损失不计)10.有两根长短粗细不同的蚊香,短的一根可燃8小时,长的一根可燃的时间是短的12,同时点燃两根蚊香,经过3小时,它们的长短正好相等,未点燃之前,短蚊香比长蚊香短( )。

11.如图所示,以B 、C 为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是( )厘米。

(保留两位小数)12.一个直圆锥的体积是120立方厘米,将圆锥体沿高的1处横截成圆台,将这个圆台放入圆3柱形纸盒,纸盒的容积至少是()立方厘米。

二、应用题(写出主要的解答过程或推理过程,每题10分,共60分)1.小明看一本故事书,第一天看了20页,第二天看了余下的2,这时,未看的与已看的页数5相等,这本书共有多少页?(至少用3种方法)2.修一条公路,将总任务按5:6的比例分配给甲、乙两个工程队,甲队先修了630米,完成了分配任务的70%,后来甲队调走,余下的任务由乙队修完,乙队一共修了多少米?打了14个包还多35 3.有一批书要打包后邮寄,要求每包内所装书的册数相同,用这批书的712本,余下的书连同第一次多的零头刚好又打了11包,这批书共有多少本?1少10千克,4.水果商店运来桔子、苹果和梨共410千克,其中桔子是梨的2倍,梨比苹果的2三种水果各多少千克?5.小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有310的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校。

【精品】小升初数学模拟试卷及解析(1)

