腾飞中的淮南市八公山区第一中学

腾飞中的淮南市八公山区第一中学
淮南市八公山区第一中学，地处风景秀丽的八公山下，学校环境幽雅交通便利，是八公山区唯一一所区属完全中学，现有教学班39个，学生2280多人，教职工126人。

多年来学校坚持走特色办学之路，特别是2007年被命名为淮南市特色学校(初中部)后，得到了市、区教育局高度重视，八区区委、区政府的大力支持，使学校在资金、师资、省市高中招生指标奖励等方面发生显著变化，2008年淮南一、二中等省示范高中奖励指标32人，居八区各中学首位，学校基础建设也得到较大的改观。

现学校占地25000多平方米，拥有教学楼三座、实验楼一座，4500平方米综合楼正在建设中。

学校教学设施完备，网络教室、多媒体教室、电子阅览室等齐全，北师大远程教育网、合肥一中志诚网校、电信互联宽带网接入，为师生互动和提供最新教育教学信息构建了平台。

理化生实验室设施齐备，达省颁标准，能满足现代教学要求。

学校领导班子团结奋进，求实创新，根据学校的实际情况，确立了“稳定初中创特色，扩大高中求发展”的办学思路，逐步形成了“让学生成为教育活动的主体，促进学生在愉快中走向成功”的办学理念，把学校发展定位在创建“中华传统美德教育特色学校”上，学校的发展目标是：“一年打基础，两年见成效，三年市特色，五年争一流。

”全体教师树立了：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神。

形成了遵纪、团结、勤奋、求实的校风；学高为师、身正为范的教风，勤
学、善思、多问、笃行的学风。

促进了初中教育质量不断提高，取得了良好的社会声誉，2005--2007年，初中毕业生考取省市重点高中的学生数一直名列八区首位。

省市重点高中近三年录取人数
高中办学克服了基础困难、生源薄弱等因素，规模不断扩大。

并依政府之助；集社会之力；走改革之路，积极探索特色办学模式，突出艺体特长生创新人才的培养。

根据学校和学生实际，设立了网络实验班和艺体特长实验班，学生从高分择优录取，班额不超过40人，确保优良的班风和学风，同时学校也尽最大能力给予政策和物质的倾斜和照顾，力争每一个学生成材。

使高考成绩逐年有所提高：2005年郑艳、王丹、孙沙同学考取艺体类本科，2006年徐晓娜、田雁、马雷励等6人考取艺体类本科，2007年孙青、侯晓沁、丁小冬、杨健健、杨小龙、陈晨等12人考取艺体类本科等佳绩。

2005—2007年高考本、专科高职录取情况统计表
严格的管理，是取得良好成绩的关键。

学校规范管理，凝聚人心。

先后健全了各项管理制度，先后建立并完善了《教学管理制度》、《德育管理制度》、《总务管理制度》及各部门职责，制定了奖惩制度、校
务公开制度等。

使全体教职工能紧密的团结在校领导周围，工作齐心协力，履行自己岗位职责，按时保质保量完成学校、教育主管部门交办的各项工作。

班主任队伍建设，更是从严从高要求，一律采用聘用制，以中青年市级骨干教师和新分优秀本科大学生为主。

2005~2007年涌现市区级优秀班主任21人，为学生提供了优质的教育教学管理。

身正为范，才高为师，造就一支师德高尚，观念创新，治学严谨，爱岗敬业的教师队伍，是实践办学思想，实现育人目标的关键。

学校教育质量历年盛名不衰，其重要原因之一就是多年规范管理，造就了一支爱岗敬业、团结进取的师资队伍。

如历史老师卜寿芝，二十多年的先进班级经验，先后荣获省、市优秀班主任，使她成为学校的品牌教师，是学生爱戴、家长放心的好教师。

数学老师张高学，校教研室主任，教研成果显著被评为淮南市骨干教师和优秀教师。

政治教师王炬辉，虽是硕士研究生学历，但虚心好学、勇于创新，成为学校最年轻的市级学科带头人，市青年教师教育教学能手和市德育名师。

数学教师夏俊，爱岗敬业，辅导学生耐心细致，被评为省级优秀辅导教师，市级骨干教师和优秀班主任。

在他们的带动下，全校教师素质有了大幅度提高，全体教师65%本科学历，其中具有硕士学位教师7人，中、高级教师82人，国家、省、市级优秀教师和骨干教师37人，今年又择优招聘10名大学本科生，更好地适应了新的教育形势的需要。

以教育科研为依托，多元化更新教育观念。

学校现有国家级课题1个、省级课题2个、市级课题2个、区级课题3个，主研人员带动
很大一批教师从事教育教研。

在研究过程中，教师逐步树立了素质教育观、整体教育观和终身学习观，提高了从研人员的科研能力和水平。

学校高中教育虽然生源相对薄弱，但教师却醉心钻研，教师水平显著提高，如地理教师杨家友，虽是近三十年教龄的中教高级教师，但却积极研究新课程，成为八区知名课改教师，市地理学科骨干教师和市优秀班主任。

物理教师邹道法，大学本科，中教高级，市高评委成员，却能放下架子，虚心好学，不愧为市级优秀班主任、师德标兵和优秀教师。

语文教师吴海东，大学本科毕业，刚参加工作4年，在老教师的带动下，成长迅速，很快成为市级优秀教师师德标兵、区级骨干教师和青年教育教学能手。

全校2007年共计：论文获奖126篇；发表12篇；参加市区教育局组织的教学大赛获奖78人次。

学校办学理念是：让学生成为教育活动的主体，促进学生在愉快中走向成功，要求看到每个孩子的闪光点、优点。

根据这一理念，我们规范对学生的评价，采用过程与结果并重，面试与笔试结合，自评与他评协调的策略，等级加评语的形式，综合性评价，载入学生成长记录袋中。

有效地保护了学生的自尊心、自信心，杜绝了歧视低差生现象。

牢固树立德育先导地位，通过文艺汇演、作文比赛、演讲比赛、田径运动会、篮球比赛、手抄报比赛、书画作品展、校园之声广播、文明礼仪岗、卫生检查评比、健康检查等形式的有序组织开展德育活动，坚持不懈锻炼学生，培养学生良好习惯和素质。

2005~2007年，学生共有97人次获市级以上优秀称号，1300多人获校级优秀称号。

获市级以上竞赛奖123人、区级竞赛奖312人。

营造出良好的奋发向
上氛围。

三年来学校十分注重开展特色教育，大力提高教学质量，丰富学生校园生活，充分为学生建构施展的平台，取得了教育教学的累累硕果： 2006、2007年学校先后荣获了北师大远程教育示范学校、省级体育卫生国防教育先进单位、省未成年人思想道德教育示范学校、省青少年集邮活动基地、淮南市特色初中、淮南市无流失生先进单位、淮南市优秀家长学校、淮南市体育传统学校、淮南市文明学校、淮南市园林学校、淮南市先进党支部、淮南市师德建设先进单位、淮南市先进教育工会、淮南市毒品预防教育示范学校等殊荣。