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【精品】小升初数学模拟试卷及解析(1)一、计算.[共29分]1.[5分]直接写得数.0.63÷0.9= 6+= ÷= 0.77+0.33= 4﹣1.5=73×193×0= 2011×0.25×4= 1﹣÷1﹣= 3×+= 12×[+]=2.[18分]计算下列各题,怎样简便怎样算.105×13﹣1890÷18 [﹣[﹣]]÷25×+2.75÷27.4﹣52.8÷[1.9+2.1][0.125×8﹣0.5]×4 9.25×9.9+0.9253.[6分]解方程.x+40%x=1.4;x+=;38:x=4.75.二、填空.[8小题空0.5分,其余每空1分,共28分]4.[3分]某市区总人口数达571600人,土地面积32500000平方米,国民生产总值达7563000000元,公共绿地面积达9760000平方米.根据以上信息,完成下列填空:[1]把总人口数改写成用“万”作单位的数是万人.[2]公共绿地面积为公顷.[3]国民生产总值省略亿后面的尾数约是亿元.5.[2分]15和6的最大公因数是,最小公倍数是.6.[2分]20:8的比值是,化成最简整数比是.7.[2分]在1~10这10个自然数中,是偶数又是质数的数是,是奇数又是合数的数是.8.商场有电视机m台,每台进价为a元,售价b元,若全部出售,共可获利元.9.生产一批零件,合格的与不合格的数量比是19:1,这批零件的合格率为%.10.[1分]如果校长在教室的座位是第6组第7个,表示为[6,7]那么小王在教室的座位是第3组第5个可以表示为.11.[4分]3÷=9:==0.375= % 12.[2分]综合实践课上,小芳用3分米的长的铁丝刚好围成一个正方形,这个正方形每条边的长是分米,每条边所用铁丝的长度是铁丝全长的.13.[3分]1吨= 吨千克;3时45分= 时.14.在72.5%,,0.7255,0.725中,最大的数是,最小的数是.15.[1分]字母A、B、C按一定的规律排列:ABBCCCABBCCCABBCCC…第100个字母是.16.[3分]在一只不透明的袋子里装有2只黄球,1只红球,任意摸一只球,摸到的可能性大,摸到红球的可能性是,如果再加入2只红球,任意摸一只,摸到黄球的可能性是.17.一个长方体的高减少2厘米后,表面积减少48平方厘米,成为一个正方体.正方体的体积是立方厘米.18.[2分]如图,把底面周长18.84cm,高5cm的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积是cm2,体积是cm3.[π取3.14]三、选择.[将正确答案的番号填入括号内.][5分]19.[1分]在下列各图中,以直线为轴旋转,能转成圆锥的是[]A. B. C.20.[1分]小明在“红旗”超市买东西,下列适合估算的情况是[]A.小明想10元钱是否够用时B.收银员告诉小明应付多少钱时C.收银员数小明付的钱时D.收银员找给小明剩余钱数时21.[1分]如图从上面看到的是[]A. B. C.22.在三角形三个内角中,∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是[]三角形.A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定23.11路公交车,开到中山公园站时,车上人数的先下车后,又上来这时车上人数的,上车和下车人数比较[]A.上车的多B.下车的多C.同样多D.无法确定四、判断[对的打√,错的打×.][5分]24.[1分]正方形的边长增加20%,则它的面积也增加20%.[判断对错]25.[1分]弟弟比哥哥矮,哥哥与弟弟身高的比是5:6.[判断对错]26.[1分]如果将收入100元记作+100元,那么支出200元就记作﹣200元.[判断对错]27.2008年奥运会在北京举行,这年正好是闰年,按每四年举办一次奥运会,那么以后举办奥运会的年份都是闰年..28.三角形的面积一定,它的底和高成反比例.[判断对错]五、实践与操作.[共11分]29.[2分]在下面的长方形中,用阴影表示×.30.[2分]按要求画图:[1]画出小旗向上平移4格后的图形.[2]画出小旗按2:1扩大后的图形.31.[3分]操作计算:以中心广场为观测点,根据下面信息完成街区图.[1]电影院在正南3000米处.[2]图书馆在北偏东60度离中心广场3500米处.[3]步行街经过电影院,与人民路平行.32.求如图中阴影部分的面积,已知圆的半径为4厘米.六、解决问题.[22分]33.爷爷的药瓶标签上写着“0.1mg×100片”.医生的药方上写着:每天3次,每次0.2mg,服16天.你帮爷爷算一下,这瓶药够吃16天吗?为什么?34.[4分]一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的8倍.李老师买了4支圆珠笔和1支钢笔,一共用了36元.每支圆珠笔多少元?〔用方程解〕35.[4分]小刚看一本故事书,已经看了全书的65%,比剩下的页数多45页,这本书一共有多少页?36.[4分]一个圆锥形沙堆,底面积是4.8平方米,高1.2米.把这堆沙铺在长2米、宽l.5米的沙坑里,可以铺多高?37.[4分]下面是某小学六年级男、女生人数的统计图.[2+2+2=6][1]已知该小学六年级三个班的平均人数是46人,六[1]有人[2]请在上面统计图中画出表示六[1]班女生人数的直条.[3]六年级男生总人数比女生少%.一、填空.[每题2分,共8分]38.[2分]鸡和兔一共有8只,数一数腿共有22条,其中兔有只.39.[2分]8个同学见面,如果每两个人握一次手,一共要握次手.40.[2分]如图,已知小正方形的面积是15平方厘米,求圆的面积是平方厘米.[π取3.14]41.[2分]长方体棱长的总和是96厘米,长:宽:高=3:2:1,它的表面积是平方厘米,体积是立方厘米.二、自学下面这段材料,然后回答问题.[共4分]42.自学下面这段材料,然后回答问题.我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形不多,如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.请观察下面的几个例子:因为:,所以.因为:,所以=.根据以上结果,我们发现了这样一个规律,两个分数,如果相同,并且,那么这两个数的和等于它们的积.例如+ = ×.三、解决问题.[每题4分,共8分]43.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,2小时相遇.相遇后两车继续前行,当甲车到达B地时,乙车离A地还有60千米,已知甲乙两车速度比是3:2.求甲乙两车速度各是多少?44.[4分]若将一个长方形的长和宽都增加3厘米,则它的面积就比原来增加105平方厘米,原来长方形的周长是多少米?参考答案与试题解析一、计算.[共29分]1.[5分]直接写得数.0.63÷0.9= 6+= ÷= 0.77+0.33= 4﹣1.5=73×193×0= 2011×0.25×4= 1﹣÷1﹣= 3×+= 12×[+]=考点:分数的加法和减法;分数除法;分数的四则混合运算;小数除法.专题:运算顺序及法则;运算定律及简算.分析:根据整数、小数、分数的四则运算的计算法则计算即可,其中2011×0.25×4根据乘法的结合律简算,12×[+]根据乘法的分配律简算即可.解答:解:0.63÷0.9=0.7 6+=6÷=0.77+0.33=1.1 4﹣1.5=2.573×193×0=0 2011×0.25×4=2011 1﹣÷1﹣=3×+=12×[+]=5点评:本题考查了整数、小数、分数的四则运算的口算,要注意能简算的要简算.2.[18分]计算下列各题,怎样简便怎样算.105×13﹣1890÷18 [﹣[﹣]]÷25×+2.75÷27.4﹣52.8÷[1.9+2.1][0.125×8﹣0.5]×4 9.25×9.9+0.925考点:整数四则混合运算;运算定律与简便运算;分数的四则混合运算;小数四则混合运算.专题:运算顺序及法则;运算定律及简算.分析:[1]先同时计算乘法和除法,再算减法;[2]先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算括号外的除法;[3]先算乘法和除法,再算加法;[4]先算小括号里面的加法,再算括号外的除法,最后算括号外的减法;[5]先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的乘法;[6]先根据积不变规律变形,再根据乘法分配律简算.解答:解:[1]105×13﹣1890÷18=1365﹣105=1260;[2][﹣[﹣]]÷=[﹣]÷=÷=;[3]25×+2.75÷=25×+2.75×=15+1.65=16.65;[4]27.4﹣52.8÷[1.9+2.1]=27.4﹣52.8÷4=27.4﹣13.2=14.2;[5][0.125×8﹣0.5]×4=[1﹣0.5]×4=0.5×4=2;[6]9.25×9.9+0.925=9.25×9.9+9.25×0.1=9.25×[9.9+0.1]=9.25×10=92.5.点评:本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.3.[6分]解方程.x+40%x=1.4;x+=;38:x=4.75.考点:方程的解和解方程.专题:简易方程.分析:①先化简左边,依据等式的性质,方程两边同时除以1.4求解;②依据等式的性质,方程两边同时减去,再同时乘求解;③解比例,根据比例的性质先把比例式转化成两外项积等于两内项积的形式,就是已学过的简易方程,依据等式的性质,方程两边同时除以4.75求解.解答:解:①x+40%x=1.41.4x=1.41.4x÷1.4=1.4÷1.4x=1②x+=x+﹣=﹣x×=×x=③38:x=4.754.75x=384.75x÷4.75=38÷4.75x=8点评:此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数[0除外],两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.二、填空.[8小题空0.5分,其余每空1分,共28分]4.[3分]某市区总人口数达571600人,土地面积32500000平方米,国民生产总值达7563000000元,公共绿地面积达9760000平方米.根据以上信息,完成下列填空:[1]把总人口数改写成用“万”作单位的数是57.16 万人.[2]公共绿地面积为976 公顷.[3]国民生产总值省略亿后面的尾数约是76 亿元.考点:整数的改写和近似数;面积单位间的进率及单位换算.专题:整数的认识.分析:改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;平方米化成公顷需要除以进率10000;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出.解答:解:[1]571600=57.16万;[2]9760000平方米=976公顷;[3]7563000000≈76亿.故答案为:[1]57.16;[2]976;[3]76点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.5.[2分]15和6的最大公因数是 3 ,最小公倍数是30 .考点:求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.专题:数的整除.分析:把6和15分解质因数,公有的质因数乘积为它们的最大公因数,公有的质因数和独有的质因数乘积得它们的最小公倍数.解答:解:6=2×3,15=3×5,最大公因数是3,最小公倍数是2×3×5=30;故答案为:3,30.点评:此题主要考查根据两个数的质因数情况求它们的最大公因数和最小公倍数的求法.6.[2分]20:8的比值是 2.5 ,化成最简整数比是5:2 .考点:求比值和化简比.专题:比和比例.分析:[1]用比的前项20除以后项8所得的商即为比值;[2]根据比的性质:把20:8的前项和后项同时除以4即可化成最简整数比,最简比是指比的前项和后项是互质数的比;据此进行化简并计算.解答:解:[1]20:8=20÷8=2.5;[2]20:8=[20÷4]:[8÷4]=5:2.故答案为:2.5;5:2.点评:此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比是根据比的基本性质进行化简的,结果仍是一个比;求比值是用比的前项除以后项所得的商,结果是一个数,可以是小数、分数和整数.7.[2分]在1~10这10个自然数中,是偶数又是质数的数是 2 ,是奇数又是合数的数是9 .考点:合数与质数.专题:整数的认识.分析:[1]在10以内的自然数中,质数有2、3、5、7,其中偶数是2,问题得解;[2]在10以内的自然数中,合数有4、6、8、9、10,其中奇数是9,问题得解.解答:解:[1]在10以内的自然数中,既是偶数又是质数的是 2;[2]在10以内的自然数中,既是奇数又是合数的数是 9;故答案为:2,9.点评:本题主要考查质数与合数、奇数与偶数的意义.8.商场有电视机m台,每台进价为a元,售价b元,若全部出售,共可获利m[b﹣a]元.考点:用字母表示数.专题:用字母表示数.分析:用售价减去进价求出每台电视机获利的钱数,再乘m求出全部出售共获利的钱数.解答:解:[b﹣a]×m=m[b﹣a][元],答:共获利m[b﹣a]元,故答案为:m[b﹣a].点评:关键是明白售价﹣进价=获利的钱数,进而求出全部出售共获利的钱数.9.生产一批零件,合格的与不合格的数量比是19:1,这批零件的合格率为95 %.考点:比的意义;百分数的实际应用.分析:根据合格的与不合格的数量比是19:1,可知这批零件共有20份数,这批零件的合格率=×100%.进而列式计算即可.解答:解:这批零件的合格率为:×100%=95%.答:这批零件的合格率为95%.故答案为:95.点评:此题考查求零件的合格率,合格率=×100%.10.[1分]如果校长在教室的座位是第6组第7个,表示为[6,7]那么小王在教室的座位是第3组第5个可以表示为[3,5].考点:数对与位置.专题:图形与位置.分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答.解答:解:校长在教室的座位是第6组第7个,表示为[6,7],那么小王在教室的座位是第3组第5个,表示为[3,5].故答案为:[3,5].点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.11.[4分]3÷8 =9:24 ==0.375= 37.5 %考点:比与分数、除法的关系.专题:综合填空题.分析:解答此题的突破口是0.375,把0.375化成分数并化简是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘2就是;根据分数与除法的关系,=3÷8;根据比与分数的关系,=3:8,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘3就是9:24;把0.375的小数点向右移动两位,添上百分号就是37.5%.解答:解:3÷8=9:24==0.375=37.5%.故答案为:8,24,6,37.5.点评:本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.12.[2分]综合实践课上,小芳用3分米的长的铁丝刚好围成一个正方形,这个正方形每条边的长是分米,每条边所用铁丝的长度是铁丝全长的.考点:正方形的周长;分数的意义、读写及分类.专题:平面图形的认识与计算.分析:[1]求每份的米数,平均分的是具体的数量3分米,表示把3分米平均分成4份,求的每一份的具体的数量,平均分的是具体的数量;用除法计算;[2]求每份是几分之几,表示把3分米长的铁丝看作单位“1”,把单位“1”平均分成4份,求的是每一份占的分率,平均分的是单位“1”.解答:解:[1]3÷4=[分米][2]1÷4=答:这个正方形每条边的长是分米,每条边所用铁丝的长度是铁丝全长的.故答案为:、.点评:解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”;求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.13.[3分]1吨= 1 吨600 千克;3时45分= 3.75 时.考点:质量的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.专题:质量、时间、人民币单位.分析:[1]1吨看作1吨与吨之和,把吨乘进率1000化成600千克.[2]把45分除以进率60化成0.75时再与3时相加.解答:解:[1]1吨=1吨600千克;[2]3时45分=3.75时.故答案为:1,600,3.75.点评:本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.14.在72.5%,,0.7255,0.725中,最大的数是,最小的数是72.5%和0.725 .考点:小数大小的比较;小数、分数和百分数之间的关系及其转化.分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案解答:解:72.5%=0.725,=0.,因为0.>0.7255>0.725,所以在0.725,0.,0.7255,0.725中,最大的是0.即,最小的是72.5%和0.725;故答案为:;72.5%和0.725.点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.15.[1分]字母A、B、C按一定的规律排列:ABBCCCABBCCC ABBCCC…第100个字母是C .考点:事物的间隔排列规律.专题:探索数的规律.分析:根据下面字母的排列规律ABBCCCABBCCCABBCCC…发现ABBCCC个一循环,只要求出100里面分别有几个6,余数是几,就在一个循环里数到几,即可得解..解答:解:这排字母的排列规律是:ABBCCC100÷6=16[个]…4[个]所以第100个字母是第17周期的第4个字母,是C;故答案为:C.点评:找出字母的排列规律是解决此题的关键.16.[3分]在一只不透明的袋子里装有2只黄球,1只红球,任意摸一只球,摸到黄球的可能性大,摸到红球的可能性是,如果再加入2只红球,任意摸一只,摸到黄球的可能性是.考点:简单事件发生的可能性求解.专题:可能性.分析:[1]因为袋子里装有2只黄球,1只红球,黄球的数量大于红球的数量,所以摸到黄球的可能性大;[2]首先求出球的总量;然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答,即用红球的数量除以球的总量,求出摸到红球的可能性是多少;[3]首先求出球的总量;然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答,即用黄球的数量除以球的总量,求出摸到黄球的可能性是多少.解答:解:[1]在一只不透明的袋子里装有2只黄球,1只红球,任意摸一只球,摸到黄球的可能性大,[2]摸到红球的可能性是:1÷[2+1]=[3]摸到黄球的可能性是:2÷[2+1+2]=答:任意摸一只球,摸到黄球的可能性大,摸到红球的可能性是,如果再加入2只红球,任意摸一只,摸到黄球的可能性是.故答案为:黄球,,.点评:解答此类问题的关键是分两种情况:[1]需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;[2]不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小.17.一个长方体的高减少2厘米后,表面积减少48平方厘米,成为一个正方体.正方体的体积是216 立方厘米.考点:长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.分析:根据题意一个长方体的高减少2厘米后,表面积减少48平方厘米,成为一个正方体.也就是说长和宽相等就是这个正方体的棱长;有公式可以求得长方体的表面积减少部分面积为[长×2+宽×2]×2=48平方厘米,由此可以解得长+宽=12厘米,12÷2=6厘米,所以这个正方体的棱长为6厘米,由此可以解决问题.解答:解:根据题意可得,[长×2+宽×2]×2=48平方厘米,所以长+宽=12厘米,12÷2=6[厘米],所以这个正方体的棱长为6厘米;6×6×6=216立方厘米;故答案为:216.点评:此题考查了长方体和正方体的公式的运用,关键是由减少部分的面积求出长和宽,即正方体的棱长.18.[2分]如图,把底面周长18.84cm,高5cm的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积是180.72 cm2,体积是141.3 cm3.[π取3.14]考点:简单的立方体切拼问题;圆柱的侧面积、表面积和体积.专题:立体图形的认识与计算.分析:圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体,则表面积比原来的圆柱的表面积增加了两个以圆柱的高和半径为边长的长方形的面积,由此求出圆柱的底面半径,再利用圆柱的表面积和体积公式即可解答.解答:解:18.84÷3.14÷2=3[厘米]3.14×32×2+18.84×5+3×5×2=56.52+94.2+30=180.72[平方厘米]3.14×32×5=3.14×9×5=141.3[立方厘米]答:这个长方体的表面积是180.72平方厘米,体积是141.3立方厘米.故答案为:180.72;141.3.点评:抓住圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体的方法,得出表面积增加的是以圆柱的高和半径为边长的长方形的面积是解决此类问题的关键.三、选择.[将正确答案的番号填入括号内.][5分]19.[1分]在下列各图中,以直线为轴旋转,能转成圆锥的是[]A. B. C.考点:将简单图形平移或旋转一定的度数.专题:图形与变换.分析:根据旋转的性质和圆锥的展开图的特点,可以得出:只有直角三角形绕它的一条直角边旋转一周,才能得到圆锥.解答:解:根据题干分析可得:只有直角三角形绕它的一条直角边旋转一周,才能得到圆锥.所以在这3个图形中符合题意的只有B一个.故选:B.点评:此题考查了旋转的性质及圆锥的展开图的特点.20.[1分]小明在“红旗”超市买东西,下列适合估算的情况是[]A.小明想10元钱是否够用时B.收银员告诉小明应付多少钱时C.收银员数小明付的钱时D.收银员找给小明剩余钱数时考点:数的估算.专题:整数的认识.分析:根据实际生活经验和估算方法可知:买东西时,小明想10元钱是否够用时,要估算大约拿多少钱支付买的东西需要的钱数.解答:解:根据买东西时的经验,小明想10元钱是否够用时,要估算大约拿多少钱支付买的东西需要的钱数.故选:A.点评:本题结合实际生活经验考查了估算的灵活应用.21.[1分]如图从上面看到的是[]A. B. C.考点:从不同方向观察物体和几何体.专题:立体图形的认识与计算.分析:观察图形,从上面看到的图形是三列:中间一列2个正方形,左边一列1个靠下边,右边一列1个靠上边,据此即可解答问题.解答:解:根据题干分析可得,从上面看到的是.故选:C.点评:此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.22.在三角形三个内角中,∠1=∠2+∠3,那么这个三角形一定是[]三角形.A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定考点:三角形的内角和;三角形的分类.分析:根据三角形的内角和为180°结合已知,可求∠1=90°,即可判断三角形的形状.解答:解:因为∠1=∠2+∠3,所以∠1=180°÷2=90°,所以这个三角形是直角三角形.故选:B.点评:此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.23.11路公交车,开到中山公园站时,车上人数的先下车后,又上来这时车上人数的,上车和下车人数比较[]A.上车的多B.下车的多C.同样多D.无法确定考点:分数乘法应用题;分数大小的比较.分析:此题没有具体数量,就把公交车的原有人数看作“1”,当做具体数量,第一个是把公交车的原有人数看作单位“1”,第二个是把公交车人数下车后的人数看作单位“1”,由此分别求出上车和下车的人数.解答:解:设公交车的原有人数看作“1”,下车的人数:1×=,上车的人数:[1﹣]×,=×,=,因为,,所以,下车的人数比上车的人数多,故选:B.点评:解答此题的关键是分清两个的单位“1”的不同,找清各自以谁为标准,再把数据设出,问题容易解决.四、判断[对的打√,错的打×.][5分]24.[1分]正方形的边长增加20%,则它的面积也增加20%.×[判断对错]考点:百分数的实际应用;长方形、正方形的面积.专题:分数百分数应用题.分析:把正方形的边长看作单位“1”,边长增加20%就是1+20%=120%,依据正方形面积=边长×边长,分别求出增加前后的面积,再根据增加面积=后来面积﹣原来面积,求出增加的面积,最后与20%比较即可解答.解答:解:1×1=1[1+20%]×[1+20%]=120%×120%=144%144%﹣1=44%44%>20%故答案为:×.点评:依据正方形面积公式:边长×边长,分别求出增加前后的面积,是解答本题的关键.25.[1分]弟弟比哥哥矮,哥哥与弟弟身高的比是5:6.×[判断对错]考点:比的意义.专题:比和比例.分析:弟弟比哥哥矮,把哥哥的身高看作单位“1”,那么弟弟的身高是哥哥身高的1﹣=,哥哥与弟弟身高的比是1:,化成最简整数比是6:5,据此判断.解答:解:弟弟比哥哥矮,弟弟的身高是哥哥身高的1﹣=,哥哥与弟弟身高的比是:1:=6:5,所以哥哥与弟弟身高的比是5:6说法错误.。

小升初数学模拟试卷一及答案

小升初数学模拟试卷一及答案

小升初数学真题模拟考试卷一.选择题(共10小题)1.一本30页的画册,翻开后看到两个页码,其中一个页码既是2的倍数,又是5的倍数.想一想翻开的页码可能是()A.14、15B.10、11C.24、252.如果a是一个偶数,下面哪个数和a是相邻的偶数?()A.a﹣1B.a+2C.2a3.一杯牛奶,喝了,杯中还有()A.B.C.1杯4.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体()块.A.27B.54C.2700D.270005.如图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等,把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子,至少要倒()杯才能把圆柱形杯子装满.A.3B.6C.9D.无法确定6.一块试验田,今年预计比去年增产10%,实际比预计降低了10%.实际产量与去年产量比()A.实际产量高B.去年产量高C.产量相同7.光明小学六(1)班女生人数占本班人数的48%,六(2)班女生人数占本班人数的53%,这两个班的女生人数相比较,结果是()A.六(1)班女生多C.一样多B.六(2)班女生多D.无法确定8.小丽把4x﹣3错写成4(x﹣3),结果比原来()A.多12B.少9C.多9 9.下面()圆柱与如图圆锥体积相等.A.A B.B C.C D.D10.观察如图这个立体图形,从()面看到的是.A.左B.上C.正二.判断题(共5小题)11.一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小.(判断对错)12.如果,那么a一定时,b和c一定成正比例关系..(判断对错)13.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变..(判断对错)14.等底等高的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,它们的面积一定相等.(判断对错)15.10:2化成最简整数比是5..(判断对错)三.填空题(共9小题)16.在横线上填上>、<或=2.6×1.01 2.60.48÷0.32117.0.5公顷=平方米; 2.35时=时分.18.长垣市总人口约为201800人,改写成以“万”作单位的数是万人,保留一位小数约是万人.全县去年工农业产值约是36859640000元,省略“亿”后面的尾数约是亿元,精确到百分位约是亿元.19.一件上衣现价80元,比原价少20%,原价是元。

2019年太原市小升初数学模拟试题(共8套)详细答案

2019年太原市小升初数学模拟试题(共8套)详细答案

2019年太原市小升初数学模拟试题(共8套)详细答案小升初数学综合模拟试卷一、填空。

(16分,每空1分)1、南水北调中线一期工程通水后,北京、天津、河北、河南四个省市沿线约60000000人将直接喝上水质优良的汉江水(横线上的数读作)。

其中河北省年均调水量配额为三十四亿七千万立方米(横线上的数写作,省略亿位后面的尾数,约是亿),2、直线上A 点表示的数是( ),B 点表示的数写成小数是( ), C 点表示的数写成分数是( )。

3、分数a8的分数单位是( ),当a 等于( )时,它是最小的假分数。

4、如下图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。

如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。

5、寒暑表中通常有两个刻度——摄氏度和华氏度,他们之间的换算关系是:摄氏度×59+32=华氏度。

当5摄氏度时,华氏度的值是();当摄氏度的值是()时,华氏度的值等于50。

6、赵明每天从家到学校上课,如果步行需要15分钟,如果骑自行车则只需要9分钟,他骑自行车的速度和步行的速度比是( )。

7、把一个高6.28厘米的圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面积是( )平方厘米。

8、按照下面图形与数的排列规律,下一个数应是( ),第n 个数是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分、每题2分)1、一根铁丝截成了两段,第一段长37米,第二段占全长的37。

两端铁丝的长度比较( )A 、第一段长B 、第二段长C 、一样长D 、无法比较 2、数a 大于0而小于1,那么把a 、a 2、a1从小到大排列正确的是( )。

A 、a <a 2<a 1 B 、 a <a 1<a 2 C 、a 1<a <a 2 D 、a 2<a <a13、用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从左面看到( )。

A 、B 、C 、D 、无法确定4、一次小测验,甲的成绩是85分,比乙的成绩低9分,比丙的成绩高3分。

2023年9月山西省太原市小升初数学分班思维应用题模拟试卷一含答案解析

2023年9月山西省太原市小升初数学分班思维应用题模拟试卷一含答案解析

2023年9月山西省太原市小升初分班数学思维应用题模拟试卷一含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。

一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。

)1.一项工程师傅独做要15小时完成,徒弟独做要18小时完成.现在由师傅先做5小时,余下的由徒弟做,还要几小时才能完成?2.某车间要生产一批零件,计划每天生产80个,15天完成.实际要10天完成,平均每天应生产多少个?(用比例知识解答)3.一桶色拉油连桶重200千克,卖掉油的一半后,连桶重110千克。

桶里原来有多少千克油?4.甲、乙两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出,经过9小时两车相遇,然后两个继续行驶,乙车再行驶15小时到达A地,那么甲车再行驶多少小时到达B地?5.阳长镇某小学修筑一条75米,宽10米的直跑道.先铺上0.5米厚的三合土,再铺上0.05米厚的塑胶.需要三合土、塑胶多少立方米?6.王老师帮学校买了篮球和足球各3个,共花了180元.篮球每个34.5元,足球每个多少钱?7.师徒两人一起做零件,师傅每小时做26个,徒弟每小时做18个,他们两人工作8小时一共可做多少做零件?8.一桶油两天卖完.第一天卖了36%,第二天卖了32千克.这桶油多少千克?9.工人李师傅用一块长90cm、宽31.4cm的铁皮焊接一节长90cm的圆柱体烟囱,这节烟囱的底面直径是多少?10.一个三角形的面积是29.4平方厘米,高是8.4厘米,它的底是多少厘米?(用列方程解)11.一个圆柱体,侧面展开图是正方形,边长是9.42厘米,圆柱的底面半径是多少厘米?12.甲乙两辆汽车先后从A、B两地出发相向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时比甲车快9千米,甲先出发2小时,相遇时甲比乙多行63千米,A、B两地相距多少千米?13.商店原来有一批彩电,卖出5/7,又运进54台,这时店里彩电比原来少1/5,原来有多少台?14.甲、乙两辆火车从相距900千米的两地相向同时相对开出,甲车每小时行100千米,经过5小时候与乙车相遇,乙车每小时行多少千米?15.育才附小六年级有学生302个,比五年级多95人,五年级又比四年级多23人.育才附小四五六年级一共有多少人.16.王刚家买了一套房,交纳了1.5%的契税,一共用了81.2万元.这套房价值多少万元?17.一项工程,甲队单独干3天可以完成成20%,乙队单独干4天可以完成1/5,照这样做,两队合干几天能完成这项工程的5/12?18.用3厘米厚的木板做一个长方体箱子.箱子长46厘米,宽36厘米,高16厘米.这个箱子的容积是多少立方厘米?19.一辆货车行驶了254千米,一辆客车行驶的路程比货车行驶的路程的2倍还多67千米,客车行驶了多少千米.20.甲、乙两地相距471千米,一辆客车和一辆货车同时分别从两地相对开出,经过3小时相遇.已知客车每小时行82千米,货车每小时行多少千米?21.甲数比乙数的3倍少66,甲数是147,乙数是几?22.师徒两人加工一批零件,徒弟先加工240个,然后师傅和徒弟共同加工,完成任务时,师傅加工的零件比这批任务的3/8少40个,已知师徒工作效率比是5:3,这批零件有多少个?(列式解答)23.一个长方体木块,长60厘米,宽40厘米,高30厘米,将其加工成一个最大的圆锥形木块,圆锥形木块的体积是多少立方厘米?24.甲、乙两辆汽车同时从A地开往B地,它们的速度分别是42km/h、38km/h,甲车到达B地后立即返回,在距离B地20km的地方与乙车相遇,求A、B两地的距离.25.做一个零件,单独做师傅要3小时,徒弟要4小时,师徒两人工作时间的比是多少?工作效率的比是多少?26.小明看一本120页的故事书,每天看1/10,已经看了3天,还有几分之几没有看?27.五年级和六年级参加植树活动,一共种了480棵树,两个班植树棵数比为3:5,两个班各植树了多少棵树?28.机器厂要加工一批零件,计划25天完成.实际每天加工73个,不但提前4天完成了任务,还超额生产8个.原计划每天加工多少个?29.金城小学组织273名学生前往沙沟小学开展“手拉手”活动,他们租借汽车运输公司40座的大客车,租6辆够吗?30.化肥厂去年每月生产化肥90吨,今天头9个月的产量就比去年全年的产量还多72吨,今年头9个月平均每月生产化肥多少吨?31.甲、乙两位工人工作效率的比是3:2,乙工人每小时生产12个零件.甲、乙两人各工作8小时后,甲比乙多生产多少个零件?32.植树节,学校在操场四周种植玉兰树。

2022年山西省太原市小升初数学必刷精品应用题模拟卷一含答案及解析

2022年山西省太原市小升初数学必刷精品应用题模拟卷一含答案及解析

2022年山西省太原市小升初数学必刷精品应用题模拟卷一含答案及解析姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选150道题;要求一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目的意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用楷书,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版;四、π一律取值3.14。

)1.甲、乙两车分别同时从A、B两地同时出发,相向而行,出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇以后,甲的速度提高20%,乙的速度提高30%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有23千米,那么A、B两地相距多少千米?2.甲、乙两个存粮仓库,甲仓库有大米40袋,乙仓库有大米l70袋.从乙仓库运多少袋给甲仓库,可使乙仓库的大米袋数正好是甲仓库的2倍?3.甲、乙两车在一个环形跑道内进行耐力测试,两车从同一地点同时起步后,乙车速超过甲车速,在第8分钟时甲车提速,在第12分钟时甲车追上乙车并且开始超过乙,在第17分钟时,甲车再次追上乙车.已知在测试中甲、乙两车均是匀速行驶,那么如果甲车不提速,乙车首次超过甲车是在第多少分钟.4.一件上衣售价260元,后来打七折出售,便宜了多少元.5.王老师买科技书和故事书共用了87.8元,科技书花了39.2元,故事书有6本,每本多少元?6.甲乙两满港相距335千米,客船和货船分别同时从两港相向而行,开出4.5小时后两船相距100千米.客船每小时航行28千米,货船每小时航行多少千米?7.甲每小时行17千米,乙每小时行24千米,两人于同一地方同时相背而行,一个向东,一个向西,几小时后两人相隔164千米?8.一个圆形花坛的周长是62.8米,现要在花坛的外围铺一条2米宽的小路.(1)花坛的占地面积是多少平方米?(2)小路的面积是多少平方米?.9.“植树节”中,红都小学的同学们在一块长是42米,宽是15米的长方形土地上种树,如果每3平方米种一棵树,一共可以种多少棵树?10.一段公路,计划每天修36米,12天完成任务.由于情况紧急,要求比计划提前3天修完,每天应修多少米?11.育新小学组织五年级356名学生去方特“东方神画”游玩一天,为了节省费用,怎样租车合算? (大车:800元/天,限乘50人;小车460元/天,限乘28。

2019年太原市小升初数学模拟试题(共4套)详细答案1

2019年太原市小升初数学模拟试题(共4套)详细答案1

2019年太原市小升初数学模拟试题(共4套)详细答案1小升初数学综合模拟试卷一、填空题:1.102+104+108+116+132-101-103-109-127=______.3.如图,阴影部分的面积是_______.数是______.5.小明有一堆核桃,第一天他卖了这堆核桃的七分之一;第二天他卖了余下核桃的六分之一;第三天他卖了余下核桃的五分之一;第四天他卖了余下核桃的四分之一;第五天他卖了余下核桃的三分之一;第六天他卖了余下核桃的二分之一.这时还剩下30个核桃,那么,第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个.6.六个空瓶可以换一瓶汽水,某班同学喝了213瓶汽水,其中一些是用喝后的空瓶换来的,那么,他们至少要买汽水______瓶.7.如图是6×6的方格纸,小方格的面积是1平方厘米,小方格的顶点称为格点.请你在图上选8个格点,要求其中任意3个格点都不在一条直线上,并且使这8个点用直线连接后所围成的图形面积尽可能大.那么,所围图形的面积是_______平方厘米.8.甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事,每人都从某一个故事开始,按顺序往后读,已知甲读了50个故事,乙读了61个故事,丙读了78个故事,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事至少有______个.9.甲、乙两厂共同完成了一批机床的生产任务,已知甲厂比乙厂少生__ ____台.10.某次演讲比赛,原定一等奖10人,二等奖20人,现将一等奖中的最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了一分,得一等奖的学生的平均分提高了3分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多______分.二、解答题:1.减数、被减数与差三者之和除以被减数,商是多少?2.把40,44,45,63,65,78,99,105这八个数平分成两组,使每组四个数的乘积相等.3.将1,1,2,2,3,3,4,4这八个数字排成一个八位数,使两个1之间有一个数字,两个2之间有两个数字,两个3之间有三个数字,两个4之间有四个数字,请找出二个这样的八位数.4.如图,从A至B,步行走粗线道ADB需要35分,坐车走细线道A→C→D→E→B需要22.5分,D→E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍,A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍,已知车速是步行速度的6倍,那么先从A 至D步行,再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分?答案,仅供参考。

(4份试卷汇总)2019-2020学年山西省太原市数学小升初达标测试模拟试题

(4份试卷汇总)2019-2020学年山西省太原市数学小升初达标测试模拟试题

小升初数学模拟试卷一、选择题1.一个圆的半径是1分米,它的半圆周长是()分米.A.3.14 B.4.14 C.5.142.下面各算式,与6÷35的商相等的是()。

A.6×35B.6×53C.13653.如下图,任意转动转盘指针,结果指针()停在阴影部分。

A.一定B.不可能C.很可能4.自然数(0除外)a、b、c、d满足a×=b×=c×=d,则a、b、c、d中最小的一个为()A.a B.b C.c D.d5.把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上的直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是( )。

A.1:2 B.2:1 C.1:20 D.20:16.将4个同样大小的正方体拼成一个长方体,则()A.表面积不变,体积减少150dm3B.表面积减少1.5m2,体积不变C.表面积和体积都不变D.表面积减少75cm2,体积不变7.把5克盐溶于100克水中,盐与盐水的重量比是( )。

A.1∶19 B.1∶20 C.1∶218.把63吨化肥,按4:2:3分配给甲、乙、丙三个乡,甲乡比乙乡多分()吨.A.28 B.7 C.14 D.219.各自生产同样多的零件,小张用8小时,小李用了12小时,小李和小张的工效的最简比是()。

A.2:3 B.: C.: D.3:210.在比例尺的图纸上,量得一正方形土地的面积是36平方厘米,那么这个正方形土地的实际面积()平方米A.180 B.900 C.2025 D.32400二、填空题11.数一数,图中有____个直角三角形.12.把1,1.3,1.13,133.3%和1.34这五个数按从小到大的顺序用“<”号连接起来是____。

13.一件衣服打六折销售,“六折”表示现价是原价的________%。

如果这种商品原价是200元,付款时只需付________元。

14.有13只鸽子飞进4个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍.15.2008年第29届奥运会在北京举行,这一年的第一季度有(_______)天。

【3套精选】太原市小升初模拟考试数学精选

【3套精选】太原市小升初模拟考试数学精选

小升初数学试卷及答案(人教版)一、选择题1.如果一个三位小数保留一位小数后的近似值是3.2,那么这个三位小数最小是()。

A. 3.149B. 3.150C. 3.199D. 3.2002.把7只鸡放进3个鸡笼里,至少有()只鸡要放进同一个鸡笼里.A. 2B. 3C. 43.如图是学校和少年宫的方位图,看图选择。

用数对表示学校的位置是()。

A. (6,7)B. (7,6)4.把一个圆柱切成任意的两个部分,则( )A. 表面积不变,总体积增加B. 表面积增加,总体积不变C. 表面积增加,总体积增加5.603班有学生45人,男女生人数比是3:2,男生有多少人?下列算式错误的是()A. 45×B. 45÷5×3C. 45×D.6.小华看一本文艺书,已经看了全书的,正好看了75页,这本文艺书共有()A. 页B. 90页C. 100页D. 150页7.一本数学书的宽度大约是()手掌宽。

A. 2B. 4C. 9D. 88.把一块棱长为4cm的正方体橡皮泥,捏成棱长为2cm的正方体,可以捏()块。

A. 2B. 4C. 89.下列计算结果大于1的是( )。

A. B. 0.09+90% C. D.10.8:15的前项增加16 ,要使比值不变,后项应该A. 加上16B. 乘16C. 加上32D. 乘311.一个长方形的操场,周长是300米,长和宽的比是3∶2,这个操场面积是()A. 150平方米B. 5040平方米C. 5400平方米D. 540平方米二、判断题12.分数单位是的所有最简真分数的和是2。

()13.如果两个三角形的面积相等,那么它们一定是等底等高。

()14.4吨的十分之一与1吨的40%的重量相等.()15. 568÷34=15……35.()16.圆锥的体积等于圆柱体积的,圆柱与圆锥一定等底等高.()三、填空题17.在一条长80米的路两旁.每隔5米栽一棵树(两端都要栽),一共可以栽________棵树。

山西省太原市数学小升初试卷

山西省太原市数学小升初试卷

山西省太原市数学小升初试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题。

(共20分) (共16题;共20分)1. (1.5分)写出下面的近似数。

134≈________345≈________1250≈________6780≈________9999≈________ 1512≈________2. (1分) (2020三上·尖草坪期末) 3个是________,是________个。

3. (1分)(2019·蜀山) 619公顷=________平方千米0.15分=________秒60立方厘米=________立方分米=________升7升60毫升=________升4. (1分) (2019六上·惠阳月考) 贝贝从家去学校,已行了全程的,已行路程与所剩路程的最简比是________。

5. (2分) -12℃读作________,表示________,以海平面作0米,+53.8米记作________,表示________。

6. (1.5分) (2020六上·巩义期末) ________:________=0.6= ________=60÷________=________(填百分数)7. (1分) (2020六上·景县期末) 航模小组今天出勤人数48人,有两人请假,今天的出勤率是________8. (2分) (2019五下·涧西期末) 12和18的最小公倍数是________,最大公约数是________.9. (1分) (2016五下·甘肃月考) 用0、3、9、4这4个数字安要求排成三位数。

5的倍数有________;3的倍数有________。

既是2的倍数又是5的倍数有________10. (1分) (2019六下·桂阳期中) 一个正方体木块的棱长是6dm ,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是________dm3 ,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是________dm3 .11. (1分)写出长方形的周长和面积公式.周长:________面积:________12. (1分)一个长方体,如果长增加3cm,宽、高不变;或者宽增加4cm,长、高不变;或者高增加5cm,长、宽不变,它的体积都增加.这个长方体原来的表面积是________平方厘米.13. (1分) =________14. (2分) (2019四下·峄城期末) 按下图的方法摆桌子和椅子。

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2019六年级下册数学综合练习题(含答案)一、选择题1.一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28,这个三位小数最大可能是()A. 8.275B. 8.279C. 8.284D. 8.2892.李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数是()种.A. 2B. 3C. 4D. 53.下列哪些活动可以用数对确定位置()A. 下象棋B. 升国旗C. 钟摆4.把长2米的圆柱形木料锯成4段小圆柱形木料,表面积增加了60平方分米,原来木料的体积是()立方分米。

A. 40B. 200C. 20D. 4005.一根电线截去的和剩下的比是3:7,剩下的占这根电线的()A. B. C.6.同学们采集树种,四年级采集的只有五年级的,五年级采集的是六年级的.五年级采集了14千克,四年级、六年级各采集树种()千克.A. 四年级: 千克,六年级:千克.B. 四年级: 8千克, 六年级:10千克.C. 四年级: 10千克, 六年级:16千克.D. 四年级:9千克, 六年级:20千克.7.一间教室的长大约能摆()张课桌。

A. 6B. 15C. 308.一个正方体的体积是125 ,它的棱长是()cm。

A. 5B. 15C. 259.甲数是240,乙数比甲数多25%,乙数是()A. 60B. 240C. 300D. 12510.下面的说法正确的是()A. 一个数的倒数一定比这个数小B. 大圆的圆周率比小圆的圆周率大C. 用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%D. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变11.下列说法错误的是( )。

A. 录入一份稿件,甲用30分钟,乙用20分钟,甲、乙二人工作效率的比是2∶3B. 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这是一个钝角三角形C. 最简整数比的前项和后项一定是互质数D. 一瓶糖水,糖的质量占糖水的,糖与水的质量比是1∶9二、判断题12.是最简分数。

()13.如图的周长是4厘米.()14.最大的分数单位是,最小的分数单位是。

()15.被除数和除数同时扩大相同的倍数,余数不变。

()16.若圆锥的体积是圆柱的,那么它们一定是等底等高。

()三、填空题17.小龙潭公园有一个池塘,周长600米。

如果沿着池塘周围每隔15米栽一棵树,在相邻两棵树之间安装一把椅子,一共要栽________棵树,安装________把椅子。

18.(A是非0自然数)的分数单位是________,当A=________时,这个数的倒数是。

19.妈妈准备了7只信封,在每只信封里都放了钱共100元,要求每一只信封里都放整元数,而且都不相同,那么钱放得最多的一只信封里至少放________元?20.有红黄蓝三种颜色的小球各5个放入同一个箱子内(小球除颜色外其余均相同),至少取________个球,可以保证取到两个颜色相同的球.21.把9本书放进2个抽屉里,总有一个抽屉至少放进________本书。

22.看图回答下面的问题.想一想,这样晾5块手帕至少要________个夹子?23.8吨煤,用去后,再用去吨,一共用去________吨.24.一个圆柱形纸筒的底面直径和高都是3厘米,沿着高剪开,它的侧面展开图是________,面积是________平方厘米.四、计算题25.怎样算简便就怎样算(①﹣④题脱式计算,⑤⑥题解方程.)①89×② ÷9+ ×③(+ ﹣)×2.4④ ÷[ ×(﹣)]⑤x+ x=65⑥7x﹣3×0.5=26.求未知数x(1)5×0.8+5x=18.5(2)x﹣x=(3):x=:五、解答题27.下表是实验小学二(1)班同学喜欢图书的情况。

(每人只能选一种)(1)把记录结果填在统计表中。

________(2)喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少。

(3)这个班一共有多少人?(4)喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人?28.下图是一个圆柱体“牛肉罐头”的表面展开图。

请你算一算,这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是多少?(铁皮的厚度忽略不计)29.在一次扑灭山林毛虫的行动中,一架飞机每分钟飞行1000米,喷洒农药的宽度为150米.(1)如果这架飞机飞行了1小时,能给多大面积的山林喷洒农药?合多少平方千米?(2)给面积是1350公顷的山林喷洒农药,飞机需要飞行多少小时?30.解决问题(1)某地取样检测监测的178个工业污染源中,未达标排放的有36个,达标率为多少?(2)在取样监测的12个城市污水处理厂中,达标与未达标的比为2:1,未达标的有多少个?(3)贝贝家附近有一个化工厂,已知工厂中有一个处理不当污水排放口,测得这样一个污水口排放的污水每分钟污染0.015千克水,照这样计算,一天将会浪费多少千克水?31.淘淘以55米/分的速度去给苹苹送书,苹苹以45米/分的速度迎接,他们同时出发,相向而行。

(1)估计他们在何处相遇,并在图中用“△”标出。

(2)几分后相遇?相遇地点离苹苹出发点多远?答案解析部分一、选择题1.【答案】C【考点】小数的近似数【解析】【解答】解:这个三位小数最大可能是8.284。

故答案为:C。

【分析】从“四舍”得到8.28的三位小数中找出最大的,千分位数字应舍去,因此千分位数字小于5,千分位数字最大是4。

2.【答案】B【考点】抽屉原理【解析】【解答】解:4﹣1=3(种);故答案应选:B.【分析】本题可以用抽屉原理的最不利原则;故意在3个墙面上涂上甲、乙、丙3种颜色,没有重复,但第4面墙只能选甲、乙、丙中的一种,至少有两面的颜色是一致的;所以得出颜料的种数是3种.3.【答案】A【考点】数对与位置【解析】【解答】有坐标的物体一般可以用数对来确定位置【分析】考查了用数对表示位置的能力4.【答案】B【考点】圆柱的侧面积、表面积,圆柱的体积(容积)【解析】【解答】解:60÷6=10(平方分米);2米=20分米;10×20=200(立方分米)。

故答案为:B。

【分析】根据题意,把圆柱形木料锯成4段,增加了6个底面积,表面积也就增加了6个底面积的大小,据此求出一个底面积的大小,再根据圆柱的体积等于底面积乘高,把高的单位化成分米即可求出原木料的体积。

5.【答案】C【考点】比的应用【解析】【解答】解:7÷(3+7)= ,答:剩下的占这根电线的.故选:C.【分析】由“一根电线截去的和剩下的比是3:7,”把截去的看作3份,剩下的是7份,则总长度为3+7=10份,用剩下的份数除以总长度的份数即可.6.【答案】C【考点】分数乘法的应用,分数除法的应用【解析】【解答】四年级采集数量:14=10(千克);六年级采集数量:14=16(千克)故答案为:C【分析】题意可知,四年级采集的只有五年级的,是把五年级采集树种数量看作单位“1”,五年级采集树种数量=四年级采集树种数量,单位“1”已知,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可求出四年级采集树种数量;五年级采集的是六年级的,是把六年级采集树种数量看作单位“1”,六年级采集树种数量=五年级采集树种数量(14千克),单位“1”未知,根据除法的意义,已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数是多少,用除法计算即可求出六年级采集树种数量。

7.【答案】B【考点】长度的估算【解析】【解答】解:一张课桌的长大足1米,6米对于一间教室的长来说太短,30米对于一间教室的长来说太长,所以说一间教室的长大约能摆15张课桌。

故答案为:B。

【分析】估测长度:可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。

8.【答案】A【考点】正方体的体积【解析】【解答】因为125=5×5×5,所以体积是125cm3的正方体的棱长是5cm.故答案为:A.【分析】根据正方体的体积公式:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,据此分析解答.9.【答案】C【考点】含百分数的四则混合运算【解析】【解答】解:240×(1+25%),=240×1.25,=300.答:乙数是300.故选:C.【分析】根据乙数比甲数多25%,把甲数看作单位“1”,单位“1”的量是已知的,求乙数,就是求240的1+25%是多少,用乘法计算.10.【答案】D【考点】倒数的认识,圆周率与圆周长、面积的关系,百分数的应用--求百分率,比的基本性质【解析】【解答】解:A、真分数的倒数比这个数大,此选项说法错误;B、圆周率是一个固定不变的值,此选项说法错误;C、全部发芽的发芽率是100%,此选项错误;D、根据比的基本性质判断,此选项正确。

故答案为:D。

【分析】乘积是1的两个数互为倒数;圆周率是圆的周长与直径的比率,是一个固定不变的值;百分率不可能超出100%。

11.【答案】B【考点】比的应用【解析】【解答】选项A,录入一份稿件,甲用30分钟,乙用20分钟,甲、乙二人工作效率的比是:=2∶3,此题说法正确;选项B,一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,最大的角是:180°×=90°,这是一个直角三角形,原题说法错误;选项C,最简整数比的前项和后项一定是互质数,此题说法正确;选项D,一瓶糖水,糖的质量占糖水的,糖的质量占1份,水的质量是9份,糖与水的质量比是1∶9,此题说法正确.故答案为:B.【分析】(1)根据题意,把这份稿件的总量看作单位“1”,分别用工作总量÷工作时间=工作效率,求出甲、乙的工作效率,然后相比即可判断;(2)已知三角形的内角和是180°,用三角形的内角和×最大角占三角形内角和的分率=最大角的度数,据此判断是什么三角形即可;(3)比的前项和后项是互质数的比是最简整数比;(4)已知糖的质量占糖水的分率,可以得到糖和水的质量份数,然后相比即可解答.二、判断题12.【答案】正确【考点】最简分数的特征【解析】【解答】解:21与22是互质数,所以是最简分数,说法正确.故答案为:正确.【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数,据此解答.此题主要考查最简分数的定义.比较简单.13.【答案】错误【考点】三角形的面积【解析】【解答】解:此题不是封闭图形,所以无法求周长.故答案为:错误.【分析】把三角形的三条边加起来即可求解,但此题不是封闭图形,所以错误.14.【答案】错误【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算【解析】【解答】解:把单位“1”平均分成若干份,其中1份的数,叫做分数单位.把单位“1”平均分的份数越少,分数单位越大,平均分的份数越多,分数单位越小,平均分时2份最少,不存在最多的,所以最大的分数单位是,最小的分数单位不存在.答案为错误【分析】9是一位数中最大的,不是所有数中最大的.15.【答案】错误【考点】1000以内的有余数除法【解析】【解答】被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,余数会扩大相同的倍数,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,余数会扩大相同的倍数,据此判断.16.【答案】错误【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解:若圆锥的体积是圆柱的,那么它们不一定等底等高。

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